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《面對(duì)》作文500字(優(yōu)選8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的《面對(duì)》作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《面對(duì)》作文500字 篇1
生命短暫,匆匆而逝。喧囂一時(shí),可影響一世。故面對(duì)喧囂,我們應(yīng)堅(jiān)定步伐,切讓喧囂誤導(dǎo)自己。
生活如一部交響曲,繁雜而喧鬧,一些人堅(jiān)信自我,堅(jiān)定自己的步伐,邁向成功?锤绨啄嵩谧诮绦鷩痰牡匦膶W(xué)中,敢于提出日心學(xué)說;看伽利略在斜塔之巔平復(fù)謬論的喧囂;更有馬克思在世界被資本主義“喧囂”的籠罩下,提出社會(huì)主義,最終建立了第一世界。喧囂固然可怕,但是在這些人眼里,喧囂只是他們成功的踏腳石,堅(jiān)定自己的步伐,不要讓喧囂誤導(dǎo),終會(huì)走向成功。
反之,也有些人,在喧囂來臨之時(shí),他們選擇了沉默。甚至不少人因一時(shí)被喧鬧的“彼聲”影響而步入不主人生。在19世紀(jì)時(shí),學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為胃酸刺激小腸神經(jīng),使胰島素分泌胰液,當(dāng)時(shí)法國學(xué)者沃泰默做了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了其中的不同,但當(dāng)時(shí)“喧囂”的'學(xué)術(shù)界,他選擇喧囂,因此錯(cuò)過發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì),如果不是沃泰默的沉默,那么生物學(xué)史就將改變。
一些人堅(jiān)信自我,堅(jiān)定自己的步伐,邁向成功;而一些人甘愿淪落為喧囂的奴隸,過一個(gè)無主的人生。究其原因,是個(gè)人內(nèi)心的軟弱,勇敢的人敢于翻越險(xiǎn)山跨過深谷,堅(jiān)定自己的步伐,滿懷信心的腳踏困難,而懦夫只會(huì)選擇沉默與逃避,畏懼一切。人生何處無喧囂?面對(duì)喧囂我們不能退縮,咬敢于駁論,敢于懷疑,堅(jiān)信自己,當(dāng)然,不能盲目的自信,盲目的自信還不如淪為一個(gè)喧囂的人,所以自信咬有根有據(jù),在喧囂聲中,咬敢于發(fā)言,舉起自己的手,大膽的發(fā)表自己的見解,做一個(gè)有主見,滿懷自信的人。
還在喧囂中迷茫的人啊,趕緊醒醒吧,讓自己的腦子沐浴清水,清醒過來吧,切勿讓喧囂迷惑了你的大腦,歪曲你的步伐,誤導(dǎo)你人生的方向!堅(jiān)定步伐,大步向前跨越。喧囂來了,你該怎么辦呢?
《面對(duì)》作文500字 篇2
生活,就像小巷,人們來來往往,總會(huì)擦肩,總會(huì)有誤解。我們要像“六尺巷”一樣:退一步,海闊天空。即使是誤解,也坦然寬容。
水易的橡皮丟了,他非要說是我拿的,我卻沒有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說不是,眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評(píng)理。
“媽,我沒有拿……”我將事情的經(jīng)過一字不落地復(fù)述給母親,極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說:“孩子,你看窗外”,我看向窗外,那條巷子。巷子中綠樹成蔭,鮮花的芬芳撲鼻,一切優(yōu)美的'春色收盡眼底!斑@巷子就是六尺巷啊。對(duì)方各退一步,就形成了一條寬容坦然的小道,不是嗎?”母親開導(dǎo)著我,她的雙眸中似乎藏著一簾秋水,寬厚而深遠(yuǎn)。
