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另類的課堂作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的另類的課堂作文，希望對大家有所幫助。
另類的課堂作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們從操場上箭似的跑回了教室，陸陸續(xù)續(xù)地回到了自己的座位上。班長站在講臺上大聲喊道：“上課啦，上課啦！請同學們快速回到自己的座位上，等老師來上課！”
時間一分一秒的過去了，老師仍然沒有來。就在這時，學校大廣播上響起了這樣一段話：“老師們正在召開緊急會議，請每個班的班長組織好本班學生，進行自習活動！”話音剛落，全班同學都異口同聲地歡呼起來。不知是誰大叫了一聲：“反正老師不在，我們可以盡請的放松啦！”頓時，教室里立刻炸開了鍋。有的同學正在專心致志的看漫畫，有的同學三五成群的在一起討論著趣事。還有的同學呢？膽子可大啦！竟然在一起玩“游戲王”！我呢，正在無趣的寫著家庭作業(yè)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們都在聊天。再看看我同桌，一邊轉(zhuǎn)書，一邊嘴里還哼著小調(diào)，一副得意洋洋的樣子！
突然，我聽見了沉重的腳步聲慢慢的向我們走來，班里頓時鴉雀無聲，就連翻書的聲音都能聽得見。終于老師進來了……
這時同學們才知道中計了，原來根本就不是老師，而是我們班的`調(diào)皮蛋趁著我們班混亂之際，悄悄的潛伏出去，再裝裝氣勢嚇嚇我們，真是虛驚一場。
同學們又哈哈大笑起來，班級簡直亂成一鍋粥了，說的說，笑的笑，玩的玩，弄的比開茶話會還熱鬧。
“老師來啦!”不曉得說喊了一聲，全班同學立即提高警惕。亂跑的飛快跑回座位上，有的匆匆忙忙把書都拿倒了，還裝模作樣的看，一副專心致志的樣子。忽然，門被推開了，老師輕輕的走了進來，環(huán)顧四周，見大家都在看書，渾然不知前幾秒那熱鬧場景，露出滿意的神情。
哎！老師不在的時候……
另類的課堂作文2
課堂，在生活中；在學校里；在實踐中。大自然、網(wǎng)絡、社會都是我們的老師，它們在不經(jīng)意間教給我們?nèi)松牡览�，�?jīng)予我們生命的啟迪——
實踐是人類的老師，社會是成長的課堂。在六年級寒假的一天，我跟隨著母親到獨樹崗去促銷，在路上，母親不停地在我耳邊喋喋不休：“女兒啊！你記住，社會是成長的`課堂，而實踐是最好的老師。你呆會記得大膽一點，主動去經(jīng)別人介紹這手機的套餐！”我不住地點頭，心里對這個“課堂”充滿了好奇，一邊看著宣傳單，一邊思考待會兒說話的內(nèi)容。
到了目的地，我在媽媽的“驅(qū)趕下”，來到了街口，對一位一字眉的叔叔開始介紹：“叔叔，您好！現(xiàn)在電信公司推出了新的套餐，您只要給298元就可以獲得300元的新機……”我邊回頭看不遠處的媽媽是如何推銷的，從而模仿她的動作。那個叔叔把眉毛擰到一塊：“除了這些禮品，還有別的嗎？“我抹了抹手里的汗，深呼了一口氣，又帶著笑容說：”當然有！在春節(jié)期間，全國接聽免費，還有......“我一口氣說完以后，靜待著那叔叔的反應�！澳墙勇牰嗌馘X？”“九角……”“什么？九角！”未等我說完，他便叫起來他臉上的眉毛全部擰在一起，滑稽極了。我卻沒有心情笑，拿著傳單的手緊了緊，一邊賠著笑臉糾正：“對不起，對不起，是九分錢，九分！”一邊想拿手打自己的嘴巴。那叔叔聽到以后，眉毛總算舒展開了，一邊向母親那柜臺走去，一邊自言自語說：“那我去看看吧！社會可真是一個好課堂，哪天我也帶我的小孩帶出來上一堂課！”我長嘆了一口氣，終于成功了，要不然我這課堂白來了。
工作完了后，媽媽對我說：“看，我沒有向你介紹錯吧，這可是一個好課堂哦！”我沒有回答，但在心里說：嗯，這課堂可真棒。既讓我學到了如何和人交往，推銷商品，又讓我更加理解“實踐出真理”這個道理。
另類的課堂作文3
生活就像是一個大課堂，只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識與學問。日積月累，當你遇到問題時，就可以運用這些知識來解決問題！
一次科學課上，老師拿出魚、大白菜、西瓜，有趣地說：“誰可以將這些東西分類呀？”我脫口而出：“分為三類？？水果類、蔬菜類、和海鮮類！大白菜分為蔬菜類，魚分為海鮮類，而西瓜則分為水果類！”老師對我贊不絕口，同桌仰著臉，擺出一副羨慕的樣子，半開玩笑地說：“雨欣，你是不是有做課前筆記呀？為什么對食物的分類了如指掌？”我神秘兮兮地回答：“只要留心觀察，就可以從生活中獲得許多知識。上個星期六，外婆買來了青菜、蘋果、蝦、還有可口可樂。我像個小問號似的纏著外婆，問外婆這些東西可以分成幾類？外婆一邊說，我一邊用心記，誰知這“留心”而來的“學問”用處可真不小，在這次科學課上竟然用上了。��！只有留心生活這個大課堂給我們帶來的知識，就可以獲得琳瑯滿目的知識呀！
�。∩钸@個大課堂里的知識還真不少，讓我在學習上嘗到了不少甜頭，在生活中的收獲更是不小了！
有一次，媽媽帶我去國外旅游，在那里碰見了許多標識，媽媽不認得，我就指點給媽媽看：“Bank？？銀行。Supermarket？？超級市場。Stop？？停。QUIET？？安靜。EXIT？？安全出口。媽媽摸摸我的小腦袋，一個勁地夸我，我的心里比吃了蜜還要甜。我喜滋滋地說：“這可都是留心生活中的點點滴滴得來的學問呀！”這樣一來，我更加感到了生活大課堂的的'妙處了！
是�。≈灰粜纳钸@個大課堂帶給我們得來不易的知識，留心生活，我們才會感受到生活的豐富，才會體會到學習的樂趣。