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動(dòng)漫作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的動(dòng)漫作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動(dòng)漫作文600字 篇1
“哇!原來犯人是他,柯南真厲害!”我對(duì)著電腦驚叫。別驚訝,我可是個(gè)十足的動(dòng)漫迷。
小時(shí)候,看著電視里閃爍的畫面,夸張的人物,我與動(dòng)漫結(jié)下了一份情誼。有人說:“動(dòng)漫是給小孩看的,是幼稚的象征。”但我說,動(dòng)漫是我的夢,是我的歡樂它能在混亂忙碌的生活中給我輕松。
每天捧著漫畫時(shí),搞笑的人物讓我吃吃一笑,深刻的道理也讓我成長?履侠镉幸患,給我永遠(yuǎn)留下了不滅的印象:柯南推理出兇手后,犯人想要以自盡贖罪,打算在大火里死去。豪華的別墅里燃起絕望的火焰,悠揚(yáng)的琴聲卻變成了死亡交響曲,混亂的場景令人悲哀。這讓我想起同是柯南人物的平次說過的話:“生命因?yàn)橛邢匏詫氋F!辈贿^短暫而無為的生命也令人無奈。我捧頭顱收,定格在柯南傷心的臉龐,仿佛也體會(huì) 到了他的無助與自責(zé)。
柯南里有各種各樣的案件,各種各樣的殺人手法,各種各樣的人際網(wǎng),和無限的知識(shí)。xx、DNA、烏頭堿,每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)專業(yè)術(shù)語,對(duì)動(dòng)漫的熱愛與驚喜也就更添了一分。小蘭和園子的純真友誼讓我羨慕。那一句“如果,友情是那種生硬地像鐵板一樣的`東西,是不會(huì)感覺到溫暖的!”令我贊嘆;柯南的智慧與全能使他成功破案,面對(duì)犯人的那句:“世上沒有所謂的完美 猶如齒輪一定會(huì)有卡住的地方!边@是否也適用于我們;還有小蘭說過的“勇氣這個(gè)詞是形容人挺身而出的正義字眼,不能用來當(dāng)作殺人的理由。”讓我想到那么殺人就是可悲的字眼了吧。一年又一年,一集又一集,我陪著動(dòng)漫里的人物一起喜怒哀樂,甚至整理出中國動(dòng)漫和外國動(dòng)漫的相差之處。說話都是專業(yè)術(shù)語。
我喜歡看柯南,喜歡看動(dòng)漫,喜歡其中脫離現(xiàn)實(shí)的天馬行空,喜歡里面難言的道理。我可以說:“這就是我,真實(shí)的我,動(dòng)漫迷的我。”
動(dòng)漫作文600字 篇2
8月25日,常州市第八屆國際動(dòng)漫藝術(shù)周終于開幕了。學(xué)校組織我們小記者星期六去參觀采訪。我們50多個(gè)小記者興高采烈地乘著車來到了會(huì)展中心,剛下車便迫不及待地想進(jìn)入了展廳。
王老師帶著我們進(jìn)了大廳,我們興奮的跑向喜羊羊和灰太狼的動(dòng)畫宣傳舞臺(tái),看著喜羊羊他們跳舞。我拿出手機(jī),拍了好幾張照片,這才心滿意足的跟著老師走了。再往右邊逛著,我看見有幾個(gè)動(dòng)漫人物在和大家互動(dòng),我就拉著幾個(gè)朋友一起去看看。我從工作人員口中得知,這是“智睿動(dòng)漫”有限公司制作的動(dòng)畫片《紅孩兒和大學(xué)院》里的人物,紅頭發(fā)的是紅孩兒,綠頭發(fā)的.是珠珠。接著,我和紅孩兒互動(dòng)了一下,給他拍了一張照片。我還和珠珠擁抱了一下。一邊和他們互動(dòng),一邊我還不忘這次來的目的,趕緊跑去采訪了一下那兒的工作人員。我先準(zhǔn)備了幾個(gè)問題,這才大膽的上去問他們。我找到一個(gè)姐姐,問她:“姐姐,你們“智睿動(dòng)漫”有限公司的名字是怎么來的?”她不焦不燥的告訴我:“剛開始只取了一個(gè)“智”字,因?yàn)閺V州、福州的公司都有一個(gè)“智”字。作為一個(gè)動(dòng)漫公司,智慧、想法,必不可少。而后經(jīng)過再三思量,又取了個(gè)“!弊。除了“睿智”這個(gè)意思,“!弊直旧硪灿小翱吹蒙钸h(yuǎn)、英明遠(yuǎn)見 ”的深刻含義。我們希望,這個(gè)承載大多期望的平臺(tái)穩(wěn)健而又長遠(yuǎn)!甭犕晁脑,我不禁鼓起掌來,原來這名字的來源這么復(fù)雜,含義這么多,我打心眼里佩服他們。本來我還想再問幾個(gè),那個(gè)姐姐拿了一本他們的宣傳手冊給我,讓我到這里尋找答案。采訪完后,我就跟著朋友們一起去逛買東西的小攤面,那里的東西琳瑯滿目,全市有關(guān)動(dòng)漫的。接著,我又和伙伴們一起去二樓看了一場3D電影。四點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們才戀戀不舍地返回了學(xué)校。
這次采訪,我收獲很大,不僅了解了動(dòng)漫的來源,還和那些動(dòng)漫人物零距離接觸,真是太令人興奮了!希望下一屆動(dòng)漫藝術(shù)周更加精彩,更吸引人。
動(dòng)漫作文600字 篇3
知道嗎?我為什么會(huì)喜歡動(dòng)漫?
