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最美的作文500字

時(shí)間:2023-05-25 14:19:02 作文500字 投訴 投稿
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最美的作文500字錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的最美的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美的作文500字錦集7篇

最美的作文500字 篇1

  心之所向,即是故鄉(xiāng)。

  ——題記

  故鄉(xiāng),故鄉(xiāng),故去的家鄉(xiāng)。其實(shí)家鄉(xiāng)不只是出生的地方,也指那心中向往的極樂(lè)凈土。

  時(shí)過(guò)境遷,一轉(zhuǎn)眼間。家鄉(xiāng)也奔入了那改革的潮流,各個(gè)行業(yè)開(kāi)始迅速發(fā)展。但是隨著發(fā)展而帶來(lái)的一幢幢高樓卻逐漸遮住了那西下的夕陽(yáng)和歸巢的白鶴,故鄉(xiāng)那美麗的容顏逐漸被侵蝕,多想打開(kāi)心中塵封的鎖,為故鄉(xiāng)如今那無(wú)邊的“暗夜”撒上星辰,點(diǎn)亮火花,回到那早已故去的家鄉(xiāng)。

  那一年,我……已記不得多久了,總之家鄉(xiāng)那時(shí)還是一片安寧祥和、與世無(wú)爭(zhēng)的景象。路上偶爾飛馳而過(guò)的車(chē),天空中偶爾劃過(guò)的飛機(jī),也只會(huì)為和諧的.生活,增添一絲新奇的趣味。

  田間,清雨細(xì)如煙,如畫(huà)卷化作泠泠萬(wàn)千,恰似那美好人間清澈的眉眼。一年四季,春風(fēng)起,夏蟬知,秋肆意,冬無(wú)眠。美好間,散去幾度春秋又幾番流年,田間荒草亦是惹人憐。田邊,楊柳依依傍新桑,山黛遠(yuǎn),云如煙,總一番美景,讓人相忘于人間。

  小城中,半城煙雨霧色茫茫,沉沉夜色靜靜地掩著無(wú)人的空窗,長(zhǎng)夜未央,爍爍燈光,恰似有人剪著紅妝。風(fēng)瑟瑟,卻不揚(yáng)陣陣塵沙。夜漫漫,卻不消散半抹燈花。沉寂之中,這種世外桃源的繁花,一縷春風(fēng)卷襲十里花香,散入小城中,城中不時(shí)琴悠悠,引人共舞裳。

  城邊郊外小園,有人蒔花弄草,有人下棋博弈,和諧清新,唯美恬靜的氣息悄然散去,就這樣無(wú)聲無(wú)息地包圍著與世隔絕的小村,包圍著我夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。

  我的故鄉(xiāng),最美的故鄉(xiāng)。對(duì)我而言,也許有兩個(gè)吧,一個(gè)于夢(mèng)中,一個(gè)于手中,若有一天,尋見(jiàn)夢(mèng)中的故鄉(xiāng),可否與君共蒔花?

最美的作文500字 篇2

  外婆是鄉(xiāng)里人,從小就精通廚藝。

  記得兒時(shí),常跟著母親回到外婆家包餃子,而外婆總是要提前個(gè)兩三天,去準(zhǔn)備要用的材料。而我也時(shí)常跟在外婆身后,一起去菜場(chǎng)逛一圈。買(mǎi)到的食材,我總會(huì)爭(zhēng)著自己拿,兩只肉嘟嘟的小手,拎滿了大大小小的袋子。但還沒(méi)走出菜場(chǎng)大門(mén),就已經(jīng)累得氣喘呼呼氣喘吁吁,但還是不肯放下手里的袋子。不過(guò)一走過(guò)賣(mài)大餅的店鋪,便再也沒(méi)什么堅(jiān)持下去的理由,直呆呆的地站在店門(mén)口,外婆看了看我,再看了看大餅,并明白了我的心思,那雙滿是繭子的手接過(guò)了我手中的袋子,從衣服袋里拿出了一枚硬幣,放在我的手中,拍了拍我的腦袋說(shuō):“去吧!你去買(mǎi)一個(gè)吃。”吃到大餅的我早已把之前的疲憊扔在了腦后。

