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相信自己作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的相信自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相信自己作文1
許多時(shí)候覺(jué)得自己做不到的事情，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你相信自己——題記。
昨天學(xué)校舉報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表我們班參加跑步比賽。當(dāng)老師說(shuō)出我的對(duì)手有三班的小明、五班的克克時(shí)，我卻慫了。據(jù)說(shuō)三班的小明曾經(jīng)有過(guò)五十五秒跑完四百米的`成績(jī)，而五班的克克更是在上學(xué)期跑出了全級(jí)第一的成績(jī)，但是我不敢向老師說(shuō)，生怕老師會(huì)對(duì)我失望。
在做賽前準(zhǔn)備時(shí)，我的心里忐忑不安，緊張極了。平時(shí)的那一股自信也不知道跑哪去了。因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，如果我在運(yùn)動(dòng)會(huì)就給老師和同學(xué)們留下了不好的印象，那該如何是好？要不要跟老師說(shuō)一下？但我還是鼓不起勇氣去跟老師說(shuō)。很快，女生們跑完了，馬上就到我們男生了。
當(dāng)我蹲在跑道上做準(zhǔn)備動(dòng)作時(shí)，我是多么的希望我的雙腿能夠裝上一枚火箭，能夠使我飛奔起來(lái)的火箭�！邦A(yù)備，”裁判喊出這半句話時(shí)，我想:硬著頭皮沖吧！只要我盡力了，就沒(méi)什么遺憾了，哪怕是被同學(xué)們瞧不起也無(wú)所謂�！伴_始！”
當(dāng)裁判喊了開始后，我快速的飛奔起來(lái)。剛開始我還是最后一名，但是我沒(méi)有緊張，只是一個(gè)勁地往前沖。我一邊跑一邊在心里喊:“加油！XXX，你一定行的�！碑�(dāng)時(shí)也不知道怎么的，突然腳下一打滑，差那么一點(diǎn)就摔倒了。反觀五班的克克已經(jīng)跑完一半了，三班的小明也領(lǐng)先我一大截。
但我還是鼓起勇氣讓自己充滿自信，繼續(xù)奔跑起來(lái)。我憋了一口氣，在心里默默的喊:“不跑到終點(diǎn)，這口氣絕對(duì)不散！”就這樣，我像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣在偌大的操場(chǎng)上肆意奔跑，似乎沒(méi)什么能夠阻止我。很快，我超過(guò)了三班的小明，但是我沒(méi)有放松。眼看克克馬上就要到達(dá)終點(diǎn)，而小明也馬上就要追上我，我絲毫不怕。克克就在眼前，冠軍就在眼前，我怎么能夠退縮？
到了最后的沖刺階段，我閉上眼睛，使出全力飛奔，不知不覺(jué)超過(guò)了克克，率先沖到了終點(diǎn)。我贏了！
從運(yùn)動(dòng)會(huì)這件事中，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:不論做什么事情，只要對(duì)自己信心，就能成功。
相信自己作文2
相信自己的心，跟著感覺(jué)走，你將會(huì)收獲別樣的風(fēng)采：相信自己的心，跟著感覺(jué)走，你將看到不一樣的自己：相信自己的心，跟著感覺(jué)走，你將會(huì)領(lǐng)悟不一樣的人生！
相信自己的心，方能得到人心！
有的人只相信自己所看到的東西，殊不知這背后又有多少隱情與辛酸。若只憑一面之詞，妄下定論，又豈不是太過(guò)草率魯莽？當(dāng)司馬遷為其蒙受冤屈的好友求情時(shí)，皇帝只看到他忤逆自己的命令卻全然不顧這背后的隱情，也未看到司馬遷的衷心。假若他能相信自己的心，再多思考一下，又怎么會(huì)讓司馬遷在獄中寫下“史家之絕唱”的《史記》呢？所以說(shuō)，在平常生活中我們也要相信自己的心靈，多多思考，才會(huì)得到更多的友情與信任！
相信自己的心，方能拋卻空虛！
千古名將岳飛含冤而死。究其本因，也是皇帝的不信任�；实郾磺貎~的謅言迷惑，并未相信自己內(nèi)心的判斷，這才使抗金功臣死于非命，令其招來(lái)千古罵名！當(dāng)今社會(huì)，多少懷揣著夢(mèng)想的年輕人，來(lái)到繁華的大都市，被表面的'浮華所迷惑，過(guò)著紙醉金迷，醉生夢(mèng)死的靡爛生活！他們丟掉了自己的內(nèi)心，丟掉了最初的夢(mèng)想，全無(wú)當(dāng)初的稚嫩與純潔，全身被沾染了統(tǒng)籌為而全然不知。這世上最具有欺騙性的東西，或許就是我們所認(rèn)為最誠(chéng)實(shí)的眼睛了。它讓你看到表面的奢華，卻從未讓你感受其中的孤獨(dú)！相信自己的心靈，拋卻內(nèi)心的空虛，勇敢地向你心中的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！
相信自己的心，方能取得成功！
