二年級(jí)看圖作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖作文，歡迎大家分享。
二年級(jí)看圖作文1
一天，小猴明明和歡歡劃船過(guò)河時(shí)，天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船艙上怎么那么多的雨水？”明明彎下腰說(shuō)：“對(duì)呀，怎么那么多的水呢？”
明明想：怎么辦呢？它摸摸后腦勺，高興地說(shuō)：“要是把船艙打一個(gè)洞，就能把水放到河里去了�！�
于是，明明和歡歡找來(lái)了榔頭和鐵釬，一個(gè)扶著鐵釬，一個(gè)拿著榔頭錘鐵釬，一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。
沒(méi)想到，水不但沒(méi)有放到河里去，反而“咕嚕咕�！钡孛斑M(jìn)船里，船迅速沉了，明明和歡歡跳下了船，抓著船沿大聲叫道：“救命��！救命��！……”
二年級(jí)看圖作文2
星期天，陽(yáng)光燦爛。林老師帶著一群活波可愛(ài)的小朋友去公園觀看猴子。
猴山上的猴子多可愛(ài)呀！有的小猴子在猴山上靠著在思想問(wèn)題：為什么這么多小朋友看著我們呢？有的小猴子坐在猴山山頂，手里捧著一只又香又甜的蘋果。正要往嘴里大口大口地吃的時(shí)候，有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，一邊觀察公園的風(fēng)景，一邊威武地查看周圍情況。你瞧，那只頑皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿著一個(gè)又香又甜的蘋果。最有意思的.是，在猴山腳下的一只小猴子，把香蕉頂在鼻子上，真像一位演雜技的演員。
這些活波可愛(ài)的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來(lái)！
二年級(jí)看圖作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著魚(yú)竿去河邊，釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，綠樹(shù)成陰，花紅柳綠的景色，可美了！花花找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
正當(dāng)花花專心致志的.在釣魚(yú)時(shí)，突然，飛來(lái)了一只蝴蝶�；ɑň头畔卖~(yú)竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠(yuǎn)�；ɑㄖ缓没氐结烎~(yú)的地方，繼續(xù)釣魚(yú)了。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽問(wèn)：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說(shuō)：“我去追蝴蝶的，對(duì)不起，媽媽，請(qǐng)?jiān)徫乙淮巍！被ɑㄓ珠_(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì)，花花就掉了一條大魚(yú)，她高興地叫道：“太好了！”
最后，她開(kāi)開(kāi)心心地帶著魚(yú)回家了。
二年級(jí)看圖作文4
一天，小黑羊要去河對(duì)面的超市，小白羊要去河對(duì)面看望生病的.爺爺，他們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。
小白羊生氣的說(shuō)：“讓我先過(guò)，我還要去超市呢！小黑羊說(shuō)：“憑什么讓你先過(guò)，我還要去看望生病的爺爺呢！”小白羊說(shuō)：“要不我們打一架吧！”小黑羊說(shuō)：“打就打，我還怕你這個(gè)小白羊不成�！�
他們你來(lái)我往打的不可開(kāi)交，“撲通，撲通”兩聲，他們掉進(jìn)了河里，變成了“落湯羊”。
兩只小羊互相看著對(duì)方，小白羊后悔的說(shuō)：“對(duì)不起，如果我讓你先過(guò)去就不會(huì)掉進(jìn)河里了。小黑羊也說(shuō)：“對(duì)不起，要是我讓你先過(guò)的話，我們倆個(gè)就不會(huì)掉進(jìn)河水里了�！彼麄儍蓚�(gè)人成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：人與人之間要互相謙讓，不要斤斤計(jì)較。
二年級(jí)看圖作文5
一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)足球。
這時(shí)，小剛急忙趕上來(lái)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我是不小心的�！毙∶骺粗鴿M頭大汗、充滿歉意的小剛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∶鬓D(zhuǎn)身就走了。
剛走不遠(yuǎn)，就聽(tīng)到小剛在后面喊：“請(qǐng)等一等！”小明很奇怪，轉(zhuǎn)身問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái)，說(shuō)：“剛才的'球把你的衣服弄臟了，讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛�！”說(shuō)完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō)：“謝謝你！”小剛說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
二年級(jí)看圖作文6
今天要去榮臻廣場(chǎng)春游，我早早地起訂了。我一到教室，過(guò)了不久。老師就叫我們集合出發(fā)了。同學(xué)們都興奮不已。
我們一路有說(shuō)有笑。我們走了好久，終于到了榮臻廣場(chǎng)。老師叫我們放風(fēng)箏，我和同學(xué)們?cè)趺捶乓卜挪坏教炜铡?/p>
我們又來(lái)玩老鷹捉小雞，分了三個(gè)組，我媽媽，袁老師，張老師每人選一組，做雞媽媽剩的一組不聽(tīng)話，就沒(méi)來(lái)。我們是袁老師這組，她的雞真多呀!游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”展開(kāi)雙臂，但老鷹跑得太快了，她就把我抓住了，我們就離開(kāi)了游戲。不久，老師讓我們自己玩了一會(huì)兒，同學(xué)們有的在玩開(kāi)心對(duì)對(duì)碰，有的.在玩賽車，有的在玩斗雞。
這次春游真開(kāi)心!