  外婆的餃子可是名不虛傳。手揉的面團(tuán),彈性十足,就連那樣好的肉餡,也讓人看了不禁流下了口水。

  小時(shí)候的我總愛(ài)搗亂,將那用來(lái)做餃子的面粉散的到處都是,而外婆也只好搖了搖頭不再作聲。我總會(huì)求著她做一個(gè)超級(jí)大的餃子,而那餃子也就成了外婆的招牌菜。兩個(gè)餃子便將大碗撐得滿滿的。我吃著外婆包的大餃子,臉上便露出了滿意的笑臉。而外婆那張部滿布滿皺紋的臉膀臉龐,也露出了一抹笑意。

  但到了現(xiàn)在,已經(jīng)很久沒(méi)有吃到自己包的'餃子了。大多數(shù)都是去買(mǎi)速凍餃子。沒(méi)有兒時(shí)那般的樂(lè)趣。最初的那股熱情也漸漸淡去。

  雖說(shuō)速凍餃子,節(jié)省了不少時(shí)間,但那吃在嘴里的味道卻變得“無(wú)味”了。沒(méi)了最初那般的樂(lè)趣,沒(méi)了最初和家人的快樂(lè)時(shí)光,沒(méi)了最初那般的齊樂(lè)融融其樂(lè)融融。

  最美不過(guò)最初的模樣,外婆那抹幸福的笑意,和那充滿心意的餃子,在我腦海中久久不能抹去。

最美的作文500字 篇3

  如同鏡子的小溪上正在舉行一場(chǎng)演唱會(huì),青蛙在綠盤(pán)上唱起歌,蟬兒為它伴奏,魚(yú)兒也跳起歡快的舞來(lái),而在那黑乎乎的天空,有著千萬(wàn)只亮晶晶的觀眾。

  突然,天空中出現(xiàn)了“棉花糖”,如同變魔法似的,一下子就把那些亮晶晶的觀眾變沒(méi)了,只剩下一個(gè)被云朵蓋了一半的月亮,接下來(lái),云越來(lái)越多堆積成了一幅濃濃的油墨畫(huà)。

  轟隆隆,伴著一道把天地分成一半的閃電,千萬(wàn)顆雨滴被云朵丟下!皣\嘰嘰”這個(gè)驚醒了正在做著美夢(mèng)的麻雀,它大聲叫喊,如同斗角士一樣,向天空發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”是可以寫(xiě)出現(xiàn)在的場(chǎng)景了。

  我在木橋的`茅店中,趴在窗上,看見(jiàn)剛剛的演唱會(huì),一下變成了游泳大賽。魚(yú)兒回了家,青蛙也有到了河邊的樹(shù)下躲雨。雨變小了,越來(lái)越小。終于,雨停了!沒(méi)有比這更好的消息了。

  我下樓在田間走走。“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”正是現(xiàn)在我看到的稻田。這些金粒般的稻谷,是多少農(nóng)民努力的汗水所換來(lái)的。而這些小金粒卻被有些人無(wú)情地浪費(fèi)。我不禁想深深責(zé)怪那些人。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一座古寺。它躲在茅店旁呢!我開(kāi)心地跑過(guò)去。這座古寺很小,怪不得以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。水滴從瓦磚上滑了下來(lái),“!甭湓诹说孛娴男∷又。

  這些景色不禁讓我感到田園生活多么美好啊!蛙聲、蟬鳴、小溪、小橋、古寺、魚(yú)兒和星星,是多么令人向往的一幅畫(huà)卷!

