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溫暖無(wú)處不在作文600字（精選12篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的溫暖無(wú)處不在作文600字（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖無(wú)處不在作文1
在這廣闊的世界中，無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著感人肺腑的感受——溫暖。
春·水杯
春天是病毒的高發(fā)期，無(wú)數(shù)細(xì)菌就趁此機(jī)會(huì)，進(jìn)入我們的體內(nèi)，令我們患病。媽媽認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)重性，就每天為我沖一杯“抗病毒顆粒”，這樣的情況持續(xù)了三天，那種藥的.苦味兒就刺激著我不得不沖著媽媽發(fā)火：“每天都沖，苦死了！你自己愿意喝嗎？”剛說(shuō)完，我就意識(shí)到了自己說(shuō)話太過(guò)分了，剛想向媽媽道歉，媽媽卻說(shuō)：“想喝咱就不喝了，啊！”
明天上學(xué)時(shí)，杯子里裝的是暖暖的果汁。
母愛(ài)偉大，無(wú)私奉獻(xiàn)。
夏·游泳。
夏天到了，烈日炎炎，快把我烤的冒了煙兒，爸爸決定領(lǐng)我們?nèi)ビ斡�。因�(yàn)槲疫�不會(huì)游泳，所以需要帶泳圈下水，但又因妹妹更小，因此我就把泳圈讓給了她，自己在淺水區(qū)活動(dòng)。剛準(zhǔn)備下水時(shí)，我不小心摔了一跤，可又摔進(jìn)了水里，我頓時(shí)感到了難以呼吸，這時(shí)有個(gè)人把我從池底救了上來(lái)，讓我重新獲得了“自由”。
事后我才明白那個(gè)人就是我最敬愛(ài)，敬仰的人——我的父親。
父愛(ài)如水。
秋·大衣。
秋天大風(fēng)布滿了各地，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，兩條腿在寒風(fēng)的狂吹下仿佛已經(jīng)堅(jiān)持不住了。我走在回家的路上，更是如此。這時(shí)，一個(gè)熟悉的小身影慢慢的朝我走來(lái)。仔細(xì)看來(lái)，是奶奶！在明白事情的來(lái)龍去脈之前，奶奶故意譏諷我：“你這個(gè)笨蛋，竟然不知道穿上大衣！”卻不知這字里行間，無(wú)不透露出奶奶對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。我頓時(shí)臉紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
窄而小的大衣里，載滿了我們祖孫倆的歡聲笑語(yǔ)。
溫暖無(wú)處不在作文2
在生活中處處有溫暖，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神都可能成為溫暖，而有些人卻錯(cuò)過(guò)了這些溫暖只是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。但是也有人在這繁忙的世界中，用心去感受一份份溫暖。
每次走在街道上，總會(huì)看到那些辛勤工作，任勞任怨的清潔工。他們拿著掃帚，提著垃圾袋，推著垃圾車，緩緩地穿梭在大街小巷之間，不辭辛勞，不怕吃苦。他們時(shí)而低頭，時(shí)而彎腰，時(shí)而下。他們的眼睛一直在不停地尋找垃圾，不放過(guò)每一片落葉，每一個(gè)塑料袋，每一個(gè)角落，只是為了讓這個(gè)城市能減少一些垃圾，不讓它們污染環(huán)境，使城市變得更美麗。他們每天不等天亮就要起床開(kāi)始工作，到了深夜他們才踏上歸途。冬天冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪，夏天頂著炎熱的驕陽(yáng)。但是他們總是無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞的清掃城市，他們用辛勤的汗水默默地付出，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)溫暖了我。
