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我心中的學(xué)校作文優(yōu)秀（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我心中的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的學(xué)校作文 1
每個(gè)人心里都有自已夢(mèng)想的學(xué)校，好你們知道我心中的學(xué)校是怎么樣的嗎？那就讓我來(lái)帶你們?nèi)⒂^吧！
我心目中的學(xué)校很先進(jìn)很溫暖。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有百八米的跑道，一些同學(xué)可以在這兒晨跑，練習(xí)跑步，咦！這是什么呀？我告訴你吧，這是一種先進(jìn)機(jī)器，你只要按一下"運(yùn)動(dòng)分健身"鍵，立刻會(huì)出現(xiàn)一些健身器材，這些健身器材都是采用花香型制做的，你如果上去運(yùn)動(dòng)，會(huì)聞到一陣花香，感覺(jué)躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，使你清社氣爽。如果你很細(xì)心，問(wèn)這操場(chǎng)怎么沒(méi)有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，現(xiàn)在和過(guò)去可不一樣嘍，你只要按一下"休息"鍵就行了，一個(gè)豪華舒適的石凳就出現(xiàn)在你的面前，坐上去舒服極了！還會(huì)幫你扇風(fēng)呢。
沿著操場(chǎng)邊的小路走到了校園的中央，那里有一個(gè)小花園，里面栽種了許多奇花異草，供同學(xué)們觀賞，花園中間有一個(gè)巨大的噴水池，噴起的水花像調(diào)皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了！花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹(shù)，它們像戰(zhàn)土一樣守衛(wèi)著學(xué)校，讓你們贊嘆不已吧！
我們慢慢走到了學(xué)校樓門(mén)口，乘著星星電梯上樓。走進(jìn)寬敞的教室，你驚訝地張開(kāi)了嘴，哇，每人都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們只需用電腦和老師討論，聽(tīng)老師講課，而且你一離開(kāi)坐位，電腦就會(huì)被切斷電源。來(lái)到教室后面，那雪白的墻壁上，掛著許多各種各樣，內(nèi)容豐富的.板報(bào)，旁邊還配上了五顏六色的畫(huà)，真是美啊！
離開(kāi)了學(xué)校大樓，附近還有一座食堂，這里都是刷卡打飯的，又方便又實(shí)惠，每人都有一份菜單，可以點(diǎn)你最喜歡的飯菜，不錯(cuò)吧！
在這美麗的校園里還有內(nèi)藏幾十萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館，擺滿(mǎn)各種化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)室，總之是樣樣齊全。
怎么樣？我心中的學(xué)校美不美？為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力的！
我心中的學(xué)校作文 2
夜里，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我來(lái)到了心中的學(xué)校。
一進(jìn)門(mén)，我就到了教學(xué)樓，這棟樓一共有六層。每層都有六間教室、一間實(shí)驗(yàn)室、兩間電腦室和六間辦公室。為了方便同學(xué)和老師上下樓，學(xué)校還在教學(xué)樓安裝了電梯。電梯可以上下左右移動(dòng)，而且速度很快。
教室里，每一個(gè)座位都會(huì)有一個(gè)小隔間，防止上課時(shí)同學(xué)之間互相說(shuō)話(huà)。小隔間里面有一個(gè)屏幕，顯示老師正在講課的視頻，屏幕旁邊有一個(gè)電子筆，用來(lái)答題。講臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕，監(jiān)督著每一個(gè)同學(xué)的行為。講臺(tái)后面是電子白板，既可以寫(xiě)字還可以放PPT。老師講課的`時(shí)候，可以把題目通過(guò)視頻發(fā)給學(xué)生。學(xué)生們把答完的題目發(fā)給老師，老師只需要在講臺(tái)的屏幕上檢查一下便可以了。
即便有了小隔間，我的同學(xué)小王還是有辦法和同學(xué)講話(huà)，他在網(wǎng)上買(mǎi)了一些像耳機(jī)一樣的小型對(duì)講機(jī)，給他的好朋友每人發(fā)了一個(gè)。
上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)總是在小聲講話(huà)，他們都戴了這種耳機(jī)，這讓老師懷疑其中有貓膩。她在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)這根本就不是什么耳機(jī)，而是對(duì)講機(jī)。所以，這些同學(xué)全部都被老師罰站，小型對(duì)講機(jī)也被沒(méi)收了。
學(xué)校里還有宿舍，供同學(xué)們午睡時(shí)使用。每間宿舍里面，能住6個(gè)學(xué)生。里面有一個(gè)空調(diào)，可以根據(jù)季節(jié)調(diào)整冷暖。平時(shí)，床會(huì)收縮成紙一樣薄，最大限度地節(jié)省空間，睡覺(jué)時(shí)再打開(kāi)。枕頭還可以播放輕柔的催眠曲，哄我們?nèi)胨�。被子上也有一個(gè)開(kāi)關(guān)，按下開(kāi)關(guān)就可以自動(dòng)折疊，我們?cè)僖膊挥茂B被子了。
我正覺(jué)得高興，突然傳來(lái)一陣很吵鬧的鈴聲。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，才發(fā)現(xiàn)那一切都是夢(mèng)。但是，我又多希望這都是真的啊，因?yàn)槲倚闹械膶W(xué)校太美好了。
我心中的學(xué)校作文 3
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿(mǎn)沙灘；當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、班級(jí)老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么會(huì)坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見(jiàn)到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒(méi)有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了許久，班級(jí)老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)是位男班級(jí)老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，班級(jí)老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對(duì)困惑、孤單與陌生。
又過(guò)了一會(huì)兒，班主任讓交準(zhǔn)考證，我飄悠悠地走上講臺(tái)，班級(jí)老師對(duì)我說(shuō)的.一句話(huà)讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來(lái)是否還是第一�！薄澳壳啊薄ⅰ安恢�、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來(lái)：這一切，并不是做夢(mèng)，這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)，我必須面對(duì)�！皩�(lái)”，一個(gè)未知的將來(lái)，等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來(lái)？以前的成績(jī)?cè)缫殉蔀檫^(guò)去，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔(dān)？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開(kāi)心中的謎？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
我心中的學(xué)校作文 4