人們往往被另一些人的人云亦云所迷惑，自從為取得點(diǎn)成就，便目中無(wú)人了。著名主持人汪涵從一個(gè)小小的場(chǎng)務(wù)人員成長(zhǎng)為湖南臺(tái)的大哥大。這些年他堅(jiān)守住自己的本心，并未被外界的贊揚(yáng)與盛名污染，讓自己浮躁不安。堅(jiān)守住本心，時(shí)常給自己來(lái)碗心靈雞湯，才會(huì)讓汪涵取得今日的成功。相信自己的心，切莫被浮華污染，方能取得最后的成功！
相信自己的心，不要讓眼睛迷惑了你，更不要讓愛(ài)你的人失望！
相信自己作文3
這學(xué)期的又一場(chǎng)背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的“擂主爭(zhēng)霸賽”開始了。上周，由于自己背誦的情況不太理想，所以第一場(chǎng)比賽我敗下陣來(lái)，爭(zhēng)奪擂主失敗。
其實(shí)在開學(xué)前，我已經(jīng)利用假期期間把《千字文》背誦完畢，可是沒(méi)想到第一場(chǎng)“爭(zhēng)霸賽”卻以失敗告終。因此，過(guò)后我分析了原因，總結(jié)了一下失敗的因素：
一是背誦時(shí)沒(méi)有高聲朗朗地讀出聲來(lái)，而是選擇的默讀。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我“背誦時(shí)，先要熟讀，而且要讀出聲音來(lái)，這樣在自己讀書的過(guò)程中，耳朵又聽(tīng)了一遍，相當(dāng)于一遍等于兩遍！”
二是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有將生疏的段落部分做為重點(diǎn)背誦。溫故而知新，只有將不熟悉的段落反復(fù)閱讀，反復(fù)背誦，才能達(dá)到變生疏為熟練。
找出了問(wèn)題的所在，我決定利用周末休閑的時(shí)間，將《千字文》的生疏段落一網(wǎng)打盡。于是，在完成所有的周末作業(yè)后，我把自己關(guān)在了自己的小屋里，大聲的誦讀，反復(fù)地讀。熟能生巧，只兩個(gè)小時(shí)，最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。
一分耕耘一分收獲，付出就有回報(bào)，在自己的'努力下，終于在下午的第二場(chǎng)國(guó)學(xué)“爭(zhēng)霸賽”上，我當(dāng)上了擂主！
我的偶像許三多說(shuō)過(guò)“不拋棄，不放棄”，我們張老師也說(shuō)過(guò)“有信心，有行動(dòng)，就會(huì)有收獲”！世界上沒(méi)有什么事是辦不成的，關(guān)鍵要看你想不想辦，有沒(méi)有那種永不放棄的精神。雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)有些辛苦，但是只要你堅(jiān)持下去，不放棄，就一定會(huì)有回報(bào)。
還未打擂的，以及打擂沒(méi)有成功的兄弟姐妹們，請(qǐng)記�。河啦谎詳。嘈抛约阂欢ㄐ�！
�。▼寢專┓艞壥且粋�(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，看你去不去發(fā)現(xiàn)，看你對(duì)自己有沒(méi)有信心。要知道，別人能做到的事你也能做到，相信自己吧！應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)“我能行！”
相信自己作文4
豪飲滄桑 歲月如歌，滄桑如夢(mèng)，心中澎湃的波濤如同心靈之約不期如昨。 失敗是我一生摯友，親密的對(duì)手。失敗并未使我過(guò)多地氣餒，我并沒(méi)有向失敗傾訴：當(dāng)初是我由于準(zhǔn)備不足;當(dāng)初是由于我太緊張等等。因?yàn)槲颐髁�，失敗是我一生形影不離的對(duì)手。因?yàn)槲覠o(wú)需向他訴說(shuō)，縱使我得到他人的默許點(diǎn)頭，那又能夠賺得幾把辛酸淚呢?掙得幾回聞呢?因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間歲月的腳步將會(huì)輾走滄桑的軌跡;因?yàn)槲蚁嘈趴v然失落也瀟灑。
如鐫如刻的歲月老人，擋不住愛(ài)神的降臨，只得冠冕堂皇地解讀圣經(jīng)里所謂神圣的條：“愛(ài)神的降臨，及其攜帶的憂傷，是唐軸宋卷的厚重深邃，是秦磚漢瓦的滄桑，是冬天里閃爍的傳說(shuō)永恒的話題，是懸崖峭壁上寒梅的銅針鐵桿�！倍嚯y的我再次遭遇對(duì)手——憂勞無(wú)情的打擊。 想象的紫云可高可低，現(xiàn)實(shí)的距離又遙又遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我甚至構(gòu)思春天的巨樹下，詩(shī)意的相逢。然而希望是美好的，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，殘酷的'現(xiàn)實(shí)告訴我：“飄泊是夢(mèng)，渴望難成真，注定今生所有的失落圓不了一個(gè)欣慰的夢(mèng)�！蔽议_始懷疑自己為何對(duì)宿命表現(xiàn)得如此虔誠(chéng)與膜拜，以至讓無(wú)情的憂傷永遠(yuǎn)啃噬著一顆沒(méi)有歸宿的靈魂;我開始懷疑自己為何不能吻去蒼茫冥色中那顆傷痕累累而又記憶猶痛。
