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剪影作文600字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的剪影作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
剪影作文600字 篇1
家
一碗面，家的味道；
一封信，家的問候。
一杯咖啡，是我對家濃郁的思念；
一杯紅酒，系著我對家的血淋淋的深情。
一個永久的場所，是心永久的寄宿，那兒沒有乖戾的微笑，沒有惱人的喧囂，那是心永久凈化的樂園。在那里，懲罰是因為愛，斥責是因為疼，那里就是我們永久的家。
每當生活向我丟來一把刀時，家總是首先抓住刀刃，而把刀柄指向我，從而讓我多次逃離死亡的萬丈深淵。
幼稚的我，帶著單純的幻想來到了遙遠的城市，在這異鄉(xiāng)，我的體重下降，我的心也疲憊，走在陌生的路上，呼吸著陌生的氣息，家的芬芳蔓延在心底，想媽媽的嘮叨，爸爸的關愛，姐姐的微笑，弟弟的淘氣，家中的一切，包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗（才一個月大）。
我向往，我憧憬，只想快點回到魂牽夢繞的家，汲取家的溫暖。
那條深巷，門前熟悉的冬青，嫵媚的花朵，記憶深處的花香。那年那月那片星空下，家中賞月，靜謐的庭院，狗尾巴一晃一晃留下的投影，樹的頂端是心曾依附的高度，窗前的`那顆星是兒時最博大的夢想，如今，我的心只是那根老樹根系，在家的懷抱根深蒂固……
一個人，停留在沒有朋友，沒有親人，沒有感情的城市，像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩，只能隨波逐流。對著話筒，聽著親人熟悉的被扭曲的鄉(xiāng)音，想象著親人慈祥的面容，內(nèi)心勾勒出家的藍圖，家中的親人，我多期望此時此刻能摸到你們那可愛的臉�。�
家，我心向往，家，我心依靠，家，我心圣潔的土地……
剪影作文600字 篇2
新的學期快開始了，寧靜了一個暑假的校園又開始熱鬧起來。
學校設施改建
一跨進我校大門，你就會看見一群施工人員正在緊張地進行勞作。他們正在改建我校的廁所，必須在開課前保質(zhì)保量地完成。我們學校的廁所已有一些年頭了，在剛開始建時沒有設置化糞池。這么一來，它就苦了學校里的師生。一到大熱天，學校里的廁所就會散發(fā)出令人難聞的臭氣。在廁所附近的教室里上課的師生們是叫苦不迭。學校里的師生都對此意見很大，一再向?qū)W校領導反映這個情況。現(xiàn)在，這個難題終于得到了有效的解決。
老師們的校本培訓
為了更好地開展本學期的'教學工作，學校領導正組織老師們在大會議室里進行校本培訓。有的老師正在專注地傾聽，有的老師在仔細地做筆記，有的老師在認真地思索……大會議室里，幾臺大吊扇正在不停地旋轉(zhuǎn)，為認真學習的老師們驅(qū)除炎熱。盡管如此，還是有不少老師的額頭上仍在冒汗。在此，我想說：老師們！你們辛苦了！
打掃校園
暑期中，學校里不再有學生打掃校園。整個校園看上去臟了許多。這實在有礙觀瞻。在老師們學習完畢后，學校領導組織老師們開始了大掃除。老師們紛紛來到學校保管室領取勞動工具，然后頂著烈日在校園里打掃起衛(wèi)生來。他們干得可起勁啦！
開學報到
教學樓一樓的幾間教室的窗戶全部通開。班主任老師坐在窗戶邊為到校的學生們緊張地報到。在家里呆了一個暑假的學生們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校報到。有的學生是獨自來校的，有的是幾個同村的學生結(jié)伴而來的，有的是在父母的帶領下來到學校的……
