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習慣的作文經(jīng)典【15篇】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的習慣的作文，歡迎大家分享。
習慣的作文1
小東有一個壞習慣，就是趴在床上看書。
一天傍晚，媽媽坐在沙發(fā)上看報紙，看到小東趴在床上看書，對他說：“趴在床上看書很不好，眼睛會近視的。眼睛近視了，就看不清東西了。要在明亮的光線下看書，而且要坐的端端正正的，這樣，眼睛才不會近視�！笨墒�，小東并沒有把媽媽的話放到心上，仍然趴在床上看書。
小東經(jīng)常趴在床上看書。
他的眼睛看東西越來越模糊，看不清了。到醫(yī)院一看，他的眼睛真的近視了。
醫(yī)生給小東配了一副調(diào)整視力的`眼鏡，并告訴他：“要在明亮的光線下看書、寫字、畫畫，晚上看電視時，最好開著弱光燈。無論看書、寫字、畫畫、看電視，都要坐的端端正正。這樣，你的眼睛就會慢慢好起來。堅持這樣做，你以后就不會再近視了�！�
小東再也不趴在床上看書了。他按照醫(yī)生說的那樣做，一個月后，他養(yǎng)成了好的看、寫習慣，摘掉了眼鏡，視力恢復了正常。
小東改掉了“趴在床上看書”的壞習慣。他暗下決心：把好的看、寫習慣堅持下去。
習慣的作文2
今天，爸爸從壽昌買很多水果，有香蕉、蘋果、梨等，可把我饞壞了。我吃了一根香蕉，順手把香蕉皮放在了桌子上。媽媽叫我掃地，我便把香蕉皮扔在了地上，用掃把垃圾掃在了大門口。
我每次吃水果都將果皮隨手扔在了大門口，養(yǎng)成了這么一個亂扔垃圾的壞習慣。爸爸看見了，總是提醒我改掉這個壞習慣，可我總是把爸爸的話當成耳邊風，左耳進，右耳出。
一天早上，我背著書包去上學，剛出家門，只聽“哎喲！”一聲慘叫，這是怎么回事？這可不是別人，是我腳踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天，剛想破口大罵，但馬上把話咽了回去。爸爸看見了，樂得哈哈大笑，說：“早就提醒你把亂扔垃圾的壞習慣改掉，可你不聽，今天得到報應了吧。”我很生氣，把香蕉皮踩了個稀巴爛，心里暗暗發(fā)誓：一定要改掉亂扔垃圾的習慣。
經(jīng)歷了這次“摔跤”事件，我給自己制定了一系列懲罰措施：如果自己再亂扔垃圾，就罰自己幫媽媽做一件家務，罰抄兩篇課文，罰做30個仰臥起坐。
或許有同學會說：“你有沒有按懲罰措施去做，我們怎么知道�！蔽铱梢悦鞔_地告訴你，我嚴格按照措施執(zhí)行，剛開始很容易重犯，但后來漸漸改正了，而且犯錯次數(shù)越來越少了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全改掉了亂扔垃圾的壞習慣，還能提醒其他同學不要亂扔垃圾。如果你也有這樣的.壞習慣，你不妨效仿我的方法試一試，或許會收到不錯的效果噢！
習慣的作文3
我女兒有一種優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是助人為樂，她很愛幫助別人，就拿那兩件事來說吧。
有一次，我和女兒出去逛街，順便買些東西。那天，我們走著走著，我女兒看見前面有一個塑料袋，立即跑過去把那個塑料袋撿了起來，前面就有一個垃圾筒，女兒就跑過去把那個垃圾扔進了垃圾筒里，我見女兒撿臟東西，就對女兒說:"你怎么撿臟東西?"她竟然回答說:"媽媽，咱們不是都說，保護環(huán)境，要從我做起，從身邊做起嗎?"聽了女兒這句話，我的心里仿佛多了一屢溫暖的陽光。
還有一次，是我?guī)ス珗@玩。我們做了一輛公交車去。上車后，我和她都做上了位子，這時，車上已經(jīng)沒有位子了。做了幾站后，突然有一位老人上來，竟沒有一個人給這位老人讓座位，突然，女兒站起身來，對那個老人說:"爺爺，您坐這里吧"那位老人不坐，女兒非讓他坐，那位老人也不好再三推辭，就坐了。我站起身，讓女兒坐我這里，女兒硬是不坐，我也沒辦法。下車后，我知道女兒腿站酸了，我問她，可她卻說不酸。隨后我就說她:"你有座位，你為什么非讓給別人?"女兒說:"你們大人不是常說要尊老愛幼嗎?"女兒的一句話使我很羞愧，我沒有話在去說她了，因為她做的是對的。
這兩件事，都使我感到了女兒的'懂事與助人為樂的精神，我為我女兒有這樣的品質(zhì)而感到自豪!