百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，痛定思痛，我將不再瀟灑地?fù)]霍我的青春，執(zhí)迷獨(dú)屬我的方向，以至讓潛在的對(duì)手，無(wú)情的憂傷在冰冷的季節(jié)里被肢解，被剝離，凡俗兩難。因?yàn)槲疑钚艖n傷是一種情懷，是理想的情懷，是“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的情懷。 憂傷的對(duì)手，也帶給我生活新的點(diǎn)綴：出發(fā)。 我喜歡出發(fā)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，是殘缺的;沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)清脆的駝鈴聲是失落的;沒(méi)從大海中學(xué)會(huì)勇敢，從森林中學(xué)習(xí)到沉著，從大漠中學(xué)到勇敢是悲涼的;沒(méi)有從出發(fā)中尋找到人生挑戰(zhàn)刺激的對(duì)手是不完美，因此，我喜歡出發(fā)，喜歡出發(fā)所帶來(lái)的心的感悟，情的升華。 豪飲滄桑，在滄桑歲月中，我嘗到了對(duì)手的無(wú)常，但別說(shuō)我與對(duì)手無(wú)緣見(jiàn)面，此時(shí)我正在方格紙上日夜兼程。
相信自己作文5
一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)中，用拋擲銅錢的方法激發(fā)了將士們的勇氣，士氣大振，最終取得勝利，這個(gè)故事中的將軍在困難的境況下，用銅錢告訴我們應(yīng)該相信自己。
生活中也有許多在艱難困境中，堅(jiān)信自己，最終有所成就的的例子。項(xiàng)羽在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面，大批軍隊(duì)追擊他們，他們不愿繼續(xù)逃跑，把身上所有的無(wú)用之物全扔進(jìn)海里，把海邊的船也全部砸掉，這時(shí)的他們沒(méi)有了退路，只能拼死一搏，他們相信自己可以打敗對(duì)方，最后，取得了勝利。張?jiān)瞥�，從小就是�?yán)重肌無(wú)力癥患者，從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無(wú)情命運(yùn)。他天天坐在炕上，眼中唯一的風(fēng)景就是自家的院子。肌肉萎縮，使他拿不起一本書、一杯水，但他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，至少要寫一本書以證明自己曾在世上活過(guò)，他相信自己能行的，最后花6年時(shí)間寫出了《假如我能行走三天》
其實(shí)，很多時(shí)候，困難并沒(méi)有你想象的那么可怕，輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平肅為神奇�！毕嘈抛约�，無(wú)論是在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心，相信自己，渴望成功，這是每一個(gè)成功人士所具備的素質(zhì)。
張德芬在《遇到未知的自己》中曾經(jīng)寫道，外面沒(méi)有別人，只有你自己。你看到的外部世界，就是你的內(nèi)心世界。如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人，外部的世界就呈現(xiàn)積極。如果你的`內(nèi)心悲觀，看到的世界也是灰色的。
生活中，我們也應(yīng)該相信自己。平常做題，多數(shù)人遇到不會(huì)的題便空過(guò)去，甚至不斷質(zhì)疑自己，否定自己。我認(rèn)為我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，別人可以解出來(lái)，為什么我不能呢？只要發(fā)揮自己的潛能，就能達(dá)到前所未有的巔峰。
相信自己的力量，如果你的內(nèi)心足夠渴望成功，就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難。再大的困難都僅僅是一個(gè)小插曲，不會(huì)成為成功路上的絆腳石。
時(shí)間是最公平的秤，它給予每個(gè)人相同的世界，卻因每個(gè)人的努力程度不同而結(jié)果各異，我們應(yīng)該如那些將士，相信自己，人生終將精彩！
相信自己作文6
“相信自己�！泵看巫x到這句話，心里都充滿了自信。
我從來(lái)都不是一個(gè)對(duì)自己有信心的人。直到那個(gè)時(shí)候，我才改變了自己。
當(dāng)時(shí)是八年級(jí)，老師說(shuō)又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槠吣昙?jí)百米賽跑拿了獎(jiǎng)，很想報(bào)名，但是不敢參加。當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)了路，我們班在團(tuán)體賽上只拿了第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望和同學(xué)的指責(zé)讓我無(wú)法期待。