在我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校，是所知識(shí)的海洋，是所心靈向往的地方，是個(gè)到處生機(jī)勃勃的地方……
我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的'學(xué)校，清晨，同學(xué)們走進(jìn)大門(mén)口，一陣風(fēng)吹過(guò)，門(mén)口的花兒會(huì)向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，似乎說(shuō)著：“新的一天又開(kāi)始了，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)！”這使同學(xué)們精神百倍地走進(jìn)班級(jí)。
我心中的學(xué)校，是所知識(shí)的海洋，每節(jié)課老師都講得津津有味，使同學(xué)們回味無(wú)窮，很快四十分鐘過(guò)去了，可同學(xué)們還沉浸在課堂中。下課了，圖書(shū)館是向外開(kāi)放的，同學(xué)們可以到圖書(shū)館去借書(shū)，增加了對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
我心中的學(xué)校，是座生機(jī)勃勃的校園，校門(mén)口進(jìn)去，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)池塘，上面有一座小橋，據(jù)說(shuō)是紀(jì)念當(dāng)年是彭埠一小所有的小橋。每天進(jìn)校門(mén)，我們都會(huì)感到自豪，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。走在小橋上，看著池塘里的金魚(yú)，不知有多開(kāi)心！
我心中的學(xué)校，是一道美麗的風(fēng)景線，在那里，我們交到了許多朋友，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)大家在操場(chǎng)上做著各種運(yùn)動(dòng)，好不快活。
我心中的學(xué)校，是所舒心的學(xué)校，老師絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)迫我們做作業(yè)，也不會(huì)出現(xiàn)拼命要求同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)校，更不是一個(gè)牢房，同學(xué)們都會(huì)很自覺(jué)認(rèn)真地看書(shū)、學(xué)習(xí)，而且都懂得勞逸結(jié)合，讓老師們非常的省心。當(dāng)然，每個(gè)老師對(duì)待同學(xué)們都非常的和善、友好，有時(shí)會(huì)陪著同學(xué)們聊天，講故事，仿佛置身于中，給我們營(yíng)造了一個(gè)輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更加的愛(ài)學(xué)習(xí)。
我心中的學(xué)校，絕對(duì)是個(gè)美麗的校園……
我心中的學(xué)校作文 5
「咻！咻！咻！」動(dòng)作要快一點(diǎn)，再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門(mén)就會(huì)關(guān)起來(lái)，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學(xué)校前進(jìn)，一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。
就在學(xué)校大門(mén)即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側(cè)著身體向前沖，呼～總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好，放在學(xué)校的魔毯集中處，牽著第一天上學(xué)的弟弟，快步走進(jìn)教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫(huà)面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點(diǎn)擊熒幕上的`練習(xí)題做預(yù)習(xí)，一邊偷看隔壁同學(xué)新買(mǎi)的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲，原來(lái)是音樂(lè)老師來(lái)了，我們的音樂(lè)老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人，不但精通中西方一百多種的樂(lè)器，美妙的歌喉更他的注冊(cè)商標(biāo)，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里，此時(shí)，教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè)教室，墻上掛滿(mǎn)各種弦樂(lè)和管樂(lè)器，寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái)，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂(lè)呀！
下課時(shí)間一到，教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了，我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，召喚我們的魔毯，來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學(xué)的追逐，正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，忽然間，一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí)，校長(zhǎng)和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫(huà)出一道保護(hù)罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著發(fā)疼的屁股，張開(kāi)眼睛，咦？原來(lái)是我掉到床鋪下了，不過(guò)，剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了，這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀！
我心中的學(xué)校作文 6
未來(lái)的校園是什么樣子的呢？讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧！
我先來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊會(huì)有一個(gè)小型滑冰場(chǎng)，旁邊有一個(gè)架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會(huì)寫(xiě)出某某某的'名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場(chǎng)下有一個(gè)小型游泳池，夏天的時(shí)候是冷水，冬天時(shí)它自動(dòng)調(diào)節(jié)成溫水，而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來(lái)，邊上會(huì)有二只防水機(jī)器手把他（她）放到岸上來(lái)，這樣就不用怕啦！操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè)噴泉，它有二層。第一層下面是立起來(lái)的，然后第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂(lè)。音樂(lè)從哪里來(lái)的呢？原來(lái)第二層是空的，里面放著一個(gè)能感應(yīng)同學(xué)們喜歡聽(tīng)什么歌的音樂(lè)。但音樂(lè)又從哪里傳出來(lái)的呢？原來(lái)是第二層有七個(gè)小洞，音樂(lè)是從七個(gè)小洞發(fā)出來(lái)的呀！真厲害！我走向教室，我才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的地面可以跳動(dòng)，更厲害了！
