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小樹(shù)作文600字優(yōu)秀(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小樹(shù)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小樹(shù)作文600字 篇1
一天，一棵小樹(shù)苗出生了。它出生時(shí)恰好是干旱季節(jié)，沒(méi)有雨水，它沒(méi)有辦法長(zhǎng)成大樹(shù)。
“去吧，去問(wèn)問(wèn)蒲公英媽媽有沒(méi)有什么辦法�！贝髽�(shù)媽媽溫柔地說(shuō)�！安挪荒�，媽媽?zhuān)强糜直坑稚档钠压⒃趺纯赡軙?huì)想出好辦法呢？”小樹(shù)苗驕傲地說(shuō)�！昂⒆樱阋�，驕傲使人落后，諷刺別人等于傷害了你自己�！贝髽�(shù)媽媽顯得既無(wú)奈又生氣�！澳悴挥霉芪伊藡寢�?zhuān)易约簳?huì)想出辦法的�！毙�(shù)苗一邊說(shuō)著一邊向遠(yuǎn)方飛去。
在路上，它碰到了柳絮一家。“孩子，你這是要去哪兒啊？”柳絮媽媽不解地問(wèn)�！昂撸銈儾挥霉芪�，我要去城市，在那里生根發(fā)芽�！毙�(shù)苗驕傲地仰起了頭。“不行啊，孩子，你長(zhǎng)成大樹(shù)的時(shí)候，人們就會(huì)來(lái)砍伐你的'�！绷鯆寢屝募被鹆堑卣f(shuō)�！安挥脫�(dān)心，我自己能行！”小樹(shù)苗說(shuō)著向更高的地方飛去。
“小樹(shù)苗，你這是要去哪里呀？”小蒲公英好奇地問(wèn)�！坝⒂�，咱們一塊兒去城市吧！那里不鬧干旱，可以自由自在地生長(zhǎng)�！薄安恍邪⌒�(shù)苗，爸爸說(shuō)過(guò)那個(gè)地方很危險(xiǎn)，人類(lèi)很可怕。如果我們妨礙他們，就會(huì)被無(wú)情地毀滅。”英英有點(diǎn)害怕地說(shuō)�！鞍�，英英，這個(gè)你都信��？你爸爸是想要束縛你的自由嚇唬你的。”小樹(shù)苗自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。“還是算了吧，小樹(shù)苗，你別去了。”英英急欲阻止小樹(shù)苗。 “我決心已定，誰(shuí)也別想阻攔我！”小樹(shù)苗說(shuō)著就飛走了。
不久，小樹(shù)苗就來(lái)到了城市，并在那里扎根生長(zhǎng)下來(lái)。過(guò)了十年，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，它感到無(wú)比的自豪。突然，小樹(shù)苗聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的聲音，低頭一看，原來(lái)是它的樹(shù)枝和樹(shù)干被鋸了下來(lái)�！皨寢�?zhuān)⒂ⅲ醢⒁�，你們快�?lái)救救我呀！”小樹(shù)苗哭著大喊道。但是沒(méi)人回應(yīng)。就這樣，一棵樹(shù)結(jié)束了它的一生。
人要懂得吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，往往會(huì)對(duì)自己有利。
小樹(shù)作文600字 篇2
向著困難前進(jìn)的力量——堅(jiān)毅
——題記
九月，開(kāi)學(xué)了。九月的節(jié)氣雖然已是初秋，但天氣還似夏天般炎熱。這咄咄逼人的氣勢(shì)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的精神壓力以及那永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)山業(yè)海在背后等待著我的處理，我不能松懈，沒(méi)有放下一刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但面對(duì)如此重的困難，我又如何扛得住呢？
學(xué)校附近，有一叢叢茁壯生長(zhǎng)的小樹(shù)，纖弱的小樹(shù)，傍著這小山小水，安靜的居住著，恰似一副極富意境的水墨畫(huà)。
那天傍晚，天空中悶雷滾滾。雨與風(fēng)在不經(jīng)意間席卷世界�；璋档奶祚废拢瑏�(lái)勢(shì)洶洶的雨帶著這個(gè)季節(jié)特有的蕭瑟，侵略了校外安靜的小樹(shù)叢，靜謐的樹(shù)叢傳來(lái)一陣騷動(dòng)。
然而，那些看似柔弱的小樹(shù)卻并未屈服，在肆虐的風(fēng)中，它們堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板。它們似激情澎湃的舞者，笑對(duì)咆哮的狂風(fēng)驟雨，傳達(dá)出生命的韻律。
它們飽經(jīng)風(fēng)霜，被殘忍的現(xiàn)實(shí)捉弄著，摧殘著，雖不是直面慘淡的'人生，卻也用著自己的努力，堅(jiān)毅，在一次又一次的困難與痛苦中忍耐著，等待著下一片代表勝利布滿(mǎn)彩虹的澄澈天空。
暮色中，我的心弦被不可抑制地?fù)軇?dòng)起來(lái)，試想一下，連柔弱的小樹(shù)都能在這狂風(fēng)中迎難而上，用自己最柔軟的身軀，代替結(jié)實(shí)的臂膀承擔(dān)起世界給予的負(fù)荷，用我們堅(jiān)韌的意識(shí)，感知命運(yùn)，激勵(lì)自我。
