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總會(huì)想起那句話(huà)作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的總會(huì)想起那句話(huà)作文，歡迎大家分享。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇1
地下車(chē)庫(kù)里，寥寥幾盞燈忽明忽暗，指示牌被風(fēng)吹得前后搖晃。
我回想著今天發(fā)生的事。我這個(gè)人很粗心，身為課代表，竟然總是忘記向同學(xué)們交代老師布置的作業(yè)，而且，這已經(jīng)是第三次了。回想起老師略帶懷疑的目光，我在電梯旁蹲下，用小石子劃著墻角，輕聲呢喃：“老師肯定很失望吧……可我已經(jīng)很認(rèn)真在記老師的話(huà)了，怎么總是落掉重要的事情？”
我看著被劃花的墻角，突然想起有個(gè)人曾和我說(shuō)：“要讓人改變對(duì)你的看法，就讓他記住現(xiàn)在的你。讓所有人喜歡自己不算本事，讓不喜歡自己的人喜歡自己才是智慧�！焙诎抵校业难劬锖孟窳疗鹆诵切�。電梯門(mén)打開(kāi)，里面的黃色燈光打了出來(lái)，我走進(jìn)電梯，安心地靠在電梯墻上。雖然我始終想不起到底是誰(shuí)說(shuō)的那句話(huà)，但我覺(jué)得應(yīng)該相信他。
第二天一大早，我從文具店里出來(lái)，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)學(xué)校。課間的時(shí)候，沒(méi)等老師叫我去辦公室給我布置作業(yè)，我就已經(jīng)硬著頭皮跑進(jìn)了她的辦公室。老師看到我，像是抑制著怒氣，嘆口氣問(wèn)：“什么事？”我從口袋里掏出本子和筆，笑著說(shuō)：“老師，我來(lái)問(wèn)您作業(yè)�！崩蠋熍ゎ^看我真摯的`樣子，道：“聽(tīng)清楚。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將老師接下來(lái)的話(huà)記在本子上，又逐字逐句地給老師念一遍確認(rèn)。老師說(shuō)了沒(méi)問(wèn)題后，我向老師說(shuō)了再見(jiàn)，開(kāi)心地跑出了辦公室。
后來(lái)的每一天，我都用這種方法記作業(yè)，再也沒(méi)忘過(guò)。老師總是會(huì)給我額外布置作業(yè)，讓我?guī)е粫?huì)的題去問(wèn)她。某天，我一如既往地問(wèn)了作業(yè)回到教室，被文藝委員叫住。
她臉色不太好看，捏了捏手里的粉筆，道：“這兩天你往老師辦公室跑得那么勤快，怕是早忘了板報(bào)吧！”元旦有板報(bào)評(píng)比，老師讓我和她一起布置黑板。這兩天我經(jīng)常去老師那里，確實(shí)疏忽了黑板報(bào)。我望了望教室后面那塊還有大半空著的黑板，十分沒(méi)底氣地說(shuō)：“對(duì)不起，最近沒(méi)有……”文藝委員手里的粉筆“咔”一聲斷了，她打斷了我的話(huà)：“你根本就沒(méi)想過(guò)配合我，對(duì)嗎？”我想解釋?zhuān)撬龥](méi)有給我機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身就走，叫上幾個(gè)相熟的女生去了教室后的黑板前。
我想著她被粉筆弄得臟兮兮的手，心里很不是滋味。那句話(huà)又在我腦海想起：“讓不喜歡自己的人喜歡自己才算智慧。”
當(dāng)天下午放學(xué)后，我偷偷跟著文藝委員走。半路上，她才發(fā)現(xiàn)我一直跟著她。我拿著一根雪糕沖了上去，問(wèn)她：“吃嗎？”她看著我，一副看傻子的樣子看著我——十月份，天氣很冷，哪有人會(huì)送別人雪糕��？我抓住她愣住的機(jī)會(huì)，終于和她搭上了話(huà)。我一遍遍向她道歉，她終于心軟，答應(yīng)讓我繼續(xù)畫(huà)板報(bào)。但我知道，還不夠。
接下來(lái)幾天，我最早去學(xué)校，最晚出校門(mén)。板報(bào)很快就完成了，在評(píng)比上拿到了二等獎(jiǎng)，文藝委員和她的朋友開(kāi)始喜歡和我待在一起。后來(lái)，我每天都細(xì)品那句話(huà)，一邊期待找到說(shuō)那話(huà)的人，一邊樂(lè)呵呵地感受那句話(huà)帶給我的幸福。
元旦之后，班會(huì)課之前。同桌拿著本子來(lái)找我：“組長(zhǎng)，幫個(gè)忙，還差四百字。”又寫(xiě)檢討，我心里想，不過(guò)早下意識(shí)回道：“五分鐘搞定。”同桌被老師叫到講臺(tái)上念檢討。我看著他的樣子，突然就想起那句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的。
那句話(huà)，是我寫(xiě)的！是我將它寫(xiě)在了上次給同桌的檢討里。
我笑了笑。原來(lái)自始至終，幫我的都是我自己。
車(chē)庫(kù)里的燈終于修好了，風(fēng)好像也沒(méi)有那么冷。我抬手遮住眼睛，電燈的光從指縫透過(guò)來(lái)，不陰冷，也不刺眼。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇2
夏天的夜晚，我漫步于公園，吹著涼涼的晚風(fēng)，說(shuō)不出的愜意。偶然，看見(jiàn)一位老人坐在一旁的凳子上，手里拿著電話(huà)，笑得很開(kāi)心：“娃，最近過(guò)得怎么樣？”望著他，我怔了怔，想起了外公……
在我很小的時(shí)候，是和外公外婆住一起的。外公家的院子很大，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的秋千。我愛(ài)玩，外公就陪著我玩。我蕩秋千，他就在我身后為我推秋千；我抓蛐蛐累得滿(mǎn)頭大汗卻抓不著，他就為我遞上一杯熱水，摸摸我的頭鼓勵(lì)我。最?lèi)芤獾�，該是在夏夜吹晚風(fēng)了吧！躺在院子的躺椅上，耳邊還有蟬此起彼伏的'鳴叫，抬頭便可望見(jiàn)一片繁星閃閃。外公在旁邊，為我扇扇子趕蚊子，和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，逗我開(kāi)心�？晌铱偸钦f(shuō)著說(shuō)著便沒(méi)了聲——不知不覺(jué)，躺著躺著就睡著了。外公會(huì)把把我抱回窩去，輕輕為我蓋上被子，掖好被角，這才回房睡覺(jué)�？墒呛髞�(lái)……
“1＋1＝2”大大的字，占滿(mǎn)了整條橫線(xiàn)，認(rèn)真又固執(zhí)。我上幼兒園了，除卻寒暑假，很少再回外公家。外公也不抱怨，只是每周雷打不動(dòng)地給我打電話(huà)，第一句話(huà)總是：“娃嘞，最近過(guò)得怎么樣？”外公不是文化人，說(shuō)不出什么好聽(tīng)話(huà)。這句話(huà)，是他最大的關(guān)心。我們兩個(gè)一打電話(huà)就能打好久，不過(guò)是我吃了什么玩了什么的老話(huà)題，可是翻來(lái)調(diào)去，就是舍不得掛電話(huà)。
時(shí)光帶我來(lái)到了被補(bǔ)課班和興趣班填滿(mǎn)的小學(xué)。我?guī)缀鯖](méi)時(shí)間再去外公家了。于是，他的來(lái)電更頻繁了，總是那句“娃嘞，最近過(guò)得怎么樣？”不知為何，我卻對(duì)這句話(huà)心生厭惡。一方面，覺(jué)得這句話(huà)粗俗得很。另一方面，無(wú)趣乏味的話(huà)題，愈來(lái)愈多的電話(huà)，我也很不耐煩�？偸欠笱軆删渚蛼炝�。
鉛筆芯斷了一次又一次，不知怎的，總覺(jué)得少了些什么……對(duì)，是外公的電話(huà)！到底是什么時(shí)候，外公的來(lái)電次數(shù)越來(lái)越少了呢？終于，我知道了這個(gè)五雷轟頂?shù)南ⅰ夤×�。心中有句�?huà)在叫囂：我要見(jiàn)他！
我又回到了這個(gè)熟悉的院子。還是那個(gè)院子，我卻覺(jué)得多了幾分破舊。那個(gè)兒時(shí)的秋千，也被收拾起來(lái)了。“咳咳咳。”我聽(tīng)到了外公的咳嗽聲，那斷斷續(xù)續(xù)的聲音，好像要把肺咳出來(lái)。我眼眶一熱，便不由得沖進(jìn)屋里。外公見(jiàn)我來(lái)，努力壓制住咳嗽聲，咧開(kāi)嘴對(duì)我笑：“娃，你怎么來(lái)了？最近過(guò)得怎么樣？”淚水決堤，潰不成軍，胡亂地擦干眼淚，快步走到床邊，輕輕握住外公的手。粗糙的、黝黑的手，干硬的繭子依稀可辨。我甚至感受得到他的手在微微顫抖。我和外公呆了一下午，他指著院子里的東西，回憶著我小時(shí)候的事。我在旁邊靜靜地看著他，聽(tīng)著他講，他那雙渾濁的雙眼仿佛又亮了起來(lái)。只是，那討厭的咳嗽聲一點(diǎn)沒(méi)少。太陽(yáng)歸西，爸爸領(lǐng)著我回家了。
打那以后，我每天都給外公打電話(huà)，聽(tīng)那句“娃嘞，最近過(guò)得怎么樣？”與他分享我的趣事。如果聽(tīng)不到他劇烈的咳嗽，我一定是高興的。
刺鼻的消毒水充斥著鼻腔，外公進(jìn)醫(yī)院了。我去探望他，只是偶爾。也不能再通電話(huà)了，他說(shuō)話(huà)就會(huì)咳，媽媽不讓打。望著他日漸消瘦，心中痛得厲害。只能把他的手握得更緊更緊……
“你外公他……走了。”爸爸紅著眼眶說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我的世界轟然崩塌。“娃嘞，最近過(guò)得怎么樣？”一直在我腦海中響。好一陣，我才猛地意識(shí)到那句充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)，再也不會(huì)出現(xiàn)了。
“娃嘞，最近過(guò)得怎么樣？”這笨拙的溫暖的話(huà)語(yǔ)，總在我思念驟起時(shí)，出現(xiàn)在我的耳邊。恍惚間，看見(jiàn)了那道影子，咧著嘴對(duì)我笑……總會(huì)起那句話(huà)。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇3
不知道是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)笑的女孩最好運(yùn)！”是這句話(huà)改變了我。
在別人眼中，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。然而在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候并不是這樣的。因?yàn)槲业弥_(kāi)學(xué)考的成績(jī)是中下游，結(jié)果不是很好，我就不愛(ài)笑了。讓我更難過(guò)的是媽媽告訴我：“以我現(xiàn)在的`這個(gè)情況到時(shí)候可能連普高都不能上呢”。可是我給自己的目標(biāo)是重高，這些都讓我更不愛(ài)笑了。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師我都會(huì)繞道而行，從不會(huì)上前去打招呼。課間的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)去問(wèn)老師問(wèn)題，而我從來(lái)都不去，這也讓我的成績(jī)一直提不上去，離我的目標(biāo)重高也越來(lái)越遠(yuǎn)。我當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了很大的負(fù)面情緒，每次回家都要大吵一架，在這段時(shí)間，我甚至認(rèn)為我是這世上最糟糕的一個(gè)學(xué)生了。
直到那一天，我隱隱約約想起來(lái)不知道誰(shuí)對(duì)我說(shuō)起的一句話(huà)——愛(ài)笑的女孩最好運(yùn)。
從那一天開(kāi)始，我嘗試用微笑來(lái)面對(duì)生活，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，做一個(gè)像向日葵一樣的愛(ài)笑女孩。見(jiàn)到老師我也會(huì)走上前去問(wèn)好。遇到學(xué)習(xí)上不會(huì)的問(wèn)題，我開(kāi)始努力的一次又一次的踏進(jìn)老師辦公室的門(mén)，努力的開(kāi)口向老師請(qǐng)教，微笑著去和老師打招呼。我的成績(jī)?nèi)諠u顯著的開(kāi)始往上走，我的嘴角也每天上揚(yáng)著。有一次，老師竟然和我說(shuō)，她給我定的目標(biāo)是：蕭中！我激動(dòng)的內(nèi)心歡呼雀躍！