習慣的作文4
我小時候有個不喜歡讀書的壞習慣，一看見字就想睡覺，可后來有一件事改變了我。
一個星期天的早上，我正在津津有味地吃飯，這時，媽媽笑瞇瞇地走進了，從身后變魔術(shù)似的拿出一本書《夏洛的網(wǎng)》。我一看，立馬就站起來了，說：我頭疼，疼死了！說完，就逃似的快步走向臥室，媽媽一見，連忙跟了上來攔住我，把書伸到我面前，微笑著討好地對我說：你要是能看完前100頁，我中午就給你做好吃的；要是看完前150頁，我下午還會帶你前廣場玩。我聽了，像一個傻瓜似的撓撓頭，沒說話。媽媽見軟的'不行，立馬變了臉，嚴厲而又生氣地說：你不看，今天就什么也別玩了，光寫作業(yè)！我一看這陣勢不妙，立馬就乖乖地把書接過來，媽媽轉(zhuǎn)怒為喜，摸摸我的頭說：嗯，好好看！說完，就大搖大擺地走向沙發(fā)。我看了看手中沉甸甸的書，嘆了口氣，無奈地走向臥室。
我把書扔到床上，自己也趴到床上，囫圇吞棗地看了起來�？戳瞬坏�30頁，我就越來越發(fā)現(xiàn)，這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天里走了好幾里地的人，忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的，津津有味地看起了這本書。不知不覺，看了一半了，我被故事里的人物所感動了，特別是夏洛。就這樣，我漸漸地喜歡上了讀書，一天只要不看書，心里就不舒服，一旦買了書，就會一口氣看完，看完了還會再看一遍找第一遍沒發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
后來，我悟出來一個道理：讀書是一件美好的事，其中的人物也很不一樣，我以后一定要多讀書。
習慣的作文5
一個人的習慣就決定了一個人的行為——題記
播種下了一個好的習慣，就能收獲一個好的行為；播種下了一個壞的習慣，就一定收獲一個壞的行為；一個好的習慣就決定了一個人的人身。
“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”
半途而廢是做到了一半就放棄了，你們想想看，如果每一個人都是半途而廢，那么這世界上就沒有很多東西。如：電視、電燈、電話、電腦等等。這些東西都是有幾百次幾千次的實驗來完成的，如果那些科學家做到一半的時候就放棄了，自己認為太難了就不做了，那么這世界是多么的孤單和寂寞。也沒有那么多小朋友的'歡笑聲，我們要從小就培養(yǎng)良好的習慣，并且也不要受外界的干擾。
好的行為要從好習慣開始
好習慣是從小開始培養(yǎng)的，如：從前有一個婦人，他想讓自己的孩子將來長大成為一個擁有好習慣的人。當孩子三歲的時候，他開始教他的孩子見到別人要問好，每天都鍛煉身體，早睡早起等等的一些好習慣。后來這個孩子長大了身體長得特好，不容易生病。
一個好的習慣就決定一個人的行為。
習慣的作文6
一個習慣需要二十一天才能養(yǎng)成，而養(yǎng)成的習慣從生活的點點滴滴中就能反映出來。
晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鹩貌停棠虒傊蠛玫聂~端上來，我立馬拿起筷子開始瘋狂地“掃蕩”魚肉。哈哈，心里一陣竊喜，竟然沒有人跟我搶魚！緊接著，我一邊扒拉著碗里的白米飯，一邊用筷子風卷殘云般地吃完了魚。
