玩的就是心跳作文 關(guān)于心跳蹦蹦跳的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的玩的就是心跳作文 關(guān)于心跳蹦蹦跳的作文，希望對大家有所幫助。

玩的就是心跳作文 關(guān)于心跳蹦蹦跳的作文1

　　今天下午的第一節(jié)課，老師說：“一會兒我們要玩一個游戲，規(guī)則就是：我拿著粉筆，繞著教室轉(zhuǎn)兩圈，等我讓你們睜眼的時候，粉筆在誰桌子上，誰就繞著教室爬一圈。沒有我的允許，你們一定不能睜眼，不允許瞇著眼偷看！那些平常不老實的人可一定要小心點哦�！蔽覀兟犃艘院蟊緛砼d奮的心情一下有點緊張了，生怕因為平時表現(xiàn)不太好而被老師抓著。老師又接著說：“借著這個小游戲讓大家感受一下心跳的感覺�！�

　　游戲開始了，我們的教室靜得出奇，只能聽到老師的高跟鞋聲。我緊張地想：這正好給了我一個確定老師方位的好機會，老師您可千萬別在我身邊停啊。我聽到老師在李夢涵那里好象停留了片刻，而且我似乎聽到老師用粉筆在他桌子上敲了兩下。第二圈的時候，我感覺老師走到我旁邊，停了下來，也用同樣的方法敲了我的桌子兩下，好象在考慮要不要放在我桌子上，我一下子更緊張起來，都能聽見心在“咚咚咚”地直跳，簡直要跳出來的感覺，呼吸都變得急促起來了。我只能在心里暗暗祈禱：老師啊，您可千萬不要在我的桌子上放粉筆�。∫院笪乙欢ê煤寐犜�、好好學習。過了一會兒，老師離開我身邊，繼續(xù)圍著教室走了，我還是不敢放松，不知道老師是不是把粉筆放在我的桌子上，真是煎熬��！

　　終于到游戲結(jié)束了，隨著老師的一聲令下，我迫不及待地睜開眼往桌子上一看，哇！謝天謝地，我的桌子上沒有粉筆！我松了一口氣，再看看同學們，也同樣放下了一塊大石頭。最后，老師說：“我誰的`桌子上也沒有放，我就是想讓大家感覺一下心跳的感覺，怎么樣，大家感受到了嗎？”“感受到了！”“好緊張�。　薄�…同學們紛紛喊出心里的感受，氣氛一下子輕松興奮起來。

玩的就是心跳作文 關(guān)于心跳蹦蹦跳的作文2

　　課堂上，老師神秘又嚴肅地說：“大家把眼睛閉上，我圍繞著教室走上兩圈，手中的粉筆放在誰那里，誰就繞著教室爬兩圈�！蔽倚闹锌裣玻哼@下有好戲看了。

　　我閉上了眼睛，老師高跟鞋的聲音逐漸充滿了教室的每一個角落，隱隱的能聽見其他人吞口水的聲音。誰都怕粉筆被放在自己的桌子上，這樣可就糗大了。我心中暗想：也許老師是要趁機懲罰一下調(diào)皮搗蛋的`同學，或是懲罰一下沒做作業(yè)的同學吧。這給人的感覺是一場游戲，但氣氛卻又讓人覺得不像。老師的腳步聲逐漸接近。我覺得空氣好似凝固，連針掉在地上的聲音都很清晰。我的心中亂成一片，雖然我覺得老師不會把粉筆放在我桌上，但還是暗暗盤算著：昨晚作業(yè)？嗯，寫完了。讀書？嗯，沒被記名。聽寫？嗯，全對了……直到把所有的事都回顧了一遍，我心中的大石頭才落了地。但這種可怕的安靜還是讓我直冒冷汗。終于，老師的腳步聲慢慢遠去。突然，粉筆放在桌子上的聲音在教室回蕩了起來，周圍立刻響起了同學們議論紛紛的聲音。但不久，老師又在教師中走了起來。第二圈的時候，老師走的很慢�！半y道準備更換人選？”我心中暗想，老師又一次路過我的身邊，我趴在桌子上，沒有原來的緊張了，但心中依然猜測無限。不一會，老師的腳步聲戛然而止，隨著老師的口令，我們一起睜開眼睛，有種重見天日的感覺。我們四處環(huán)望，看看粉筆在哪個倒霉蛋那里。突然，老師說：“我沒有把粉筆放在任何人那里。”頓時，五十多位同學的目光齊刷刷地落在老師身上，真讓人毛骨悚然，心中不由升起一絲被騙的感覺。

　　不過，這次游戲真讓人驚心動魄呢，果真，玩得---就是心跳！

【玩的就是心跳作文 心跳蹦蹦跳的作文】相關(guān)文章：

玩的就是心跳作文10-11

玩的就是心跳作文[實用]01-13

心跳的作文11-06

心跳的作文（必備）01-09

傾聽心跳作文11-01

心跳時刻作文02-07

（通用）心跳的作文14篇01-22

我的心兒蹦蹦跳作文09-08

傾聽心跳作文5篇(推薦)11-01

體驗——心跳的滋味05-05