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有時(shí)我也想作文500字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的有時(shí)我也想作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
講臺(tái)上老師慷慨激昂地講著題目，講臺(tái)下學(xué)生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外，幾片云彩悠閑地結(jié)伴而行，風(fēng)婆婆撫過(guò)每一片樹(shù)葉，歡快地舞蹈歌唱。驀然，幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)眼簾，展翅翱翔。啊，有時(shí)，我也想成為一只鳥(niǎo)兒。
就在我神游天外之際，老師走到了我的面前。“啪啪”，竹板與桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢(mèng)境，恍過(guò)神來(lái)之時(shí)，早已為時(shí)已晚。羞紅的臉兒滾燙，火燒上了整個(gè)臉龐，沉悶地低著頭，生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的吼聲鉆入我的耳窩，發(fā)生神奇的共振，響徹于整個(gè)腦海之中；那舞手張腳的憤恨模樣仿佛在譴責(zé)我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的動(dòng)作吸引了目光，竟發(fā)出了竊竊的嘻笑聲，老師看著這樣，暴跳如雷，而我就成了這些笑聲的源頭，壯烈地犧牲了。
悠悠揚(yáng)揚(yáng)的下課鈴聲響起，在校園的'每一角落飄蕩，揉過(guò)每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場(chǎng)磨難的暫告段落，每個(gè)人的臉上漾起發(fā)自內(nèi)心的愉悅與自在。鈴聲也吸引來(lái)了一批客人，他們肆意地在窗邊陽(yáng)光上嘻笑玩耍，那色彩亮麗的羽翼在陽(yáng)光的照射下閃出一片光亮，輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼，忘了心神，陶醉于此，忍不住地笑出了聲來(lái)，我也飄飄然地成為了它們之中的一員，長(zhǎng)出了羽翼，能夠展翅遨翔于無(wú)邊無(wú)際地蒼穹之下。
剎那間，又是那一陣鈴聲，他們受到了驚擾，撲騰著翅膀離開(kāi)了，毫無(wú)留戀。回過(guò)神來(lái)，才想起我不是他們。下一場(chǎng)空難還在那兒等著我去戰(zhàn)勝。
清風(fēng)翻亂了面前的書(shū)本，我的黃粱美夢(mèng)也終不能實(shí)現(xiàn)，只能悵惘于神誨，慰藉心靈。
有時(shí)，我也想成為一只鳥(niǎo)兒，一只真正翱翔于碧云天際的鳥(niǎo)兒……
有時(shí)我也想作文500字 篇2
在家里，爸媽說(shuō)一我絕不敢說(shuō)二，在學(xué)校，老師說(shuō)東我絕不敢往西，奶奶逢人便夸我乖巧懂事�？墒�，有時(shí)我想，做個(gè)壞孩子的感覺(jué)是什么樣的？
我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人總是過(guò)著逆來(lái)順受的日子，總是生活在壓力里，看別人的臉色活著就像井底之蛙總是看不到屬于我自己的思維空間，只有頭頂?shù)囊黄臁？扇私K有一天會(huì)長(zhǎng)大，就像井底之蛙終究有一天會(huì)跳出那口井。因?yàn)橛辛俗约旱拿孛�，所以學(xué)會(huì)了隱瞞，因?yàn)榭偸茄陲�，于是學(xué)會(huì)了叛逆。
做個(gè)壞孩子容易做個(gè)好孩子難，好孩子總是在別人的'贊賞中長(zhǎng)大，而壞孩子總是受人咒罵。總之一句話，好孩子的含義就是聽(tīng)話，壞孩子就是不聽(tīng)話�？墒悄切┞�(tīng)著別人的言語(yǔ)和贊賞，所謂的“好孩子”他們又有多少樂(lè)趣？每天還不都是在書(shū)本度過(guò)，聽(tīng)他人差遣。而壞孩子卻有屬于自己的一片天，他們不會(huì)掩飾，不會(huì)說(shuō)謊，干什么就干什么，簡(jiǎn)單明了，直接爽快！他們的歡樂(lè)是好孩子從未有過(guò)的感覺(jué)，那么模糊，只是好孩子的夢(mèng)罷了，多少好孩子又能真正擁有童年？