放學(xué)后，我和朋友一起走回家。朋友對(duì)我說(shuō)：“你要訓(xùn)練嗎？”我搖搖頭，小聲說(shuō)：“不行，反正我跑錯(cuò)路了。反正練也沒(méi)用�！薄Ｅ笥褔@了口氣說(shuō)：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒(méi)有安全感。來(lái)，跟我來(lái)”。當(dāng)我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)，我的朋友指著一個(gè)男孩對(duì)我說(shuō)：“你知道，那個(gè)男孩是我的小學(xué)同學(xué)。他一開始從來(lái)沒(méi)有通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在是市運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽(tīng)到我的'朋友說(shuō)，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著說(shuō)：“相信你自己。我一直以為我能做到。對(duì)了，這是你朋友嗎？”聽(tīng)到對(duì)方叫我，我驚呆了，說(shuō)：“啊，對(duì)，我是穎的朋友，我叫李佳瑜�！蹦泻⑿χf(shuō)：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說(shuō)話�！�。這件事我跟李天一說(shuō)了。李天給我講了他的故事，告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)名了。
在我的努力訓(xùn)練下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)了。比賽那天，我看著周圍的人群，忍不住放棄了。我找到一個(gè)朋友，對(duì)她說(shuō)：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟。”朋友看著我，只說(shuō)：“相信自己。”。后來(lái)在同學(xué)們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團(tuán)體比賽也獲得了第一名。老師同學(xué)都來(lái)夸我，我心里很得意，覺(jué)得；明年我一定要獲得一等獎(jiǎng)。
耶！相信自己！沒(méi)有什么是不可能的。
相信自己作文7
“往左，再往左，往右一點(diǎn)！”作文班上傳來(lái)了一陣陣吶喊聲，原來(lái)是我們?cè)谕嬗螒颉?/p>
上作文課時(shí)，老師組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲——鐵鼻子。老師告訴我們，這個(gè)游戲的規(guī)則是“一個(gè)人蒙上眼睛，原地繞三圈，剩下的人指揮，但是，絕對(duì)不能偷看�！�
參與者戴上眼罩，原地繞三圈，游戲開始！李菁先來(lái)，她在我們的指揮下，終于把鼻子貼到了正確的位置，接著是高原，在我們的指揮下，不費(fèi)吹灰之力，高源就把鼻子貼到了正確的`位置。
到我了，我非常開心，也有一點(diǎn)緊張，開始了，剛走我就走歪了，后來(lái)我才知道，我差一點(diǎn)就摔到了高源的桌子上。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)往左，我才走正了。我小心翼翼走著，生怕撞到屏幕，所以我把手抬起來(lái)，摸屏幕在哪。走著走著，我摸到屏幕了，“往右！”同學(xué)們大叫，我聽(tīng)到了他們的話，就往右貼�！安粚�(duì)，往左一點(diǎn)點(diǎn)！”他們大叫，我就往左了一點(diǎn)點(diǎn)�！靶辛恕！崩钶颊f(shuō)，我摘下了眼罩，結(jié)果就差一點(diǎn)點(diǎn)我就貼對(duì)了，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，開心最重要。
雖然這次我沒(méi)有貼對(duì)，但是這讓我明白了，相信同學(xué)就是相信自己。
相信自己作文8
千百年來(lái)，自己的大拇指都是為夸獎(jiǎng)別人而豎起的，我認(rèn)為大拇指是自己的，現(xiàn)在真想為自己的成功來(lái)豎起真正屬于自己的大拇指。
想要為自己豎起大拇指，就必須努力學(xué)習(xí)，或在某一項(xiàng)上要獲得一些成績(jī)，否則，就是紙上談兵，當(dāng)然成功后還要經(jīng)過(guò)大家的確認(rèn)，這才行，不然別人就會(huì)說(shuō)你是一個(gè)驕傲而且還很自大的人。
我也很希望為我自己豎起大拇指，更希望別人也為我豎起大拇指，讓別人另眼相看我。我本身學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，只會(huì)玩兒。我在心里默默下定決心一定要把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。我相信我自己一定能做到，因?yàn)�；我一想到以前老師表�(yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里別說(shuō)有多甜。雖然這都是以前的光榮，本不應(yīng)該在再這里提起，但我心里感到的快樂(lè)是不可磨滅的'，正因?yàn)樗攀刮腋肭斑M(jìn)，更想被老師表?yè)P(yáng)。但是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也會(huì)遇到困難和坎坷，正因?yàn)樗也艜?huì)更加努力，化壓力為動(dòng)力，更加進(jìn)步。當(dāng)我再次獲得成功時(shí)，我的心里就別是一般滋味在心頭。