每次路過(guò)獻(xiàn)血車，總會(huì)看到那些無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的獻(xiàn)血者們，他們用堅(jiān)定不移的步伐走上前去，眼睛里沒(méi)有一絲猶豫的神情，他們靜靜地坐在椅子上，等待護(hù)士采集血液。他們沒(méi)有計(jì)較私利，忘記公益，只想為社會(huì)做一些力所能及的事情，讓社會(huì)變得更加美好。他們獻(xiàn)完血后臉上洋溢著輕松快樂(lè)的'笑容，他們不僅獻(xiàn)出的是血液，更顯出了樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，貢獻(xiàn)社會(huì)的品質(zhì)，他們用堅(jiān)定、無(wú)私、奉獻(xiàn)的品質(zhì)溫暖了我。
溫暖無(wú)處不在。那些清潔工，那些獻(xiàn)血者，他們用自己的行動(dòng)來(lái)為社會(huì)傳播溫暖。讓我們?cè)谶@世界中，去領(lǐng)悟、去感受、去奉獻(xiàn)一份份溫暖吧！
溫暖無(wú)處不在作文3
溫暖，是無(wú)處不在的，愛(ài)有多深，路就有多長(zhǎng)。
——題記
朦朧月色，拋下幾縷吝嗇的光，小巷昏暗，依稀辨路，恂恂而行。
上初三的我改了走讀，每晚回家的路，他總是獨(dú)自回家，重復(fù)走著那條黑漆漆的巷子，耳邊時(shí)而有：“小心，慢點(diǎn)”之類的聲音……
一個(gè)月后的一晚，小巷“亮堂”了。阿南仔細(xì)地看了看，一位老者，在樓上拿著手電照著。迎著光，我依稀看到，那老者裹著一件單衣，手持著手電，照著。他噓聲說(shuō)道：“今天估計(jì)是心血來(lái)潮，明天他準(zhǔn)不會(huì)再干這差事”
第二個(gè)夜晚，光還在。
第三個(gè)，四個(gè)……
我動(dòng)搖了，每晚那老者總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為他們照亮路，一次也沒(méi)落過(guò)。我開(kāi)始懷疑：這老者是否每屆初三都這樣，當(dāng)孩子們下晚自習(xí)時(shí)，為他們照亮前行的路？
就這樣，一個(gè)多月過(guò)去了，老者的.舉措是小巷不在昏暗，耳邊不再響起“小心慢走”。放學(xué)歸來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)們腳下多了一份踏實(shí)，少了一份憂慮；它不僅是小巷敞亮，還使人心豁然。
但，走向小巷深處，光亮漸漸被黑暗蠶食，覆蓋，吞噬……
我不甘小巷深處依舊昏暗。次日，在回家的路上，他手中多了一個(gè)手電。老者與他相拭一笑。
從那時(shí)起，小巷處處充滿歡笑，巷雖不長(zhǎng)，但也已充實(shí)。我為自己的行為自豪愉悅，我想象著以后的美好。
一切似乎都事與愿違，沒(méi)幾日，老者“消失”了，小巷中唯有我的一束光，絲絲憂傷在小巷蔓延開(kāi)來(lái)。
第二天晚，令人驚訝又驚喜的是發(fā)生了，好多人手中多了“一束光”小巷中充滿了歡聲笑語(yǔ)，還有：愛(ài)。我笑了，老者也許也笑了。
今晚，我回家時(shí)，墻上多了一盞燈……
溫暖無(wú)處不在作文4
初春的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣中彌漫著些許泥土的清香，野花紛紛綻放，輕小的花瓣在微風(fēng)中搖曳身姿。
我跨上單車，腳一蹬，便躥到遠(yuǎn)方，去擁抱春天，像只輕盈的飛燕，在廣闊的天地中翱翔著，順著熟悉的小徑，騎向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，許多孩子和父母嬉戲著，向高處眺望那風(fēng)箏，似輕飄在彩云端，又似本是天中之物。
時(shí)候不早了，又是那熟悉的風(fēng)景，回到那小徑上，可卻發(fā)現(xiàn)了些不一樣的景致。
路口放了一個(gè)牌子：“正在施工禁止通行”，我懊悔地騎上車，早知道早點(diǎn)回來(lái)就好了，就不會(huì)這么倒霉了，慢悠悠地騎著車，心中滿是自責(zé)。
回家的路不只一條，我嘗試著拐進(jìn)另一個(gè)路口，忐忑不安，因?yàn)檫@條路從來(lái)沒(méi)走過(guò)，生怕迷了路。在風(fēng)中前行，向未知的前路探尋，身旁陌生的建筑，更增加了我的恐懼。
