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故事的作文500字優(yōu)秀【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的故事的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事的作文500字 篇1
我有一個(gè)精致的百寶盒，里面收藏了許多寶物。晚上，當(dāng)我打開(kāi)百寶盒時(shí)，驚奇地聽(tīng)到了一段對(duì)話(huà)：
“哎，悶死了，如果能出去的話(huà)該有多好！”一個(gè)聲音埋怨著。
“對(duì)啊！整天呆在這里，難受死了！”一個(gè)嬌聲嬌氣的聲音響起。
“孩子們，我們雖然悶了點(diǎn)，但我們是被小主人收留的`�。∪绻皇切≈魅�，我們現(xiàn)在恐怕早已玉石俱焚了！現(xiàn)在我就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)。在我剛出生不久，就被拿到商店里賣(mài)。這時(shí)，一個(gè)女孩看到了我，非常喜歡，就把我買(mǎi)了下來(lái)�？墒牵搅肆硪粋�(gè)商店，有一個(gè)比我更美麗的發(fā)夾出現(xiàn)了，惹起了這個(gè)小女孩興趣。于是，她就買(mǎi)下了那個(gè)發(fā)夾�；氐郊液�，小女孩對(duì)那個(gè)發(fā)夾愛(ài)不釋手，而對(duì)我卻視之不理。直到一天，小女孩終于把我扔了出去。就在這時(shí)，我遇到了小主人。小主人就把我?guī)Щ亓思�，把我放進(jìn)了百寶盒中。孩子們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我想你們應(yīng)該不覺(jué)得悶了吧 ！你們應(yīng)該想想自己是怎樣被放進(jìn)百寶盒中的�！�
“對(duì)��！我們絕不能身在福中不知福，埋怨呆在這里悶，對(duì)小主人來(lái)說(shuō)，我們可是她的寶物�。∽约簯�(yīng)該慶幸�。∥业脑庥龊桶l(fā)夾大嬸的遭遇差不多，也是被小主人撿回來(lái)的。那是在小主人到山上挖野菜的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我，就把我?guī)Я嘶貋?lái)。帶回來(lái)之后，就把我洗了個(gè)澡。從此之后，我也成為百寶盒中的一員了。”
“對(duì)！還有我！我也是！”
它們的對(duì)話(huà)，把我領(lǐng)回到了以前，想到了許許多多的事。
故事的作文500字 篇2
我的小區(qū)，有一棵梧桐樹(shù)，它在秋天，金黃的樹(shù)葉飄落，難免有點(diǎn)凄涼。
當(dāng)我來(lái)到樹(shù)下，我會(huì)想起那年，我在樹(shù)下是如此快樂(lè)的。
時(shí)間似乎在倒流，我似乎又見(jiàn)到了現(xiàn)以在天堂的小兔兔。
“小兔乖！不然，媽媽把你扔了！”我抱起小兔。小兔兔似乎聽(tīng)懂我的話(huà)，不在亂動(dòng)，乖乖的不動(dòng)，我笑了！放下了小兔兔，它就亂跳，我在后面追，我和它在梧桐樹(shù)下追來(lái)追去，好開(kāi)心！我邊跑邊說(shuō)：“小兔兔，我快跑不動(dòng)了！呵嗚~”
它還在跑，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，我在它前面，我抓住了，：“哈哈，我抓住了！哈哈~~”我背靠著梧桐樹(shù)，坐了下來(lái)。
對(duì)這個(gè)不能說(shuō)人話(huà)的小兔兔傻笑！
我好開(kāi)心，有了小兔兔的.日子里，我從來(lái)沒(méi)有不開(kāi)心過(guò)，經(jīng)常，在臉上掛上笑臉的！媽媽總是說(shuō)，別然我心里只有小兔兔，如果小兔兔死了，我就不是一直不開(kāi)心了嗎？
每次，媽媽這樣說(shuō)，我總是陷入疑惑之中。
過(guò)了一年，小兔兔一直在我身邊，我們一直在梧桐樹(shù)下鬧來(lái)鬧去。誰(shuí)沒(méi)想到，那年的秋天梧桐樹(shù)下，小兔兔那么簡(jiǎn)單的離我而去。我好傷心，好傷心……看著躺在冰冷的地上的小兔兔，不免為它流淚。
但我不是每天不開(kāi)心，我還是像以前一樣，只是，很少在去梧桐樹(shù)下了。我沒(méi)有遺憾。
因?yàn)�，我知道，在小兔兔沒(méi)死之前，我們是很快樂(lè)的，每有什么好擔(dān)心的事。我們是十分珍惜那段時(shí)光的。
我在給你們講梧桐樹(shù)下的故事，也許，那可梧桐樹(shù)也在給別的樹(shù)在講我和小兔兔的故事吧！！
