[熱]傾聽(tīng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的傾聽(tīng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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傾聽(tīng)的作文1
清晨，大地仍處于睡眠之中。殊不知，早起的太陽(yáng)已經(jīng)探出了頭。江上濃霧彌漫，美好的一天即將開(kāi)始。
走進(jìn)幽深的小路，踏過(guò)地上的枯枝落葉，用耳傾聽(tīng)，是誰(shuí)，“嘰咕——嘰咕——”地叫？噢，是鳥(niǎo)吧，是那個(gè)被上帝庇佑的小天使、小可愛(ài)吧，想必你早起床了吧？“嘰咕——嘰咕——”歌聲越來(lái)越清晰了。走著走著，我猛地一抬頭。一只鳥(niǎo)，一只身批紅黃藍(lán)綠橙五色彩衣的小生命，在枝頭宣布它在這個(gè)世界的到來(lái)。聽(tīng)，這歌聲多清脆，多響亮，真宛若一位少女在吹號(hào)��！我停了前進(jìn)的步伐，已經(jīng)被這歌聲陶醉了。不過(guò)，在這清脆響亮之中，為何夾雜了一絲絲嘹亮？
我呆住了，再往四處望望，周?chē)臉鍢?shù)、松樹(shù)乃至果樹(shù)上，有一縷縷由模糊到清晰的另外一只只鳥(niǎo)兒們的叫聲，“嘰嘰——”“喳喳——”“布谷——”......無(wú)數(shù)曲嘹亮的.歌謠，無(wú)數(shù)慷慨的音符，錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起。難道，一片樹(shù)林，乃是鳥(niǎo)兒們盡情歌唱、賴(lài)以生存了天堂？
不是一鳥(niǎo)獨(dú)唱，不是三五只呼應(yīng)，而是成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)的演奏會(huì)......
清晨，一群鳥(niǎo)，一片樹(shù)林，一個(gè)天堂，唯有我返回了家。
傾聽(tīng)的作文2
在生活中，傾聽(tīng)是很重要的。走入喧囂的世界，更需要傾聽(tīng)得耳朵，傾聽(tīng)自己，傾聽(tīng)他人。傾聽(tīng)是陶冶情操的妙法，傾聽(tīng)是溝通心靈的橋梁，傾聽(tīng)是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑。
看古今中外，有些人卻一意孤行，不去傾聽(tīng)別人的忠告，最后也是后悔莫及。相反，有多少人正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽(tīng)，虛心接受采納了他人的建議，才走上了成功之路。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國(guó)之君的寶座時(shí)，國(guó)家還沒(méi)有從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中恢復(fù)，但他能善于傾聽(tīng)，廣納賢士，重用敢于直言的`魏征。盡管有時(shí)魏征會(huì)冒犯唐太宗，但是唐太宗也會(huì)以寬廣的胸懷接受。由于他善于傾聽(tīng)的習(xí)慣才有了繁榮昌盛的貞觀之治。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，才可以少走彎路，及早成功。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾經(jīng)受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒(méi)有一意孤行，自己探索。這一個(gè)傾聽(tīng)他人的舉措使他少走了許多彎路，成功地在數(shù)碼市場(chǎng)奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，并不采取別人的建議，傾聽(tīng)好友的忠告，又怎會(huì)有如此業(yè)績(jī)呢?
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上。我們國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的國(guó)家，之所以給人民授予監(jiān)督批評(píng)權(quán)，是為了傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)，從而不斷地進(jìn)行改革和更新，促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，這不也是傾聽(tīng)的功勞嗎?
