為中華之崛起而讀書作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文,希望對大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書作文1
很久以前,記得在語文讀本上讀到過一篇由周恩來總理所寫的《為中華之崛起而讀書》這一篇文章,但當(dāng)時(shí)的我只能算是了解罷了,卻不懂其中真正的含義。
周恩來這個(gè)名字并不陌生,他是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家,政治家,外交家,也是中華人民共和國的開國元?jiǎng)字腥A,而為中華之崛起而讀書便是他在留學(xué)時(shí)所期望的。
書是人類進(jìn)步的階梯,也是人們的精神食糧,它們?yōu)槲覀兲峁┝丝赡,中華崛起;貞浧鹩捌械挠⑿坌蜗,無不令人敬佩。也行在校園中,也有人問過為什么讀書,得到的回答都是一致的,卻沒有一人有著為中華之崛起而讀書的念頭。我想,有這個(gè)想法的.人,本身就是偉大的了
為什么要讀書,周總理便是一個(gè)首選的榜樣,雖然東方的明珠已經(jīng)蘇醒,但我們依舊不能懈怠。在幾十年前,周總理獨(dú)自告別了學(xué)校,告別了他的老師們,走上了日本留學(xué)的道路,這其中的坎坷可想而知,但是為了尋求使國家繁榮昌盛的目的,義無反顧。
現(xiàn)在,我們有了更加可能的條件,為什么不用功讀書呢?但是讀書,也要讀些好書,譬如漫畫書,小說之類的文章,大可讀少些甚至不用去通讀,而那些有價(jià)值的報(bào)刊,文學(xué)類閱讀,便是極好的了。小一步說是對自己的負(fù)責(zé),同時(shí)也是對社會(huì)的負(fù)責(zé)。
為中華之崛起而讀書,只有這樣,堅(jiān)定這一個(gè)信念,才能夠建設(shè)好我們偉大的祖國。
為中華之崛起而讀書作文2
綿延萬里,萬里長城似堅(jiān)硬而不屈的脊梁在東方崛起;陡聳俊俏的華山在東方挺立;寧靜神圣的故宮似一位老者,蒼傷而不失典雅……
綿延萬里,書香不散。一本本書泛著些乳黃,浸透著歷史,它是人生的指明燈,是人生的指向標(biāo),是人生的階梯……
央央桃花,拾一朵留在心里,讓心帶著它的悠香;朵朵櫻花,撿一朵放入手心,讓心帶著它的清香;束束菊花,撫一朵纏繞圍身,讓心帶著它的濃香……悠香、清香、濃香帶多了便有了妖嬈、濃郁。風(fēng)兒輕輕吹拂,便隨風(fēng)而去……
泛著些乳黃色的書,帶著歷史的滄桑,歲月的.洗禮,隨手便把歷史的氣味兒留了下來。用手輕輕打開書,風(fēng)兒輕輕從中吹拂,迎面而來的盡是書香……
緩緩展身,用書貼著臉龐,慢慢地、緩緩地,盡收入胸腔。頃刻間,書香似空中的蝴蝶纏纏綿綿地進(jìn)入鼻腔,在鼻腔里飛舞;香味兒又悄然進(jìn)入頭部,瞬間大腦怡然放松。慢慢呼出,不知為何久散不去。
中國,歷史悠久,有多少人為之不顧自危,慨然地毫無保留地把自己一腔熱血,灑向他深沉的愛著的土地。中國,多么有歷史味兒:朱自清卷起衣袖,品味著春;茅盾站在高地,放眼遠(yuǎn)眺記下了傲然挺立的白楊;更有李白獨(dú)乘小舟,品味了三峽……
我喜愛它,喜愛到已不知怎樣形容;我迷戀它,迷戀到無法形容對它的愛;我依戀它,因?yàn)樗男沱悺延^……
我愛中國!
我在慢慢長大,中華也在慢慢崛起!它像一位巨人,也像一位老者,想攀上華山之巔!
我很渺小,渺小的像一粒沙子;我也很重要,因?yàn)槲蚁嘈牛荷匙樱部梢宰兂蓤?jiān)硬的石頭!因?yàn)槲矣袝?/p>
讓書香振興中華,為中華之崛起而讀書!
