路在腳下作文[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的路在腳下作文，希望能夠幫助到大家。

路在腳下作文1

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路的，走的人多了，便也成了路�！绷�十華里的遠(yuǎn)足，路途遙遠(yuǎn)，但心兒永遠(yuǎn)向往著前方，便也不覺(jué)得累了。累、痛苦，只是一時(shí)的。身體上的痛苦只能磨練我們的身體、堅(jiān)定我們的信念，只是我們成功路上的墊腳石，讓我們?cè)谕ㄍ�成功的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

　　身體里的水經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)源源不斷的涌出，浸濕了我們的衣襟，但絕不會(huì)磨滅我們的意志。六十華里的旅途，說(shuō)遠(yuǎn)也的確是個(gè)從未想象的長(zhǎng)途遠(yuǎn)足，說(shuō)不遠(yuǎn)呢？也仿佛走完全程只用了幾秒鐘。累是肯定的，但老師、同學(xué)都在努力堅(jiān)持，大家都打心底不行就此放棄，這可能是二中史上第一次，也可能是我們最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我們回想這次遠(yuǎn)足，也能挺直腰桿和別人說(shuō)：“我也是徒步走過(guò)六十華里的人。”出發(fā)前就曾聽(tīng)到一些學(xué)姐說(shuō)羨慕，為什么他們沒(méi)有？但徒步行走六十華里也絕對(duì)不是一件只有玩樂(lè)的事。可能在回學(xué)校的途中放棄的念頭一閃而過(guò)，來(lái)自心底的吶喊使我放棄了這個(gè)念頭——有個(gè)聲音說(shuō)：“決不放棄，都走了這么久了，放棄干什么！”這個(gè)來(lái)自?xún)?nèi)心深處的聲音，使我的身體又充滿(mǎn)力量。確實(shí)，堅(jiān)持就是勝利，路是人走出來(lái)的，就如同夢(mèng)想一樣，也是人闖出來(lái)的。路在腳下，夢(mèng)在心中。

　　遠(yuǎn)足的目的地是茶香花海，聽(tīng)這個(gè)名字就知道這是個(gè)美麗的世外桃源，果不其然，在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼心就沉浸在哪濃濃的'茶香和那嬌艷欲滴的花海中了。路上有不斷吆喝的小販，也有努力勞作、勤勤懇懇的農(nóng)民，還有對(duì)花海這個(gè)新世界充滿(mǎn)好奇的游客。

　　拍完集體照就讓大家分組活動(dòng)。有一個(gè)地方一直令我心之所向——春園�！皾M(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@是對(duì)春園的真實(shí)寫(xiě)照，“小橋流水人家”描繪了春園的寧?kù)o、祥和。這是一片凈土，一片寧?kù)o、祥和的凈土，不同世俗同流合污的凈土。一踏進(jìn)那兒，感覺(jué)身心都得到了舒緩，步行的疲勞轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。我感受到了“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，游目騁懷，極視聽(tīng)之娛”的愉悅。

　　路是用來(lái)走的，正是因?yàn)樽叩眠h(yuǎn)，從而見(jiàn)得多，知識(shí)也就豐富，而夢(mèng)是用來(lái)闖的，闖一闖拼一拼才能活得更精彩。路在腳下，夢(mèng)在心中。

路在腳下作文2

　　我的腳初次踏上的那塊土地，是一片松軟的沙灘。

　　那天陽(yáng)光和煦，風(fēng)和日麗，爸爸第一次松開(kāi)了抱著我的手，任我搖搖晃晃的邁出第一步。這紀(jì)念性的第一次，是二十八步�！奥贰苯o我的印象，便是那般柔軟，那般愜意。

　　長(zhǎng)大后，我無(wú)意中見(jiàn)到了魯迅先生的一句名言，“世界上本是沒(méi)有路的`，走的人多了，也就成了路�！蹦菚r(shí)我還年幼，對(duì)這般深?yuàn)W的話(huà)依舊是理解不能。只是，我隱隱約約悟到了一點(diǎn)，路，好像不止那么簡(jiǎn)單。

　　來(lái)，讓我們把時(shí)間再往后推一下。看看我考鋼琴十級(jí)的時(shí)候。

　　那時(shí)的我，在迷茫中找尋出口，卻總是迷失方向。黑暗的迷霧中，沒(méi)有光亮，沒(méi)有前路。面對(duì)這難耐的現(xiàn)狀，我束手無(wú)策。

　　這時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，到現(xiàn)在回憶起來(lái)還記憶猶新。

　　可能是動(dòng)搖的心產(chǎn)生的幻覺(jué)，我走在一片荒蕪之地，眼前是一望無(wú)際的沙子。我順從本能的走著，走著，卻總也到不了盡頭�？粗鴱哪_趾縫中溢出的沙子，我迷茫了。眼前是路，可是，路，又在哪里？這樣想著，眼前的景物卻突然變化。無(wú)數(shù)的線條，無(wú)數(shù)的色塊，迷惑了我的雙眼，迷惑了我的心。冥冥之中，有一道溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：不要猶豫，走就行了，你所走的，就是你的路。我聽(tīng)話(huà)的抬起了腳，腳卻像千斤重，怎么也抬不起來(lái)，我低頭看去，發(fā)現(xiàn)是沙子覆住了我的腳，緊緊地，拴住了我。