傾聽(tīng)，是一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，可讓人在傾聽(tīng)中有所感悟，有所啟迪。
所以，請(qǐng)你們側(cè)耳傾聽(tīng)吧……
傾聽(tīng)的作文3
站在人生的岔路口，我們無(wú)數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇：愛(ài)與恨，悲與喜，苦與樂(lè)，得與失�！@時(shí)，我們會(huì)舉棋不定，左右為難。其實(shí)，只需你靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己那心靈的鐘聲，就會(huì)做出正確的選擇。
一個(gè)小女孩在法庭上，面對(duì)著將要離婚的`父母，她左右為難，不知該選擇誰(shuí)，法官說(shuō)：“你不要緊張，好好想想�！毙∨⑷绻x擇母親，她則選擇了富貴和澳大利亞；她若選擇了父親，她就選擇了貧窮和中國(guó)。人人都說(shuō)她應(yīng)該選擇母親，可她卻選擇了一無(wú)所有的父親。大家都被震撼了。
后來(lái)，小女孩說(shuō)：“其實(shí)這并不難，只要你靜下心來(lái)，傾聽(tīng)一下你心靈的鐘聲，它會(huì)告訴你正確的答案。
有時(shí)，其實(shí)只要你靜下心來(lái)傾聽(tīng)別人的建議，傾聽(tīng)你心靈的的鐘聲也是一種正確的選擇。
人生就像一場(chǎng)馬拉松，會(huì)經(jīng)歷很多的坎坷和抉擇，你是堅(jiān)持跑完，還是棄權(quán)倒下去，是由你來(lái)決定，可當(dāng)你舉棋不定，不知該怎么選擇時(shí)，或許我的說(shuō)法是對(duì)的，你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前行，從不斷的跌倒到爬起，世事便是這樣，人就是與抉擇共同長(zhǎng)大的。
朋友，當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇時(shí)，先不要慌亂，心神不定，要靜下心來(lái)，傾聽(tīng)你心靈的鐘聲。
傾聽(tīng)的作文4
大自然中有許多各種各樣的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，大雨從天而降的“嘩嘩”聲……
有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在書(shū)房里練鋼琴，我就坐在她身邊，聽(tīng)著她彈出的一首又一首優(yōu)雅的小曲，可每當(dāng)她快要成功的時(shí)候，失敗總是會(huì)來(lái)騷擾她。一次又一次，一曲又一曲，每次都一樣，都是在結(jié)尾的'時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤。盈盈變得越來(lái)越不耐煩了，甚至她都不想再碰鋼琴了。我就意味深長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“盈盈，無(wú)論做什么事都得用心去做。知道我為什么老是坐在你身邊聽(tīng)你彈錯(cuò)誤的曲子呢，是因?yàn)槲矣眯娜ヂ?tīng)了，理解了。我知道你練琴很辛苦，很累，能堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)很不錯(cuò)了，但為什么不再堅(jiān)持下去呢？相信我，堅(jiān)持就是勝利！”
聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)后，盈盈就馬上跑到書(shū)房，坐在椅子上，又彈起了美妙的音樂(lè)，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。而這次，盈盈果然沒(méi)有再?gòu)楀e(cuò)過(guò)。我和盈盈用心靈傾聽(tīng)，效果就是好��！
一天， 我在去奶奶家的路上，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。一個(gè)路人說(shuō)：”這只臭知了，一天到晚地叫個(gè)不停，真是吵死了！”我則坐在路旁的一塊巖石上，慢慢地閉上眼睛，用心去傾聽(tīng)它的“歌聲”。我覺(jué)得這只知了是在為路人解悶，消暑。此時(shí)，我覺(jué)得這只知了的“歌聲”優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有知了才能演奏出來(lái)的。