忽然，眼前出現(xiàn)一個(gè)男孩，我急剎車。他蹲在地上，口中念念有詞，我湊近一看，地面上有一列螞蟻在搬家，那位約摸七八歲的孩子輕輕地說(shuō)著：“螞蟻螞蟻，快走吧，要不然有人會(huì)踩疼你們的`�！彼袷歉惺艿搅宋业牡絹�(lái)，抬起頭，下一秒，我對(duì)上了他那雙澄澈的眸子。他那張稚氣未脫的臉龐望著我，說(shuō)：“姐姐，螞蟻要搬家，別踩疼了它們。”我心中剛剛被恐懼拉緊的弦，漸漸釋放了，取而代之的是一股溫暖的感覺(jué)在心頭洋溢開(kāi)來(lái)，充斥了我的整個(gè)心房。
那個(gè)孩子是多么善良、純真無(wú)邪，他有著那顆最初的赤子之心，秉持著自己的天性，而不丟失。我在彎路上能看到這一幕，它讓我明白了彎路上也是有風(fēng)景的，也是有令人心動(dòng)的感悟的。
有的路是一成不變的，而恰恰在陌生的路途，更可能看到不一樣的風(fēng)景。只要你用心發(fā)現(xiàn)，溫暖就無(wú)處不在。
溫暖無(wú)處不在作文5
人間有真情，人間有真愛(ài)，人與人之間的微小的幫助，就會(huì)使人溫暖一生。愛(ài)是柔軟的，它會(huì)慢慢地涌進(jìn)人們心中。
這種愛(ài)讓我覺(jué)得溫暖，就是鄰里之間的那種關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)普通的早晨，我從被窩里爬起來(lái)，迷迷糊糊地穿衣服，慢吞吞地刷牙、吃飯、梳頭······媽媽一直在旁催著，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，一如既往的慢。終于，收拾完了，我懶懶地走出門(mén)，就在那短短的一瞬間，電梯的門(mén)突然關(guān)的緊緊的。我的腦袋立馬從昏昏沉沉的狀態(tài)變得十分清醒。怎么辦，怎么辦，我的腦海里已一片空白。
就在這時(shí)，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，電梯門(mén)突然開(kāi)了。一個(gè)短頭發(fā)的女子，臉上滿是笑容，兩只眼睛微微瞇著，肩上挎著一只挎包。這不是鄰居阿姨嗎？怎么會(huì)是她？阿姨用親切地聲音說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧！”我走進(jìn)了電梯，看著她用極細(xì)的手指輕輕按了一下“1”。阿姨看出了我的疑惑，輕輕地拍著我的背，帶著燦爛的笑容對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)晚吧，剛剛看你出來(lái)了，就把電梯按開(kāi)了，看把你著急的！”
阿姨一直把手放在我的背上，我感受到一股股的暖流向我涌來(lái)，那手雖然很小，但是讓我感到很大的愛(ài)。她總是微笑著看我，那微笑好像母親看著小孩子成長(zhǎng)，為他加油！她一直瞇著兩只眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，滿臉的肌肉好像很有力量。
阿姨用她那小小的水靈靈的眼睛看著我，那個(gè)眼神好像一直在對(duì)向外涌出濃濃的'愛(ài)，也好像一直在對(duì)我說(shuō)：“不要著急，不要著急，一會(huì)兒就到了�！�
電梯門(mén)開(kāi)了，阿姨匆匆地走出去，對(duì)我說(shuō)：“那阿姨先走了�！彼亩贪l(fā)隨著他的步子，上上下下一抖一抖的，肩上的挎包也前前后后的搖擺著。望著阿姨已經(jīng)遠(yuǎn)去的背影，我突然想起在電梯上忘了說(shuō)一聲“感謝”。
愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊出現(xiàn)，不用刻意的安排，就能感受到溫暖無(wú)處不在。
溫暖無(wú)處不在作文6
溫暖是什么？或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，或許是同學(xué)的一抹微笑，或許是父母的一個(gè)擁抱。只要仔細(xì)品味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無(wú)處不在�；叵肫鹕钪械狞c(diǎn)滴，總讓我心中頓生一股溫流。