　　我猛然驚醒，冷汗淋漓。

　　當(dāng)黎明第一縷陽(yáng)光爬進(jìn)我的窗子，我突然覺(jué)得好像脫胎換骨般——我知道了我該做什么。

　　于是，我開(kāi)始努力找尋屬于自己的路。茫茫中，驀然回首，它，就在我的腳下。

　　人生，就是一條路。無(wú)論前路是開(kāi)滿(mǎn)鮮花，布滿(mǎn)荊棘；無(wú)論前路坎坷不平，平坦無(wú)阻，它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有人會(huì)知道它終究通向哪里；對(duì)于它，我們所能做的，就是把握現(xiàn)在，用盡全力去拼搏。

　　每個(gè)人的腳下都有一條自己的路，而那路的終點(diǎn)站是哪里，沿途的風(fēng)景是怎樣，這是一個(gè)需要讓我們用一生來(lái)思考的問(wèn)題。

路在腳下作文3

　　小的時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。

　　還記得嗎?那時(shí)的我又瘦又小，你從媽媽手中接過(guò)我時(shí)，一邊流淚一邊心疼說(shuō)：“孩子這么瘦小”。從此我就在你身邊。農(nóng)村的生活非常簡(jiǎn)樸，于是你省吃?xún)�用把積攢下來(lái)的雞蛋留下夠我吃的，其余的都賣(mài)掉換錢(qián)給我買(mǎi)奶粉吃。漸漸地我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴伊伊呀呀喊奶奶，一有空就跟在你身后，一個(gè)勁地喊：“奶奶，奶奶”你總是高興的笑得眼淚都流出來(lái)了。而你卻瘦了許多，村里的人見(jiàn)了第一句話(huà)就說(shuō)：“你怎么這么瘦啊!整個(gè)人都變了形?”此時(shí)，你總是一副樂(lè)呵呵的樣子，邊撫摸著我的頭，邊自豪的說(shuō)：“千金難買(mǎi)老來(lái)瘦”。每到周末，你總是牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道，來(lái)到村口等我媽來(lái)接我。等到我媽后，你折身就走，耐不住我一再對(duì)你的呼喊，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝我揮揮手。我模糊地看見(jiàn)，你用袖子使勁地擦著自己的臉。

　　那條羊腸小道，如今已拓寬了許多，那些你曾經(jīng)踩過(guò)的腳印，也早已深深刻在我的心里。

　　再大些，路是一根電話(huà)線，你在村里，我在城里。

　　升入中學(xué)，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，電話(huà)里是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。每當(dāng)我遇到不順心的事、或者是成績(jī)不理想、同學(xué)關(guān)系緊張，我總是第一個(gè)拿起電話(huà)，向你傾訴，你的話(huà)語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁、不安的心靈。漸漸地，適應(yīng)了，電話(huà)也就打得越來(lái)越少了，偶爾打電話(huà)給你，聽(tīng)筒里傳來(lái)你高興略帶微顫的聲音，叫我多注意身體、好好學(xué)習(xí)、要聽(tīng)媽媽的話(huà)、早上要吃早飯、不吃會(huì)傷胃等。我總是用不在乎的口氣應(yīng)和著。其實(shí)，我也知道，這是你無(wú)私的牽掛。

　　上次走時(shí)，在村口碰見(jiàn)李大爺，他說(shuō)：“你奶奶想你的.時(shí)候，就會(huì)去村口的小道上站站，望望”。聽(tīng)著李大爺說(shuō)的話(huà)，“奶奶”你知道嗎?我多么想返回去呀!可是，我不想再讓你承受離別時(shí)的難過(guò)，寒風(fēng)呼呼地刮著，仿佛是奶奶你嗚咽的抽泣，“奶奶，奶奶”我在心里默默的呼喊著，任憑淚水肆虐地流

　　如今，當(dāng)我再一次踏上這條小道，往事歷歷在目，仿佛就在昨天，這條愛(ài)的小道，讓我思緒萬(wàn)千

路在腳下作文4

　　大千世界，總不會(huì)是十全十美的。多少次，在困難中，我們失意了，挫折中，我們沉淪了。也許你會(huì)覺(jué)得心灰意冷，那是因?yàn)�，你忘記了再放手一搏；也許你總覺(jué)得已經(jīng)山窮水盡，可是，你卻忘記了后面的柳暗花明。困難，算什么？闖過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空更加美麗。

　　沒(méi)有困難的生活不能算生活，更準(zhǔn)確地說(shuō)，生活因困難而變得更加精彩。舉世聞名的發(fā)明家愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)了上千次困難，上千次失敗，他并沒(méi)有灰心，而是挺身向前，吸取經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)試驗(yàn)后終于發(fā)明出了電燈；海倫·凱勒經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)病痛的折磨，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)常人所難以忍受的痛苦后，依舊懷著一顆不屈的心，最后終于成為了世界著名的作家，并寫(xiě)出了震人心弦的巨作《假如給我三天光明》；當(dāng)越王勾踐飽嘗了臥薪嘗膽之苦后終于翻身滅了吳國(guó)……或許，所有人都看到了他們風(fēng)雨之后彩虹的絢爛，而誰(shuí)曾嘗到他們拼搏途中的辛酸？馮定曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，逆境總是有的，人生就是拼搏！沒(méi)錯(cuò)，要拼搏！要努力戰(zhàn)勝使你沉淪許久的困難，去搬開(kāi)“挫折”這塊橫在你人生路上的絆腳石。

