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相信自己作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的相信自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
相信自己作文1
猶豫，就像是人生路上的絆腳石，它們會讓我們躊躇不前，舉棋不定。使我們與自己的目標背道而馳，失去前進的方向。可即使這樣，我們也要站起來，朝著正確的方向繼續(xù)奔跑。
六年級的一天，我坐在座位上，桌上擺好了數(shù)學課的用具，等待著數(shù)學可的開始。上課時間到了，數(shù)學老師抱著厚厚的一疊練習，推開了門，站在講臺上。而當我看到那些練習時，卻在心中暗叫不好。因為那份作業(yè)，在昨晚完成時，發(fā)現(xiàn)了一道煩人的附加題。那道題我苦苦思索也理不出線索，一點頭緒也沒有。這道題就好似一只張牙舞爪的攔路虎，讓我無從下手。于是，十分鐘之后，我不耐煩了，換了一個思路把題解出來了，過程用的是算術(shù)解，而沒有用老師新教的方程式。
此時此刻，我是多么后悔啊。早知道就不多貪玩那幾分鐘了；早知道我就多想一會兒了；早知道我就問問同學了。可現(xiàn)在再怎么后悔也無事無補了。說不定還會被老師狠狠的罵一頓，再被拉到班級外面去“示眾”。
老師打開了電腦，用電腦把我的作業(yè)投影到了黑板上，見此情景，我恨不得當場“人間蒸發(fā)”，這可多丟人�。�
隨后，老師在黑板上寫出了正確答案。黑板上的方程式令我懊悔不已�？墒谷梭@訝的是，數(shù)學老師竟點了我的名字，問道：“倪翊杰，你能不能解釋自己的答案？”。
我以為老師在明知故問，猶豫了許久，便站起來，低著頭，慢慢地應到：“不可以�！钡鋵�，我對整個的.解題過程都早已爛熟于心，可我還是把涌到舌尖的回答咽了下去。
只見數(shù)學老師嘆了口氣，大聲告訴我們：“其實，這道題是有兩種解法的，隔壁班的一個大學霸也是用的這種解法，這種方法本身是沒有錯的”最后，我只能懷著滿腔的后悔走出了校門。
機會像閃電般轉(zhuǎn)瞬即逝，我們只能不假思索地抓住它。所以，不要再猶豫，勇往直前才能離目標進一些，再進一些。
相信自己作文2
“相信自己�！泵看巫x到這句話，心里都充滿了自信。
我從來都不是一個對自己有信心的人。直到那個時候，我才改變了自己。
當時是八年級，老師說又要開運動會了。因為七年級百米賽跑拿了獎，很想報名，但是不敢參加。當初因為我跑錯了路，我們班在團體賽上只拿了第二名。當時老師的失望和同學的指責讓我無法期待。
放學后，我和朋友一起走回家。朋友對我說：“你要訓練嗎？”我搖搖頭，小聲說：“不行，反正我跑錯路了。反正練也沒用�！薄Ｅ笥褔@了口氣說：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒有安全感。來，跟我來”。當我們來到體育場時，我的朋友指著一個男孩對我說：“你知道，那個男孩是我的'小學同學。他一開始從來沒有通過運動會，現(xiàn)在是市運動會第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽到我的朋友說，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著說：“相信你自己。我一直以為我能做到。對了，這是你朋友嗎？”聽到對方叫我，我驚呆了，說：“啊，對，我是穎的朋友，我叫李佳瑜�！蹦泻⑿χf：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說話�！薄＿@件事我跟李天一說了。李天給我講了他的故事，告訴我：“只要相信自己，沒有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起勇氣報名了。
在我的努力訓練下，校運動會的“腳步”漸漸來了。比賽那天，我看著周圍的人群，忍不住放棄了。我找到一個朋友，對她說：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟�！迸笥芽粗�，只說：“相信自己�！薄：髞碓谕瑢W們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團體比賽也獲得了第一名。老師同學都來夸我，我心里很得意，覺得；明年我一定要獲得一等獎。