場(chǎng)景一：陌生同學(xué)雪中送炭
那天，我參加數(shù)學(xué)社團(tuán)。老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，我意識(shí)到要課堂測(cè)試了，便伸手到書(shū)包拿草稿紙。哎，我記得早上放書(shū)包的呀，怎么找不到呢？我不甘心，索性將書(shū)包翻個(gè)底朝天，把書(shū)包里的東西倒到桌上。語(yǔ)文本、補(bǔ)充習(xí)題、修正帶我小聲念著，但依舊沒(méi)有找到。剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)桌上放了幾張空白草稿紙，上面寫(xiě)著祝你好運(yùn)。看到隔壁桌的同學(xué)憨憨的笑容，我明白了發(fā)生的一切，點(diǎn)頭微笑致謝。陌生同學(xué)雪中送炭，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的心間，暖暖的，舒服極了。
場(chǎng)景二：愛(ài)心媽媽激發(fā)潛能
周末，我在家復(fù)習(xí)，一道數(shù)學(xué)難題成了攔路虎。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍還是錯(cuò)的，心情一下子煩躁起來(lái)。本想冷靜下來(lái)整理下思路，可怎么也靜不下來(lái)。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱牛奶，見(jiàn)我心情煩躁，便安慰我說(shuō)：別急，喝杯牛奶。再好好讀讀題目，是不是理解錯(cuò)了。于是，我逐字逐句地讀了題目，果真看岔了。當(dāng)我埋頭計(jì)算的時(shí)候，媽媽放下手中的`杯子悄悄地關(guān)上書(shū)房的門(mén)。不到一分鐘，我終于順利解決了難題，端起桌上的牛奶喝了一口。溫?zé)岬呐Ｄ烫鹱套獭⑴笱蟮�，仿佛給我注入了超智慧的能量。
在我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，微不足道但卻能溫暖我們的心。感受這份溫暖，保存這份溫暖，也希望自己能成為給予別人溫暖的那個(gè)人。
溫暖無(wú)處不在作文7
陰沉沉的天猶如我的心情一般，差極了。烏云掩蓋住了太陽(yáng)，讓人不由感覺(jué)心中悶煩。
回到家，空蕩蕩的房子，沒(méi)有人在。我松了一口氣，如今確實(shí)不知該如何面對(duì)父母。手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，在空蕩蕩的房子里顯得格外清晰。
“喂�！�
“下來(lái)吃飯吧，你媽你姐都不在�！�
“好”我放下手機(jī)，走出了家門(mén)。
吃完飯，爸爸送我回家，下車時(shí)我故作開(kāi)心的語(yǔ)氣道：“爸爸，現(xiàn)在我的心情很差�！�
“怎么啦?考試考差啦?”
“恩……數(shù)學(xué)試卷后面兩面沒(méi)有寫(xiě)……”
“什么?你怎么這么粗心大意?你都不會(huì)看看嗎?最近要考試了，你就知道玩電腦，看電視，心思都不知道放哪里去了”說(shuō)著，開(kāi)走了。
我回到家，覺(jué)得臉上有些濕潤(rùn)，用手一抹。原來(lái)是淚。什么時(shí)候我流淚了，我笑笑，將淚抹去。
晚上，爸爸回來(lái)了，他把我?guī)У搅朔块g里，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“哎……你這次怎么這么粗心大意呢?爸爸生氣也只是氣一會(huì)兒，學(xué)習(xí)是你自己的，學(xué)來(lái)的.知識(shí)是為了你以后的生活啊。爸爸雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，但是還是懂得一點(diǎn)道理的。爸爸賺錢是為了你能夠有良好的學(xué)習(xí)條件，下次一定要細(xì)心一點(diǎn)，不要再犯這種錯(cuò)誤了，好嗎?”本以為的批評(píng)沒(méi)有來(lái)，爸爸反而將我安慰了一番，我的心頓時(shí)涌入了一股暖流，暖暖的，在那一刻，我好似被溫暖照亮。我將即將要流出眼眶的眼淚逼回去。對(duì)爸爸笑著：“恩，爸爸，我一定會(huì)加油的!”