不用聽(tīng)父母的話，不用顧慮什么，天天嬉戲玩耍，吃著棍子長(zhǎng)大，走進(jìn)辦公室一臉沮喪，走出辦公室不以為然。考試作弊，吃喝玩樂(lè)，出門(mén)一身衣服，進(jìn)門(mén)滿臉泥土，這就是“壞孩子”的生活。
從小到大，表?yè)P(yáng)的話聽(tīng)了不少，挨打卻是那么陌生。真希望有一天能不聽(tīng)父母的話，隨心所欲，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，也嘗一嘗批評(píng)的滋味，享受一下“壞孩子”的生活。
我幻想著，那種壞孩子的生活……
有時(shí)我也想作文500字 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去嘗試一些新的事物，是一件很難的事。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道一個(gè)“社交恐懼癥”患者過(guò)得多么卑微。我不敢去面對(duì)，更不想知道。坐公交的時(shí)候，到達(dá)的地點(diǎn)會(huì)在心里反復(fù)練好幾遍才敢和司機(jī)說(shuō)；買(mǎi)東西也是如此，我不想去接觸外界。但是…我得生活啊不僅在外如此，在學(xué)校也是這樣。上課的時(shí)候，老師突然點(diǎn)你起來(lái)回答問(wèn)題，感覺(jué)心里迷失了方向，手也不知道該往哪放，眼神慌張�；卮饘�(duì)了還好，如果回答錯(cuò)了，我只想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去！臉紅的`滾燙，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并不是害羞，而是害怕……
我想退縮，我想逃避，但是我做不到；我努力得克制我自己，讓我不再去想那些事。
我想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不是我想，是我會(huì)。我不在去躲避那些事情，我一定要勇敢地去面對(duì)。你既然做不到所有人都喜歡你，但你一定要讓自己喜歡自己。
不就是和陌生人說(shuō)幾句話而已，不就是回答個(gè)問(wèn)題，說(shuō)幾個(gè)字嗎？錯(cuò)了也能改變……
我不再去逃避了，我變得勇敢，開(kāi)朗了，每一次我都在嘗試，我有想過(guò)退縮，但是，我的意志打消了這個(gè)念頭。在外吃飯，老爸讓我去喊服務(wù)員買(mǎi)單，我退縮了；但這一次，我并沒(méi)有退縮，主動(dòng)要求。在家，家里有客人，一般情況下，我都是躲在房間里，到吃飯才敢出來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得如果我一個(gè)孩子去面對(duì)一群大人，而且還要問(wèn)你一個(gè)你不知道怎么回答的問(wèn)題，真的真的讓我很為難。但是這一次，我并沒(méi)有，主動(dòng)接待客人。是的，我沒(méi)有退縮！
有時(shí)我也想過(guò)退縮，但退縮只會(huì)讓你對(duì)這件事更懼怕。勇敢地去面對(duì)，不要害怕，不要退縮。在未來(lái)的道路上，我不再沉默寡言，也開(kāi)始逐漸有了新朋友和新氛圍，一切都會(huì)如你所愿！
有時(shí)我也想作文500字 篇4
有時(shí)，我也想銘記一回
乖巧的我從未懂得叛逆，聽(tīng)話的我從未懂得反抗，但忘事的我，有時(shí)也想銘記一回。——題記
我獨(dú)自一人低頭背著書(shū)包在路上走著，忽然一個(gè)小球滾了過(guò)來(lái)，我抱起球抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩向我跑來(lái)，“姐姐，快把球給我，不然我爸爸要幫我拿，爸爸他好累�！毙∧泻⒄f(shuō)完忙用他那胖乎乎的小手接過(guò)球，一蹦一跳朝他爸爸的方向跑去。