新學期新氣象。我相信在這個新的學期里我們一定會取得更大的進步。
剪影作文600字 篇3
剪影，一個寫意的詞：無須精雕細琢，只需寥寥幾筆勾出輪廓便能讓人深諳它的神韻。茫然中我尋找著一天當中最有輪廓感的時刻：
清晨固有一個“清”字，但早餐奶的味道不足以令線條清晰；正午的陽光過于刺眼，再加之淡淡的困倦，怎求剪影？黃昏、黑夜若拿來剪影，不過是朦朧的一片罷了。
最適合剪影的，莫過于現(xiàn)在——午后。
陽光正處于它最合適的角度：手邊的書恰能投下最棱角分明的影子。我忽然有種想在桌面上描下書和書影輪廓的沖動：這樣一天天描下去，我讀過的書，薄的、厚的，便不僅僅是字符了。它們便成了有形的印記，安靜地在那里彎曲、拉伸，勾勒出屬于我的那一份充實。這剪影也就是我生活的軌跡了。這難道不美妙嗎？
這午后的剪影還真是神奇，我又用它看到了更多的景致。目光投向窗外：午后的陽光并不直射因而不會眩目，而更像打亮白云的熒光燈。白云和陽光就這樣結(jié)合成天然的背景，窗外的一切因此而變得輪廓分明。
以前看樹，多是綠綠的一片，可當我將目光擲到綠色的盡頭時，那絕美而自然的剪影幾乎將我征服：伸向各個方向的枝葉在邊緣交疊，虛虛實實，曲曲折折；大葉小葉、長枝短枝、青翠黃枯已不重要，而那細密繁美的輪廓圖案足以讓人理解自然的`手筆是多么精妙。在午后剪影中，這是多么純美清新的味道。
當然，午后剪影中的人也未嘗不可愛。此時此刻，大概沒有人會料到我在為他們剪影吧？他們都專注于自己筆下的一字一句，而這正是午后剪影最神秘的角度了。我看到的，是一排排全神貫注的身影，連綿在一起：即使不去描繪什么筆耕不輟，單是那低下的頭、伏案的姿勢就能讓人由里及外安靜下來，感受到一種專注的力量。這甚至可以說是“令人屏息”的午后剪影，只因它太純粹，太神圣。
影似乎是剪不完的，但這種充實、靜美、莊重卻總是這午后剪影的主題。也許當我沉陷于晨光的困倦和夜黑的可怖時，再捧起這張午后剪影，還會頓時驚醒。這些輪廓也才算在我心中真正清晰。
剪影作文600字 篇4
末夏的夜晚，坐在教室里，一抬頭，便可見到不遠處那一角小小的青山，陳舊的樓房參差在周圍，附近偶爾飄來陣陣的黑煙，縈繞在小山旁，似乎想用它的黑紗讓這僅存的生機消失殆盡。
教室里，黑板身著一襲粉砌的白裙，課桌又被哪個不愛護公物的“壞蛋”刻上了自己的“偉大目標”。嘈雜中，副班長用他那“襲承”的語調(diào)大叫著“不要講”，接著便是三秒鐘安靜后的沸騰。特定的環(huán)境，特定的時間總會泛起特定的情緒，換過的班牌暗示著原來都已經(jīng)一年了。你說的倒數(shù)之際，剛好是二。還記得一年前你送我上車時，那眼中透著的堅定與希冀�？汕∏勺蛱斓那榫耙彩侨绱�，于是，我的時間觀有些混亂了。
去年和今年，昨天和今天都那么相似而又不同，我的混亂沒有影響時光清晰的軌跡。
還是那經(jīng)常泛起笑意卻不失嚴峻的臉，我的.不理想，恰好對上了他的嚴厲與嗔怪，那一成不變的，如雨后房檐上的水珠滴落在青石板上，他的言辭砸在心上。每一次的沖擊都向四周濺開、散落。會被砸得生疼，但只能動也不動地忍著，心里泛起一陣酸澀，像是被風卷起的浪花撲向沙灘，澀澀的海水將沙子洗了個遍。濃重的咸澀溶進沙粒，海潮退去，苦澀卻依舊。心中像不斷下漏著什么，又不斷匆忙填補著，時間流過，留下一片真空，連荒蕪也談不上。
今年，似乎比去年略顯得沉重，它需要承受去年的沮喪，更要被寄予新的希望。
整理好那些呵責，收拾好桌上的“亂糟糟”，此刻的我，浮躁心緒都沉淀下來，像安然躺在那里的書本一樣在躁亂中安撫自己靜下心來，聽空氣中摩挲書本的聲音，流動著充實與欣慰，隨著有節(jié)律的呼吸，蔓延，蔓延。簌簌的海風聲，浪濤拍岸聲，似你在我耳畔囈語，我緊張的面容也都舒展。
再望向那一角的綠，黑煙早已散去，每一片葉子都在吟唱著，是大山曠達的情懷，是村莊靜謐的氣息，淺淺層層，重重疊疊，那一抹流動的綠。