為中華之崛起而讀書作文3
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!痹谶@萬物復(fù)蘇的時(shí)刻,我們迎來了新學(xué)期!開始新的征程,為新的夢想揚(yáng)帆起航!
夢想是每個(gè)人追逐成長的腳步,是我心中美好的祈愿。年幼時(shí),老師教我們多讀書,于是,媽媽給我買了很多書,從此我便跌入書的海洋。從《窗邊的小豆豆》讀到《青銅葵花》,從黃蓓佳的系列小說,讀到歷史名著。書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,有趣的故事,細(xì)膩的描寫,讓我抱著書愛不釋手。勵(lì)志想要當(dāng)一名“作家”。
美夢是否能成真?雖然已經(jīng)讀了很多書,但我發(fā)現(xiàn)寫作文的時(shí)候常常腦袋一片空白,心中所想的內(nèi)容,不知如何開場和詳細(xì)的描述。好詞佳句涌現(xiàn)很多,但不知道如何運(yùn)用。想表達(dá)的優(yōu)美意境,只能用簡單的語句一筆代過,段落之間不會(huì)銜接,使我非?鄲。小小的心靈開始動(dòng)搖心中的夢想,一度想要放棄。
一天,我在學(xué)校的宣傳海報(bào)上看到一句話:“為中華之崛起而讀書”一一周恩來;氐郊,我上網(wǎng)查詢了周恩來總理的故事,周總理12歲時(shí)就立志為了夢想而讀書,并且在經(jīng)歷貧窮和戰(zhàn)爭時(shí)從未放棄,一生為夢想而努力,成為了我們國家人人敬愛的好總理。
每個(gè)美夢成真的背后都有困難和挫折,難道遇到小小的困難就放棄嗎?周總理的話震撼了我,啟發(fā)了我重新拾起夢想,改變自己的`學(xué)習(xí)方法,不僅要多讀書,還要多思考,積累好詞好句。就像杜甫曾說“讀書破萬卷,下筆如有神”。夢想要不斷的追逐,不斷的前進(jìn),多讀書,讀好書,才能拓展知識(shí)面,豐富自己內(nèi)心的感受,提高自己的寫作水平,寫出脫俗不凡的文章。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我會(huì)繼續(xù)追逐我的少年夢。
為中華之崛起而讀書作文4
為中華之崛起而讀書這句話相信很多人都聽說過吧,沒錯(cuò),這就是我們偉大的周恩來周總理說的。周恩來周總理是中國偉大的革命家,政治家,思想家,教育家,他也是馬克思主義的接班人。更為重要的是,周恩來是中國人民解放軍和中華人民共和國的領(lǐng)袖之一,是中華人民共和國的第一任總理。他曾為中華人民共和國做出了巨大的奉獻(xiàn)。
今年是20xx年,是一個(gè)特殊的年,因?yàn)榻衲晔俏覀儌ゴ蟮闹芸偫碚Q辰120周年,因此值得我們紀(jì)念。我們要紀(jì)念什么呢。
第一,我們要記住周恩來這個(gè)人,第二,我們要記住當(dāng)年周恩來總理為中國所做出的巨大貢獻(xiàn),第三點(diǎn),對于我們學(xué)生來說是尤為重要的,那就是為中華之崛起而讀書。這不僅是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),也是我們一生所要記住和做的話。
讀書真的`很重要,也非常有用,周恩來總理從小就勵(lì)志發(fā)奮讀書,為的就是中華的崛起,何況我們呢,我們就祖國的希望,是祖國的強(qiáng)大力量。大家都知道日本吧,日本是一個(gè)比我們國家小好多好多的國家,但是他們卻有很強(qiáng)大的力量,當(dāng)初他們就像一個(gè)殺人不眨眼的惡魔肆無忌憚地侵略我國,我們雖然很憎恨他們,但是又有誰曾想過為什么這么小的日本會(huì)有這么強(qiáng)大的力量呢,很重要的一個(gè)原因就是日本這個(gè)國家非常重視他們的教育,為此日本還頒發(fā)了許多法律,所以日本的力量越來越大,開始侵略別國。