故事的作文500字 篇3
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，每件事都會(huì)帶給我們不同的感受和經(jīng)歷。在去年暑假，我和爸爸媽媽決定去內(nèi)蒙古大草原旅游。 一路上，天空越來(lái)越晴，我也越來(lái)越期待，我們是自駕游，爸爸開(kāi)車(chē)，我和媽媽就看風(fēng)景，天氣和空氣的變化，帶給我足夠的新鮮感。在進(jìn)去草原時(shí)，我看到了牛場(chǎng)和馬場(chǎng)。馬兒在野花盛開(kāi)的草原中，像是騎士一般，肌肉在汗流光亮的皮毛后面，這樣的場(chǎng)景讓時(shí)間靜止，讓我覺(jué)得熱血沸騰。
到了晚上，我們和當(dāng)?shù)厝艘黄痼艋鹜頃?huì)，一起喝酒，一起吃肉，完全融入在這個(gè)草原大家庭中。第二天中午我們到了烏蘭布統(tǒng)草原，那里有很多的游樂(lè)項(xiàng)目，如投球射箭，打槍?zhuān)T馬，滑草等。其中最刺激的莫過(guò)于滑草了，先走一段很陡的梯子上到高處，然后坐上滑板，后面有人推，耳邊呼呼風(fēng)響。后來(lái)我們?nèi)チ瞬菰糜伪仨氁龅氖虑�，那就是騎馬，有人牽著馬，我緊緊的抓著馬脖子上的鐵環(huán)，一直走，真是又新奇又刺激。我們?cè)诓菰×藥滋炀蜏?zhǔn)備返航，草原帶給我的不僅是視覺(jué)上的震撼，而且是心靈上的，尤其我們?nèi)サ臅r(shí)候正值草原最美的七月，藍(lán)天白云，綠草茵茵，牛羊成群。
七月的草原美的像個(gè)童話(huà)世界，其實(shí)，草原之所以美，不僅在于它一望無(wú)際的原野，更在于它獨(dú)特的氣質(zhì)，千百年來(lái)傳承下的文化，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的`意境，在這次的旅途中，我感受的淋漓精致�；丶业穆飞希疫�一直在想，在我置身于草原中，使我的胸懷也變得廣闊，無(wú)形影響著我整個(gè)人，隨著離家越來(lái)越近，這次旅行也慢慢拉上了帷幕。
故事的作文500字 篇4
一本書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。書(shū)籍既是我們的良師，也是最密切的益友。
記得有一天，我做完作業(yè)后，閑著無(wú)聊，便拿起了一本《小海蒂》看了起來(lái)，我看得完全入迷了，連媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，也不知道，她站在我旁邊站了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)這是一本小說(shuō)，她立刻變臉了，亮出了河?xùn)|獅吼，我正讀到了精彩部分，突然，媽媽把我的書(shū)“搶”了過(guò)去，說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)別看這一類(lèi)無(wú)聊的小說(shuō)了﹗把我的.話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了呀﹗”說(shuō)完立刻拿了本《作文天地》出來(lái)，說(shuō)：“你看吧，以后就是要看這種書(shū)，寫(xiě)作能力會(huì)提高的�！闭f(shuō)完媽媽就把門(mén)關(guān)上了，這下我可憂(yōu)傷了，因?yàn)槲蚁肟础缎『５佟费僵u有了﹗我把《小海蒂》夾在《作文天地》中間，不就好了嘛﹗好主意，于是我又津津有味地看了起來(lái)�？墒�，我有點(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感。突然，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我趕緊把《小海蒂》藏了起來(lái)，裝模做樣的看著《作文天地》。媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我在看《作文天地》開(kāi)心地說(shuō)：“還真看得津津有味�！比缓笏妥吡耍矣职选缎『５佟纺贸鰜�(lái)，接著看。突然媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)了，看到我在看《小海蒂》生氣地說(shuō)：“我就知道，你不會(huì)這么認(rèn)真的，還好我留了個(gè)心眼，要不還真被你這小東西騙了呢！”
唉！這種竊讀的滋味還真跟林海音寫(xiě)得一模一樣呢！又快樂(lè)又懼怕，但我喜歡閱讀，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和智慧。
