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校長作文500字（精）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校長作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
校長作文500字 篇1
假如我是校長，我就會把那些打架的，同學和亂堆垃圾的同學給我找過來痛罵他們一頓，罵的他們再也不敢以后，我才停止。
假如我是校長，我會把那些不遵守課堂規(guī)則的人給統(tǒng)統(tǒng)抓出來讓他們把自己破壞的花園修補回來，修完之后我再讓他們?nèi)呃?/p>
假如我是校長，我會把那些偷別人班的人，跟別人班的同學道歉，再送他們?nèi)ス簿帧?/p>
假如我是校長，我會把那些破壞花草樹木的人，一個一個的抓出來跟老師交代，交代完了之后讓他們做一年的清潔工。
假如我是校長，我會展開一年一度的四驅車比賽，讓愛四驅車的小朋友都去那里比賽。
假如我是校長，我會把所有的作業(yè)取消掉，這樣我們大家就沒有作業(yè)做，我們就可以回家玩四驅車了！
假如我是校長，我就會在操場上建一個迷宮，給那些喜歡玩迷宮的同學玩。
假如我是校長，我就會兩個班評為最優(yōu)秀的班級，帶他們出去旅游兩天，優(yōu)秀班級還可以去享受超豪華的.招待哦！
假如我是校長，我就會將學校放半年的假，帶全校的同學出去旅游，去住超豪華的酒店、去吃免費的自助餐你想吃多少就吃多少，是不是想想都想去呢！
假如我是校長，我會在學校開一個電子圖書館，如果想看的書只要在腦里想要看的書就會出現(xiàn)在你的眼前，而且不用你來翻開書本哦！他們是自動為你翻開書本的！
假如我是校長，我會在花園里種很多很多的鮮花，把花園裝扮得漂漂亮亮的。
假如我是校長，我就會把學校改造成一座空軍基地，聽說最經(jīng)有一些綁架小孩子所以我我們把學校變成防綁架小孩子的學校。
校長作文500字 篇2
秋意漸淡，冬意漸濃，我的心中卻是春光溫暖，因為我想起了他——我的校長。
古人言：“校者，長者也�！毙�，意為校正，校長，應該就是校正我們學習和生活中出現(xiàn)問題的人，是我們?nèi)松飞系囊啡恕?/p>
初次見他，只知道他是我們的領袖，短小精悍，眉毛有點粗，炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾，內(nèi)斂稍小的嘴巴雖不怎么發(fā)號施令，卻總給我們威嚴之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥。”
忙碌是他的代名詞，校園里，很少出現(xiàn)他的身影。也許是去麓山本部工作去了；也許是為學校裝修忙碌去了；也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學生的我能體會到他做校長的辛苦，雖然他不經(jīng)常督察各個年級的辦公室，我想，是因為他相信老師可以教育好我們，做好我們學習路上的導航燈。
身為寄宿生的'我，不時會看到校長的身影，那是因為校長最放心不下我們寄宿生了。有一次，我們幾個寄宿生在上晚自習，也許是因為青春期的叛逆吧，其中有一個同學與老師頂嘴，恰巧校長經(jīng)過，看到此情此景的他，先是嚴厲地批評了那位同學，之后語重心長地對那位同學進行了教育，平日的威嚴都化作和藹的目光，親切的言語，使那位同學改正錯誤，向老師道歉，也溫暖了我的心。這就是——我的校長。
古人言：“校者，長者也�！笔前�！校長就是校正我們學習和生活中出現(xiàn)問題的人，他用豐富的知識，和閱歷幫助我們改正錯誤，引導我們更健康的成長，更愉快的學習和生活。
這就是——我的校長。
校長作文500字 篇3
尊敬的葉校長:
您好!5月12日是一個不平凡的日子，同時更是一個不幸的日子。在這天有多少人失去了家園。又有多少人失去了親人�？吹诫娨暤膱蟮溃吟鋈粶I下。然而您的學校2200多名師生能夠全部安然撤離學校教學樓�？吹搅诉@些，讓我震驚。怎么回事呢？
這件事已經(jīng)過去了四個多月，在《CCTV-2》9月1日晚上播出的《開學第一課之知識守護生命》中看到了您學校的事跡。1分36秒，這已經(jīng)被無數(shù)中國人記住的一個數(shù)字，在8級大地震中能用這個時間，2200多名師生全部撤離教學樓，這幾乎是不可能的`。然而，您把它變成了可能。這些跟您對同學的逃生訓練是密不可分的，對于這樣的險情，同學們已經(jīng)不是第一次面對了。