千百年來(lái)，自己的大拇指都是為別人的成功而豎起，現(xiàn)在，我要改變這事實(shí)，要讓自己的大拇指真正的為自己而豎起。在面對(duì)學(xué)習(xí)的成功和失敗時(shí)；要以一種樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)對(duì)待事實(shí)，它是不可改變的，只要下次努力，就一定會(huì)成功，為自己豎起大拇指。我永遠(yuǎn)相信，我能戰(zhàn)勝我自己！
相信自己作文9
她是一個(gè)自信的女孩，彎彎的眉毛下一對(duì)大眼睛透著自信而灼人的目光，齊耳的'短發(fā)襯著她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競(jìng)爭(zhēng)中，她留了下來(lái)，她說(shuō)她靠的不僅是實(shí)力，還有自信。
烈日當(dāng)空，偵察兵比賽正在如火如荼的進(jìn)行著，最后只能留下9名，然后再經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，選出四名代表中國(guó)軍人參加愛(ài)爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個(gè)仰臥起坐，100個(gè)伏臥撐。漸漸的，她堅(jiān)持不住了，她發(fā)現(xiàn)其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了�！钡�(dāng)她猛然看見(jiàn)了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對(duì)于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來(lái)。加油吧，我是最棒的”，他自己默默念出了這句話，于是，“我是最棒的”這句話，幫助她順利留下來(lái)。以后，在慘酷的訓(xùn)練中，她沒(méi)有倒下，因?yàn)樗孕牛俸髞?lái)，她代表中國(guó)軍人赴愛(ài)爾娜參加了突擊戰(zhàn)。
在任何時(shí)候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話從你口中說(shuō)出過(guò)嗎？自信可以使你在困難中站進(jìn)來(lái)，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質(zhì)。
不要忘了，朋友！永遠(yuǎn)記�。骸澳隳苄�！”
相信自己作文10
從“碰碰香的奧秘”那節(jié)課上，我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇；從“了解陶鷹鼎”那節(jié)課上，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)歷史的博大精深；從這次有趣的游戲中，我明白了做事要相信自己。
一上課，老師興致勃勃地說(shuō)：“我藏了兩枚硬幣，要請(qǐng)同學(xué)把它們找出來(lái)。每位同學(xué)限時(shí)1分鐘�！�
經(jīng)過(guò)一番鬧哄哄的`“報(bào)名”，大偵探小彭閃亮登場(chǎng)了。她首先沖到了窗臺(tái)的花盆旁，東翻翻西找找。同學(xué)們看了七嘴八舌地說(shuō)：“不可能藏在這里的。”“肯定在教室后面�！彼�(tīng)了，低下了頭，思索片刻后就果真放棄了花盆，來(lái)到了教室后排的課桌前，蹲下來(lái)仔細(xì)查找。很快時(shí)間就到了，她一無(wú)所獲。
小廖同學(xué)開始找了。他像沒(méi)頭的蒼蠅一下在教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最終在同學(xué)們的提醒下也來(lái)到了窗臺(tái)旁。他雙腿跪在窗臺(tái)上，一雙手在植物里扒來(lái)扒去，扒去扒來(lái)。一分鐘過(guò)去了，還是什么都沒(méi)找到。
終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)急吼吼地說(shuō)：“去看看教室前的課桌吧！很可疑！”另一個(gè)像牛魔王一樣，怒氣沖沖地說(shuō)：“不對(duì)，去看垃圾桶！”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面，拖開課桌，翻桌子上的課本，掏抽屜，甚至彎下腰去看抽屜的底部，但不管我怎么找，還是什么都沒(méi)有�！罢n桌沒(méi)有�！蔽曳浅＞趩实貙�(duì)同學(xué)們說(shuō)。在哪里？在哪里？同學(xué)們的建議聲一浪高過(guò)一浪，有的說(shuō)在教室后排的桌子里，有的說(shuō)在墻上的風(fēng)扇后面，有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒(méi)有。怎么辦？我急得雙眉緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶，苦苦地思索。我主意已定，三步并作兩步走到垃圾桶旁，兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著，可是我也和前面的同學(xué)一樣，竹籃打水——一場(chǎng)空。不對(duì)，垃圾袋下面呢？我靈光一閃，以迅雷不急掩耳之勢(shì)提起了垃圾袋�！巴郏 闭娴挠幸幻堕W閃發(fā)亮的硬幣，它正歡快地向我們招手，興奮地說(shuō)：“我很聰明吧！你們可算找到我了�！鳖D時(shí)我的心里好像一下子有千萬(wàn)朵花盛開，那滋味別提多美了！
