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說(shuō)服作文600字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼恼f(shuō)服作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)服作文600字 篇1
今天我做了一件讓我驕傲的事情——通過(guò)我的智慧保護(hù)了小動(dòng)物，說(shuō)服了媽媽。
事情是這樣的，今天媽媽從菜市回來(lái)，拎著一袋“野味”是一袋青蛙。一進(jìn)屋就興奮地說(shuō)：“今天晚上媽媽給你炸青蛙，特別美味呢。”我聽(tīng)到的一瞬間我就已經(jīng)絕望了。我想：“小青蛙是多么可愛(ài)呀，不能吃它。”我跟媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“青蛙是國(guó)家禁止捕殺的.省級(jí)保護(hù)動(dòng)物，青蛙還是益蟲，冬眠半年后剛醒來(lái)，之前吃了很多害蟲，而很多害蟲是有毒素的，青蛙冬眠期間又不能把它完全消除，所以他的身體里會(huì)帶有很多的細(xì)菌，無(wú)論怎么煎炸烹燉，毒素都是不能消除的。所以媽媽我們不能吃的。”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完說(shuō)，卻說(shuō)：“沒(méi)事的，你看飯店去酒店都有這道菜，還有很多人在吃呢。
我無(wú)奈地想了想說(shuō)：“媽媽們看莊稼現(xiàn)在都在打農(nóng)藥，防止農(nóng)田被吃害蟲吃莊稼，青蛙原本就是吃這些害蟲的，青蛙吃了帶農(nóng)藥的害蟲，形成了對(duì)人體有害的食物鏈。青蛙體內(nèi)還會(huì)藏有許多寄生蟲，會(huì)導(dǎo)致我們視力下降，眼角膜潰瘍，嚴(yán)重了還會(huì)失明吶。”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不怕。就吃這么幾個(gè)哪有那么嚴(yán)重？” 我最后使出我的殺手锏說(shuō)：“媽媽，你不為自己著想，也要為我們想一想，你們要是都在吃青蛙，青蛙可能就會(huì)像恐龍一樣滅絕了，莊稼需要青蛙來(lái)吃，害蟲也需要小青蛙來(lái)吃，蚊子也要靠青蛙來(lái)消滅的，如果我們把青蛙吃光了。那我們生活也會(huì)深受影響的。我們一定要保護(hù)它�！眿寢屄�(tīng)了我說(shuō)的話，慚愧地說(shuō)：“那我現(xiàn)在就把這些青蛙放生，不吃了�！�
我今天保護(hù)了無(wú)辜的小生命，并且用我的智慧說(shuō)服了媽媽。
說(shuō)服作文600字 篇2
說(shuō)服是一種藝術(shù)，說(shuō)服需要用行動(dòng)感染對(duì)方；說(shuō)服需要用智慧啟迪對(duì)方；說(shuō)服需要用道理影響對(duì)方。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件說(shuō)服的故事。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，亮出自己對(duì)說(shuō)服的看法，觀點(diǎn)鮮明，吸引讀者。）
我在二年級(jí)的時(shí)候，我們家就買電腦了但沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)閶寢層脮r(shí)，只是做個(gè)課件或者是打字，有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載后，回家再用電腦整理。（交代緣由過(guò)渡，文章顯得真實(shí)可信。）
我很想玩電腦，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在下課或上體育課時(shí)，就互相問(wèn)“你玩穿越火線嗎？”、“你玩穿越火線嗎？”，我?guī)状卧囂綃寢屨f(shuō)：“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧，很多同學(xué)家都能上網(wǎng)”。媽媽很嚴(yán)厲地說(shuō)：“上網(wǎng)玩游戲呀，沒(méi)門兒！”。我的央求最終以失敗告終。（事情的開(kāi)始。）