用心靈去傾聽(tīng)，去體會(huì)，滋味美極了。
傾聽(tīng)的作文5
心聲是一種來(lái)自心底的吶喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音，聆聽(tīng)心靈的呼聲，感受心聲，你才能知道你真正要什么，你應(yīng)該成為什么。
我聆聽(tīng)水的心聲，那叮咚的清泉是一首美妙的歌聲，那伴隨著清泉的舞動(dòng)，那隨風(fēng)蕩漾的靜美之歌，如漣漪清流，在空曠的山谷回蕩，我感受水那靜美的心聲，品讀水的性格；雖是涓涓細(xì)流，但卻不自負(fù)，永遠(yuǎn)那樣的干凈；雖是一泓碧波，卻不驕不傲，永遠(yuǎn)那樣謙虛，永遠(yuǎn)那樣執(zhí)著，那樣靈動(dòng)，那樣無(wú)所畏懼，永遠(yuǎn)那樣靜謐和諧。
聆聽(tīng)水的心聲，我心聲也開(kāi)始吶喊：“我要遵循水的風(fēng)格去做人，做一個(gè)執(zhí)著的人，做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)不卑不亢的人�！�
我聆聽(tīng)風(fēng)的心聲，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著海的氣息。撩撥了我的心坎，我聆聽(tīng)著風(fēng)的心聲，聽(tīng)他輕輕地訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，聽(tīng)她講述著海的故事，我的.心開(kāi)始不安分，我開(kāi)始向往大海，向往海的遼闊，海的雄壯；向往海的博大精深，海的胸懷。
聆聽(tīng)父母的心聲，這聲音如此瑣碎，卻是如此的不可或缺，我們似乎在他們無(wú)休止的嘮叨中，被那濃厚的愛(ài)層層包裹著。他們望子成龍望女成鳳的愿望是如此急切。
聆聽(tīng)他們的心聲，我的心聲開(kāi)始呼吁：“爸媽?zhuān)兄x你們對(duì)我的愛(ài)，但是我需要一片屬于自己的天空，我要自己飛翔，我需要一片屬于自己的一塊土地，我要自己耕耘。”
我聆聽(tīng)著各種各樣的美妙心聲，我的心聲開(kāi)始如春筍般爆破，我要在各種心聲中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，做一個(gè)善感敏悟的人。
我的心聲，你聽(tīng)到了嗎？
傾聽(tīng)的作文6
傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，這是用生命譜寫(xiě)的樂(lè)曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽(tīng)出了作者的無(wú)奈，我似乎看到了雙耳失聰后的貝多芬獨(dú)自一人坐在空曠的屋子里，面對(duì)著雙耳失聰?shù)?現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著眼前的這架鋼琴，不斷地發(fā)出嘆息。
面對(duì)著突如其來(lái)的災(zāi)難，貝多芬會(huì)一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)，并且節(jié)奏越來(lái)越快，音調(diào)越來(lái)越高，仿佛生命的熱血在不斷沸騰。聽(tīng)到這里我為之一振，貝多芬站起來(lái)了，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，他對(duì)著自己吼道。終于貝多芬又打開(kāi)了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂(lè)又從他的指尖流瀉下來(lái)，高亢的琴聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
不久琴聲又趨于平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對(duì)命運(yùn)妥協(xié)了嗎？不，我從琴聲中又聽(tīng)出，他已經(jīng)恢復(fù)了往日的自信，已經(jīng)能夠駕馭命運(yùn)之舟，他內(nèi)心那洶涌的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃，在這琴聲中我傾聽(tīng)到了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的心聲，傾聽(tīng)到了一個(gè)偉大藝術(shù)家的心聲。
