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自學(xué)作文600字七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自學(xué)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自學(xué)作文600字 篇1
葫蘆絲是近期開(kāi)始培養(yǎng)的一項(xiàng)興趣愛(ài)好，因?yàn)橹皩W(xué)過(guò)鋼琴，有了一定的樂(lè)理知識(shí)，所以這次就沒(méi)有報(bào)什么輔導(dǎo)班，而是買(mǎi)了樂(lè)器和配套書(shū)籍，自己在家研究。
葫蘆絲還算是比較容易上手的樂(lè)器，買(mǎi)的是降B調(diào)的，相對(duì)比較容易掌握。指法和音節(jié)熟練之后，便能吹奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。
一開(kāi)始的進(jìn)度還算順利，也特別感興趣，可是當(dāng)基礎(chǔ)訓(xùn)練達(dá)成之后，開(kāi)始練習(xí)經(jīng)典曲目的時(shí)候，好像進(jìn)入了瓶頸期。因?yàn)闆](méi)有人指導(dǎo)，很多地方都需要自己摸索，有時(shí)候反復(fù)聯(lián)系了很多次，還是達(dá)不到應(yīng)有的效果，尤其是在旋律的過(guò)度部分，總是銜接不好，因?yàn)槭枪軜?lè)，氣息控制不好的話，很容易有雜音。每次開(kāi)始部分的送氣和結(jié)束部分的收尾，都是最容易出錯(cuò)的'地方。
于是開(kāi)始上網(wǎng)查看一些貼吧或者論壇，看別人是如何處理我所遇到的問(wèn)題。雖然有些視頻講的很清楚，也做了示范和演示，聽(tīng)的過(guò)程中感覺(jué)自己明白了如何處理，可是現(xiàn)實(shí)中理論是無(wú)法代替實(shí)踐的，我還是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的情況。
這些困難，讓我一度想要放棄練習(xí)！
可是就在今天，我突然發(fā)現(xiàn)在氣息的處理上，我好像沒(méi)有再出現(xiàn)之前的那種“嗚”音，結(jié)束的時(shí)候也變得干脆利落，沒(méi)有了尾音。因?yàn)橐粫r(shí)之間還接受不了自己進(jìn)步的事實(shí)，于是用手機(jī)錄下一段練習(xí)曲目，反復(fù)播放了很多遍，直到確信自己真的沖破了瓶頸期，取得了一定的進(jìn)步。
真的很感謝那個(gè)當(dāng)初沒(méi)有放棄的自己！人在很多時(shí)候都會(huì)遇到這樣的情況，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！逼鋵�(shí)，這不過(guò)是成功道路上的一次考驗(yàn)，只要堅(jiān)持下去，相信努力就會(huì)有機(jī)會(huì)成功，不放棄，不言敗，遲早有一天，就會(huì)像毛毛蟲(chóng)一樣，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待后，終有一天破繭成蝶。
自學(xué)作文600字 篇2
提到學(xué)習(xí)，人人都會(huì)高談闊論一番。但是，對(duì)于在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，又有多少人明曉呢?
曾經(jīng)有一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)只有自己研究得來(lái)的才有意義，才記得深刻。他一語(yǔ)中的自學(xué)的甜頭可見(jiàn)一般。自學(xué)才能使你更理智，自學(xué)才能使你更精明。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育被提得越來(lái)越響，我也深受其影響，使以前不愛(ài)獨(dú)自鉆研的我也變得明智起來(lái)，使我獲得了鉆研的喜悅，嘗到了自學(xué)的甜頭。
古往今來(lái)，歷史上的不少成名之人，大都是通過(guò)自學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力鉆研得來(lái)的，翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，有鑿壁借光的自學(xué)苦讀，有懸梁刺股的自學(xué)鉆研……他們的刻苦鉆研贏得了不凡的成就。
古人尚且如此，我們何嘗不是。所以，我隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的.變遷也獨(dú)自鉆研著，獨(dú)自去揭示科學(xué)的奧秘。每一次鉆研都會(huì)讓我快樂(lè)的心情無(wú)與倫比，信心倍增，我雖不是有名的科學(xué)家或研究家，但作為一個(gè)普通的學(xué)生卻也因自學(xué)而快樂(lè)。
我向往古人學(xué)習(xí)的最高境界，但在此時(shí)我并不羨慕。他們有詩(shī)詞歌賦的才華，但我有積極向上的自學(xué)態(tài)度;他們有醉翁之意不在酒的情趣，但我有快樂(lè)的自學(xué)心態(tài);他們嗅到了科學(xué)的登峰造極，但我嘗到了自學(xué)的甜頭……