一棵小樹(shù)，一棵搖曳于風(fēng)雨中的小樹(shù)，讓我真正領(lǐng)略到了它們平凡細(xì)微又難以撼動(dòng)的美，它們以自己最強(qiáng)大的一面，戰(zhàn)勝了恐怖的狂風(fēng)暴雨。在心靈深處培養(yǎng)一株堅(jiān)毅的小樹(shù)，在難以逾越的痛苦面前，帶著隱忍，通往幸福的彼岸。
小樹(shù)作文600字 篇3
在我出生的時(shí)候，住在城郊結(jié)合部的父親給我栽植了一棵小槐樹(shù)。父親希望我與小樹(shù)一道成長(zhǎng)。早我上幼兒園前，由父親為小樹(shù)培土我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文施肥我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文澆灌。隨著我我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小樹(shù)一天天長(zhǎng)大我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文長(zhǎng)高，父親充滿(mǎn)了希望我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文快樂(lè)。上幼兒園后，培土我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文施肥我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文澆灌的任務(wù)就交給了我，父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護(hù)，在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，小樹(shù)已漸漸出落得枝繁葉茂我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量；夏天以綠蔭給我以涼爽；秋天她播撒下“書(shū)信”，提醒我秋天來(lái)了；冬天她又用那粗壯的枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我還可以眺望她，有心里話(huà)就在心里向她訴說(shuō)。我每天都打量與我同成長(zhǎng)的槐樹(shù)，表達(dá)我對(duì)同樣是自然之子的.愛(ài)憐。
轉(zhuǎn)眼，我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的槐樹(shù)也該如鄉(xiāng)村爺爺家門(mén)前的大槐樹(shù)一樣參天挺拔了！可惜的是，我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了！隨著城市的發(fā)展，人口的稠密，已容不下我的槐樹(shù)，在我今年與爸媽一道“看望”她時(shí)，她已消失得無(wú)影無(wú)蹤，樹(shù)的居處已是一棟房子。打聽(tīng)鄰居，被告知，在我家搬到市區(qū)后，槐樹(shù)因無(wú)人照料，枝折葉落；今年春天，槐樹(shù)又被李姓伯伯砍伐。可我還是幻想：我的槐樹(shù)已被好心人移栽他處，正茁壯成長(zhǎng)。我佇立在那兒，為失去槐樹(shù)而憂(yōu)傷，也在憂(yōu)思：如果人類(lèi)不能與小樹(shù)我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小草我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文小鳥(niǎo)等等這些人類(lèi)的朋友一道成長(zhǎng)，任由人類(lèi)無(wú)限度地改變環(huán)境，淹沒(méi)人類(lèi)的沙漠將取代茫茫的草原，骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類(lèi)的最后一滴水將是自己的眼淚。
但愿我們都與小樹(shù)同成長(zhǎng)！
小樹(shù)作文600字 篇4
哎！真是好不容易林繁忙的學(xué)習(xí)和作業(yè)中出來(lái)溜達(dá)！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園一角的景色這么美，是這么的優(yōu)雅，樹(shù)苗，感謝你作文。我默默來(lái)到那一角，盡情蝗欣賞著校園綠色的美景。忽然，幾株不起眼的密麻的樹(shù)苗進(jìn)入了我的世界。我便天天來(lái)看這幾株樹(shù)苗�？捎幸惶�，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一棵樹(shù)苗竟然離開(kāi)了集體，獨(dú)立生長(zhǎng)。