傾聽(tīng)的作文7
天似乎剛剛破曉，黎明的一絲霞光潛伏在天邊，映亮了地平線上那些模糊的景物。
開(kāi)始嘆息，開(kāi)始憧憬，新的一天。
似乎過(guò)往的記憶都會(huì)在這一瞬間淪陷。
耳畔有多少記憶開(kāi)始呼嘯……
轉(zhuǎn)彎處的櫻花樹(shù)，街角的書(shū)報(bào)亭，路邊的垃圾桶，院子里青磚堆砌的小屋……櫻花層層疊疊之處，是誰(shuí)的歌聲在飄渺。
路過(guò)曾經(jīng)的教室，看見(jiàn)掉落的墻漆，是誰(shuí)在蒼老？
那年冬天的棒棒糖，甜了整整一個(gè)心。好希望，所有的時(shí)光凝固，帶我回到下一個(gè)路口。
那些曾經(jīng)熟悉的人從我身邊一一走過(guò)，帶走了什么，留下了什么。我幻想著，有一天我可以拾到一個(gè)神奇的.寶盒，可以把我的所有記憶封存，陪我到輪回的渡口。
算了吧，我現(xiàn)在的生活好平靜，一點(diǎn)一滴的，可以堆攢出一整個(gè)天地。
那是我一整個(gè)的青春。不了了之的歲月。
就這樣，讓那些記憶，縈繞在耳畔，一輩子也不散去才好。
每天，麻利地把書(shū)包甩在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，是持續(xù)不斷的廣告。
晚上忘記關(guān)窗，看見(jiàn)半掩的窗子與窗欞形成45度的夾角，微涼的夜風(fēng)輕輕揚(yáng)起淡藍(lán)色的窗幔，舞出華美的旋律。
明媚的陽(yáng)光下，刺眼的疼痛。
我的那些朋友，我記憶里的那些熟悉與陌生，是否可以讓我留存，整整的一生？
希望終歸希望，幻想也是幻想。
人生的殘酷，也就在于它對(duì)于記憶的剝奪。
要學(xué)會(huì)翹起耳朵，聆聽(tīng)那些久久不散的，幸�！�
傾聽(tīng)的作文8
皎潔的月光像流水一樣，慢慢的，緩緩的淌進(jìn)我的心里，就像是在耳邊跳動(dòng)的音符一樣，使我的心像是浸在湖中一般平靜，在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂(lè)。夜是涼的。月俯瞰著大地，門(mén)口外的.老槐樹(shù)下，總會(huì)有人乘涼。
微風(fēng)從樹(shù)葉中溜過(guò)，嘩啦~嘩啦~，我窩在奶奶的懷里，迷迷糊糊地聽(tīng)人們閑聊。他們的話(huà)像是躺在櫥柜里的糖果，勾著我的心，不離去�！澳莻�(gè)小黑屋里，住著密密麻麻的蝙蝠啊，那一雙雙綠油油的眼睛，就那么盯著你，盯著你……”好奇蟲(chóng)在蠢蠢欲動(dòng)，腦海里的畫(huà)面像火車(chē)一樣飛快的掠過(guò)，因?yàn)楹闷婕ぐl(fā)出的快樂(lè)，總是令人渴望，這樣的夜總是很短。傾聽(tīng)，像是一個(gè)紐帶，這頭是我，那頭是我的妹妹們。月光蕩漾，像瀑布一樣，一瀉千里，撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了，妹妹揉了揉小眼，眼里閃著亮晶晶的淚光，像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸，向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次，誰(shuí)閑的沒(méi)事冒著冷風(fēng)看月亮。
我笑瞇瞇地將她攏在懷里，“今天在學(xué)校里沒(méi)欺負(fù)人吧？”“怎么會(huì)，我這么乖，不過(guò)今天學(xué)校里有個(gè)大笨蛋……”妹妹扁著嘴，嘟嘟囔囔。她話(huà)語(yǔ)剛落，接著便是一場(chǎng)哄笑，仿佛是一朵朵花一下子開(kāi)放，滿(mǎn)園春色。生活像是一杯溫開(kāi)水，平平淡淡，暖人心霏，但傾聽(tīng)是在平平淡淡中激起的一點(diǎn)水花，像是時(shí)光的額外獎(jiǎng)勵(lì)，將我的快樂(lè)延長(zhǎng)。
傾聽(tīng)的作文9
大自然的聲音無(wú)處不在，它就像一位偉大的音樂(lè)家，用清脆的嗓音，譜出了一首又一首美妙的樂(lè)曲。
春天的雨，是柔和的、是輕柔的，它不像夏天那么猛烈，也不像秋天那么涼風(fēng)，它有的只是一股股輕柔、溫暖的春雨，輕輕地落在地上，發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，這聲音如一位音樂(lè)家在演奏一首春天的贊歌，一位小姑娘在彈奏一首春天的贊歌。
