三年級的作文【共15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文1
“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！闭苷苷f。柔柔接著說：“我也剛過了九歲的生日，生日那天是我們?nèi)胰诉^得�！毙∶髀犕辏行┕陋毜耐巴�。
班長和萱萱注意到了李小明，原來小明也快過生日了，可是他的.爸爸媽媽不在家，他們?nèi)ネ獾毓ぷ髁�。于是班長和同學(xué)們商量了一下，準(zhǔn)備給小明過生日。
他們先把教室大掃除一遍，把書桌擦得干干凈凈，黑板也擦得干凈。班長在用五顏六色的彩筆在黑板上寫上了四個大字：生日快樂。柔柔用棒棒糖把四個大字圍起來，把彩帶掛在了風(fēng)扇上面，還撒上了亮片，最后把生日蛋糕放在了桌子上。萱萱在每個書桌上都買了很多的水果。
在小明生日那天，他推開教室的門，驚得下巴都快掉下來了。班長說：“小明生日快樂，雖然你的父母不在家，但是我們可以給你過�！崩钚∶骱芨袆�。柔柔來切蛋糕，他用刀把蛋糕切成了好幾塊。吃蛋糕的時候，他們用叉子一塊兒一塊兒地插著吃。他們又唱生日快樂歌，李小明吹了蠟燭，又許了愿。
小明說：“這個生日過得很開心�！迸笥阎g的感情就像蛋糕一樣甜蜜。
三年級的作文2
今天，老師帶我們?nèi)ゴ河危冶鞠氪河问呛芎猛娴�，可是到了春游的地方，我才知道這次的春游并不好玩。
老師把我們帶到一片烏黑的樹林里，然后對我們說：“好了，現(xiàn)在你們自己去買東西吧。”老師說話的音量好大，猶如一只老虎在吼叫，把我們嚇一跳。我們愣了一會兒之后，就去買東西了，我們都把整個森林轉(zhuǎn)了一圈了，可就是沒看見一家小店。
此時天色已經(jīng)很晚了，我們卻找不到老師了。突然，一只大老虎從草叢里冒了出來，我們都嚇得轉(zhuǎn)頭就跑，兇猛的大老虎馬上追了上來，我偷偷躲在了烏黑的草叢后面，大老虎沒看見我，就繼續(xù)去追其他人了。
等大老虎走后，我跑了出來，去尋找大客車，可是我找不到大客車了。于是，我在這個烏黑的森林里住了超級不舒服的一晚。終于天亮了，我繼續(xù)尋找大客車，在尋找大客車時，我遇見一只奇怪的.鳥，它有五種顏色，分別是紅色、黃色、藍(lán)色、紫色和綠色，然后它把我馱在背上，“嗖”的穿過云層。過了一會兒，我就看見了一座座城市，之后，我跳了下去，隨著“呼呼”的風(fēng)聲，我也到了地面上。只見毛毛蟲在一片嫩綠的葉子上蹦來跳去，一只只小鳥站在枝頭歌唱……
三年級的作文3
我有一位多變的爸爸，他好像是有孫悟空的多變法術(shù)一樣，總是變來變?nèi)サ�，讓你琢磨不透。然而我卻深深的愛著這位多變的爸爸。
在學(xué)習(xí)上，爸爸對我要求非常嚴(yán)格。記得有一次，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗，我心不在焉，把不會的題蒙了一個遍，結(jié)果得了個80分。一回到家，爸爸就指著我的`鼻子臭罵了一頓。但是，過了一會兒就說：“棍棒底下是出不了人才的，剛才爸爸的態(tài)度不好，請原諒。”由剛剛的猛虎一下子變成了綿羊，把我搞得成了丈二的和尚——摸不著頭腦。
還不止這些呢！晚上我做完了作業(yè)，對爸爸說：“爸爸，我的作業(yè)寫完了，能下樓玩玩嗎？”爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕，慢條斯理的說：“英語……讀了沒？你可以……畫一幅畫放松一下�！卑�！我嘆了口氣，一頭栽在沙發(fā)里。這時，爸爸又笑嘻嘻的說道：“嘿嘿，我怕你跟我搶電視，去玩吧！”我高興極了。
爸爸以前從不進(jìn)廚房，現(xiàn)在倒成了我們家典型的“大廚”了。我一回到家，爸爸就問：“想吃什么，盡管說�！蔽覇柊职脂F(xiàn)在變得怎么這么好，讓我和媽媽都不認(rèn)識他了。爸爸只是一個勁兒的笑。
說變就變，這就是我多變的爸爸，我愛我多變的爸爸！
三年級的作文4
在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。
柳樹的樹干和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的，有著許多的裂紋，摸起來十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的'皺紋，又像農(nóng)民那勞動的雙手。柳條細(xì)長細(xì)長的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時，柳樹姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子，梳理自己柔順的長發(fā)。