耶！相信自己！沒有什么是不可能的。
相信自己作文3
今天老師帶我們做了一個游戲——魔王游戲。我們在大一的時候已經(jīng)做過這個游戲了，是成長小組的時候，華波哥帶我們做的。記得那時候我是我們班第一個闖過去的，那時候的自己真是可以用“初生牛犢不怕虎”這句話來形容。其實當時我是很愛笑的。是護校隊的一個學姐是我懂得，對別人要狠一點，對自己更要狠一點。所以我成功了。
事別一年了，我的內(nèi)心也發(fā)生了變化，一些事一些人，對我產(chǎn)生了很大的影響，我也漸漸成熟了。我首先是記稿子，不希望自己念都念不熟，想做好準備才去做，這樣成功的概率會大一些。就這樣過了好久，發(fā)現(xiàn)這是不是自己在為自己找借口，自己是不敢上去吧，是怕失敗吧。真的沒有大一點那種感覺了。
最后我還是鼓足勇氣去了，在五個小魔王中，我覺的季亞靜是最難的'一個，所以我就去找他了，抱著“金榜無名誓不歸”的斗志我去了，一次、兩次、三次、四次、五次......十次......十五次......二十次......我終于成功了，我挑戰(zhàn)了自己，本以為自己沒有毅力，可是我勇敢地完成了任務。真的很開心。變得很有自信了。
在第一次我試著把稿子說了一遍，聲音很大，很堅定，可是他叫我回去了。第二次又是如此，他問了我一些問題我回答了，但是不太堅定。第三次我的回答堅定了許多，可是又被叫回去了。過了好久，到第十次我就吼了出來，感覺很開心，壓力得到了釋放，十五次的時候有點累了，但是還是在吼著。十九次我真的很著急，很氣憤，似乎自己的努力得不到肯定，很氣憤呀。二十次我真的快要哭了，在挑戰(zhàn)著自己的內(nèi)心，想我一定要成功。最后自己真的成功了。通過自己的努力證明了自己的能力。
通過和老師的交談，我懂得了，這個游戲是“堅持到底，永不放棄”是考驗一個人的毅力和耐挫性。還有一點就是自信。我們要相信自己，如果那時我退縮了，沒有自信了。我肯定是不能成功的。其實有時候成功很簡單。有了好的品質(zhì)，成功就變成了一種習慣。
相信自己作文4
我可以是一種自信。自信是成功的基礎(chǔ)。有自信，就有成功的一半。成功取決于努力、自信、聰明等因素，其中自信占有很大一部分。
有這樣一個故事，就是前年夏天，一個男生和他的足球隊去參加了一場全市的足球比賽。那是他小學五年級的時候。他們隊里的每個人都是優(yōu)秀的足球運動員。但是因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張。比賽開始后，每個人的動作都很突兀，放不下，無法進球。下半場，全隊想放棄的時候，男孩的話成功了。之后他們的球隊如火如荼，連續(xù)進了八個球，最終贏得了比賽，因為男孩堅信“我能行”讓他的球隊贏了。
他們熬過來了，因為我相信我們能做到，我們有信心。正因為如此，我能克服生活中的任何困難，因為我堅信我能做到，無論困難是大是小，是難是易，是強是弱。因為人生都是一樣的，上帝只會選擇那些有信心給自己成功的.人。
因為這句看似簡單的“我能行”，人類一直在推進文明和科技。從石器時代到現(xiàn)代文明，自信不是在激勵人們前進嗎？自信給人勇氣去面對發(fā)生的一切，羅夫？沃爾多。愛默生說：“做你害怕的事，恐懼自然會消失�！�
自信是一個人成功的重要途徑。當我們在學習或職業(yè)生涯中攀登時，我們會遇到各種各樣的困難，自信是克服這些困難的良藥。只有自信了，才能自強不息，才能為自己的愿望或理想而奮斗。只有自信才能讓我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能讓我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以要知道，在現(xiàn)實生活中，自信是力量之神，讓弱者更強，強者更強。
我們必須相信我們能做到！
相信自己作文5