因?yàn)樵谀抢锩嬗鞋F(xiàn)實(shí)沒有的東西。因?yàn)樵谀抢锩娌粫?huì)象現(xiàn)實(shí)那么殘酷,因?yàn)樵谀抢餂]有約束……心多大舞臺(tái)就有多大嗎?可是,現(xiàn)實(shí)是這樣嗎?現(xiàn)實(shí)中不管心有多大,舞臺(tái)只有試卷那么大。所有的人就只用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)人,判定他是好學(xué)生還是壞學(xué)生。真的只有這樣才可以嗎?只有試卷上那個(gè)用紅筆寫的分?jǐn)?shù)才是最重要的嗎?
為什么?當(dāng)好學(xué)生和壞學(xué)生一起被老師叫到臺(tái)上的時(shí)候,壞學(xué)生是因?yàn)樽鳂I(yè)題全錯(cuò),而好學(xué)生則是因?yàn)榈昧肆肌@蠋煵]有罵壞學(xué)生,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)被老師罵得多了,老師不想多費(fèi)口舌去教育那些在老師認(rèn)為不成器的人。但,老師卻狠狠批評(píng)了好學(xué)生,因?yàn)槔蠋煂?duì)她的要求是優(yōu),而她卻得了良,僅此而已。
為什么?現(xiàn)實(shí)生活總是殘酷的?為什么現(xiàn)在的人們的童年總是過的那么快,快得讓人窒息。12歲的孩子寫回憶童年的.文章,有些大人認(rèn)為這樣很好笑,12歲自己就在童年里,可是,他們知道嗎?他們自己根本就不知道,不知道現(xiàn)在的孩子們的苦痛。
為什么?在老師眼里的好學(xué)生和壞學(xué)生都一樣,好學(xué)生被老師逼著去參加這個(gè)輔導(dǎo)或那個(gè)比賽。當(dāng)比賽沒獲得獎(jiǎng)的時(shí)候,老師會(huì)過來安慰,但那個(gè)安慰只是為了讓好學(xué)生下次獲獎(jiǎng),好虛偽。
真的好喜歡火影世界里的人那種無憂無慮。如果他們在這個(gè)世界的話,象卡卡西那樣愛遲到的人,不管有多優(yōu)秀,都會(huì)被老師趕出學(xué)校了吧。象鳴人學(xué)習(xí)那么不好的人,不會(huì)讓他從學(xué)校畢業(yè),也不會(huì)有他日后的成就。
不過,在那個(gè)世界也有他們的煩惱吧。面對(duì)同伴,家人的離去,不傷心,很難做到吧。自己又不時(shí)的面臨死亡。
每個(gè)不同世界的人都會(huì)有煩惱,也許正是有了煩惱才會(huì)讓我們成長。不管現(xiàn)實(shí)生活有多么的殘酷,都要走下去,我現(xiàn)在要做的就是讓自己有足夠的信心在這條道路上走下去。為了遙遠(yuǎn)的夢想,走下去……
動(dòng)漫作文600字 篇4
今天的中午,我們四個(gè)人在楚門吃好飯后,媽媽帶著我們?nèi)ヒ粋(gè)叫“山里”的地方去。聽說那里要舉行我們玉環(huán)第一屆動(dòng)漫節(jié),會(huì)在4月26日舉行。
去山里的這條路真是山路十八彎。彎的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),終于到山頂了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到兩只用木頭做的一大一小的恐龍,恐龍旁有一塊石頭立在那,寫著“動(dòng)漫花谷”。
我們從旁邊的小路走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)到處都是油菜花,油菜花的顏色黃得如金。往前走,我看見一個(gè)卡通牌子上寫著:“愛護(hù)花草,造福人類”。我都不敢動(dòng)手摘油菜花了。往前走,到了一個(gè)蠟筆小新牌子這里,我看見上面寫著“小心地滑”。這提醒著我們小心哦,必竟今天還是下著毛毛細(xì)雨呢。一路上,我看見好多個(gè)很有創(chuàng)意的垃圾筒、木凳、路牌。轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,我看到菜油花中的一只獅子,原來是獅子王辛巴。站在辛巴邊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到對(duì)面有一頭很大的龍。往那方面走,有一個(gè)正在造的大舞臺(tái)。前方就有一只剛才看到的木頭做的霸王龍,我媽媽說估計(jì)有6——7米高,當(dāng)我站在霸王龍下面時(shí),我覺得我就像個(gè)小不點(diǎn)。往前走,當(dāng)我在那個(gè)用繩子做的'護(hù)攔邊拍照時(shí),我轉(zhuǎn)過身子看見了一個(gè)光屁股的泥人,好像正在爬山呢!旁邊還有個(gè)不知道是什么的東西,好像長頸鹿,還在造呢。往前走,我正好看見那里的人正在造一座木頭房子,我又看見木頭房子的旁邊寫著“非洲獵龍”的幾個(gè)字,我以為干什么的,原來是要造的呀!最后到達(dá)一個(gè)小池塘邊,聽說那里是養(yǎng)魚的,但我還是沒有看到魚。
希望在動(dòng)漫節(jié)后能再次看到好多沒有造好的動(dòng)物哦!
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