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實用的《時光》的作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的《時光》的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《時光》的作文500字 篇1
在這里,時光不是分毫不曾消逝么?
植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。
時光對于人,其實就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點,不一定消失得沒有痕跡,有時它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換,不就在延續(xù)著整個人類嗎?再造生命,才是最偉大的生命奇跡。而此中,藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的'是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。
此刻,我的眸子閃閃發(fā)亮,視野開闊,房間里的一切藝術(shù)品都一點點的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮,而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。
其實我最清晰和最深刻的足跡,應(yīng)是書桌下邊,水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的錢坑。我的時光只有被安頓在這里,它才不會消失,而被我轉(zhuǎn)化成一個個獨異又鮮活的生命,以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時光拋入塵囂,或是給種種一閃即逝的虛幻的社會場景,甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧,掂量他們的生命有多長。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計量的。每個藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒,放棄掉的只能是自己。是不是?
迎面那宋代天王瞪著我,等我回答。
我無言以對,尷尬到了自感狼狽。
忽然,電來了,燈光大亮,事物通明,恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時不在,惟有燭火空自燃燒,顯得多余,再看那宋代的天王像,在燈光里仿佛換了一種神氣,不在那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他,因為我已經(jīng)回答自己了。
《時光》的作文500字 篇2
光陰似箭,日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間,就到了寒假,作為中學(xué)生,伴隨寒假來到的,還有作業(yè)。
剛考完期末考試,從繁重的復(fù)習(xí)中解脫,又要面臨寒假作業(yè),為了有一個輕松的假期,我從第一天就開始寫作業(yè),面對著看似“不可能完成的任務(wù)”,我的信心一下子就消減了大半。
不過憑著我七年多的經(jīng)驗,一切盡在掌握之中。為自己加加油。筆便如龍似風(fēng)地動了起來,沉浸在答題的海洋中。一題接著一題,一頁接著一頁,就這樣,慢慢的,隨著時間的流逝,完成了兩本,已經(jīng)是下午了!敖裉鞂懙牟畈欢嗔,該放松一下了”我自言自語道。
四天后,我完成了六本寒假作業(yè)。只剩下了一小本分的額外作業(yè)。我心想:反正就只剩一點了,過幾天再說吧。
到了除夕夜,我心想,大過年的,再等幾天吧。隨后,出門,拜訪親戚,接待客人等等一系列過年的活動。不知不覺,離開學(xué)就剩七天了。而我卻想:那點兒作業(yè),兩三天完輕輕松松,不著急。
誰知,隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼竟只剩兩天了。這下我著了急,急急忙忙開始寫,從中午一直到了晚上兩點,作業(yè)比我想象中的還要多,出乎了我的意料。原本的還有七天,因為不在意只剩下了兩天。
時光給我開了一個玩笑,讓我體驗到細(xì)節(jié)的`重要,說起來覺得又可笑又諷刺,過度的自信使結(jié)果出乎意料。就像當(dāng)你手機電量是百分之百時,也許你不會在意百分之一電量的流失,但當(dāng)它只剩百分之五而你又沒法充電時,才開始焦急起來。
細(xì)節(jié)決定成敗,無論何時都應(yīng)懂得珍惜,別讓時光跟自己開了玩笑,別讓懶惰毀了自己應(yīng)有的美好未來!
《時光》的作文500字 篇3
六年的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,如果沒有您的陪伴,我不知道會是什么樣子。有了您才讓我的童年豐富多彩。
老師,您是最勤勞的,每天早上在我們來到學(xué)校之前,您都早早地來到學(xué)校,希望早上讓我們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。每周周二您還會讓我們讀一些課外讀物,希望我們的知識面更廣。
