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什么伴我行作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的什么伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么伴我行作文1
乘著風游蕩在藍天邊，一片云飄落在我面前。
我從識字那年就開始接觸音樂，一年365天，有300天，我家都能聽到音樂，爸爸媽媽都是音樂愛好者，我從小就受他們的感染。聽著歡快的音樂，我精心創(chuàng)造了不少舞蹈，惹得全家哈哈大笑。不信你看，只要輪到我表演，個個嘴都張的老大，笑得前仰后合，爸爸瞪大了眼睛，媽媽的眼睛瞇成一條縫。每當這時我就會不滿地嘟嘴道：“難道我跳的不好看嗎？”他們這時會異口同聲地說：“當然好看啦！”這是屬于我兒時的“小幸�！卑�！
小學時候的我性格比較開朗，音樂給我?guī)淼目鞓放c滿足，尤其是一曲《二泉映月》。那天，秋風瑟瑟，月光如水，在路邊偶然聽見那蒼涼的聲音，好像是一位飽經(jīng)滄桑的老人，演奏心中的'旋律，凄涼的很。從此我愛上了二胡，愛上了那凄美的曲調(diào)，接下來又愛上了《春江花月夜》與《葡萄熟了》。于是開始瘋狂地聽二胡演奏曲，一有空就靜靜聆聽。這是屬于我的“小幸�！�。
逐漸長大，爸爸媽媽都要上班，家中很多家務就由我來干，平時在學校學習了一天，已累成了一團，肚子中空城計已經(jīng)唱了許多遍，回到家中還得親自操刀下廚，好在此時我總會放上一段音樂，隨著樂曲節(jié)奏來切菜，真是其樂無窮。音樂讓我忘卻學習后的疲乏，肚中的饑餓，并且讓我倍感充實與快樂，當一道道美食展現(xiàn)在家人面前，爸爸媽媽就能嘗到屬于我的“小幸�！绷恕�
從小到大音樂讓我快樂，使我癡迷。它助力了我的成長，陪伴著我一路走向遠方，讓我感受到無比的幸福。
什么伴我行作文2
一硯濃墨暈染一紙年華，一本好書承載幾段光陰。從無心閱讀到醉心閱讀，書籍伴我遠行。
抬頭仰望星空，地球是宇宙的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然的禮物；孩子是父母的禮物；陪伴是朋友的禮物；書籍，是人類的禮物！
初讀·淺嘗
書籍從小就陪伴著我，從牙牙學語時的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，到小學時的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，再到一本本簡易繪本，那時并不懂書中真意。讀《紅樓夢》時只覺枯燥晦澀，哪知一個往自嗟呀，一個空勞牽掛，誰解其中味？心里還想著，我什么時候才能收到那盞屬于我的小桔燈。
廣讀·細品
生而為人，立于世間，體會繁花之景。
《圍城》教我生命的跋涉不能回頭；《你當像鳥飛往我的山》給我展現(xiàn)了一副我命由我不由天的`姿態(tài)；《簡·愛》中的女主角勇敢追求心中所愛。我想人們應該擁有這般美好的品質(zhì)，而不是像《駱駝祥子》里的阮明那樣墮落。
百年前的中國山河破碎，滿目蒼夷。魯迅棄醫(yī)從文，寫下“我以我血薦軒轅”的壯烈篇章。夏明朝忠于革命，告詔天下人“身無分文憂天下”的真正體現(xiàn)。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”陸游的詩句讓我領略到他那矢志不渝的愛國之心……
回首·銘記
讀書，讓我們知道生命緣起何處，知道我們的腳步邁向何方。
閱讀如一場修行，得意時“一日看盡長安花”，艱難時“潦倒新停濁酒杯”。書籍教會我，即使“畏當巉巖不可攀”，也要“會當凌絕頂”！
后來，我讀到了李清照的雅致，讀到了魯迅先生的熱烈與不甘，讀到了林清玄的清靜……我想，人就應該多些書卷氣。
前路漫漫，好在有書籍伴我遠行。
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