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《讓》作文500字經(jīng)典(10篇)
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的《讓》作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
“誰把籃球砸人家臉上的？”班主任在班會上問。她的表情很嚴肅，而此時的我很愧疚也很緊張。
那件事發(fā)生在下午放學。我和幾個朋友在操場玩籃球，球一不小心彈出去，正好砸到了一個小同學。那時，正上五年級的我們，不敢承擔一點責任，慌忙離開了現(xiàn)場。那時天已經(jīng)臨黑了，操場上只留下那孩子的哭聲。
隔了一個晚上，大家都認為沒事了，沒想到那個小孩的家長鬧到學校來，要求學校要么賠償要么找出“元兇”。學校里頓時沸沸揚揚的'，我和幾個朋友更是緊張不堪，我們心里很矛盾：是承認還是不承認？
下午，老師在班會上提起這件事，可能是給“兇犯”最后的“自首機會”。如果不承認也許就能扛過去，但是要是不承認事后被查出來豈不更慘？其實，我們幾個早就商量好了：不承認。
這件事最后還是解決了，是學校出面解決的，我們幾個沒有負丁點責任。因為那時天有點黑，那個小孩沒看清我們，值班老師在辦公室里也沒出來（那窗戶超隔音，他沒聽見）。
這件事就這樣告一段落了。也許我們幾個該因天黑而幸運，也許該因老師沒出來而幸運。如果那小孩看清我們了，如果值班老師出來了，也許，我們早就受到懲罰了。
其實，現(xiàn)在看來，我們幾個也不是沒收到懲罰，這懲罰就是良心的譴責。那天，我們逃走時，就有些愧疚，想過應該承擔責任；當小孩家長來學校時，我們也想過要誠實。但那些想法都在我們腦海中閃現(xiàn)以后，化為烏有。
現(xiàn)在，自己長大了，明白了許多道理。每當想起這件事，我就會愧疚。那哭聲就像一根刺，等傷口快愈合時，就猛然地刺我一下。
《讓》作文500字 篇2
畫是一種與眾不同的日記，記錄著生命中美麗的風景；畫也是一個調(diào)整心情的工具，讓許多的不開心隨畫筆而去。在畫畫的世界里，你能感受到生活中的有滋有味。
我以前一直覺得畫畫只是一件很普通的事情，可現(xiàn)在看來，它卻成為了一門藝術(shù)！我看過很多畫，比如連環(huán)畫，我被它的故事所吸引；再比如素描畫，我沉醉于柔美的線條當中......于是，我的心中燃起了對美術(shù)喜愛的火花，我開始試著畫一幅落日的水彩畫，我先配出深紅色、橙色等顏色，后來在畫紙上畫出暈染的效果，可當我畫好后越看越別扭，原來是顏色搭配得不好以至于不夠逼真。我不想放棄，所以一次又一次地重新畫，最后取得家人們對我水彩畫的認可，我心中喜悅的火花燃燒得更加猛烈了，心中對畫畫這門藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這次經(jīng)歷告訴我：美術(shù)，首先配色要適當，失敗了不要緊，更要緊的是要不斷嘗試，才能取得成功。
后來，隨著年齡的增長，我鼓起勇氣嘗試畫立體幾何圖形。我先是畫了一個圓，后來竟不知怎么畫了。可是我在科學書找到了答案：因為物體在光下是有影子的，所以我學著書本的'樣子為那個圓圈加了陰影和影子。畫好后果然是生活中的模樣，仿佛一伸手就能碰到似的，我高興得手舞足蹈。
這次經(jīng)歷讓我又悟出點道理：美術(shù)不僅要結(jié)合自身的想象，還要運用一些知識和原理，遵循事物的屬性才能畫得栩栩如生，讓人一看就心生愛慕之心。
所以，充足的知識和豐富的想象力是畫畫這門藝術(shù)所必備的，現(xiàn)在，閱讀書籍和畫畫在我的生活中占了很大的比重，我將一直追尋下去！
《讓》作文500字 篇3
現(xiàn)在的黃奕鑫真讓我刮目相看，為什么呢？因為以前的黃奕鑫是個小氣鬼，小肚雞腸，愛說別人壞話的人，而現(xiàn)在，他變得大方起來，陽光，關心別人了，就讓我用幾個事來說說吧！