春天來了，柳樹姑娘抽枝發(fā)芽，嫩芽星星點點，像成群結(jié)隊的綠精靈。成熟的葉子，形狀細(xì)長，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞，摸起來毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹的種子。風(fēng)一吹，柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹不僅漂亮而且渾身是寶，枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹還可以護(hù)堤固壩，美化生活環(huán)境。
柳樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
三年級的作文5
我媽媽的手機里有許許多多的有趣的小游戲，但我最喜歡“鱷魚小頑皮洗澡”。
小鱷魚長著一張大嘴巴，身穿綠衣裳，最喜歡和它的橡皮鴨一起玩“泡泡澡”。在游戲中設(shè)計了許許多多的`關(guān)卡，需要我想方設(shè)法動腦筋設(shè)計水流道路，將水引到小鱷魚家。每次看到小鱷魚躺在澡盆里，開心地拿著小刷子，齜牙咧嘴地做著洗澡操，我就會開心極了！隨著關(guān)卡升級，游戲的難度也越來越大，好幾次我都操作不慎遇到了炸彈，但只要開動腦筋、小心翼翼就能利用引水炸彈將水流彈到小鱷魚家的水管里。能幫小鱷魚洗到澡是我每天晚上最高興的一件事情！
媽媽常說：小孩子不可以老玩游戲，可我想對她說：“媽媽，好的游戲不僅能開發(fā)我的智力，還為我的生活增加了許多樂趣呢！”
三年級的作文6
今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡�！甭牭竭@些話，我們高興得一蹦百尺高！
接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！后來我發(fā)現(xiàn)了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠(yuǎn)方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的`女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們?nèi)懽魑牧恕?/p>
不過，吹泡泡真好玩��！
三年級的作文7
昨天，我約了幾個朋友去湘江世紀(jì)城的勇士闖關(guān)的蜘蛛塔玩。約的.時間是下午兩點。
我們聽到這個名字的時候，心里都在想著蜘蛛塔,不會是塔上有蜘蛛吧?后來才知道，那是一座八層的塔，每一層都是用松緊繩結(jié)成的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。剛進(jìn)去時，就看到一個人從三層掉下來�！巴�!嚇?biāo)廊死?”然后我膽戰(zhàn)心驚的試了一下，但是，爬到第一層就緊張得沒力氣了。于是，我在上面坐了一會兒就不害怕了，等我有力氣時再爬�！白屢幌拢铱熳ゲ蛔×�，就要掉下來了!”一個下男生對我說。我趕快回到最底層。跟著，他就掉下來了。這時，小喬她們已經(jīng)爬到第五層了，我趕快追上去，終于爬到了頂層。我們幾個勇敢的小女生興奮的向自己的爸爸媽媽招手�！鞍�!”我們突然掉了下去!嘴里都大叫著，以為自己要死了。還好有一根繩子拉住了我們，不然，就小命難保。劫后余生，我們相互笑了起來。
這就是我們好玩的星期六，怎么樣?下次你和我們一起玩吧。
三年級的作文8
從前，在一片森林里有一只老鷹。它非常霸道，無理，是森林中的霸主。它要求動物們每年都給它送吃送喝，才能保住一年的性命，不被吃掉。動物們當(dāng)然不喜歡這樣做，可那只鷹太大，太強壯了，連老虎都打不過它。
有一只新來的老虎不知道這些，向鷹發(fā)起了挑戰(zhàn)，可戰(zhàn)斗開始還沒過一分鐘，老虎就被鷹啄死了。
天上的神明知道了這件事，決定懲罰那只鷹，于是神用神力將那只鷹變得非常膽小，老鷹還不知道。