愛迪生曾說過：“成功的秘訣很簡單，那就是無論遇到任何狀況，都要相信自己一定能夠迎刃而解�！边@句話讓我領(lǐng)悟到許多事情。這世界上沒有什么是可以難倒一個人的，只要你有信念、對自己有信心！怕的是你連自己都不相信自己，在還沒做之前就開始畏懼一切，這樣對自己沒有信心的人，老天爺要幫也幫不了你。
一場馬拉松，就能夠看出一個人的特質(zhì)、內(nèi)在。有的人在還未開跑前，就因為過度的緊張導致頭暈、胃痛，這樣別說想得冠軍了，能不能跑完還是一個問題呢！不過有的人他什么都不去想，就是抱持著一直跑下去的信念，相信自己一定能夠第一個跑到終點，跑著跑著，他就真的做到了！這樣的人靠的不是運氣、天賦，而是對自己的肯定，只要他相信自己，所有的問題都不是問題。
我有時候會很后悔，以前的自己為什么不能勇敢一點？對自己多一點信心？只因為害怕出糗、失敗，就不敢去做一件你想完成的事情，或者你覺得應該做的事情，我根本沒有理由不去相信自己，一切都只是因為自己太過膽小、懦弱，而不是沒有那個能力。
或許你要做的那件事情，沒有任何人嘗試過、成功過，你就像一只剛長大學會飛翔的'鳥兒，飛進一片原始叢林，沒有人告訴你方向、沒有人能夠幫助你，你的生或死由你自己決定，而決定了就是必須承擔后果。路途中你可能會遇到許多困難、挫折、失敗，甚至是質(zhì)疑自己，不過要知道，未來永遠都是充滿未知數(shù)，只有你自己才知道你想要的究竟是什么，一旦你認為是對的事情，那放手去做就是了！相信自己的直覺，你可能就是下一個成功的人！
相信自己作文6
當我們談到命運時，常會想到一種不可避免的力量，它像是一道無法逾越的天塹，掌控著我們的生死和命運。然而，在我的眼中，相信自己比相信命運更為重要。
首先，相信自己，意味著我們擁有更大的能力自主控制我們的生活。雖然命運確實存在，但我們并非完全無法左右自己的命運。在人生道路上，成功的人并非是天生的，他們所取得的成就都來自于自己的勤奮努力與堅韌不拔的精神。比如，一位成功的企業(yè)家不是因為命運的眷顧而致富，而是因為他不斷地奮斗與探索，始終相信自己所擁有的才華與智慧。反觀那些抱怨和沮喪的人，他們的失敗不是因為命運的不公，而是因為他們迷失了自己的方向，沒有意識到自己的能力和潛力。
其次，相信自己，還可以幫助我們獲得更強的心理韌性。生活中，我們常會遇到許多挫折和難題，而這些困難也往往降臨在我們最需要的時候，讓我們陷入迷茫和失落。這時，信念和自我意識就成為了我們跨越障礙的力量。只有相信自己，才能夠回避焦慮情緒的困擾，減輕命運之力帶來的壓力。在這種情況下，積極面對挑戰(zhàn)，不氣餒不放棄，堅定地走向目標會讓我們在激烈的`競爭中勝出。
最后，相信自己還能夠讓我們更加渴望成功。人類是一種生來好斗的生物，我們的本性就是喜歡戰(zhàn)勝困難并且取得勝利的感覺。如果我們相信自己并且努力奮斗，不斷超越自我，就能在成功中享受到成功的快感。這種愉悅感和成就感能夠讓我們更加激情和動力，鼓舞我們不斷前進，挑戰(zhàn)更高的山峰。
總之，相信自己能夠讓我們更好地理解生活的真諦，找到人生的意義與價值。與其被動地面對命運的時代，我們更應該培養(yǎng)自己的信念和自我意識，克服困境，實現(xiàn)自我價值。只有相信自己，我們才能真正扮演好生活的主角，在漫長的人生路上奏響自己的青春之歌。
相信自己作文7
也許每個女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗，給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風雨中，晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面，傾吐著芳香，帶給別人快樂。
同學們都稱贊我愛樂于助人、勤快，閑也閑不住，夸大點就是連雞毛蒜皮的`事也要去做。有時同學因有急事不能值日我會爽快的答應下來幫她值日，一絲不茍地，認真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好，卻不知情是我做的。即便這樣，我仍然很開心。下課時無人去擦黑板，我便主動去擦。上課時，老師便愉快地開始上課了，沒有責罵值日生，沒有浪費上課時間。講臺臟了，我照舊主動擦干凈，整理好。