“爸爸他好累�！边@么熟悉，這么親切的一句話，或許在平常我聽(tīng)了會(huì)很肉麻，可此時(shí)此刻，這句普通的話卻打動(dòng)了我的心，我的'眼前又出現(xiàn)了那個(gè)眼神。
是在期末考試的那些天，卷子如槍林彈雨般朝我打來(lái)，忙得我喘不過(guò)氣來(lái)，一次考試我考了滿分，出乎我的意料，我想回家好好炫耀一下，可我又不想很快被媽媽知道，便裝出一副不高興的樣子，到了家一丟書(shū)包，屁股就挨到了沙發(fā)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“考的還好嗎？”我也不知為什么會(huì)生氣，便大叫，“怎么這么煩，不好！不好！”說(shuō)完便埋頭理起書(shū)包，也許是有些內(nèi)疚，產(chǎn)生了幻覺(jué)，我似乎聽(tīng)到了一聲輕微的嘆息，為了證實(shí)，我猛一抬頭，正好與媽媽的目光相對(duì)只見(jiàn)在媽媽深陷的目光里閃過(guò)一絲失望，一絲悲傷，我鼻子一酸，什么也沒(méi)說(shuō)，雖然到我的房間路很短，但關(guān)上門(mén)時(shí)，我已淚水涔涔，不知是因?yàn)閶寢尩难凵�，還是……當(dāng)時(shí)我想什么已經(jīng)記不清了，可那眼神就算一切都忘了，我也不會(huì)忘記。我一直以為，父母生我養(yǎng)我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，可我卻沒(méi)想到，自己應(yīng)該盡什么職責(zé)。
回家的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我也想了許多許多，我多想說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了”而始終卻……
忘事的我，有時(shí)也想銘記一回。
有時(shí)我也想作文500字 篇5
我不是螢火蟲(chóng)，但我也想發(fā)光
仲夏的夜晚總是有螢火蟲(chóng)陪伴著，一點(diǎn)兒都不會(huì)感到孤單。田地里的青蛙喜歡和螢火蟲(chóng)談話，那是因?yàn)榍嗤芰w慕螢火蟲(chóng)會(huì)飛會(huì)發(fā)光；葉底的蝴蝶喜歡和螢火蟲(chóng)入睡，那是因?yàn)楹牢灮鹣x(chóng)會(huì)發(fā)光，而自己只會(huì)飛；在郊外扎營(yíng)的人們喜歡和螢火蟲(chóng)追逐，那是因?yàn)檫@是離他們最近的星星了。我羨慕那綠光，即使短暫但美麗。
我不是聚光燈，但我也想發(fā)光
華麗的舞臺(tái)總是有聚光燈的襯托才顯得那么的扣人心弦，并隨著表演者的.走位、情感的抒發(fā)、表達(dá)內(nèi)容而調(diào)節(jié)�；蛟S聚光燈并沒(méi)有發(fā)揮太多的作用，但即使他臨近黑暗也會(huì)爭(zhēng)取發(fā)光的時(shí)間。與螢火蟲(chóng)相比之下，聚光燈確實(shí)要比螢火蟲(chóng)還要光、還要亮。我憫惜那多彩的聚光，時(shí)而單調(diào)，時(shí)而猛烈。
我不是陽(yáng)光，但我也想發(fā)光
花瓣上的晨露總是會(huì)因?yàn)殛?yáng)光的到來(lái)而逐漸蒸發(fā)。陽(yáng)光毫不吝嗇地把自己貢獻(xiàn)給大地，均勻地灑在每張笑臉上，是那么的無(wú)私，那么的璀璨。早晨的陽(yáng)光是那么柔和，那么純粹；午后的陽(yáng)光是那么的不留情面，那么熾熱；而傍晚的陽(yáng)光則變了另一個(gè)名詞——“夕陽(yáng)”，給人帶來(lái)的不只是疲倦還有憂愁。我追尋那自然的沒(méi)有雜質(zhì)的陽(yáng)光，就像溫暖我的心房的那縷陽(yáng)光。
我喜愛(ài)光，所以我不怕黑暗。從不知黑暗何時(shí)消去，但總是期盼著能有一束光向我招手，問(wèn)好。能在黑暗里給予我堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力，正是那束帶給我正能量的溫心的光。
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