故事的作文500字 篇5
有一只小蝴蝶，它的名字叫蝴蝶寶寶。一只可惡的大灰狼想吃了小蝴蝶。蝴蝶寶寶說(shuō)：“救命啊�！焙麐寢屄�(tīng)到了，趕快飛到大灰狼的前面，蝴蝶媽媽說(shuō)：“你這個(gè)大灰狼又淘氣又不好，大家都不喜歡你，叫你討厭鬼�！钡�，兇猛的大灰狼跟蝴蝶寶寶說(shuō)：“蝴蝶媽媽是壞蛋，不要跟她玩。”小蝴蝶聽(tīng)了這句話(huà)，連媽媽都不要，就趕快飛走了。媽媽看到了，就趕快打110，警察聽(tīng)到了，就迫不及待地走到大灰狼面前，說(shuō)：“大灰狼，你醒醒吧，這么小的蝴蝶，它才五歲四個(gè)月，你就把它趕跑拉？”大灰狼就趕緊跑回蝴蝶媽媽的家里，大灰狼說(shuō)：“對(duì)不起阿，蝴蝶媽媽�！焙麐寢屢宦�(tīng)，就趕快把110收了回去。
大灰狼笑了起來(lái)，大灰狼去到一個(gè)很漂亮的王宮，里面裝滿(mǎn)了硬幣。大灰狼一看，趕緊跑到國(guó)王面前，大灰狼說(shuō)：“國(guó)王，你可以把硬幣給我嗎？”國(guó)王說(shuō)：“不可以，不可以。”大灰狼一聽(tīng)，趕緊跑回家，它拿來(lái)了很多工具：剪刀可以剪破國(guó)王的衣服；刀可以切破國(guó)王的身體；錘子可以砸爛國(guó)王的'王宮，就帶了剪刀和錘子，還有一把鋒利的刀，然后就跑到王宮。這時(shí)，外面有個(gè)很漂亮的仙女，仙女說(shuō)：“這是國(guó)王的城堡，你不可以進(jìn)去。一進(jìn)去就有機(jī)關(guān)打死你的�！贝蠡依且宦�(tīng)，就趕緊跑回家。
仙女笑了，仙女就告訴國(guó)王，有只狼叫阿里拔。國(guó)王一聽(tīng)，就叫很多士兵，狼一來(lái)，就把狼殺掉。士兵站在門(mén)口。狼逃啊逃，逃到蝴蝶寶寶的家，一看，蝴蝶寶寶不在里面，大灰狼就想：“我覺(jué)得小蝴蝶飛到了國(guó)王的城堡�！贝蠡依勤s緊跑到國(guó)王的城堡。大灰狼不聽(tīng)仙女的話(huà)，一進(jìn)去就給士兵打死了。
小蝴蝶看見(jiàn)狼死了，就哭了，她想進(jìn)去救大灰狼，可是又給士兵打死了。
故事的作文500字 篇6
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，嘴巴簡(jiǎn)直是一個(gè)小禍害。我相信任何人都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，病從口入，禍從口說(shuō)。甚至也有一部分人認(rèn)為會(huì)做的不如會(huì)說(shuō)的，可是如果光靠一張嘴巴的話(huà)，那么又有什么用呢？只有用我們勤勞的雙手，才能夠?yàn)槲覀冏约簬?lái)我們這一輩子所需要的東西。其實(shí)我們也應(yīng)該需要注意自己，比如說(shuō)我們的嘴巴如果沒(méi)有用好的話(huà)，甚至?xí)o我們帶來(lái)很多的禍端。比如說(shuō)病從口入。
通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)的字面意思就可以理解我們吃下去的一些東西接?xùn)|西如果沒(méi)有吃好的話(huà)，那么會(huì)讓我們的身體發(fā)生一些疾病。我相信對(duì)于絕大多數(shù)甚至很多人來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們吃了日常食物的時(shí)候，比如說(shuō)炸雞，薯?xiàng)l，可樂(lè)，雪碧之類(lèi)的，我相信任何人都不知道這里面的成分究竟是什么，里面是否添加了一些對(duì)我們身體有害的東西。也許里面添加的物質(zhì)只有一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)我們的身體不會(huì)達(dá)到太多的損害，但是我們經(jīng)常吃到花，那么里面的東西對(duì)我們的'身體也會(huì)造成很大的損害。因?yàn)槲蚁嘈挪皇侨魏稳说纳眢w都可以承受住那么大的消耗的。
時(shí)間一長(zhǎng)，身體生病是一件非常正常的事情。還有一件事情就是禍從口出，很多人都喜歡管一些事情，也許這件事情我們根本沒(méi)有理由插手，但是只是因?yàn)樽约合胍f(shuō)，就讓這件事情蔓延到自己的身上。很多禍端都是因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制，總是不由自主的說(shuō)出來(lái)就讓自己也會(huì)受到一定的損害。有的時(shí)候我們也許只是隨意的說(shuō)一下，但是要知道，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，甚至我們說(shuō)的這些話(huà)是不是會(huì)被別人所牢記在心底呢？降依蘭又會(huì)得罪這些人。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們一定要控制好自己的嘴巴，這樣可以給自己避免許多的禍端和毛病。