這時(shí)，老天就像嬰兒的臉一般說(shuō)變就變。忽然，烏云密布。接著又是狂風(fēng)暴雨我趕緊找了個(gè)地方躲起雨來(lái)。我認(rèn)為這棵樹(shù)苗可能會(huì)經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的吹打，會(huì)倒下�？墒聟s不是我所想象的那樣，小樹(shù)苗雖然被吹倒了。但它又站起來(lái)，似乎風(fēng)婆婆和雨公公顧意和它過(guò)不去。風(fēng)更大了，雨也大了，這時(shí)，旁邊的'單獨(dú)的樹(shù)已經(jīng)一一倒下。只有那小樹(shù)苗，一倒下，又立刻站了起來(lái)，和風(fēng)婆婆，雨公公毅然做斗爭(zhēng)。似乎風(fēng)婆婆和雨公公累了，風(fēng)也漸漸停了，雨也漸漸沒(méi)有下了。雨后，是碧晴的天空。小樹(shù)苗抖了抖身上的雨水，又慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。同學(xué)們剛從教室走出來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)剛才小樹(shù)苗頑強(qiáng)的一面。此時(shí)的我又環(huán)游了一下四周。發(fā)現(xiàn)那一片樹(shù)苗群也沒(méi)有被狂風(fēng)暴雨打倒一個(gè)。它們和小樹(shù)苗一起抖了抖身上的雨水，又繼續(xù)成長(zhǎng)。于是這校園的一角，因?yàn)樗鼈兊念B強(qiáng)，而留下了這粗獷的樹(shù)木的綠色。
我此時(shí)卻進(jìn)入了沉思：我們不也是一樣嗎？當(dāng)你遇到大攤作業(yè)的時(shí)候，只要你一做完，而并是認(rèn)真的，你就一定會(huì)得到雨后特有的甜潤(rùn)的空氣。使我有批評(píng)中吸取教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力學(xué)習(xí)。讓老師同學(xué)們對(duì)低刮目相看，讓你學(xué)習(xí)更上一層樓！我也明白了：一個(gè)集體是不容易被打倒的。像老師說(shuō)的十根筷子一樣，一根是容易被折斷的，那十根，一個(gè)集體是很難折斷的。我們也應(yīng)該一樣全體團(tuán)結(jié)起來(lái)，把班級(jí)建設(shè)更美好！現(xiàn)有樹(shù)苗已經(jīng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)高了，是它又給予了我新的知識(shí)！讓我又深刻的明白了一個(gè)道理。感謝你，經(jīng)歷風(fēng)霜的小樹(shù)苗，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，共同成長(zhǎng)！
小樹(shù)作文600字 篇5
小樹(shù)和風(fēng)是一對(duì)好朋友，他倆常常在一起玩。
春天，春風(fēng)拂面，吹在身上非常舒服，小樹(shù)感謝地說(shuō)：“春風(fēng)謝謝你給我免費(fèi)按摩，你的技術(shù)真高啊！”風(fēng)謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么�！敝形�，樹(shù)發(fā)出了沙沙沙地聲音，哦，原來(lái)是風(fēng)和小樹(shù)在玩槍?xiě)?zhàn)，真熱鬧呀！只見(jiàn)春風(fēng)用上了吃奶的勁，發(fā)出了風(fēng)流攻擊，可是樹(shù)桿還是絲毫不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你打不倒我�！�
夏天，悶熱的夏風(fēng)迎面而來(lái)，一陣陣熱浪像一只大怪獸一樣不斷地吹打著樹(shù)葉，發(fā)出“嘩嘩嘩”地聲音，好像在說(shuō)：“熱死了，風(fēng)，你降降溫吧，我的葉子都快著火了！”風(fēng)無(wú)力地說(shuō)：“我也沒(méi)辦法，太陽(yáng)公公太熱了�！睒�(shù)機(jī)靈一動(dòng)說(shuō)：“那你去找太陽(yáng)談吧，不要太熱了。’’風(fēng)就飛到太陽(yáng)前對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：‘‘太陽(yáng)公公，降溫吧，小樹(shù)要被烤焦了�！碧�(yáng)公公說(shuō):“好吧�！本瓦@樣這個(gè)夏天就變得陰涼了。
秋天，小樹(shù)換了一件黃皮大衣，風(fēng)贊賞道：“真漂亮啊！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，有的像一只老鷹，展翅飛翔;有的像蝴蝶在翩翩起舞;還有的像一個(gè)技術(shù)精湛的舞蹈演員，在輕盈地跳舞。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上了一層厚厚的.地毯。風(fēng)一會(huì)兒把落葉吹到上面，一會(huì)又吹到下面，像一個(gè)頑皮的小孩在吹羽毛。
冬天，北風(fēng)刺骨，小樹(shù)被凍得瑟瑟發(fā)抖，幸好雪花飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花給小樹(shù)林蓋上一層白白的被子，真是雪中送碳，小樹(shù)舒服地說(shuō)：“雪花姐姐，謝謝您！”
小樹(shù)和風(fēng)至今還是一對(duì)好朋友，只要你靜下心仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音，這是們倆還在做游戲呢！
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