晚飯后，老爸帶著我散步在鄉(xiāng)間小路上。我眨眨眼睛，問他：“老爸，您知道我們班為什么有那么多聰明人嗎？”老爸答道：“因為他們勤奮好學�！蔽掖蛉さ卣f：“不對，不對，是因為星座唄！”“哦？是嗎？”老爸瞪大了雙眼，一臉疑惑，接著又搖搖頭說，“你這是迷信�！彼业念^，清了清嗓子又說道：“你看你，今晚吃魚時，把兩條魚吃成一個‘大千世界’，這就是習慣問題。”我疑惑不解：“什么？習慣？”“比如，你在做數(shù)學題時，一些解答問題的思路都是正確的，而因為自己粗心算錯，導致全盤皆輸，是不是很可惜？”“嗯，是很可惜。但跟吃魚有什么關(guān)系呢？”我玩弄著手指問道�！俺贼~嘛，你能把如此普通的兩條魚，吃成奇觀‘大世界’也是夠牛的，這就說明你一直以來都不內(nèi)斂，大大咧咧做題就很容易錯，這就是我們平時說的粗心�！崩习痔嫖曳治鲋�。我若有所思地點點頭，抬眸看到路邊的樹葉間透著點點星光，我想那一定是黑暗中希望的'曙光。
對，我一定要細心，不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點點頭，臉上露出了會心的微笑。
習慣的作文7
小b是我班中成績較差的學生，只因他有一個壞習慣。
老師曾不止一次請他去辦公室喝“下午茶”，告訴他成績差是因為作文寫不好，建議他多閱讀課外書，多用好詞佳句和修辭方法，可他仍然考試成績不佳。那是因為他有一個致命弱點，只有我才知道：他一看課外書就犯困。
他對我說，以前他在上幼兒園時，因為貪玩，浪費了大把的.時間�？焖X時，他才想起看書。一拿起書，媽媽就讓他睡覺，于是養(yǎng)成了這么一個“后遺癥”。
他也曾想改變這個習慣，可是他一打開書，眼皮子就開始上下打架。一不注意馬上合攏，它們就像一對相親相愛的姐妹倆，好久才能分開，他每天讀書幾乎都是這樣。終于，努力有了成果。過了兩年零四個月十三天（問我為什么記這么清楚？他每天在我耳旁嘀咕來嘀咕去就是這件事情。）他終于稍微改掉了一點：他可以勉強看幾頁漫畫不犯困了。
由于這個習慣給他帶來的外號——后進生，他人緣極差，幾乎沒有人肯跟他玩，只有我了解他的苦衷。雖然他不讓我把他的習慣告訴別人，怕別人嘲笑他，可我卻忍不住把這個秘密告訴了媽媽。媽媽也很同情他，讓我多幫幫他。
我于是每天帶書讀給他聽，聽著聽著，他也慢慢地愛上看書了，成績終于有進步了。
如今，愛上閱讀的他是否還記得當初自己的這個老習慣呢？
習慣的作文8
時間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多的好習慣,比如：上課認真記筆記、按時完成作業(yè)…….我來給大家介紹一下吧!
俗話說得好,“好記性不如爛筆頭”.我上課認真記筆記是我學習的好習慣之一.上語文課時,老師在認真講課文的有關(guān)內(nèi)容時,我會聚精會神地記筆記,絕不放過任何一個重要的內(nèi)容.把這篇課文的空白處記得滿滿的,連一個空白的地方也不留下.這樣可以更好的理解、掌握課文.復習時,遇到不會做的題目時……,就可以看自己記的`筆記,做到“溫故而知新”.同學們,你們有這個好習慣嗎?如果沒有,請要像我一樣多多記筆記噢!
我還有一個好習慣——閱讀英語短文.把英文翻譯成中文,再做.有一天,老師讓我們完成英語作業(yè)第66頁到69頁.做完了Part2,該做閱讀理解題了.我先讀了一遍短文,再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文.答案自然而然地呈現(xiàn)在了眼前.終于認真地做完了所有題目.迅速拿給老師批改,結(jié)果閱讀部分一道題都沒有錯.心想,這個方法太好了.做閱讀理解時一定要用這種方法做.
按時完成作業(yè)是端正學習態(tài)度的一種,它也是我的好習慣.開學至今,沒有因作業(yè)拖拉馬虎而被點名,被老師放學后點名而留下.
好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮.