　　要知道，人生往往沒(méi)有平坦的道路。青澀的果子，經(jīng)過(guò)日曬雨淋之后才會(huì)變得甘甜可口，而平凡的人生，只有在經(jīng)過(guò)奮力拼搏之后才能更加輝煌燦爛��！“我要的不是我已經(jīng)到手的東西，而是一種斗爭(zhēng)的生活�！碑�(dāng)托爾斯泰說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，他一定知道拼搏的重要意義。在面對(duì)人生的失意中，不要?dú)怵H，不要放棄，去努力拼搏你理想中輝煌的天堂，去努力踩出一條屬于你自己的道路。人生難免經(jīng)受失敗或其他，或許，只有在經(jīng)過(guò)痛苦的砥礪之后，才會(huì)品嘗到超然的快樂(lè)。不要在人生的.低谷中徘徊，要學(xué)強(qiáng)勁的雄鷹永遠(yuǎn)翱翔在無(wú)際的蒼穹。懂得正確對(duì)待困難，懂得在跌倒中爬起，懂得努力的去拼搏，即使前面是懸崖，心中也會(huì)有一條寬敞的大路。讓路上的絆腳石成為我們的墊腳石之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，路，就在我們的腳下！

路在腳下作文5

　　時(shí)間有時(shí)過(guò)得真快，偶爾在奔波的人生中停下來(lái)，靜靜時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，目前的自己與時(shí)代落伍了許多。

　　漫漫人生路，面對(duì)自己渺茫的未來(lái)，真不知道自己的路究竟是通往何方！

　　最近自己老是心神不寧，感覺(jué)到人生的路途中我逐漸的失去了方向，不知道自己每天為什么活著，每天的碌碌無(wú)為就像那無(wú)頭的蒼蠅在惶恐中消耗著自己的生命。

　　回想過(guò)去的日子，自己每天過(guò)的真是有些可怕，可我現(xiàn)在才明白。作為高中生的我，投入到學(xué)習(xí)上的精力尚不足十分之一，也只是在自愿時(shí)學(xué)習(xí)幾下，所以一直以來(lái)我并沒(méi)有因?yàn)槲易约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)而悲傷過(guò)�！坝欣硐肱c現(xiàn)實(shí)是矛盾的�！睕](méi)有付出，哪里來(lái)的喜悅的收獲之喜呢？

　　理想中的東西能不能成為現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵就在于你的.奮斗。一份耕耘，一份收獲，你付出了百分之九十，回報(bào)你的絕非百分之十。它們是成正比的。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，屬于我的學(xué)習(xí)時(shí)間并不多了，再有兩年就高中畢業(yè)了，將來(lái)或者出社會(huì)或者上大學(xué)。

　　短短的不過(guò)兩年的時(shí)間，對(duì)于一個(gè)“從沉默中爆發(fā)的人”來(lái)說(shuō)是足夠的。然而，我卻并非是那種人。但是我充分相信投入百分之百的奮斗，自己的未來(lái)絕不是一般的夢(mèng)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。盡管兜頭而來(lái)可能是狅風(fēng)驟雨，但我風(fēng)雨無(wú)阻。即使求學(xué)之路布滿(mǎn)荊棘，我勇往直前�；蛟S成功并不容易，但我不拋棄。不放棄，堅(jiān)信成功之路離我僅有一步之遙而已。

　　“失敗是一輛并不受歡迎的列車(chē)，但每個(gè)成功者曾是它的過(guò)客”。今天的我也許是一位碌碌無(wú)為。默默無(wú)聞的平庸者，但是明天的我絕不平凡。

　　過(guò)去的會(huì)讓它過(guò)去，盡管人生不如意的事十之_，有糊涂才有清醒，有沉默才有爆發(fā)，有今天的失敗才會(huì)鑄造明天勝利的豐碑。

　　我會(huì)鼓起勇氣，充滿(mǎn)自信，為自己的人生而拼搏進(jìn)取。在失意中振作，在彷徨中奮起！讓坎坷燦爛！

路在腳下作文6

　　腳下的路，是我毫不費(fèi)力就能“走過(guò)”的路，因?yàn)槲冶荒赣H緊緊地抱在懷里，嘴里還貪婪地吮吸著乳汁，一路上，撒滿(mǎn)了母親辛酸的汗水。

　　腳下的路，是平坦的路，而我卻走得艱難，走不了幾步就摔跤，于是，母親趕忙跑過(guò)來(lái)扶起我，一邊擦我臉上的淚水，一邊又哄又騙地說(shuō)：“小寶貝乖，不哭，不哭哦!”而父親總是在一旁嚴(yán)厲地說(shuō)：“摔跤了，自己爬起來(lái)，總要人幫，總要人扶，長(zhǎng)大了有誰(shuí)會(huì)幫你!”之后，我腳下的路上，便撒滿(mǎn)了我委屈的淚水和倔強(qiáng)的汗水。從此，我也學(xué)會(huì)了“從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)”的道理!

　　腳下的路，驀然間變成了岔路縱橫的羊腸小道。數(shù)不清的十字路口，數(shù)不清的單項(xiàng)選擇，數(shù)不清的迷惑彷徨。誤入歧途的滋味是痛苦的、酸澀的。母親也時(shí)常叮囑我：“變壞容易變好難啊!”所以，每一個(gè)選擇我都小心謹(jǐn)慎，不敢有一絲一毫的差錯(cuò)，我總是在心里默默地重復(fù)著母親的話(huà)，生怕自己會(huì)一失足成千古恨。于是，腳下的這一段路，我走得惶恐，走得提心吊膽。

