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豎起大拇指作文500字【范例10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼呢Q起大拇指作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
豎起大拇指作文500字 篇1
提起我的姐姐，我要為他豎起大拇指，無論是生活中的她或是學(xué)習(xí)中的她，都是我值得向她學(xué)習(xí)的榜樣。先說一說生活中的她吧，在日常生活中，她既是一個講文明人，又是一個很自律的人，我從來沒有見過她，隨手扔過一片紙屑，也沒有見過她欺負(fù)過一位比她小的小朋友。并且還時常教導(dǎo)我要尊老愛幼，做一個文明的人，姐姐的學(xué)習(xí)成績都很好，每次放學(xué)回家。她總是會安靜的先把作業(yè)做完，并且還會拉著我一塊兒復(fù)習(xí)。
姐姐的.自控能力也非常強(qiáng)，媽媽說現(xiàn)在的學(xué)生，都很迷戀玩兒手機(jī)。而當(dāng)誤了學(xué)習(xí)�？蔀榱朔奖闶謾C(jī)上做作業(yè)，還專門給姐姐買了一部新手機(jī)，可姐姐卻并沒有因?yàn)橛辛耸謾C(jī)而忽略學(xué)習(xí)。他說手機(jī)是用來打電話和查閱資料的，如果用手機(jī)玩兒游戲就是不行的。她說玩游戲既會上癮，也會耽誤學(xué)習(xí)，也很傷眼睛。我可不想小小年紀(jì)就戴著眼鏡。姐姐還給我講了玩兒手機(jī)有許多的壞處，并且讓我以后也要注意。學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，不可癡迷手機(jī)，我很佩服姐姐的自控力如此之強(qiáng)。對那可以玩很多游戲的手機(jī)，她居然無動于衷，我再次為她豎起大拇指。
姐姐還有更厲害的技能那就是舞蹈姐姐學(xué)習(xí)民族舞蹈已經(jīng)七年了無論是下叉，前翻，后翻，前橋，后橋，大跳等她都會，收放自如。并且在多次代表舞蹈學(xué)校參賽，還上過電視。家里面光她的獎狀和證書就有一大摞。怎么樣，我的姐姐是不是很棒？我是不是更要為她豎起拇指呢？
豎起大拇指作文500字 篇2
別看我年紀(jì)小，我可是個十足的小書蟲。我因?yàn)樽x書多，知識淵博，所以老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。
我平時愛讀書、愛思考，學(xué)習(xí)成績特別棒。課堂上，老師無論提什么問題，歷史類、科技類我都能對答如流。我在課堂上的發(fā)言經(jīng)常得到老師的夸獎和同學(xué)們的掌聲。有一次我生病了，在家治療、休息一連49天沒有上學(xué)，身體剛恢復(fù)到校就要參加考試，爸爸媽媽和老師都擔(dān)心我的成績會受影響�？晌易孕艥M滿，因?yàn)槲以诩依镆矆?jiān)持讀書和自學(xué)，那次考試我依然考了班級第一名，這可是我平時愛讀書愛思考的結(jié)果。
有一次在做數(shù)學(xué)試卷時，我看到試卷上寫亞馬遜河六千多米，可我清楚地記得以前書上看過亞馬遜河是七千多米，我認(rèn)為試卷印錯了。到家后，我拿出《百問百答。沙漠與叢林》翻到了亞馬遜河熱帶雨林那頁，仔細(xì)查閱，才明白是怎么回事。原來的亞馬遜河流確實(shí)是七千多米了，但由于人類的`亂砍濫伐，河流變成了六千多米。我通過自己查閱書籍，知道了亞馬遜河流長度的準(zhǔn)確數(shù)字，心里感到特別高興。
我這么優(yōu)秀，這么愛讀書，但是我不會驕傲，我會在追求知識的道路上不斷攀登請你們?yōu)槲邑Q起大拇指哦！
逗老師點(diǎn)評：你真棒！逗老師發(fā)自心底地佩服你！習(xí)作為了表現(xiàn)我愛讀書、愛思考的優(yōu)點(diǎn)，舉了幾個例子。一是課堂上的發(fā)言十分精彩，二是生病多天依然考了第一，三是探究亞馬遜河流的長度的準(zhǔn)確數(shù)字。緊扣中心，行文流暢，作為二年級的孩子，非常了不起，逗老師為你點(diǎn)贊！
逗老師還為你的勤奮精神點(diǎn)贊！近50天沒上學(xué)居然還考第一，逗老師想，這不僅要聰明，更需要勤奮。生病在家依然堅(jiān)持讀書和自學(xué)，值得所有人學(xué)習(xí)，難怪會考第一名了。
豎起大拇指作文500字 篇3
我要為我們的王老師豎起大拇指，因?yàn)�，她很遵守諾言，做事說到做到。