夏天的雨，是急性子的，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑進(jìn)屋子里，一會(huì)兒又跑進(jìn)了我們的衣服里，把我們的衣服都洗得干干凈凈，涼爽極了！
秋天的雨，是成熟的、是成熟的、是成熟的，它不像冬天那么冷酷，它有的只是一股風(fēng)，一陣一陣地吹過(guò)，把大地吹得金黃金黃的，一陣陣的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛地落下，像翩翩起舞的蝴蝶，給大地鋪上了一層金色的.地毯，踩上去“吧嗒、吧嗒”的發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在演奏一曲美妙的交響曲，一位小姑娘在唱著歡快的歌兒。
冬天雨聲是美麗的，它像一位美麗的姑娘，把世界變成了冰雪的世界，她讓一切都變得白色，它讓一切都變得銀裝素裹、白雪皚皚，像一個(gè)白色的童話(huà)世界。
大自然的聲音真美��！
傾聽(tīng)的作文10
夜，無(wú)眠，品一口茶，對(duì)天撫琴。
夜，靜靜的，側(cè)耳傾聽(tīng)，沒(méi)有別的雜音，只聞得那裊裊琴弦。
我望了望天中的月，任思緒滑過(guò)心靈……
香溪
有一條流香溢美的彩帶，飄動(dòng)著昭君出塞那寬闊的胸懷。
泣別的淚灑在桃花上，琵琶聲卻一路換不回。
香溪，流著悲壯的歷史！捧一把香溪水，端到耳畔，我聽(tīng)到了馬蹄聲奔向千里的塞外。
追尋大漠上的荒草，淚水可還在？
一段凄美的故事久久地在耳畔徘徊，一位中國(guó)古女子創(chuàng)出了不朽的功德，千秋萬(wàn)代！
屈原沱
一部《離騷》，是愛(ài)國(guó)的千秋歌詠。
一條汨羅江，是你最終的去處。
一個(gè)節(jié)日，是懷念你的愛(ài)國(guó)情感。
一個(gè)偉大的名字，在歷史的長(zhǎng)河里經(jīng)久不息，以身殉國(guó)的慷慨，砸出汨羅江的層層漣漪。
走進(jìn)屈原沱，我聽(tīng)到的是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的.慷慨悲歌。
隆中草廬
低矮的草廬，是你蟄伏的地方。
險(xiǎn)峻的祁山，是你施展才華的戰(zhàn)場(chǎng)。
凄涼的五丈原，是你大星歸天之所。
高大的定軍山，是你生命的最終歸宿。
草堂雖陋，卻守望著江山。
步出草廬，換來(lái)數(shù)年?duì)帒?zhàn)。
棄一世清閑，奪得蜀漢山川。
留千秋英名，未做一世等閑。
步入草堂，聞到了縷縷書(shū)香，漢相，你的威名，在歷史上將成為一座高山……
昭君出塞，讓我聽(tīng)得她寬闊的胸懷；屈原沉江，使我曉得他的百般無(wú)奈；諸葛出廬，讓我聞得他壯大情懷。
就曲古琴停了，那杯茶也涼了，外面依舊那么靜，月有些偏西，惟有思緒依然滑過(guò)心靈……
傾聽(tīng)的作文11
夏日已過(guò)，空氣悶熱，太陽(yáng)好似被云擦得閃閃發(fā)光，把熾熱的陽(yáng)光拋撒大地，我趴在窗臺(tái)上，等待著沖破云與熱的第一場(chǎng)雨……
雨還是來(lái)了，沒(méi)有多大，也不刮風(fēng)，一起穿過(guò)白云落下地面，“嗒嗒……嗒”安靜，但并不無(wú)聲。涼涼的雨，送出秋的涼、凈、潤(rùn)，又有一絲清新，我傾著頭，聽(tīng)著……
雨落在了房頂上，發(fā)出了“沙沙……嗒嗒”的聲音，在琉璃瓦上打轉(zhuǎn)，雨珠的明亮與天幕一般素凈，把秋的.涼意，那可以讓一切變得清澈、涼透的禮物給予屋脊那翹首以待的龍，滑過(guò)龍鱗，帶來(lái)秋的清爽，顯出一道道生動(dòng)、可愛(ài)的水波，用身體來(lái)感受龍的心意，雨往下經(jīng)過(guò)了青磚墻，滑過(guò)墻體，水涼，青磚涼，筑成了自然之美、和諧之美。
雨又落在樹(shù)叢中，但并沒(méi)有卡在樹(shù)里。一滴滴雨從黃葉與綠葉中滑過(guò)，用手去撫摸著葉子那精致的紋理，發(fā)出細(xì)小、微弱又是那么溫柔、涼爽的“擦擦”聲，一滴滴雨滑過(guò)樹(shù)枝，向母親般清洗著兒子的手，最后，落入了土中，為土地帶來(lái)豐收，清涼的秋露。
秋雨，打到了稻上，用涼爽的吻作為禮物，稻子感受到了，連忙大口喝雨水，曬著落日的陽(yáng)光，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)。地里的白菜聽(tīng)見(jiàn)了，連忙舒展開(kāi)枝葉，長(zhǎng)大、長(zhǎng)高！秋天之物聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，用生長(zhǎng)的熱情回報(bào)了秋雨與農(nóng)夫。我聽(tīng)見(jiàn)了，“哈哈……嘿嘿”的大笑聲！