　　腳的的路，陡峭險(xiǎn)峻，曲折蜿蜒。轉(zhuǎn)來(lái)彎去，弄得我頭昏目眩;爬坡翻山，弄得我叫苦連天!母親說(shuō)：“這一段路，又長(zhǎng)有險(xiǎn)，你可不能落下在隊(duì)伍后邊!”然而，為了不成“落伍之雁”，我每天都得趕“夜路”，晚上十一點(diǎn)，仍能看見(jiàn)我在燈下“趕路”。而每每我取得好成績(jī)時(shí)，父親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，驕傲的兔子最終可是會(huì)輸給烏龜?shù)难?”為了父親的這句話(huà)，我不得不夜以繼日的“趕路”，生怕休息過(guò)了頭，就會(huì)輸給“烏龜”。這一段路里，我走得辛苦，走得艱難，但我卻從中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了“驕兵必?cái)　薄?/p>

　　腳下的`路，還沒(méi)走完，前面的路，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�；赝�過(guò)去，悲歡離合，成功失敗，無(wú)數(shù)的失敗成為我進(jìn)攻的動(dòng)力，無(wú)數(shù)的成功也鞏固了我的基礎(chǔ)。我還有很漫長(zhǎng)的路要走，前面的路迷茫一片，它還是個(gè)未知的世界!腳下的路，是我成長(zhǎng)的道路;腳下的路，是我人生的道路!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

路在腳下作文7

　　青春是在布滿(mǎn)荊棘的叢林中的勇往前行，也是在所認(rèn)定道路上的義無(wú)反顧，只有越過(guò)荊棘，翻過(guò)高山，才會(huì)后的彩虹。

　　那年我被選入前往德國(guó)校交流的隊(duì)伍中，要與其他伙伴一起為當(dāng)?shù)貙W(xué)生獻(xiàn)上一場(chǎng)中西方樂(lè)器合奏的《梁�！�，我負(fù)責(zé)鋼琴部分的表演。我是團(tuán)隊(duì)中年齡最小也是最缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人，在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止，原本充滿(mǎn)信心的`團(tuán)隊(duì)也像是突然沒(méi)了士氣，這更讓我感到極度沮喪、自責(zé)和自我懷疑，一座大山就這樣壓在了我的背上。

　　我不想給團(tuán)隊(duì)拖后腿，也不想讓這場(chǎng)演出留有任何遺憾，我知道，唯一的途徑就是加倍苦練。

　　在集體排練的結(jié)束后，其他伙伴dou已經(jīng)離開(kāi)，我把自己關(guān)在悶熱的排練廳里，八月的艷陽(yáng)把我烤得像蒸鍋上的饅頭，汗珠大顆大顆拍在排練廳地板，我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上，深呼吸，開(kāi)始彈奏。最開(kāi)始很順利，但每到第二小節(jié)，我就會(huì)因節(jié)奏錯(cuò)拍而失誤，我便靜下心來(lái)反復(fù)練習(xí)這一小段。緊盯樂(lè)譜的同時(shí)我盡所能把握好每一個(gè)節(jié)拍，抬腕、下按、保持手型，將每一個(gè)換氣口的節(jié)奏內(nèi)化于心，使盡渾身解數(shù)將全身的傾注在指尖上，出錯(cuò)了便再來(lái)，一遍又一遍，鬢角旁碎發(fā)上的汗珠落到了手上，滲進(jìn)了琴鍵中。每一個(gè)細(xì)小的演奏細(xì)節(jié)仿佛在一次次練習(xí)中都已經(jīng)深深印在了我的心里，成為我血液中的一部分，讓我無(wú)法忘卻。與隊(duì)友的最后合練，我也終于沒(méi)有了失誤，在他們向我投來(lái)贊許的目光的那刻，我的世界被點(diǎn)亮了，我知道，一定會(huì)在結(jié)果中體現(xiàn)。

　　最后的演出，我也沒(méi)有辜負(fù)大，與同伴們一齊為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)紛呈的傳統(tǒng)樂(lè)曲合奏，我用自己的雙手將中國(guó)文化傳播到了大洋彼岸的人們心中，而每一個(gè)艷陽(yáng)天的加練與流過(guò)的汗水鑄就了這場(chǎng)完美的演出，也鑄就了我的一次。

　　路在自己的腳下，義無(wú)反顧地向前，便可以看到彼岸的光。

路在腳下作文8

　　我立于孤舟之上，掛好船帆，卻遲遲等不到風(fēng)，四周茫茫，陰沉沉的云籠罩了天空。壓力如江海猛浪一般沖擊著孤舟，搖搖晃晃，幾近掀翻。

　　“這次退步那么嚴(yán)重，你在家有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)��？”“考那么差的分，你對(duì)得起我供你上學(xué)的學(xué)費(fèi)嗎？”“哈，上次的班級(jí)第一怎么考成這樣啊”刺耳的話(huà)語(yǔ)鉆進(jìn)耳朵，手機(jī)熒屏上閃爍的分?jǐn)?shù)似乎在告訴我，努力也不一定有擺脫泥潭的可能。

　　沉重的書(shū)包壓在肩頭，初冬的風(fēng)夾雜絲絲寒意但不刺骨，落日似乎被厚重的云層遮住，沒(méi)有落日余暉的街道略有凄寒之意。走進(jìn)一條小巷，一抹綠忽然闖進(jìn)了原本灰暗的世界。望去，小巷內(nèi)破舊不堪的墻壁爬滿(mǎn)了爬山虎，綠色覆蓋了原本墻皮脫落，半白半紅的墻面。曾經(jīng)讀葉圣陶的《爬山虎》覺(jué)得索然無(wú)味，不過(guò)一墻爬山虎罷了，有何好感嘆？如今一見(jiàn)，確是不凡。