走出房間，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)。最不起眼的星星在我眼里都好似鍍上了一層光彩。我知道，那是溫暖的光。
溫暖無(wú)處不在作文8
世間萬(wàn)般皆是美好的，或許是抬頭見(jiàn)暖陽(yáng);或許是賞百花開(kāi)，或許是聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊……譬如，我與溫暖悄然相逢。
窗外，小雨淅淅瀝瀝，風(fēng)將小樹(shù)吹的搖擺不定，仿佛顯擺它的威風(fēng)。而窗內(nèi)的我，心不在焉思緒千。"某某某，放學(xué)了你爸爸來(lái)接你嗎?"我的同桌問(wèn)了一個(gè)我不知道如何回答的問(wèn)題。"我基本上都是自己回去的，我爸爸忙……"我心里有著些許哽咽。我家離學(xué)校不是很近，每次周五下午回家，我都是一個(gè)人提著重重的行李，漫步在回家的路上，我知道爸爸很，所以我也很理解。但是心中卻總是一陣陣哽咽，說(shuō)不出滋味。
放學(xué)了，我看到學(xué)校門(mén)口的家長(zhǎng)們?nèi)绯绷饕话�，迎接自己的`孩子，他們噓寒問(wèn)暖，滿是來(lái)自家人的溫暖。這眾多家長(zhǎng)中，我卻是孤獨(dú)的，我明白，熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。風(fēng)還是那般張牙舞爪，淅淅瀝瀝的雨滴浸濕了我額前的頭發(fā)。
"丫頭!丫頭!這兒，爸爸在這兒!"不知從何處傳來(lái)那有著雄厚力量的喊聲，這熟悉的聲音?"爸!"我聽(tīng)出來(lái)了，那是爸爸的聲音，我提著行李跑著擁入爸爸懷里，那種來(lái)自爸爸懷里的溫暖和心中的無(wú)比喜悅，于是，我與溫暖悄然相逢……
那風(fēng)似乎沒(méi)了氣勢(shì)，小樹(shù)仍然堅(jiān)挺著，爸爸一手幫我拿著行李，用他那另一只大手掌牽著我的小手，我心中暖流涌過(guò)，此時(shí)雖有風(fēng)有雨，心間卻是暖陽(yáng)升，百花開(kāi)，溫暖悄然而至，與我相逢。
爸爸帶給我的溫暖總是不經(jīng)意間來(lái)到我身邊，縱然風(fēng)雨，但總會(huì)如約而至，與我悄然相逢。
溫暖無(wú)處不在作文9
落日的余暉灑遍校園，給了大地?zé)o處不在的溫暖。
“叮鈴鈴”下課了，我興沖沖地跑向自行車棚。我一掏口袋，咦？鑰匙不見(jiàn)了。我急忙把書(shū)包抱在胸前，拉開(kāi)書(shū)包側(cè)面小口袋的拉鏈，又翻遍了書(shū)包的'每一個(gè)角落，竟然都沒(méi)有。我跑回教室，一番尋找之后還是徒勞無(wú)獲。我沮喪地站在自行車旁，不知站了多久，腦子一片空白。
“噓……”耳邊傳來(lái)一陣口哨聲。我回頭一看，原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”。他看出我的窘相，一臉壞笑朝我走來(lái)：“呦，組長(zhǎng)大人，瞧你這苦瓜臉，不求我?guī)兔�？”平時(shí)我可沒(méi)少教訓(xùn)他，現(xiàn)在可栽到他手上了。我皺著眉頭，朝他擺了擺手：“去去去，不用你多管閑事。”他瞪大眼睛，不服氣說(shuō)：“你還別瞧不起我，今天讓你看看我的厲害！”雖然，平時(shí)他總是吊兒郎當(dāng)，但現(xiàn)在也沒(méi)別的辦法了。于是，我把來(lái)龍去脈向他一吐而盡。
“你等著，”他朝我鬼臉，向保安室跑去，隨即又向我的自行車跑來(lái)。只見(jiàn)他手里多了把錘子和扳手，我暗暗吃驚，看樣子他是認(rèn)真的。
他蹲下身子，一手扶著車輪，一手拿著錘子朝著鎖用力砸下去。接著，又更用力地砸了兩下�？墒�，除了多了幾道裂痕，鎖依然緊緊地扣在車輪上。我有點(diǎn)失望，說(shuō)：“你不是很厲害嗎？” 他沒(méi)應(yīng)我，錘子卻像聽(tīng)懂我的話似的，突然從他手中滑下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”，他站起來(lái)，痛苦地跺著腳。我的心揪了起來(lái)，歉疚地問(wèn)：“你的腳，沒(méi)……沒(méi)事吧？”他朝我擠出笑容，用手擦了下額頭上的汗珠，滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事兒�！比缓笥侄琢讼聛�(lái)，撿起錘子，“叮叮咚咚” 埋頭干起活來(lái)。
“啪！”自行車鎖開(kāi)了！我們相視一笑，一股暖流悄悄涌入我的心房。
我騎著自行車，一邊歡快地吹著口哨。夕陽(yáng)把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹(shù)梢上，行人的身上……它的光芒無(wú)處不在，給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè)。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道溫暖無(wú)處不在。