剪影作文600字 篇5
青春如歌，婉轉(zhuǎn)而又動聽；青春如火，熱烈而又激昂；青春如花，絢爛而又易逝。每個人的青春就如同一部紀錄片，永遠銘刻在自己的記憶里�；厥壮踔械娜陼r光，一幕幕情景又浮現(xiàn)眼前。
鏡頭一·初一的憧憬
記得剛跨入初中校門時，內(nèi)心充滿了憧憬。那時，一切都是新的，新的學校、新的老師、新的同學，在我的心里這就是一個新的起點。關于未來的一個個幻想開始在我的腦海里穿梭。那一刻我在心里暗暗想道：“我一定會認真對待初一生活，珍惜好初一的每一節(jié)課�！惫黄淙唬跻坏奈页煽冞b遙領先。這一切，讓我對未來充滿了美好憧憬。乘著青春的翅膀，我正在慢慢飛向夢想的國度。
鏡頭二·初二的迷茫
升入初二的我，不知是不是因為有些驕傲，成績突然一落千丈。我開始對學習失去信心，初一的.目標在腦海里漸漸變得模糊。班主任找我單獨談話了很多次，我卻還一直沉浸在過度的自信中。一次偶然，朋友們都在比較分數(shù)，而我卻插不上一句話，只能微笑地站在一旁。我的心墻仿佛被那一次重重的打擊給敲碎了。從那時起，我逐漸明白了自己的固執(zhí)與落后的事情。面對青春的壁壘，我將撥開層層迷霧，走出自己的幻想。
鏡頭三·初三的拼搏
直到初三，我才明白了學習的重要性，開始慢慢端正自己的學習態(tài)度。平時，專心聽講，努力做筆記，認真完成各項作業(yè)。班主任也看出了我的變化，一次又一次地鼓勵我。我也越來越有勇氣重新沖進前十。漸漸地，我的成績有了進步。盡管不是非常好，但我也不急于求成，一步一個腳印地走在初三這條充滿荊棘的道路上。我相信，努力拼搏，才能創(chuàng)造未來，才能觸摸夢想。點燃青春的燭光，我又一次看見了夢想的輪廓。
誰的青春不迷茫？但不能以此為借口來空度自己的青春。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！蔽覀兏鼞摮弥@美好時光，去做一些更有價值有意義的事，讓青春因奮斗而精彩。
剪影作文600字 篇6
冬姑娘邁著輕快的腳步來到了人間，左手牽來一絲兒寒氣，右手夾著一點兒細雨，不可謂不惹人惱�？杉幢闶沁@冬寒料峭的天氣也絲毫阻擋不了我們對運動會的渴望與熱情！這不，一年一度的運動會雖姍姍來遲但還是如約而至。
首先是我們的國旗隊、彩旗隊亮相，他們穿著整齊的禮服，英姿挺拔的走過主席臺。鮮花隊的隊伍，邁著曼妙的步伐，鮮艷的花朵襯出了她們甜甜的微笑，襯出她們蓬勃的朝氣。接下來是出場的是各班的創(chuàng)意方陣�！鞍讼蛇^海，各顯神通”，國學、武術、舞蹈等元素的融入，顯示出各班的特色和準備的用心。
我們班的同學穿著一件粉紅色的衛(wèi)衣加上一條校服褲，簡單大方，干凈純潔。我們跳著整齊的.舞蹈，喊著“左腳清華，右腳北大”的口號，擺出“七年三班”的創(chuàng)意班牌。
看著定格的照片，七三班的同學各個生龍活虎、生氣勃勃��！我們的創(chuàng)意雖然不是最令人印象深刻的，但是貴在整齊，眼前不禁浮現(xiàn)出我們?nèi)嗤瑢W這一個月來扎扎實實努力排練的畫面！
開幕式后還有廣播操的比賽，雖然天上云層密不可分，但是依然擋不住我們滿腔熱血。
運動會更主要的肯定更是項目的比賽啦，什么田徑啊，跳遠啦，實心球什么的……都令人難以忘懷！
“七（三）班，加油！七（三）班，加油”這是我們從操場上傳來的吶喊聲。
在田徑跑的運動員聽見“砰！”一聲搶響，他們像一支支的箭，一下子沖出了起跑線，跑道兩旁厚厚的人墻，加油聲更是一浪高過一浪，運動員們你追我趕，眼看要沖過紅線了，吶喊聲又是一陣沸騰，不為別的，就為班級能一馬當先。
兩天半的運動會眨眼的功夫就結(jié)束了，但是青春恣肆的我們永遠走在路上。年輕的身影，自信的姿態(tài)仿佛是能沖破烏云的金邊。