如今,我國綜合國力越來越強(qiáng)大,國際地位也越來越高,這些都是因?yàn)槲覈瞬泡叧,歸根究底還是讀書,可見讀書可以使國家崛起,使民族振興。
所以我們青年一代更要努力讀書,為中國爭光添彩,同學(xué)們,就讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書作文5
在以前,中國很貧窮,常常被別國欺負(fù),打仗也打不過人家,沒有糧,沒有好搶,怎么能拼過去?日本人用火燒村莊,用熱血來擦刺刀。可是當(dāng)時(shí)我們沒有力量反擊,只能眼睜睜地看著家人一個(gè)個(gè)離我們而去。
沒有力量,就等于失去了一切。打不過別國,他們就來瓜分中華的土地。我們不敢反抗,說不好又打起來了。那時(shí),周總理提出了“為中華之崛起而讀書”一句振奮人心的話。要發(fā)奮圖強(qiáng)啦,再不讀書,更待何時(shí)。你們?nèi)绦目粗褒埖膫魅恕钡耐恋卦谶@個(gè)世界上上徹底消失掉?肯定不愿意。
再看看今天的'中華,再也不是從前那個(gè)弱小的中華,如果把以前的中華當(dāng)成嬌弱的喜鵲,那今天的中華就是一只怒吼的猛虎。從前已經(jīng)成為了歷史,今天已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)。而這一切都離不開一個(gè)“法寶”,那就是“書”。
也許有人會(huì)說“為什么要讀書?孜孜不倦地讀書有意思嗎?讀書就能讓國家強(qiáng)大嗎?”甚至有人說讀書無聊透頂了。我想對這些人說:“你們錯(cuò)了!
現(xiàn)在,我們國家處于非戰(zhàn)爭時(shí)代,也正好卡在信息時(shí)代,科技如同火車一樣飛速的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)也發(fā)達(dá),這和上個(gè)世紀(jì)的差別很大。書,是精神食糧,只要讀書,才能獲取知識(shí),通過知識(shí),才能創(chuàng)造出美麗的家園。如今,有人造衛(wèi)星幫我們監(jiān)測臺(tái)風(fēng),有機(jī)器人為我們服務(wù),有按摩椅幫我們按摩......這些都是靠我們的智慧造出來的,而我們的智慧都離不開書本。
書上有知識(shí),有品德,有真情,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年智,則國智。今天,我們要好好讀書,將來,我們要振興中華!
為中華之崛起而讀書作文6
老師經(jīng)常教導(dǎo)我:"多讀書,讀好書。;最近一段時(shí)間《熱愛祖國勵(lì)志成才》這本書。它介紹了古今中外一些名人從小立志,勤學(xué)苦練,長大報(bào)效祖國的事跡。我先粗略的看了一遍就深深被它給吸引了。當(dāng)我重新細(xì)讀的時(shí)候,《為中華之崛起而讀書》這篇文章給我留下了難以磨滅的.印象。
這篇文章告訴我,周恩來從小就懷有遠(yuǎn)大的志向,有一天他的老師問同學(xué):"你們?yōu)槭裁炊x書?;有些同學(xué)回答:"為了做官讀書。;還有些同學(xué)回答:“為了掙錢而讀書。;更有些同學(xué)回答:"為了父母而讀書。;而周恩來卻從容不迫的站起來回答:“我為中華之崛起而讀書。”這簡短的一句話,使我聯(lián)想到許多同學(xué)對我說的話:只要考到好幾乎要什么就給什么。我自己呢?不也是一旦得到了好成績,就向父母要獎(jiǎng)金,去買好吃的好玩的嗎?想到這里,我臉上就癢癢的。難到這就是我們讀書的目的嗎?