二年級(jí)看圖作文7
一天，小麗上學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)同桌今天沒(méi)來(lái)。心理想：“我的同桌今天怎么沒(méi)來(lái)呢？”
她說(shuō)：“哦，同桌可能生病了吧�！�
到了放學(xué)，小麗回家裝了一個(gè)蘋果放到了袋子里。
她拿著蘋果到了同桌小明家。
小麗拿起蘋果說(shuō)：“小明，我來(lái)看你了。”
小明笑著說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我�！�
小麗說(shuō)：“我希望你早日康復(fù)！”
二年級(jí)看圖作文8
我做了一個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)。夢(mèng)到我坐在花園里的秋千上開(kāi)心地蕩來(lái)蕩去。突然，我蕩到天空上面去了，我真是開(kāi)心極了！我看見(jiàn)了閃閃的'星星，我還看見(jiàn)了溫柔的月亮姑娘。它是一個(gè)彎彎的、金黃色的月亮。我跟它說(shuō)：“月亮姑娘，是您叫星星把我放到天空上的嗎？”月亮姑娘說(shuō)：“對(duì)啊�！蔽议_(kāi)心地跟月亮姑娘說(shuō)：“謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的天空上來(lái)！”月亮姑娘說(shuō)：“不用謝！”之后，我快樂(lè)地在天空上蕩秋千，月亮姑娘也開(kāi)心地望著我。 突然，我被鬧鐘吵醒了。這真是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻之夜�。∥曳浅Ｏ矚g月亮姑娘，也喜歡美麗的天空！
二年級(jí)看圖作文9
幫助小乞丐
我手里拿著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的'1元錢，準(zhǔn)備下樓去超市買零食。跑到樓下時(shí)，我突然看到馬路邊坐著一個(gè)小乞丐。
他長(zhǎng)得很瘦小，臉上臟兮兮的，面前放著一個(gè)裝錢的小碗。我很同情他，想拿這1元錢去幫助他，可心里又有點(diǎn)舍不得。想了一會(huì)兒，我還是微笑著把錢遞給了小乞丐。他感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！”路人也都贊賞地看著我，我心里開(kāi)心極了！
二年級(jí)看圖作文10
一天早上，天氣晴朗，小貓貝貝對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天要吃魚(yú)，我們?nèi)メ烎~(yú)吧？”媽媽答應(yīng)了。
來(lái)到小河邊，他們看見(jiàn)許許多多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，美麗的.小花……景色非常美。貝貝坐在一棵大樹(shù)下，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。
正當(dāng)貝貝專心致志釣魚(yú)時(shí)，突然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小貓貝貝看見(jiàn)了蝴蝶，就放下手中的魚(yú)竿去捉蝴蝶。最后，蝴蝶飛走了，貝貝又回來(lái)了，他看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了一下，他連忙跑去把魚(yú)竿拉上來(lái)，可是已經(jīng)遲了，魚(yú)早就跑了。小貓慚愧地說(shuō)：“要是我不貪玩，現(xiàn)在已經(jīng)釣到魚(yú)了！”于是小貓貝貝又坐在那里專心地釣起了魚(yú)，果然不就釣了很多，魚(yú)桶都滿了。
最后，小貓開(kāi)開(kāi)心心地拎著桶回家了。
二年級(jí)看圖作文11
一個(gè)夏日的清晨，小明、小紅和小蘭一起去池塘邊欣賞美景。