習慣的作文9
習慣了。是的，我們都已經(jīng)習慣了——早已經(jīng)不知在何時養(yǎng)成的冷漠和無所事事，碌碌無為�？偸窃趬m囂中撒謊，總是在失敗中找借口，是的，我們都已習慣了。
習慣了——多么可怕的三個字，當我們漸漸習慣，當我們已熟視無睹，一切的一切是多么的.可怕。就像那屠格涅夫小說中可悲的農(nóng)奴一般，已經(jīng)習慣了地主的欺壓，早就已經(jīng)忘記了反抗。這，這不能不說是人性的沉淪，而這也是一種習慣，一種可悲的習慣。
人，之所以與鳥獸所區(qū)別，不外乎一個理字。但是習慣讓一切變得理所當然，讓人失去了思考，讓人失去了理智。
如果，我們將繼續(xù)麻木下去，繼續(xù)習慣下去。那么，我們于鳥獸又有何區(qū)別，人，這個字將會變得多么刺眼可笑。就像套中人只會整天生活在套子中，這是一種習慣。就像姚內(nèi)奇——每天只會如守財奴一般數(shù)著自己的錢，這也是一種習慣。就像小丑——總是一昧地批評別人以此來顯得自己聰明，這也是一種習慣。
習慣，禁錮了我們的思想；習慣，束縛了我們的想象。
如果，有人問你蘋果核是什么樣。你或許會說是一粒一粒的�；蛟S從習慣的角度來說是對的，但是，如果你愿意橫著將蘋果切開。那么，你得到的，將是兩顆漂亮的五角星。
而生活就像這樣，擺脫可怕的習慣。用我們的創(chuàng)新去試著生活——一個真正的生活，天會更藍，月會更明。
習慣的作文10
不清楚自己現(xiàn)在是什么樣的情緒，每天生活在漸漸習慣的陌生里，不用說太多無聊的廢話，不用在乎太多無奈的瑣事。輕松了很多，也平靜了很多，都是我想要的那種寧靜，這一點我會很欣慰，很欣慰。
我逃離了我的熟悉，我的依戀，我的不舍，我的傷痛和我的厭惡。每天都可以偶爾去回憶一些點滴的溫暖，親愛的男孩女孩們你們都還好吧，我想你們，總會不經(jīng)意的思念起你們。我從沒有后悔，因為這是我唯一能夠做的選擇。
現(xiàn)在的生活很安靜很安靜，除了偶爾回憶一些幸福，剩下的都清澈如水，再沒有事事非非讓我如此傷痛了，這才是最重要的。我會好好的生活，記住曾經(jīng)的諾言，努力學習，讓自己幸福，忘記該忘記的，記住該記住的。讓不快樂的都見鬼去吧。
每次走在廣場上看著洶涌巨大的'人群，站在噴泉飛濺的水花下聽著喧囂的音樂，望著滑著輪滑川梭的孩子，我總能一句話不說，這時的我什么都不用去想也不知該想什么，…好久沒上網(wǎng)，也好久沒看電視。每天放學都聽聽廣播，聽聽歌。很簡單復古的生活。我親手將自己的快樂埋藏了…
習慣的作文11
在我還未上尖子班的時候我的成績在班可是數(shù)一數(shù)二的，在尖子班后我發(fā)現(xiàn)我以前的成績跟他們比起來還有一步之遙，真是天外有天，人外有人啊。
在上小學開始我的成績可是很好的哦，同學們有什么不懂的都找我替他們解答，剛開始的時候我還有些耐心替他們解答，漸漸地我覺得不耐煩了，什么題都找我解答。我心情好的時候就幫他們，心情不好就沒得談。有的同學發(fā)現(xiàn)我這個習慣后就拍我的.馬屁。說什么我的學習是最好的，天下間沒人比得上。我以后要上清華北大還不是手到擒來。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡聽這些話，他們一說這話我就很開心地替他們解題。也驕傲起來了變得目空一切。覺得班里的同學都是廢物，我跟他們同班簡直是侮辱了我，把自己看得高人一等。
在我上尖子班以前我覺得我的成績可以在尖子班里當老大。誰知道上了以后卻是另一種情況，真是莫大的諷刺。在尖子班里我的成績只能算是中下，平時看到同班圍在成績好的身邊時，我心里想：你們真是墻頭草隨風倒，
誰的成績好就跟誰在一起，我從心里鄙視你們。自己也不想一想你以前也是這樣，你這是妒忌人家。
在這里我提醒你們一下，不要被那些拍馬屁的話迷惑了�？刹灰笪乙粯优�。
習慣的作文12
以前我對讀書有一種厭惡感，因為我討厭讀書�？赡羌赂淖兞宋�。
那是一個陽光明媚，萬里無云的下午，放學回家時，路過一家書店，我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書�！蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書�！睕]辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然后一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閑來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒成想，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。
從那以后，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁書，從那以后我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始贊美我了，說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室里窩著，我正看到精彩的地方，都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的'世界里，真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時，媽媽不知什么時候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴肅中流露著一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了，“天哪!”說著，抓起書包，放下書沖了出去。
讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話說：“要通古今事，須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個愛上讀書的自己。
習慣的作文13
又是一天開始了，今天，陽光明媚，萬里無云，在這晴朗的日子里，我和爸爸準備了一下，在通往外公家的路上行駛著……
快到十字路口了，遠遠望去就見綠燈亮著，“嘿，今天還挺運氣的嘛！”我心想，但是再定睛一看，旁邊跳動的`數(shù)字顯示著只有10秒了，我急了，立即和老爸說：“老爸，快快快，只有10秒了，一定要在紅燈亮之前沖過去！”然后，老爸便“飛”了出去，與時間賽跑。“10、9、8……”我心中數(shù)著，到了路口后，數(shù)字就跳到0了，今天怎么這么背��！然后就是綠燈轉(zhuǎn)黃燈，黃燈跳綠燈了。
前面的橫路上，兩邊的車見綠燈亮了，都啟動了。頓時，我們面前“車來車往”，就如一條小溪流，歡快的唱著“歌”。幾秒后，“小溪”小了一點，我們旁邊的一位騎摩托車叔叔因為早就等得不耐煩了，一踩油門就沖了出去，正好，橫路的左邊有輛轎車急馳而來，“不好，要撞上了！”我心里猛然想到，然后，就見兩輛車只相差1米左右了，“0、7、0、5、0、3！”轎車要撞上去了，在這千鈞一發(fā)的時刻，轎車司機一踩剎車，停住了。呼～好險哪，就差不到0、2米就撞上了，我擦了一把冷汗。而那個闖紅燈的摩托車司機呢？紅著臉，低著頭，推著車，回到了我們的旁邊，相信他這時候也一定一片空白了吧！
綠燈亮了，橫路上的車停了下來，我們直路上的車開始向前駛?cè)ァ?/p>
生活中，“寧等三分，不搶一秒”多一點等待，就多一份安全。所以，讓我們一起去努力，讓等待成為一種習慣。
習慣的作文14
昨晚，有點睡不著。躺在床上，想起前兩天在說ICE，老師不是那么好忽悠的。想想，自己當老師也有三年了。真的是很快。這三年來，自己的變化·······有些可能是自己沒有發(fā)覺到。職業(yè)習慣會讓老師在生活中，也不自覺地這般為人處事。
1、把問題講透。換句話說，習慣了說話不保留。（這樣其實挺不好的。）
2、想太多為什么，以及怎么會。這也就造成了我在醫(yī)院工作的同學說她們單位的'人都覺得老師很啰嗦，非要問 為什么......
3、提問完希望一定要有回答，不管是對是錯，滿意否。最受不了就是沉默啊沉默
4、雖然經(jīng)常忽悠學生卻無法忍受被人忽悠。
5、老師待人，總是盡可能地真誠。這里指的是，因為老師要面對那么多的學生，其實有時對于某些學生，我們真的很不想理他·······可是，沒辦法。祖國的花朵啊·······所以，老師，總會盡可能地真誠，這也正是某同學說老師很虛偽的一個原因。
6、師姐說，對于愛的人，老師會像寵著學生那樣，把他或是她當做小孩子，寵著，愛著。
習慣的作文15
今天，我們班里召開了一次班會，主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
金秋十月，我們搬到崇文街小學，住進我們的心學校，花園式的建筑是我們茁壯成長的搖籃，同學們都在這美好的學校環(huán)境中，為自己插上理想翅膀，因此，保護學校的衛(wèi)生成了我們的頭號任務。學校的'衛(wèi)生環(huán)境是我們精神文明的建設窗口，也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映，但由于同學們還存在不良的習慣，經(jīng)常給學校的衛(wèi)生帶來不文明的習慣。
1、亂丟亂扔同學們吃剩下零食的包裝袋。
2、亂涂亂畫亂踢亂踏。
3、隨地吐痰。
4、垃圾亂倒。
因為同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要。同學們不僅要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學校的衛(wèi)生抓上去，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢？全體同學都應做到以下幾點：
1、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。
2、要努力克服隨手亂丟的習慣。
3、要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。
4、要隨地清理廢棄物，隨手撿拾地面上的廢棄物，共同維護學校的衛(wèi)生與整潔。
同學們，讓我們從小做起。人人管住我們的口，管住我們的手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，齊心協(xié)力保護好我們的新學校的衛(wèi)生。
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