　　充滿(mǎn)生命力的爬山虎從舊樓房的屋頂一瀉而下，宛如綠綢緞晾掛于此，又似氣勢(shì)浩蕩的瀑布。綠葉層層疊疊，綴在四處蔓延的藤上。風(fēng)起葉動(dòng)，綠波蕩漾，發(fā)出清脆的摩擦聲。朋友，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得此時(shí)正值盛春？我是有這般錯(cuò)覺(jué)的！走近看，爬山虎細(xì)細(xì)的“觸手”貼在墻面，看似柔柔弱弱，實(shí)則緊若吸盤(pán)。

　　爬山虎，名中帶“虎”，長(zhǎng)勢(shì)亦如龍似虎。我面前的爬山虎綠得深淺不一，如那江南水墨畫(huà)暈開(kāi)的模樣。如此美妙的畫(huà)，畫(huà)紙卻是一面破舊不堪的紅磚墻，環(huán)境卻是陰暗無(wú)光的`小巷。但我們的爬山虎畫(huà)師運(yùn)筆剛勁有力啊，你看見(jiàn)了嗎？那一墻向上攀爬的綠，即使種子埋在不知哪個(gè)不起眼的角落，但它仍然努力地發(fā)芽，長(zhǎng)出一墻綠葉，向世間萬(wàn)物證實(shí)自己的存在。我看見(jiàn)了，那一顆飽含毅力的種子，它不等自然的成全，而是堅(jiān)定地生長(zhǎng)，在高處迎接獨(dú)屬于它的陽(yáng)光。觸摸著爬山虎的葉子，我感受到了這份生命的力量，這份追光的恒心與毅力。

　　也許還有千千萬(wàn)萬(wàn)株爬山虎如這般向上生長(zhǎng)，它們身處黑暗而努力生長(zhǎng)，開(kāi)出一墻綠花。一株綠植都有沖出困境的勇氣，那么吾輩少年更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，挑起興華大梁。少年們向前看，千帆風(fēng)浪任君闖，云的那端是冉冉紅光。

　　孤舟之上，我?jiàn)^力劃槳，等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去，因?yàn)槁吩谀_下。

路在腳下作文9

　　如今，回首這四年的初中生活，無(wú)數(shù)的老師曾為我的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，在此我要致以衷心的感謝。感謝老師們?cè)谡n堂上深入淺出而融會(huì)貫通，感謝他們?cè)谡n外生活中的諄諄教導(dǎo)，關(guān)心呵護(hù)，老師們對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)上的良師，更是生活中的益友。還有我可愛(ài)的同學(xué)們，正是有你們?cè)�，校園生活變得不同，無(wú)邊的習(xí)題也變成有滋有味的知識(shí)積累和情感的升華。感謝你們，可愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，還有我依依不舍的母校。

　　當(dāng)然，初中學(xué)習(xí)能否圓滿(mǎn)光有外在條件還是不夠的，我覺(jué)得還應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行。我個(gè)人建議在初中學(xué)習(xí)階段可以嘗試做好以下幾個(gè)方面：

　　1、課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)；

　　2、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，盡量避免走神；

　　3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)，高效、準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)：所謂“溫故而知新”，復(fù)習(xí)自然也是必不可少，每天將學(xué)到的內(nèi)容鞏固一遍，復(fù)習(xí)也要拿筆。

　　4、各科注意記筆記，學(xué)會(huì)整理。例如歷史書(shū)上空隙很多，就不用專(zhuān)門(mén)的筆記本，而是直接寫(xiě)在書(shū)上；英語(yǔ)要記的新單詞較多，所以要準(zhǔn)備特殊的`筆記本等等。

　　5、各科學(xué)習(xí)均需多思考：主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)必須具備的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽(tīng)課邊想，邊看書(shū)邊想，邊做題邊想，通過(guò)自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí)，歸納總結(jié)規(guī)律。

　　6、要善于歸納出各種題型及解題方法。學(xué)會(huì)總結(jié)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高層次。對(duì)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地小結(jié)，最好就是每周一次，將本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納。

　　7、每一次考試后分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整好自己。

　　時(shí)光飛逝，豐富多彩的初中生活于我而言即將結(jié)束，這是我人生中重要的一段里程，將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，我一直堅(jiān)信，路在自己腳下，所以我仍將不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自我，開(kāi)拓奮斗的高中生活！也預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們，在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，用自己的努力去換取美好的明天！

路在腳下作文10

　　身子向前傾去，轟然大響，當(dāng)我恢復(fù)了意識(shí)，半顆牙已悄然離我而去，但幸而他墜落在了我成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)了我很多。

　　——題記

　　清脆的下課鈴聲響起，我飛奔出座位，卻不幸踩到了自己的鞋帶，身子向前傾去，轟然大響……

　　流血。巨痛。意識(shí)模糊。

　　老師從講臺(tái)上一步跨到我的身邊，關(guān)切地問(wèn)：“毛躁鬼，摔到那里了？”老師和同學(xué)把我扶起來(lái)，我只感覺(jué)頭臉巨痛，完全聽(tīng)不清大家在說(shuō)什么，大家手忙腳亂地把我送到醫(yī)務(wù)室。

　　清醒之時(shí)，額頭和唇角腫痛，半顆牙已然不見(jiàn)。

　　等校醫(yī)幫我處理好了傷口，我聽(tīng)到老師輕輕地跟我說(shuō)：“路就在腳下，每一步都要走好啊，要不然，會(huì)摔得很疼啊……”老師的聲音很輕很溫柔，但卻一下子讓我陷入沉思，一直不敢流下的淚此刻再也忍不住了。

