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【精品】有時(shí)我也想作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的有時(shí)我也想作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
每天，都是一首詩(shī)，每個(gè)字，都是一顆星。人生如歌，生命像畫(huà)。成功與挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。
小草在夏夜堅(jiān)強(qiáng)接受暴風(fēng)雨的洗禮，不向困難低頭。當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，它們用帶著雨水的笑臉迎接，不話自己面對(duì)挫折的堅(jiān)定，臉上微笑，心中平靜。
拳王阿里經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，在拳擊中登上了最高的`寶座。但是，他從此變得驕傲自滿，最終，自己把自己打敗了。
成功，有時(shí)，我也想用最平和的微笑去面對(duì)，不受興奮、激動(dòng)和驕傲自滿的影響，不再成功后放松警惕。平靜的心態(tài)給人的是冷靜。我考試取得了好成績(jī)，興奮地拿著喜報(bào)跳入家門時(shí)，我多么希望自己這是能微笑面對(duì)，用最平和的心態(tài)接受��！
成功中的苦難和淚水，有多少都不必說(shuō)，笑到最后的才是英雄。
梅花在嚴(yán)寒的冬天怒放，散發(fā)著幽幽清香。正因?yàn)樗⑿Φ孛鎸?duì)了挫折，才有了這時(shí)的盛開(kāi)。古往今來(lái)，贊美梅的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！本褪乔Ч艂黜灥拿�。堅(jiān)強(qiáng)的梅花只有純潔的雪才配得上它。
霍金，經(jīng)受了多少苦難，讓他終生只能生活在輪椅上，但他微笑面對(duì)，用最平和的心態(tài)接納苦難�；艚鸬纳眢w雖然不能動(dòng)了，但他的思想還活著，而且飛出了地球，飛出了銀河系，飛向那遙遠(yuǎn)神秘的宇宙。
挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。不受失敗后氣餒、失望和傷心的影響，同最平和的微笑去接受考驗(yàn)。這時(shí)，挫折不再是人生道路上的絆腳石，它讓你更加強(qiáng)大。
人生如歌，生命像畫(huà)，每一天都是美好的。成功和挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。
有時(shí)我也想作文500字 篇2
生活如萬(wàn)花筒，五彩紛呈，五味雜陳。有時(shí)，我也想哭。
燈火闌珊，青春落了單
落紅憔悴，花謝傷情�；颐擅傻奶炜沼杲z紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無(wú)盡的愁緒中夾雜著絲絲苦澀……
仰起頭，望蒼天，我質(zhì)問(wèn)自己：“我究竟是怎么了？”手里拿著那份63分的英語(yǔ)卷子，心不禁顫抖起來(lái)，老師的厚望、父母的期待、同學(xué)的信任、朋友的.鼓勵(lì)，我怎么能辜負(fù)呢？我將怎么面對(duì)他們？這段時(shí)間里，我為什么老是心不在焉？上課總是走神？
雨，越下越大。我仿佛看到老師、父母、同學(xué)、朋友那失望的眼神，頓時(shí)心如刀絞。臉頰上豆大的水珠滾落，已分不清是蒼天的淚水，還是我哭泣的青春……
菊花凋零，如何能重拾
秋風(fēng)蕭瑟，黑夜吞沒(méi)了整個(gè)大地，遠(yuǎn)處的村莊籠罩在一片青黑的黛色之中，我仿佛感受到一種“自古逢秋悲寂寥”的況味。
放學(xué)路上，秋風(fēng)幽幽地飄搖。我拖著沉重的腳步踏進(jìn)家門，迎接我的，卻是爸媽激烈的爭(zhēng)吵聲，我的心仿佛被什么東西猛戳了一下，疼痛得不能呼吸。媽媽拽著我說(shuō)是爸爸的錯(cuò)，爸爸把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)是媽媽先找他吵的。
我的天啊，我究竟做錯(cuò)了什么？上天要這么懲罰我？我還是個(gè)孩子呀！我沖出家門，耳畔北風(fēng)呼嘯。那白天里怒放的菊花，此時(shí)，已凋落了一地……
在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的成長(zhǎng)之路上，有時(shí)，我真的好想哭。
有時(shí)我也想作文500字 篇3
有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
