- 我為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
為自己豎起大拇指
為自己豎起大拇指1
那無(wú)數(shù)次為自己豎起大拇指至今記憶猶新。
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，而且特別愛(ài)做好事。每次我撿到的遺失物品，都會(huì)主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處，因此得到管理員的`表?yè)P(yáng)。在家中，我會(huì)干一些力所能及的家務(wù)活，常常受到媽媽的夸獎(jiǎng)。有時(shí)，爺爺?shù)谋秤炙嵊滞矗叶挷徽f(shuō)，爬上沙發(fā)，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打……爺爺瞇著眼睛，笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你最棒！小小年紀(jì)就那么孝順！”大家聽(tīng)了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我開(kāi)心極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。
我上幼兒園時(shí)，我多次為自己表?yè)P(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課，老師出了一道難題，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)埋頭思考，有的托著下巴，仰著頭苦想著，還有的瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來(lái)……但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因?yàn)槟懥繘](méi)“長(zhǎng)大”。不知是誰(shuí)推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請(qǐng)我回答，我大聲地說(shuō)出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí)，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開(kāi)心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊，這也是為我的膽量加油！
其實(shí)，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰(zhàn)勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地成長(zhǎng)。
為自己豎起大拇指2
在成長(zhǎng)的道路中，坎坷是必然的，但是成功的與否，需要心中的“成功”，不過(guò)，只要你在心中為自己豎起大拇指，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山！
的時(shí)候，在每次做完廣播操之后，有“孝愛(ài)”的.活動(dòng)。聽(tīng)到那縱情的聲音和感人的故事，一切煩惱拋到腦后，這是我最喜愛(ài)的活動(dòng)了。
很快，輪到我們班派代表演講了。老師經(jīng)過(guò)再三考慮，把這任務(wù)交給了我，讓我代表全班演講，我既興奮又緊張。
回到家后，我匆匆的寫(xiě)完作業(yè)，便跑到電腦前，尋找“演講稿的格式”。由于這是寫(xiě)演講稿，我對(duì)這一切都感到陌生。了解到格式后，我開(kāi)始思考著稿子的內(nèi)容。在經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后，演講稿確定了——為父母做早餐。
到了演講的日子了，我內(nèi)心忐忑不安，兩手在微微顫抖。老師告訴我，只要心態(tài)放平，其實(shí)演講也并不是那么可怕。我在內(nèi)心告訴自己：我行，我能行，我一定能行！并暗暗為自己豎起了大拇指。
演講之前，我反復(fù)練習(xí)，盡量使其讀得既熟練又有感情。
演講時(shí)，我把全部精力集中在一起，聲情并茂的讀了起來(lái)。演講完后，全校師生為我響起了掌聲，我的心情別提有多高興了，心中的石頭終于落地了。