老師公布了答案，另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了，她離成功只有一步之遙�。�
下課了，同學(xué)們興高采烈地圍著我，問(wèn)我獲勝的秘訣。我歪著腦袋想了想，大聲回答：“沒(méi)什么別的，我只是覺(jué)得要相信自己！”
相信自己作文11
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“相信自己吧”每次念著這句話，我的心里都充滿了自信。
我一直都不是一個(gè)對(duì)自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級(jí)的時(shí)候。老師說(shuō)又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槲移吣昙?jí)的時(shí)候參加100米有獲獎(jiǎng)，所以我很想去報(bào)名，可是我又不敢參加，當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)道，害得我們班只獲得了團(tuán)體賽的第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望，同學(xué)的責(zé)怪，令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對(duì)我說(shuō)：“你要不要去訓(xùn)練一下啊”，我搖了搖頭低聲說(shuō)到：“不用了，反正我會(huì)跑錯(cuò)道的，怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道：“你就那么在意去年的事嗎？你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái)，和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng)，朋友指著一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“知道嗎，那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué)，當(dāng)初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格，而他現(xiàn)在可是市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第5名，你知道他是怎么做到的嗎？”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了�。俊蹦莻�(gè)叫小天的'男孩笑了笑說(shuō)到：“相信自己?jiǎn)h，我一直覺(jué)得自己可以做到的，對(duì)了，這是你的朋友嗎？”聽(tīng)到對(duì)方叫了我，我一愣，才說(shuō)道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著說(shuō)道：“你好，我是李天，你視乎遇到了難題，不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣報(bào)了名。
在我的艱苦訓(xùn)練下，校運(yùn)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當(dāng)天，看著周圍人山人海的樣子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對(duì)她說(shuō)：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團(tuán)體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P(yáng)我，我心里十分的自豪，心想；明年我一定要獲得第一名。
是��！相信自己吧！沒(méi)有什么是做不到的。
相信自己作文12
自信，我認(rèn)為就是相信自己。只要有堅(jiān)信的信念與自信，一切事都能成功。宇宙中最強(qiáng)的力量不是核彈爆炸，也不是星系間的互相碰撞，更不是黑洞那連光都能吸引的力量，而是自信。
以前我的成績(jī)并不好，每次考試都會(huì)有幾門六，七十分，但是受到老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的教育后，于是我開始努力，果然，我的成績(jī)提高了不少。這應(yīng)該就是自信的力量吧!