最美的作文500字 篇4

  美,是生活中不可缺少的,每一個(gè)人都有一雙充滿智慧的眼睛,這雙充滿智慧的眼睛會(huì)幫你找到這世界最美的東西。

  我眼睛里最美的是我的老師——陳老師。陳老師是一位溫柔的年輕的語(yǔ)文老師,個(gè)子高高的,頭發(fā)很長(zhǎng),有一雙非常漂亮的眼睛。

  記得那一次,我上完體育課回來(lái)一直不舒服,甚至有點(diǎn)想犯惡心。我抓著衣服,臉貼在桌子上。細(xì)心的陳老師發(fā)現(xiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn):“涵玲,怎么了?是肚子不舒服嗎?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后弱弱地說(shuō)了一句:“嗯!”陳老師摸著我的頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“下節(jié)音樂(lè)課不要上了吧!”陳老師接著又說(shuō):“來(lái)我辦公室吧!”我跟著陳老師來(lái)到了辦公室。

  陳老師給我倒了一杯溫水,又摸了摸我的額頭,應(yīng)該沒(méi)發(fā)燒。陳老師又拿來(lái)了一些藥品,讓我吃了。我又趴了一會(huì)兒,陳老師的`藥居然把我治好了。我笑著對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,我感覺(jué)好多了!”

  “是嗎?”陳老師笑了笑,讓我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,這才相信。

  突然,陳老師問(wèn)我:“餓了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。陳老師給了我一個(gè)三只松鼠品牌的奶希小面包。我看了看,笑著說(shuō):“陳老師,您也喜歡吃三只松鼠啊!”她摸摸我的頭,笑笑說(shuō):“對(duì)呀!”

  陳老師,感謝您在我不舒服的時(shí)候關(guān)心我,您就像黑暗里的一盞明燈,為我照亮方向……

最美的作文500字 篇5

  春節(jié)剛過(guò),快樂(lè)的寒假也快要結(jié)束了。一想到開(kāi)學(xué)后,就要立即參加考試,還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我的心情不免有些低落。大年初七那天,忽然又接到一個(gè)壞消息,我的好朋友、同班的張馨月同學(xué),春節(jié)期間回老家途中出了交通事故,住進(jìn)了醫(yī)院。腦海里浮現(xiàn)出平時(shí)電視里放的交通事故畫(huà)面,我的心拎了起來(lái),迫切地想去看一看她。

  2月16日下午,得知消息的班主任許老師帶著我們幾個(gè)班委,作為同學(xué)代表去看醫(yī)院看望馨月同學(xué)。在去醫(yī)院的路上,聽(tīng)老師介紹才知道,大年初四,南京忽如其來(lái)下了一場(chǎng)大雪,她們?nèi)议_(kāi)車(chē)回老家,途中出了車(chē)禍,馨月和她媽媽的小腿被車(chē)碾壓,不幸骨折了。

  走進(jìn)安靜的病房,看到馨月和她媽媽躺在病床上,兩個(gè)人小腿都綁著石膏,我們的眼睛紅了?吹轿覀儊(lái)了,馨月臉上露出淺淺的笑容,強(qiáng)撐起虛弱的身體坐了起來(lái),向我們講述了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。其中的一個(gè)細(xì)節(jié)深深地打動(dòng)了我。車(chē)禍發(fā)生的一剎那,馨月感到自己的.腿斷了,倒在了積雪的高速公路上,這時(shí)她第一時(shí)間想到卻是讓媽媽去救妹妹,不用管自己,真是一個(gè)遇事冷靜而又堅(jiān)強(qiáng)的女生。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到,面對(duì)危險(xiǎn)、面對(duì)困難、面對(duì)傷痛,應(yīng)該持有態(tài)度是正視和樂(lè)觀。

  人的一生中,不可避免的會(huì)遇到各種危險(xiǎn)、困難和傷痛。面對(duì)這些,我們要始終保持一顆樂(lè)觀向上的心,積極地正視它、勇敢地戰(zhàn)勝它,堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒最美,我相信我的好朋友一定會(huì)康復(fù),擁有美麗的明天!