學(xué)校，就像一堵圍墻，有的人想進(jìn)去，有的人想出去；有的人進(jìn)不去，有的人難出來(lái)。有時(shí)，面對(duì)壓力、批評(píng)、分?jǐn)?shù)、試卷等多重夾擊，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
剛步入初中，又在一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里，壓力是何等之大�。W(xué)習(xí)的科目瞬間增多了好幾科，面對(duì)無(wú)數(shù)陌生或熟悉的文字與符號(hào)，我變得不知所措。看著同學(xué)們盡情展示自己的才華，我感覺(jué)自己比他們差得太遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，步伐越來(lái)越迅猛，對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)大；晚上十點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)起，這又是何等的難熬！有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
還沒(méi)上多久的課，迎面而來(lái)的.便是月考。這是進(jìn)入初中后的第一次大考，是新同學(xué)之間的第一次比拼。大家都步入了緊張的復(fù)習(xí)，我也不甘落后，從計(jì)算到解決問(wèn)題，我不肯放過(guò)一丁點(diǎn)時(shí)間。在考試上，面對(duì)密密麻麻數(shù)不勝數(shù)的題目，我握筆不輟。語(yǔ)文科考試上，遇到最傷腦筋的閱讀題，讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的苦惱；數(shù)學(xué)題中，近似奧數(shù)的壓軸題，逼我徹夜難眠；考試后，面對(duì)理想和不理想的成績(jī)，帶來(lái)的也只有壓力或是表?yè)P(yáng)與指責(zé)。有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
在學(xué)校是那樣飽受磨練，回到家也仍有堆積如山的作業(yè)。從學(xué)校到家，無(wú)處沒(méi)有作業(yè)的襲擊。面對(duì)根本無(wú)法完成的作業(yè)，我也只能做好受罰的準(zhǔn)備了。有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
但殘酷的事實(shí)告訴我：“你需要磨練自己！”殘酷的社會(huì)告訴我：“你需要知識(shí)！”學(xué)校既是地獄又是天堂。有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起！
有時(shí)我也想作文500字 篇4
我看見(jiàn)，蔚藍(lán)的天空千姿百態(tài)，時(shí)而陰沉，時(shí)而晴朗；我看見(jiàn)，郁郁蔥蔥的小草，也會(huì)彎下了腰，甚至枯萎；我看見(jiàn)，飛翔的鳥(niǎo)兒，也會(huì)有落地的一面；我感覺(jué)友誼有時(shí)也會(huì)變得更遠(yuǎn)……
“我想放棄，但是我真的可以嗎？”我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我不明白，我為什么明知道自己肯定不能放棄，但還要這樣問(wèn)自己。或許，我真的很傻。
在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)算是中上等。但是，到了中學(xué)，我明顯的感覺(jué)到我的成績(jī)下降了，而且下降了好多，那時(shí)我真的很想放棄。
今天，爸爸帶我們一家去爬上，但是，我的心思并沒(méi)有放在爬山上，我一直都在想“我真的要放棄嗎？我真的可以放棄嗎？如果放棄了，我真的可以不后悔嗎？……”
突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽，我走不動(dòng)了，你背我走”哦！原來(lái)是一個(gè)小孩子的叫聲�！皩氊�，加油，媽媽知道你一定能行的！加油哦！”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆，一邊喘著粗氣，一邊對(duì)自己的.孩子加油鼓勁�！昂簦�，呼……嗯，我會(huì)加油的，我一定會(huì)爬到山頂?shù)�！”說(shuō)完還揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容。我跟了他們一路，在他們的旁邊，我總是能聽(tīng)到小孩“呼呼”的喘氣聲�？墒牵](méi)有喊累，只是一步一步的走著。累了，就停一停，只是，他停留的時(shí)間特別短。