　　從小到大，母親也批評(píng)過(guò)我很多次做事毛手毛腳，我卻總是不以為然�，F(xiàn)在細(xì)想，做事不踏實(shí)，完全是我的心不夠靜，心浮而氣躁，當(dāng)然不能穩(wěn)重。最可怕的是這種浮躁的習(xí)慣延伸到學(xué)習(xí)上，做題不冷靜，一遇到稍難的題就很急躁，錯(cuò)誤率特別高，尤其是考試，試卷一下發(fā)下來(lái)撞墻的心都有，理科試卷上經(jīng)常性出現(xiàn)大片大片的叉號(hào)，文科試卷上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)對(duì)的'字詞總是不能寫(xiě)對(duì)。

　　人生的路很長(zhǎng)，如果這樣心浮氣躁、磕磕絆絆地走下去，還不知要遇到多少困難和挫折呢！所以，有一顆安寧而恬靜的心是多么重要，《誡子書(shū)》中，諸葛孔明先生告誡兒子要“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。說(shuō)得多好啊，只有淡泊才可明志，只有寧?kù)o才可以走得穩(wěn)走得遠(yuǎn)！正所謂：淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

　　但凡偉大的人成就了偉大的事業(yè)，都是心思慎密，處變不驚，穩(wěn)重而有涵養(yǎng)的。這種能力很多時(shí)候也并非天生，比如毛澤東主席曾把書(shū)拿到鬧市去讀，其實(shí)就是在刻意地培養(yǎng)自己身處喧囂處而能身心泰然的能力，這是一種君子的修養(yǎng)，也是一種成大事者的智慧�！墩训滦戮帯氛f(shuō)：“水靜極則形象明，心靜極則智慧生。”也正是這個(gè)道理。

　　失去了半顆牙，但我得到了一個(gè)教訓(xùn)。媽媽說(shuō)要帶我去補(bǔ)牙，但我想，讓他暫時(shí)殘缺著吧，讓這個(gè)缺口時(shí)刻提醒我，走好腳下的每一步，就像我的老師說(shuō)的那樣：在人生的路上，摔了跤，會(huì)很疼。

路在腳下作文11

　　夜晚，燈下，電腦旁。

　　我正在努力回想近半年來(lái)我在田徑隊(duì)訓(xùn)練的情景，卻總也理不出個(gè)頭緒。

　　“又是你的面孔，帶給我是笑；在我哭泣的時(shí)候，帶給我是感動(dòng)。雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦……”

　　靜靜地，音樂(lè)列表隨機(jī)到了這首歌，也許是天意，也許是巧合，它如此切合我此時(shí)此刻的心境！聽(tīng)著這音樂(lè)，我的心竟猶如冰封的.湖面被暖陽(yáng)化開(kāi)了中心。那湖心柔軟起來(lái)，也開(kāi)始粼粼地閃著波光了。真的沒(méi)有什么可回憶的嗎？半年了，那是我曾奮斗過(guò)的半年，為了自己的未來(lái)而奮斗的半年；半年了，我沒(méi)有喊累，因?yàn)槟鞘亲约哼x擇的路；半年了，我沒(méi)有抱怨，我又有什么權(quán)利去抱怨呢？沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功！

　　每天的訓(xùn)練似乎已成習(xí)慣：一圈又一圈地奔跑，一次又一次地壓線，一聲又一聲地吶喊……出過(guò)多少身臭汗，跑過(guò)多少次彎道，闖過(guò)多少次紅線，每天把自己交給訓(xùn)練場(chǎng)，逼著自己像斗虎一樣飛跑在紅白相間的跑道上，然后再像爛泥一樣把自己甩在草坪上……有誰(shuí)知道這一片并不寬廣的操場(chǎng)上曾留下我多少汗水和淚水？我不是塑膠跑道上的狂人，但為了突破自己，哪怕只是零點(diǎn)幾秒，我必須對(duì)自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)。也許每一天，都可以是終點(diǎn)；也許每一年，都可以是新的起跑線�？茨阍趺催x！望著那無(wú)邊無(wú)際的地平線，哪里會(huì)是極限？只有一次次地突破極限，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　近半年的訓(xùn)練，有喜有悲，我努力過(guò)，也思考過(guò)。我知道：因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得這區(qū)區(qū)的第二名，我得去爭(zhēng)第一！所以，我要不斷告誡自己：為了夢(mèng)想不能喊痛，為了贏就不能喊停！

　　“誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路？”路是人走出來(lái)的，我的路在我腳下！“誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦……”為了夢(mèng)想我就不服輸！再苦我也不會(huì)放棄自己的選擇！沒(méi)有人可以阻擋我追尋夢(mèng)想腳步！

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的便只能是背影！用青春的汗水去澆灌理想之花，它會(huì)變得燦爛、芬芳！

路在腳下作文12

　　學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)我們影響重大，它告訴我們做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神。

　　也許我們的學(xué)習(xí)，我們的生活就像這次遠(yuǎn)足一樣，充滿(mǎn)著坎坷，充滿(mǎn)著艱難，充滿(mǎn)著汗水但只要我們堅(jiān)持都會(huì)收獲喜悅。

　　學(xué)習(xí)猶如遠(yuǎn)足，有時(shí)會(huì)面臨困難，面臨落后，面臨失敗，但至少我們要保持一顆積極進(jìn)取的心，當(dāng)我們成績(jī)落后時(shí)，我們不灰心，不氣餒，調(diào)整心態(tài)，積極向上，堅(jiān)持到底，我們就會(huì)收獲成功，就會(huì)取得進(jìn)步。