我記得有一次，王老師說她要去上海學(xué)習(xí)，回來了一定給我們帶禮物，我們心里很高興，也很疑惑，王老師會給我們帶什么呢？
時間一天一天過去了，我們親愛的王金萍老師終于學(xué)習(xí)回來了，她一走進(jìn)教室，我們第一眼看到的就是她手里那圓滾滾的袋子，“一定是什么好吃的，”我一邊想，一邊流著口水。
上課鈴響了，我們的王老師把禮物神秘的拿了出來，“猜猜里面是什么”她微笑著說，“不知道”我們搖了搖頭，她把禮物小心翼翼地拿出來，“哇――”原來是大白兔奶糖，她把糖分給我們大家，我們開心極了。
我把糖拿在手里，王老師讓我們大家仔細(xì)觀察這顆糖，再細(xì)細(xì)品嘗它的味道，我發(fā)現(xiàn):糖紙上有一個又肥又大的兔子，渾身雪白，兔子的身體兩旁分別有一個紅色的和黑色的調(diào)色盤，糖紙的外面還抹了一層蠟，是為了防潮用的。打開糖紙后，一塊圓柱形的'，上面包著糯米皮的糖就出現(xiàn)在我的視線里。把糖放進(jìn)嘴里，剛開始感覺有點(diǎn)兒硬，含在嘴里一會兒，就慢慢變軟了，同時奶汁四溢，非常甜，可惜嚼一會兒就沒有了，但留在嘴里的甜味兒還在，久久不能散去。
我很興奮，盡管我以前沒少吃過大白兔奶糖，但這次是我吃過的最甜的一次糖。
我要為我們說話算話的王老師豎起大拇指。
豎起大拇指作文500字 篇4
在我們的身邊有很多平凡的人，但它們在我們的身邊無私奉獻(xiàn)著。
在一個陽光明媚的早晨，環(huán)衛(wèi)工人開始他們的工作。一位叔叔從這里經(jīng)過，看到了環(huán)衛(wèi)工人臟兮兮的樣子，說:“真臟，趕緊走�！杯h(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭，說:“保護(hù)祖國的環(huán)境是我們的責(zé)任，我們的責(zé)任就是讓祖國變得干干凈凈，不讓垃圾占領(lǐng)我們的祖國�！杯h(huán)衛(wèi)工人說完，叔叔說:“對不起，我不應(yīng)該瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人是偉大的�！蔽乙獮槟阖Q起大拇指！
一天下午，環(huán)衛(wèi)工人為了不讓別人隨地吐痰，特意制作了一個告示牌上面寫著“請不要隨地吐痰”。一位大媽走了過來，對環(huán)衛(wèi)工人兇巴巴地說:“你不讓我隨地吐痰，我吐哪兒？那難道要吐到你臉上？祖國給你們發(fā)的.錢是干什么的？你們就是要為人民服務(wù)，那還發(fā)什么錢？”說完氣轟轟的把告示牌給踢翻了，環(huán)衛(wèi)工人爺爺無奈地把告示牌扶了起來。一位當(dāng)老師的叔叔走了過來說:“大媽，環(huán)衛(wèi)工人也很不容易，他們也有自己的尊嚴(yán)。他們默默無聞的在我們身邊守護(hù)著我們的地球，保衛(wèi)著我們的健康，我們應(yīng)該為他們豎起大拇指，是他們保衛(wèi)了我們的地球，不讓垃圾侵害我們的地球�！�
有很多平凡的人在我們身邊，默默無聞的在守護(hù)著我們，不要瞧不起環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的為我們掃著大街，讓我們健康的生活在這個世界上沒有怨言，今天我們要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇5
老師，您是絢麗的太陽，我們是剛探出頭來的種子，您溫暖的陽光照耀著我們，讓我們茁壯的成長！老師，您是一棵高大挺拔的大樹，我們是您腳下的花朵兒，您為我們遮風(fēng)擋雨!您就像那勤勞的園丁，而我們就是您花園里的花草樹木，您辛勤的培育著我們，讓我們快樂的成長。
老師，您在早晨的領(lǐng)讀聲，在課堂上的每一句解答，都在指導(dǎo)著我們走向知識的海洋。您額頭上的汗水，頭上的銀絲，布滿血絲的雙眼都是怎么造成的呢？是我們不聽話，不認(rèn)真聽講......等等原因造成的。但老師您有過一句怨言嗎？沒有，您還是認(rèn)認(rèn)真真地備課對每一同學(xué)在課堂上提出的問題都一絲不茍的解答。批改作業(yè)，在同學(xué)們受傷或是不舒服的情況下您也是會關(guān)心和幫助，在同學(xué)們之間發(fā)生爭吵或有事故的情況下您就像一個公平的法官，解決我們之間的矛盾。在我們做錯事時，您沒有嚴(yán)厲的'責(zé)備，而是耐心的教導(dǎo)我們，告訴我們什么該做，什么不該做。在這次籃球操比賽中，我們班得了第一名，在頒獎時您笑逐顏開.喜不勝收�？�！您笑得多么燦爛啊！為什么呢？因?yàn)槟诓賵錾虾爸谔�，頂著烈日的付出沒有白費(fèi)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