我又來(lái)到了教室。我準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)，但又不知道怎么開(kāi)門(mén)，我再靠近一點(diǎn)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)這是自動(dòng)門(mén)。我坐到椅子上，啊！這里的桌子更奇怪了，居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開(kāi)電腦，��！真神了！居然里面什么語(yǔ)文教材、數(shù)學(xué)教材、英語(yǔ)教材、其它科目教……一打開(kāi)，里面像真的書(shū)一樣，原來(lái)這是3D書(shū)呢！我發(fā)現(xiàn)桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來(lái)是紅燈會(huì)顯示笑臉，滿(mǎn)足三個(gè)笑臉，它就會(huì)提示你下課老師會(huì)給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個(gè)哭臉，它會(huì)提示你下課后老師會(huì)狠狠的批評(píng)你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口，是從那里出來(lái)一張?jiān)u價(jià)表，回家媽媽就知道你上課的表現(xiàn)啦！
還有很多新的東西呢！這就是一百年后的未來(lái)學(xué)樣。
我心中的學(xué)校作文 7
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的校園會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的校園去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，校園的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的'小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我心中的學(xué)校作文 8
走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是許多用食物做成的東西。池塘里的水是皮蛋瘦肉粥，鋪在地上的鵝卵石都是紅燒肉，學(xué)校里的樹(shù)都是糖果做成的。到學(xué)校門(mén)口領(lǐng)一個(gè)多功能鞋，踩在那些食物上就不會(huì)變臟。
到了教室，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)游泳池，夏天的水是冰的，冬天的水是暖的。學(xué)校的教室是兩個(gè)人一間，這樣子上課就不會(huì)太寂寞了。在夏天坐在游泳池里上課是多么愜意的一件事啊，游泳池旁邊還有一個(gè)按紐，只要按一下，一杯冰涼可口的果汁就會(huì)送到你手中，那是有多爽��！在教室里有一個(gè)很大的電視，上課的時(shí)間到了，老師就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電視上面，我們可以看得見(jiàn)老師，可老師卻看不見(jiàn)我們。在教室里有二臺(tái)電腦和二臺(tái)電視，我們可以在電腦上寫(xiě)作業(yè)，用電視和老師交流，學(xué)習(xí)。教室里還有衛(wèi)生間和兩張床，在午休的時(shí)候，燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，只剩下兩臺(tái)臺(tái)燈放在床頭，教室里還會(huì)讓你選擇背景音樂(lè)，幫助你入眠。
學(xué)校里有樓梯也有電梯，教學(xué)樓一共有一百層，在電梯里會(huì)有許多功能，按一下黃色按紐，電梯里的'圖畫(huà)就會(huì)變成立體的。按一下藍(lán)色按紐，電梯里就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電視，安一下粉色按紐，你就可以控制電梯的快慢。如果你想走樓梯，可是又怕累，不用擔(dān)心，在樓梯口有一個(gè)大柜子，里面放著世界上所有鞋子的尺碼，你找到一雙合適的鞋子，穿上它，就算你的教室在一百層，你也一樣不會(huì)覺(jué)得很累。
學(xué)校的圖書(shū)館也很不錯(cuò)，到處金碧輝煌。里面的書(shū)也是應(yīng)有盡有，無(wú)論你想要有什么書(shū)，只要跟圖書(shū)館里的智能機(jī)器人說(shuō)一聲，他們會(huì)以最快的速度把你要的書(shū)送到你面前。
學(xué)校的校園環(huán)境也是很不錯(cuò)的，只要地上哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒灰塵或是垃圾，地面都可以進(jìn)行自我吸收并且可以進(jìn)行自我分解，重新轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行利用，所以學(xué)校的環(huán)境也是全世界所有學(xué)校里最好的。
這就是我心目中的學(xué)校！
我心中的學(xué)校作文 9
我心中的未來(lái)，是非常美好的。是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的科技國(guó)家。在這里，人們生活的非�？鞓�(lè)。
首先我要想象一所未來(lái)的學(xué)校。這所學(xué)校非常的大。但這里的人非常少。只有足足的100人。并且課程非常簡(jiǎn)單，每天都是一個(gè)字：玩。光玩怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢？是學(xué)不到知識(shí)的！你們一定會(huì)這樣問(wèn)，不用擔(dān)心。校內(nèi)有一個(gè)知識(shí)中心，如果你想學(xué)到大量的知識(shí)。就請(qǐng)通過(guò)學(xué)生證驗(yàn)證。進(jìn)行“電腦知識(shí)學(xué)習(xí)”電腦中的知識(shí)都進(jìn)入到你的腦海里了。電腦里的知識(shí)遠(yuǎn)比課本上的要多得多。所以你想學(xué)哪方面的就輸入哪方面的就行了�？墒窃谥R(shí)中心這里沒(méi)有任何關(guān)于玩的信息。所以在這里是不能玩的。
在學(xué)校的一旁，有一座園子，里面中的各種各樣的植物、花卉、樹(shù)木，供同學(xué)們欣賞學(xué)習(xí)。呼吸新鮮的空氣。
在學(xué)校的一角，有一個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)。里面放養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)。只要學(xué)生帶上學(xué)生證就可以來(lái)這里釣魚(yú)，通過(guò)釣魚(yú)學(xué)生在玩的過(guò)程中又學(xué)到了許多的知識(shí)。魚(yú)池里還有許多漂亮的熱帶魚(yú)釣上來(lái)可以拿回家飼養(yǎng)，欣賞。
學(xué)校的'餐廳，是一個(gè)正宗的自助餐廳。凡是來(lái)這吃飯的人，吃晚飯以后一定還想來(lái)。這里有同學(xué)們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如：有牛排、意大利面、漢堡、……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、、臺(tái)式奶茶、臺(tái)式烤腸……
當(dāng)然，這里的美食無(wú)窮無(wú)盡，怎么樣，心動(dòng)了吧？
這里的學(xué)校非常大，自然每天的垃圾也就非常多，這里配備著三臺(tái)最先進(jìn)的垃圾處理儀器。學(xué)校每天產(chǎn)生100噸垃圾，而這里的每臺(tái)儀器每分鐘就解決10噸垃圾，將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具，將廢水變成國(guó)家A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的水，這些都屬于超級(jí)環(huán)保的。
我心中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的，你們喜歡嗎？
我心中的學(xué)校作文 10