耳旁忽然響起那首《海闊天空》,我的心情也逐漸平復(fù):只是一塊橡皮,沒什么大不了,我送他一塊吧。我再次望向窗外,那巷子很深遠(yuǎn)。巷子中的一位父親對(duì)他孩子說:“退一步海闊天空,不要吵架了”,我隱約聽見!懊鎸(duì)誤解,一笑而過!边@就是“六尺巷”,退一步海闊天空的坦然啊!母親笑了,寬容而坦然。
第二天,我送了一塊新橡皮給水易,他十分驚異,呆滯地望著我。我微笑地對(duì)他說:“面對(duì)誤解,一笑而過。我們做朋友吧!彼坪醵昧耸裁,與我相擁。
“面對(duì)誤解,一笑而過!蔽易詈笠淮瓮蚰恰傲呦铩,似乎有什么東西掠過眼,晶瑩如琥珀,那陽光耀眼,是啊,退一步,海闊天空。
《面對(duì)》作文500字 篇3
他們喜歡在看過我的畫作后喚我“畢加索”,借此巧妙地諷刺我畫技的拙劣。然而,我卻把這當(dāng)做贊美安然收下了,我說,如果真的是畢加索,那我便是二十世紀(jì)最偉大的畫家。然后咧嘴并不知愁苦地笑了,令他們無奈地?fù)u搖頭:這是意料之外的答案。
我是少有憤怒的,面對(duì)那些帶有戲謔的字眼,含著惡意的攻擊,也只不過莞爾笑笑。其實(shí),只是覺得由無所謂的微小的辱罵而生的憤怒是并沒有必要的。辱罵對(duì)一個(gè)人傷害的程度,也許往往與這個(gè)詞本身沒有多大關(guān)系:如果這個(gè)人是敏感而脆弱的,那么一個(gè)細(xì)小的`字眼便可以讓他受傷,讓他憤怒;然而,如若只是遇上了我,那么換來的也只不過是一兩抹沒心沒肺的笑,更有可能的,是我隨著他們“嘲笑”起自己。一來二去,他們總會(huì)覺得這種游戲無趣,因?yàn)榱R人者一定是因被罵者強(qiáng)烈的反映而得到滿足的,于是,那些惡意的詞語便再少于我耳畔響起。這是再簡(jiǎn)單不過的道理,然而我卻往往見到,因?yàn)榈吐暤囊痪淅悟}兩人便展開了激烈地爭(zhēng)吵。也許,這并不能稱為豁達(dá)之類的品質(zhì)吧,也只不過是我對(duì)生活的那么零星的感悟:生活需要憤怒,卻不需要這些可有可無的憤怒。沒有意義的憤怒,只會(huì)是一種暴躁的表現(xiàn)。
所以,朋友,請(qǐng)?jiān)诿鎸?duì)那些并沒有什么的諷刺時(shí),勇敢地?fù)P起嘴角,露出最為燦爛的微笑,告訴任何一個(gè)人:這并不值得憤怒。
《面對(duì)》作文500字 篇4
和爸爸還有一些人去海邊,然而沙灘上都是人不好玩,我們便拿上魚竿去釣魚。
我興奮地跑在前頭,還不時(shí)看看路邊的景色。后面漸漸沒了聲音,我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸他們?cè)缇拖氯チ。我跟回他們下去的地方,他們已?jīng)開始準(zhǔn)備漁具了,爸爸也沒空回來帶我下去,叫我呆在大路上?晌以趺锤市拇粼谝贿吙此麄兺妫蛩阕约合氯, 可從路上到下面的一小片石灘落差有近十米,中間只能走布滿貝殼的大石塊。我咬了咬牙,還是決定下去。我小心地跳過幾塊石頭,發(fā)現(xiàn)上面還有許多黑色的.小蟲在爬來爬去,很惡心,我用力跺了幾下腳,就有一大群蟲子躲到石頭下面去。
我就這樣走幾步跺幾下慢慢往下挪,只是那么點(diǎn)路,卻讓我緊張萬分,每一步都要找準(zhǔn)落點(diǎn)。突然落腳的石塊滑了一下,我向邊上摔去,雙手按在尖銳的石塊上,劃出了一道道血痕?粗有這么長的路要走,我不禁有些退縮,想回去,可既然都下來了,就走到底吧。我站穩(wěn)了腳,找了塊大石頭,上面的凹陷處有好多積水,我把手伸進(jìn)去洗洗血跡,卻立刻縮回了手并痛得大叫,我忘了這是海水。正在釣魚的大人們聽見了都轉(zhuǎn)過頭來,我不愿他們看見我的軟弱,便叫著“我沒事”,又繼續(xù)向下挪去,爸爸也大步跑上來幫我。
后來終于到了小石灘,我忘記了手上的傷口,就拿起竿找了個(gè)位置去釣了。原本只是想玩玩,結(jié)果居然釣上了好幾條魚,好幾只彩色的河豚和幾只紅色的小魚,大人們都夸我厲害,我也是十分開心。有時(shí)候,遇到什么事還得自己先去嘗試,去面對(duì),去挑戰(zhàn),只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到彩虹,收獲意想不到的驚喜。
《面對(duì)》作文500字 篇5
這次語文考試,我又沒有考好,于是,準(zhǔn)備像上次一樣不對(duì)家長說。