積土成山;風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;自學(xué)不止，快樂(lè)永遠(yuǎn)。
讀書(shū)使人聰慧，演算使人敏銳，自學(xué)使人精明。因?yàn)樽詫W(xué)，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加產(chǎn)生興趣;因?yàn)樽詫W(xué)，使我忘卻自我，沉浸在書(shū)的海洋之中;因?yàn)樽詫W(xué)，使我的學(xué)習(xí)步步高升……
鍥而不舍，金石可鏤。我相信，只要每個(gè)人都能自學(xué)不止，成功和快樂(lè)終將屬于他的。
自學(xué)作文600字 篇3
八年級(jí)時(shí)的校藝術(shù)節(jié)，也是初中階段最后一次藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們勇躍地報(bào)名他們各自擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。我們班的班長(zhǎng)一向行事低調(diào)。在班中不會(huì)過(guò)于展露自己的特長(zhǎng)，于是大家除了知道他學(xué)習(xí)好，為人友好之外不太了解他。幾個(gè)星期后在獲獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了他的名字，并在篆刻這一項(xiàng)上獲得了一等獎(jiǎng)第一名，一時(shí)間引發(fā)了班中同學(xué)們的熱議。我和他關(guān)系還算不錯(cuò)，與他談天時(shí)聊到這個(gè)。他很大方，將他那套刻軟橡皮章的工具送給了我，并送了我一個(gè)他刻的石章。
我很興奮地將這套工具取回家，可一直沉浸在興奮中的我才發(fā)現(xiàn)，我只是得到了他贈(zèng)予的工具，卻不會(huì)刻。作業(yè)完成后的閑暇時(shí)光，我有些迫不及待掏出工具，作出了一個(gè)大膽的決定——我想自學(xué)刻章。
不假思索，打開(kāi)百度，找到教程上面說(shuō)要先將想畫(huà)的，畫(huà)在硫酸紙上。于是我便在那些工具中找硫酸紙上，之后將所畫(huà)的印到橡皮模上，再通過(guò)上面說(shuō)明的刻刀使用方法，將橡皮�？坛鏊�(huà)的圖形或文字。
我剛開(kāi)始看到時(shí)認(rèn)為教學(xué)上所說(shuō)的通俗易懂，便自以為能夠輕松駕馭這方法，于是按著上面的步驟做�？稍诳滔鹌ふ聲r(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，教程上所說(shuō)的交叉型刻法并不那么容易掌握。而當(dāng)我用刀貼著前面所勾勒線條劃動(dòng)時(shí)，總會(huì)將橡皮章刻穿，或下刀時(shí)偏離軋道。橡皮章相當(dāng)軟，可在我的`眼前，它卻顯得那么硬，刀根本無(wú)法穿透它，我決定先稍息片刻，之后便上床睡覺(jué)了……
幾天后，我再次拿起它，本是想象著能刻出一件“藝術(shù)品”卻是顯得有些力不從心，耐不住性子，浮躁起來(lái)。忽然，刻刀劃刮了我的手，我有些憤怒，將其甩在一旁，取來(lái)藥膏擦上，不玩了看書(shū)去。
可以說(shuō)，我己經(jīng)自學(xué)失敗了……
第二天，我再與班長(zhǎng)談?wù)摯耸�，說(shuō)起我自學(xué)的經(jīng)歷，他笑了并說(shuō)他學(xué)刻章學(xué)了五年，我驚了。
那時(shí)，我覺(jué)得我有些自負(fù)了，不是什么東西一學(xué)就會(huì)的，學(xué)習(xí)都要有一個(gè)持之以恒的過(guò)程，慢工出細(xì)活，它是急躁不來(lái)的，而想通過(guò)短時(shí)間去學(xué)好一樣?xùn)|西是空談，畢竟，時(shí)間是最能夠磨練人的……
自學(xué)作文600字 篇4
在我上五年級(jí)時(shí)，時(shí)常見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谧呃壬洗笕喝艘换锿婺Х�！看著那兒手中極速轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方，我眼花繚亂，一時(shí)間，我竟呆立原地，羨慕到佩服。
我也曾轉(zhuǎn)過(guò)魔方，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，一個(gè)六面的魔方轉(zhuǎn)眼間被打亂了。可后來(lái)不論我如何絞盡腦汁，也無(wú)法完成。就這樣，愛(ài)嘗試的我決定自學(xué)魔方了！
急于求成的我當(dāng)機(jī)立斷叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)魔方，踏上自學(xué)魔方之“艱難道路”。
我有模有樣地坐在電腦桌旁，一步一步地跟著視頻還原魔方。時(shí)間滴答滴答地劃過(guò)，而原本眼花繚亂的魔方也是逐步整齊起來(lái)：一層，兩層，頂層。雖說(shuō)這一段時(shí)間是苦澀的，是不易的，可我卻是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，有努力就�?huì)有收獲！
終于，歷經(jīng)“九九八十一難”，時(shí)間的沙漏已悄然滴落了三個(gè)鐘頭，而一個(gè)曾被打亂的魔方如今已是六面都被還原！