演講過(guò)后，我為自己再一次豎起了大拇指，回憶起這件事，我不禁笑了。其實(shí)，每個(gè)人都要相信自己，只有這樣成功才會(huì)為你招手，才會(huì)為你豎起大拇指！
為自己豎起大拇指3
當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)，為自己豎起大拇指；當(dāng)你考到讓自己滿意的成績(jī)時(shí)，為自己豎起大拇指；當(dāng)你做了一件好事時(shí)，為自己豎起大拇指。
——題記
在我的記憶里，大拇指就是代表鼓勵(lì)，代表著光榮，代表著自豪。
不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當(dāng)頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。
一天一個(gè)半小時(shí)，面對(duì)路人的白眼，質(zhì)疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經(jīng)過(guò)，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù)，從容的，勇敢的.拿起手中的哨子，向著違反交通規(guī)則的行人吹起。
我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來(lái)，我被曬黑了，但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)的向我豎起大拇指，我認(rèn)為這是值得的。這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對(duì)生活，去面對(duì)挫折面對(duì)挑戰(zhàn)。
活動(dòng)結(jié)束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)，對(duì)我感到的驕傲，還有各種各樣的關(guān)心，呵護(hù)。
一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種威力巨大的鼓勵(lì)。
為自己豎起大拇指，是一種相信我能行的力量。
為自己豎起大拇指，是向自己證明，我是最棒的。
為自己豎起大拇指4
曾經(jīng)通過(guò)這樣一段話：“你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你改變心情；你不能預(yù)知明天，但你可以把我今天；你不能樣樣順利，但你可以事實(shí)盡力；你決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度�！�
聽(tīng)了這段話，我受益匪淺，人的一生中你什么也不能改變，只有靠自己，相信自己的能力，那么，我想你事事都可以改變得稱心如意，為自己豎起大拇指！
《三國(guó)演義》中諸葛亮為司馬懿設(shè)空城計(jì)而逃過(guò)一難，這一計(jì)之所以成功，那是因?yàn)橹T葛亮的自信，大家可以以想象一下，城樓上只有諸葛亮一人在彈琴，城門(mén)有幾個(gè)老頭在掃落葉，城樓前時(shí)司馬懿帶領(lǐng)的幾十萬(wàn)大軍，他完全可以沖進(jìn)去，生擒活捉諸葛亮，打個(gè)勝仗回去，但他料定諸葛亮在城中埋伏下大量蜀兵，便命令所有軍隊(duì)都撤回站營(yíng)，自己還在心里暗喜沒(méi)有中計(jì)。其實(shí)城中連一兵一卒都沒(méi)有，只有一城的老百姓，諸葛亮也料定司馬懿不敢進(jìn)兵，所以才生此險(xiǎn)計(jì)。
如果諸葛亮不是那么了解司馬懿，不是那么自信，那么坦然鎮(zhèn)定，他會(huì)逃過(guò)此劫嗎？如果司馬懿不是那么多疑，他會(huì)失去一次乘勝追擊 的`好機(jī)會(huì)嗎？
一個(gè)人如果不相信自己，不鼓勵(lì)自己，不支持自己，那么任何人的幫助也是徒勞的，一個(gè)人如果不自信，那么它必然會(huì)錯(cuò)過(guò)許多好機(jī)遇，讓他在自己面前溜走。如果你以后后悔，那么你怨不得任何人，因?yàn)槟鞘悄阕约鹤鞒龅倪x擇。不過(guò)現(xiàn)在自信起來(lái)也來(lái)得及呢！
在任何事情面前，記住：為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指5
我為豎起大拇指，因?yàn)樗麄儌魇谥R(shí)；我為媽媽豎起大拇指，因?yàn)樗疹櫸液苄量�；我為班�?jí)里的學(xué)霸豎起大拇指，因?yàn)樗軆?yōu)秀；而今天，我要把這大拇指送給自己，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車了。