一天，我們在打籃球，黃奕鑫主動跑過來說：“我也想來。”聽了這句話，我們都目瞪口呆，太陽是打西邊出來了？我們?yōu)槭裁磿@么想呢？因為黃奕鑫長得很壯實，一個圓溜溜的大肚皮就像蘋果。但我們還是讓他來了。他一上場就拿下兩個籃板，六分的進球，我立刻對想、黃奕鑫刮目相看了。
還有一次，我們在玩“人類打僵尸”的游戲，黃奕鑫說他要來，可我們說他不會，不想讓他來，黃奕鑫卻說：“不會可以學呀！”于是，我們讓他看了一局，一局后，他說他可以來了。我們游戲一開始，黃奕鑫就殺掉了一只僵尸，現(xiàn)在，黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個游戲中最厲害的了。
有一天，我在玩的時候，不小心受傷了，我的'腳直流血，黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我，讓我把傷口按住，然后，黃奕鑫由親自背我進了教室，并報告了老師，我心里暖暖的。
還有一次，我有一道數(shù)學題沒弄懂，黃奕鑫走過來親切的問道：“怎么了？”我說：“我有道數(shù)學題沒弄懂”。黃奕鑫看了一下說：“這道題我知道，我來給你講把……。
現(xiàn)在的黃奕鑫，真讓人刮目相看！
《讓》作文500字 篇4
桂花每年盛開，黃色的花瓣一片一片地掉落，又香又迷人，宛如一場小雨�？晒鸹ㄔ倜酪矔蛄�，就如人一樣。
“我好想你�！边@句話在那一刻，我還是沒有說出來。如果再有來生，我想我定不愿錯過。
秋天的葉子早已變色。抬頭看，楓樹的葉子火紅一片，像一團火。淺黃、深黃、橘黃，其它葉子在地上也鋪成了一片。許多樹干上都變得光禿禿的，旁邊的石徑上倒還布著苔蘚。走近院門，印入眼簾的，是一口放在椅子上的大棺材，門口靠著大盤花圈，門里響起哭聲一片，每個人都穿著白麻衣。
這時，屋里走進了幾個“竹竿”般的人。他們是來送外公入“地府”的，幾人合力一把抬起棺材，走出了家門十幾步遠。
外婆失控了。她滿臉淚水，臉上的皺紋猝然擁擠，嘴巴干燥，雙手顫抖�！澳阍趺醋叩媚敲丛绨�!你為什么不陪陪我這個老婆子，你忍心嗎?”外婆早已跪在地上，雙手不停拍打著膝蓋，幸虧兩個老婆婆來扶著。再看看媽媽、戴媽也早已哭了。
我心一橫，想著不能哭!可那些小時候的畫面全部涌現(xiàn)出來。小時候，我最不喜歡吃飯，還是外公每次端著碗哄我吃的。我上幼兒園發(fā)燒了，腦袋暈暈地下車了。外公滿臉的.憂愁，他那粗大的手上提著藥，他伸出那寬厚溫暖的手牽著我一步步回家。以后再也不會有這樣對我的人了。每次外公出去散步，我都會牽著他那雙早已有了老繭的手，笑著出去�？蛇@一次，您卻沒帶上我，自己走了。
想到這些，我早已滿含淚水，眼眶紅紅的，鼻子酸酸的。外公，你要在那邊快樂。
這是十二歲的我，記憶中，潸然淚下的一刻。外公，對您的想念，宛如暫時枯萎的樹木，還會再次生長。我想您了!外公，您能聽到嗎?
《讓》作文500字 篇5
“在柔和的月光中，媽媽把我摟在懷里，一邊用手緩緩地拍打著我的后背，一邊輕輕地吟唱著動聽的.歌曲。”這情景反復出現(xiàn)在夢里，醒來后，卻只剩下孤零零的我。
媽媽去了天堂，是生重病走的，就像《賣火柴的小女孩》里的奶奶一樣，飛到了沒有寒冷，沒有痛苦的天堂里去了。我想：那里肯定面朝大海，春暖花開，但不同的是——我被留在了人間。
媽媽，我多么想你！多么想趴在你耳邊，輕輕地告訴你——我愛你！媽媽，還記得我倆在院子里栽的櫻桃樹嗎，今年居然開花了，太漂亮了，引來好多蜜蜂來采蜜，好熱鬧。風一吹，花瓣在空中慢悠悠地舞蹈，然后靜悄悄地落在地上。媽媽，天堂那邊你一定也種了一棵，我知道你最喜歡了，你說過它總是先開花，總是先把自己最美的一面展現(xiàn)在人們面前。我敢肯定兩棵櫻桃樹一定一樣美。
媽媽，我多么想你！多么想趴在你耳邊，輕輕地告訴你——我愛你！媽媽，爸爸出遠門了，臨走時，帶我買了件新衣服。他說，平時都你媽…不知…支支吾吾地，忽然又不說了。家里現(xiàn)在只剩下我和奶奶，奶奶天天陪著我，照顧我。她看見我發(fā)呆時，總是說，浩浩，奶奶知道，你又在想媽媽了。走，小雞又餓肚子了，和我一起添點食。奶奶，很愛我，比以前更愛我。只要我不上學，她走到哪，都帶著我，她說省得我一個人悶在家里發(fā)呆。奶奶也比以前更愛嘮叨了，更老了。