在那之后的有一天，我又向老師請(qǐng)教，這一次她并沒(méi)有直接解答，而是看著我對(duì)我說(shuō)：“你這次成績(jī)考的還不錯(cuò)，前段時(shí)間我都有點(diǎn)擔(dān)心，沒(méi)想到這次還不錯(cuò)，繼續(xù)保持喲！”我記得那一天我很開(kāi)心，天空很藍(lán)，陽(yáng)光很明媚，清風(fēng)徐來(lái)，我是微笑著走出辦公室的。
或許真的是因?yàn)槟蔷湓?huà)，現(xiàn)在的我和開(kāi)學(xué)那時(shí)候的我判若兩人。我常常會(huì)想起那句話(huà)，是它改變了我，從此我也堅(jiān)信那句話(huà)——愛(ài)笑的女孩最好運(yùn)！
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇4
那是一個(gè)秋天的傍晚，幾乎所有的同學(xué)都走了，教室和走廊都空蕩蕩、黑漆漆的。唯有我一個(gè)孤寂的身影在辦公室前游蕩。那天，煩惱猶如冰雹般劈頭蓋臉的向我砸來(lái)，老師的批評(píng)一次次在我耳邊回響，而我腦袋里卻一片空白，只能看看那黃昏的天，慢慢變成淡紫，再變到灰暗，直到最后一縷陽(yáng)光沉沒(méi)，最后一朵云被黑暗吞噬，天空越加深邃。
終于，我得到了釋放，但卻格外的勞累。道旁的銀杏正長(zhǎng)得茂盛，我卻如此的迷茫和無(wú)助。騎著車(chē)，艱難的踏著每一圈。眼前便是上坡，我卻忽然感到身上的力氣都散盡了，此時(shí)的我再也沒(méi)有那勇氣和毅力再向前騎行。路燈散發(fā)黃昏的光，照亮了我的前端，仿佛在指引、鼓勵(lì)我前進(jìn)一般。
那句話(huà)，最初好像是在一本雜志上看到的，不知為何，此刻竟突然在腦海里浮現(xiàn)�！爸灰禾爝�在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀。縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在，只要明天還在……”
一瞬間，我豁然開(kāi)朗，對(duì)�。『谝共⒉粫�(huì)連著黑夜，黎明馬上就會(huì)到來(lái)，太陽(yáng)很快就會(huì)升起，惡夢(mèng)只是暫時(shí)的`，因?yàn)槟惚貙⑿褋?lái)，再次迎接清晨的曙光。要堅(jiān)信，只要熬過(guò)嚴(yán)冬，春天很快就會(huì)來(lái)臨。只要我努力，屬于我的春天必將很快就會(huì)來(lái)臨。
此刻，原先的迷茫，剛才的失落，一掃而空。因?yàn)槲抑馈？喙铣墒旌�，終能成為一顆甜果；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。經(jīng)過(guò)一段挫折，然后痛改前非，就肯定會(huì)得到收獲。更因?yàn)椤案嬖V”我這句話(huà)的人——汪國(guó)真；他還說(shuō)過(guò)：“只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷必將滾滾而來(lái)！”
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇5
“你要勇敢地走出自己的舒適區(qū)！”爸爸對(duì)我說(shuō)道。
我茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。思緒又回到了三年前，我還在上小學(xué)。
那個(gè)時(shí)候，我每天都要花大量的時(shí)間來(lái)練琴。
馬老師給我布置了一首長(zhǎng)達(dá)九頁(yè)的樂(lè)曲，好難啊，看到譜子上密密麻麻的音符堆積在一起，中間夾雜著一堆升降符號(hào)，我的大腦就開(kāi)始自言自語(yǔ)：
“這么難的曲子，我肯定彈不好�！�
“這么長(zhǎng)的曲子，我肯定記不住。”
“要是音彈錯(cuò)了，肯定要挨批評(píng)�！�
我嘗試著假裝忘掉這首曲子，但它卻像生了根似的，一直困擾著我。每天晚上，我都心情郁悶地看著這個(gè)樂(lè)譜，在努力和排斥中較勁，在嘗試和放棄中煎熬。就這樣，我的琴聲越彈越糟。
爸爸媽媽拉著我的手，帶我一起去散步。望著滿(mǎn)天的星星，爸爸緩緩地說(shuō)：“你要勇敢地走出自己的舒適區(qū)，要敢于嘗試�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我慢慢地讓自己靜下心來(lái)，一小節(jié)一小節(jié)地分析，很快找到了規(guī)律，其實(shí)并不難。當(dāng)我一遍遍地磨這首曲子，專(zhuān)注于傾聽(tīng)每一樂(lè)句的聲音時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這是一首多么美妙的樂(lè)曲，一瞬間，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界！此時(shí)的我是多么慶幸我沒(méi)有喪失嘗試地勇氣。如果我因?yàn)槲冯y，不去嘗試，那我將錯(cuò)過(guò)的又何止是一首美妙的樂(lè)曲呢！
后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那句話(huà)，不再是哭喪著臉，是的.，我要勇敢地走出自己的舒適區(qū)！再次低頭看著密度試卷，試卷上的題仿佛對(duì)著我微笑，我靜下心來(lái)，一次次地嘗試，讓我漸漸地愛(ài)上了密度，甚至著了迷。
三年后的今天，我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多。我曾經(jīng)一次次地走出自己的舒適區(qū)，比起三年前，我的舒適區(qū)也擴(kuò)大了許多。
我想，成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷擴(kuò)大自己舒適區(qū)的過(guò)程。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇6
看！那個(gè)黃毛小子，身著黑黃相間的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)衣、全黑的運(yùn)動(dòng)褲，頭戴銀白發(fā)亮的護(hù)額，一雙大大的藍(lán)眼睛，還有那無(wú)時(shí)無(wú)刻總在笑著的嘴角，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，他總是在說(shuō)：說(shuō)到做到，這就是我的忍道！
每當(dāng)遇到什么困難時(shí)，他總是一鼓作氣往前沖，說(shuō)過(guò)的事情一定會(huì)做到，不論前路有多么艱辛，他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄。當(dāng)自己的朋友處于危險(xiǎn)中時(shí)，他一定會(huì)說(shuō)：可惡！我一定會(huì)把你救回來(lái)！當(dāng)然，那一路不會(huì)那么順利，惡勢(shì)力的連環(huán)炸彈，成千上萬(wàn)的傀儡軍團(tuán)，這一切如果擺在一般人面前，那人一定會(huì)被嚇跑，但是他才不會(huì)領(lǐng)會(huì)那些，因?yàn)樵谒睦镉兄匾氖�，就是：救出朋友！最終，他遍體鱗傷，救出了朋友，朋友驚訝的說(shuō)：為什么？他說(shuō)，說(shuō)到做到，這就是我的忍道！
他從小開(kāi)始一直到成為村中的英雄，一直在履行著自己的忍道，我見(jiàn)證了他的所有經(jīng)歷，也因此他成為了我心中的那個(gè)榜樣，于是我開(kāi)始像他一樣，說(shuō)到做到。
還記得體考跑800米時(shí)自己那氣喘吁吁的模樣，那隨時(shí)都能停下來(lái)的腳步，那馬上就要堅(jiān)持不住的身體，但，我從未停下來(lái)過(guò)。其實(shí)停下來(lái)走幾步并不會(huì)影響太大，扣一兩分僅此，但我深知自己跳遠(yuǎn)的這一大短板，自己定下的要求便是除了跳遠(yuǎn)都不能扣分，但是在跑步時(shí)往往總會(huì)有停下來(lái)的念頭，但每當(dāng)那時(shí)就會(huì)有一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前：春夏秋冬，風(fēng)雪雨曬，他總是在跑步，不停息，明明應(yīng)該是越跑越慢，而他卻是越跑越來(lái)勁，不斷朝著更高的目標(biāo)跑去，他總是在說(shuō)：說(shuō)到做到，這就是我的忍道！之后我的心里便有了動(dòng)力，內(nèi)心喊到：鳴人！沖啊！最終所換來(lái)的.回報(bào)總是那么甜。
跳遠(yuǎn)，明明別人可以輕輕松松跳滿(mǎn)分，而我卻還在一米五六的邊緣徘徊，初中三年毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，本來(lái)我已放棄想著其它滿(mǎn)分就好了，但是體育老師并不打算放棄我，每天都緊盯著我，搞的我很厭煩，因?yàn)樽约壕秃团c跳遠(yuǎn)有仇似的，怎么跳都跳不好，但跳不好老師就會(huì)給我一只提意見(jiàn)，讓我心里很不是滋味，以至于一段時(shí)間總是能躲開(kāi)老師的視線(xiàn)就躲開(kāi)，但是很明顯老師知道我的意圖，依舊開(kāi)始盯著我，但卻換了一種方式來(lái)教導(dǎo)我，老師總是笑著鼓勵(lì)我，親自給我做示范，慢慢的，我感受到了老師的苦心，想著老師每天都這么認(rèn)真的教我，而我卻不能拿出點(diǎn)進(jìn)步，那多讓老師失望啊，于是為了進(jìn)步，我開(kāi)始了自己的試煉。
與朋友一起相伴在校園中時(shí)，我會(huì)時(shí)不時(shí)問(wèn)她們跳遠(yuǎn)的秘訣，她們也總是認(rèn)真教我，而且還時(shí)不時(shí)糾正我不對(duì)的地方，我感受到了原來(lái)在上進(jìn)的過(guò)程中也會(huì)有朋友為伴。為了能夠取得進(jìn)步，我把一般的走樓梯改為了跳樓梯，一開(kāi)始兩個(gè)兩個(gè)，到后來(lái)三個(gè)三個(gè)，不得不說(shuō)這過(guò)程也不簡(jiǎn)單，一方面是心理的問(wèn)題：怕跳不上去摔倒，另一方面是能力的問(wèn)題：跳不高，也因此摔過(guò)好幾次，抽筋也是常有的事，也常常想：算了，我也努力過(guò)了，可跳遠(yuǎn)就是不喜歡我啊，雖然感覺(jué)老師和朋友都對(duì)我付出了不少心血，但不行！怎么能這樣想呢！鳴人那么艱苦的條件都能堅(jiān)持下去，你為什么不能？他做到比你的難上了上千倍，他都不放棄，你又有什么理由呢？對(duì)！說(shuō)到做到，這也是我的忍道！
之后，自己的跳遠(yuǎn)成績(jī)確實(shí)有了進(jìn)步，雖然很小，但終于不是那短短的一米五了。一天，照常的體育鍛煉，老師一個(gè)一個(gè)看著跳，到我時(shí)，我雖緊張但也算是姿勢(shì)正確，落地的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己的半只腳居然越過(guò)了滿(mǎn)分線(xiàn)！這是多么讓人驚訝！我不敢相信的看向老師，老師笑著對(duì)我說(shuō)：看，只要堅(jiān)持練習(xí)就能成功，可不敢半途而廢。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)的抱向身邊的人。后來(lái)，跳遠(yuǎn)成績(jī)也算是穩(wěn)定，雖然在其他人看來(lái)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，它讓我相信了堅(jiān)持努力就會(huì)成功！
說(shuō)到做到，這就是我的忍道！這一句話(huà)不知在我想要放棄的時(shí)候出現(xiàn)了多少次，總是讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去，也因此讓我感受到了成功的快樂(lè)，感謝這句話(huà)，感謝那個(gè)人！鳴人，謝謝！
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇7
那是在放學(xué)的路上，我騎著自行車(chē)回家。
清冷的風(fēng)拂過(guò)面龐，陰云在天上積壓。終于一顆雨落下來(lái)。霎時(shí)間，像是千里之壩被穿開(kāi)一個(gè)小孔，突然地便愈演愈烈，冰冷的空氣被雨水無(wú)情地打濕，風(fēng)雨交加。
我就這樣騎行，在大雨中。雨水很快迎風(fēng)溺濕了臉，我只能抱著希望，把掖在衣服里的帽子戴上，可馬上就不是戴不戴帽子的程度了，紅燈的等待中，我望見(jiàn)黑暗的天幕中一道閃電劃過(guò)，將其撕裂成一張極度猙獰的孔，隨之而來(lái)的是隆隆雷聲。我這樣根本回不了家。我心里想自己出來(lái)的太早，現(xiàn)在叫父母接也來(lái)不及了。