超越對手，是我們的目標；超越自我，也是我們的信念；堅持拼搏，是我們的最高獎項。
這運動會，精彩更難忘！
剪影作文600字 篇7
昨天上午，在媽媽的帶領下，我和同學劉璐、王相楠、付琳雁、付一博一行六人浩浩蕩蕩地踏上了去敬老院的路。
到了敬老院門口，我們幾個跑向門衛(wèi)房，一齊問：“爺爺，我們是來看望這里的爺爺、奶奶們的，我們跟誰聯(lián)系呀？”爺爺點點頭，接著就打了一個電話。不一會兒，一位阿姨過來把我們帶到二樓的一個大廳。
大廳里有許多老人在下棋或者打麻將，有一位穿紅衣服的.奶奶，一見我們捧著蛋糕進來，就說：“好了，好了，快別打了，有小孩子來看我們了！”我把蛋糕放在桌子上，我們幾個一起七手八腳地拆開包裝盒，一位老奶奶幫我們切蛋糕，我們一塊一塊地送給老人們，每位老人都笑了。有的爺爺、奶奶還用自己的蛋糕喂我們吃，我們吃上一口，他們就高興的大笑起來。
奶奶辛苦了（奶奶一直幫我們切蛋糕）
老少同樂
我們還去了那些行動不便的爺爺奶奶的房間里看望他們，他們見到我們來了，都特別高興。有一位老奶奶讓我們給她唱歌聽，我們唱了一首《七子之歌》，唱完后老奶奶高興的和我們擁抱在一起。
當見到在這里護理老人的阿姨時，我們會不約而同的道聲：“阿姨好！您辛苦了！提前祝您三八節(jié)快樂！”看到去接開水的爺爺時，我們就說：“爺爺，讓我們幫您打水吧！”后來，我們又扶著一位爺爺下樓曬太陽。我們還給在那里曬太陽的幾位爺爺奶奶捶背了。
奶奶，我們來看您了
爺爺慢一點
給爺爺捶捶背
和爺爺話家常
爺爺，我們來幫您
最后，我們在兩位行動都不能自理的爺爺奶奶的房間里跟他們道別時，奶奶那東北口音的“來——��！來——��！”，到現(xiàn)在還回蕩在我的耳邊。
幫爺爺蓋被子
幫奶奶下床
我希望以后常來看看，我要把他們都當成自己的爺爺奶奶！
是�。骸袄衔崂�，以及人之老”！
剪影作文600字 篇8
今天我們學校舉行了藝術節(jié)，藝術節(jié)上有：歌曲、舞蹈、朗誦等豐富多彩的節(jié)目，最后還舉行了激動人心的頒獎典禮。
精 彩 節(jié) 目
在藝術節(jié)上，我最喜歡的節(jié)目是啞劇《照鏡子》和拉丁舞�！墩甄R子》是由一對雙胞胎兄弟表演的，兩位同學表演得惟妙惟肖，好像真的在照鏡子，每一個動作，每一個表情都栩栩如生，就連擦鏡子這個最難的動作都做得一模一樣。最后表演一個互相噴水的動作，兩個人真的把水噴到對方的臉上，引起臺下觀眾哄堂大笑，把演出推到了高潮。 還有一個節(jié)目是拉丁舞《來跳舞吧》，整個舞蹈充滿青春和活力，小演員們動作整齊劃一，表情自然，把自己融入到了個舞蹈中，觀眾也不由自主的跟著音樂節(jié)拍舞動起來，整個現(xiàn)場成了大舞池。
幕 后 花 絮
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我們在幕后也發(fā)生了很多意想不到的事。在化妝間，涂口紅時，有個小演員不小心把口涂到嘴里，畫到了臉上，惹得大家捧腹大笑。同學們有的給他遞水，有的給他拿來了紙巾，在大家的幫助下，
“危機”化解了。
啞劇《照鏡子》在排練互相噴水的動作時，兩個人噴完后，看見對方滑稽的樣子，竟然笑場了。唉！沒有辦法只有重新開始了。
頒 獎 典 禮
激動人心的時刻終于到了，同學們七嘴八舌的`議論著，哪個節(jié)目表演的精彩，哪個節(jié)目會獲獎。突然鴉雀無聲，主持人宣布一等獎是×××，場內(nèi)頓時響起雷鳴般的掌聲。獲獎者高高舉起獎狀，獎狀雖然沒有金牌沉重，但在同學心里，它的價值不亞于金牌。沒有獲獎的同學并沒有氣餒，因為他們從中學到了很多課上學不到的東西。
這真是一場才藝大比拼呀！
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