而且我還看到了您學校的24位代表與中國舉重隊的8名隊員和現(xiàn)場的16位觀眾的隊伍做的逃生比賽后，我明白了，您對他們進行了逃生訓練。在比賽時，選手們背對門，有6列、4行。離門最遠的李佳雯同學，是一位指揮員，在她嘴里，不停的出現(xiàn)“跟上”“快一點”的指揮聲，而觀眾與舉重隊員組成的隊伍中，卻沒有一個指揮員；您學校的代表隊，離門最近的同學，先去把門扶住，而他們卻是每人都推一次門；同學們是4個人一組魚貫而出，最后就變成了一隊，而對方卻擠在門口，所以有人快，有人慢。最后，對方用了20秒04，而同學們在這次演練中只用了16秒19。
1分36秒，從中可以看出您的嚴謹治學；
1分36秒，從中可以看出您的卓實遠見；
1分36秒，從中可以看出桑棗中學的明天會更加輝煌！
祝您:
工作順利
身體健康
敬仰您的xxx
校長作文500字 篇4
今天大課間活動時，正當我和王依凡玩得高興時，王老師突然找到我們，手里拿著一疊作文，對我們說：“你們幫王老師一個忙，把這幾篇文章送到校長室好嗎？”我們點點頭，身上不禁冒出了冷汗：見校長？也許是看多了校園小說，覺得校長一向都是可怕的吧。
我和王依凡手拉手走向校長辦公室，心情非常復雜，又是激動，又是緊張，心都提到了嗓子眼兒，猶如十五只吊桶??七上八下；王依凡的腿好像有些發(fā)軟。
來到校長室門口，我們把頭一探：嘿！校長室窗明幾凈，辦公桌上的`東西放得整整齊齊，棕色的地板一塵不染；辦公室很寬敞，非常的寧靜樸素。校長正坐在辦公桌前打電話，她身后是一個大書柜，還放著老師們的合影，插著幾面五星紅旗。見到校長在打電話，我們便在門口等待著。
不一會兒，錢校長掛了電話，王依凡和我便輕手輕腳地走了進去，輕聲說：“錢校長，這是王老師叫我們送來的作文�！毙ｉL轉過身來，微笑著接過作文，說了聲“謝謝”，讓我渾身輕松不少，懸著的心放了下來。錢校長看了看作文題目，“白開水變變變？”她問道：“這個游戲好玩嗎？白開水怎么個變法？”我們很自然地回答著校長的問題，校長也很認真地聽我們講，和我們談得很融洽，把我緊張的心情一掃而光，感到校長十分和藹可親。
下課鈴響了，我們要回教室了，校長和我們道別，并祝愿我們長大后能成為真正的作家。我們點點頭，把這句話牢牢刻在了心上。
校長作文500字 篇5
親愛的老師，尊敬的同學們大家好！我是01號參賽選手孟冉冉。今天我和大家講的是《一星期的校長》。其實當校長的夢我已經(jīng)做過無數(shù)次了，可能是因為在學校的關系，或者是自己調(diào)皮愛幻想的原因，我總覺得當校長一定要做些什么。
第一天，我會組織全體同學和老師來玩一場規(guī)模盛大的捉迷藏游戲。誰先被找到，那就要幫全班的同學做一次作業(yè)。如果勝利的最后的玩家，就可以獲得我的一次愿望。全校的人都要滿足他，盡力幫他實現(xiàn)。然后我會頒布一個規(guī)定，學校每一周都要有一節(jié)集體的體育課，拉近各個班級的關系。并且要有大型的競技類運動，讓大家體驗運動的快樂。
第二、三天，我會讓所有的學生一起玩“抱抱團”的游戲，人緣好的'人一下子就知道了。我其實是希望每個人都不要被排斥在外，一個人的校園生活其實是很乏味的。加入大家，體驗不一樣的生活。我不喜歡在大家嘻嘻哈哈笑的時候，有人在哭。每個人完成一件事都不如大家完成的開心和充滿成就感。
星期四和星期五，我會組織全校的同學去參加社會實踐活動，參加植樹、撿垃圾保護環(huán)境的志愿者活動。讓他們體會自然，在實踐中成長。
星期六和星期日，我會布置一個特別的作業(yè)。體驗父母的生活，與父母身份互換。體驗父母的堅辛，了解爸爸媽媽為我們做了多少，付出了多少�！鞍偕菩橄��！币苍S再多的理論也比不上一次的實踐。如果大家都能明白一些道理。我這一星期校長也沒有白當。
校長作文500字 篇6
待西天取經(jīng)后，唐僧師徒四人出了名，辦了一個西天學校。唐僧被靈隱寺招去當活招牌了。孫悟空被導演叫去拍大話西游了。沙和尚去賣豆沙了。只剩下豬八戒去當校長了。 第二天一早，豬八戒就到達了西天學校。