一片朦朧中，我又到了一個(gè)路口。冰涼的極濕的衣服黏在身上，后背壓著一個(gè)半濕的書(shū)包。向右拐，大雨淋漓中，地面已積起了一層水，能看清不撞到東西就已經(jīng)很不錯(cuò)了。又向左拐，來(lái)到一個(gè)無(wú)人的路口，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，我迷路了。
一時(shí)間心中像是燃起一把焦急的火，撩動(dòng)著心窩。外面不斷潑來(lái)一盆盆水，敘說(shuō)著無(wú)可奈何。我嘗試騎回去，可迷蒙中早已找不見(jiàn)原先的那個(gè)路口，路邊沒(méi)有人，厚著臉皮上去借手機(jī)都不能實(shí)現(xiàn)——這真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。
又過(guò)了好久，路燈開(kāi)了，六點(diǎn)了，心中更是急躁，可無(wú)可奈何的步步掙扎，又叫人不知如何是好。我一下子崩潰了，根本什么都想不起，車(chē)子的`鏈條在變檔的時(shí)候就掉了，我現(xiàn)在拖著車(chē)，接受著狂風(fēng)驟雨，絕望地坐在路邊。
我看見(jiàn)，路邊綠化帶中的草木，被狂風(fēng)驟雨打得左右敧斜，急欲倒下，想在家里焦急的父母，想起定來(lái)找我卻找不到的外公，又望向那經(jīng)受風(fēng)雨卻從未想過(guò)倒下的那些植物，便立即想起那句名言：
你哪里知道萬(wàn)丈的火山灰能淹沒(méi)整個(gè)龐貝古城，卻永遠(yuǎn)也淹沒(méi)不了希望的曙光。這寶貴的東西，可以指引我找到方向。
希望的曙光永存，它會(huì)在雷雨交加的夜晚，奇跡般出現(xiàn)在你眼前。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇8
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！�
我，是曹操。
我身處華容之圍，面對(duì)著敵方大軍，我不足千兵力顯得微不足道。
就在不久前，我收到了黃蓋的受降書(shū)，寫(xiě)到有投奔于我的意圖。我愛(ài)惜人才，連忙把他招入麾下。誰(shuí)知，等待著我的卻是一場(chǎng)災(zāi)難。
午時(shí)，我獨(dú)自站在船首，急切地等待著黃蓋與他統(tǒng)率的船隊(duì)。終于，我看到了一艘船帆印有“黃”字的船，緊接著，第二艘、第三艘……整個(gè)船隊(duì)都從迷霧中撥了出來(lái)。
江上忽然刮起了東風(fēng)，我有點(diǎn)不適，退到了船艙里。
緊接著，我聽(tīng)到了吶喊聲，許禇沖到我的艙內(nèi)：“丞相，不好了，黃蓋的船著火了，向我們這里迅速地沖過(guò)來(lái)了！”我心頭一驚，下令開(kāi)船，可船都被鐵索纏在了一起。忙亂中，我聽(tīng)到了周瑜的聲音：“曹丞相今日為何如此無(wú)措呀？”
“果然是他的詭計(jì)”，我一邊心里想著，一邊跳上小船逃生�；鹛啵土�，沿著船隊(duì)一路燒到了我的營(yíng)寨，眾將士連忙扶我繞過(guò)營(yíng)寨，騎上我的坐騎，一路向北……
現(xiàn)在，我被敵軍圍堵在這里。誰(shuí)知，敵這忽然散開(kāi)了，一位騎著赤兔馬，頭戴綠纓冠的將軍---關(guān)羽來(lái)到我面前：“當(dāng)年丞相蔭庇，不但贈(zèng)我赤兔寶馬，也不追究我斬六將之責(zé)。今日，我放丞相一馬，就當(dāng)一筆勾銷(xiāo)了�！�
我回到自己的領(lǐng)地，反思過(guò)錯(cuò)。今日一戰(zhàn)，我兵力大損，原來(lái)帶去的20萬(wàn)大軍，就只剩下眼前這些軍士。突然，我想起了我在官渡與袁紹的決斗與那句我印象深刻的話(huà)。
那時(shí)，袁紹剛愎自用，狂妄自大，而我虛心聽(tīng)取了謀士的意見(jiàn)，成功贏(yíng)得了戰(zhàn)斗。但在戰(zhàn)斗的.初期，我被處處打壓，甚至想放棄，還好我的謀士郭嘉鼓勵(lì)了我：回到起點(diǎn)，并不可怕，可怕的是沒(méi)有起點(diǎn)。于是，我不再膽小拘束，而是聽(tīng)取了許攸的意見(jiàn)，大膽地偷襲烏巢，最終打敗了袁紹。
現(xiàn)在的我，不就是回到了起點(diǎn)了嗎？只要努力，我還能殺回去，最終一統(tǒng)天下！
后記：此后曹操勵(lì)精圖治，統(tǒng)一了北方，為魏、蜀、吳三足鼎立打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇9
蘇軾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
第一次聽(tīng)到這句話(huà)，是在初二的一次班會(huì)上。月考結(jié)束，我的語(yǔ)文出乎意料地差，只考了90分，導(dǎo)致我的名次斷崖般下降，信心灰飛煙滅。老班站在講臺(tái)上，一幅冷冰冰的面孔使外面似火辣辣的太陽(yáng)失去了光芒，我把背挺得直直的，一股寒意爬上全身。我想到自己的成績(jī)，眼前一片眩暈，心碎成了玻璃渣，后背止不住地顫抖。蘇軾說(shuō)：‘古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！阌龅嚼习囗懥恋穆曇糁庇|我最柔軟的心。不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志？堅(jiān)忍不拔之志，堅(jiān)忍不拔之志我不應(yīng)該喪失斗志，不應(yīng)該向挫折低頭，我應(yīng)該去尋找失敗的原因，應(yīng)該去探索進(jìn)步的道路。
從此，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志這句話(huà)就烙在了我的心上，在我累趴下的時(shí)候扶起我，在我眼皮打架的時(shí)候喚醒我。
初三的.體育訓(xùn)練，比太陽(yáng)來(lái)得還準(zhǔn)。記得那個(gè)星期天我有點(diǎn)發(fā)燒，但迫于逼近的期末考試，星期一，我還是繼續(xù)上學(xué)，而且參加訓(xùn)練。整片天空，碧藍(lán)如洗，只有那孤零零的紅旗獵獵地飄著。一下樓，風(fēng)就朝我奔來(lái)，我打量打量自己無(wú)縛雞之力的身體，回頭望著樓道口，停住了前進(jìn)的腳步。堅(jiān)忍不拔之志啊，不要忘了！我把頭扭回來(lái)，前往訓(xùn)練場(chǎng)地。嘟，老師一聲哨響，跳繩開(kāi)始了。唰唰唰的聲音從我耳邊響起，淹沒(méi)了世界。我費(fèi)力地甩起來(lái)，感覺(jué)腳像扎了根一樣跳不快，厚厚的校服在我身中有千斤重。��！我痛苦地呻吟著，全身再?zèng)]有一丁點(diǎn)力氣了，這時(shí)正好腳絆住停了下來(lái)。終止？這個(gè)念頭占據(jù)了我的頭。唰唰唰唰，只見(jiàn)另一邊的體委甩得格外有勁，似乎腳都不著地。堅(jiān)忍不拔之志啊，堅(jiān)忍不拔之志啊堅(jiān)忍不拔之志！我重新甩起來(lái)。
初三的夜晚幾乎是在書(shū)桌上度過(guò)的。臨近期末，作業(yè)更多，一個(gè)個(gè)謎一樣的問(wèn)題把我繞得暈頭轉(zhuǎn)向。那晚，夜給窗外涂抹上黑色，窗內(nèi)，臺(tái)燈卻仍在漂白著四壁。我頭暈?zāi)X脹，昏昏沉沉，眼皮一個(gè)勁地往一處靠，一行字都看不進(jìn)去。不行了，太想睡了。我蓋上筆，把頭扭向窗外。夜已深了，但那邊的工地上，竟還亮著幾盞燈，一輛輛車(chē)往進(jìn)去，一輛輛車(chē)出來(lái)。這么晚還在施工？的確是的，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。與他們比起來(lái)，這算什么！我拿起筆，繼續(xù)伏案奮戰(zhàn)。
我總是想起那句話(huà)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�？梢哉f(shuō)，就是這句話(huà)一直支撐著我。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇10
只要努力，就夠了。
對(duì)于當(dāng)時(shí)正在準(zhǔn)備考級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這只是一句空談，“誰(shuí)不知道呢？這種話(huà)還不是說(shuō)給那些天才聽(tīng)聽(tīng)的呢？”我心想。但直到考級(jí)前四天，我才明白了這句話(huà)。
考級(jí)前的第四天，我依舊沒(méi)有背下譜子，手也是像在冬天般僵硬，但此時(shí)正是酷暑，燥熱連夜晚都不放過(guò)，我焦頭爛額地面對(duì)著鋼琴發(fā)呆。
恐慌，不安，焦慮，無(wú)奈在我的心中迸發(fā)，使我沒(méi)有一刻放下鋼琴，但卻從來(lái)都是無(wú)從下手。
我的心中又莫名其妙地產(chǎn)生了一種聲音：再試一次，只要努力了，就夠了。于是我又坐上了鋼琴凳，撫上琴鍵，彈奏，可結(jié)果還是一樣的。足夠坐下兩個(gè)人的鋼琴凳，在此刻竟讓我覺(jué)得如此局促。
我飛快地逃離鋼琴，因?yàn)槭∫殉闪硕ň�，努力已�?jīng)微不足道了。
我上床睡覺(jué)，可燥熱席卷著我，使我無(wú)法入眠，我又回想起不堪回首的練琴過(guò)程，心底的.那份不滿(mǎn)終于爆發(fā)了。我用力捶打自己，可突然我的手打到了墻上的開(kāi)關(guān)，我眼前的黑暗頓時(shí)化為光明。我的手懸在半空中，正好在我的視野內(nèi)。我望著這雙手，反問(wèn)自己：努力，是不是還有可能？
我的答案，是有。
在接下來(lái)不到一百小時(shí)的時(shí)間里，我開(kāi)始享受朝陽(yáng)灑在琴鍵上的溫柔，享受夕陽(yáng)給琴譜帶來(lái)的光輝，享受月光給我的力量。我把每一分每一秒都視若珍寶，因?yàn)槲遗α恕?/p>
在最后的考級(jí)上，我傾注了一切力量給我的曲子，此刻我并不擔(dān)心結(jié)果，因?yàn)椋灰�，就夠了�?/p>
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇11
人的短暫一生就像是一條未知的道路，在這條路上，總有那么一兩個(gè)人對(duì)我們講了十分重要的話(huà)語(yǔ)，在我的生活里就有這樣一個(gè)人：
我的父母是信仰佛教的，因?yàn)樗虝?huì)了我們應(yīng)該怎樣去向善，怎樣去做好事。平時(shí)父親和母親總要帶我去寺廟里。
記得在前些日子我們一家人來(lái)到了香格里拉，這個(gè)被稱(chēng)作人間天堂的地方有一個(gè)寺廟叫做松贊林寺，那里有一位出家人給我講了一句話(huà)叫做：“苦才是人生�！币沧詮哪翘扉_(kāi)始父親總是在叨叨這句話(huà)。
這句話(huà)其實(shí)仔細(xì)想一想還是蠻有道理的，人的一生中有兩個(gè)瓶子，一個(gè)瓶子里裝的是苦的.水，而另一個(gè)瓶子里裝的是甜的水，讓不同的人選擇，會(huì)有不同的答案，其實(shí)這句話(huà)說(shuō)的就是另外一個(gè)詞先苦后甜，這是我對(duì)“苦才是人生”這句話(huà)的理解，不過(guò)我的理解可能也是錯(cuò)誤的。
其實(shí)不少剛接觸佛法的人都知道這句話(huà)，我也曾上網(wǎng)查了查這句話(huà)，很多人對(duì)這句話(huà)的理解其實(shí)是錯(cuò)誤的，很多人以為人生如此美好，為什么說(shuō)人生是不好的呢？這里的苦并不是實(shí)際的苦這個(gè)字，而是無(wú)常，萬(wàn)物都是在變換的，身體健康，萬(wàn)事如意從來(lái)不是永久的，也就是因?yàn)樗麄儾皇怯谰玫�，才要變得�?lè)觀(guān)。
盡管我現(xiàn)在是一個(gè)青少年，還沒(méi)有步入社會(huì)，但我我相信這句話(huà)會(huì)伴我一生，伴我干著每一件事，也監(jiān)督著我干該怎樣為人處世，我相信，在十年或者更久以后，我會(huì)說(shuō)起一句話(huà)：“我總會(huì)想起那句話(huà)，苦才是人生。”
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇12
時(shí)光之水流淌得多么迅疾，再次走到這棟老屋前時(shí)，竟是這番模樣：房頂不堪重負(fù)無(wú)力地倒塌，斑斑銹跡的鐵門(mén)上道道觸目驚心撬門(mén)的痕跡，半扇朱紅的老木門(mén)半倚在墻邊，墻角處雜草叢生，“危房”兩個(gè)紅漆大字刺疼我的雙眼，物是人非，情未終，人已散……
秋日的夕陽(yáng)像被蓋上一層毛玻璃，泛著淡淡紅暈，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，疲憊地靠在冰冷的石壁上，被寒風(fēng)刮得生疼的臉上此時(shí)傳來(lái)火辣辣的疼痛，撫上臉頰，微微有些紅腫，閉上眼，回想著剛才發(fā)生的一切：
