【精華】有趣的比賽作文500字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的有趣的比賽作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的比賽作文500字 篇1

　　板鞋比賽真有趣啊。

　　在校運(yùn)會(huì)上，有很多的比賽項(xiàng)目，其中的板鞋比賽是最令人興奮的。

　　比賽在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上開(kāi)始了。“啪——”的一聲槍響，板鞋比賽開(kāi)始了�？�，三年級(jí)四個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員猛沖向前。開(kāi)始，他們步伐一致，嘴里還不斷地發(fā)出“一、二——一、二——”的口號(hào)。一會(huì)兒，我們班的隊(duì)員沖在了前面。只見(jiàn)樊凱同學(xué)的眼睛盯著前方，樊凱后面的盧子鵬把雙手搭上樊凱的肩上，樊昊又把手搭在盧子鵬的肩上，他們?nèi)齻�(gè)人團(tuán)結(jié)一心大步向前跨，板鞋聲“嘀噠——嘀噠——”地響。忽然，不知誰(shuí)慢了一下，只聽(tīng)到樊凱“哎呀”一聲叫，我感覺(jué)不好，他們跌倒了，惹得全場(chǎng)都“哈哈”大笑起來(lái)。

　　這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，真想沖進(jìn)去拉他們一把，讓他們快點(diǎn)站起來(lái)�？墒欠畡P還真行，叫喊著：“快啊，起來(lái)！”他們迅速地站好了，又聽(tīng)到板鞋聲響起，這時(shí)我的心像一塊大石頭落了地，禁不住拼命地喊：“加油——加油——”

　　第二組接過(guò)了板鞋，比賽在激烈地進(jìn)行著。眨眼功夫，第三組接過(guò)了板鞋。可是，我們班的隊(duì)員還是比別班慢了一點(diǎn)，最后，比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。我們班獲得了板鞋比賽的第三名。

　　我激動(dòng)的心還在跳動(dòng)，久久不能平靜。板鞋比賽真太激烈、太有趣了。

有趣的比賽作文500字 篇2

　　下午第一節(jié)課，戴老師手里拿了個(gè)橘子走進(jìn)教室，說(shuō)：“大家猜猜，我們要玩什么游戲？”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)——“貼燒餅？”“切西瓜？”“捉迷藏？”……老師笑了笑說(shuō)：“我們今天玩頂橘子比賽�！�

　　老師接著說(shuō)：“選到的同學(xué)，要用頭頂橘子！把大拇指靠著起點(diǎn)，然后在橘子不掉的情況下到達(dá)終點(diǎn)。如果橘子掉了，就要撿起來(lái)繼續(xù)走�？凑l(shuí)時(shí)間短，誰(shuí)就贏！”

　　老師選了一位穿紅色羽絨服的女生和一位穿黑毛衣的.男生。比賽開(kāi)始了！大家都很緊張，可能想：一定要贏啊！女生先。那位女生小心翼翼地把橘子放在頭上，兩手放在旁邊，生怕橘子掉下來(lái)。大家在一旁喊：“加油！加油！”她剛開(kāi)始時(shí)走一步頓一下，橘子像粘在她的頭頂上一樣，一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，這時(shí)，她才放心地走向終點(diǎn)。她用了13。94秒。輪到男生了。只見(jiàn)他把橘子放在頭上，走了幾小步，橘子沒(méi)掉，他便大步地向終點(diǎn)跨過(guò)去，用了13。40秒。男生叫著，開(kāi)心極了！女生不甘落后，想贏回來(lái)。

　　第二輪，男生先開(kāi)始。他剛聽(tīng)到“開(kāi)始”，不管三七二十一，就向終點(diǎn)沖去，橘子居然沒(méi)掉！他只用了7。78秒。女生開(kāi)始了。她把橘子放在頭頂，一邊護(hù)著，一邊向終點(diǎn)走去，成績(jī)8。69秒。第三輪，女生把橘子卡在了頭發(fā)里，希望不要掉。她先走，然后跑了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著“要快”，用時(shí)6。23秒。男生為了贏，剛把橘子放好，就大步流星地向終點(diǎn)沖去，只用了5。36秒。

　　男生們歡呼著，拍著手。老師說(shuō)：“失敗了不要灰心，下次再努力�！边@真是一場(chǎng)有趣的比賽！

有趣的比賽作文500字 篇3

　　削蘋果，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的小技巧卻包含大學(xué)問(wèn)。針對(duì)一些同學(xué)還不會(huì)削蘋果的現(xiàn)狀，郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，在我們班舉行了一場(chǎng)激烈又有趣的削蘋果比賽。

　　郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個(gè)黃里透紅的大蘋果，對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)削得快，削得皮又薄又長(zhǎng)，果形好看，誰(shuí)就贏了！”參賽選手們聽(tīng)了，有的'觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長(zhǎng)，有的準(zhǔn)備開(kāi)始削……同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　“開(kāi)始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來(lái)，教室里頓時(shí)傳來(lái)了陣陣削蘋果聲。看，陳小明同學(xué)削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個(gè)凹槽，把水果刀靠著蘋果，形成30度的夾角，然后，她小心翼翼地把蘋果不停轉(zhuǎn)動(dòng)，蘋果皮也跟著“搬了家”。這個(gè)蘋果在她手里好像聽(tīng)話的孩子一樣，不一會(huì)，一個(gè)黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。

　　再看看張大磊同學(xué)，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來(lái)諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了，對(duì)著蘋果一會(huì)砍，一會(huì)剁，一會(huì)削，他耍起了飛刀，蘋果皮滿天飛，惹得同學(xué)哈哈大笑。

　　最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長(zhǎng)獲得了第一名。

　　活動(dòng)在陣陣歡笑聲中結(jié)束了，它讓我提高了動(dòng)手能力和自理能力。

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