家長自豪地夸我孝順、懂事，我也不太否認。放學回家后，第一件事不是寫作業(yè)，而是愉快地把晚飯做好，等父母回家來吃飯。雖然有時不大好吃，但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說過：“即使你做的不怎么樣，但這是我女兒用心去為我做的飯菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我會去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快，叫我趕緊做功課去，怕我落下學習這回事。
朋友說我是一個心地善良的人，有時卻有點蠻橫。有一天，在放學路上，遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡，三輪車上滿載紙箱，老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車，上前推一把，朋友見狀也來幫忙。無奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三輪車跟我們較上了勁兒，如蝸牛般蠕動著。我一生氣，心想：我就不信推不動你。我閉上眼，咬著牙奮力往前推，車子動了，它上去了，可卻有個紙箱砸了下來，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友勸我不要太用蠻力做事，即便是做好事。
陶淵明愛菊，賦予菊隱逸者之稱，周敦頤愛蓮，賦予蓮君子之稱。而我只要是花，我都愛，因為我堅信花都有一個共同點：綻放自己最美的一面。無論風雨中晴空下總會有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里，把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐，卻不一定會被人發(fā)現(xiàn)，但依然堅持傾吐著。
相信自己作文8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自焦作市實驗小學六一班的朱元珅。我演講的題目是《相信自己行，才會我能行》。
能站在這里演講，我感到非常榮幸。在實驗小學六年的學習生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這六年，在各位老師的諄諄教誨下，我從一個無知、不懂事的孩童，成長為今日好學、自信、堅強的`少年。在這里我要向各位老師深深地鞠上一躬，衷心地謝謝各位老師！
在課堂上，我認真聽講，邊聽邊做筆記。數(shù)學課上出的練習題，我總是很快做完。課堂上專心聽講，讓知識扎根心底，讓課下更加輕松。
我的課余生活豐富多彩。我學習了小號、葫蘆絲、繪畫、游泳、籃球等。我的繪畫作品曾多次獲獎；小號演奏參加今年的少兒藝術(shù)節(jié)展示；我還和其他同學一起代表學校參加的市直學區(qū)小學生綜合素質(zhì)大賽取得學區(qū)一等獎；我們還要繼續(xù)努力爭取在焦作市小學生素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異成績，為我們優(yōu)美的學校爭光！
我愛讀書，如《中國少年兒童百科大全》、《荷塘月色》、《吶喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王夢》等等。各方面的書籍我都一一涉獵。讀書這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長為參天大樹。
每學期我的學習成績都名列前茅，多次被評為三好學生、優(yōu)秀班干部。在學校組織的各項比賽中，我也取得了優(yōu)異成績：數(shù)學小論文一等獎、數(shù)學智力大比拼二等獎、概念性知識比賽二等獎；元宵燈會美文比賽一等獎、班級跳繩比賽一等獎等獎項。我還獲得誦讀英才、辦報能手、優(yōu)秀演講能手等稱號。
取得的這些成績只代表過去，我還要繼續(xù)努力，學習其他同學的優(yōu)點，改正自己缺點和不足，爭取更大的進步！相信自己行，才會我能行！
相信自己作文9
蘊藏著并成熟著偉大事業(yè)的未來的萌發(fā)，偉大的民族發(fā)展的萌芽。相信自己的力量與剛強，勇敢面對未來�！}記