我傾聽(tīng)著秋雨，它不求海潮的澎湃，不求河流的激情，只想換一種方式，用純凈之聲，平靜我不安的心靈。
傾聽(tīng)的作文12
每個(gè)人都會(huì)有自己心靈的呼喚，能聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲，但有的時(shí)候卻感覺(jué)不到它，傾聽(tīng)自己的心。
你想干什么，你不想干什么，都是內(nèi)心表達(dá)出來(lái)的，隨心所欲，一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己，不了解自己的本性，不了解自己的心，不了解自己的所有，人們只了解自己的欲望，只了解自己的所有，人們只了解自己的欲望，只了解自己的容貌，誰(shuí)會(huì)去傾聽(tīng)自己的`心呢？有些人為了達(dá)到自己的欲望而去依偎的犯錯(cuò)，去背叛自己的心，他們不知道自己在干什么，只是按想法去做罷了，為此要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的心。
它像澡堂里的鏡子，茫茫霧氣凝聚為水珠淌下來(lái)，鏡子里就會(huì)出現(xiàn)真容，細(xì)心的傾聽(tīng)者能從中聽(tīng)到財(cái)富與機(jī)遇的腳步聲，當(dāng)財(cái)富在你的心中你所聽(tīng)到的只是滿(mǎn)心的希望，當(dāng)機(jī)遇在你的心中你所聽(tīng)到的卻是滿(mǎn)心的盼望，盼望著機(jī)遇來(lái)到你的身邊，這種盼望也是從你內(nèi)心發(fā)奮出來(lái)的，中學(xué)生作文《傾聽(tīng)自己的心》。
如果你在家里，打開(kāi)窗戶(hù)，軟軟的躺在床上，微風(fēng)輕輕地吹著，然后細(xì)聽(tīng)自己的心，那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到心在碰碰的跳，顯得很清楚，好象有一種音樂(lè)的節(jié)奏感，在扮演某種音樂(lè)的旋律清晰悅耳。
當(dāng)你傾聽(tīng)自己心的時(shí)候，是一件多么美好的事，當(dāng)你受到自己內(nèi)心的是時(shí)候，你就會(huì)了解自己，了解自己的本性，了解自己的一切，更重要的是了解自己的心。
傾聽(tīng)的作文13
傾聽(tīng)春的聲音，她邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
春的聲音在楊柳上。
沙沙沙，沙沙沙。微風(fēng)在柳枝之間穿梭，正和楊柳演奏音樂(lè)呢！柳枝隨風(fēng)起舞，像小女孩柔順的秀發(fā)。微風(fēng)像一位慈祥的母親，用一把巨大的梳子為這位小姑娘整理秀發(fā)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碧拼�(shī)人賀知章曾這樣贊美春天的楊柳。
傾聽(tīng)楊柳的聲音，讓我感覺(jué)到春的`世界多姿多彩。
春的聲音在小草上。
窸窸窣窣，小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，從溫潤(rùn)的泥土里悄悄地探出頭來(lái)，他扭動(dòng)身子，用盡全身的力氣鉆出地面，好奇地打量著外面的一切。新生的綠草，時(shí)而和身旁可愛(ài)的花兒們說(shuō)悄悄話(huà)，時(shí)而在微風(fēng)的吹拂下輕輕地唱歌起舞�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。"小草悄悄地占領(lǐng)了漫山遍野。
傾聽(tīng)小草的聲音，讓我感覺(jué)整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。
春的聲音在茉莉花上。
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，看！茉莉花清香的味道，引來(lái)了許多小蜜蜂。那些身著素裝的仙女們個(gè)個(gè)“玉潔冰清不用裝，含羞脈脈似嬌娘”。小蜜蜂圍著茉莉花翩翩起舞，猶如小星星般閃爍在潔白的茉莉花旁。茉莉花似乎受了感染，正和小精靈們一起唱著歌呢！
傾聽(tīng)茉莉花的聲音，讓我感覺(jué)世界變得活潑浪漫。