“看看隔壁家的女兒，什么都會(huì)！你……“一道失望的目光和一道勸慰的目光同時(shí)匯集在我身上，停下手中的動(dòng)作，我把吃了沒(méi)一半的飯放下，身默默地回房準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。身后，“啪”的一聲脆響，他憤怒的把筷子摔在桌面，桌子難受地?fù)u晃起來(lái)，我繼續(xù)向前走去，“我……以后都不管你了！你愛(ài)怎樣就怎樣”我腳步頓了頓，過(guò)身，情緒在胸腔內(nèi)翻滾叫囂，最后化作一句淡淡的`“求之不得”。不一會(huì)，眼前身影一閃，一只大手帶著強(qiáng)勁的掌風(fēng)向我臉上掃來(lái)，力道大地讓我竟有些搖晃，捂著半邊臉看了看面前那張有些可怖猙獰的臉，隨即，他怔怔地看了看我，一絲懊悔很快消失在他臉上，緊接著坐在沙發(fā)上默默地抽著煙，身后那個(gè)一臉痛苦卻無(wú)能為力的母親，只是弱弱地向我搖搖頭，認(rèn)錯(cuò)！休想！我故意裝作不懂，跑向房間從滿(mǎn)是灰塵的箱子底下抽出一本書(shū)小心地護(hù)在懷中逃也似的奪門(mén)而出，仿佛再呆在這，我會(huì)窒息……
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇13
總會(huì)有一句話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)掛在心頭上。題記
放學(xué)回家吃完飯后，爸爸和媽媽都出門(mén)散步去了，而我坐在沙發(fā)上想看一會(huì)兒電視放松一下，可我剛剛拿起遙控器，耳邊又回蕩起那句話(huà)
在三個(gè)月前的期末考試的考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)著，唯有我仍呆呆的坐在桌子前看著一道道令我意想不到、理解不透的歷史題，我的大腦一片空白，翻書(shū)書(shū)上沒(méi)有，找資料資料上也找不到，我心急如焚，我心想：“唉，開(kāi)卷考試真的是難于上青天呀！”我都不知道該怎么辦了，看看表，天吶！只剩15分鐘了，我掙扎著拿起沉重的涂卡筆，涂了一個(gè)答案，感覺(jué)另一個(gè)答案也對(duì)，于是擦掉這個(gè)又圖上那個(gè)，由于拿不準(zhǔn)正確答案，急的我斗大的汗珠從臉上滾落下來(lái)，再一看表，
就只剩下5分鐘了，而我也來(lái)不及多做思考，把認(rèn)為正確答案寫(xiě)在了答題卡上，草草的交了卷，考試過(guò)后我失落極了，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑d致勃勃的核對(duì)著答案，好像他們都是在必得，而在想想自己為什么閉卷考試還可以，而開(kāi)卷考試就不行了呢，可能我以前學(xué)習(xí)還不夠努力、聽(tīng)課還不夠用心。
晚上回到家，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，好像猜出了我的'心思，說(shuō)：“一次失敗，代表不了什么，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，以后你在學(xué)習(xí)中要自律，努力，認(rèn)真，才能夠：好人半自苦中來(lái)”。
吃得苦中苦，方為人上人是“好人半自苦中來(lái)”的意思，這句話(huà)在我的心中留下了深刻的烙印在，我前行的路上總會(huì)想起這句話(huà)。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇14
人生漫漫的長(zhǎng)流中，總會(huì)有那么些人，在你身邊為你成功時(shí)而喝彩，失敗時(shí)而為你難過(guò)。這些都構(gòu)成人生的美好回憶。這些回憶或許會(huì)使你感到信心滿(mǎn)懷，也許會(huì)使你黯然失神。
我也有那么一個(gè)人。在我身邊為我加油鼓勁，他總是在我身后無(wú)條件的支持著我。他文化水平不高，但比誰(shuí)都勤勞。他總是叮囑我不要老喝飲料，多喝點(diǎn)白開(kāi)水。讓我每天不要熬夜。每天早點(diǎn)睡。他每天會(huì)為我起得很早去買(mǎi)早點(diǎn)，嘴上還為我喊著加油。
記得有一次，學(xué)校考跑步。全班一起跑，我開(kāi)始緊張，手心出汗。剛開(kāi)始跑時(shí)還行，但越到最后越掉隊(duì)了。在這個(gè)時(shí)候，讓我想起父親對(duì)我說(shuō)的話(huà)，你也許不是最好的，但你在努力付出進(jìn)取時(shí)，你就是全世界最好的。到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，一直往前沖。腦海中不斷浮現(xiàn)出父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的.話(huà)。
你也許不是最好的，但你在努力付出進(jìn)取時(shí)，你就是全世界最好的。雖然不是一句非常有哲理的話(huà)，卻支撐這我完成了這次的跑步。是我在最想放棄時(shí)的一個(gè)警鐘，是我在為夢(mèng)想而去奮斗的一句名言。
也許你不是最好的，但我們能使自己是不平凡的，每個(gè)人在這世界走一遭，這一遭要過(guò)得不平凡，要使自己的人生有光芒。讓自己站在那光芒處，回味著你這一生當(dāng)中所經(jīng)歷的那些不平凡。讓后人也去懂得這世俗的不易。
久久陪伴著我的這一生的這句話(huà)是否也讓你有所感悟呢？
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇15
有人曾說(shuō)：“思考大于答案”�？墒�，一想起這句話(huà)，我就臉紅，在一次考試中，我欺騙了老師。
在一次考試中，我前面一直做得很順利，但突然看見(jiàn)一只“攔路虎”，“這道題怎么做�。俊蔽倚睦锊煌５貒Z叨著，開(kāi)始變得有些煩燥，慢慢地，我背后開(kāi)始流汗，注視在試卷上的眼睛開(kāi)始東張西望，這時(shí)，我心里有了一個(gè)念頭——抄襲。
“抄誰(shuí)的呢？”我心想：“監(jiān)考老師的眼睛快如一把利劍，要是被發(fā)現(xiàn)了，后果不堪設(shè)想�。 钡�，我還是決定鋌而走險(xiǎn)�！斑�，這位同學(xué)好像寫(xiě)完了，我可以抄他的.，呵呵！太好了！”于是，我以撿筆蓋為理由，彎下腰。突然，那位同學(xué)的試卷掉了，哈哈，真是天助我也，我迅速右手拿起筆蓋，左手一把抓住試卷，眼睛‘唰’一下，看到了答案，又將試卷還給了那位同學(xué)，但是，還是被監(jiān)考老師看見(jiàn)了，監(jiān)考老師將我一把“抓”到了辦公室。在辦公室里，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“雖然你得到了答案，但是你是怎么得來(lái)的心里很清楚，如果下次碰到了這種問(wèn)題，在不抄別人的情況下，你還會(huì)嗎？”我支支吾吾地回答：“老……老師，我……我只是為了爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間。”老師又說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工，更不能投機(jī)取巧。思考大于答案。”聽(tīng)了老師這句話(huà)，我深有感悟。
思考大于答案，這不就是嗎？如果人的腦袋不用來(lái)思考，那用來(lái)干嘛？
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇16
“遇到困難，摔倒了，再一次站起來(lái)，重新去克服它�！泵慨�(dāng)我遇到困難時(shí)腦子里便浮現(xiàn)出他那嚴(yán)肅的臉和縈繞在我耳邊的那句話(huà)。那句話(huà)，使我克服重重困難，讓我走向成功的終點(diǎn)。
考場(chǎng)上一片安靜，同學(xué)們都仔細(xì)的做著他們的數(shù)學(xué)題。而我，卻被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了，此時(shí)此刻，我臉上浮現(xiàn)出一絲煩躁的表情。冤家路窄，應(yīng)用題要我們根據(jù)題意列方程組并解答出來(lái)，雖然我會(huì)列方程組，但要我列，可就難倒我了。自言自語(yǔ)的我對(duì)著那道題小聲地咒罵：“那么多個(gè)數(shù)字一道題，要我怎么列�。俊边@道題想得我頭都大了……突然耳邊又想起他對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)“遇到困難，摔倒了，再一次站起來(lái)，重新去克服它。”秒鐘嘀嗒嘀嗒地走了一圈又一圈，冥思苦想。終于，我成功的列出了并解出了最終答案，心里是那么地高興……
提起那句話(huà)，可就得從我要上小學(xué)時(shí)的前兩個(gè)月說(shuō)起了。
那時(shí)候，我到了上學(xué)的'年齡，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)些，就想要騎自行車(chē)去。父親便為我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，但，我不會(huì)騎在一次父親教我騎自行車(chē)的途中，他突然放開(kāi)了車(chē)尾座，使騎在行車(chē)上的我從車(chē)背上摔下來(lái)父親卻站在旁邊冷冷地對(duì)我說(shuō)：“遇到困難，摔倒了，再一次站起來(lái)，重新去克服它”。后來(lái)……
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，耳邊便縈繞著父親曾經(jīng)給我的那句話(huà)，這句話(huà)，總是激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇17
“人要知足！”短短一句話(huà)雖然平淡，卻陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。這句話(huà)是我媽告訴我的。她說(shuō)：“生活不易，但人要知足！”
到了初中，一切都很新奇。我交了很多新朋友，總覺(jué)得他們都很聰明漂亮。心里有虛榮心，總是讓自己變得出眾。每周買(mǎi)一大堆好吃的，帶幾件好看的衣服回學(xué)校，吸引眼球。在家里，我總是抱怨沒(méi)有東西吃，沒(méi)有東西穿。媽媽在擦桌子的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不易，但人要知足！”但是吃到嘴里躺在沙發(fā)上看電視讓我覺(jué)得很慚愧。耶！讀書(shū)，吃飽喝足，是很多窮孩子的夢(mèng)想。我現(xiàn)在的生活對(duì)一些窮人來(lái)說(shuō)是多么幸福��！但是我還是抱怨自己對(duì)生活的不滿(mǎn)意。說(shuō)完，我趕緊起身幫我媽媽洗碗。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)越來(lái)越激烈，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大。有時(shí)候作業(yè)鋪天蓋地的時(shí)候，我們總是抱怨老師不理解我們的辛苦�？粗鴦偘l(fā)過(guò)來(lái)的一本全新的練習(xí)冊(cè)，周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始抱怨：“又一本！做死人！真的！”周?chē)⒉话察o，很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，我想起媽媽那句——，“人要知足�！碑�(dāng)許多孩子渴望一本全新的書(shū)時(shí)，我們抱怨書(shū)太多。我們應(yīng)該知足，意識(shí)到這是一件幸福的事。于是我努力工作，享受在知識(shí)的海洋中旅行。
母親的那句“人要知足”，充滿(mǎn)哲理，想著黑暗中的`一盞明燈，跟著我前進(jìn)；就像沙漠里的一灘清水，滋潤(rùn)著我疲憊饑餓的心。“人要知足”這句話(huà)教會(huì)我如何做人，幫助我茁壯成長(zhǎng)！
我又想起了媽媽的那句話(huà)：“人要知足�！蹦赣H溫柔甜美的聲音打動(dòng)并提醒了我！
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇18
一句話(huà)讓我明白很多道理，就是一句話(huà)讓我明白失敗也不算是一件壞事，因?yàn)槭『蟛琶靼鬃约哼�沒(méi)夠努力。就是那句話(huà)讓我深深印在腦海里。那就是在我失敗前母親送給我的一句名言：堅(jiān)持就是勝利。
是那句名言，讓我從失敗走向成功。因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都記住那句話(huà)。