《獵人筆記》中的兩個別開生面的農(nóng)民形象與全文進行了鮮明的對比。一個為人精明、踏實有進取心和自信，他憑借自己的勤勞與才智，為自己創(chuàng)造了較為獨立富裕的幸福生活。那開放的思想，強烈的求知欲，不禁讓人想起彼得大帝。另一位是理想派、浪漫派一類的代表人物，熱情似火又好幻想，對大自然有著灼熱的喜愛，擁有稀里古怪的特長卻讓人們都喜歡上他——卡利內(nèi)奇。作者通過刻畫農(nóng)民來表現(xiàn)農(nóng)民的才干、創(chuàng)造力，優(yōu)良品性和豐富的精神世界不由得讓我對那時的“農(nóng)奴政策”起了強烈的反感之情。
那個懦弱渺小的老奴仆癢茲馬“小樹枝”即使在最危急的關(guān)頭他在不敢抓住“我”的衣襟，生怕“我”的責罵。他不相信他自己能免得了罵，這真是一件很可悲的事情，生活中又何嘗不是這樣呢？每個人都因為自己的膽小找盡各種借口來掩示自我。遮蓋起自己的缺點。我很想反問一句，這有什么好怕的！無論是高高在上的總統(tǒng)或主席，還是流落在街頭乞討的`乞丐，他們都擁有自己身上的閃光點和不同之情。遇到困難，他們放棄了嗎？不，他們應該只是默默地對自己說，“相信自己，我一定能行�！�
《獵人筆記》，這本被稱為“一本燃燒火種的書”帶領(lǐng)了俄國人推翻“農(nóng)奴政策”。把人們從腐敗的世界帶向美好的領(lǐng)域。相信自己，我能行“連一件偉大的事情都能讓他成為一件微不足以的小事，耐何還怕我們現(xiàn)在的一件小事嗎？
相信自己，我能行，我的人生將不再有“不可能“這三字的出現(xiàn)，因為我是最棒的。
相信自己作文10
我，天性沉默、且愛幻想。 喜歡漫步在檬檬的細雨中，喜歡躺在陽光明媚的草地上望天空，喜歡佇立在老柳樹旁，聽夕陽講一個古老而迷人的故事...... 小小的我，背負太多的思慮。
思索自己，思索別人，思索現(xiàn)在，思索將來......也許走出童年，就真的少了一份天真，多了幾許煩惱。 有一天，發(fā)覺自己太重感情。為小說中主人公或喜或悲的經(jīng)歷感慨，為之動容;為一位好友莫名的疏遠而傷感......有人說作家都是情感豐富的人，不過自己卻與作家無緣。 愛笑—這是老師和同學們的結(jié)論。我為成功微笑，我為失敗微笑，微笑著來掩飾痛苦，縱然有淚，也讓它在心里流淌。 我不是個安靜的男孩，常去曠野上大叫大喊，到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛冒險，也因此跌過許多跤，艱難爬起后，報以微微一笑。 有幸和書交上了朋友，徘徊于書店和圖書館之間。在眾多的書籍中攝取，癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書是我生活中的太陽。 沒有詩的靈感，卻迷戀于詩的天地。在繆斯瘋狂的'誘惑下，在一張張紙上爬滿稚嫩的詩句，然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的列車。它們一次次去而不返，杳無消息。我清楚，它們是一群沒有羽毛的小鳥。慶幸的是，列車依然照發(fā)未停。 也曾把某人奉為圣像。
后來微微一場小雨，那圣像塌倒了，才知道應該崇拜的是自己。 從不知命運是什么東西。我很窮，除了一個軀體和一支筆，一無所有。跋涉于泥濘的沼澤地，憧憬著美麗朦朧的前程。我不信命，只相信自己。
相信自己作文11
在人生的路途中，我們常常會受到外界的影響，有時會遇到挫折，有時會碰到阻力。面對這些困難，有些人會選擇沉溺于自己的不幸中，甚至怨天尤人，認為命運不公。然而，正如標題所言，相信命運不如相信自己。只有真正相信自己的能力，才能在人生的路上真正實現(xiàn)自己的價值。
首先，有信心才有動力。相信自己的能力，是取得成功的第一步。如果我們一開始就認定自己做不到，就會失去前進的動力。由于缺乏信心，我們很可能會在進取的過程中放棄，錯失成才的機會。反之，只要相信自己的能力，就會不斷地激發(fā)自己的進取心和動力，不怕艱難險阻。
其次，自信才能成功。在挑戰(zhàn)困難的過程中，自信是成功的基礎(chǔ)。如果我們不能相信自己，就無法說服自己努力奮斗，也難以打敗外界勢力。只有對自己有信心的人，才能擁有充滿勇氣面對挑戰(zhàn)的核心精神。因此，自信是達成目標和取得成功的`一大關(guān)鍵。
