老班，您好

　　還有半年，我們即將踏上高中的旅途，我充滿向往；可即將離開可愛的母校，我又依依不舍。舍不得美麗的校園，舍不得親密的朋友，更舍不得我的班主任趙老師。

　　趙老師是我們初三最后一年的數(shù)學(xué)老師兼班主任，人送外號“可牛”。

　　至于外號怎么來的呢？很簡單：老班上數(shù)學(xué)課的方法、講課的方式，可牛了，所以我們大家親熱地叫她“可牛”。

　　記得初一時“可�！边�不是我們的班主任，只是數(shù)學(xué)老師。雖然當時只是數(shù)學(xué)老師，但是“可�！笨申P(guān)心大家了�！翱膳！笨偸菚�照顧那些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一遍又一遍地講著基礎(chǔ)題；一遍又一遍地強調(diào)著重點。有時難免會對大家很嚴厲，但是大家都知道：“可�！笨墒菫榱舜蠹液�。

　　初二的時候，很遺憾，“可牛”被調(diào)去教初三了，大家經(jīng)常會懷念“可牛”教我們的日子。初二升初三，聽到“可�！睂⑹前嘀魅螘r，全班都超級開心。

　　“可牛”一開始就班名取名為“追光一班”，可牛是這樣解釋的：希望大家“發(fā)現(xiàn)光，追隨光，成為光“。當時很期待與可牛相見，可惜因為疫情開學(xué)前一個月我們只能在手機屏幕上看到日思夜想的可牛。這時大家已經(jīng)不叫“可�！笨膳Ａ�，開始叫老班，可我還是喜歡叫“可牛”，這樣顯得更親切。

　　印象中的“可牛”長發(fā)飄飄，一襲白色長裙，美若天仙。結(jié)束網(wǎng)課回到學(xué)校，再次見到老師真人，出乎意料的是可牛剪短發(fā)了。剪了短發(fā)的可牛，看起來可年輕可有活力了，一看就是精明能干的那種。事實也是如此。

　　當了班主任的可牛比初一更加嚴厲地要求大家，但是這種嚴厲對大家有許多好處：我們從散亂的一班變成了下課有秩序安安靜靜在教室寫作業(yè)的一班；變成了老師眼中上課積極主動的一班；變成了會自覺堅持鍛煉的一班。

　　這些改變都缺不了老班的努力�？膳Ｃ刻煸缟蟻淼谋却蠹疫�早，可牛的家離學(xué)�？墒怯邪雮�小時以上的車程呢；可牛還每天都會陪我們到晚自習(xí)下課。聽賡哥說，可牛家里還有一個可愛的小朋友，但可牛每次回到家的時候，小朋友都睡著了；早上小朋友還沒起來，可牛又出門了�？膳＝�(jīng)常鼓勵大家，給大家講一些自己的故事。印象最深刻的是一次班會，可牛給大家講她的經(jīng)歷，講小時候有一次不想努力讀書了，就從學(xué)校跑回家，然后被爸媽狠狠地教育了一頓，一夜無眠的她想明白要好好學(xué)習(xí)；講她上大學(xué)第一次拿到飯卡不會用，講她后悔大學(xué)選了自己不喜歡的專業(yè)，但最后通過努力很有緣分地來到了塘頭教書并成為了我們的老班。

　　時光一點點地流逝，不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍。我們將好好珍惜剩下的半年時間，實現(xiàn)老班對我們的期盼，向著光的方向不斷奔跑，實現(xiàn)追光的夢想。

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