一次，期中的一次測(cè)試我拿著試卷回家。爸媽坐在客廳等著我。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，你的期中試卷呢？”接著媽媽拿起我的書(shū)包，找了找，結(jié)果沒(méi)找到。頓時(shí)，我的臉色蒼白，手抖抖地拿出試卷。心想：我這次可完蛋了。媽媽看了看我的試卷，突然尖叫了一聲。我就大聲說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)不起，讓你們失望了”。媽媽蹬下來(lái)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持做愿意學(xué)就一定會(huì)學(xué)好的�！苯又疑蠘橇�，再下來(lái)拿東西，我見(jiàn)到母親拿著我的試卷，臉上的眼睛里掉下了三滴淚花。
從此，我堅(jiān)持復(fù)習(xí)，早上一起床就來(lái)到教室，晚上吃完飯就趕緊的'回到教室每當(dāng)我想起母親為我流的三滴眼淚，我就想我是不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。
這些日子來(lái)，我的腦力也不是白費(fèi)的，得到的效果就是成績(jī)提高了。直到期末，在考試期間，我的心嚇到跳得厲害，手抖抖了拿不起筆來(lái)。想起了媽媽的那句：堅(jiān)持就是勝利，我?jiàn)^斗了起來(lái)，充滿(mǎn)信心最后取得了優(yōu)的成績(jī)。
其實(shí)，還有很多事情都是由失敗變成成功的。因?yàn)槲遗α恕?/p>
母親的話(huà)讓我明白了許多道理，就是那一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇19
在我的記憶寶庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的話(huà)語(yǔ)。它們像一盞盞指路明燈，或多或少的給予我?guī)椭渲凶盍钗译y忘的是媽媽的那句話(huà):“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你！”
那句話(huà)時(shí)常想起，令我難以忘記。
那是一天晚上，爸爸媽媽出去辦事了，留我一人在家，臨走前囑咐我要認(rèn)真學(xué)作業(yè)，別玩游戲，我爽快的答應(yīng)著。他們走后我打開(kāi)電腦，剛要玩游戲，突然腦里閃現(xiàn)出一個(gè)聲音:這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，但是一個(gè)聲音又閃現(xiàn)出來(lái):沒(méi)事的`，就玩一會(huì)。但是，我猛然想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)和他們臨走前對(duì)我的囑咐。我不能做一個(gè)言而無(wú)信的人。于是我關(guān)掉電腦，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，任筆尖在紙上盡情揮撒。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，但是我卻不覺(jué)的空虛，在知識(shí)的海洋中遨游，是多么的充實(shí)！當(dāng)我寫(xiě)玩作業(yè)時(shí)，抬頭看了看墻上的掛鐘，還有天上的星星，它們好像都在為我點(diǎn)贊鼓掌呢！
時(shí)間是寶貴的，可是有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間像流水一樣，一去不復(fù)返；時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用。甚至，有的人把還有時(shí)間作為浪費(fèi)青春和生命的借口。卻從來(lái)不懂得，明日復(fù)明日，明日何其多。生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間拋棄！
是呀！正如媽媽所說(shuō):“我們拋棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄我們�！蹦蔷湓�(huà)，我時(shí)常想起！
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇20
天空像一塵不染的玻璃，云彩懶洋洋的飄著，那云彩從粉漸變成紫又滲透出一點(diǎn)點(diǎn)純凈的藍(lán)，讓我全身感到輕松，悠閑。也不知道是什么時(shí)候起，心情總是那么好。
低頭正看著一本書(shū)，微風(fēng)吹動(dòng)了書(shū)頁(yè)，恰好看到這樣一句話(huà)”每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑，生活沒(méi)什么大不了�！蔽铱聪蚍凵脑撇剩貞浧鹆艘桓泵篮玫漠�(huà)面……。
我和爸爸媽媽在一起的時(shí)，是我笑得最燦爛的時(shí)候，但今年，我們一家人運(yùn)氣差了點(diǎn)，爸爸生意做的不太順，妹妹又常常生病，又是我和媽媽起矛盾……總之，一家人在一起的時(shí)間少了，微笑也就少了。
一個(gè)平常不過(guò)的陰天，聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)出的尖尖笑聲，我瞄了一眼他們，心里暗著說(shuō)著：有什么好笑的？就這樣，自己毫無(wú)察覺(jué)的皺起眉，當(dāng)我一抬頭看到那兩個(gè)熟悉的身影——是爸爸媽媽。緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)了，也不知道為什么一看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)旖强倳?huì)上揚(yáng)，我一下沖到爸爸那溫暖的懷里，就開(kāi)啟了一陣嘰里呱啦的講速。
“誒，爸爸，我覺(jué)得今天的云特別美，你看它一層層的，像紗布一樣的.輕盈！”我仰望的天空。
“哈哈，那是因?yàn)槟阈那楹�，心情好了，身邊所有的事物在你眼里都是美的。”爸爸也終于露出了久違的笑容。
是的，今年我們一家人，太少笑了，都板著個(gè)臉，好運(yùn)都跑了，以后每天早上都對(duì)鏡子笑一笑�！皨寢屨f(shuō)。
從那一天，我每天對(duì)著鏡子微笑，每天的云都那么的美，每天都有驚喜等著我。
沒(méi)錯(cuò)！微笑像太陽(yáng)融化的冷漠，微笑像烈火，溫暖了隔閡，微笑像我們生命中的一部分，讓我感受這世界的美好。
此后當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有壓力時(shí)，當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)我遇到各種繁瑣的事時(shí)，我就會(huì)想起那句話(huà)，它深深觸動(dòng)了我的心！
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇21
早安，晚安。
我喜歡癡癡的睡，因?yàn)樗眩倳?huì)有無(wú)限的驚喜給我送早安。他們或是星光，或是暖陽(yáng)，燦爛滿(mǎn)地或者淡淡一縷，無(wú)所謂啦，反正他們都會(huì)拼命擠過(guò)玻璃的縫隙，跟我說(shuō)：
“早安！早安！”
某天早上，我不愿起床，因?yàn)樽蛉蘸透改隔[不和，使我寧愿餓著肚子，挨著面子躺在床上應(yīng)付著閉眼。但總有一種力量想要穿過(guò)我的眼皮，進(jìn)入我的瞳孔，叫醒我。
“唉！真是睡不著！”
我睜開(kāi)眼，刺烈的陽(yáng)光令我差點(diǎn)離開(kāi)這美麗的世界，但我的.瞳孔也及時(shí)收到命令，開(kāi)始縮小縮小……
我可以正常的看見(jiàn)陽(yáng)光了，他還是一如既往的親切，我又聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音“早安！”。
哦，早安！我的陽(yáng)光！他可以穿透堅(jiān)硬的玻璃，卻不能照進(jìn)我薄薄的眼皮去喚醒裝睡的我。當(dāng)我想去接收的時(shí)候，他又給了我當(dāng)頭一棒。此時(shí)我若不做出改變，我也許再也不能享受暖陽(yáng)，但是我沒(méi)有，所以我還是能像往常一樣沐浴。這就跟我們面對(duì)父母一樣。
我開(kāi)始習(xí)慣性的在醒來(lái)時(shí)默念一聲早安，當(dāng)然，守護(hù)我的睡眠還需要左護(hù)法。
我開(kāi)始讓自己睡前說(shuō)晚安，跟星辰道別，跟月亮悄咪咪地說(shuō)：“我睡了，你別睡太晚哦！”我會(huì)覺(jué)得月亮是我的，星星是我的，那些煩心事我都能跟月亮星星訴說(shuō)。我也能極大避免那些愚蠢的憤怒。
夜光溫柔啊，他們能催我入眠，比數(shù)羊數(shù)到百，故事疊疊蓋，好多了。當(dāng)然我有時(shí)也會(huì)偷偷瞄一眼窗外，看天上的星星逐漸被云海淹沒(méi)，從明亮到一閃一閃，再到消失不見(jiàn)。他們都很天真的以為我睡著了，自己也認(rèn)真地做著示范。
我總會(huì)想起這句話(huà)“早安，晚安”。開(kāi)啟我一天好心情，拂去一天浮躁的同時(shí)。成了我生活的左右護(hù)法。
日夜交替，早晚安己。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇22
每次當(dāng)我站在鏡子面前，我就會(huì)想起那句話(huà)。老人說(shuō)，孩子，你很善良，你很美，一個(gè)人最難得的就是心靈美。
這應(yīng)當(dāng)是在我成長(zhǎng)中聽(tīng)到的最讓我震驚的一句話(huà)了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我美。并且也因?yàn)槲夷樕系奶ビ浀脑颍恢币詠?lái)我也都有些自卑，不太愛(ài)與人來(lái)往，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，身邊的朋友也很少。
我常年都留著長(zhǎng)劉海，然后將長(zhǎng)劉海梳到一邊，用頭發(fā)來(lái)遮擋我臉上的胎記。我喜歡低著頭走路，目不斜視的，我害怕別人看到我的'模樣。直到有一天，當(dāng)我在路上看到一個(gè)老人家摔倒在地上的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我立馬就跑了過(guò)去，然后輕輕的將老人家從地上扶了起來(lái)，并且還將老人家散落了一地的東西全都撿了起來(lái)，重新放進(jìn)了袋子里。
“謝謝，謝謝�！崩先思页艺f(shuō)了兩聲謝謝，也就在這時(shí)，當(dāng)我將袋子遞到老人家眼前的時(shí)候。老人家的目光盯著我的一邊側(cè)臉，我慌慌張張的用另一只手用頭發(fā)擋了擋。
“孩子，不打緊，也不要自卑�！崩先思铱闯隽宋业木狡�，然后又好心的朝著我說(shuō)道：“孩子，你很善良，你很美，一個(gè)人最難得的是心靈美�！边@是我頭一次聽(tīng)到有人說(shuō)我長(zhǎng)得美，接著老人家又道：“所以，抬頭挺胸走路，不要害怕與人交往，你要相信會(huì)有越來(lái)越多的人能夠看到你的美�！崩先思姨咸喜唤^的朝著我說(shuō)了很多，從老人家的話(huà)語(yǔ)里，我也獲得了很多的勇氣。
也就是從那一天開(kāi)始，我開(kāi)始抬頭挺胸走路，開(kāi)始去交朋友。現(xiàn)在的我很慶幸我遇到了那一位老人，是她讓我找回了屬于自己的自信。如今，那句話(huà)又在我的耳邊回蕩，我看著鏡子里的自己笑了。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇23
一句話(huà)，能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼；一句話(huà)，能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖；一句話(huà)，能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光；一句話(huà)……“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話(huà)是老師常用來(lái)教育我們的。
人的一生總有一段鮮為人知的經(jīng)歷，正因?yàn)橛辛诉@一些經(jīng)歷，我們方能夠在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。就讓你們當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者，聽(tīng)一下我的`經(jīng)歷吧。