有一次我去樓下張文學(xué)家玩，他家也買電腦了，他正在打字呢，走近仔細(xì)一看：啊！原來(lái)他在網(wǎng)上做題呢，不僅省筆省本還省卷子錢，還練打字速度，真劃 算。張文學(xué)爸爸還說(shuō)在網(wǎng)上能找很多關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)，還示范給我看，埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當(dāng)玩具，最重要的是當(dāng)學(xué)習(xí)工具。（事 情的開(kāi)始，敘事完整。）
回家后我又對(duì)媽媽說(shuō)；“您知道UFO是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“不知道！”我就跟在媽媽的屁股后面，繪聲繪色的給她講UFO的故事，媽媽問(wèn)：“你怎么 知道的？”我說(shuō)：“在張文學(xué)家看的，他還在電腦上學(xué)習(xí)呢！媽媽我懂了電腦應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)工具。”這時(shí)，電視上正在播一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生開(kāi)網(wǎng)店掙錢的.報(bào)道，我就借機(jī) 說(shuō)：“看，用電腦還能掙錢呢，媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧！”（事情的過(guò)程，段落格式要清晰。）。
媽媽沒(méi)說(shuō)什么，到周六我上完課后班回家時(shí)，媽媽欣喜地對(duì)我說(shuō)：“先寫作業(yè)，后上網(wǎng)”我高興地跳起來(lái)。（事情的結(jié)束。）
媽媽終于被我說(shuō)服了，終于圓了我上電腦的夢(mèng)想。（自然式結(jié)尾。）
說(shuō)服作文600字 篇3
今天上午討論，大家談到了服從的話題。我是最后發(fā)言的，我把自己臨時(shí)的發(fā)言，記錄在這兒，以備查找，也和大家交流。以下是我的發(fā)言。
馬克思主義者始終認(rèn)為，人有兩重屬性，即自然屬性和社會(huì)屬性。自然屬性是說(shuō)，人都會(huì)遵從自然的規(guī)律，會(huì)生老病死，沒(méi)有人能逃脫，哪怕你天天喊萬(wàn)歲，一點(diǎn)作用都沒(méi)有。社會(huì)屬性，就是說(shuō)的人的社會(huì)性，單個(gè)的人，在龐大的社會(huì)、自然面前，太渺小了，甚至自己的生從都沒(méi)有可能，這就要求人必須聯(lián)合起來(lái)。聯(lián)合，一定要有形式，要有組織，小到行會(huì)、社團(tuán)，大到政黨、國(guó)家、政府。這種聯(lián)合一出現(xiàn)，紀(jì)律、服從便應(yīng)聲而至了。
我認(rèn)為，服從，首先是自我認(rèn)識(shí)的結(jié)果。當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到自己的力量、地位、作用的時(shí)候，就會(huì)自覺(jué)的地在不同的組織里，顯示自己不同的服從方式。除了組織自身要求服從之外，人們往往還會(huì)有自己的獨(dú)特方式，來(lái)表現(xiàn)自己的服從。我始終認(rèn)為，服從是絕對(duì)的，統(tǒng)治是相對(duì)的。在封建帝制時(shí)期，帝王的權(quán)力也是有限的，他也要服從自己所代表的地主豪紳的利益、統(tǒng)治集團(tuán)的利益。如果做不到這一點(diǎn)，他的皇帝也做不下去。
其次，服從是尊重規(guī)律的一種表現(xiàn)。只有敬畏規(guī)律的人，才會(huì)謹(jǐn)小慎微，遵章守紀(jì)，按照規(guī)律辦事，才會(huì)主動(dòng)服從。只有不知道天高地厚、或者是利令智昏的人，才會(huì)不知敬畏，自以為是，不懂服從，把紀(jì)律當(dāng)玩物。這種人，有點(diǎn)小人得到，雞犬升天的意思。到頭來(lái)，就會(huì)是雞犬不寧。
