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中華之崛起而讀書(shū)作文500字【集合6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的中華之崛起而讀書(shū)作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇1
“為中華之崛起而讀書(shū)”——這是我聽(tīng)到的最震撼人心的話，他就是中國(guó)第一任國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)，在少年時(shí)代立下的宏偉志向。
記得很小的時(shí)候,我想當(dāng)一名玩具店老板，因?yàn)榭梢該碛泻芏嗟耐婢�；幼兒園的時(shí)候,我想當(dāng)一名賽車(chē)手，因?yàn)槊詰俑鞣N各樣的汽車(chē)；小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)一名宇航員，因?yàn)榭梢蕴剿饔钪娴膴W秘。我的夢(mèng)想一直都在變，我很迷惑我的夢(mèng)想到底是什么呢？我把我的.迷惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕地?fù)崦业念^，給我看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，影片講述了周總理乘專(zhuān)列來(lái)到革命老區(qū)河北伯延公社考察調(diào)研，樸素整潔的衣著，沉穩(wěn)慈祥的氣質(zhì)，漸漸地把我?guī)肓丝偫砟莻�(gè)時(shí)代，總理那個(gè)世界：四天四夜里，周總理走訪了幾十戶農(nóng)民家庭，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，在走訪調(diào)研考察中，了解了真實(shí)情況，和人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，伯延由此成為全國(guó)第一個(gè)取消集體食堂的人民公社。影片看完我被感動(dòng)得熱淚盈眶，一股無(wú)形的力量驅(qū)使我翻閱了更多有關(guān)周恩來(lái)的資料，越看越著迷，尤其周總理少年時(shí)那句“為中華之崛起而讀書(shū)”一直縈繞回蕩在我的腦海中。此刻的我好像明白了什么是夢(mèng)想——讓你為之奮斗一生，無(wú)怨無(wú)悔！
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)不光神奇還發(fā)明許多有趣的東西，讓人們的生活變得更加美好！我相信自己只要堅(jiān)持不懈的努力，將來(lái)一定會(huì)夢(mèng)想成真！
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇2
在少年時(shí)，是誰(shuí)喊出了‘為中華之崛起而讀書(shū)。那就是周恩來(lái)。
一天，我在一本書(shū)上看到了為中華之崛起而讀書(shū)，課文講的是，周恩來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū)，但是伯父卻說(shuō)‘中華不振’，他又到外國(guó)租界地，看見(jiàn)一位婦女的親人被洋人的.汽車(chē)軋死了，但是沒(méi)有理可以說(shuō)，這時(shí)，周恩來(lái)才知道伯父說(shuō)的‘中華不振’是什么意思。后來(lái)，校長(zhǎng)上修身課，問(wèn)大家為什么讀書(shū)，有人說(shuō)為當(dāng)官而讀書(shū)，有人說(shuō)為掙錢(qián)而讀書(shū)，而周恩來(lái)卻說(shuō)；‘為中華之崛起而讀書(shū)�！戳诉@篇課文，我才知道為什么要讀書(shū)。以前，我總認(rèn)為讀書(shū)就是把成績(jī)搞好，不被媽媽嘮叨。但我現(xiàn)在認(rèn)為，讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)，如果想要建設(shè)一個(gè)美麗的祖國(guó)文明的祖國(guó)，富強(qiáng)的祖國(guó)。就必須努力讀書(shū)。有一句話說(shuō)的好；‘少年志，則國(guó)志，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲�！灰覀兣ψx書(shū)，努力發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的奧秘，認(rèn)真研究軍事方面的知識(shí)，才能不讓外國(guó)人欺負(fù)我們中國(guó)人。
而在我們身邊，也有很多人在幫助我們讀書(shū)。清潔工每天都認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，讓我們?cè)诟蓛舻牡胤阶x書(shū)。老師把知識(shí)傳給我們，讓我們長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)，爸爸媽媽在家里教導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家建設(shè)能出一份力的人。