就這樣，不論下課還是上課，我如同著魔般地練習(xí)魔方。若是在睡覺(jué)之前，今天沒(méi)有玩出個(gè)新花樣來(lái)，我便會(huì)不顧父母的反對(duì)，強(qiáng)行減少睡眠時(shí)間用來(lái)練魔方！在掌握魔方的基本功后，我還研究魔方的“異類(lèi)”：四階，二階，五階，鏡面等等。當(dāng)然，這等強(qiáng)度的練習(xí)，使還原六面的'速度快了許多，從曾經(jīng)1分30秒加速到了50秒，此不可不謂“著魔”了！
自初步進(jìn)入魔方界的菜鳥(niǎo)至今，已有三個(gè)多月了，我已是突發(fā)猛進(jìn)，30秒完成六面已是游刃有余！可我依舊不會(huì)停下這一腳步：去成為一個(gè)魔方大師！
通過(guò)這一次自學(xué)，我收獲甚多！不僅提高了手的靈活度，高度集中了注意力，更是知道了“沒(méi)有努力怎會(huì)有回報(bào)”的堅(jiān)持。
自學(xué)作文600字 篇5
就在不久前，我萌生了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的念頭。原因很簡(jiǎn)單，日語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)很酷，講起來(lái)多有氣質(zhì)。再說(shuō)，多一種語(yǔ)言溝通也方便。
這在家長(zhǎng)眼里，肯定是對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的，無(wú)異于浪費(fèi)時(shí)間，所以，我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的道路并不平坦。一是因?yàn)樽詫W(xué)日語(yǔ)的難度很大，其次就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅得不到家長(zhǎng)的支持，還會(huì)被制止，想要學(xué)習(xí)十分困難。
我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，自然沒(méi)有利用書(shū)籍來(lái)自學(xué)。但是，我想出了一個(gè)極有趣的學(xué)習(xí)方式：看日漫。
日漫，就是日本動(dòng)漫的簡(jiǎn)稱(chēng)，顧名思義，它是用日語(yǔ)來(lái)講的。我會(huì)選用這個(gè)方式，最大的原因就是我是個(gè)日漫迷，對(duì)此有著極大的興趣。
盡管我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的路是坎坷的，但這無(wú)法阻止我的腳步。
最基礎(chǔ)的.方法就是在看視頻的過(guò)程中，人物講到的話根據(jù)字幕的翻譯，經(jīng)過(guò)多次的核對(duì)，最終確定那個(gè)字的發(fā)音。
可是，這樣做會(huì)導(dǎo)致許多字的發(fā)音都忘了，結(jié)果只記住了寥寥幾個(gè)，我感到懊惱不已。后來(lái)，采用了做筆記的方法，這樣效果明顯好了很多。
如今，看電視也變成了學(xué)習(xí)，雖然稍稍有些吃力。不過(guò)效果還是挺好的，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。一想到自己成為日語(yǔ)大師時(shí)的場(chǎng)景，就忍不住有一絲激動(dòng)，我是剛開(kāi)始是一時(shí)興起，現(xiàn)在卻想要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
我雖然沒(méi)有充裕的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不過(guò)這磨滅不了我的斗志。我總是在講出了一句日語(yǔ)后，心中充滿(mǎn)了極大的成就感，心情十分的喜悅。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的日語(yǔ)逐漸流利起來(lái)，感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
有一次，在跟姐姐一同出去時(shí)，我向她展示了自己在日語(yǔ)中最擅長(zhǎng)的幾句。姐姐也對(duì)日語(yǔ)頗有興趣，聽(tīng)我這么一說(shuō)，滿(mǎn)臉的驚訝，贊嘆不已。
在自學(xué)日語(yǔ)的道路上，我還沒(méi)有停止步伐，為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，還要繼續(xù)不斷地努力！
自學(xué)作文600字 篇6
在寒假期間，外公外婆住進(jìn)了新家。外公外婆的新家既美觀大方又舒服暖和，而且節(jié)約環(huán)保，所以，我三天兩頭地就是住在外婆家。不過(guò)，在寒假里，我天天都住在他們家里。
在新房子里，我每天都會(huì)合理地安排自己的時(shí)間，早上做一到一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，然后休息整頓一下，再做做鍛煉，跑步啦、散步啦、踢踢毽子啦、跳繩啦、打球啦等等，就這樣，再看會(huì)書(shū)，一個(gè)早晨的時(shí)間就被我合理地運(yùn)用完了。下午，我再練練琴，然后睡午覺(jué)，睡醒了之后，我再寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，這樣，下午的時(shí)間我也充足地運(yùn)用完了。晚上的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)就輕松了許多，玩玩電腦或者看看電視，弄弄博客什么的，然后就睡覺(jué)，等待明天新的一天的'精彩！