小孩和他的母親爬到山頂后，我陷入了沉思：就連一個(gè)小孩子都有爬到山頂?shù)男判�，我難道做不到嗎？頓時(shí)，我沉默了……
現(xiàn)在我知道了，放棄就意味著近十幾年來(lái)的不懈努力付諸東流；放棄就意味著父母對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
我看見(jiàn)陰沉的天空突然變得晴朗無(wú)比，我看見(jiàn)被風(fēng)吹到了的小草頓時(shí)生長(zhǎng)起來(lái)；我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒落地后有突然騰空而起；我感覺(jué)友誼離我越來(lái)越近……
有時(shí)我也想作文500字 篇5
冬天的早晨，大地還在霧氣中沉睡，我便背上那沉重的書(shū)包，穿過(guò)街道上那一排排香樟樹(shù)。香樟樹(shù)不時(shí)滴下幾顆露珠，沾濕了我的頭發(fā)，也沾濕了我少年的夢(mèng)。
誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)憂無(wú)慮？我，真的想哭。昨天學(xué)的英語(yǔ)單詞還未記呢，默錯(cuò)了還要罰抄。二次函數(shù)圖象那么復(fù)雜，夠折磨人的。讀書(shū)、背書(shū)、默寫(xiě)、作業(yè)、掃地，叫人煩不煩？
好不容易挨到周末，真想一個(gè)人到田間小路上去走走，你知道我想去干什么吧。我想放聲大哭，來(lái)釋放我此時(shí)的心情。還沒(méi)出發(fā)，電話鈴就響了，媽媽接完電話后，悲傷地對(duì)我說(shuō)：“玲，快回老屋去，你祖母去世了�！卑�，這回。我真的哭了，而且哭得很傷心。
長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍，在公路上緩緩地前進(jìn)，一路素白，我也夾雜在隊(duì)伍中，欲哭無(wú)淚。因?yàn)槲业?眼淚基本上哭干了。
祖母一生勤勞，撫兒養(yǎng)女，含辛茹苦，近年來(lái)，我們一家搬到鎮(zhèn)上居住，可祖母舍不得鄉(xiāng)下那幾畝薄田，不習(xí)慣城里的生活，她依然一個(gè)人住在鄉(xiāng)下。每逢假日，我們回到鄉(xiāng)下，祖母總會(huì)說(shuō)：“哎喲，你們可終于來(lái)了。我天天盼望著你們回來(lái)。今天我總算給盼來(lái)了。”想到這里，淚水又一次模糊了我的眼眶。
祖母的靈柩安放在小山坳里，村里的人慢慢堆起一座小山堆。我一個(gè)人爬上了這座高山，坐在巖石上，想起祖母生前種種好處，看見(jiàn)白云在藍(lán)天上飄移。我想：我敬愛(ài)的祖母定然隨著白云飄上了那無(wú)比美妙的天堂。
有時(shí)，我也想哭。
有時(shí)我也想作文500字 篇6
我在寂靜中醒來(lái)，睜眼也還是黑暗。稍一怔，我才想起自己是在飛機(jī)上。大家都沉睡著，沒(méi)有任何嘈雜的聲音疊加在飛機(jī)運(yùn)作的轟鳴中，這寂靜不免顯得有些可怕。一股寒意隨之襲來(lái)，我縮了縮脖子。我很不喜歡這種睡醒之后迷茫又懵懂的狀態(tài)，這是一種沒(méi)有方向的空虛感�？戳丝催�在身旁座位沉睡著的伙伴，記憶便一股腦兒的飛了進(jìn)來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)前，我們離開(kāi)父母，隨著老師登上了飛往歐洲的航班。這里是四十個(gè)女孩兒，五個(gè)男孩兒。我們是有任務(wù)的。說(shuō)是任務(wù)，不如說(shuō)是使命。維也納的金色大廳是我們的目的地，合唱比賽的金獎(jiǎng)是我們的.目標(biāo)。
時(shí)間一長(zhǎng)，它就模糊了起來(lái)，具體飛了多久，我也不清楚，但我就能感受到，天是黑的。飛機(jī)在黑暗中穿梭，沒(méi)有一絲云朵作為參照物，也不知道它是不是停在那兒了還是在前進(jìn)。這是純凈的黑，黑的外面還是黑，黑得讓人忘記了黑色是什么。燈什么時(shí)候才能亮起來(lái)啊，想著想著，我又睡著了。
這次，我是被身邊伙伴搖醒的。燈光瞬間向我的眼睛刺來(lái)，我下意識(shí)閉上了眼睛。“哎，醒醒，飛機(jī)降落了�！蔽彝蛞呀�(jīng)拉開(kāi)蓋板的窗戶，映入眼簾的燈火通明的機(jī)場(chǎng)大樓，這里好像剛下過(guò)雨，到處都濕漉漉的，天上的星星稀稀落落的。我就一直這樣望著窗外，看著時(shí)不時(shí)還落下的雨滴，直到機(jī)長(zhǎng)講完了一連串我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。到達(dá)了目的地，并沒(méi)有我內(nèi)心期待的歡愉，只是有些期待。我站起身，取下沉重的行李，跟隨著人流走出了艙外。