傾聽(tīng)春的聲音，我的心情無(wú)比歡悅。一年之計(jì)在于春，在這美好的春光中，讓我們規(guī)劃好一切，努力向前吧！
傾聽(tīng)的作文14
在生活中，我們時(shí)常會(huì)感覺(jué)到痛苦，我們會(huì)感覺(jué)痛不欲生，我們感覺(jué)痛苦緊緊地抓住了我們的咽喉，我們感覺(jué)不能呼吸。其實(shí)，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有去傾聽(tīng)痛苦，沒(méi)有好好和我們的痛苦呆在一起。
在我們痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該想想我們?yōu)槭裁赐纯�，想想痛苦的原因，真�?是完全是對(duì)方的錯(cuò)嗎？還是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)？在痛苦的時(shí)候我們應(yīng)該靜靜地坐著，和自己的痛苦呆在一起，慢慢地接受自己的痛苦，讓痛苦慢慢稀釋?zhuān)�，學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)痛苦。
曾經(jīng)很痛苦的一個(gè)時(shí)候是在一次模擬考試，因?yàn)槟谴文M考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平時(shí)自己的水平，令我深深地感到挫折，感覺(jué)自己對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，更對(duì)不起自己。其實(shí)，這只是一個(gè)對(duì)自己一個(gè)不客觀的評(píng)價(jià)。
在痛苦的時(shí)候，我們更應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己，例如成績(jī)忽然下降了應(yīng)該想的是自己為什么會(huì)這樣？找出了事實(shí)的本質(zhì)原因，我們就不會(huì)感到那么那么痛苦。我們感到痛苦的原因是因?yàn)槲覀兛傇谙胫恍┝钭约汉芡纯嗟脑颉?/p>
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)痛苦，是我們必須學(xué)會(huì)的，和痛苦相處，會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，傾聽(tīng)痛苦、學(xué)會(huì)享受痛苦，這會(huì)使我們更加幸福。
傾聽(tīng)的作文15
在大自然的懷抱中，昆蟲(chóng)在深草中低吟，鳥(niǎo)兒在林間歌唱。湊近一聽(tīng)，你甚至還可以?xún)A聽(tīng)到一粒種子破土而出時(shí)的驚嘆，小草被狂風(fēng)搖撼時(shí)對(duì)命運(yùn)的吶喊，枝頭累累碩果奉獻(xiàn)給人類(lèi)的承諾。
在學(xué)校里，我們要傾聽(tīng)老師一點(diǎn)一滴的'教誨；在父母面前，我們更要傾聽(tīng)那“忠言逆耳利于行”的嘮叨。在傾聽(tīng)中，我們受益匪淺。
當(dāng)你熱切追求那些金錢(qián)富貴時(shí)，請(qǐng)你去傾聽(tīng)拾荒者對(duì)幸福生活的解讀；當(dāng)你沮喪失敗、一蹶不振時(shí)，請(qǐng)你去傾聽(tīng)成功者跌倒后東山再起的慷慨陳詞；當(dāng)你面臨困難畏縮不前時(shí)，請(qǐng)你去傾聽(tīng)勇敢的水手訴說(shuō)他與海浪搏擊的故事……
傾聽(tīng)，讓我們告別幼稚和淺��；傾聽(tīng)，讓我們獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，少走很多彎路；傾聽(tīng)，讓我們懂得生命的意義；傾聽(tīng)，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪變成回味無(wú)窮的風(fēng)景線……
我們的生活，需要我們用心去傾聽(tīng)；我們的人生，同樣如此。傾聽(tīng)前進(jìn)的艱辛與曲折，傾聽(tīng)心中的波瀾�；蛟S，你也會(huì)感受到即使面臨著艱難險(xiǎn)阻，陽(yáng)光同樣公平照耀你我，生活依然讓人如癡如醉，人生照樣如詩(shī)如畫(huà)……
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
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