從今天開(kāi)始，我要認(rèn)真讀書(shū)，為建設(shè)文明美麗的祖國(guó)而出一份力。
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇3
“為中華之崛起而讀書(shū)�！笔侵芏鱽�(lái)總理年少時(shí)立下的宏偉志向。老師和家長(zhǎng)們常常會(huì)問(wèn)：“你讀書(shū)是為了什么？為了誰(shuí)？”之前的我會(huì)回答：“為了國(guó)家！為了自己！”而現(xiàn)在的我則會(huì)說(shuō)：“是為了中華之崛起！為了社會(huì)！”
今年寒假，我到奶奶家去。當(dāng)時(shí)，正在讀高三的哥哥也在，只見(jiàn)他書(shū)桌上是成堆成堆的作業(yè)、卷子······在一個(gè)不起眼的'角落里放著一本厚厚的日記本，在經(jīng)得他同意后，我翻開(kāi)了這本日記，我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，都是一些他日常生活的瑣事，考試的一些情況以及自己對(duì)某些事的看法和感悟。直到我翻到了一篇以“為中華之崛起而讀書(shū)”為題的文章，我停了下來(lái)看到，日期為20xx/12/3當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是太好，他在日記里是這么寫(xiě)的：這一天，月考的卷子發(fā)下來(lái)了，成績(jī)十分不理想。我到底是為了什么去學(xué)習(xí)？為了誰(shuí)？我相信一個(gè)初二的學(xué)生，寫(xiě)出了，問(wèn)出了這種問(wèn)題必定是他已經(jīng)很迷茫、不知所措了，于是我去問(wèn)了他，就連他現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的。但是這個(gè)問(wèn)題我在下一篇日記中找到了，在日記中他是這么寫(xiě)的：今天老師上課的一番話，讓我深有感觸:‘為中華之崛起而讀書(shū)’······
是哇！為中華之崛起而讀書(shū)！讀書(shū)，為了國(guó)家的建設(shè)，為了社會(huì)的發(fā)展，為了最好的自己！
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇4
“中華之崛起而讀書(shū)”。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這九個(gè)字時(shí)，我不由的的一震，我想，這一定是一個(gè)偉人說(shuō)的。回家后我查了一下，知道了這是中國(guó)第一位杰出的政治家、軍事家、外交家——周恩來(lái)所說(shuō)的，而且他在說(shuō)這句話時(shí)只有十三歲。那是我們正在玩耍的年齡，周恩來(lái)就有了這種遠(yuǎn)大的理想。
周恩來(lái)十三歲時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng)去了東北，當(dāng)時(shí)的東北是個(gè)帝國(guó)主義列強(qiáng)在華的焦點(diǎn)。他剛下了車(chē)，來(lái)接他的伯父指著一片繁華而又熱鬧的地方告訴他沒(méi)事不要去那里玩，周恩來(lái)感到好奇,便在一天約了一個(gè)要好的.同學(xué)來(lái)到了租借地，正當(dāng)他們驚訝這里的繁華時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的女人引起了他們的注意，那個(gè)女人正在哭訴著，一個(gè)大個(gè)子的洋人的汽車(chē)軋死了她的親人那個(gè)，她希望中國(guó)的巡警局能夠替他撐腰，處罰那個(gè)洋人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但沒(méi)有處罰那個(gè)洋人，還在訓(xùn)斥這個(gè)女人。這時(shí)終于感覺(jué)到了“中華不振”含義。那天的修身課上，魏校長(zhǎng)就提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么大家要讀書(shū)？”周恩來(lái)里立馬說(shuō)：“為中國(guó)崛起而讀書(shū)�！�
少年時(shí)代的周恩來(lái)就已經(jīng)意識(shí)到了，中國(guó)人想要不在受到帝國(guó)主義的欺凌，就要振興中華。因?yàn)橹芏鱽?lái)總理說(shuō)過(guò)一句話：為中華之崛起而讀書(shū)，中國(guó)人受列強(qiáng)的欺負(fù)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，但是我們新一代的人還要繼續(xù)為中華之崛起而讀書(shū)，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)步的民族總有一天會(huì)被淘汰，中華民族能立于世界民族之中的是勤勞和智慧，我們要繼續(xù)傳承這種精神。
為中華之崛起而讀書(shū)!