坐在大巴車上，看著路旁栽著的高大巨樹(shù)不斷向后退去，又看著依舊黑暗無(wú)盡頭的道路，陷入了沉思。
是這黑色，讓我開(kāi)始了這次旅行的成長(zhǎng)。是這黑色，讓我體會(huì)到什么是長(zhǎng)大。也是這黑色，讓我知道，幻想著的長(zhǎng)大好像也沒(méi)那么美好。
有時(shí)我也想作文500字 篇7
美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹(shù)也有它夭折一天；美好的愿望也有他破滅的一天。
如果有人問(wèn)我：“你能應(yīng)對(duì)每一天不同的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待新挑戰(zhàn)嗎？”我就會(huì)毫不猶豫的回答他：“會(huì)，雖然在遇到多次困難的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但是每個(gè)挑戰(zhàn)都會(huì)對(duì)我說(shuō)不要放棄。”所以我就會(huì)對(duì)新生活充滿信心。
我與好朋友到公園里玩時(shí)，看到了這樣一處景象這使我更加堅(jiān)定了我的信念。一位母親拉著一個(gè)大概只有一歲的小孩子學(xué)走路，他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，好像一只企鵝，這時(shí)候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來(lái)，我想：這么小的`孩子都懂得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那我就應(yīng)該更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開(kāi)的背影，我真替母親感到高興，因?yàn)樗羞@樣的一個(gè)孩子。
我因作業(yè)在那苦惱時(shí)，爸爸為我送來(lái)了一杯熱茶，還說(shuō)：“孩子不要放棄，別著急慢慢想吧！”我喝著這杯溫暖的茶我心里想：有了爸爸的鼓勵(lì)我一定要做得更好，我的腦袋經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果，那時(shí)我非常開(kāi)心。
還記得二年級(jí)有一次，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我一向數(shù)學(xué)都很好，我把作業(yè)教了上去，下午老師說(shuō)要我留堂，因?yàn)槲矣幸坏李}做錯(cuò)了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看后眉頭一皺，說(shuō)做錯(cuò)了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說(shuō)還是錯(cuò)了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什么方法，我覺(jué)得肯定是對(duì)的，最后我哭了，后來(lái)老師勸我寫(xiě)，我哭著把題目做完了，老師一看說(shuō)這次就對(duì)了。這就是不放棄的結(jié)果。
放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當(dāng)你堅(jiān)定了你的信念后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：黑暗的天色已經(jīng)是萬(wàn)里晴空；鮮艷的花朵亭亭玉立；美好的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有時(shí)我也想作文500字 篇8
“有時(shí)，我也想放棄！”，這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了，也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒(méi)有人的地方，悄悄的說(shuō)一聲：“有時(shí)，我也想放棄！”
對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的話就如同天命一般。沒(méi)有不遵守的理由，真是天命難違。就現(xiàn)在而言，哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的？當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活，但又有誰(shuí)不想擺脫“鳥(niǎo)籠”，重新回到大自然的懷抱里呢？