看完了這篇文章,我心里想了很多,我從電視上、課外書、從老師的介紹中,知道了全國上下都關(guān)注【希望工程】。在我國一些偏遠(yuǎn)山區(qū)、窮困地區(qū)還有許許多多跟我們一樣年齡的兒童,因家庭困難而上不起學(xué)。也就是說我國經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)。還有困難。要想國家繁榮富強(qiáng)就必須要有更多的掌握各種科學(xué)知識(shí)的人。當(dāng)然周恩來爺爺為了讓中國人不再受壓迫、不在受剝削,為中華之崛起而讀書。那么,生活在今天的我們,學(xué)習(xí)、生活都比過去好。那就更應(yīng)去努力學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,為祖國的繁榮富強(qiáng)而作貢獻(xiàn)。為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書作文7
每當(dāng)提到“周恩來”這三個(gè)字時(shí),心里就涌起一股說不完,道不清的感覺。這么多年,周恩來總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程,在需要時(shí)激勵(lì)著我。
為什么要讀書?當(dāng)人們?yōu)檫@個(gè)問題而糾結(jié)的時(shí)候,還是青年的周恩來總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲:“為中華之崛起而讀書!”
每當(dāng)在電視上看到許多青年、老人得了癌癥,而且還是末期,只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了,就算再渴望看到這五彩繽紛的世界,恐怕也不能了。這是多么不公平啊!所以我下定決心,一定要好好讀書,將來,當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我,更是為了我身邊那些要幫助的人們。
人們常說:“才能的火花,常常在勤奮的'磨石上迸發(fā)!弊x書之涯的確很難,可你想一想以前的一些古人吧!他們?yōu)槲覀兊膰易隽司薮蟮呢暙I(xiàn),長江后浪推前浪,他們要化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把他們當(dāng)作榜樣,這樣也算報(bào)答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí),要不是因?yàn)樗麄,中國人也不?huì)總結(jié)出這樣一個(gè)道理:落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達(dá)了,但也不能就以滿足,吃喝玩樂。而是更加努力,爭取更上一層樓。
無論你是天資聰明,還是笨笨拙拙,只要你勤奮努力,照樣可以成才的。為祖國,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。路是人用腳踏出來的,歷史是人用汗水寫出來的,F(xiàn)在我們讀書學(xué)習(xí),也是為了改寫歷史,改變美好未來!
為中華之崛起而讀書作文8
在生活中,有許多的假如,有許多的不可能,也有許多的無法實(shí)現(xiàn)。假如是一個(gè)設(shè)想,也是對未來的一種美好的想象,對將來的一種期望。只有現(xiàn)在的認(rèn)真和努力,才會(huì)讓它們在未來爭取更快實(shí)現(xiàn)。
假如我擁有神奇的魔法,我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)美麗的小島。在那里,沒有霧霾,只有云淡風(fēng)輕的藍(lán)天;那里,沒有工業(yè)污染,只有悠閑純凈的沙灘;那里,沒有忙碌的日子,只有慢慢的生活。來到了這里,人們卸下生活的沉重,擁抱輕松,每一刻、每一天,讓整個(gè)身心都輕松快樂,隨時(shí)隨地,你都可以和輕松這個(gè)朋友打交道。如果讓我給這座小島起一個(gè)名字,那就叫輕松之島。
假如我擁有一朵五色花。紅色的一半給窮人,為他們添加一些生活的樂趣,給予他們財(cái)富,讓他們也開心快樂;藍(lán)色的一半去幫助那些失學(xué)的孩子們,我想讓他們重新回到校園里學(xué)習(xí);綠色的'花瓣,去幫助那些殘疾人,讓他們和正常人一樣體會(huì)到生活的樂趣;黃色的一半去讓那些得了難治的病的人恢復(fù)健康,不再被疾病所控;那么紫色的一半就我給自己吧!讓自己和家人永遠(yuǎn)快樂幸福。
假如我擁有空氣包裹,我會(huì)在這些小包裹中添加許許多多。紅色袋子中添加一點(diǎn)熱情,藍(lán)色袋子添加一點(diǎn)冷靜,黃色帶子添加一點(diǎn)溫暖,粉色袋子添加一點(diǎn)開朗,橙色袋子添加一點(diǎn)活力,綠色袋子添加一點(diǎn)清新,紫色袋子添加一點(diǎn)運(yùn)氣,彩色帶子添加一點(diǎn)幸福。然后,再一起把他們打開,哈哈,生活就變得更快樂!