武松打虎，眾所周知，武松敢與老虎肉搏，他一定有著足夠的自信。雖然他用了武器與老虎搏斗，但是，如果他沒(méi)有自信，那他連手都揮不動(dòng)，只有坐以待斃的命。所以，他一定是相信自己也相信自己的本領(lǐng)的`。但是，要相信自己，擁有自信，也需要努力學(xué)習(xí)，不畏艱難才行。只有學(xué)會(huì)更多的知識(shí)與本領(lǐng)，才會(huì)擁有更多的自信。
所以我們要學(xué)習(xí)，認(rèn)真并且努力地去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)與技能，這樣才能擁有更多自信，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，這樣不斷的良性循環(huán)，我相信人類的力量終能超越一切。
抗戰(zhàn)時(shí)期，如果無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士們，將領(lǐng)們不夠自信力與本領(lǐng)就不會(huì)有今天的新中國(guó)。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的人們有自信，才能以小米加步槍來(lái)打敗日本法西斯的大炮與飛機(jī)，把日本侵略者打出中國(guó)的土地。也正是這份自信加上打敗日本侵略者的本領(lǐng)，讓共產(chǎn)黨人有更加強(qiáng)大的自信力把國(guó)民黨反動(dòng)派消滅掉，讓人民開始真正的新生活，擺脫了封建時(shí)代的一切束縛。而這份更強(qiáng)大的自信力又加上了打敗國(guó)民黨反動(dòng)派的力量，才讓中國(guó)人民志愿軍敢與世界上最強(qiáng)大的美國(guó)軍隊(duì)進(jìn)行殊死較量，并且取得了保家衛(wèi)國(guó)的最終勝利，使得中國(guó)人民能穩(wěn)定，快速并且自信的建設(shè)新中國(guó)。
而我們作為共產(chǎn)黨的接班人加上這份由全中國(guó)人民凝聚在一起的強(qiáng)大自信力，我們又怎么能不自信呢?我們擁有最強(qiáng)大的自信和最好的環(huán)境，又怎么能放棄呢?我們身上傾注著人們的無(wú)限心血，又怎么能不努力呢?
相信自己作文13
今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。
下午第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課（和歷史換課了），我們要進(jìn)行一次小測(cè)試，試卷很簡(jiǎn)單，共有七道題，都是上午講過(guò)的題型。
考試開始了，我開始了奮筆疾書模式，不一會(huì)兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見(jiàn)她才寫到第四題。
我便開始了“檢查”�！鞍ィ�，這個(gè)是“-1”嗎？”我問(wèn)張家宇，他皺著眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這時(shí)，張盛涵同學(xué)也寫完了小卷，我又問(wèn)他：“第五題是18嗎？”他淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后趙老師說(shuō)：“還有兩分鐘交卷�！蔽覀兗涌炝藢�(duì)題的速度，當(dāng)我們對(duì)到最后一題時(shí)，出現(xiàn)了分歧，他說(shuō)是“-6a-2a”。我說(shuō)是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時(shí)老師說(shuō)：“四個(gè)數(shù)學(xué)課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結(jié)果我沒(méi)有滿分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿分。
在早讀默寫時(shí)，我不知道“時(shí)有幽花一樹明”的“明”是哪個(gè)“明”，本來(lái)想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的'，她寫的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯(cuò)了。
生活也是這樣，要相信自己的選擇，因?yàn)槟慵词箤戝e(cuò)了也不后悔，如果你是看了別人的錯(cuò)了就十分后悔。
相信自己作文14
我是個(gè)文靜的女孩，學(xué)習(xí)算不上很好。原以為這次元旦演出，我只能像往年一樣，在臺(tái)下給同學(xué)們鼓掌�？山衲甑脑﹨R演，老師卻選上了我。我驚訝，欣喜更多的是害怕，我能演好嗎？