他們一到那里，就看到了粉紅色的荷花開(kāi)滿了整個(gè)池塘。一陣陣清香撲鼻而來(lái)。圓圓的荷葉上有幾滴水珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水珠舞動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“這個(gè)舞臺(tái)有我才更精彩�！贝藭r(shí)，青蛙此起彼伏的叫聲，正好給水珠伴奏呢！這真是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)呀！你看，一群群鯉魚(yú)也來(lái)加入這場(chǎng)盛大的`音樂(lè)會(huì)，你��！它們擺動(dòng)著身子，在荷葉下面來(lái)回穿梭！
三位小朋友坐在池塘邊，看著如此美景，都被陶醉了。孩子們說(shuō)：“這里的景色真美��！”下次咱們還要來(lái)這個(gè)地方玩�！闭f(shuō)完，他們依依不舍地回家了。
二年級(jí)看圖作文12
春天到了，東東在地上挖了一個(gè)坑，種下了一粒蘋果樹(shù)的種子。
在光的'照射下，種子慢慢地發(fā)芽了，冒出了兩片嫩綠的小葉子。
東東每天都為小苗苗澆水，很快的，又有好幾片葉子探出了小腦袋。不久，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。
日子一天天過(guò)去了，小樹(shù)長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵茂密的大樹(shù)，開(kāi)出了一朵朵美麗的鮮花，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，蘋果樹(shù)上掛滿了紅通通的大蘋果。
二年級(jí)看圖作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋果了！又甜又脆的蘋果可好吃了，快吃吧，奶奶！”
奶奶的.眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說(shuō)：“蘋果還是給你吃吧，奶奶牙口不好�！�
小明說(shuō)：“不，書上說(shuō)融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋果榨成果汁給你喝吧�！�
奶奶更高興了，拿起了蘋果說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，讓我們一起來(lái)分享這個(gè)蘋果吧！”
小貓?jiān)谧肋呥鬟鞯亟兄�，似乎在夸�?jiǎng)小明這個(gè)孝順的孩子。
二年級(jí)看圖作文14
今天，同學(xué)們?nèi)?dòng)物園里春游�！岸嗝椿顫姷暮镒影 �!一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“在哪兒?”“在那座猴山上”，老師回答說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們呼啦一下就跑到猴山底下。
山峰上有許多猴子。有的蹲在山頭吃蘋果;有的在樹(shù)枝上蕩秋千;還有的在幫媽媽按摩。我最喜歡的是那只傻乎乎的猴子，它的外表看起來(lái)很聰明，但當(dāng)它做出那個(gè)動(dòng)作時(shí)，我才明白，原來(lái)這是一只有點(diǎn)缺腦筋的`猴子。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的小猴子們!我要走啦，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的早晨。
二年級(jí)看圖作文15
從前，有一只小兔子和一只小松鼠出去玩。它們開(kāi)開(kāi)心心的出去玩，小兔子和小松鼠分開(kāi)玩。小兔子玩的'這個(gè)地方下雨了，小兔子就用了蘑菇傘。然后，小松鼠就來(lái)到小兔子的旁邊避雨。小松鼠說(shuō)：“謝謝你，小兔子�！毙⊥米诱f(shuō)：“不用謝。”小松鼠就很高興了。
第二天，小兔子去摘蘋果，小兔子摘了四個(gè)蘋果，準(zhǔn)備走了。突然，又下雨了，小兔子和小松鼠就趕緊回家了。
第三天，小兔子說(shuō)：“今天不下雨了。”小松鼠就高興得跳了跳，又和小兔子出去玩了。它們看見(jiàn)好多好多蘑菇，小兔子說(shuō)：“今天天晴，真好！我們把蘑菇搬回家吧！”于是，它們就高高興興地把兩大朵蘑菇搬回家了。
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