所以你一定要尊重和愛戴你的老師，因?yàn)樗前炎约阂簧挤瞰I(xiàn)給學(xué)生們的人；是開啟學(xué)生智慧之門的人；是引導(dǎo)學(xué)生走向美好未來的的引路人......所以，我要為老師豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇6
每每見到這漂亮的城市，整潔的大馬路……我都是會想到為了更好地城市的漂亮品牌形象，默默付出，不不怕苦的人。她們，便是被稱作城市美容導(dǎo)師的`“環(huán)衛(wèi)工人”。
談起她們的工作中，那并不是一般人會干的呀！每日起早貪黑，無論起風(fēng)還是雨天。在烈日當(dāng)空的夏季，她們太熱了大汗淋漓，卻滿不在乎。在北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，她們被冷得一臉懵逼，仍然堅(jiān)持不懈著做為美容導(dǎo)師的崗位職責(zé)。盡管她們那么艱辛，還是經(jīng)常被別人看不起，但我想為她們豎起大拇指。
還記得有一天早晨，超級天才快亮，我便在若隱若現(xiàn)中聽到“沙、沙、沙、沙”的響聲。誰那麼早？但見環(huán)衛(wèi)工人孤身一人在大街上清理垃圾。她拿著大掃把在清冷的大街上掃啊掃，穿得十分薄弱，手凍得紅通通，可那紅通通的、滿是青筋暴起的手牢牢地抓著掃帚費(fèi)勁地掃著地面上的塵土，豆大的汗水不了地往下滴，汗水濕透她的衣服，她也顧不上去擦一擦。
頭頂原本是淺黃色的斗笠風(fēng)輕輕吹日曬干了暗紅色，她一邊掃，一邊用衣袖擦著前額上細(xì)膩的汗水。我真是心痛她們，想著：假如每一個人都能培養(yǎng)把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣性，或許她們就無需那麼辛苦。
是呀，環(huán)衛(wèi)工人那么艱辛的投入，很多人也不知道謝謝，是她們讓我們產(chǎn)生了幸福的生活自然環(huán)境，她們的工作中真杰出呀！我想為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇7
我要為爸爸豎起大拇指我的爸爸是一位電工修理師，工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。他平時喜歡動手操作，特別受鉆研，我十分佩服他。
有一次，家里的`電腦壞了，爸爸便動手修理來，只見他小心翼翼地把電腦主機(jī)拆開了尋找這問題的根源。大約過了半小時，他還是沒有找到一絲線索。媽媽勸爸爸：“算了，算了，我們還是去修理店吧、“爸爸?jǐn)[擺手說：“我再修修看，肯定能找到的，”于是，爸爸從書架拿起一本關(guān)于電腦的書仔細(xì)地翻閱起來。過了一會兒他走到電腦前，一邊對照著書一邊撥件。爸爸緊皺著眉頭，神情是那么專注那么投入。又過一段時間，爸爸依舊沒有找出問題來。他又換了一本書，繼續(xù)研究起來我向爸爸喊到"爸爸，吃晚飯了！爸爸似乎沒有吃到，直沉浸在思考之中。我連喊幾次，爸爸才才回過神來。他搖搖頭說：“你們先吃，我研究研究，"哎。真是拿爸爸沒辦法！
“哇，我找到原因了！”我和媽媽剛吃到一半，就聽見書房里傳來了爸爸的喜悅，此時，爸爸十分興奮。媽媽就又對爸爸說：“找到了還不過來吃飯"爸爸說“既然找到了，我要把它修好了才有心思吃飯”說完爸爸拿來一個工具箱從里面拿出工具修起電腦來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，爸爸越干越有勁最終，爸爸用愛鉆研的頭腦把電腦修好了，我要為爸爸堅(jiān)起大拇指。
豎起大拇指作文500字 篇8
老師是我最敬重的一個人，她每天起早貪黑地教會我們許多知識；每天勤勤懇懇地為我們上課；每天盡職盡責(zé)的護(hù)送我們放學(xué)。
上課時，老師繪聲繪色地給我們講課，教我們知識。下課時，老師又在精心的準(zhǔn)備下次要給我們講的功課。
老師是培育我們祖國花朵的辛勤園丁，是新長征路上立下重功的'英勇戰(zhàn)士，是伴隨我們度過美好童年的良師益友。