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇5
當(dāng)時(shí)，身位這所學(xué)校的魏校長(zhǎng)為了測(cè)試同學(xué)們?cè)凇傲⒚边@一課中所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，于是提出了你學(xué)習(xí)是為了什么這一問(wèn)題。
問(wèn)題剛一出來(lái)，有人說(shuō)為掙錢(qián)，有人說(shuō)為吃飯，有人說(shuō)為掙錢(qián)，為吃飯，為不受欺侮而讀書(shū)……甚至有人說(shuō)學(xué)習(xí)是為了父親。教室內(nèi)哄然大笑。老師對(duì)于這些感到非常的氣憤以及不以為然，于是走到新來(lái)的周恩來(lái)同學(xué)面前也問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知他卻給了如此使人驚訝的回答：為中華之崛起而讀書(shū)。也許是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的驚訝，又或是因?yàn)橹芏鱽?lái)是南方人。魏校長(zhǎng)一時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)懂他的回答。于是周恩來(lái)又說(shuō)了一遍，我要為中華之崛起而讀書(shū)。
校長(zhǎng)為之一振，同時(shí)整個(gè)教室也顯得非常寂靜。不久后，校長(zhǎng)反應(yīng)了過(guò)來(lái)，并且大大稱贊周恩來(lái)說(shuō)：“好哇！為中華之崛起！有志者，當(dāng)效周生��！”后來(lái)周恩來(lái)也正是因?yàn)閷?duì)自己目標(biāo)的確定以及為之奮斗的艱苦努力，周恩來(lái)成為了中國(guó)第一任總理，同時(shí)也成為了倍受世界人民景仰的一位時(shí)代偉人。因?yàn)橹芏鱽?lái)的事跡，“為中華之崛起而讀書(shū)”也成為了中華學(xué)子們相互勉勵(lì)自己的一句格言。
是啊，我們應(yīng)該在現(xiàn)在好好的讀書(shū)，為祖國(guó)的未來(lái)獻(xiàn)上一份力。即使這份力十分的微薄，但是只要我們持續(xù)下去，總有一天，我們的`國(guó)家也會(huì)在世界的舞臺(tái)上，綻放她所擁有的光彩。
我們要為中華之崛起而讀書(shū)，我們要向著祖國(guó)的光明未來(lái)前進(jìn)。讓中華真正地崛起吧！
中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇6
一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人名叫周恩來(lái)，他曾說(shuō)過(guò)一句“為中華之崛起而讀書(shū)”流偉至今。這是周恩來(lái)在上課的時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們，想一想，你出生為什么讀書(shū)？”這時(shí)一個(gè)瘦弱的男孩說(shuō)道：“為中華之崛起而讀書(shū)”，慷慨激昂。魏校長(zhǎng)睜大眼睛，追問(wèn)了一句，：“再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)”他堅(jiān)定地說(shuō)。魏校長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)給周恩來(lái)喝彩。
周恩來(lái)爺爺?shù)倪@句話一直銘記在我的心中，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該如何做到“為中華之崛起而讀書(shū)呢？我想我們首先應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)是首要的。在學(xué)校里遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上要積極踴躍地思考發(fā)言，學(xué)會(huì)去表現(xiàn)自己。作為祖國(guó)的花朵，我們還應(yīng)該利用課余時(shí)間了解我們的祖國(guó)，比如通過(guò)課外閱讀去了解我們祖國(guó)燦爛悠久的歷史文化，多看一看新聞了解我們祖國(guó)的現(xiàn)狀，關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展。雖說(shuō)我們的'祖國(guó)已強(qiáng)大，但我們依然要發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良精神。既然革命困境能使中華崛起，先輩們能為中華之崛起而讀書(shū)，相信身處和平盛世的我們這一代，更應(yīng)該去努力拼搏。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，相信人人做好自己，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)，作為國(guó)家的未來(lái)，讓我們一起為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力讀書(shū)吧！
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