再次，自信才有創(chuàng)造力。如果我們相信自己可以掌握幸福和成功的關(guān)鍵，才能找到新穎創(chuàng)意，比別人先一步發(fā)現(xiàn)題目的答案。因此，自信不只是取得成就的關(guān)鍵，更是幫助我們有創(chuàng)意、創(chuàng)造力的動力源，激發(fā)我們挖掘潛力和才華的源泉。
最后，自信才有自我提升的動力。只有對自己有信心，才能找到自己的缺點和不足，從而對自己的能力進行深入總結(jié)和比較，進而針對性地進行提高。自信的人總是能勇于接受自己的缺點，從而勇于擁有自我的進步和成長的動力，逐漸走向完美和愉快的成功之路。
因此，在人生的道路上，相信自己而不是相信命運，更是堅持不懈地追求幸福和成功的關(guān)鍵。與其將命運歸咎于不公，不如堅持不懈地努力，相信自己的能力和潛力，讓喜歡自己、有信心的自己去開創(chuàng)人生的輝煌。唯有相信自己，才能擁有真正的幸福和成功。
相信自己作文12
我自信，雖然我有許多不足。
我一直都相信自己，盡管，我并不優(yōu)秀。
猶記得我讀三年級的時候，特別喜歡畫畫。因為我在一二年級畫的畫曾被老師表揚過，所以我十分驕傲。但由于聯(lián)系被老師記了幾次“B”（總分是A+），感到自信心受了很大的挫敗。我心中暗暗想到:我一定可以得A+！后來，我認真學畫，連連得了幾個A+。
我從三年級一直畫到現(xiàn)在，都是自我摸索，從沒有上過輔導班。我喜歡畫人，因為我曾經(jīng)在畫畫展會上看見一幅好看的畫。畫里的'姑娘正睜著一雙美麗的大眼睛，披頭散發(fā)地趴在墻上看著我。我立即被這幅畫吸引了。我暗暗下定決心:人我一定會比你畫的更好。從那時開始，我一見到畫有動漫人的圖片，便會自覺伸出食指在上面描。后來，我畫的美少女得到了許多同學的稱贊。
我一直不會畫手，之前我每次畫人都會畫長長的衣袖，把人的手遮住。有一天，我見曾經(jīng)的同班同學XXⅩ手里拿著一本畫冊，有些好奇，便找她借來看。畫里的人畫得沒有我的好看，但是手卻畫得很好。一直爭強好勝的我見她能把手畫得那么好，心中想道:她能畫好，我也能！我開始用自己的左手擺出一些手勢，照著畫下來�？墒俏业淖笫帜軘[的手勢很少，右手得繪畫，該怎么辦呢？我疑惑了。一次數(shù)學課，我見老師正在黑板上寫字，大姆指和食指夾著粉筆，突然靈機一動:我畫老師的手勢不就好了！可是老師不可能一直擺著手勢不動呀？這可怎么辦？我只好把手的線條簡單畫出來，等到下課再照著線條詳細地畫一次。后來，我再也不需畫長長的衣袖遮住手了。
除了畫畫，我也喜歡寫作文，我的夢想是長大后當作家！倒霉的是，我作文一直寫得不怎么好。作文成績總輸給別人。為了能把作文寫好，我堅持每天晚上寫日記，平時遇到好詞好句我都會背下來。我相信著自己能寫好。后來，我寫的一些作文被老師評了“優(yōu)+”。為此，我更加努力，更加相信自己能行！
我相信自己，因為我自信，我相信我能做好每一件事！
相信自己作文13
半年前，我懷著對初中生活美好的憧憬，來到龍實。很快，我融入了龍實這個大家庭，新一階段的學習之旅啟程了，而隨之而來的是一絲慌張。
初中的一切對于我來說都是陌生的，而初中的學習生活是快節(jié)奏的，漸漸地，我感覺到有點吃力。初中的學習科目是繁多的，不僅有語文、數(shù)學和英語，還有歷史、生物、地理和政治。我常常覺得時間不夠用，總覺得一天二十四個小時太少太少……而接連而來大大小小的考試令我驚惶失措：試卷上的分數(shù)欄中，十位上的數(shù)字已變成了八，有時甚至是七，而那曾經(jīng)熟悉的“九”似乎已經(jīng)絕跡，我第一次體會到了“學如逆水行舟，不進則退”的道理。我的學習在茫茫學海中遇到了狂風暴雨，一張張試卷如同冰雹狠狠地砸向我的小舟，讓我的心情低落到了極點……