溫暖無(wú)處不在作文10
春天的和風(fēng)最溫暖；冬天的陽(yáng)光最溫暖；傷心時(shí)一句安慰的話最溫暖；困境中的一句話最溫暖；總而言之，溫暖無(wú)處不在，而我也曾受到過(guò)溫暖。
事情發(fā)生在我和媽媽去西安旅游的時(shí)候。那一天，我和媽媽徒步行走在西安最出名的大雁塔和鼓樓、鐘樓里面，當(dāng)時(shí)興致勃勃的`我和媽媽走上了鼓樓，觀看那里美麗的景色，我從那六階樓梯上蹦下來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)＂哎呀”一聲！不好，我的腳裸扭住了。我邊皺著眉頭，邊揉著腳，還不時(shí)的喊＂疼”字，媽媽見(jiàn)了不知所措。就在我們孤立無(wú)助時(shí)，一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋，但眼睛卻十分明亮的老爺爺來(lái)到我們面前，他看見(jiàn)我揉著腳，還不時(shí)的喊＂疼＂時(shí)，就關(guān)切地問(wèn)：
“小朋友，怎么啦？
“我的腳扭傷了�！蔽覀牡卣f(shuō)。
“聽(tīng)口音你們是外地人吧？”
“是的，孩子走路不小心扭住了腳，不能走路了,這里離醫(yī)院還有很長(zhǎng)的路，坐公共汽車都要轉(zhuǎn)好幾路車……�！眿寢尰卮鸬�。
“不要擔(dān)心，讓我看看……�！�
經(jīng)過(guò)和老爺爺?shù)膸追瑢?duì)話后，才得知，老爺爺以前是學(xué)醫(yī)的，后來(lái)把藥鋪交給了自己的兒子，自己出來(lái)游玩.
我半信半疑地把扭傷的腳伸向老爺爺，只見(jiàn)老爺爺先檢查了我的腳，爾后又來(lái)回?fù)u了幾下，可天知地知我不知，就在我不注意時(shí)，老爺爺把我的腳狠狠的一捏一扭，一陣殺牛般的聲音在天空中回蕩。＂好了，起來(lái)走走看。＂老爺爺用沙啞而溫和的聲音說(shuō)。我站起來(lái)走了一下，竟然沒(méi)有事了，我不相信這么神奇，又蹦了蹦，也沒(méi)有事。媽媽拉住我說(shuō)：“嬌嬌，快謝謝老爺爺！”我鞠了90度的躬對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您，老爺爺�。⒗蠣敔斝χf(shuō)：“不用謝，沒(méi)有事就好，沒(méi)事就好，以后走路一定要注意安全�！崩蠣敔斦f(shuō)完就走了。
望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心中感到別樣的溫暖，心中不由得感慨：溫暖真是無(wú)處不在呀！誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的人心冷漠，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。如果每個(gè)人都像老爺爺一樣獻(xiàn)一份溫暖，那么溫暖的陽(yáng)光就會(huì)照射到世界每一個(gè)角落，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧、美麗。
溫暖無(wú)處不在作文11
溫暖，是寒冷的冬日里升起的一輪太陽(yáng)，是一杯香濃的奶茶，是傷心時(shí)朋友安慰的一句話，也是父母一個(gè)愛(ài)的擁抱。
溫暖無(wú)處不在，有親人給予的，也有朋友所給的，還有一些素不相識(shí)的陌生人的。
我至今還記得在幾年前那經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮后的校門(mén)口……在原來(lái)的小學(xué)，校門(mén)口外有一個(gè)緩坡，再換破的盡頭距地面有近六，七厘米高。當(dāng)校園經(jīng)歷了那次暴風(fēng)雨后，路面上已經(jīng)積滿了雨水，有的`已經(jīng)溢到緩坡上來(lái)了。
到了下午，下學(xué)了，我活蹦亂跳地到了校門(mén)口，但當(dāng)看到那些積水時(shí)，我臉上的表情在一瞬間就變得愁眉苦臉。我心想：這水為什么這么高，會(huì)不會(huì)很涼，可我要過(guò)去，怎樣辦才好？要不先試試水冷不冷，不冷就沖過(guò)去吧！想罷，我走到水邊，伸出一只腳來(lái)放到積水中試了試，不試不知道，一試嚇一跳，那水就像冰塊一樣冷。我感覺(jué)沒(méi)希望了。正當(dāng)我在水邊不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)叔叔到了我面前。半蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是要過(guò)去，叔叔抱你過(guò)去吧！”我看他笑瞇瞇的，不怎么像壞人，但老師說(shuō)過(guò)：不要相信陌生人，不要和陌生人走。所以我便拒絕了他。