前幾天，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我心想：太好了！騎自行車一定很好玩。星期天，風(fēng)和日麗。爸爸陪我到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我自己就能騎好，您不用教我了�！卑职终f(shuō)：“騎自行車是有技巧的，這樣才能學(xué)得更扎實(shí)�！睕](méi)等爸爸的話說(shuō)完，我就騎上車向前沖去，可是并沒(méi)有騎出幾米，就重重的摔倒了，感到腿上鉆心地疼，仔細(xì)一看，我的腿流血了。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō): “學(xué)騎自行車，看起來(lái)容易，其實(shí)學(xué)起來(lái)難。”我傷心地對(duì)爸爸說(shuō): “爸爸，我不想再學(xué)了�！卑职至⒖虈�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人！”
聽(tīng)了爸爸的.話，我扶起自行車，站起來(lái)。爸爸告訴我：“騎自行車要先保持車身平衡，緊握雙把，目視前方，全身放松。”我小心翼翼地扶著自行車，勇敢地坐在了車座上，按照爸爸教我的方法慢慢地往前蹬，自行車也慢慢地前進(jìn)……速度越來(lái)越快，不一會(huì)兒，我就繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈我的心里美滋滋的，完全忘記了痛。在我旁邊的爸爸高興地為我豎起大拇指，我也在心中為自己豎起大拇指。
我不僅為自己的成功而自豪，更重要的是這件事更讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理。
為自己豎起大拇指6
細(xì)數(shù)當(dāng)年的糗事，我們面紅耳赤，不愿提及。細(xì)數(shù)當(dāng)年的傷心事，我們幽幽怨怨，心痛不已。細(xì)數(shù)當(dāng)年的樂(lè)事，我們喜不勝收，不厭其煩。再說(shuō)當(dāng)年的自豪之事，也是數(shù)不勝數(shù)，如數(shù)家珍。今天，我就說(shuō)說(shuō)我的自豪之事。話說(shuō)有一天，我去商店買東西。商店的窗子上有冰花，縱橫交錯(cuò)，美麗至極。我徑直走進(jìn)去。好暖和呀！要不是家里急用，我才懶得出來(lái)呢！我心想。推來(lái)商店沉重的大門(mén)，我郁悶著走出了商店�！笆迨�，幫幫我吧！”耳邊傳入一個(gè)稚嫩的小女孩的聲音。我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩被傾倒的'自行車壓住了，抽不出身來(lái)，在向過(guò)路的大人求助。我本想那位叔叔會(huì)助她一臂之力，可誰(shuí)料想，那位叔叔從傾倒的車子里抽出一輛來(lái)，并說(shuō)：“笨，一撒手不就得了�！闭f(shuō)完，就騎著車頭也不回地走了。我愣住了。
這時(shí)，走來(lái)一位漂亮阿姨，小姑娘又開(kāi)了口。我想這位阿姨應(yīng)該不會(huì)拒絕吧？但是事與愿違，那位阿姨冷冷地說(shuō)了一句：“我還有事呢，沒(méi)空幫你。”也走。還真有絕情之人吶！我想。小姑娘看到了我，給我投來(lái)求助的目光。唉！誰(shuí)叫我人好呢！我木訥地走過(guò)去，一輛一輛幫她扶起。“謝謝你，大姐姐！”女孩微笑著對(duì)我說(shuō)�！安�......”客氣還未出口，就有一對(duì)老夫妻打斷了我的話：“小朋友凍壞了吧，我們幫你吧！”說(shuō)罷，便小跑著來(lái)到這兒，幫我扶起了剩下的自行車�！霸僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我和老人、小姑娘道了別。至今回想起來(lái)，我都覺(jué)得自豪不已，興奮不已！為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指7
每個(gè)人都被贊揚(yáng)過(guò)，當(dāng)然，我自己也被贊揚(yáng)過(guò)，雖然是一件小小的事情。