院子里又起風了，櫻桃花瓣又在跳舞了，我希望風能大些，這樣有幾片花瓣就會飄到天堂。
《讓》作文500字 篇6
每個人都有那么多的人和事，你又注意到了多少呢？
上一個寒假，我一個人待在家里，無所適事地躺在沙發(fā)上。桌子上堆了一堆寒假作業(yè)，各種筆隨意地攤在那上面，旁邊還有一塊吃了一半的面包，和喝剩下的牛奶。我歪過頭，目光落到了手表上。分針剛巧落到了“12”的位置，而時針也指著“11”，知道這意味著什么嗎？——飯點兒到了！
但是很不巧，做午飯的食材，該有的'都沒有！這就很尷尬了……無奈之下，我去尋找“救世主”——我的妹妹。然后，她深深地看了我一眼，收回目光后說：“姐姐，你莫要告訴我說，你家沒吃的了！”我鄭重地回答說：“正是！不知你意下如何？”“我竟無言以對……好吧，我請你吃個滿漢全席——之蛋炒飯”“這名字有藝術(shù)感。”“那是！”
她拿了兩個雞蛋在碗上敲了兩下，一雙筷子分分鐘“飛”到了她手上，在這之前，鍋里的油早已經(jīng)倒上了，筷子在她手上飛快的運轉(zhuǎn)著，不一會兒就攪勻了，倒入鍋里，剛炒了幾下，涼米飯就也加入了進去，順便帶了些醬油，繼續(xù)炒……一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……她貌似炒上癮了……我忍不住咳嗽了一聲，卻換來一聲“��？哦！”她終于完成了。我脫口而出：“專注蛋炒飯幾十年的大廚……”“過獎過獎。”“有點咸……”“鹽放多了……”“油也多了……”“你再說一句試試……”
我呆呆地望著這蛋炒飯，想：我生活都不能自理，得學著點了……
小小年紀，廚藝如此厲害，驚訝中摻雜著些驚嘆……
《讓》作文500字 篇7
前不久，在一輛公交車上發(fā)生了一件讓人感動的事，一個老太太因為暈車嘔吐，而一旁的人沒有一個伸出援手，是一個叫張靜初的女生幫助了阿婆�？吹竭@則新聞，我震撼了。一個于我差不多年紀的女生做了一件那么令人佩服的事，真是我們小學生中的楷模，我要好好學習她。
我由張靜初想到了那些和她恰恰相反的人們，比如：那輛公交車上的另外那些人，他們事不關己，高高掛起的“高尚”品質(zhì)讓人厭惡�？粗炙嵊殖舻淖鰢I吐物，看著可憐的阿婆，他們竟狠得下心來漠視這一切。又比如平時那些對別人的.請求不理不睬的人，用冷漠來回答的人。正因為這些人的襯托，更加顯得張靜初是多么的偉大。
雖然這些討厭的人有許多，但讓人欣慰的，可喜的是畢竟還是好人多，你看前一段時間的那個“最美媽媽”。他不惜付出失去雙臂的慘重代價，也要將孩子從死亡的邊緣拉回來，讓孩子重新獲得了生命。在看哈爾濱哪兒的一個“最美教師”張莉莉。在放學途中，倆個學生在路中央玩耍，一輛大貨車駛來，司機來不及剎車，往孩子們的方向沖去，張莉莉見狀，想也沒想便跑到了中間，把孩子推向兩邊，自己卻雙腿……
在與這些人對比之下，讓我感到十分慚愧。我也很像那些事不關己，高高掛起的人一樣，對身邊的事十分冷淡，對同學，朋友的需要也是漠不關心，不理不睬，高興時幫忙，不高興時不幫忙，有時甚至大發(fā)雷霆。我已經(jīng)認識到自己的錯誤，希望我可以馬上改正錯誤，成為和張靜初一樣的熱心人！
如果我們每個人都認識到自己的錯誤，向張靜初一樣，這個社會就會更好。如果我們每個人都有愛心，這個社會就會充滿暖暖的愛，讓我們行動起來吧！讓想象成為現(xiàn)實！
《讓》作文500字 篇8
我是一個破網(wǎng)而出的螞蟻。腥臭粘稠的網(wǎng)，黏住了我的全身。我絲毫不能動彈。耳邊響起蜘蛛步步逼近的腳步聲，我用僅存的一絲力量呼喚上帝。上帝答應再給我一次機會。