當(dāng)然，我說(shuō)的服從，是主動(dòng)的.，是積極的，而非被動(dòng)的，消極的。就要做到，在堅(jiān)持人格、原則基礎(chǔ)之上，講服從。如果做不到這點(diǎn)，服從就是盲目的，就會(huì)是違心的，甚至是憋屈的。那種表面的服從、順從，就會(huì)是禍根。
我們也反對(duì)那種奴才式的唯唯諾諾，那是對(duì)服從的誤解，或者是一種變態(tài)！把這種小人的伎倆，非常態(tài)的東西，當(dāng)作服從來(lái)認(rèn)識(shí)，是非�？膳碌�。
學(xué)會(huì)服從，懂得服從，才能學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事！
這些，就是我的觀點(diǎn)。
說(shuō)服作文600字 篇4
星期日，我和爸爸在墨寶圓里參觀景色，剛來(lái)的時(shí)候，我就看見(jiàn)有一些小孩在滑旱冰。那些滑旱冰的小孩技術(shù)非常好，可千萬(wàn)不要小瞧這些小孩，他們會(huì)幾十種滑旱冰的花樣�？晌夷�！“0”種！并且還沒(méi)有旱冰鞋。
我只好呆呆地看著那些小孩滑旱冰，心里好癢啊，于是我情不自禁對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想買……”
還沒(méi)等我話說(shuō)完，爸爸就把我的話打斷了，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，我看出了你的心思了，是不是想買旱冰鞋�！�
我張大嘴巴，彎著腰，驚訝地說(shuō)：“哇塞，這么牛，不多說(shuō)了，快走吧！”
爸爸說(shuō)：“不行�！�
我生氣地說(shuō)：“不行嗎！唉，爸爸，你聽(tīng)我說(shuō)，滑旱冰對(duì)我很有用，一能幫助我減肥；二能培養(yǎng)我身體的靈活性。三滑旱冰又會(huì)讓我增加一門技術(shù)。四我還能結(jié)交很多新朋友。”
我講得頭頭是道，爸爸聽(tīng)得津津有味。爸爸拍手鼓勵(lì)我說(shuō)：“好，講得太好了，我兒子口才這么好啊，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，兒子，咱們走！”
于是，爸爸領(lǐng)我來(lái)到幼兒園旁邊的商店，我想買什么樣的旱冰鞋好呢！經(jīng)過(guò)我三分鐘的'思考，終于想好了，我來(lái)到白色旱冰鞋那里�？粗@雙白旱冰鞋，我非常高興，比吃了蜜還要甜。我拿著這雙旱冰鞋，跑到老板面前問(wèn)：“老板，這雙旱冰鞋多少錢��！”老板笑著說(shuō)：“才100元�！�
我把爸爸叫過(guò)來(lái)付錢，爸爸拿出100元給了老板。我拿著這雙旱冰鞋，心里特別激動(dòng)，特別高興。
我終于有了自己心愛(ài)的旱冰鞋啦。每到寫完作業(yè)時(shí)，我就穿上心愛(ài)的旱冰鞋在地上滑起來(lái)。
說(shuō)服作文600字 篇5
在日常的生活中，不同的人看同一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟挲g的不同，環(huán)境的不同，立場(chǎng)的不同，所持的'態(tài)度就不同。如果想要達(dá)到自己的目的，那就要說(shuō)服別人。說(shuō)服也是一種智慧，你一旦擁有它就會(huì)省下許多麻煩，經(jīng)歷那一次事情之后，我深深明白了它的道理。（議論式開(kāi)頭，令人思索，引出下文。）
最近，我家買了一套新房子，無(wú)論裝修的風(fēng)格和色彩，我都十分喜歡。就在裝修接近尾聲的時(shí)候，媽媽突然宣布不打算買電視機(jī)了，這讓我十分失望。（交代緣由，過(guò)渡。）
“媽媽為什么不買電視機(jī)呢？"“為了你安心的學(xué)習(xí)呀！”“媽媽，你知道嗎？電視有很多用處呢。”“有什么用處啊？”″電視機(jī)可以幫助我學(xué)習(xí)哦。”這時(shí)媽媽好像聽(tīng)了進(jìn)去，我繼續(xù)說(shuō):“老師說(shuō)，通過(guò)電視可以多看新聞，了解天下大事，這樣有利于寫作文。老師還說(shuō)看電視有利于緩解壓力，而且我可以在電視上下載教學(xué)app，那樣我就可以省下補(bǔ)課的錢呢。如果你擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，那你就控制我的看電視時(shí)間�！边@時(shí)媽媽的臉色有了一些改變，我乘勝追擊，繼續(xù)說(shuō)道:“你想想我一天補(bǔ)課至少60元，要是都在電視上學(xué)，一天省下60元，兩天120元，三天180元，一個(gè)月一年能省下多少錢呢？”媽媽笑著鼓起了掌說(shuō):“好，那我們就買一臺(tái)電視機(jī)吧！″看看這就是說(shuō)服的智慧。（條理清晰，值得借鑒�。�
我認(rèn)為想要說(shuō)服別人，就在于一個(gè)“誠(chéng)”字，要說(shuō)到做到，他們一定會(huì)滿足你的要求。誠(chéng)信是基石，有了基石才有高樓大廈，讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子吧�。ㄗh論式+感召式結(jié)尾，升華主題，很棒�。�
說(shuō)服作文600字 篇6
“哦！媽媽認(rèn)輸了！媽媽認(rèn)輸了！”隨著我的喊聲，響起了媽媽爽朗的笑聲：“是啊！是��！我認(rèn)輸了”，媽媽一邊摸著我的頭一邊用慈愛(ài)的目光看著我，這是我的媽媽第一次在我面前認(rèn)輸，我臉上浮出了自豪的笑容。
在我家里媽媽說(shuō)話疾言厲色，這天，我又拿起漫畫書津津有味得看著，媽媽見(jiàn)了立刻放下手中的活，一把奪過(guò)我的漫畫書，生氣的嚷嚷：“你啊你啊，告訴你多少遍了，叫你不要看漫畫書，這書對(duì)你沒(méi)好處，還不如多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書呢！在青田有幾位小學(xué)生看漫畫書看上了隱，并設(shè)法勾結(jié)犯罪分子，做出了法律禁止的事情�！�
“哎！怎么辦呢？如果跟媽媽硬拼有時(shí)還吃不了甘果到吃苦果呢，對(duì)了！不如將計(jì)就計(jì)，用我的口才來(lái)說(shuō)服她。”我自言自語(yǔ)。
說(shuō)著，我便來(lái)到媽媽面前，拉著媽媽的手，裝作一副親熱的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽哎，我覺(jué)得這本書挺好的，我們學(xué)校的.老師還提出讓我們多看對(duì)我們有益的漫畫書呢�！眿寢屄�(tīng)了我的話，依然無(wú)濟(jì)于事，低著頭干活，對(duì)我毫無(wú)理會(huì)。
“怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，突然我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了第二套方案。
我插著手，不緊不慢的對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽啊，你怎么不知道哇！看漫畫書其實(shí)有許多好處呢！”
“有什么好處��！你給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”媽媽生氣的說(shuō)
“一、我可以從漫畫書里受到啟發(fā)，并以此來(lái)激勵(lì)自己。二、我可以從漫畫書里學(xué)到一些在課外書里沒(méi)有的知識(shí)，并且記住，用在有用的地方。”我頭頭是道的說(shuō)。
不等媽媽回答，我又接著放“連珠炮”：“媽媽看了這些漫畫書還可一知道社會(huì)上的善與惡，并且提醒自己不要做法律禁止的事，你就給我看吧，我不會(huì)看太久的時(shí)間的，你就給我吧！
也許媽媽是見(jiàn)我心誠(chéng)的樣子，所以才答應(yīng)了我的要求，我望著媽媽慈祥的目光，臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
說(shuō)服作文600字 篇7
在班里，你是個(gè)差生，這你也知道。但是你卻不覺(jué)得發(fā)愁，這讓我感到奇怪，當(dāng)個(gè)差生的滋味我雖然沒(méi)有嘗過(guò)，但肯定不好受——至少被老師追著罰、追著要作業(yè)，前腳剛邁出班門想出去玩就被叫回來(lái)，也夠不“爽”了。難道，你就沒(méi)想過(guò)改善改善？