有一次，我和媽媽一起去逛超市，逛呀逛，買了很多東西，媽媽和我都拎不動(dòng)了，因?yàn)樘亓�，我和媽媽著急極了！我放下東西，像動(dòng)畫(huà)片里的人物一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，走來(lái)走去的，一副在思考的樣子，可我絞盡腦汁也想不出好的辦法來(lái)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)大人把一大袋子土豆背在肩上那里，顯得一點(diǎn)也不累似的，我心里想：或許這個(gè)大人不想讓孩子看不起他才顯得一點(diǎn)兒也不累的吧，可是看他的表情很輕松的一副樣子，應(yīng)該不會(huì)在乎吧！我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)影子，一個(gè)天使，一個(gè)是烏鴉，天使說(shuō)：“試一試看吧！”烏鴉說(shuō)“別聽(tīng)他的，一定是騙人的.，相信我吧！”我腦子里產(chǎn)生了矛盾，我最后才決定試一試是不是真的不累，我拿起東西，背在肩上那里，哇，真神了！真的一點(diǎn)也不累，最后我和媽媽高高興興的走回家了。
我通過(guò)那一次的經(jīng)歷，知道了一個(gè)道理：只能試一試才知道是不是真的，真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀！那一次，我要為自己豎起大拇指，媽媽也夸獎(jiǎng)我是個(gè)機(jī)靈鬼，點(diǎn)一點(diǎn)我的鼻尖呢！我高興極了！回到家以后，姐姐和爸爸驚訝極了！說(shuō)：“你們拎了這么多東西，怎么回來(lái)的呢？媽媽說(shuō)“多虧這個(gè)“機(jī)靈鬼”！”
為自己豎起大拇指8
真的，相信自己。
望著窗外灰沉沉的天，頓時(shí)窗外的一切如沒(méi)有生氣一般，如我失落的心情。
因?yàn)槲覕×�，敗的很參…�?/p>
這次期中考試，并不理想，其實(shí)試卷一寫(xiě)完我就有預(yù)感了，大概是心態(tài)沒(méi)擺好，緊張了吧！我該如何面對(duì)媽媽滿眼閃著亮光的雙瞳，我該如何面對(duì)媽媽眼角旁些許的英雄的痕跡，我又該如何面對(duì)媽媽知曉成績(jī)后失落的眼神……
過(guò)了一個(gè)星期，一場(chǎng)考試讓我走出了期中考試的陰影
這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)考試，一場(chǎng)不禁使我為自己豎起大拇指的數(shù)學(xué)考試。
這場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，考了全班第四名，但分?jǐn)?shù)并不高，通過(guò)這場(chǎng)考試我懂得了許多，不僅僅是因?yàn)槲疫M(jìn)步了，而是我知道了什么才是最重要的——自信與心態(tài)，為此呢，我要為自己豎起大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。
傾盆的.大雨過(guò)后，自然是絢麗的彩虹鑲在天邊。我們也是一樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不嘗過(guò)失敗與挫折，何來(lái)雨后彩虹一說(shuō)。
其實(shí)，失敗與挫折并不可怕，要以樂(lè)觀自信的態(tài)度面對(duì)，只要堅(jiān)定前行，一定能看見(jiàn)一扇只為你敞開(kāi)的大門(mén)。
抬頭，夕陽(yáng)下，漫天飛舞的金黃色落葉折射出溫柔的光芒，少許落在教室的窗臺(tái)上……
為自己豎起大拇指9
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，美妙的學(xué)習(xí)生活就逐漸接近尾聲。今天，沈老師把我們四年級(jí)寫(xiě)的第一個(gè)作文發(fā)給大家看。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，有點(diǎn)同學(xué)把嘴張成了o字型，有的同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫，有點(diǎn)同學(xué)早已笑得前仰后合……
再看看我寫(xiě)的作文吧！純粹跟一年級(jí)時(shí)差不多，錯(cuò)別字和病句比比皆是，讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕：沈老師是不是搞錯(cuò)了，這是哪個(gè)小家伙寫(xiě)的作文，怎么變成是我的，真奇了！后來(lái)我想啊想啊，都快把腦袋想爆了，才冒出一句話：“喔，是我寫(xiě)的。”然后，馬上笑倒在桌子上，都爬不起來(lái)了！