然而，我知道，我不可能回避現(xiàn)實，該面對的總要去面對它。不管我的'分數(shù)是怎樣的“慘不忍睹”，它已經(jīng)成為事實，無法改變。考不好就意味著我沒有把知識掌握好，而為什么沒有掌握好，這才是我應思考的問題，只有這樣，下次才能考好。我一直認為我是一個自信的人，我想：我應該相信自己。幾次考試就讓我心情低落，但俗話說：“失敗是成功之母�！睕]有失敗，哪來的成功？倘若我自己都不相信自己，誰會相信我呢？我暗暗告訴自己：“我不能在困難面前低頭，我要揚起笑臉去面對它，我要用汗水去解決困難。我現(xiàn)在比別人差，只是因為我付出的汗水不夠多，別人可以做到的，我經(jīng)過努力也可以做到�！庇浀迷凇峨[形的翅膀》中有這樣一句歌詞：我知道我有一雙隱形的翅膀，讓我飛得更遠更高……我認為，這雙隱形的翅膀是努力，是汗水……
“陽光總在風雨后”，讓我們相信自己，在人生道路上，不畏困難，勇往直前吧！
相信自己作文14
生活中有很多事情看似很難，其實是很簡單的，主要是你自己怎樣想，是選擇面對呢，還是選擇退縮�，F(xiàn)在這個世上，猶豫不決的人還很多，總是不肯相信自己，這樣是不會成功的，只有相信自己，你才會成功。
我就有這樣的經(jīng)歷。
以前，我很膽小，遇到任何事情都要和媽媽商量，總是躲在媽媽身后。但經(jīng)過兩件事以后，我的膽子大了許多。我以前不會乘車，是因為不相信自己，怕搞錯方向，找不到回家的路。但現(xiàn)在就不同了，每個周末我都要去上興趣班，媽媽工作又忙，哪有時間送我去又接我回來?我心想：要是這么大了還不會乘車，那還不被人笑掉大牙?于是，我鼓足勇氣對媽媽說，想自己乘車去。媽媽聽了我的決定很驚訝，問：“咦，你怎么會有這樣的想法呢?”我于是就把心里想的跟她說了，接著我問媽媽乘車要注意的事情。1.錢的`問題。2.如果遇到特殊情況該怎么處理……后來，我去嘗試了一下，居然成功了!我太高興了，激動得快要跳起來了，媽媽也提我高興。
還有一次是發(fā)生在昨天，我會一個人去洗澡了，這一次的成功使我的信心更足了。記得小時候，我總是拉著媽媽的手不肯放，生怕走丟。媽媽總是先給我洗好，然后自己洗。我洗好了澡就在門口站著，但媽媽卻讓我大膽些，到外面去休息一會兒，呼吸呼吸新鮮空氣�？晌揖褪遣桓�，在門外催促她快點洗，過一會兒就問，“媽媽，洗好了沒?”
經(jīng)過這兩件事，我現(xiàn)在終于徹底相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言了。同學們，你們又是怎樣處理的呢?如果你們做得比我好，告訴我，我一定向你們學習，如果你處事能力不太好，可以參考我的做法：相信自己，你能行!說不定會有用哦!
相信自己作文15
五年級的期末考試，讓我沮喪到極點——16名！同學的嘲笑，家長的批評，都讓向來開朗的我，陷入了陰影。特別是數(shù)學成績，可以說是一塌糊涂，老師都不斷的批評我。而我也對自己毫無信心。我只能每天悲哀地望著夕陽，一縷清風拂過，似乎在吹散我心頭的`陰云，苦苦地皺著眉頭，我不禁一陣心酸。
“嘿！”我嚇一大跳，原來是我的死黨賈天，“怎么啦！還沒從期末的陰影里走出來?瞧你那樣，平常那么樂觀，咋啦？這就萎縮了？”我捶了一下他的胸膛，好聲沒好氣的說:“關(guān)你啥事！”“你說你，不久考差一次嗎？有什么大不了的，人人都像你這樣，那象我們這些差生還不得去死了！對吧。生活依舊要繼續(xù)滴，你要有堅強的精神，學習老師上課講的那些名人的精神，懂啵！” 我不禁被他這一番歡顏笑語逗笑了，是��！就因為這一次的打擊，而灰心喪氣，這不是我的性格�。∥乙^續(xù)努力，才能站起來！“
聽完朋友的這番話，我頓時明白了原來每個人都會有自己的弱點，每個人都需要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，正視自己的缺點，這樣才能使原來并不出色的自己閃耀出光芒。于是我也開始努力起來，肯定了自己的能力。在后來的一次考試中，班里許多同學都退步了，而我卻重進前5名。
從那時起，我相信自己只要在多用功些，有堅強不屈的精神，把平時娛樂的時間分擔多一些給學習，也一定能獲得更好的成績的，古訓有言：一分耕耘，一份收獲，付出與回報是成正比的。
每個人都應該相信自己，即使你不是金子，即使你不會發(fā)光，但你總有你的功用，正所謂天生我材必有用，千金散盡還復來。所以，當你千萬次為別人鼓響雙掌的時候，也請你為自己鼓掌，星星之火，即可燎原。時刻牢記，成功，第一步是——相信自己！
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