我是一個(gè)幸福的孩子，從出生到現(xiàn)在一直由父母扶養(yǎng)，不像其他的父母要賺錢(qián)把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會(huì)不管我的學(xué)習(xí)成績(jī)。他們對(duì)我的好我都記在心里，看在眼里。從那時(shí)候起，我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大成人了，我就付出行動(dòng)，來(lái)回報(bào)他們。
老師常說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在一次課上，我竟然睡著了，老師找了我，批評(píng)了我，還說(shuō)我從廣西回來(lái)讀書(shū)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，否則怎么對(duì)得起在外打工賺錢(qián)的爸爸媽媽呢？我想也對(duì)，這次是我的錯(cuò)，保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上，拿起書(shū)本，開(kāi)始讀書(shū)，我不能再對(duì)不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班，風(fēng)吹日曬還要上班，也想起老師為我們備課，為我們熬夜批改作業(yè)的艱辛，我沒(méi)有理由不認(rèn)真讀書(shū)。
親愛(ài)的父母和老師，看到你們黑發(fā)中夾著少許的白發(fā)，是為了我們操勞而白的吧？“少壯不努力，老大徒傷悲”，是說(shuō)年少的時(shí)候不努力用功，老的時(shí)候就追悔莫及。請(qǐng)你們放心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
人生有許多經(jīng)歷，每段深刻的經(jīng)歷，總會(huì)有深刻的記憶。在每段經(jīng)歷中也總會(huì)想起一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！碑�(dāng)我坐在明亮的教室里，心飛到窗外，沒(méi)有用心聽(tīng)課的時(shí)候，我又想起。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇24
我小的時(shí)候得了一種奇怪的病，哭不得，所以大們們就盡量不讓我哭。因此寵著我，設(shè)法滿(mǎn)足我的一切。
我仿佛被命運(yùn)詛咒了的孩子，我爸爸常年不在家，只有媽媽帶我，我無(wú)拘無(wú)束地長(zhǎng)，像野草一樣。幼兒園，我打罵小伙伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西，我為所欲為。我的媽媽會(huì)替我擺平一切，沒(méi)什么大不了的。
我因?yàn)轭B皮的緣故在校臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，我的`老師頭都大了，就這樣我從這個(gè)班，換到另一個(gè)班。直到那一天，終于有老師愿意接收我了，是一個(gè)和藹可親，漂亮的老師。
我被原老師安排在最后一排，她去把我調(diào)到了第五排，上課我依舊我行我素，一股我只做和看圖寫(xiě)話(huà)，有一天，她輕輕走到我后面，翻開(kāi)的練習(xí)冊(cè)，我的心當(dāng)時(shí)就凝住了，我以為她會(huì)像以前的老師一樣過(guò)來(lái)給我一下，然而，許久之后，只見(jiàn)她用溫柔的聲音說(shuō)：“你這個(gè)看圖還不錯(cuò)，想象力挺豐富。但要全面發(fā)展。”那以后我就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，用我的最大努力去學(xué)習(xí)了。
功夫不負(fù)有心人，我的作文《我的老師》被評(píng)選上了，貼在教室外的走廊上，還得了獎(jiǎng)金50元。
花錢(qián)無(wú)數(shù)的我在拿到這50元時(shí)，感到以前那叛逆的日子在離我遠(yuǎn)去，圣誕節(jié)來(lái)之前，我為老師精心挑選了一條紅圍巾，花的是獎(jiǎng)金。
圣誕節(jié)早上，我來(lái)到學(xué)校，看到老師后，把圍巾掛在老師脖子上，一襲暖風(fēng)吹來(lái)，我湊到老師眼前親了一下老師，老師抱住我：“你以后要好好學(xué)習(xí)，孩子，老師愛(ài)你！”
“孩子，老師愛(ài)你！”后來(lái)每當(dāng)聽(tīng)到老師對(duì)學(xué)生這句話(huà)時(shí)，心里就感覺(jué)暖暖的，就好像在學(xué)校門(mén)口戴著紅圍巾的美麗的她對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，我一生也不會(huì)忘記。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇25
從小到大我聽(tīng)過(guò)許多話(huà)，父母說(shuō)的話(huà)，老師說(shuō)的話(huà)，朋友說(shuō)的話(huà)，偉人說(shuō)的話(huà)……這些話(huà)，給了我莫大的幫助。
父母說(shuō)的那句話(huà)：你最棒！
父母是我們的第一任老師，他們教給了我許多東西。
有一次，我和爸爸媽媽一起去散步，外面的空氣十分清新。在路上，我看見(jiàn)了獨(dú)木橋，于是來(lái)到獨(dú)木橋前面，我想挑戰(zhàn)一下，但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，女兒，你在我們的心中永遠(yuǎn)是最棒的�！蔽翌D時(shí)信心大增，一口氣闖了過(guò)去。我真不敢相信，我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我：“太棒了�！�
如果沒(méi)有父母的那句話(huà)，我就沒(méi)有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父母的那句話(huà)讓我信心滿(mǎn)懷。
老師的那句話(huà)：沒(méi)事，下次努力就行！
老師如同我們的'父母一樣，用辛勞的汗水來(lái)培育我們。
那天我們考試——語(yǔ)文單元檢測(cè)，我暗下決心一定要考好，不能讓老師失望。當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，一看題目感覺(jué)真簡(jiǎn)單，我用了不到一半的時(shí)間就做完了。我開(kāi)始檢查試卷，檢查了四分之一就不想檢查了，心想這么簡(jiǎn)單的題，我不可能做錯(cuò)，于是，我就不再檢查了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，看著我的試卷，竟然考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)真是不可思議，很后悔為什么當(dāng)時(shí)不檢查了，為什么不認(rèn)真對(duì)待。老師看見(jiàn)我傷心，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力就行，成績(jī)只能代表過(guò)去。”我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，下次我一定會(huì)努力的�！�
如果沒(méi)有老師的那句話(huà)，我就會(huì)很傷心，心緒低沉，沒(méi)有心思再上課。是老師的那句話(huà)讓我豁然開(kāi)朗。
父母、老師是我們?nèi)松凶钪匾�。他們講的那些話(huà)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇26
全損，適度受益。
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)明白這個(gè)道理了�；蛘哒f(shuō)，我以為我已經(jīng)明白了這個(gè)道理。
小時(shí)候在班里成績(jī)一直很好，難免沾沾自喜。有一天，我又開(kāi)始驕傲了，我爸媽把我拉到一邊說(shuō)：“《尚書(shū)》說(shuō)：吃飽了就謙虛受益。你不能這么做。”"你所說(shuō)的完全損失和適度受益是什么意思？"我很迷茫。爸爸告訴我：“不管做什么，一定要謙虛。如果你得到一點(diǎn)贊揚(yáng)，你就會(huì)自滿(mǎn)，你肯定不會(huì)取得任何進(jìn)展。”
時(shí)光飛逝。很快，上了初中，漸漸明白了道理。無(wú)論如何，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。當(dāng)我成功的時(shí)候，我充滿(mǎn)了野心，我看起來(lái)就像這個(gè)世界放棄了我。我一受到一些小挫折，就立刻心灰意冷，覺(jué)得自己一無(wú)是處，以為自己什么也做不了。這樣的態(tài)度，無(wú)論是誰(shuí)，什么，都是最讓人反感的。因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)而失敗的例子很多，因?yàn)橹t虛謹(jǐn)慎而成功的例子太多。充分招聘損害適度利益這個(gè)道理不難理解，但真正做到這一點(diǎn)就難多了。但是，如果我們能保持不斷進(jìn)步的信念和行動(dòng)，我們就沒(méi)有時(shí)間在成功時(shí)沾沾自喜，也沒(méi)有時(shí)間在失敗時(shí)自卑自責(zé)。那么做起來(lái)可能不會(huì)太難。
期中考試成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)不錯(cuò)，但是沒(méi)有補(bǔ)上。我反而和父母討論了語(yǔ)文考不好的`原因，并努力進(jìn)一步進(jìn)步。因?yàn)楝F(xiàn)在掌握了一些英語(yǔ)單詞，媽媽又給我發(fā)了一句話(huà)：餓著，呆著，傻著。什么？叫我“繼續(xù)餓，繼續(xù)傻”？但轉(zhuǎn)念一想，我想起了小時(shí)候父母和我說(shuō)過(guò)的話(huà)。這不就是和“全虧，適度受益”一個(gè)意思嗎？我在學(xué)習(xí)中渴望知識(shí)，但在生活中卻很愚蠢。這才是這句話(huà)的真諦。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇27
白雪茫茫，銀裝素裹，邁著吃力的步伐走在一望無(wú)垠的田野中�？�，遠(yuǎn)處有一株含苞待放的小樹(shù)，不知是何樹(shù)？
不知是何樹(shù)能在寒冬臘月的天氣競(jìng)相開(kāi)放呢？我欣喜地向前跑著。湊上去看。咦，居然是梅花！聞著那熟悉的氣味，記憶的閘門(mén)頓時(shí)打開(kāi)了，回憶如奔騰的海水。
“叮叮�！鄙险n了。同學(xué)們還在嬉戲說(shuō)話(huà)。
“嗯！”這一聲讓人聲鼎沸的教室安靜下來(lái)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，左手拿尺子，右手拿試卷，咦，一看是我們班主任，換了一個(gè)發(fā)型之后，果然與眾不同了，我就差一點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。她走到講桌前把試卷分給同學(xué)發(fā)下去。緊張死了，好期待呀！這可是一場(chǎng)關(guān)鍵性的考試呀！我是全班最后一個(gè)拿到卷子的人。��！這個(gè)分?jǐn)?shù)�！岸６６！毕抡n鈴響了，把卷子往書(shū)包里一塞。背起書(shū)包回家。
走在陰深黑暗的小道上，刮著刺骨的寒風(fēng)。吃力地走著，緊緊地裹住外套，望著路兩旁光禿禿的樹(shù)枝，一地的樹(shù)葉，不知這樣的天氣還有什么植物可以含苞待放呢？
不知不覺(jué)走到了家門(mén)口，家中燈火未熄。打開(kāi)大門(mén)。一個(gè)熟悉的身影，站在樹(shù)下，兩腿顫抖，不時(shí)走走。走近一看原來(lái)是媽媽?zhuān)吹轿一貋?lái)了，立刻到廚房熱菜，端進(jìn)了我的.房間。
走進(jìn)房間，看見(jiàn)一臉囧字的我，不用猜就知道，媽媽把飯菜端到書(shū)桌上，坐到床上，握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考試沒(méi)考好，下次努力就行了，不要讓自己有負(fù)擔(dān)�！�
走在院子里，那株樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梅花，開(kāi)得正旺，人生何嘗不是如此？門(mén)捷列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“平靜的水面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。”
我們?nèi)缤@株數(shù)，雖不是花季，但能開(kāi)放，別的花凋零，它卻能脫穎而出。開(kāi)出自己的風(fēng)格，開(kāi)出自己的美，人生何嘗不是如此？
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇28
我又想起了那句話(huà)
試場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，人人都在奮筆疾書(shū)，而我卻陷入困境，手掌、額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。
迷茫之中下意識(shí)的看看筆袋，那一條格言又浮上心頭。
回想金秋十月，我剛步入校園之時(shí)，也曾有過(guò)這種感受，但一位老師的到來(lái)一掃我心中的陰霾，還有她手中的教棍。
每一節(jié)課都如“春和景明”般順暢，然而那根教棍卻如影隨形，雖然她幾乎不使用它。
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，帶著心頭的不解，我走入了第一次的月考試場(chǎng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻又一敗涂地，“成果”出來(lái)，我仿佛又步入了一個(gè)分水嶺。困惑之中，上課鈴響了。
依舊是“春和景明”，活躍激揚(yáng)。我眼中卻只是昏暗的燈光，白云的綿長(zhǎng)，天空也似乎蒙上了一層灰紗。恍惚中，我的眼睛捕捉到那根教棍。不僅僅是那根教棍，還有七個(gè)俊秀的字眼，定睛一看，“奮力一搏，苦也樂(lè)”！仿佛強(qiáng)心劑一般，我又猛地抓起筆桿，實(shí)現(xiàn)再也沒(méi)有離開(kāi)黑板一步樂(lè)。
“奮力一搏，苦也樂(lè)”！那一瞬間的相遇，帶給了我激揚(yáng)澎湃的力量。它是樸素的，但卻又如黑暗中的一支火把，帶來(lái)光明與溫暖；它是平凡的，但卻如群星中的一點(diǎn)啟明星，帶給我黎明的希望與夢(mèng)想；它是簡(jiǎn)短的'，但如翩翩輝煌的篇章一般，激起我心中的渴望與力量。
多少此在冬日初生之時(shí)，它促我?jiàn)^進(jìn)；多少次在月掛西頭，燈火依稀之時(shí)，它讓我堅(jiān)持；多少次在困惑迷茫之時(shí)，它在前方指路；多少次在沾沾自喜之時(shí)，它告訴我謙遜的力量。有如一雙大手，推動(dòng)前進(jìn)的腳步，有如一股勁風(fēng)，讓我揚(yáng)起風(fēng)帆在學(xué)海中漂泊！
心中的迷茫蕩然無(wú)存，拼搏的信念如磐石般穩(wěn)健不到，近百天奮力苦讀，看今日勇猛一搏！何嘆悲苦與歡樂(lè)？
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇29
結(jié)束了漫長(zhǎng)的“雨季”，春天終于露出了她的倩影。氣溫開(kāi)始回升，太陽(yáng)高掛天空，又是一節(jié)體育課，無(wú)奈的走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)照得我暈呼呼的。在女生的“臭罵”聲中800米的測(cè)試?yán)_(kāi)了序幕，這天氣，這溫度，這陽(yáng)光，再加上800米的路程，真是絕配。
在老師的哨聲中，一群人簇?fù)淼臎_了出去，開(kāi)始了艱難的惡夢(mèng)般的“旅程”。
跑完一圈后，我感覺(jué)自己快要窒息，不知道為什么今天特別的累，這時(shí)的我有種想放棄的感覺(jué)，但又覺(jué)得腦中隱約有東西浮現(xiàn)出來(lái)
腦中開(kāi)始浮現(xiàn)出了手機(jī)屏幕上的那句話(huà)。
記得那是剛步入初三門(mén)檻的時(shí)候。那次是一次科學(xué)的測(cè)試，初三的第一次考試，讓我緊張，讓我窒息，也讓我難以忘懷。
成績(jī)揭曉的日子，是在教師節(jié)那一天，我拿起手中的試卷，看著試卷了刺眼的紅色，和那道射著“血光”的分?jǐn)?shù)，心剎那間涼透了。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)好像是從溫暖的春天，突然到了寒冷的嚴(yán)冬。
這就是我憧憬的.初三第一次考試嗎？不斷的問(wèn)自己，淚水悄然滑落，然后順著臉頰一直滑在試卷上，慢慢的淚水浸濕了試卷，也浸濕了我的心，我的美夢(mèng)。
晚上回到家，心情糟透了。我向媽媽拿過(guò)手機(jī)給周老師發(fā)了條短信，因?yàn)槭墙處煿?jié)，不管怎么樣，祝福還是要的。
手機(jī)的屏幕上瞬間亮起，打開(kāi)它，屏幕上的那句話(huà)清晰可見(jiàn)：“相信自己！”我看著那條短信，淚水又一次涌上來(lái)，但不是難過(guò)。
是啊，我應(yīng)該相信自己的，相信自己能行，相信自己能堅(jiān)持，相信自己能成功。于是，我邁開(kāi)了步伐，奮力向前跑去，帶著那句話(huà)向前跑去。
我又想起了那句話(huà)，那句帶給我安慰與激勵(lì)的話(huà)，那句使我終生受益的話(huà)，人應(yīng)該要相信自己。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇30
從小到大，我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說(shuō)過(guò)許許多多的話(huà)，這些話(huà)，有的讓你熱淚盈眶，有的讓你豁然開(kāi)朗，有的讓你信心滿(mǎn)懷。
記得那一次，讓我印象深刻，刻骨銘心。那一天，老師讓班長(zhǎng)去給我們買(mǎi)充卡的飯票。班長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)后，他準(zhǔn)備發(fā)給我們。這時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后，一擁而擠，大家都圍在班長(zhǎng)的四周。當(dāng)快發(fā)完的時(shí)候，誰(shuí)知少了一張。這時(shí)，班長(zhǎng)像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，大家都沒(méi)閑著，大家都來(lái)幫忙，最后，還是找不到。于是，班長(zhǎng)決定自己攢錢(qián)來(lái)賠。
老師知道這件事后，和同學(xué)們一起協(xié)助調(diào)查。終于，有了一些眉目，原來(lái)，有的人說(shuō)謊，說(shuō)是幫別人拿，結(jié)果自己拿去賣(mài)了，換來(lái)零花錢(qián)用。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同合作，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了罪魁禍?zhǔn)�。老師并沒(méi)有揭露她，而是給那位同學(xué)留面子，老師在課堂上再三叮囑：“學(xué)習(xí)不好不要緊，首先要做好一個(gè)人�！�
然而，老師說(shuō)的話(huà)，一些同學(xué)并不放在眼里。上次發(fā)生的事，這次又發(fā)生了。老師知道后，又在課堂上生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)多次跟你們說(shuō)了，學(xué)習(xí)差不要緊，重要的是如何去做好一個(gè)人�！比欢@次，我能從老師的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出，她真的對(duì)我們很失望。
但是，一波未平，一波又起。不知不覺(jué)中，我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深，但老師沒(méi)有罵我們，因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，令人意外的是她向我們?cè)V苦，并且哭了，然而，我們很想安慰她一下，但我們沒(méi)有足夠的勇氣去安慰。
老師的那句話(huà)在我心靈的深處——“學(xué)習(xí)并不要緊，重要的是如何去做好一個(gè)人。”
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇31
時(shí)光荏苒，時(shí)光如梭，此時(shí)此刻我們已傲然走進(jìn)八年級(jí)的大門(mén)，但孰不知這道門(mén)是一道分水嶺，是一柄成與敗的刀，將整個(gè)班級(jí)劈成兩半。一半人前途光明，已走上了康莊大道，但落后的人前途卻依舊迷茫。老師說(shuō)：唯有埋頭，方有出路。正是如此，但不少人已選擇錯(cuò)過(guò)。
多少個(gè)日夜的迷茫，多少個(gè)不眠的夜晚，心中想著放棄，手中的筆卻依然揮舞，這是希望的狂想曲，是開(kāi)啟光明的鑰匙。沒(méi)有人知道失敗的后果，我們更沒(méi)有嘗試的勇氣，我們知道失敗者的人生將與成功者截然相反，我只能像老師的話(huà)所說(shuō)的.一樣——唯有埋頭，方有出路。
每一次考試都打破了我美好的心愿，我無(wú)比憎恨這些試卷，因?yàn)樗鼈兺底吡宋业膲?mèng)想——心中的一絲亮光，這是我前進(jìn)的方向。不記得這是第幾張?jiān)嚲�，但結(jié)果總是一樣，又一次令人憤恨的落榜，前程依舊渺茫。數(shù)學(xué)課上，老師的嘴中吐出一串又一串的“音符”，但我又不得不睜大黯淡的雙眼，努力望向老師的方向。在一天又一天的學(xué)習(xí)中，我已深刻明白學(xué)習(xí)是一件苦差事，但它卻象征著成功、未來(lái)以及希望。我們就像一群夜晚的飛蛾，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎驅(qū)W習(xí)這團(tuán)亮光。
“十年窗下無(wú)人問(wèn)”、“一舉成名天下知”，這是多么誘人的語(yǔ)句，也正因如此，我才依舊擁有前進(jìn)的力量。又一個(gè)不眠的夜晚，我坐在桌旁，眼前放著一摞書(shū)，我強(qiáng)迫自己把它們逐一打開(kāi)，但總是無(wú)法在其中尋找知識(shí)的寶藏，我逼著自己靜下心來(lái)，可內(nèi)心卻閉鎖著大門(mén)，那時(shí)，我又想起了老師的話(huà)，“唯有埋頭，方有出路。”我的頭又深深垂下，固然前途渺茫，但無(wú)涯學(xué)海中已出現(xiàn)絲絲光亮，老師的話(huà)就成了學(xué)海中的燈塔。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇32
街邊的小雨朦朧地下著，昏暗的燈光從水中映入眼簾，映出了我的心聲。
一切能從頭來(lái)過(guò)就好了。
我望向父親，他一改往日的歡笑，眼角——濕潤(rùn)起來(lái)了。
“你這次怎么考的，連七十都不到！這段…”回到家，他終于忍不住這次的怒火，向我憤怒的咆哮著。
我低著頭，不敢直視他的眼睛，怕因此激怒他的心情。
他把試卷拍在我的`面前，嘆了口氣，便走出房間，轉(zhuǎn)向客廳的書(shū)架上，拿起那盒放置許久的“泰山”，一只一只地抽著。
只有我和母親知道，他從來(lái)不抽煙。
淚水順著眼角流下，淚里包含著太多的不甘與悔恨，怕不在流下，會(huì)在心中留下一個(gè)心結(jié)，一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的心結(jié)。
時(shí)間一分一秒地逝去，屋里除了雨聲和他的咳嗽聲，只剩下心中那不斷懺悔的心聲，回蕩在我的耳邊。
他熄掉了手中的煙，走到我的面前，邁著沉重的步伐，只留下了一句話(huà)，走出了家門(mén)。
雨下大了，天空中沒(méi)有月亮的痕跡，顯得很寂靜，有很黯然。像我人生的道路，迷失了方向，知道的，只剩下曾經(jīng)的痛苦與不滿(mǎn)，夜晚，他回來(lái)了，身上沾滿(mǎn)了屋外的雨水，手邊提著一個(gè)黑色的塑料袋，“餓了吧！”
我朦朧的看著他，那是一份盒飯。他笑了笑，走出了臥室。我才發(fā)現(xiàn)，他老了很多，兩鬢的白發(fā)與眼角的皺紋是他與歲月搏擊留下的傷疤。我默默地看向他的背影，留下了淚。
夜深了，雨又回到最初朦朧的姿態(tài)。月，隱隱地露出了一角。
這一夜，我想起了很多。
直到現(xiàn)在，那句話(huà)一直點(diǎn)醒著我，使我擁有前進(jìn)的能源，那句話(huà)就像那一夜的月光，照亮我人生前進(jìn)的道路。
人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀........