西裝被劃開了， 帶了個大耙子，嘿咻嘿咻得走進校園。鸚鵡看到了，興奮得說“：呆子來了，呆子來了。”全體學員都跑了出來，一齊歡呼，呆子來了，呆子來了。豬八戒氣氛得說道“：死猴子的知名度還蠻高的嘛，哼哼，嚕嚕，這些人都給我開除了，那么沒禮貌，怎么上課！”人群一下子散了。 豬八戒繼續(xù)往里面走。走到了半路，冒出來一個帶面具的“人”�！按糇�，在這里當校長啊！”豬八戒聽后揮舞著耙子，吼道“：開除，把你開除了，就死猴子才叫我呆子，你們都找打是吧。。！”
對面的“人”一把抓下面具，一張猴臉引入眼簾。“猴哥！你怎么在這兒？！”豬八戒慌亂得說�！澳氵@呆子，敢把我開除，不想活了是吧。叫我死猴子，你真活得不耐煩�！薄昂锔绾锔�，我真不是故意的。”“呆子，我要是再遇見你，你就掛了�！� 豬八戒逃過一劫后，來到教室。一個又高又瘦的.人站在講臺上講課，講一路怎么孫悟空怎么欺負豬八戒。豬八戒很氣憤，大罵道：“你怎么知道的，你我?guī)煾蛋�，什么都知道��？”那人轉過身來�！鞍。�！見鬼了，師傅你怎么在這里！”
師傅哈哈一笑，然后立刻沉下臉來“你罵我是吧，真是沒禮貌。沙悟凈，打！~~”沙悟凈忽然從后面跑出來，一棒打在豬八戒頭上。 豬八戒暈了，一個翻身倒在了地上。大叫道：我再也不做校長了！”
校長作文500字 篇7
早上上課時，我看著教室前面的鐘表“滴答滴答”地響著，總覺得時間過得特別慢，因為我們國旗班的同學要和校長一起共進午餐。
“叮鈴鈴！”放學鈴響起來了，我以最快的速度收拾好書包，叫上班里國旗班的其他同學一起走到樓下。老師讓我們以組為單位站好去會議室，我們懷著忐忑不安的心情，也充滿了好奇：我們?nèi)h室做什么呢？正想著，迎面看到校長已早早站在會議室門口歡迎我們的到來，他笑瞇瞇地說:“同學們好！”我們齊聲說:“校長好�！�
進了會議室，校長給我們講了一本有趣的圖畫書《不是我的`錯》。他的口氣仿佛是故事里那些小孩，讓我們進入故事，如身臨其境。讀完繪本，他問了我們一個問題:“如果今后發(fā)生了類似的事情，你們會像故事里那14個孩子一樣說‘不是我的錯’嗎？”聽了校長的話，我們陷入了深思。是啊，我們在這個社會中承擔著怎樣的責任呢？這可是一個大的問題，我們以前從來沒有想過的問題，校長這是深入淺出地為我們上思想課呢。我們紛紛表達了自己的看法，同時也暗下決心：以后，遇到類似的事情，我們一定不會置身事外。
這時，一位老師進來說:“同學們，你們的午飯已經(jīng)準備好了�！蔽覀兏吒吲d興地跟著老師去了小餐廳。四個人一桌，一名老師照顧我們。桌子上擺著魚香肉絲、燒茄子、燉雞蛋、雞翅、土豆絲、紅薯湯，還有米面和包子�！靶〔蛷d的飯菜可真豐盛啊！”我感嘆道�？粗牢兜奈绮�，我們的口水都快流下來了。校長站在餐廳中，他說：“你們都是優(yōu)秀的孩子，要更加努力學習，長大以后做一個對社會有用的人�！蔽覀儫崃业毓钠鹆苏�。
這次午餐，讓我既開心又自豪，開心的是我們能有幸與校長一起共進午餐，自豪的是校長的囑托讓這次午餐有了更深的意義。
校長作文500字 篇8
數(shù)學老師請病假了，這幾天的數(shù)學課是校長上的，笑笑的數(shù)學練習冊寫的有點像花兒一樣。
媽媽：“笑笑，改錯題的時候要把鉛筆印擦干凈，要不然作業(yè)看起來很亂�！�
笑笑：“哎呀！你別管了，反正我們數(shù)學老師又沒來，校長也不知道我是誰�！�
媽媽：“哦，這樣啊�！�
第二天，校長在笑笑的數(shù)學練習冊上，用紅筆寫下一個大大的“良”字。
笑笑心想：“反正今天的作業(yè)該翻頁了，媽媽簽字的時候看不到這一頁�！�
這天的作業(yè)該怎樣寫還怎樣寫。
第三天，校長在笑笑的數(shù)學練習冊上，用紅筆又寫下一個大大的`“良”字。關鍵問題是，今天的作業(yè)不用再翻頁，媽媽檢查作業(yè)簽字的時候，一定會看到這一頁。
回到家，笑笑對媽媽說：“媽媽，給你說件事兒�！�
媽媽：“啥事兒？”
笑笑：“媽媽，我給你說，我們這個校長可不像話！”
媽媽：“你們校長咋了？”
笑笑：“你說我的作業(yè)吧，不就鉛筆印沒擦干凈嗎？他昨天給我一個‘良’，今天又給我一個‘良’，一點面子都不給！真不像話！”
媽媽：“哦。那你今天寫作業(yè)的時候，把鉛筆印擦干凈試試�！�
笑笑今天把作業(yè)上的鉛筆印，用橡皮擦了又擦，直到看不出一點痕跡。
第四天，校長在笑笑的數(shù)學練習冊上，用紅筆寫下一個大大的“優(yōu)”字，還加上了一顆星星。
笑笑：“嗨！早知道校長這樣兒，還不如一開始就聽我媽的呢！”
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