放學(xué)了,我低聲嘆氣的回到家,剛進(jìn)門,我顯得格外緊張,于是,我、馬睛跑到自己的小屋,待心情捂財(cái)出去,一會(huì),媽媽叫我出去吃飯,我躡手躡腳的走到桌子旁,剛坐下,“來,多吃點(diǎn)!”雖然沒有問我考試成績(jī),但我還是嚇了一跳,我感覺全身都不舒服,實(shí)在吃不下去了。但也只能硬把飯咽下去。吃飯時(shí),我沒瞧媽媽一眼, 的心里“戰(zhàn)斗”的格外激烈。而且吃飯也比以前快的多。
突然,媽媽又開口了:“兒子,聽說你們這次又考試了?”“沒錯(cuò)!蔽仪宄母杏X到我的臉已開始發(fā)燙,雙眼開始發(fā)抖。于是,我開始狼吞虎咽的吃,真想一下子把飯倒到我的肚子里!俺煽(jī)下來了嗎?”媽媽溫和的問,“還沒……沒有!”“我問過你們老師了!薄鞍。俊币粋(gè)霹靂從天而降,心想:這下可壞了。我該怎么辦!這時(shí),媽媽又開口了,我認(rèn)真的望著媽媽,顯得不知所措,“你們老師說你考得不錯(cuò),比以前有進(jìn)步,照這樣下去,準(zhǔn)會(huì)得第一呢!”
媽媽這語重心長的自豪感完全在我的'意料之外。聽到媽媽的這些話,我的淚不禁流出來了。我盡力把眼淚止住,怕媽媽看見,但它們好像拼了命的往外沖。我馬上放下碗筷,跑到外面,試干了淚,心想:多么好的一個(gè)媽媽呀!
從此,我憑借著媽艱的鼓勵(lì),學(xué)習(xí)越來越好了。然而我也體會(huì)到:考砸后面對(duì)老媽不簡(jiǎn)單。
《面對(duì)》作文500字 篇6
這段時(shí)間全校師生都在讀沈石溪的動(dòng)物小說。小說中那曲折動(dòng)人的情節(jié)、給人啟迪的語言吸引著每一位讀者的心。早晨,一聽到老師宣布說:“今天下午動(dòng)物小說作家沈石溪伯伯要來我校作講座”時(shí),同學(xué)們立刻高興地歡呼起來,都迫不及待得想早點(diǎn)看到沈伯伯。
下午第一節(jié)課鈴聲一響起,大會(huì)議室里就鴉雀無聲,同學(xué)們都靜靜地等著。我的腦袋里裝了好幾個(gè)大問號(hào):沈石溪是什么樣子的?為什么要寫動(dòng)物小說?他的動(dòng)物小說怎么寫得那么好?……一會(huì)兒,只見沈伯伯身穿銀灰色的休閑西裝,菱形格子的深色羊毛衫,滿面笑容地走了進(jìn)來。我們的心激動(dòng)得都要跳出來了。他說,他初中畢業(yè)就被下放到西雙版納當(dāng)知青。我立刻疑惑了:原來他只是個(gè)初中生啊,初中生怎么可能寫出那么多的好書來呢?帶著疑惑我繼續(xù)聽。他講到了插隊(duì)生活的艱苦經(jīng)歷,做了6年農(nóng)民,6年獵人,被6只狼圍困在樹上兩天兩夜,闖動(dòng)物世界……講到了18年與身邊動(dòng)物親密接觸做朋友的故事。就是這樣的親身經(jīng)歷,為他寫動(dòng)物小說提供了豐厚的素材,讓他寫出了許多優(yōu)秀的'動(dòng)物小說。
聽了沈伯伯的講述,我明白了:原來豐富的生活經(jīng)歷,真切、真實(shí)的生活體驗(yàn),才是寫作的源泉?晌覀儗W(xué)生現(xiàn)在的時(shí)間基本上都是在學(xué)校、家庭里度過?磥,我除了多讀書之外,還一定要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),走向自然,走向社會(huì),在自然、社會(huì)這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習(xí)語文,健康成長。
《面對(duì)》作文500字 篇7
《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰(zhàn)象》等,我的手指再一次地滑過這些書,心中涌現(xiàn)了一個(gè)名字:沈石溪!是的,沒錯(cuò),就是沈石溪爺爺,他來到了我們的學(xué)校,與我們面對(duì)面地進(jìn)行交流。