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇33
“人要知足！”短短的一句話(huà)雖平實(shí)，但已伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。這句話(huà)是媽媽對(duì)我說(shuō)的，她說(shuō)：“生活不容易，但人要知足！”
上到初中，一切都是新奇的。結(jié)識(shí)了許多新的朋友，總覺(jué)得他們都是光鮮亮麗的，心中莫名有了虛榮心，便總把自己弄得很出眾。每星期上學(xué)時(shí)買(mǎi)許多好吃的，帶些漂亮的衣服回學(xué)校，為的是吸引目光。在家我總抱怨，抱怨沒(méi)有好吃的好穿的。媽媽一次在收拾餐桌時(shí)說(shuō)：“生活不容易，但人要知足！”但是嘴里吃著東西，臥在沙發(fā)看電視的我心中頓生愧意。是��！能讀上書(shū)，吃飽喝足這是多少貧困兒童的夢(mèng)想啊！如今自己的生活對(duì)于一些貧困人來(lái)說(shuō)是多么幸福的啊！可我還在抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn)。說(shuō)完，我連忙起身幫媽媽洗碗。
踏入初二，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大。有時(shí)作業(yè)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，便總抱怨老師不體會(huì)我們的辛苦。看著剛發(fā)下來(lái)的一本嶄新的練習(xí)冊(cè)，身邊的同學(xué)已開(kāi)始發(fā)牢騷：“又一本！做死人了！真是的！”周?chē)巡话察o，許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我又想起了媽媽的那句話(huà)——“人要知足�！碑�(dāng)許多兒童渴望一本嶄新的書(shū)籍是，我們卻在抱怨如此多書(shū)。我們應(yīng)該知足，意識(shí)到這是件幸福的'事。于是我便埋頭苦干，享受在知識(shí)的海洋里遨游的樂(lè)趣。
媽媽的“人要知足”這句話(huà)充滿(mǎn)哲理，想黑暗中的一盞明燈，照著我前進(jìn)的道路；像沙漠中的一潭清水，滋潤(rùn)著我勞累饑渴的心�！叭艘恪边@句話(huà)教會(huì)我如何做人，助我茁壯成長(zhǎng)！
我又想起了媽媽的那句話(huà)：“人要知足。”媽媽溫柔甜美的聲音敲擊、警醒著我！
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇34
“我能行！”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
為什么“我能行”會(huì)成為我的口頭禪呢？這還得從那時(shí)候說(shuō)起：
那天，哥哥邀請(qǐng)我去游泳，我二話(huà)不說(shuō)，拿上游泳套裝就和哥哥去了。我們到了游泳池，看到了一面未打破的鏡子——游泳池。我興奮不己，馬上換好泳裝褲和泳裝鏡，一蹦，水上頓時(shí)濺起一陣大水花。當(dāng)我下水時(shí)，已忘記自己還不會(huì)游泳。一下子，我沉入了游泳池中。幸好，哥哥在我旁邊。哥哥把我拉了起來(lái)。起來(lái)后，我想：既然我喜歡在水中游，那么我一定要學(xué)會(huì)游泳，我便讓哥哥教我游泳，他爽快地答應(yīng)了，哥哥剛教完我游泳的姿勢(shì)，之后，他一把就把我推入水中，我在水中掙扎，喝了一肚子水，我在水中責(zé)罵哥哥，哥哥笑著說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳的姿勢(shì)，只要在水中練習(xí)，你就會(huì)了”。我憎恨著哥哥，一不小心嗆了一大口水，便沉入了水中，我心想：“我一定要學(xué)會(huì)游泳，我相信我能行！”我一鼓作氣，游上了水面，試著做哥哥教我的游泳姿勢(shì)。漸漸地，漸漸地我學(xué)會(huì)了游泳。我雙手架在浮板上，雙腳用力的.瞪著。我大聲對(duì)哥哥喊：“哥，哥你來(lái)看，我學(xué)會(huì)游泳了”。哥哥看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，向我游來(lái)。哥哥一下拔掉了浮板，我又沉了下去，我腦中又想起了那句“我能行”我頓時(shí)有了信心，又爬了起來(lái)，開(kāi)始手腳配合，終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會(huì)了游泳。
從此，“我能行”！這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇35
呆呆地坐在窗前，任時(shí)間飛速地從身邊溜走，風(fēng)撩動(dòng)窗紗的一角。思緒飛速地動(dòng)，肆意的揮筆�？粗钊祟^痛的應(yīng)用題，剛想放下筆，耳畔卻又響起了那句話(huà)，“別放棄，要相信你自己！”思緒被拉回到那個(gè)下午。
毒辣的太陽(yáng)被高高地掛在天空中，灼燒著操場(chǎng)。鈴聲一響，體育課就開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課要舉行接力比賽。這個(gè)消息雖然沒(méi)有太大的可靠性，但寧可信其有的`我心里還是繃著那根弦。體育委員整好隊(duì)，老師指明任務(wù)——接力比賽。
我雖然也算是有心理準(zhǔn)備了，但當(dāng)真親耳聽(tīng)到這個(gè)殘酷的事實(shí)時(shí)，我還是膽怯了，心里的底線(xiàn)被沖破了。站在起跑線(xiàn)上，看著同學(xué)們歡呼跳躍，仿佛多了—份激動(dòng)。我的朋友拍拍我的肩膀，做出堅(jiān)信的模樣，我似笑非笑。
“開(kāi)始！”老師下達(dá)命令匆忙離開(kāi)，兩腳開(kāi)始不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。起先，步子跨得很大，漸漸地，腳步越來(lái)越小，呼吸越來(lái)越急促，心跳越來(lái)越快。腳步重得像鉛球一樣，深深地砸在操場(chǎng)上，一步一腳印……
還有最后一圈，也是最痛苦的一圈，體力的極度透支，讓我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)跑下去的念頭。先是一閃而過(guò)，而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎，腳步也漸漸慢下來(lái)。看著同學(xué)從我身邊超過(guò)，我真的堅(jiān)持不下去了�？晌艺娴囊艞壝矗课以撛趺崔k～～
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，那聲音混雜在飛揚(yáng)的塵土中，是她么？“別放棄！你要相信自己！我來(lái)接你的班�！笔撬∫欢ㄊ撬�！她總會(huì)在我失意落寞的時(shí)候用這種堅(jiān)定的意志來(lái)鼓勵(lì)我！聽(tīng)到了這聲音，我又加快了腳步，拍向了她的手，她又飛奔跑去，我歡心地笑了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我的思緒回到了窗臺(tái)上，但“別放棄，要相信自己”的話(huà)語(yǔ)已塵埃落定在了心間。拿起筆，繼續(xù)攻克難關(guān)，相信自己！
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇36
有一句話(huà)，我始終都記得，并且讓我時(shí)常想起。那是爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，爸爸說(shuō)：“努力的汗水，終能澆灌出勝利的花朵。”
爸爸一直都是我的偶像。作為一民警察的爸爸盡管少有時(shí)間能夠陪伴在我的身邊，但是我并不埋怨爸爸，因?yàn)榘职终趲椭芏嗥渌枰獛椭娜恕Ｃ慨?dāng)爸爸回家的時(shí)候，我都會(huì)格外的珍惜與爸爸在一起的時(shí)間，爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)很多有關(guān)他的故事。爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)，他是如何努力向著他的警察夢(mèng)向前的，又是如何實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的。
我很崇拜我的爸爸，我的媽媽也如此。很多時(shí)候，當(dāng)爸爸講述他的故事的時(shí)候，我和媽媽都會(huì)在一旁認(rèn)真的聽(tīng)著。爸爸還曾經(jīng)打趣過(guò)我和媽媽?zhuān)f(shuō)我們像極了兩個(gè)認(rèn)真聽(tīng)老師講課的小學(xué)生。
當(dāng)爸爸在家的時(shí)候，我也會(huì)向爸爸說(shuō)一說(shuō)我在學(xué)習(xí)上遇到的一些困難。我會(huì)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)倒退了，可自己卻總找不到原因。這個(gè)時(shí)候我顯得無(wú)比的沮喪。
聽(tīng)了我的講述后，爸爸從來(lái)都不會(huì)直接給出一個(gè)直白的答案，而是將所有的`因素一一幫我分析出來(lái)，然后讓我自己去尋找原因。
那一次，爸爸給我分析了很多。最終爸爸朝著我說(shuō)出了那一句我時(shí)常想起的話(huà)，對(duì)啊，努力的汗水，終能澆灌出勝利的花朵的。我之所以找不到自己成績(jī)倒退的原因，最主要的還是我不夠努力，不夠用心的去尋找。
爸爸曾說(shuō)，當(dāng)年的他為了他的警察夢(mèng)想，每天在烈陽(yáng)下留下的汗水是任何人都無(wú)法想象的。也正是這些努力的汗水，讓爸爸實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，獲得了今日的成功。
我會(huì)將爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)牢牢的記在心里，并且將這句話(huà)作為我今后人生的座右銘。
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇37
我望著遠(yuǎn)方的紅十字會(huì)，心緒又飄到了遠(yuǎn)方，想起了老奶奶說(shuō)的那句話(huà)……
我已經(jīng)第三次遇見(jiàn)她了。一身洗得發(fā)白的舊衣裳，肩上扛著一個(gè)泛黃的麻袋，東奔西走地尋找著塑料瓶。旁人一眼便知道她家境有困難，決不是閑得去撿塑料瓶。我盯著老奶奶的背影，心中不免泛起陣陣酸澀。趁著媽媽心情好，我連忙提出了要采訪(fǎng)老奶奶的要求。果然，媽媽欣然答應(yīng)。
第二天，我早早地下了樓。本以為會(huì)等老奶奶很久，可她卻先我一步，開(kāi)始撿拾塑料瓶。我深吸了一口氣，大步邁向老奶奶。“早上好，老奶奶。請(qǐng)問(wèn)我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“好，好，沒(méi)問(wèn)題！”老奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的.話(huà)，連連答應(yīng)。“老奶奶，你幾點(diǎn)起床��？”我掏出本子和筆，準(zhǔn)備記錄�！耙话闶�5點(diǎn)多�！崩夏棠桃贿厯熘孔樱贿叴鸬�。我心里一驚：原來(lái)，她那么早起來(lái)。我連忙把她的答案記錄下來(lái)，隨即拋出下一個(gè)問(wèn)題：”老奶奶，你很窮嗎？”“雖然清貧了點(diǎn)，但生活不成問(wèn)題。”老奶奶的回答使我驚訝，因?yàn)槲艺J(rèn)為老奶奶她撿瓶子應(yīng)該是生活有困難。老奶奶似乎看穿了我的心思，緩緩說(shuō)道：”在我們生活中有許多連解決溫飽都有問(wèn)題的人。我們?cè)趺茨苄涫峙杂^(guān)呢？我的錢(qián)只夠自己，沒(méi)有多余的錢(qián)去幫助他們，我只能靠撿瓶子來(lái)幫助他們了。愛(ài)心不論大小，只要自己能幫得上忙就幫！”是啊，愛(ài)心不論大小。連一位年邁的老奶奶都知道的道理，我們?cè)跄懿欢?/p>
我走進(jìn)紅十字會(huì)，將50元遞給工作人員。走出大門(mén)，我的腦海中還回蕩著老奶奶說(shuō)的那句話(huà)：“愛(ài)心不論大��！”
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇38
“努力”、“認(rèn)真”、“踏實(shí)”這是我在學(xué)習(xí)路上必不可少的幾個(gè)字眼。這幾個(gè)字眼在父母與老師的口中仿佛重復(fù)了幾百遍，幾千遍。以至于我麻木�？赡菐讉�(gè)詞和那句話(huà)仿佛時(shí)刻警醒著我。
記得在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，市中舉辦了一場(chǎng)作文競(jìng)賽，在父母與老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國(guó)”。
當(dāng)拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我傻了眼。祖國(guó)？我一個(gè)四年級(jí)的孩子，哪知道什么叫做祖國(guó)？這個(gè)題目給我的爺爺奶奶寫(xiě)還差不多。我失望地回到家，面對(duì)一張嶄新的.稿紙，無(wú)從下筆。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，父親推門(mén)進(jìn)來(lái)了�？吹轿野l(fā)呆的樣子，他說(shuō)：“祖國(guó)并不是保衛(wèi)祖國(guó)時(shí)滿(mǎn)腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路，你們上課時(shí)那明亮的教師和舒適的操場(chǎng)，哪一樣不是祖國(guó)為我們創(chuàng)建的？”
聽(tīng)了父親的話(huà)，思路仿佛清晰了許多，但還是無(wú)從下筆，等到暮色即將降臨的時(shí)候，我沒(méi)頭沒(méi)腦地寫(xiě)了牙長(zhǎng)的一兩頁(yè)。父親看到我的作文后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你態(tài)度端正，多觀(guān)察生活，過(guò)兩天再寫(xiě)一篇，一定會(huì)比這篇更好的！”
吃過(guò)晚飯，再坐在書(shū)桌前，又仔細(xì)審了一邊題后，我決定寫(xiě)一篇想象作文，頓時(shí)，靈感像泉水一般向我涌來(lái)。
作文上交兩三天后，班主任告訴我，你的那篇作文獲得了二等獎(jiǎng)�？僧�(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她卻說(shuō)：“你的獎(jiǎng)狀被學(xué)校弄丟了�？上銓�(xiě)了那么多，最后什么都沒(méi)有得到。”但我卻說(shuō)：“不，我獲得了一些東西�！�
沒(méi)錯(cuò)，我獲得的，就是父親告訴我的那句話(huà)——態(tài)度決定一切！
總會(huì)想起那句話(huà)作文 篇39
“我會(huì)陪著你。”
期中考試過(guò)去了，自己的問(wèn)題也顯露出來(lái)，一個(gè)個(gè)像個(gè)丑陋的痕跡，刻在我的身上，心就如同在滴血，從未感覺(jué)自己如此卑微。
自己的成績(jī)也是不堪入目，看到那個(gè)成績(jī)心就在坐過(guò)山車(chē)，歷史70、科學(xué)116、數(shù)學(xué)也04、語(yǔ)文……“啊，怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)考成這樣，連我想的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的`成績(jī)的冰山一角都碰不到，這還是我嗎……”自己的成績(jī)是中等，可是想到與他相差這么大，便覺(jué)得難以追上，與其這樣想下去，還不如去蒙頭睡個(gè)覺(jué)。
到了家，吃完晚飯，看著手里的試卷。歷史試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉很傷心，心想：“早知道以前好好背筆記了，現(xiàn)在就不會(huì)到這步田地�！毕胫胫蹨I不自覺(jué)留了下來(lái)。這時(shí)媽媽推了門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在床邊，我一只腳踩在椅子桿上，一只手撐著臉。媽媽說(shuō)：“你放棄了嗎？你的目標(biāo)是把書(shū)讀好，我不希望你多么拔尖，但你總要進(jìn)前五十吧……�！蔽易旖窍蛏闲绷艘幌拢约撼爸S自己。媽媽說(shuō)：“你這什么意思，不想學(xué)了嗎？我跟你說(shuō)過(guò)，不管你有多么累多么苦，我都會(huì)陪著你�！�
我坐在椅子上，眼角一酸，發(fā)紅的面龐和朦朧的視覺(jué)使我一直沉浸在自己的世界里。腦海里一直回蕩著“我會(huì)陪著你，我會(huì)陪著你……”我不行了，眼淚要被擠出來(lái)了，我便走到洗手間，接了一盆水，看著水中的自己，把水往臉上一撲，眼淚也隨之流下，我不愿讓最?lèi)?ài)我的人看到眼淚，不愿讓她傷心。我用手撐著洗手臺(tái)，看著鏡子中的自己，眼睛變得紅腫，我走出洗手間……
“孩子�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)地陪著你�！蔽乙堰@句話(huà)藏得很深，直達(dá)我的心里。
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