大年夜那天晚上，我正躺在柔軟的沙發(fā)上津津有味地看著《可愛(ài)的北極熊》，那里面提到了北極的北極熊、冰河、大雪、海豹、獵人等等，我就是幻想，今天是在年初一，不知道會(huì)不會(huì)下雪，希望老天爺“掉掉頭皮屑”下下雪吧！果然，當(dāng)我和爸爸、媽媽、外公、外婆在家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，聽(tīng)到了爆竹聲，這意味著，十二點(diǎn)到了，我們趕快跑出去，點(diǎn)燃了爆竹，這次是我有生以來(lái)第一次點(diǎn)爆竹，也算是學(xué)了一門(mén)技術(shù)，我很開(kāi)心。
第二天，我看見(jiàn)外面白茫茫一片，我見(jiàn)外公在掃雪，連忙走上去，問(wèn)他為什么要掃雪，外公說(shuō)道：“如果不掃掉，會(huì)摔跤的，而且落在地上，才薄薄的一點(diǎn)點(diǎn)，你也不能做雪人，這只是單方面的說(shuō)法，還有一種說(shuō)法是，如果就讓它（雪）落在地上，遲早會(huì)融化，如果把雪掃成一團(tuán)，那就很難融化�！蓖夤蚪蛴形兜刂v著，還頗有一翻老師的形象��！
過(guò)了幾天，我又來(lái)到新房子，我見(jiàn)那“雪團(tuán)子”還在那個(gè)地方，果然驗(yàn)證了外公的說(shuō)法，我還聽(tīng)外公講，如果把它們分開(kāi)，它們就會(huì)很快融化，我把手下伸過(guò)去拿了一把雪，放在雪團(tuán)旁邊，果然沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就融化了。我在寒假還學(xué)了些氣象小知識(shí)，真開(kāi)心。
其實(shí)，在生活中有許多知識(shí)等著我們?nèi)プ约簩W(xué)，只要我們用耐心學(xué)，用時(shí)，用心去學(xué)，那我們就一定會(huì)學(xué)好！
自學(xué)作文600字 篇7
葉圣陶老爺爺一生曾主編過(guò)很多版本的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課本，有高深的學(xué)問(wèn)�？伤麤](méi)進(jìn)過(guò)一天大學(xué)的'門(mén)，他的學(xué)問(wèn)，完全是靠自學(xué)得來(lái)的。
他出生在蘇州一個(gè)平民家庭，家無(wú)半畝地、一間屋，但他的父親要求他很?chē)?yán)格。３歲時(shí)父親就教他認(rèn)字，６歲時(shí)就把他送進(jìn)私塾，１２歲他考進(jìn)了蘇州第一所洋學(xué)堂──公立高等小學(xué)。當(dāng)時(shí)要學(xué)三年才能畢業(yè)，由于他學(xué)習(xí)刻苦，功課特別好，一年之后他就考入了公立第一中學(xué)。
公立第一中學(xué)的老師，都是具有新思想的年輕人，他們倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、強(qiáng)國(guó)，教育學(xué)生熱愛(ài)鄉(xiāng)土，立志振興中華，發(fā)展學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好，這給葉圣陶老爺爺創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這所學(xué)校里，他學(xué)會(huì)了篆刻、寫(xiě)詩(shī)，他還辦了一張小報(bào)，自己刻蠟版，自己印刷，自己撰寫(xiě)稿件，同學(xué)們都很喜歡看。葉老爺爺學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，課外活動(dòng)中又很活躍，表現(xiàn)出了很高的才能，同學(xué)們都認(rèn)為，中學(xué)畢業(yè)后，他肯定能考上名牌大學(xué)。
但就在這時(shí)，葉老爺爺?shù)母赣H失業(yè)了，家里斷了惟一的經(jīng)濟(jì)收入，沒(méi)法生活了。他只好放棄考大學(xué)，開(kāi)始找工作。１７歲那年，他當(dāng)上了小學(xué)教師。
從此，葉老爺爺一邊工作，一邊堅(jiān)持自學(xué)。他請(qǐng)朋友寄來(lái)北京大學(xué)的課表和講義，按照大學(xué)的課程自學(xué)，每天早晨學(xué)三小時(shí)，晚上學(xué)三小時(shí)。他認(rèn)為結(jié)合工作也能促進(jìn)學(xué)習(xí)。給學(xué)生講課，得認(rèn)真?zhèn)湔n，要看很多參考書(shū)，這樣就能學(xué)到很多知識(shí)。
葉老爺爺還堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作，發(fā)表了很多童話、小說(shuō)，在全國(guó)很有名氣，于是有很多中學(xué)請(qǐng)他去教書(shū)，有的大學(xué)也請(qǐng)他去教書(shū)，他成了聞名全國(guó)的語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家。
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