　　生活猶如遠(yuǎn)足，并不是一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)有坎坷，有時(shí)也會(huì)像上山的路，充滿(mǎn)著荊棘，充滿(mǎn)著曲折，我們要一步一步的向上走，不怕艱難，不怕曲折，當(dāng)我們達(dá)到山頂?shù)臅r(shí)候，也就是你的付出、你的努力得到回報(bào)，你就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅、收獲的喜悅。

　　成功的`路是條單行線，我們只有一次青春，同樣，所有的錯(cuò)過(guò)都沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。年輕的我們，最充滿(mǎn)夢(mèng)想的年華，抵得過(guò)誘惑，頂?shù)淖�壓力，�?jiān)持自己的夢(mèng)想，累了，苦了，稍作休息，欣賞路邊的風(fēng)景，然后收拾的背包繼續(xù)前行，挑戰(zhàn)未知，奮斗青春。年輕的腳步一直在路上，做自己該做的事情，飛揚(yáng)的青春才會(huì)更好，更充實(shí)，更無(wú)悔，更無(wú)憾。所以，朝著目的地一路向前吧，我們熱血沸騰，永不言�。�

　　這個(gè)世界難以滿(mǎn)足所有人的愿望，只是有些人為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，有些人卻半途而廢。請(qǐng)記住，環(huán)境越是困苦，就越需要堅(jiān)定地毅力和信心，而且懈怠的害處也就越大。

　　既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，大海的一望無(wú)際，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)，也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也學(xué)黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明，可我并不一味感傷，因?yàn)槲抑�道只要敢于拼搏，永不放棄，我一定�?huì)贏，只要連續(xù)默默地耕耘，我一定會(huì)聽(tīng)到生命的回聲。

路在腳下作文13

　　路，永遠(yuǎn)在我們的腳下，只要你愿意去走。

　　學(xué)校的安排總是那么的出人意料。于是，在同學(xué)們驚喜的歡呼聲中，我們一起參加了“少年意氣行”的爬山活動(dòng)。

　　我們出發(fā)了！體育委員帶領(lǐng)著我們前行，我們每個(gè)人都有一張紙板，上面要蓋章，一共要改五次——每爬到一個(gè)固定的點(diǎn)，都有專(zhuān)門(mén)的老師為你蓋上這一個(gè)紅紅的印章。剛剛出校門(mén)，我們都邁著輕快的步子，談笑著，取樂(lè)著。走著走著，我們迎來(lái)了崎嶇而陡峭的山路，山路是由石頭鋪成的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，十分滑。漸漸地，耳朵旁毫無(wú)雜音，我想，同學(xué)們都開(kāi)始感覺(jué)到累了。其實(shí)，我也已經(jīng)上氣不接下氣了。突然，老師帶我們唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，聽(tīng)得出來(lái)，同學(xué)們都很用心地唱，因?yàn)槟锹晞?shì)浩大�；仡^看，同學(xué)們臉上洋溢著笑容，用手臂抹去了看上的汗水，兩腳奮力地向前邁去。即使他們真的很累了。

　　于是，我們就這樣充滿(mǎn)激情地向終點(diǎn)前進(jìn)著。誰(shuí)知，那山路越來(lái)越陡，弄得我口干舌燥，汗水如大雨向下顎流淌著，即便雙手叉腰，也嚴(yán)重地感受到體力不支，所以，我放慢了腳步，但，看著這好似永無(wú)止境的路，我又想著：只要我肯走，那就一定會(huì)有盡頭。于是，我不顧一切阻力，向前狂奔，結(jié)果，沖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，我終于到了。

　　在山上，山下的風(fēng)景飽攬眼底，這時(shí)，我覺(jué)得自己是何等的渺小，接著，我解下了出校門(mén)時(shí)，那條系在我手腕上的藍(lán)布條，在上面我寫(xiě)上了自己的夢(mèng)想，和愿望，然后，將它綁在一棵大樹(shù)的枝干上，看著它隨風(fēng)飄拂的`樣子，不經(jīng)有幾分陶醉。

　　在這次意氣行中，老師可能不單單只為了讓我們?nèi)ヅ郎�，而是讓我們�(cè)趯W(xué)習(xí)上也有像這樣爬到山頂?shù)囊庵竞蜎Q心。

　　在任何地方，都會(huì)有路，也都會(huì)沒(méi)有路。因?yàn)槁肥且�靠我們自己去走，才�?huì)形成的，如果你怒向去走，不敢去走，甚至不知道怎么走，那么就算有路，也如同沒(méi)有路。

　　當(dāng)你認(rèn)為路是無(wú)盡頭時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得在條路走上去很時(shí)。不要抱怨自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，而要慶幸自己的目標(biāo)十分遠(yuǎn)大。所以，在我們懷有遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該充滿(mǎn)著鍥而不舍的激情去抵達(dá)。

　　路，永遠(yuǎn)都在腳下，只要去用力地走，就一定會(huì)有盡頭。

路在腳下作文14

　　路在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心隨路寬�！�—題記

　　窗外，一輪明月在夜空中閃爍著光芒，星星在夜空中眨巴著雙眼，蘭花在陽(yáng)臺(tái)吐著芬芳�？晌业男那樵趺匆裁利惒黄饋�(lái)了，那張布滿(mǎn)顯眼的紅“╳”的試卷，得分欄里的“78”分就像一把利劍，深深地刺灼著我的心，讓我隱隱作痛。

　　傷心的太平洋在我心中泛濫，我很委屈，為了讓我的成績(jī)體面些，我?jiàn)^發(fā)努力。除了每天早上我大聲朗讀英文單詞，課后認(rèn)真完成英語(yǔ)作業(yè)；課外，媽媽又省吃?xún)�用，省下了幾張“毛爺爺”，下班后，老爸又車(chē)輪滾滾送我去昆山城北上補(bǔ)習(xí)班�？墒�，為什么我的英語(yǔ)成績(jī)還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我開(kāi)始有些討厭英語(yǔ)課了，也許，我不是學(xué)英語(yǔ)的料吧！