沈爺爺在我們的掌聲與鮮花中開始講述他那豐富多彩的經(jīng)歷以及大自然帶給他的靈感。雖然他的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),但那生動(dòng)的語言竟讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都聚精會(huì)神地聽著。沈爺爺就像在播放電影一樣,為我們播放著他生命中最難以忘懷的`一幕。曾經(jīng),他養(yǎng)過一只鷹,那只鷹在溫暖的雞窩中長大,最終展翅飛翔。它與其它的鷹一樣,兇猛、銳利,但它從不會(huì)吃食雞。這就是動(dòng)物界中的溫暖,鷹對(duì)母雞的愛。因此,沈爺爺創(chuàng)作了兩本書。聽到這里,我才明白,原來沈爺爺寫動(dòng)物小說,并不是天馬行空,想怎么寫就怎么寫,而是有現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。把自己當(dāng)作動(dòng)物,融入動(dòng)物界,去寫下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字。
沈爺爺啜了一口茶,接著講,教室里時(shí)不時(shí)地傳來陣陣愉悅的笑聲,同學(xué)們聽得是那么仔細(xì),那么入神。
時(shí)間很快過去了,最最激動(dòng)的時(shí)刻來到了。“簽名!”一聽見老師說出這個(gè)字眼,我們便爭(zhēng)先恐后地排起了隊(duì),搞得老師措手不及。我被高個(gè)子們擠成了“肉餅”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊夾心餅干。我望了望前面長長的隊(duì)伍,不禁吸了口氣,但看了眼后面長得望不見尾的人群,心中又感到一陣欣慰。沈爺爺簽名可真是迅速,“唰唰唰”幾筆,就寫完了。面前的人一個(gè)個(gè)地減少,輪到我了!我激動(dòng)地把書遞上去,沈爺爺頭也不抬,立馬就簽好了。當(dāng)我還沉浸在簽名的愉快中時(shí),卻被老師推出了門。
沈爺爺很快就在許多人的目光下離開了,給我們留下了值得懷念的故事與寶貴的簽名。
《面對(duì)》作文500字 篇8
我曾經(jīng)在書本上讀過這樣一段話:“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百不朽。這是對(duì)生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫,抵抗著暴風(fēng)雨,這是對(duì)生命的追求。小溪追求大海,幼苗追求春色,雄鷹追求藍(lán)天,駿馬追求草原。因?yàn)樗麄兌加欣硐。我們之所以熱愛生活,留戀生活,是因(yàn)樯钭屛覀儾患拍豢仗。我們朝著各自的理想奔波,追求,直到永遠(yuǎn)。”
生,生活;命,命運(yùn)。生活的命運(yùn)構(gòu)成一段人生之路。每個(gè)人從一出生,生命便伴隨左右,是生命,讓我們感受到愛的溫暖;是生命,讓我們睜開眼睛欣賞大千世界;是生命,讓我們體會(huì)到何為情,何為恨。萬物間,情何為物?凡事都講究一情字。
萬事都要經(jīng)過磨難而顯珍貴。生命中出現(xiàn)頻率最高的是挫折。有了挫折,我們才能體會(huì)到成功的不易。沒有跌到谷底的人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景,沒有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義,就在于此,為了艱難后的驚喜,激情。同時(shí),我們也要為自己的.追求而生活。理想是人生的帆,讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛V袩o畏地前進(jìn)。農(nóng)民的追求,是希望的田野上編制碩果累累;工人的追求,是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓;而老師的追求,是所謂的“桃李滿天下!
正如一位哲學(xué)家說:“我們的追求,就是要在充滿荊棘的人生中跋涉,心懷理想,重在追求,永不停留!”
追求人生的光彩為成功驚喜!為夢(mèng)想,我們努力奮斗!加油!相信自己!
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