我是一個調(diào)皮又愛說話的“小淘氣鬼”。記得有一次，上語文課的時候，我在和同桌說話，被我的班主任趙老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲地對我說：“小孟同學(xué)，不要說話，坐端正認(rèn)真聽講�！甭犃死蠋煹脑�，我馬上就閉上了小嘴巴�？墒牵^了不一會兒，我又不由自主地說起了話，老師又讓我站到了后面。我知道自己做錯了，低下頭心里暗自決定，以后再也不說話了。下課了，老師又默默地走到了我的身旁，拍拍我的小肩膀幽默地笑著說：“孩子，以后不能再說話了，這樣會影響自己和別人的，一定要管好自己的小嘴巴��！”老師的諄諄教誨深深地刻在了我的心里，讓我感到了她對我偉大的愛！
趙老師，我尊敬的趙老師，在此我想對您說：“我愛您！”
謝謝您對我嚴(yán)厲的愛，謝謝您對我鼓勵的愛，謝謝您無微不至的愛，謝謝您盡職盡責(zé)的愛！在此，我更要為我的老師豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇9
老師是一位園丁，每天辛勤培育祖國的花朵；老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。
老師，她有如海般廣闊的胸懷，她有天下父母的博愛，她有世界最珍貴的財富-知識，她又像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心。是您輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長！
有一次課間我們班的一位同學(xué)不小心和一位高年級同學(xué)撞在了一起，結(jié)果那位同學(xué)的頭撞在了墻上，流了很多血。喬老師，聽到這個消息，心急如焚，立刻沖出教室找到那位同學(xué)把她帶到了校醫(yī)務(wù)室，從醫(yī)務(wù)箱里找出棉簽和消毒水，小心翼翼地擦著，一下又一下生怕弄疼了她。折騰了好半天，喬老師頭上的汗珠順著她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同學(xué)好了許多，她那顆懸著的心總算放了下來，那一幕深深銘記在我的心中，在心里我默默地為您點(diǎn)贊。
喬老師不僅對學(xué)生關(guān)心還對自己的工作也非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真批改，一一指指正每個同學(xué)的`錯誤及修改方法，還有最主要的一點(diǎn)，她不會放棄每一個學(xué)生，再差的學(xué)生，都是有可取之處的，所以他認(rèn)真批改每個同學(xué)的作業(yè)，而不是只打個勾和寫個日期，她支持和鼓勵每個舉手的同學(xué)，而不是視而不見，她能做到真正的“傳道授業(yè)解惑”。
正是有了無數(shù)像喬老師這樣的老師，我們在這充滿陽光的校園健康的快樂地成長，老師——我為您點(diǎn)贊。
豎起大拇指作文500字 篇10
在這個世界里，有很多值得我們?yōu)樗Q起大拇指的人，在我們班就有一位——我們班的“小助手”。
“小助手”每天早上很早的來到學(xué)校，去門衛(wèi)處拿上教室的鑰匙打開門，是他早上經(jīng)常做的一件事。他把教室門開開，就沖到衛(wèi)生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我們班的衛(wèi)生區(qū)，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一樣沒有方法的亂拖，而是很有調(diào)理并有章法的重疊地拖，這樣就可以打掃的即干凈又高效�！靶≈帧蓖贤甑刂�，就把拖把涮得干干凈凈并放回原位。當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室的時候，他已經(jīng)滿頭大汗了。就這樣，他日復(fù)一日地做著相同的`事，為我們班級做出了很大的貢獻(xiàn)�！靶≈帧边@種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，值得我為他豎起大拇指！
“小助手”在每個星期一的早上，都要把我們班級的圖書從辦公室搬到學(xué)校的圖書柜里，先把書柜擦干凈，然后把圖書擺放整齊，就像士兵列隊(duì)一樣，整齊劃一，以便大家借閱。到了星期五的下午，“小助手”還要把圖書從書柜中取出來，搬到辦公室存放起來。每次當(dāng)他干完這些活，都累得氣喘吁吁，但他從沒有喊過累，叫過苦�！靶≈帧边@種不怕吃苦的精神，值得我為他豎起大拇指！
“小助手”在我們班的行為，同學(xué)們都看在眼里，銘記于心，他的這種品德與行為都值得我們?yōu)樗Q起大拇指！
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