有一只蛇，一直沒有找到吃的，這時，它看見了鷹的.巢和蛋，于是它爬上了山，吃掉了蛋。
這時，老鷹回來了，蛇很害怕自己會被吃掉，可鷹一看見蛇，便大叫起來：“��！有蛇！救命��！”然后就跑掉了。
蛇很奇怪：“這老鷹怎么了？”回到森林里后，蛇把這件事告訴了別人，有一只老虎發(fā)現(xiàn)老鷹已經(jīng)變得膽小，于是自告奮勇去挑戰(zhàn)它，這回，鷹一見老虎就嚇?biāo)懒恕?/p>
從此，再也沒有老鷹敢橫行霸道了，因為它們有了教訓(xùn)。
三年級的作文9
每個人都需要被愛呵護(hù)。在這個世界上，因為有愛，所以歡歌笑語；因為有愛，所以溫馨甜蜜；因為有愛，所以天空湛藍(lán)；因為有愛，才能彼此依賴；因為有愛，才有我們的存在。
父愛如山，每個人都需要山一般強硬的依靠。您用肩膀替我扛起所有的重?fù)?dān)。在我生命的道路上，您就是我的力量，讓我快樂堅強。謝謝您給予我的愛，讓我自由的飛翔。我不再怕風(fēng)浪的打擊，因為您是我的.避風(fēng)港，替我擋住了風(fēng)和雨。您那溫暖的臂彎，是我想象的翅膀，飛到我所向往的地方。
母愛如水，每個人都需要水一般細(xì)心的的呵護(hù)。您用愛陪伴我成長，在我受傷的時候，細(xì)心地呵護(hù)著脆弱的我；在我遇到挫折的時候，鼓勵我、安慰我。您就好像深邃的海洋，用包容承載著我的每一個希望。在我生命的道路上，為我指引方向，放開手讓我去闖。謝謝您給予我的愛，我一定會好好地珍藏。有您的陪伴，我的未來會充滿了陽光。您那溫柔的目光，是我小小的天堂，讓我沉醉在幸福的河流里。
愛！是一個多么簡單的字。但是它包含的意義卻好像是一個無底深淵，數(shù)不盡也道不清。愛！何嘗不是人間最偉大、最幸福的化身！
謝謝你們給予我的愛！這將是我這一生中得到的最驚喜的，也是最寶貴的禮物！
三年級的作文10
“太棒了！”我高興得一蹦三尺高，因為呀，我的作文見報了。這可是大姑娘坐轎——頭一遭呀！
自從我當(dāng)上了小記者，我就日夜盼望著有這么一天！
那次參觀完荊門博物館后，一回到家，我就拿出稿紙龍飛鳳舞，打了一張又一張草稿，最終寫了一篇自認(rèn)為滿意的作文，興奮地投到了荊門晚報。那些天，我天天等啊，盼啊。日子一天一天地過去了，我每天在報紙上都找個遍，但就是的找不著我精心寫的那篇文章……失落感像一塊沉重的巨石壓在我的身上。我常對自己說：“沒事！這次沒發(fā)表還有下次呢！只要努力，就一定能夠發(fā)表！”
終于盼到了下一個活動——參觀航模比賽。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊看邊做了詳細(xì)的`記錄。回到家，我分析了上次沒發(fā)表的原因：一是生搬硬套，語句不夠生動；二是語句太簡短了。這次我對癥下藥，改正了語句簡短，不生動的毛病，再次投到了荊門晚報上。經(jīng)過漫長的等待，我的作品《參觀航模比賽》終于發(fā)表了！
這是我第一次發(fā)表作文。我相信，再難的事，只要用心做，就會有收獲！
三年級的作文11
星期六晚上，我們?nèi)チ颂炀澈纳碁?/p>
沙灘上早就有人在玩了，是幾個小孩，他們帶著挖沙子的工具，準(zhǔn)備堆一個城堡，我準(zhǔn)備挖一個小一點的`水池。我怕把手弄臟，就在沙灘上尋找著工具，最后只找到一根短短的塑料管。不管怎么說，只要有工具用就行。于是，我馬上開始挖，可是我挖了好久，才挖出來一個小小的坑，而且只有在坑底才有一點點的水。
突然，我想到爸爸的車?yán)锒紩䦷е话宴P子，于是我去拿來，這下再挖就省事多了，我不費吹灰之力，就挖了一個大坑，而且還在旁邊挖了一個稍微低一點的小坑，把我剛才找到的塑料管放在兩個坑之間，讓水從上往下流動。
就在我完成這個杰作后，我發(fā)現(xiàn)那群小孩準(zhǔn)備挖一個小型水庫，我也拿著鏟子幫他們挖，在挖的時候我們挖到了一塊石板，于是我們拿它做成了在空中的橋。最后，我們找了一片芭蕉葉，把它撕成幾片，插在岸邊，漂亮極了。
月亮升上了天空，我們戀戀不舍地回家了。
三年級的作文12
我的老爸是我家最能吃的人，說他能吃，一點也不過分。怎么，你不相信？那好，我舉個例子，就拿上次吃晚飯的事情來讓你們開開眼界吧！