和諧社會(huì)是要求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，由一個(gè)個(gè)締造的團(tuán)隊(duì)，締結(jié)為一個(gè)團(tuán)體，而這一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵紀(jì)守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹(shù)，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根部，良好的紀(jì)律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進(jìn)。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，那會(huì)使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評(píng)價(jià)校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進(jìn)。讓人跨入校園大門(mén)所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀(jì)律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀(jì)守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營(yíng)造一種互相關(guān)愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的`氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒(méi)有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來(lái)學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無(wú)盡的，學(xué)校是讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處，拋棄缺點(diǎn)，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
想要?jiǎng)?chuàng)造如此和諧校園，就要通過(guò)學(xué)生與老師的互相協(xié)作和努力。構(gòu)造和諧校園需要方明，需要大家共同努力，無(wú)論會(huì)遇到多少困難，都需要積極努力，持之以恒，讓世界充滿(mǎn)和諧吧！和諧社會(huì)是要求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，由一個(gè)個(gè)締造的團(tuán)隊(duì)，締結(jié)為一個(gè)團(tuán)體，而這一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵紀(jì)守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
我心中的學(xué)校作文 11
我心目中的校園是一個(gè)美麗而令人神往的地方。
我要把學(xué)校的大門(mén)設(shè)計(jì)成凱旋門(mén)，讓人一看就感覺(jué)非常的大氣上檔次。學(xué)校的門(mén)口不需要站著威嚴(yán)的保安，只需要把它設(shè)置成自動(dòng)門(mén)。學(xué)校把每個(gè)師生的指紋儲(chǔ)存在電腦里，學(xué)生每次進(jìn)出校門(mén)，只要把手往指紋機(jī)上一放，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)還會(huì)向你熱情地問(wèn)好呢！
我還要把校園四周的圍墻設(shè)計(jì)得非常美觀，也會(huì)讓人感覺(jué)很安全。圍墻是用一種特殊的材料建造，它會(huì)發(fā)出一種特殊的電磁波。當(dāng)小朋友們想翻越為圍墻時(shí)，它的`電磁波就會(huì)和人體類(lèi)的磁場(chǎng)產(chǎn)生共振，使人翻不了圍墻。如果是小朋友不小心撞了一下，墻體就會(huì)像媽媽的手一樣撫摸著他，這樣就會(huì)減輕撞擊帶來(lái)的傷害。
我想把校園的操場(chǎng)設(shè)計(jì)得非常神奇。只要在計(jì)算機(jī)上輸入一條簡(jiǎn)單的命令，計(jì)算機(jī)就會(huì)根據(jù)你的需要換成各種體育場(chǎng)地：籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等。通過(guò)我的精心設(shè)計(jì)，小小的體育場(chǎng)就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，同學(xué)們就可以在體育場(chǎng)上自由、痛快的玩。
我設(shè)計(jì)的教室也是很有特色，只需要在教室的墻壁上安裝幾個(gè)五顏六色的按鈕。可別小看這幾個(gè)按鈕，他們的作用可大了！只要一按黃色的按鈕，一張張嶄新的桌椅，一臺(tái)臺(tái)學(xué)生電腦就整齊地?cái)[在我們眼前；再按一下紅色的按鈕，講臺(tái)、磁性黑板、電視機(jī)、投影幕等多媒體教學(xué)用具就會(huì)出現(xiàn)在教室前面。如果按一下白色的按鈕，文具盒、書(shū)本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵，又防噪音，還能根據(jù)氣候的冷暖調(diào)節(jié)溫度。我們坐在四季如春的教室里多么愜意呀！。
怎么樣，我的設(shè)計(jì)你還滿(mǎn)意吧？
我心中的學(xué)校作文 12
我喜歡我的學(xué)校，一個(gè)設(shè)施齊備、師資雄厚、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)校。但是，有時(shí)候，我希望我的學(xué)校是個(gè)大花園，香飄四溢、群芳爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；
我希望我的學(xué)校是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，教室是跳跳床，樓梯是滑滑梯，椅子是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，桌子是個(gè)神奇的魔方；我希望我的學(xué)校是大自然，天空是黑板，鳥(niǎo)兒是老師，花兒是椅子，翠竹是書(shū)本；
我希望我的學(xué)校是快餐店，教學(xué)樓是漢堡包，教室是棉花糖，桌椅是巧克力，筆是棒棒糖，書(shū)本是面包片。
當(dāng)然我最最喜愛(ài)的還是我的學(xué)校，我現(xiàn)在的學(xué)校，這座知識(shí)的殿堂。
我很喜歡我們的學(xué)校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校，讓它成為一所全自動(dòng)化得學(xué)校。
比方，剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺(jué)冷，就按一下黃色的.按鈕，它就會(huì)變出一個(gè)讓你看不到摸不著的散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺(jué)很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只要輕輕一按，就會(huì)它就會(huì)為你乘涼，是不是感覺(jué)很現(xiàn)代化�。�
我心中的學(xué)校作文 13
我們每天都在學(xué)校里生活，那我心中的學(xué)校是怎樣的呢?
學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)感應(yīng)的.，可顯示人的身份。如果是小偷，就會(huì)像灰太狼一樣被電。
走進(jìn)校門(mén)，有許多機(jī)器人。這些機(jī)器人是干什么的呢?不說(shuō)你也知道了吧，它們是清潔校園和領(lǐng)路用的。
為了節(jié)約土地，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)……都在地下的。
教室里，并沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有風(fēng)扇。你肯定會(huì)問(wèn)我，那夏天不要熱死，冬天不會(huì)冷死嗎?告訴你吧。墻壁是可以控制教室的溫度，可以把溫度控制在28℃上下。
為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，在每臺(tái)課桌面板的下面都有一臺(tái)筆記本電腦，上課時(shí)是無(wú)法打開(kāi)面板的，下課時(shí)才能打開(kāi)面板上網(wǎng)。
辦公室里，是沒(méi)有老師在工作，是機(jī)器人在工作。這些機(jī)器人嚴(yán)厲啦，批到空白的作業(yè)本,它們就會(huì)把那個(gè)學(xué)生開(kāi)除。上課時(shí)當(dāng)然也是機(jī)器人上的啦!
為了學(xué)生們考試時(shí)不作弊，課桌上有報(bào)警裝置。如果有學(xué)生作弊，警報(bào)聲就會(huì)響起，機(jī)器人老師就會(huì)把那個(gè)學(xué)生零分處置。
這就是我心中的學(xué)校!