還記得有一次，我媽媽給我從書(shū)店里買回了兩本厚厚的小說(shuō)。并叮囑我，要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎么可能？”我對(duì)媽媽叫著�？蓩寢寘s說(shuō)：“不是有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間是被擠出來(lái)的。而且一天24小時(shí)，這樣充足的時(shí)間，想看完這1000多頁(yè)，太容易了。我說(shuō)到做到，一個(gè)星期后，我會(huì)問(wèn)你書(shū)中寫(xiě)了什么。”媽媽說(shuō)完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說(shuō)的倒容易，可讓我做起來(lái)呢？還說(shuō)什么一天24小時(shí)，時(shí)間充足，是啊，要是一個(gè)星期不睡覺(jué)，想看完這些書(shū)，真的是完全可能的事情�？晌沂侨税�！媽媽的一番話，激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄，但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情，我又有些膽怯。
一個(gè)星期后，我只看完了一本書(shū)。媽媽知道后非常生氣，可我真的已經(jīng)盡了我最大的`努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我，我一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)。可不知怎么，眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽叫道：“媽！我也想讀完，可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽！有時(shí)我也想放棄！”
媽媽聽(tīng)了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛(ài)的“懷抱”中，很久……很久……
有時(shí)我也想作文500字 篇9
一支簡(jiǎn)單的筆和一本簡(jiǎn)單的本子，華麗而優(yōu)美的語(yǔ)言和細(xì)膩而緊密的心思，無(wú)形的手將這四樣原本沒(méi)有任何聯(lián)系的東西串接起來(lái)，便描繪出一個(gè)個(gè)人們心中霓彩絢麗的夢(mèng)境。
小時(shí)候入夢(mèng)前，媽媽靜靜坐在床頭，拿著一本童話書(shū)，娓娓地述說(shuō)著發(fā)生在另一個(gè)世界里的故事。躺在被窩里的我會(huì)替白雪公主的遭遇哭泣，會(huì)憎惡王后的'冷酷無(wú)情，會(huì)羨慕獵人的勇敢機(jī)智。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想到僅是幾十個(gè)字詞可以讓我時(shí)笑時(shí)泣，也不知道安徒生的腦子里為什么會(huì)裝滿這么多的故事，可以讓孩子們的心里編織出夢(mèng)幻的心境。慢慢地，我長(zhǎng)大了，閱讀量也提高了。而“作家”這兩個(gè)普普通通的字，仍舊用他們天馬行空的想像力和一個(gè)個(gè)彩色的故事讓我著迷。有時(shí)，我也好想寫(xiě)一本書(shū)……
我想寫(xiě)給那迷惘的女孩。我會(huì)告訴她們即使別人踐踏了你的夢(mèng)想，也應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，心中充滿歡樂(lè)的力量。即使你失去了力量，那么你也要像安雅一樣相信雨過(guò)天晴，彩虹總會(huì)出現(xiàn)……
我想寫(xiě)給那些因做錯(cuò)事而后悔的人。我會(huì)告訴他們過(guò)去自始至終都是過(guò)去，不要一味地迷失自己。人總要多想想今后，看到美好的未來(lái)……
我想寫(xiě)給那些不懂得珍惜時(shí)間的人。我會(huì)告訴他們珍惜現(xiàn)在的每一事每一人，或許是一段寶貴的友誼，或許是一份難以割舍的親情……如果現(xiàn)在不懂得，那么今后想彌補(bǔ)也補(bǔ)不來(lái)韶華歲月……
湛藍(lán)的天空，璀璨的星河，有時(shí)，我也想用天馬行空地描繪出一個(gè)嶄新的世界。
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