那一天，我的媽媽叫我回去吃晚飯，我磨蹭了一會兒才去。我一到餐桌，“天呀！菜居然都要被老爸吃完了！”我驚訝地說。“老爸，你給我留下一點�！崩习终f：“想讓我給你留下一點，們都沒有！這些東西誰搶到是誰的�！边@時，我想：“真摳門，下次我要準(zhǔn)時坐在餐桌上，和你搶著吃。"我趕緊坐在餐桌上“開動”吃飯了。我和老爸一起搶著吃，吃的特別快，“嗖”的一下，能吃的東西就都被我和老爸一搶而空，吃得一干二凈。我吃飽了，滿意地摸著小肚子。這時，媽媽一邊笑一邊把老爸拉走。我悄悄的走到他們的房間門口，悄悄地聽著他們說話：“老公，你的激將法真管用，居然讓陳乙夫吃飯吃的.那么快。”聽到這兒，我自言自語地說：“呀，上你們的當(dāng)了�！�
這就是我能吃的老爸！
三年級的作文13
今天，老師給我們做月餅。
我們準(zhǔn)備的材料有：青蘋果味和草莓味的面皮、紅豆餡、鴨梨餡、綠茶餡、模具。就要做月餅了，我們所有同學(xué)早早就帶上手套了。
一開始老師把已經(jīng)做好的面皮分給我們。接著把面皮揉撮成皮球般圓。壓成紙一樣扁。然后，把鴨梨餡包起來，像是給剛生出來的.“小寶寶”蓋“被子”一樣。最后把包好的“小寶寶”像一個“乒乓球”放進(jìn)一個漂亮的“盒子”里面。然后，小心翼翼的把“乒乓球”推出來。大功告成！我們做了一個又大又美的月餅。有些人做了倆個，有些人做了一個，甚至有些人做了三個。我做了倆個，一個是草莓一樣的紅色正方形月餅，還有一個是青蘋果一樣的綠色圓形月餅。
今天我不僅僅學(xué)會了做美味的月餅，更是體會了做月餅的樂趣，這次的中秋節(jié)是讓我最難忘的。
三年級的作文14
今日的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負(fù)責(zé)任已多次，所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調(diào)整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再繼續(xù)！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過體育班委了，再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛煉的.機會。
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個體育班委，當(dāng)時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協(xié)助的。這時陳瑞雪站了起來，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時也很感動，許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話，我會這樣認(rèn)為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因為無論是誰，我們都是這個心態(tài)）哭了，是因為我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動著。
三年級的作文15
有一天，小公雞發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，它走過去仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)有一只小公雞在學(xué)它做動作。這只小公雞還和自己長的一樣，紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴，長長的尾巴，五彩繽紛的羽毛，樣子神氣極了！
小公雞驚奇地問：“你是誰？你從哪里來？你怎么和我長的一樣��？”鏡子里的小公雞張了張嘴沒有說出聲音。小公雞生氣地說：“我問你話呢？你聽見了嗎？”那只和自已一樣的小公雞一聲不吭，小公雞生氣的撲撲翅膀，伸長了脖子，飛了過去用力的啄它。那只小公雞也撲撲了翅膀，伸長了脖子飛過來啄它。這下小公雞被氣的暴跳如雷，飛在空中使勁拍打著翅膀，大聲地吼叫：“你為什么要學(xué)我？”結(jié)果那只小公雞也氣的暴跳如雷，飛在空中使勁地拍打著翅膀。
這時媽媽聽見了小公雞的`喊叫聲，快速地跑了進(jìn)來看見了正在生氣的小公雞。媽媽哈哈大笑地說：“我的傻孩子，那是一面鏡子啊，那里面的小公雞就是你自已呀！”小公雞撓撓自己的頭也笑了起來：“原來這是鏡子里的我��！”
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