我心中的學(xué)校作文 14
大家是不是找不到操場(chǎng)，還在為操場(chǎng)擔(dān)憂(yōu)呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍(lán)色的按鈕就會(huì)自動(dòng)的給你變出一個(gè)風(fēng)景很美操場(chǎng)，我們可以敞開(kāi)的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會(huì)將操場(chǎng)自動(dòng)變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動(dòng)化的，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我們要學(xué)的內(nèi)容，老師就可以監(jiān)視我們是不是在認(rèn)真的聽(tīng)課了，還可以看出我們學(xué)的怎么樣，理解的怎么樣。等到學(xué)完了，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)的消失。是不是我想的很完美呢！
��！雖然現(xiàn)在不現(xiàn)實(shí)，但我想根據(jù)我國(guó)的現(xiàn)代開(kāi)展的方向，將來(lái)會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)的！
每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)美好的校園，當(dāng)然，我也不例外。
我心中的校園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。在校園里，有一個(gè)大型的游泳池。夏天，同學(xué)們熱了，可以到里面涼快涼快，體育課上，在老師的陪同下，同學(xué)們“撲通、撲通”跳入池內(nèi)，在里面嬉戲、游泳。有的仰泳，有的蝶泳，有的.蛙泳，還有的自由泳……千姿百態(tài)。個(gè)子小的像小鴨子一樣，機(jī)靈地竄著；個(gè)子大的像金絲猴，別看“金絲猴”們體態(tài)粗壯，游起來(lái)可靈敏呢！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，同學(xué)們的身體強(qiáng)壯了，歡聲笑語(yǔ)才會(huì)時(shí)不時(shí)地回蕩在整個(gè)校園里。
我心中的學(xué)校作文 15
我知道每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的校園,可以是可以移動(dòng)的校園,可以是沒(méi)有老師的學(xué)校,可以是一座游樂(lè)園……可我卻不同,我想擁有的是一幢魔法學(xué)校,里面的樓梯是旋轉(zhuǎn)的,墻上的壁畫(huà)是通往教室的'門(mén)……
樓梯是頑皮的小孩,他經(jīng)常搞惡作劇來(lái)整你。有時(shí)，當(dāng)你心急如焚地趕到教室去上課路過(guò)他時(shí)，他會(huì)故意和你作對(duì)，你要像南走時(shí)，他偏偏像北轉(zhuǎn)，你要向前走，他卻和你反方向轉(zhuǎn)。更厲害的還在后頭呢！當(dāng)你向前走時(shí)，他的階梯會(huì)向前涌得快極了，讓你一下子摔一個(gè)大跟頭，搞不好你還沒(méi)爬起來(lái)，就又被他整了一下，到教室時(shí)你已經(jīng)成為名副其實(shí)的“國(guó)寶”了。
我心的學(xué)校還有許多稀奇古怪的事，其中最吸引人眼球的還是那激烈的的角逐——書(shū)本飛天大賽。（注 ：奇妙的書(shū) ，會(huì)跑還會(huì)飛，可以載人）
全校所有師生都在大操場(chǎng)上，觀看‘書(shū)本飛天大賽’。書(shū)本們都在同一時(shí)間飛上天空，由主人操控他們開(kāi)始飛天，先飛到天空最高的地方為勝。在中途，還有許多書(shū)本體力不支而墜落，而獲勝的書(shū)本便提高一個(gè)等級(jí)，到第五級(jí)時(shí)，他可以校長(zhǎng)一樣來(lái)管理整個(gè)學(xué)校的書(shū)，所以說(shuō)這個(gè)榮譽(yù)是書(shū)本們夢(mèng)寐以求的。
這就是我心中的學(xué)校！
我心中的學(xué)校作文 16
我們的學(xué)校景色迷人，坐落在大地媽媽的懷抱里，其中最引人注目的是那兩棵黃桷蘭。
走進(jìn)校門(mén)，一向東看，就可以看到還沒(méi)建設(shè)好的教學(xué)樓�；剡^(guò)神來(lái)，可以看到那高大的舞臺(tái)。舞臺(tái)的左右兩旁都有兩棵金桔樹(shù)，金桔樹(shù)的果實(shí)很酸。舞臺(tái)的后面有嫩綠的小草，一陣風(fēng)吹，小草彎下了腰，向在對(duì)我們招手。還有升旗臺(tái)，臺(tái)上還還有鮮艷的紅旗。升旗臺(tái)前面，有一個(gè)像“7”的教學(xué)樓，所有的同學(xué)都在這座教學(xué)樓讀書(shū)。
上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)跑進(jìn)教室，有的在背誦課文，有的'在讀書(shū)，還有的在預(yù)習(xí)課文。一陣讀書(shū)聲，從窗口飛入云中，和白云對(duì)話(huà)，與小鳥(niǎo)絮語(yǔ)。
下課后，同學(xué)們像剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，跑到了操場(chǎng)。有的男生在打籃球，有的女生在玩過(guò)家家，他們可真開(kāi)心呀！
我們學(xué)校還有月秀花，月秀花不僅美麗，而且像玫瑰一樣。還有桂花，桂花的花粉很香，跟香水一樣。其中最引人注目的是那兩棵高大的黃桷蘭，它立直在樓梯兩旁的土地里，就像兩個(gè)哨兵。黃桷蘭散發(fā)陣陣香氣，會(huì)使你醉到。
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡它那迷人的風(fēng)光。
我心中的學(xué)校作文 17
我心中的學(xué)校非常漂亮、非�，F(xiàn)代化。
學(xué)校是一座綠色的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校被掩蓋在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，就連教室的桌子也是綠色的。你知道教室的桌子為什么是綠色的嗎？因?yàn)榫G色可以保護(hù)眼睛。
我們的教室也非�，F(xiàn)代化。學(xué)生們上學(xué)不用背書(shū)包，課桌就是塊大大的屏幕，只要你說(shuō)出科目，桌上馬上就會(huì)顯示出學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、做作業(yè)。 如果有不會(huì)做的題，就可以在網(wǎng)上交流討論，一起解決難題。就連進(jìn)出教室也不用上下樓梯，只要按一下椅子上的按鈕，馬上就可以把你送到想去的'操場(chǎng)、音樂(lè) 室、多功能廳。到了午餐時(shí)間，你想吃什么飯菜，就在網(wǎng)上點(diǎn)餐，桌子上很快就有你想吃的食物。如果你想玩電腦游戲，這好辦，完成了作業(yè)后就可以打網(wǎng)游了。
你想鍛煉身體，可以去室外，也可以去室內(nèi)體育館，打乒乓球、羽毛球、還可以游泳哦，室外也有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，機(jī)器人也可以陪你打乒乓球……
啊，這真是理想的好學(xué)校，我相信不久的將來(lái)會(huì)有這樣的學(xué)校，并能成為其中的一員。
我心中的學(xué)校作文 18