這個(gè)世界上有太多太多的假如,但若我們只是紙上談兵,那么這些假設(shè)就不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們要用“為中華之崛起而讀書”來作為自己的座右銘,從小奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),長大為社會(huì)、為祖國做出貢獻(xiàn),讓我們的祖國更加富強(qiáng),不讓假如成為未來。
為中華之崛起而讀書作文9
古往今來,讀圣賢書,所謂何事。無疑明是非,分黑白。但如今的時(shí)代已隨著時(shí)間的改變而改變。
周總理在讀書時(shí),曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時(shí)的中國正處于危急存亡之秋,然而現(xiàn)在祖國已經(jīng)富強(qiáng),有的人會(huì)問:我們現(xiàn)在還需要這樣的精神嗎?
答案是肯定的,我們我們不但以前需要,現(xiàn)在需要,將來也需要。
雖然現(xiàn)在中國的民族危機(jī)已經(jīng)過去了,但在黑暗之中卻又隱藏了無數(shù)未知的危機(jī)。中國仍然需要人才,來推動(dòng)國家發(fā)展。入則無法家拂士,出則無敵國外患。
在當(dāng)代,無數(shù)華人,在國家的支持下,在政府的'幫助下,創(chuàng)造了無數(shù)成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量;有的人留外繼續(xù)深造;更有甚者,有的人竟加入他國國籍,為他國服務(wù),為國人所不齒。
而為國讀書的則會(huì)在歷史中為人民所銘記。
錢學(xué)森則是其中的一位。新中國剛成立時(shí),錢學(xué)森就已經(jīng)成為力學(xué)界、核物理學(xué)界和現(xiàn)代航空與火箭技術(shù)的先驅(qū),面對著美國富裕的生活,選擇毅然歸國。
面對新中國的一窮二白,他沒有抱怨,沒有退縮,反而以極大的熱情傾盡所有,投身到中國導(dǎo)彈事業(yè)建設(shè)當(dāng)中。美國多次邀請他訪美,并授予他多項(xiàng)稱號(hào),但都被他拒之門外。他曾說:我姓錢,但我不愛錢。這句話激勵(lì)了無數(shù)國人。
同學(xué)們請明確你們學(xué)習(xí)的目的,不為名,不為利,只為祖國!
為中華之崛起而讀書作文10
“書,是人類進(jìn)步的階梯”,是從古至今千百位大家們智慧的結(jié)晶;是所有人精神上的營養(yǎng)品;是醫(yī)治愚蠢的良藥。它,可以決定你的一生。
記得“為中華之崛起而讀書”這句話,以前有人問我:“你為什么而讀書?”我給出了十分淺薄且可笑的回答:“當(dāng)然是為了變得很有錢啊!”現(xiàn)在看來,我讀書真的是為了這個(gè)嗎?從一年級(jí)開始,我六年的理想抱負(fù)也并非是一個(gè)確切的目標(biāo),不,準(zhǔn)確的來說,就不是一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)。以我現(xiàn)在的能力來說,最多也就是去努力學(xué)習(xí),將來以出色的能力和成績?nèi)セ貓?bào)社會(huì)和祖國。
“為中華之崛起而讀書!”多好!周總理的抱負(fù)遠(yuǎn)大,成就又是如此的令人稱贊。他為我們這一代樹立了一個(gè)很好的榜樣!給我們帶來了和平的生活。創(chuàng)造出了我們現(xiàn)在所擁有的一切……
對于現(xiàn)在的我來說,好好學(xué)習(xí)就是為了祖國。長大以后我無論做什么,都會(huì)在祖國的'建設(shè)上貢獻(xiàn)出自己的一份力!
讀書不僅僅是為了個(gè)人,如果讀書為的是個(gè)人的利益,那你的人生就沒有了價(jià)值。以前每次只要大考考的比較好,我就會(huì)向媽媽要獎(jiǎng)金,媽媽總是會(huì)說:“這就是你讀書的目的嗎?”我總是不以為然,現(xiàn)在想來,媽媽的批評(píng)果真是很有道理的。
讓我們從現(xiàn)在起為我們的祖國好好讀書!為中華之崛起而讀書!