故事的作文500字 篇7
中午，我和我的好朋友歆雅、吳涵喜歡一起去大操場(chǎng)玩。
操場(chǎng)上的人真多啊，我們只選了兩樣器材，分別是跳跳球和跳繩。首先，吳姐教我怎么玩跳跳球，先把右腳踩上去，再把手扶在歆雅肩上，然后把左腳踩上去，在原地跳。起初我跳了三四個(gè)就摔了，我努力地爬起來(lái)，心想：我一定不能放棄。就這樣，我足足用了十分鐘！終于練成功了，我跳著球，興奮地叫著。
跳繩了，我拿起一根長(zhǎng)度剛剛好的繩子，可輕盈了，我打著節(jié)奏，跳起了輕快的步伐。哇，當(dāng)我停下時(shí)，歆雅比我快得多。我聽(tīng)到吳姐在報(bào)數(shù)：“210，211，212，213……”媽呀，我才跳到181個(gè)，這個(gè)差距也太大了吧。
歆雅的呼吸節(jié)奏跟我不一樣，她是跳一個(gè)換一口氣，這樣，中間基本沒(méi)有斷開(kāi)。我試了試，果然，快了許多。上課的鈴聲響起來(lái)了，我依依不舍地看著大操場(chǎng)，還想要繼續(xù)玩。
下雨天，她們失望地看著樓下。我說(shuō)：“姐妹們，要不要去玩？”“都下雨了，怎么玩啊？”她們傷心地異口同聲�！皝�(lái)，我教你們一個(gè)好玩的，跟你拍一，我拍一的游戲差不多的。”“那有什么好玩的`？”歆雅問(wèn)，“就是先左手拍，再右手拍，然后兩只手掌拍一下，再反過(guò)來(lái)拍，不過(guò)，我們玩的是遞增游戲，比如說(shuō)，第一遍拍一下，第二遍就拍兩個(gè)，明白了嗎？”“明白了！”她們異口同聲地回答。
我們每天都這樣，晴天下樓玩，雨天在樓上，玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。我們是一輩子的好朋友。
故事的作文500字 篇8
我自小在書(shū)堆里長(zhǎng)大了：小的時(shí)候，聽(tīng)童話(huà)故事書(shū)；黃毛丫頭的情況下，看兒童圖畫(huà)書(shū)；幼兒園中班的情況下，看童話(huà)故事書(shū)；上中小學(xué)后，剛開(kāi)始看中國(guó)古典名著和必讀書(shū)，可以說(shuō)與書(shū)結(jié)上了深厚感情，它使我的童年樂(lè)趣無(wú)限。
我的圖書(shū)類(lèi)型齊備，各形各色。有內(nèi)容奇特的院校必讀書(shū)，如哈利波特與魔法石、夏洛的網(wǎng)、我和漢修先生等，都十分幽默，讀起來(lái)饒有興趣；有令人開(kāi)懷大笑或不寒而栗的課外書(shū)籍；也是有雜志期刊和小說(shuō)集，如少年文藝、快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)、上下五千年等，在其中我最喜歡少年文藝，它不僅我明白了到歷史時(shí)間文化知識(shí)，也有許多 大家這個(gè)年齡喜歡看的小說(shuō)集，能夠說(shuō)成一應(yīng)俱全，既劃算又方便使用，是出門(mén)讀本的不二之選；自然也有科學(xué)研究類(lèi)、當(dāng)然類(lèi)的小說(shuō)集、動(dòng)漫漫畫(huà)，敘述天氣現(xiàn)象和很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)與生活習(xí)性，如百問(wèn)百答、神奇校車(chē)等；除開(kāi)這種，也有歷史時(shí)間類(lèi)、動(dòng)物的分類(lèi)……
我經(jīng)常暢游在書(shū)海中不能自拔，因而與爸爸媽媽干上一場(chǎng)口水仗也是在所難免。有一次，我翻閱《神奇校車(chē)·探尋蝙蝠》，書(shū)里卷毛教師的配戴統(tǒng)統(tǒng)是蝙蝠，仿佛確實(shí)蝙蝠停在上面，隨時(shí)隨地要飛走。我看見(jiàn)看見(jiàn)，也好像伴隨著卷毛教師坐著奇妙的'老校巴上，已經(jīng)前去約塞米蒂公園，準(zhǔn)備開(kāi)始探尋蝙蝠的秘密。這時(shí)候，我又想到之前在姥姥家，夜里睡覺(jué)的時(shí)候，一只蝙蝠飛著的響聲吵鬧聲一家不安寧，爸爸襲擊著它，想起爸爸那灰頭土臉的模樣，我不由自主地開(kāi)懷大笑起來(lái)，雙眼瞇變成一條縫，不但高興得肚子痛，并且淚水也笑出來(lái)。爸爸發(fā)覺(jué)了，見(jiàn)我沒(méi)做作業(yè)卻拿著書(shū)又哭又笑，急得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)起我來(lái)了，唉。