最美的作文500字 篇6

  去麗江的時(shí)候看到當(dāng)?shù)氐拿褡宸b非常特別,喜愛(ài)中國(guó)元素的我也跟風(fēng)買(mǎi)了一條大紅的民族風(fēng)裙子。

  那一天,我穿著新買(mǎi)的裙子,高高興興地去學(xué)校,自以為很拉風(fēng)。沒(méi)料卻遭到了“圍攻”。張同學(xué)上上下下打量了我一番,說(shuō):“呀!莊金一,你咋回事啊,把你家太姥姥家被單穿來(lái)了?”完全無(wú)視于我脆弱的心靈。

  李同學(xué)也落井下石:“莊金一,你買(mǎi)新裙子了?怎么那么像孕婦裝?”我一聽(tīng),頓時(shí)火冒三丈,做出梅超風(fēng)的經(jīng)典姿勢(shì)威脅道:“你再胡說(shuō)試試?”

  也許是這條裙子顏色實(shí)在太艷了,我遭遇到前所未有的“回頭率”,同學(xué)們頻頻回頭向我行“注目禮”,有一個(gè)女同學(xué)為了看我還撞到了一位男生,弄得場(chǎng)面非常尷尬。大家笑了,我也笑了。

  不知道為什么,我竟覺(jué)得十分有趣,因?yàn)槠椒踩缥疫從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)這種“明星”待遇呢!于是我索性豪放一把,昂首挺胸“招搖過(guò)市”,完全無(wú)視周?chē)哪抗,心里還很得意:衣服是穿在我身上的,我喜歡就好,才懶得管你們呢,哼!

  大課間的時(shí)候,同學(xué)們都在自由活動(dòng),我捯飭著自己的.新裙子,不時(shí)地轉(zhuǎn)著小圈,自我感覺(jué)非常亮眼,非常飄逸,美美噠!

  放學(xué)的時(shí)候,張同學(xué)和李同學(xué)突然叫住我:“莊金一,你的裙子哪里買(mǎi)的?”

  我看著樹(shù)梢的陽(yáng)光,心里一片燦爛。

最美的作文500字 篇7

  真得好好說(shuō)說(shuō)我的體育老師。

  我的體育老師,是一位中年男子,又高又大,也巍然。不善言辭是他的代稱(chēng),好像每日都千般不悅,他那張臉始終一直拉著,像刷了層面糊似地崩緊。便是那么一個(gè)嚴(yán)格的人,同學(xué)們極其畏懼。

  他喜愛(ài)將哨子帶在身邊,便于訓(xùn)煉。

  那時(shí)一場(chǎng)令我難以忘懷的體育課程。體育文化老師一手握著哨子,一手臂在后面,挺著那大肚在團(tuán)隊(duì)中往前走,隔三差五用那閑下來(lái)的手“維修”一些難除的“搗亂分子結(jié)構(gòu)”,決不手抽筋。那嚴(yán)格的目光好似雷達(dá)探測(cè)般掃著,那詛咒的嘴唇如同報(bào)警一樣產(chǎn)生噩耗。但他那只有著無(wú)盡幅度的.手才算是最恐怖的,由于隔三差五便會(huì)有一些同學(xué)“倒地”。大家都謹(jǐn)小慎微的,害怕做不對(duì)哪些。

  百米賽跑開(kāi)始了,大伙兒正跑得很歡,一位同學(xué)一不小心被別人撞飛,立即重重的跌倒在地,膝關(guān)節(jié)被磕破了皮,血水持續(xù)滲出來(lái),他疼得淚水都即將掉出來(lái)。體育文化老師趕忙狂奔回來(lái),掃視著這名悲劇的同學(xué),忽然拿出胸口的風(fēng)哨,一聲口哨聲傳來(lái),“同學(xué),你要能站嗎?”老師一臉莊嚴(yán)肅穆,緊抓著他。

  “不……不可以了!蓖瑢W(xué)顯而易見(jiàn)被嚇到。

  “嗚——!庇忠宦暱谏诼!澳,回來(lái),把他送至保健醫(yī)室!崩蠋熤赶蛭。

  我“手足無(wú)措”,小心地移到負(fù)傷的同學(xué)身邊,將他扶了起來(lái),并悄悄觀查老師的神情:原先老師臉部也寫(xiě)到了一絲擔(dān)憂,原先老師并并不是那麼不講情面。

  自此,我一直難以忘懷老師的神情,及其老師那填滿擔(dān)憂,卻又漂亮的口哨聲。

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