但同時，我將會失去我可以在水中游動的能力。“我愿意！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在水中自由自在的游泳罷了……三天后，我甘愿又被網(wǎng)網(wǎng)起。我是一只破網(wǎng)而出的小鳥。我被一群孩童追打著，被困在網(wǎng)里。我絲毫不能動彈。我閉緊雙目，顫抖著呼喚上帝。上帝答應再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在空中翱翔的能力�！拔以敢�！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在空中展翅翱翔罷了……我是一個破網(wǎng)而出的人。
我有我的理想，我的抱負，卻總被人與人之間復雜多變的關系搞的.苦不堪言。無窮無盡的網(wǎng)束縛了我的行動，扼殺了我的思想。頻臨死亡之際，我心存不甘，呼喚著上帝。上帝答應再給我一次機會。但同時，我將會失去我所擁有的一切！“我愿意！”我說“我只要自由！”于是，我來到了一個新的世界。這里沒有爾虞我詐，沒有風花雪月，但是，我卻感到莫名的孤單與寂寞，我在不斷迷失自己，于是，我再次呼喚上帝……我又回到了自己的世界，心甘情愿……
《讓》作文500字 篇9
都說八月桂花飄香，可是現(xiàn)在真值五月就有桂花的滿園香氣了，記得曾有記載：“月待圓時花正好，花將殘后月還虧，須知天上人間物，同稟清秋在一時”和“八月桂花遍地開”明確桂花的開花季節(jié)。問了才知原來有種四季桂，2-3個月就會開一次。
每每走到桂花樹下，我就挪不開腳步，很貪婪的吸著這一片香氣，想起剛到江南的那段日子，雖然清苦，可是了無牽掛，很舒心很自在，那時候覺得江南是個好地方，真的是鳥語花香，讓人著迷，讓人心醉。
時過境遷，好像一切都變了，似乎一切又沒變，像是回到從前一個人漂泊的日子，憧憬著屬于自己的那份愛情，安靜卻又不平靜，不知道還能不能回到從前，像從前一樣做個可以夢幻的`丫頭。
閉上眼睛讓桂花香氣沁人心脾，流連在五臟六腑直接，帶走一身的濁氣，讓身體放松，朋友說我的眉頭總是緊皺的，那么現(xiàn)在應該是放開的，身與心的放開，不再郁郁不樂，不再心事重重，不再愁眉苦臉。
我迷戀桂花的味道，讓我的心能夠得到撫平，讓我的心能夠真正靜下來。桂花本來屬于吉祥的花，她高貴、貞潔，讓我心神向往。
坐在桂花樹下，讓我想起李白對桂花的贊賞，“安知南山桂，，綠葉垂芳根。清陰亦可托，何惜植君園”，如果滿園都是桂花就更好了，我走到哪里都可以聞到她的芳香，走回家才發(fā)現(xiàn)，剛剛的采香已留在心底，真是清香存心底，悠悠上心頭。
《讓》作文500字 篇10
在 生活中雞蛋是一個很脆弱的物體，但是，一個小小的雞蛋卻能從高樓上摔下來，卻沒有碎，你信嗎？
今天，老師就讓我們做了這個試驗。經(jīng)過準備，我們小組“獲得”了以下材料：倆位雞蛋跳傘員，一卷大膠帶，兩個大塑料袋，一袋卡紙，泡沫盒，泡沫和瓶子。首先，我們先選出了一位跳傘員，讓他進入卡紙做的卷筒（上面敞口大，下面敞口小），正在我們準備把塑料袋粘上去時，意外突然發(fā)生了：“啪”，這位跳傘員不慎從卷筒大敞口端掉落，在桌子上英勇的“犧牲”了。經(jīng)過一番處理后，第二個跳傘員出場了，他呆在瓶子里，身披泡沫，瓶子又放在一個大泡沫盒里，全副武裝。隨后，我們把一個塑料袋連上去后，突然發(fā)現(xiàn)這個塑料袋由于貼的位置不佳在下落過程中可能不會被裝滿空氣，所以，我們又小心翼翼把另一個塑料袋也貼了上去……
實驗開始，我們登上了瞭望臺，準備讓我們的跳傘員一睹“世界風采”，但是在他準備跳傘之前，我們還得先觀察一下其它人的跳傘員是怎么降落的。只見他們有的被五花大綁從瞭望臺上直從而下，有的被綁在傘上安然而下，有的雖然有著大大的`“傘”卻沒起多大作用……看到這里，我們都滴下了一滴冷汗，看著這位跳傘員，心里在默默地為他祈禱。開始跳傘了，我們找準方向，慢慢松手，雞蛋慢慢飄下，只見跳傘員“拉住了” “傘” 的“繩子”在空中翩翩起舞，我的心里砰砰直跳。
回到教室，我們慢慢解開層層保護，只看見跳傘員安然無恙“成功了，成功了！”我們欣喜若狂。
后來，老師給我們講解了雞蛋沒破的原因：塑料袋是利用空氣阻力，使人或物體空中緩慢向下降落，并不會受傷。
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