校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來(lái)校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來(lái)的校園門(mén)口，校門(mén)是聲控的，不用門(mén)衛(wèi)來(lái)開(kāi)門(mén)，只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門(mén)口說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對(duì)著吸塵器說(shuō)一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，如果上課來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的'書(shū)。
講臺(tái)可神奇了！對(duì)一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺(jué)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“該醒了，現(xiàn)在是上課時(shí)間�！�
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了！如果想在操場(chǎng)上想開(kāi)賽車(chē)，按一下紅色按扭，操場(chǎng)就會(huì)變成賽車(chē)道，學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車(chē)了。
這就是未來(lái)的校園啊！未來(lái)的校園真神奇呀！
我心中的學(xué)校作文 19
我心中的學(xué)校是由美食做成的。它的墻壁是餅干做的，書(shū)桌是巧克力做的，書(shū)本是海苔做的，書(shū)本上的字則是融化的糖漿做的。這里沒(méi)有食堂，只要你餓了，就可以隨意咬一口能看到的任何東西，而且不用擔(dān)心會(huì)把學(xué)校吃完，因?yàn)樗鼈冞�能自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)呢！
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多甜甜圈掛在大樓的墻壁上，有時(shí)它們還會(huì)在學(xué)校的上空飛來(lái)飛去，就像滿(mǎn)天的風(fēng)箏一樣。這便是學(xué)校最大的特色。
教室里，四面的墻都用糖漿刷成了淡藍(lán)色，周?chē)�掛上了用南瓜糖做成的燈，還是聲控的呢！黑板是黑巧克力做的，上面有用金色的巧克力醬所做的花紋。而粉筆是白巧克力做的，寫(xiě)上去的字只能用軟糖黑板擦擦掉。
有一次我上課餓得不得了，就偷偷地把面包做成的鉛筆給吃掉了，它軟軟的、甜甜的，又帶著一點(diǎn)酸酸的味道，而且很細(xì)膩，非常好吃!還非常頂飽呢！ 吃了一根馬上就不餓了。吃完后，鉛筆又 “唰”的一下冒了出來(lái)。
說(shuō)到這兒可能就有人擔(dān)心了，如果整座學(xué)校都是食物做的'，那么地震來(lái)了，學(xué)校難道不會(huì)崩塌嗎？我的回答是 “不會(huì)”，因?yàn)檎鶎W(xué)校都是按照嚴(yán)密的計(jì)算來(lái)建造的，只要計(jì)算好每平方米所承受的重力，肯定是不會(huì)崩塌的。
這就是我心中那“美味”的學(xué)校。
我心中的學(xué)校作文 20
我心中的學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的最佳地方。這兒的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)有禮貌！你瞧！那兒有一群學(xué)生在討論問(wèn)題呢！這個(gè)在解方程那個(gè)在算分?jǐn)?shù)！然后在統(tǒng)一起來(lái)，就成了一道正正確確的題目了！因?yàn)椋麄冎涝撚懻摰膯?wèn)題就該團(tuán)結(jié)起來(lái)討論！不好！那里有兩個(gè)學(xué)生撞在一起了，快去看看吧！“對(duì)不起！是我不好，沒(méi)看清路，撞到你了！”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“應(yīng)該是我不好！急急忙忙地沖向教室，所以就撞到你了！”我聽(tīng)了之后向他們投向贊許的目光！
我心中的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。你看！這兒的風(fēng)景秀麗！春天有五彩繽紛的花花草草，像一個(gè)花園似的！空氣十分新鮮！冬天有塔松，既不怕熱也不怕冷，它呼出空氣讓我們來(lái)吸收，我們呼出的廢氣它來(lái)吸收，真是我們的好朋友！
我心中的學(xué)校是一個(gè)好玩的地方。這兒有幾百種游戲，你的作業(yè)做對(duì)了的.話(huà)只要通過(guò)游戲的智能提問(wèn)就可以盡情地玩游戲了！但，你上課時(shí)不能總想著這些游戲，否則，你將無(wú)法通過(guò)智能提問(wèn)！也就無(wú)法玩游戲了！
這就是我心中的學(xué)校！你們知道了嗎？輕松的學(xué)習(xí)，好玩的游戲加上幽美的環(huán)境！
我心中的學(xué)校作文 21
我心中的學(xué)校是美麗的、充滿(mǎn)活力的。
校園里懸掛著五彩繽紛的彩帶和漂亮的氣球，高大的`白楊樹(shù)聳立在道路兩旁，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和煦的陽(yáng)光照射在小花小草上，一個(gè)個(gè)剔透明亮的小小露珠，散發(fā)出了色彩斑斕的光芒。
教室里擺著整整齊齊的書(shū)桌，每張桌子上都放著臺(tái)燈，它會(huì)根據(jù)天氣情況調(diào)大或調(diào)小光亮度，以保護(hù)學(xué)生們的視力。老師已經(jīng)被機(jī)器人取代，他們的視力非常好，會(huì)盯著每一個(gè)角落，查看學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。文化課分三類(lèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每門(mén)課都有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人，講課時(shí)會(huì)比較生動(dòng)。機(jī)器人站在講臺(tái)上侃侃而談，同學(xué)們豎起耳朵極其認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)還歪著腦袋仔細(xì)思考。教室的門(mén)安裝了人臉掃描儀，可以辨別出你是不是班級(jí)的成員，如果是，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，邀請(qǐng)你進(jìn)去；如果不是，那么就友好地跟你說(shuō)拜拜。
校園里有了宿舍，同學(xué)們?cè)僖膊挥门吭谧雷由衔缢�。大家�?huì)按照自己的門(mén)牌號(hào)對(duì)號(hào)入睡，一般5-6人一個(gè)房間，會(huì)有機(jī)器人來(lái)檢查我們是否好好休息。宿舍里又熱鬧又方便，只要一按門(mén)鈴，機(jī)器人馬上來(lái)到房間為你服務(wù)，它們不但會(huì)打掃衛(wèi)生，還會(huì)及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，防止壞人入侵，如果有同學(xué)沒(méi)蓋被子，機(jī)器人也會(huì)幫他蓋上。
放學(xué)的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)變身成為太空汽車(chē)，只要說(shuō)出你的住處，它就會(huì)立刻飛過(guò)去，速度快又很安全。
這就是我心中的學(xué)校。
我心中的學(xué)校作文 22
我們寶帶實(shí)小的景色秀麗，建筑雄偉。有高大的凌志樓，秀麗的凌云樓，雄偉的凌博樓，熱鬧非凡的凌虹廳，充滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的小花園等等。
在寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，有的在做操，有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著，回蕩著。