我眼中的自己和書(shū)的故事，它促使我的童年生活日常生活更為的多種多樣！
故事的作文500字 篇9
一天，彩色筆遇見(jiàn)了鉛筆。
“你好啊!鉛筆�！辈噬P說(shuō)�！澳愫�!”鉛筆說(shuō)。“瞧你，筆頭黑乎乎的，多難看哪!你看我，顏色比你亮多了，多么好看!”彩色筆一邊說(shuō)鉛筆，一邊夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地說(shuō)�！斑�有一點(diǎn)，你這么難看，別人一定都不喜歡你，我勸你還是不要在街上丟人現(xiàn)眼了!”彩色筆瞧不起地說(shuō)。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想：雖然我不是那么好看，但我的作用還是挺大的，可以當(dāng)小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的工具，還可以當(dāng)人畫(huà)畫(huà)時(shí)起稿的工具等等……
就在這時(shí)，一位畫(huà)家走了過(guò)來(lái)，彩色筆原以為畫(huà)家只會(huì)把自己拿去，當(dāng)他的工具，把鉛筆丟在一旁。可是，出乎彩色筆的意料：畫(huà)家竟然把自己覺(jué)得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過(guò)去。
彩色筆還不停地埋怨道：“你這個(gè)畫(huà)家，讓我和這個(gè)黑乎乎的東西在一起，真叫我覺(jué)得丟臉!”畫(huà)家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前，畫(huà)家先用鉛筆打稿，修改好之后，用彩色筆涂上了顏色�！鞍�!真漂亮!”彩色筆叫道。
這下，彩色筆才真正明白：原來(lái)，像畫(huà)畫(huà)這一類(lèi)的事情都需要齊心協(xié)力，即使鉛筆不是很好看，但也有他的用處。不能只把別人的`缺點(diǎn)拿來(lái)與自己的優(yōu)點(diǎn)相比，應(yīng)該取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。最后，彩色筆一個(gè)勁地向鉛筆賠禮道歉。
故事的作文500字 篇10
我的故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動(dòng)。
那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級(jí)了，是要罰錢(qián)的。2毛！我是管班費(fèi)的，所以他們都是給我交錢(qián)，正當(dāng)我要給他們找錢(qián)時(shí)，誒？我那裝班費(fèi)的錢(qián)包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒(méi)放家��！
這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結(jié)果沒(méi)了，這時(shí)，我的`腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團(tuán)亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說(shuō)的用氣啦，可是居然，老師什么都沒(méi)說(shuō)，在課堂說(shuō)，老師提起這件事，并說(shuō)是有自己的錯(cuò)，是當(dāng)初自己沒(méi)交代好把班費(fèi)放到家里，并給了我些錢(qián)讓我充作班費(fèi)，我的心里緩緩的但其實(shí)充滿(mǎn)愧疚，我也明白老師這樣說(shuō)只不過(guò)是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢(qián)，來(lái)充作班費(fèi)，說(shuō)來(lái)幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛(ài)這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
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