但沒(méi)想到他反而沒(méi)有離開(kāi)，而是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我看你好像很著急吧！沒(méi)事，相信我，叔叔不是壞人�！蔽衣�(tīng)完后，猶豫了一下便同意他抱我過(guò)去。沒(méi)有一會(huì)我便過(guò)去了，當(dāng)我落到地上時(shí)，才看到他是挽起褲腿的，我下意識(shí)的問(wèn)：“叔叔，你不冷么？”“不冷，我一想到是在幫指別人就不冷了，對(duì)了，叔叔給你個(gè)東西�！敝灰�(jiàn)他邊說(shuō)邊從口袋中拿出了一些糖給我，我問(wèn)為什么，那個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，你剛才做得很好，你沒(méi)有因?yàn)槟吧说脑挾�，反而拒絕，你這么小就懂這些，很厲害。”我不好意思的低下了頭。他摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“趕緊回家吧，一路小心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)叔叔幫助了我，給我溫暖，也教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。
溫暖無(wú)處不在作文12
生命因?yàn)橛袗?ài)而變得色彩斑斕，愛(ài)無(wú)處不在，那愛(ài)到底是什么呢？我的一次親身經(jīng)歷，讓我充分體會(huì)到了學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
去年12月的一天下午，我在上完體育課時(shí)摔了一跤，我一開(kāi)始以為沒(méi)什么關(guān)系，但是非常痛。后來(lái)到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說(shuō)是扭傷，要上石膏，建議兩個(gè)月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里想：這可怎么辦呢？腳受傷了，活動(dòng)不方便了，正常的生活肯定會(huì)受到影響。
第二天上學(xué)，我坐著媽媽為我買來(lái)的.輪椅來(lái)到了學(xué)校，正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來(lái)到了教室，心里感到十分好奇，都紛紛地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，看見(jiàn)同學(xué)們這么關(guān)心我，我非常感動(dòng)。從那以后，我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛(ài)。
我們教室在二樓，有一天我爸爸把我推上了樓，這時(shí)我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室，但沒(méi)拿書(shū)包，楊睿麒一下子就知道我的書(shū)包在樓下，就站了起來(lái)，跑到了樓下抬起了我又大又重的書(shū)包，并幫我抬到教室。坐在我前面的萬(wàn)方幫我把椅子拉了出來(lái)，讓我坐下。
在上課時(shí)，我做完了作業(yè)，同學(xué)們會(huì)幫我上交作業(yè)；課間，沈昊宇等同學(xué)跑過(guò)來(lái)，會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)我需不需要幫助；上洗手間時(shí)，張兆敏，郝勁，寧天樂(lè)等同學(xué)都搶著要扶我去；吃午飯時(shí)，錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯；體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)老師專門(mén)安排一個(gè)同學(xué)會(huì)陪著我，上音樂(lè)課時(shí)也有同學(xué)陪我，在一次義賣活動(dòng)中，有些同學(xué)們把買來(lái)的東西送給了我，我格外感激。
就這樣，我在這種被愛(ài)包圍的環(huán)境里度過(guò)了二個(gè)多月，為了表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感激之情，在一次公民課上，我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí)，我在心里默默地想：這些日子里，你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我是不會(huì)忘記的，我以后也要象你們一樣去幫助別人，一起讓愛(ài)無(wú)處不在！
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