為中華之崛起而讀書作文11
“寫作文啦!寫作文啦!”我正在書的海洋中遨游,這一聲吼直接把我拉了出來,我一看,不妙,老媽來了,趕緊去寫作文。
我提起筆來,輕輕一點(diǎn),一篇800字的美文草稿誕生了,我本想一鼓作氣謄抄完,但只覺得兩眼異常沉重,一個(gè)大大的哈欠,再一看已經(jīng)是11點(diǎn)了,我正準(zhǔn)備洗洗睡覺的時(shí)候,媽媽語重心長地說:“明日復(fù)明日,明日何其多?你知道周恩來總理小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的嗎?”
他堅(jiān)持不懈。周總理每天都會(huì)堅(jiān)持練100個(gè)大字,有一天,他出去探親,回來的.時(shí)候已經(jīng)很晚了,但他還要寫,拿著筆眼皮就在打架,陳媽媽見狀,心疼地勸他,他卻拿來一盆涼水,說:“今日事,今日畢”。說完把頭埋在涼水里,等有了精神才把100個(gè)字寫好。就這樣,他才能進(jìn)步的如此之快!
他志向高遠(yuǎn)。周總理小的時(shí)候有一次,老師問學(xué)生為什么而讀書?學(xué)生們有的說為懂道理而讀書,有的說為了發(fā)財(cái)致富,而周總理說:“為中華之崛起而讀書!”這樣的回答,說明周總理從小就有一顆熾熱的愛國心,從小就立下了高遠(yuǎn)的志向。
他刻苦好學(xué)。周總理幾乎每門學(xué)科都名列前茅,尤其是作文和書法,不僅在班上,在年級(jí)和全校也是首屈一指,后來他進(jìn)入南開學(xué)校后,因交不起學(xué)費(fèi),就擠出時(shí)間為學(xué)校刻蠟板,由于英語基礎(chǔ)不牢,他想方設(shè)法奮力追趕!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的努力,他的英語水平像坐火箭一樣上升,一下子躍居班級(jí)前列。
俗話說的好:讀書破萬卷,下筆如有神。對我們來說讀書更是重要,以后我要少玩游戲,多泡圖書館,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了才能回報(bào)祖國,天高任鳥飛,海闊任魚游,我正準(zhǔn)備繼續(xù)向前沖!
為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而讀書,周總理精神在傳遞,中華精神在傳遞。
為中華之崛起而讀書作文12
春風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出“颯颯”的聲音,明媚的陽光灑向大地,天氣十分暖和。
我翻開《復(fù)興中華,從我做起》,細(xì)細(xì)的品讀起來。“原來,祖國的復(fù)興之路如此艱難呀!”我驚訝地說。
從古到今,許多人為了祖國繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,創(chuàng)下了不朽的豐功偉績,取得了令人矚目的成就。商朝時(shí)期的司母戊大方鼎是當(dāng)時(shí)青銅器制造的巔峰之作;祖沖之是世界第一個(gè)把圓周率的`數(shù)值計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人;華佗創(chuàng)造的“麻沸散”是醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉······這一個(gè)個(gè)成就,怎么不包含著中華兒女的滴滴汗水和心血呢?
我不禁想起一位科學(xué)家——朱光亞,他是我國核科學(xué)事業(yè)的主要開拓者之一,他為中國科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn);而蘇步青則是我國杰出的數(shù)學(xué)家,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)之王”,他為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。讀了他們的故事后,我深深地被他們熱愛祖國、建設(shè)祖國不屈不饒、鍥而不舍的拼搏精神感染了······
這時(shí),我想起了近代教育家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國”。中華能否振興,祖國能否富強(qiáng),取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。所以我要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,銳意進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,為中華之崛起而讀書,真正把愛國之志變成報(bào)國之行!
春風(fēng)吹拂著綠葉,我沐浴在陽光的懷抱里,感到無比的驕傲與自豪!對!今天,為振興中華努力學(xué)習(xí),明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!
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