您在上課時非常認(rèn)真,生怕漏下一個知識點,讓我們少得二分。上課時,您會觀察我們每一一個人,讓我們認(rèn)真聽課取得優(yōu)異的成績。
老師,您不僅對您的課很認(rèn)真,連體育課您也很認(rèn)真,還記得每一次您都會組織我們站隊,無論陳夏秋冬您都會陪著我們。
中午,您跟我們一起吃飯,大家在一起其樂融融。吃完飯,我們可以去操場上玩耍,但您卻不行,您每天中午都回辦公室給我們批卷子,一張又一張,堆積如山。
下午,您還要繼續(xù)管理我們這幫非常淘氣的小孩們。
放學(xué),您把我們帶領(lǐng)到操場,我們都很高興的跟著爸爸媽媽回家了,而老師,您還要繼續(xù)工作。記得有一次我出來的比較晚,可以看見您拖著疲憊的身體在為我們批改作業(yè),您真是嘔心瀝血。
您不僅工作認(rèn)真,而且對我們也很關(guān)心。
記得一次在體育課上課之前,您帶領(lǐng)我們在操場上站隊。我突然覺得自己被火燒了一樣的`熱,但我依舊站在那里。不一會,我就上眼皮打下眼皮,突然覺得眼前一黑,倒下了,幸虧您及時發(fā)現(xiàn),把我扶到陰涼處休息。等同學(xué)們都去上課了,親自把我扶上了四樓,還特意出校門給我買了紅糖,給我沖紅糖水喝,生怕我拍有一點意外,還把我媽媽叫來了。
您溫柔和藹,對我們的照顧無微不至。
老師,這六年有了您使我的童年更快樂
《時光》的作文500字 篇4
有些感覺很難用文字記錄,因為它有時跟本無法承擔(dān)得起一種愛的力量,這種愛的力量已沖破渴求的藩籬,跨越過理智的山巔,仿似走火入魔,已分辨不清自己是誰或已忘記自己是誰?心弦上的雨點一直下著,從午夜零點一直下到來生的約定地點,可是長徒跋涉的勞累已使一顆誠摯的心靈來不及回憶對與錯,是與非;蛘吣:,或者清晰,都已無法判斷路的正確方向,于是迷茫,絕望,哭泣,等待的結(jié)果卻是風(fēng)停,雨止,縱然她寧愿傷痕累累,萬劫不復(fù)。
情感的糾結(jié)不是人為所能控制了的,也許它痛,但是痛并幸福著。也許它苦,但是苦卻也甜著。陽光普照的日子溫暖人心,風(fēng)起的日子掀翻心海,下雨的日子淚水磅礴,任由思想的情緒控制大腦。風(fēng)起的日子,思念的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),心聲已傳達(dá)至天涯海角,她在埋怨著,是風(fēng)不應(yīng)起,還是雨應(yīng)該停。相識是幸運的,相處是甜蜜的,相知是心醉的,相愛卻是粉碎的。因為經(jīng)不起相愛,所以從不曾相愛。
季節(jié)的腳步從來都是不會停止的,愛情與生活同樣都需要行走在塵世的路上,牽手的依然牽手,放手的`依然不舍,戀戀紅塵中有楓葉的訴說,也有細(xì)雨的哭訴,屬于你的永遠(yuǎn)屬于你,不屬于你的永遠(yuǎn)都不會屬于你,風(fēng)停了,就不要再妄想用雨來挽留;雨止了,也不要企圖用風(fēng)來牽絆。
生活本來就是平淡的,愛情本來就是樸實的,那么轟轟烈烈的愛情往往不夠真實,經(jīng)歷過短暫的燦爛后,終究會走向枯萎,我的幸福不是你的幸福,你的幸福亦不是我的幸福,因為錯誤的時間,錯誤的地點,錯誤的感覺,只會導(dǎo)致錯誤的愛情更加錯位。請在風(fēng)起的日子,珍藏這段記憶;請在風(fēng)停的日子,擱淺這段回憶。有時愛并不需要走在一起,只需要用心珍藏,用心來守望一段美好的情緣。
《時光》的作文500字 篇5
散發(fā)著金色光芒的太陽,留著余紅的絢爛夕陽,深藍(lán)天空中閃爍的群星,構(gòu)成了生命中的一天。時間總是走得太快,好似指縫中的流沙,不經(jīng)意間邊只剩少許了。但時光也是一首敘述詩,不斷地吟誦著優(yōu)美的旋律,永不停息。
從呱呱墜地的那一刻起,我們便開始領(lǐng)略時光這首敘述詩了。從啼哭的嬰兒到能走路的孩童,從稚嫩的孩童到成熟的青年,從青春無知的青少年到懂得人情世故的成人,中間該有多少難忘的記憶!時光以它特有的方式幫我們敘述著點點滴滴。
童年,大概是我們每個人的一生中最快樂的時光了。沒有勾心斗角,只有盛放的鮮花與幽綠的草地;沒有陰謀詭計,只有歡樂的話語與純真的玩耍;沒有相互嫉妒,只有天真爛漫與自由開心?墒,可是,時光的河水已漫過青草地,淹到了河堤。雖然,我們再也回不去了,但我們會永遠(yuǎn)記住、記住這純真的記憶從及那再也無法觸碰的時光。青少年的時期,擁有不了孩童的純真,也難以企及成年的成熟,我們在兩個環(huán)節(jié)中尋找自己。我們漸漸有了不能與他人分享的秘密,只屬于我自己的喜怒哀樂。生氣時的憤怒,流淚時的委屈,開心時的喜樂,都是拼湊青少年時期的記憶拼圖。
人是一種有記憶的動物,快樂的、傷心的、憤怒的、難過的,這都是我們的'。當(dāng)回憶鋪陳開來,才發(fā)現(xiàn),漫長的時光中,我們一直不曾忘記,一直不肯忘記。
時光之河拼命流淌,一刻也不曾停下,回憶在河水波濤中拼命翻滾,打出一個又一個更為巨大的浪花。
時光的敘述詩,在一復(fù)一日中翻新,揮撒出了新的篇章。敘述了我們難忘甚至于刻苦銘記的記憶,敘述了我們喜悅的時刻,敘述了我們成功的時刻。
時光的敘述詩從未結(jié)束,它會繼續(xù)用它的方式記錄著我們的點滴……
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