在高大的凌志樓里，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師剛提完問(wèn)題，同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)。作業(yè)本上的字跡工整而清晰，遇到難題，老師總是耐心地講解。朗朗書(shū)聲在校園里回蕩著，回蕩著。
在寬敞的凌虹廳里，我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節(jié)開(kāi)幕式。我們靜靜地聆聽(tīng)著老師的話(huà)，感受的著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。我們要好閱讀，閱讀就要閱讀好書(shū)，知識(shí)能使我們成長(zhǎng)，能使我們愉悅。濃濃書(shū)香在凌虹廳里回蕩著，回蕩著。
這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一本厚厚的智慧書(shū)，我們則像一群饑餓的小鳥(niǎo)蜂擁而上，吸食者知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，待羽翼豐滿(mǎn)飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨?/p>
這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一位親切的園丁，我們則像一群嬌艷的`花朵，在她的培育下，變得更加美麗，盛開(kāi)得無(wú)比璀璨。
這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一位和藹的媽媽?zhuān)覀儎t是一群淘氣的孩子，在她的懷抱里，開(kāi)心的成長(zhǎng)著，追逐著我們的夢(mèng)想。
這就是我心中寶帶實(shí)小，我從心里敬愛(ài)著她！
我心中的學(xué)校作文 23
挺拔俊秀的樹(shù)木，姹紫嫣紅的鮮花，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，挺拔而起的教學(xué)樓，引人注目的籃球場(chǎng)，仿佛置身于一個(gè)快樂(lè)的童話(huà)世界。這就是我的學(xué)�！鲘忔�(zhèn)柴里小學(xué)。
可是，以前的學(xué)�？刹皇沁@樣的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻�？萍嘉幕瘔�，但現(xiàn)在已不是夢(mèng)想：多媒體。獨(dú)自的籃球場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)文化墻�？萍嘉幕瘔Φ�，真是耳目一新。如果有一名新來(lái)的同學(xué)的話(huà)，那只要給他說(shuō)說(shuō)以前校園的樣子，他一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈胚@一切會(huì)變得如此完美！
春天的時(shí)候，校園布滿(mǎn)了春意，所有的樹(shù)都發(fā)芽了，花兒笑了，草兒也笑了，就在這春意盎然的時(shí)刻，無(wú)數(shù)朵鮮花怒放，享受著陽(yáng)光的撫摸，個(gè)個(gè)都心曠神怡。
夏天的時(shí)候，校園里的柳樹(shù)在在撫摸自己的頭發(fā)，細(xì)而嫩，嫩而細(xì)，如同美麗的少女般。雖然夏天很熱，但同學(xué)們卻很高興，因?yàn)樾@里的花花草草，伴隨我們每一天。
秋天，格外的涼爽讓同學(xué)們無(wú)比高興，因?yàn)檫^(guò)了炎熱的.夏天后能涼爽涼爽是最棒的，這時(shí)得校園已布滿(mǎn)菊花，芬芳的氣息使人陶醉，使人贊美，讓人感到一絲絲浪漫。
冬天，學(xué)校穿了個(gè)大白襖，同學(xué)們很淘氣，竟把襖里面的棉花拿出來(lái)打雪仗，但學(xué)校并不生氣，而是很關(guān)心他們，讓他們?cè)谧约旱膽牙锱停o同學(xué)們帶來(lái)溫暖。在教室里，有了暖氣，而不讓同學(xué)們感到一絲寒冷，教室里暖和，學(xué)校里暖和，同學(xué)的心更暖和！
現(xiàn)在，我們的學(xué)校和以前已經(jīng)完全不一樣了，我愛(ài)我的學(xué)校！
我心中的學(xué)校作文 24
電車(chē)學(xué)校讓“小豆豆的眼睛不由得為之一亮，臉頰上也洋溢著快樂(lè)的光彩�！边@樣的學(xué)校太吸引孩子了。
“真是不一樣”。這是小豆豆進(jìn)巴學(xué)園后的感覺(jué)，不一樣的教室，不一樣的校長(zhǎng)，就連上課也讓小豆感覺(jué)到了“真是不一樣”。因?yàn)椤霸谶@個(gè)學(xué)校里，卻可以根據(jù)你當(dāng)天的心情和方便，每天都自由選擇自己喜歡的坐位�！薄暗谝还�(jié)課開(kāi)始，女老師就把當(dāng)天要上的所有的課，還有每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有的問(wèn)題點(diǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在黑板上。然后說(shuō)：‘下面就開(kāi)始上課了，從你喜歡的那門(mén)課開(kāi)始吧�！边@樣上課的話(huà)，隨著小學(xué)生們年級(jí)的'升高，老師就能夠逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在，以及他感興趣的方式，對(duì)問(wèn)題的思考方法等。
在這所學(xué)校，就連吃飯這樣的小事也很有特色。為了讓孩子吃的均衡，校長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)了“海的味道，山的味道”和“好好嚼啊”吃飯歌，校長(zhǎng)認(rèn)為：“在吃飯的時(shí)候，是應(yīng)當(dāng)花上一段時(shí)間，心情愉快地和朋友們交談著慢慢地吃�！边@些孩子們?cè)趺茨芡洝?/p>
孩子們根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇，先學(xué)什么后學(xué)會(huì)么，完全依各人的興趣和愛(ài)好而定，學(xué)習(xí)是一件多么愉快的事呀，因而這樣的學(xué)習(xí)效率是高的，效果是好的。這樣他們就有了大量的時(shí)間來(lái)做別的事情了。當(dāng)孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，讓學(xué)生走出課堂，讓孩子們?cè)诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)知識(shí)。
“巴學(xué)園，巴——學(xué)——園！”這就是校長(zhǎng)親自為孩子們譜寫(xiě)的校歌，飽含著深情，飽含著校長(zhǎng)先生對(duì)“熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)孩子們”的感情。
我心中的學(xué)校作文 25
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有到上大學(xué)的年齡，但是，我卻常常幻想：大學(xué)是什么樣的呢？今天，我就來(lái)告訴你，我心中無(wú)與倫比的大學(xué)是怎么樣的。
此刻，我站在大學(xué)的門(mén)口。這里簡(jiǎn)直就和我夢(mèng)寐以求的學(xué)校一模一樣！一扇金碧輝煌的大門(mén)，一棵棵環(huán)保的參天大樹(shù)，簡(jiǎn)直完美極了！這只是門(mén)外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi)，一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前，還有一些來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。再看另外一邊，一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來(lái)到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的，諾大的宿舍，漂亮的床，精美的梳妝臺(tái)，美麗的.柜子。