下午課外活動(dòng)的時(shí)候，我來(lái)到老師的.房間看表演視頻。視頻里的小同學(xué)表演的真好呀，他們的聲音是那么響亮，表情和動(dòng)作是那么的自然，從他們的眼中，我沒(méi)有看到一點(diǎn)的緊張和害怕�？赐暌曨l，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，你還是換個(gè)同學(xué)演吧，我……我不行的�！崩蠋焻s親切地對(duì)我說(shuō)：“你不用怕，你行的，老師會(huì)幫你的，你先看視頻，熟悉他們表演的臺(tái)詞�！�
第二天下午課外活動(dòng)的時(shí)候，老師興沖沖地給了我兩張紙，我一看原來(lái)是這次表演的課本劇。老師給我們講解這次表演的步驟，特意給我們指出了和視頻不一樣的地方。比如說(shuō)：把“寶玉”換成“寶扇”，結(jié)尾也有改動(dòng)。接著，老師叫我們學(xué)著視頻里同學(xué)的語(yǔ)氣進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。剛開始，我很拘束，演得并不好�？衫蠋煵](méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“你別緊張，別拘束，放開喉嚨說(shuō)話�！闭f(shuō)完，學(xué)著視頻里的語(yǔ)氣帶著我說(shuō)。漸漸地，我越學(xué)越像，越讀越好。后來(lái)，老師說(shuō)：“張淑雯，你現(xiàn)在讀得比賴小婷好了�！甭�(tīng)到這句話，我高興極了。我明白了，一直以來(lái)，我并不是比不上別人，而是自己太自卑。
相信自己作文15
一位年輕人找到一種植物后，把它拿到市場(chǎng)售賣，起初他認(rèn)為這是個(gè)寶物，但因?yàn)闊o(wú)人問(wèn)津，而且隔壁的木炭售賣更容易，他改變了想法，將其燒成的木炭。最后發(fā)現(xiàn)它是沉香，追悔莫及。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們，不能像年輕人一樣，因?yàn)橥馕锒幌嘈抛约海粓?jiān)守自己的判斷，遇事需要相信自己，堅(jiān)守自我。
我國(guó)古代文人周敦頤就曾在其文章《愛(ài)蓮說(shuō)》中表露到:“自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！闭侵芏仡U的這一份堅(jiān)守，使他不與世俗同流合污，也正是他對(duì)蓮花和自己的那一份信任，他相信蓮的'高潔便使他成為高節(jié)傲岸的君子，成為俗世間清流一股。
外國(guó)的科學(xué)家諾貝爾，為外國(guó)人民發(fā)明了炸藥，在發(fā)明過(guò)程因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)經(jīng)常失敗，所以諾貝爾經(jīng)常受傷，實(shí)驗(yàn)也經(jīng)常失敗，但是諾貝爾沒(méi)有放棄相信自己的理論，堅(jiān)信自己會(huì)成功，正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)信，最后諾貝爾終于成功了。
古今中外有無(wú)數(shù)這樣的例子，由此可見(jiàn)相信自己、堅(jiān)守自我是多么的重要啊。
哥白尼作為日心說(shuō)的提出者。在教皇神權(quán)的地心說(shuō)當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)中，他發(fā)現(xiàn)日心說(shuō)以后，沒(méi)有被塵世間對(duì)地心說(shuō)的看法所影響，也沒(méi)有對(duì)教皇勢(shì)力所屈服，他相信自己的理論，堅(jiān)守自己的內(nèi)心想法，最后提出了日心說(shuō)。他也堅(jiān)守日心說(shuō)堅(jiān)守到了最后一刻。這種信任與堅(jiān)守，令人欽佩，相信自己，堅(jiān)守自我，即可得到回報(bào)。若是他對(duì)自己不信任，沒(méi)有堅(jiān)守，世界又會(huì)是怎樣的？
莊子曾在《逍遙游》中說(shuō)道:“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮�！闭f(shuō)的不就是要相信自己堅(jiān)守自我嘛？拿破侖也說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即便在最危急的時(shí)刻，也要相信自己的勇氣和毅力�！闭\(chéng)如斯言，要相信自己，堅(jiān)守自我，若是年輕人相信自己、堅(jiān)守自己的判斷，不因外物的影響而失去判斷，最終定會(huì)有人識(shí)的沉香，他也會(huì)獲利頗豐，而不會(huì)導(dǎo)致最后的追悔莫及。
大唐高僧玄奘去往西天取經(jīng)，路途漫漫，路上免不了艱難險(xiǎn)阻，有人勸他放棄，但他相信自己可以成功，堅(jiān)守自己心中的信念，最終終于成功達(dá)到了目標(biāo)。人生也是一條漫漫長(zhǎng)路，在這條路上你會(huì)遇到許許多多事情，可能會(huì)有許多外物和其他人影響你，在此時(shí)請(qǐng)你記住，相信自己可以成功，堅(jiān)守自己的判斷與信念。
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