翻了翻現(xiàn)在的作文，簡(jiǎn)直可以分成天上和地下�？�，字變整潔了，句子變通順了，事例變具體了，段落變精彩了，整篇文章變得生機(jī)勃勃、有聲有色！作文本上，滿是：“佳作”、“優(yōu)秀”，像一朵朵大紅花，裝點(diǎn)著滿篇文章。讀起習(xí)作，感到心曠神怡，時(shí)而在黑山谷欣賞美景，時(shí)而與吸血鬼做生死決斗，時(shí)而打著傘在漓江邊漫步，時(shí)而在太空自由玩�！�
光陰似水，不停地向前奔去；歲月如歌，一支支飄向遠(yuǎn)方。一年了，我們又長(zhǎng)大了一歲�；叵脒@一年里經(jīng)過(guò)的.酸甜苦辣，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們淚流滿面，為自己豎起大拇指，相信自己的明天一定會(huì)更加美好！
為自己豎起大拇指10
在我成長(zhǎng)的路上，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悔恨，有過(guò)努力，有過(guò)成功，現(xiàn)在我要為我自己豎起大拇指！
那天晚上，家里只有我一個(gè)人。我吃好了晚飯不久，外面就下起來(lái)暴雨。我趕忙跑到我的房間里關(guān)上窗戶，天空像墨水那樣黑，一大朵、一大朵烏云沉重地壓在天邊。突然，一道閃電劃破了天空，緊接著，轟隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。道路中間平常是如此高大的樹(shù)木在狂風(fēng)暴雨下顯得是如此不堪一擊，現(xiàn)在被刮得東倒西歪，傾盆大雨已經(jīng)使門(mén)前的路變成了澤國(guó)。
我害怕的縮到床上，心里默念，不要害怕，沒(méi)事的！屋里靜悄悄的，窗外的大風(fēng)呼呼地吹著，顯得格外刺耳，讓我的心跳瞬間加速。我立刻把眼睛閉上，又害怕房間里有“鬼”，我一骨碌坐起身來(lái)，東張西望，一切原封未動(dòng)，我嘆了口氣，又躺了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，外面的風(fēng)聲越來(lái)越響，像鬼哭狼嚎，我心里的`恐懼漸漸地加大了，我便自言自語(yǔ)起來(lái)：“不要再想了，人嚇人，嚇?biāo)廊税�！還是趕快睡覺(jué)，睡著了就不怕了！”
我縮在被窩里，毅然的把頭伸出被窩，緊緊地閉著眼睛，就算有任何風(fēng)吹草動(dòng)，我也不胡思亂想。就這樣，我不知何時(shí)，已沉沉睡去……
早晨，我拉開(kāi)窗簾，朝陽(yáng)慢慢升起，空中掛著一道美麗的彩虹。經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)雨，空氣十分新鮮，樹(shù)葉是多么的翠綠，花兒是多么嬌艷，似乎都在為我戰(zhàn)勝恐懼而歡呼為我豎起大拇指！
我要為我自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指11
這段時(shí)間同學(xué)們都喜歡打籃球，我也跟風(fēng)，想試一試，這不，今天下午我就讓爸爸來(lái)教我怎么打籃球。
在學(xué)校開(kāi)展的籃球課上，我已經(jīng)把投籃的方法掌握得差不多了，但動(dòng)作還不嫻熟，常常投不進(jìn)。我先站在二分圈里開(kāi)始熱身，然后瞄準(zhǔn)籃框，使盡全身氣力，往前一投，唉，居然沒(méi)進(jìn)，我又連續(xù)投了三四個(gè)球，還是一個(gè)也不進(jìn)。
爸爸要給我做個(gè)示范，“投球最重要的`是瞄準(zhǔn)角度，控制力度，然后扔進(jìn)球框里�！敝灰�(jiàn)爸爸雙手拿著籃球輕巧向上一跳，雙手輕輕向上一投，哇！球進(jìn)了，還是空心球，簡(jiǎn)直不可思議。我照著爸爸的樣子，聚精會(huì)神，又投了幾個(gè)球。居然真的進(jìn)了三四個(gè)球，我信心倍增，感到投籃沒(méi)有想象中的那么難。
爸爸對(duì)我說(shuō)，你投籃方法沒(méi)問(wèn)題，接下來(lái)就應(yīng)該自己好好的練習(xí)了，于是我就認(rèn)真地練了起來(lái)，起初我最多十個(gè)球，投進(jìn)四五個(gè)，慢慢的，我越投越有感覺(jué)，能投進(jìn)六七個(gè)。到了最后天快黑時(shí)，我居然十有八九都能投進(jìn)。爸爸看到我的成果，為我豎起大拇指。我也很興奮地為自己豎起了大拇指。