對(duì)，你可能也不想這樣，也有過(guò)“措施”，但只是朝著相反的方向改了——你選擇了逃避。這是最主要的原因之一。你想，如果想看日出，可又畏懼紅光，那又怎能見(jiàn)到太陽(yáng)的美麗？如果想上戰(zhàn)場(chǎng)，可又畏懼血腥與硝煙？那又怎能見(jiàn)到勝利的曙光？所以，不要逃避，逃避一時(shí)也逃不了一世，應(yīng)及時(shí)反思，才能學(xué)習(xí)好。
第二個(gè)原因就是沒(méi)下定決心要改。三天打魚兩天曬網(wǎng)又能有什么用？我媽媽說(shuō)，小時(shí)候她有個(gè)老師，特別討厭大蒜�？墒钱�(dāng)她看見(jiàn)有很多人拿著蒜頭吃著飯，還吃得很香時(shí)，她下決心要吃蒜。吃了三天后，她就極喜歡吃大蒜，沒(méi)有大蒜都不吃飯了。所以，你要么強(qiáng)迫自己當(dāng)好學(xué)生，要么以理說(shuō)服自己，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。你不可能改變老師審美的標(biāo)準(zhǔn)，你只能改變自己。
我推薦你可以寫張表格，列出學(xué)習(xí)的好處與壞處，直到想不出來(lái)為止。你會(huì)很驚訝地發(fā)現(xiàn)，好處要比壞處多好幾倍。再加以決心與毅力，你試當(dāng)一周好學(xué)生，也不需要達(dá)到一百分，只要八九十分，你就會(huì)被表?yè)P(yáng)，被老師找到的次數(shù)也少了，還會(huì)有滾滾而來(lái)的`“財(cái)富”——小卡片！自由與獎(jiǎng)勵(lì)，這不一直是你想要的嗎？
其實(shí)當(dāng)個(gè)好學(xué)生并不難，不要以為學(xué)習(xí)不好就是笨——愛(ài)因斯坦以前還是個(gè)“大笨蛋”呢，這不也取得了優(yōu)異的成績(jī)嗎？只要努力，就不會(huì)令你失望、令家長(zhǎng)失望、令老師失望的，加油！
說(shuō)服作文600字 篇8
回到家里，好不容易等爸爸媽媽下班回來(lái)，又好不容易等到他們忙完，我才鼓起勇氣，將夏令營(yíng)宣傳單遞上去，討好地說(shuō)：“大人請(qǐng)過(guò)目，我想?yún)⒓颖敬位顒?dòng)�！眿寢屨f(shuō)：“你想去也可以啊！但是你必須要說(shuō)出兩條以上的理由�！毕胗眠@種方法難倒我，恐怕沒(méi)那么容易吧！我略加思索，馬上回答道：“桑弗說(shuō)過(guò)：‘不要以為機(jī)會(huì)會(huì)第二次敲門。’現(xiàn)在也是這樣，因?yàn)槲蚁聜�(gè)學(xué)期就六年級(jí)了，畢業(yè)以后就不會(huì)有夏令營(yíng)等著我去參加了，也可能再也沒(méi)機(jī)會(huì)去杭州西湖和紹興南湖了。如果錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，那將是長(zhǎng)久甚至永久的遺憾哪！”媽媽說(shuō)：“你這小子有兩下子嘛！還能舉出幾條嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地答道。
“首先，被世人所稱贊的西湖很有參觀價(jià)值，而南湖也是旅游勝地�！卑职秩允且荒槆�(yán)肅，可是嘴角有一絲笑容倏忽而過(guò)�！捌浯危ツ虾�，其實(shí)不是去玩鬧，而是去接受革命傳統(tǒng)的洗禮。媽媽，你這幾天不是一直在看電視劇《暗算》嗎？里面就講了第一次黨代會(huì)會(huì)址最先并不是定在南湖，而是在上海。敵人破譯了情報(bào)密碼，才臨時(shí)決定改變地點(diǎn)的。很想去參觀一下革命紅船的樣子�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里露出鼓勵(lì)的目光。我受到激勵(lì)，繼續(xù)滔滔不絕，“另外，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《曉出凈慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古詩(shī)和兩篇課文寫的都是西湖。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，我想實(shí)地考察西湖，真正理解詩(shī)人與作者的喻意，看看西湖是不是真的‘濃妝淡抹總相宜’。要真正學(xué)好知識(shí)，還要?jiǎng)邮�、�?dòng)腦 、實(shí)地實(shí)踐，您說(shuō)，對(duì)么？”“好，你的.話我信服了。但還有一個(gè)問(wèn)題，你能照顧好自己?jiǎn)幔俊卑职置碱^一皺，擔(dān)心地問(wèn)�！昂伲⌒〔艘坏�！去年的夏令營(yíng)我已經(jīng)積累了經(jīng)驗(yàn)。今年再去，強(qiáng)化訓(xùn)練，我的生活能力一定會(huì)大幅度提高�！蔽倚判陌俦兜卣f(shuō)。
