一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)作文1
紀(jì)曉嵐，大家可能都認(rèn)識(shí)吧！就是那個(gè)在電視中伶牙俐齒，讓人著迷，琢磨不透的”辯論家”。今天下午，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都像紀(jì)曉嵐一樣，在課堂上展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“唇槍舌戰(zhàn)”。這兩節(jié)課是作文課，寫(xiě)什么呢？老師靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)：咱們辯論“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)話(huà)題好嗎？同學(xué)們顯然很激動(dòng)，立刻分成了兩派，正方支持開(kāi)卷有益，反方支持開(kāi)卷未必有益。
我同意正方的觀(guān)點(diǎn)，于是就毫不猶豫地選擇了站在正方的一邊�！艾F(xiàn)在，正方的同學(xué)坐在北邊，反方的同學(xué)坐在南邊，暫時(shí)交換一下座位�！蔽淅蠋熢�(huà)音剛落，我就信心十足地拿起資料，走向北邊。
可沒(méi)想到，其他同學(xué)比我來(lái)得更快，前后左右，都坐滿(mǎn)了人，反正我個(gè)頭也不高，就坐在最前面，離老師近點(diǎn)，好聽(tīng)得更清楚些。很快，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)就開(kāi)始了！我由于坐在第一排，就一個(gè)勁兒地舉手，都快舉到老師臉上了，老師終于叫了我。“宋太祖曾說(shuō)過(guò)：只要是讀書(shū)，總會(huì)有好處的。
對(duì)讀書(shū)的益處來(lái)講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路；小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作的'方法，幾個(gè)詞，甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字�！蔽胰岷推届o地說(shuō)。“老師，我反駁：她說(shuō)的不對(duì)！”看來(lái)反方隊(duì)員早已等得不耐煩了，拼命地舉著手，老師點(diǎn)了一直都坐得端端正正的陳笑陽(yáng)同學(xué)。
只見(jiàn)他不緊不慢站起來(lái)，一字一句地大聲說(shuō)：“我認(rèn)為，開(kāi)卷未必有益。如果有種壞書(shū)，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤(pán)錯(cuò)誤，錯(cuò)句、錯(cuò)字、病句連篇，你讀了不會(huì)有害？”“但是你想過(guò)嗎，即使存在這種書(shū)，能有人看的懂嗎？我們會(huì)去看嗎？”正方的楊天煜立刻“反擊”。但反方的王浩騰又提出了一個(gè)新的觀(guān)點(diǎn)：“如果這種書(shū)是不健康的書(shū)籍，看了之后會(huì)使人的思想墮落，慢慢走向邪路，走向犯罪深淵。
”“那就應(yīng)該到正規(guī)的大書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，不應(yīng)該買(mǎi)小攤上的“不好的書(shū)”，”呂嘉欣沉著冷靜地說(shuō)。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地嘰嘰喳喳地辯論著，教室內(nèi)的氣氛頓時(shí)達(dá)到了空前的高潮。不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)的辯論會(huì)就結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)韵翊蜃懔藲獾钠で颍瑐�(gè)個(gè)勁頭十足、精神飽滿(mǎn)、熱情高漲。
“叮零零，叮零零”的下課鈴聲響起，老師做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們“停止”！然后滿(mǎn)意地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”辯論會(huì)的結(jié)果是雙方平局，因?yàn)檫x擇好書(shū)，開(kāi)卷就會(huì)有益；而選擇不好的書(shū)，開(kāi)卷就未必有益。所以說(shuō)，今天我們的辯論會(huì)開(kāi)得非常成功！“
一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)作文2
聽(tīng)我們班怎么掌聲一陣接一陣？哦，原來(lái)是在開(kāi)辯論會(huì)呀！
今天辯論會(huì)的主題是“誠(chéng)信與善意的謊言”，老師讓支持正方與反方的同學(xué)分成兩個(gè)陣營(yíng)，真有點(diǎn)針尖對(duì)麥芒的味道。
老師讓支持正方的同學(xué)站起來(lái)。唉！只有零零零星星的幾個(gè)人，寡不敵眾呀。但是人多又能怎樣，意見(jiàn)不容易統(tǒng)一，我這樣安慰自己。老師講過(guò)辯論會(huì)的規(guī)則后，一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)就開(kāi)始了。
“正反方辯友請(qǐng)坐上位子！”主持人大聲說(shuō)道。我是辯三，負(fù)責(zé)向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題和回答問(wèn)題。坐在位置上，我看了看對(duì)方的辯友，他們個(gè)個(gè)都好像胸有成竹的樣子。我緊緊地握著發(fā)言稿，手掌心也開(kāi)始出汗，發(fā)言稿都快要被浸濕了。我的額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠。還真是太緊張了！我趕忙連著做了幾個(gè)深呼吸，努力使心情平復(fù)下來(lái)。
主持人開(kāi)場(chǎng)白后，辯論會(huì)便開(kāi)始了。我方辯一開(kāi)始陳述自己的觀(guān)點(diǎn)：“我方認(rèn)為，講誠(chéng)信是最重要的……但它們?nèi)匀皇桥蚱さ睦�，是虛假的，不真�?shí)的，所以我方認(rèn)為，我們要講誠(chéng)信�！痹�(huà)音剛落，就響起了陣陣掌聲！
辯一、辯二發(fā)言后，輪到到我發(fā)言了，我滔滔不絕地陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)后，便拋給了對(duì)方一個(gè)犀利的問(wèn)題：“既是謊言，何來(lái)善意？既然善意，又何必撒謊！”話(huà)音一落，掌聲更加熱烈得響起來(lái)。對(duì)方辯友們也一下子愣住了，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，但終究是想不出答案。于是我方辯四頭頭是道地總結(jié)了我方的觀(guān)點(diǎn)，給了對(duì)方有力的反擊。
自由辯論開(kāi)始，用“白熱化”來(lái)形容仍然不為過(guò)。占優(yōu)勢(shì)的一方更加咄咄逼人，弱勢(shì)一方也毫不退讓。一邊是“誠(chéng)信”，一邊是“善意”，圍觀(guān)者同學(xué)各個(gè)看得呆若木雞。我們的'對(duì)手漸漸沉默。他們的手指肚快要將稿紙捏破了，凹成一個(gè)個(gè)小坑。然而一會(huì)兒他們又各個(gè)斗志昂揚(yáng)，你一言我一語(yǔ)，如同刀槍棍棒舞動(dòng)。嘴唇也由原來(lái)的紅潤(rùn)轉(zhuǎn)為干裂。經(jīng)過(guò)多輪辯論難分勝負(fù)，老師也只好判定平局。
通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì)不僅鍛煉了我們的口才，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，更重要的是是我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能干成事、干大事。
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