投籃是這樣，學(xué)習(xí)也是一樣。只要找對(duì)方法，努力為之奮斗，就一定會(huì)成功，會(huì)為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指12
我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，一旦別人能做好我不能做成的事，我便會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日做好。
可是那一次，我不能不為我自己豎起大拇指。
那回，數(shù)學(xué)老師吩咐道：我們時(shí)間不夠了，回去自己做，不能抄襲，馬上要半期考了，自己回家也要好好復(fù)習(xí)。我小心翼翼地接過(guò)考卷，回家后自己認(rèn)認(rèn)真真地完成了考卷，也復(fù)習(xí)好了數(shù)學(xué)，做好了半期考的準(zhǔn)備。
第二天，我精神煥發(fā)，太陽(yáng)才露出了半邊臉我就起了床。早早的來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)教室中空無(wú)一人，只有寄宿在校的同學(xué)的.試卷壓在鉛筆盒下。這時(shí)，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他們的試卷來(lái)對(duì)下答案呢？還好這念頭一閃而過(guò)，因?yàn)槲矣窒氲剑嚎荚囀菫榱藱z查我們的學(xué)習(xí)效果，作弊等于前功盡棄了，而且作弊是不好的行為。
我徑直走到座位，放下書(shū)包復(fù)習(xí)英語(yǔ)
幾分鐘過(guò)去了，教室中早已飄蕩著同學(xué)們的郎朗書(shū)聲。這時(shí)，一位班委走過(guò)來(lái)，向我詢問(wèn)考卷中一道難題的答案。我一看題目，哈，簡(jiǎn)單。我已經(jīng)心中有數(shù)了，可是這時(shí)我又猶豫了起來(lái)：到底要不要告訴他呢？我心里又想：我告訴他們會(huì)激起他們抄作業(yè)的欲望，讓他們陷入無(wú)法回頭的地步，不行，我不能這樣做。我不會(huì)，你自己想吧。我果斷地說(shuō)道。竟然連他都不會(huì)。他嘟囔道。
此時(shí)我好強(qiáng)的性格促使著自己準(zhǔn)備去叫住他，告訴他答案�？蓜偛诺哪铑^又抑制住我，在一番思想搏斗后，我繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。
這件事，我久久不能忘懷，我真想要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指13
相信“搭車”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)不陌生吧。自己搭公交車、計(jì)程車對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很正常。不過(guò)，我不知道有沒(méi)有我這個(gè)年齡段的自己搭中途客車。不過(guò)，我有這么一次經(jīng)歷
8月10號(hào)，我的杭州旅行將告一段落了。早上6時(shí)許，爸爸早早把我叫醒了。我伸了伸懶腰，似乎還要睡�？墒前职謪s說(shuō)：“起來(lái)吧，我今天還有一些公務(wù)要辦，你自己坐車回家�！卑�？自己？！聽(tīng)完爸爸的話，我心里不免有些緊張，可想起爸爸以前常說(shuō)：“都這么大的男子漢了，這點(diǎn)事也不會(huì)？心中又放松了幾分�！�
8：10，爸爸和我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了車站，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)銀色大巴緩緩駛來(lái)。檢票了，我的`手似乎有些顫抖，我望望爸爸，他用堅(jiān)定的眼神看著我，像是在說(shuō)：“你一定行！”
上了車，我隔窗看著爸爸，車廂內(nèi)則放著優(yōu)美的樂(lè)曲，而我卻認(rèn)為這樂(lè)曲不再美妙像刺耳的噪音。汽車慢慢開(kāi)動(dòng)了，可我還是緊張。20分鐘后，汽車駛上了高速路，我想：一個(gè)人太寂寞了要是有人陪我說(shuō)話多好。我這么想著想著……迷迷糊糊我睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，我揉揉眼睛，你猜我看到什么了？車子都到宜興站了。我拿起背包下了車，一下子我就看到等我多時(shí)的媽媽，我興奮極了，跑了過(guò)去。媽媽說(shuō)：“你真勇敢，該為自己豎大拇指�！被丶衣飞�，我抬頭仰望天空，覺(jué)得天更藍(lán)了，也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