“好！你可以去參加夏令營(yíng)了！”
“哇——！萬(wàn)歲！爸媽萬(wàn)歲！萬(wàn)萬(wàn)歲！”
嘿嘿！爸爸、媽媽，我說(shuō)服您們了！
說(shuō)服作文600字 篇9
一個(gè)熟悉的人，她是最愛(ài)你的人。我的媽媽也一樣，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，在家庭上認(rèn)真負(fù)責(zé)�？墒�，這些都不是我敬佩的，她讓我最敬佩的是她那為人正直、善良、雷厲風(fēng)行、從不弄虛作假這一點(diǎn)。今天，像往常一樣，我做完了作業(yè)，走進(jìn)書房，準(zhǔn)備找一些關(guān)于第2課的資料書。我看見(jiàn)媽媽不是在復(fù)習(xí)即將要考試的東西，而是埋頭抄寫一些東西。因?yàn)椋瑡寢寙挝恍枰家粋�(gè)職稱，所以最近總是廢寢忘食地“臨時(shí)抱佛腳”了。我躡手躡腳地走過(guò)去，然后輕輕地叫了聲：“媽媽，你在干什么?”，媽媽把一些東西抄在一張紙上，然后用訂書機(jī)把它們訂起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你這是什么新復(fù)習(xí)方法?”媽媽不耐煩地說(shuō)：“小孩子，懂什么，到一邊寫作業(yè)去。”我急忙說(shuō)：“作業(yè)早寫完了，你把你的新復(fù)習(xí)方案跟我說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)不定期末考試還……”
我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽忙說(shuō)：“乖女兒，等媽媽明天考完試，再告訴你，好嗎?” “不嘛”我堅(jiān)決地回絕了媽媽。平時(shí)最疼愛(ài)我的媽媽看見(jiàn)后，把我拉到身旁，輕聲說(shuō)：“明天我就要考試了，我又沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，拿些小紙條好應(yīng)付。”聽(tīng)了這些話后，我百思不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，你平時(shí)總教育我，讓我考試要誠(chéng)實(shí)，不要弄虛作假?你怎么要?”媽媽解釋說(shuō)：“你是學(xué)生，任務(wù)就是學(xué)習(xí);我們是大人，每天都要工作，要學(xué)習(xí)，還要照顧家庭，而這次考試又對(duì)我十分重要。唉，沒(méi)辦法�！甭�(tīng)了這幾句話，我突然覺(jué)得媽媽太累了，這樣做是可以諒解的�！耙弧笨晌矣忠幌�，這樣一來(lái)媽媽在我心中的誠(chéng)實(shí)形象就會(huì)破壞。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，您不是經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，要做一名誠(chéng)實(shí)的.少先隊(duì)員嗎?要努力學(xué)習(xí)嗎?你平時(shí)十分受人尊重，你這一行為，不正往自己臉上抹黑嗎?”聽(tīng)了我的話，媽媽低頭沉思了一會(huì)兒，毅然地抬起頭，拿出了打火機(jī)，把那幾張紙條燒了，然后把我緊緊摟在懷中，說(shuō)：“女兒，好樣的，媽媽聽(tīng)你的。”第二天的考試，媽媽以優(yōu)越的成績(jī)升為經(jīng)理。我看見(jiàn)媽媽臉上笑開(kāi)了一朵花，自己心里也美滋滋的。
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