　　哎，算了吧，不去想這些了，下樓運(yùn)動(dòng)一下，把煩惱都拋到腦后吧！換好衣服，我來(lái)到了樓下，好幾天沒(méi)跑步了，微風(fēng)拂過(guò)，吹在臉上十分愜意。忽然我的鞋帶松懈了，于是停下腳步準(zhǔn)備系鞋帶，蹲下身時(shí)發(fā)現(xiàn)石頭旁一朵紫色的小花兒很是養(yǎng)眼，我不由得細(xì)細(xì)端詳，原來(lái)花兒來(lái)自一棵不知名的小草，小草本來(lái)被大石頭“泰山壓頂”了，可是那棵小草硬是繞開(kāi)了笨重龐大的石頭，另外尋找生路，在石縫中崛起，它的身子細(xì)細(xì)的，比牙簽沒(méi)壯多少，碧綠的葉片有長(zhǎng)有短，柔柔的“身高”已經(jīng)超過(guò)了石頭。

　　�。『妙B強(qiáng)的小草哇！那堅(jiān)硬的`石頭居然阻擋不了小草成長(zhǎng)之路��！連這么渺小、柔弱的小草都有不屈不饒的頑強(qiáng)精神，我這個(gè)“龐然大物”怎么可以這樣氣餒。諾貝爾的父親被炸死、實(shí)驗(yàn)被炸毀，但他都沒(méi)有喪失發(fā)明炸藥的斗志；談遷的《國(guó)榷》被偷、司馬遷入獄受了酷刑他們遇到了這種飛來(lái)橫禍也沒(méi)有放棄。人生的路上難免有艱難和坎坷，只要有厄運(yùn)打不到的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云……

　　想到這里，我的腳步輕快了許多，一圈、二圈、三圈……跑了幾圈后，我再次上樓，走到寫(xiě)字臺(tái)前，打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，窗外皎潔的月光相陪，屋內(nèi)柔和的燈光相伴。它照亮了我的書(shū)，也照亮了我的心房，我再一次大聲朗讀：“Clever”“flish”……

　　路在腳下，心隨路轉(zhuǎn)，心隨路寬。

路在腳下作文15

　　海子曾說(shuō)：“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路�！闭\(chéng)然，路是沒(méi)有盡頭的，但是，人，一旦有了無(wú)止境的追求，無(wú)邊界的夢(mèng)想，為之努力，行動(dòng)起來(lái)，腳永比路長(zhǎng)。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，腳比路長(zhǎng)，這一路，帶上探索的精神和求知的欲望。窮年累月，汗流浹背是袁隆平在稻田里的苦苦追尋；俯首桌案，筆墨揮灑是巴金在文學(xué)中的忘我著作；寒來(lái)暑往，聞雞起舞是祖逖在武學(xué)中的颯爽劍光。在生命的長(zhǎng)河之中附著某種方向，加入欲望的力量，無(wú)限探索，再遠(yuǎn)的路都終將歸于腳底，再長(zhǎng)的路都不會(huì)顯得漫長(zhǎng)。

　　千里之行，始于足下，腳比路長(zhǎng)，這一路帶上不懈的堅(jiān)持和足夠的`勇氣。魯迅曾說(shuō)：“上人生的旅途罷，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路�！奔热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。路途雖遠(yuǎn)，但只要鼓足勇氣，勇敢地跨出第一步，我們就離成功更進(jìn)一步，只要持之以恒，不懈的往前邁進(jìn)，遠(yuǎn)方便不再是遠(yuǎn)方，路，終將會(huì)在腳下。

　　不忘初心，方得始終，腳比路長(zhǎng)，這一路，帶上最初的夢(mèng)想，如一的信仰。唐代高僧玄奘，十三出家，西游取經(jīng)，這一千古傳頌的人物，迷失過(guò)方向，遭受過(guò)苦難，但依舊懷著“寧向西天一步死，不向東土半步生”的決心抵達(dá)天竺，取得真經(jīng)。他給予我們的不僅是他奇幻的事跡，更是他的不忘初心。佛語(yǔ)有云：“出家一年，佛在心中；出家兩年，佛在眼前；出家三年，佛在天邊�！币粋�(gè)人只有“不忘初心”，才能走得更遠(yuǎn)，才能實(shí)現(xiàn)最初的理想，不去過(guò)問(wèn)路途的遠(yuǎn)長(zhǎng)，只在乎心中的方向，朝著心中的方向前進(jìn)，腳永比路長(zhǎng)。

　　給心靈一種欲望，讓它去探索路的方向；給雙足一份勇氣，讓它去尋找路的遠(yuǎn)方；給靈魂一顆初心，讓它去維持路的模樣，不退不畏，不慌不忙，沉著而又勇敢，堅(jiān)毅而又頑強(qiáng)，就這樣，昂首挺胸，在人生的旅途上，留下自己的腳印，灑下一片光芒。雖然路途遙遠(yuǎn)且又漫長(zhǎng)，雖然路途曲折看不清方向，但只要我們堅(jiān)定信仰，勇敢向前，就能抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人生，亦不過(guò)一朵花開(kāi)的歷程，但只有在路上，生命才有了它應(yīng)有的重量，無(wú)論這一路多么遠(yuǎn)，多么長(zhǎng)，只要肯走，只要走下去，腳永比路長(zhǎng)。

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