為自己豎起大拇指14
不怕別人說(shuō)，我還是比較愿意為自己豎起大拇指的，我也是做過(guò)好事的。
在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)叫做馬龍燕的女同學(xué)， 生了重病， 也是六年級(jí)的，家里開(kāi)了個(gè)面館，家里有三個(gè)孩子，治這種病要非常多的錢(qián)，家里很可憐，其實(shí)我認(rèn)識(shí)馬龍燕他們家的人的'，他們家的面館在我家旁邊。
這次，學(xué)校在號(hào)召各班級(jí)要同學(xué)們給馬龍燕捐款，想捐就捐，我們幾個(gè)閏蜜聽(tīng)了之后， 認(rèn)為她們家確實(shí)挺苦 ，也同時(shí)希望馬龍燕的病能好。
我們決定用自己存的零花錢(qián)捐給馬龍燕。
最后，我們幾個(gè)各自出十元錢(qián) ，雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們小學(xué)生只有這么多錢(qián)，一分也是愛(ài)心，一元也是愛(ài)心，這幾個(gè)十元里蘊(yùn)含著我們的真心。
雖然，我以前與馬龍燕有過(guò)糾紛，但是，我總不能因?yàn)槲覀円郧暗氖露洺鸩痪杩畎桑?我依然捐了款。并且我在與她相遇時(shí)，沒(méi)有說(shuō)我曾經(jīng)為她捐了款，怕她沒(méi)面子，傷心。
我現(xiàn)在回想起來(lái) ，不禁為自已豎起大拇指，覺(jué)得我做得很對(duì)，不能因?yàn)閭�(gè)人恩怨而記仇。
為自己豎起大拇指15
緊張的期末考試就要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都鉚足了勁，像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的箭，都想要射中“好成績(jī)”那個(gè)紅紅的靶心。
我也一樣，在考試的那一天，媽媽告訴我不要緊張，可是說(shuō)是這么說(shuō)，我怎能不緊張呢？就這樣，我懷著忐忑不安的心情步入考場(chǎng)，坐在椅子上，心里一陣發(fā)涼。我在開(kāi)始答卷之前，為自己豎起了大拇指，心里說(shuō)：“我會(huì)考好，我會(huì)盡最大的努力去把卷子答好�！眻�(bào)者之種緊張而外表自信滿滿的心態(tài)結(jié)束了考試。
和其它同學(xué)一樣，考試后的心情猶如放下了千金重石般輕松。愉快的和同學(xué)談笑起來(lái)，手又為自己豎起大拇指，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我有決心一定會(huì)取得好成績(jī)，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。”
可是，天公不作美，成績(jī)似乎不近人意。我得心情低落到了極點(diǎn)，即將崩潰，但我是不會(huì)被一次失敗所擊倒，失敗是人生道路上必然會(huì)遭到的。沒(méi)什么可傷心的。所以我又再一次為自己豎起大拇指，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次考試使我明白了一個(gè)道理。而這個(gè)道理比好成績(jī)更重要。那就是拇指的道理。也就是自信和鼓勵(lì)，還有失敗。人需要 鼓勵(lì)，它可以促使人進(jìn)步，而進(jìn)步的'同時(shí)也需要自信；而單單有這兩樣是不夠的，成功會(huì)把讓人沖昏頭腦，這時(shí)自信將不是自信，而是自大。所以這時(shí)就需要失敗的教訓(xùn)，讓自己回到正路。
我們一般都是失敗的客人，而很少給自己鼓勵(lì)和自信，所以大家要學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指，經(jīng)常給自己以鼓勵(lì)，我相信會(huì)進(jìn)步的更多。
【為自己豎起大拇指】相關(guān)文章：
為自己豎起大拇指04-21
為自己豎起大拇指作文02-04
為自己豎起大拇指作文03-06
我為自己豎起大拇指作文04-03
【熱門(mén)】為自己豎起大拇指作文02-06
【推薦】為自己豎起大拇指作文02-06
為自己豎起大拇指作文【熱】02-06
為自己豎起大拇指作文【薦】02-06
【精】為自己豎起大拇指作文02-06