這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到的宿舍。簡(jiǎn)直是美侖美奐！
之后，我來(lái)到了操場(chǎng)，環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)器材。多么齊全！還有籃球場(chǎng)，多么宏偉！足球場(chǎng)，多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目！跑道上有人在比賽：3！2！1！跑！裁判說(shuō)完了跑的那一瞬間，兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)！在去音樂(lè)館的路上，我滿(mǎn)懷期待，想象著她們唱歌。想著想著，我就來(lái)到了音樂(lè)館的門(mén)口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音。我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，我聽(tīng)得如癡如醉，甚是喜愛(ài)。隨著完美的歌聲落下帷幕，我也知道該走了。
隨即，我就走到了大門(mén)，看著這無(wú)與倫比的大學(xué)，我心生感嘆：長(zhǎng)大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗，夢(mèng)幻的大學(xué)！
我心中的學(xué)校作文 26
說(shuō)起我心目中理想的學(xué)校，那首當(dāng)其沖的應(yīng)該就是我在電視中看到的那所充滿(mǎn)藝術(shù)氣息，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復(fù)古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的大樹(shù)聳入云間，樹(shù)下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的來(lái)到這里，輕快而又歡樂(lè)的說(shuō)到：“樹(shù)媽媽?zhuān)覀儊?lái)啦，你休息的好嗎？”在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂(lè)園，更是鳥(niǎo)兒們的`天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹(shù)媽媽開(kāi)心，給樹(shù)媽媽帶來(lái)歡樂(lè)。
古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無(wú)窮。你聽(tīng)，雄偉壯觀的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書(shū)聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過(guò)的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運(yùn)動(dòng)模型，還有鍛煉身體的體育設(shè)施，最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng)，這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的，它有特異功能，如果有人來(lái)玩的話(huà)，它就自動(dòng)升起來(lái)，如果沒(méi)有人玩的話(huà)，它就自動(dòng)下沉，它可以感應(yīng)到人們的腳步，真的太神奇了。
雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動(dòng)！
我心中的學(xué)校作文 27
我的學(xué)校位于杭州市西湖區(qū)西部，它是一所環(huán)境優(yōu)美的民辦小學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校就像一個(gè)巨人，它頭戴黑瓦“頭盔，”身披紅墻“鎧甲�！碑�(dāng)走到校門(mén)口時(shí)，“杭州市育才教育集團(tuán)”九個(gè)大字展現(xiàn)在我們眼前，通過(guò)陽(yáng)光的照射，這幾個(gè)字金光閃閃。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到大廳，大廳兩邊有許多獎(jiǎng)杯，好像一個(gè)聚寶盆，把學(xué)校的榮譽(yù)都聚集在這里。走進(jìn)大廳向右拐，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有好幾條跑道，是為了體育課跑步和跑步比賽時(shí)用的。在操場(chǎng)的墻上，畫(huà)著一幅墨水畫(huà)，畫(huà)的是西湖老十景和西湖新十景，但墻上卻寫(xiě)著“西湖新十一景，”有人會(huì)問(wèn)，杭州只有新十景，哪冒出來(lái)個(gè)十一景呢?原來(lái)畫(huà)家把我們集團(tuán)美好的環(huán)境也融入新十景的`行列中去了。
從操場(chǎng)向左走，就是我們的教學(xué)樓。在一樓的墻上，掛著許多關(guān)于我校的歷史介紹，讓我更了解了我的學(xué)校。當(dāng)上了二樓，墻上的內(nèi)容也變了，我們的眼球馬上被吸引到了墻上的名人名言，墻上寫(xiě)了孔子的名言，子曰:溫故而知新。上面還寫(xiě)著老子、墨子、孟子的名人名言。三樓，墻上掛著的就是我校節(jié)日的照片。有讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)……這些節(jié)日，有不同的樂(lè)趣，我們個(gè)個(gè)都非常喜歡。
你看，這就是我的學(xué)校。如果你有機(jī)會(huì)，希望能去細(xì)細(xì)觀賞！
我心中的學(xué)校作文 28
一片陽(yáng)光,射在前方。能讓你感到溫和有情意。陽(yáng)光為你驅(qū)走了迷霧與黑暗，那你的視野開(kāi)闊而敞亮。
學(xué)校不僅是一片地，幾棟樓，幾個(gè)設(shè)施，還有里面的規(guī)則與人。學(xué)校我悟到很多，尤其是我的初中校園。
校園是我的見(jiàn)證者，學(xué)校一直伴隨我的經(jīng)歷。在這里承載我考試成功時(shí)的無(wú)盡的歡悅。也有地理備會(huì)考失利的懊惱。這里有雷厲風(fēng)行的老師，也有老師對(duì)我像潺潺流水般地開(kāi)導(dǎo)。他像陽(yáng)光一般照在我心中，改變了我的情感與個(gè)性，影響著我的為人。
校園也是我的明燈。它給予了我知識(shí)的汪洋，讓我對(duì)各類(lèi)學(xué)科都有了淺薄的了解，讓我學(xué)習(xí)的本意是為了有更多的機(jī)會(huì)，更多的未來(lái)。每一個(gè)老師的每一堂課，都讓我獲得新知。學(xué)校中我遇到不同的人，盡管交談的題材與話(huà)語(yǔ)不成熟，遇到的事也沒(méi)讓我了解太多，但我仍在這盞明燈的指引下有所前進(jìn)。
學(xué)校令我變得堅(jiān)毅，學(xué)習(xí)伴隨著磨練，給我了一場(chǎng)試練。在學(xué)習(xí)生活中，我和同學(xué)苦行在路上，早起晚睡不可避免，上課時(shí)要打起精神，在這片“試練之地”中我漸漸得了執(zhí)行力和韌性。
我亦是學(xué)校的一部分，學(xué)校是陽(yáng)光，我融進(jìn)了學(xué)校，慢慢的`成為自己的陽(yáng)光，我變得更懂自己，識(shí)破自己的不足，并發(fā)出光，為我自己照亮路途。
走出這個(gè)環(huán)境，又會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，但它賦予我的記憶和力量永不消隱。沿著陽(yáng)光的路線走下去。
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