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描寫風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-01-26 12:17:17 作文 投訴 投稿

描寫風(fēng)的作文范例【15篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的描寫風(fēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風(fēng)的作文范例【15篇】

描寫風(fēng)的作文1

  有如流星滑過,剎那般的美麗,輕輕地許下心愿。這一瞬間,改變了很多。風(fēng)不知何時(shí)吹來,散落的黃葉繽紛亂舞,冬,卻已到。

  紛飛處,落葉亂舞。情深時(shí),散盡寒冬雪。

  沉默的天帶著絲雨般的離愁徘徊,無(wú)邊細(xì)雨蕭蕭下,多情而煩惱。窗外依然風(fēng)起,卻飄過了幾片綠葉,何其無(wú)辜,何其不幸。寒風(fēng)呼嘯,報(bào)紙落地。時(shí)間卻定格在我的思緒中:

  一位英國(guó)的登山隊(duì)員,在攀登珠穆朗馬峰的途中不幸跌倒,來來往往的登山者卻坐視不理,看著其凍死。冬雪繼續(xù)下,究竟誰(shuí)的錯(cuò)?

  苦苦追思,卻理不出如絲般頭緒.雨已停,夕陽(yáng)西下,傷心處倍覺傷感。寒風(fēng)過處,憶盡無(wú)邊落葉淚。錯(cuò),誰(shuí)的.錯(cuò)?我惘然。小鳥叫了幾聲,飛走了。

  朝陽(yáng)驀起時(shí),依然炊煙縷縷。閑散處,響起小鳥歡樂的叫聲,為清晨帶來了絲絲的悅耳。細(xì)走樹下,望著蒼綠如夕的葉,撫摸著老樹的圈紋,靜靜靜地沉思著。爺爺從屋里走出,拍著我

  肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道,“孩子,人的世界是一個(gè)自私的環(huán)境,為了自己的利益,誰(shuí)又想顧及他人的生死呢?這個(gè)世界就是這樣!焙L(fēng)吹亂了爺爺?shù)陌装l(fā),驀然傷感,卻依舊迷惘。眼前的

  太陽(yáng)明亮依舊,能融得盡珠穆朗馬峰千萬(wàn)年的積雪嗎?

  朝陽(yáng)起,希望播種。星辰落,寒風(fēng)吹,零落情堪那猶在。

  人為了自己,所謂的那份希望已被自私割劇。笑問諸君,希望之光何其之弱,自私何其之盛行。茫茫人生,何解不讓自己多一份希望?

  秋已去,冬也來。

  千百來以來,人類所追求的社會(huì)卻難道如此,如此物質(zhì)橫流的社會(huì),難道放不下一份珍貴的精神財(cái)富?各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。是否真的很重要?寒風(fēng)吹過,我無(wú)言。

  窗外依然落葉,荒涼如昔。登山者,珠穆朗馬峰上的雪花飄飄,是為了讓你好好安眠嗎?我為你感到悲哀,你應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界感到絕望吧。

  冷風(fēng)陣陣,落葉飄飄,說不清的寒意,道不盡的綿綿相思雨。風(fēng),帶走了落葉,也理清了如霧般的思緒,吹向遠(yuǎn)方……

  昔日花已敗,豈耐寒風(fēng)吹,無(wú)奈故人去,不再回首。

描寫風(fēng)的作文2

  秋風(fēng),把果實(shí)給了我們。風(fēng)一吹,葡萄成熟了,晶瑩剔透,猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢!蘋果結(jié)在枝頭,紅彤彤的,就像一盞盞紅燈籠似的,點(diǎn)亮自己,照耀別人;

  黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆;

  青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著,棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口;

  海南蕉也隨著人們的喜愛上到了樹上,等待人們采摘……秋風(fēng)的魔力可真大。

  秋風(fēng),把食物送給了我們。風(fēng)一撲,稻田立刻金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如果谷子泛動(dòng)了幾下,那就像金色的海洋里有幾絲波紋;

  大豆忍不住了,它需要空氣,于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來,落到帶有芳香的泥土上,去呼吸新鮮的空氣;

  辣椒有意見了,它的腳又尖又短,哪能支撐得住這又胖又肥的身子?……秋天的動(dòng)力還真不差呦!

  秋風(fēng),把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來,葉子就在迎風(fēng)擺動(dòng),有時(shí)風(fēng)力一大,還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風(fēng)力較小,就可以搬來一把板凳坐在板凳下,和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時(shí)光;

  在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面,于是就到陽(yáng)臺(tái)上,邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng),真是一種美的享受!

  秋風(fēng),它把食物、歡樂帶給了我們,我們應(yīng)該感謝它,珍惜它。

  秋風(fēng)的'力量可真不。

  我,來到了鄉(xiāng)間。愛撫大樹,輕擁小草,嗅著清甜的果香,我,心醉了。遠(yuǎn)眺那些小孩嬉戲,我,心動(dòng)了。飄過樹梢,踏入小園,聽著農(nóng)家的和諧之音,我,心靜了。輕輕搖晃著秋千,心中有著莫名的喜悅,同伴們,還好嗎?

  我,來到了樹林。輕觸溪水,拂過草尖,吻著清新的草香,我,留戀了。眺望遠(yuǎn)方,天空中云朵隨我而動(dòng)。我,留連了。撫摸殘葉,走向遠(yuǎn)方,聽著鳥雀的快樂之音,我,迷惑了。心中有著莫名的惆悵,我,還有理想嗎?

描寫風(fēng)的作文3

  我是來自大自然的一員——風(fēng)。我的家在寧?kù)o的天空,在我的大家庭里有太陽(yáng)公公、雷電哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一個(gè),一年四季都在工作。

  溫暖的春天來了,我隨春姑娘去工作。當(dāng)我來到公園前上空,看見下面白茫茫一片時(shí),我輕輕一吹,公園又恢復(fù)以前的美麗:小草弟弟害羞地探出頭個(gè)小頭來,花姑娘又綻開了笑臉,樹爺爺也被我喚醒了,孩子們?cè)谟淇斓卮河文!之后,我又飛去別的地方,留下春天來臨的腳步,告訴人們美麗的春天來了!

  溫暖的春天走了,炎熱的夏天來了。我看見荷花姐姐睡醒了,輕輕地走過去跟她打招呼:“早上好,荷花姐姐!”“早上好,風(fēng)妹妹!這里的景色多美呀!來,跟我共舞一段吧!”荷花姐姐提議道!昂醚剑 蔽腋吲d地和荷花姐姐翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿,吸引了無(wú)數(shù)游人的眼球。告別了荷花姐姐之后,我來到了大榕樹下,看見人們?cè)跒檠谉岬南奶鞜⿶。我心里十分難過,就輕輕地一揮手,吹走了炎熱,送來了清涼。

  多彩的秋天來了!聽,農(nóng)民伯伯把我呼喚來了。我就像一個(gè)魔術(shù)師,輕輕一揮手,整個(gè)世界就變成了金黃色的了!你們看,農(nóng)民伯伯在忙著收莊稼,果農(nóng)在采摘豐收的水果,紅彤彤的.蘋果,燈籠似的柿子,金黃的鴨梨……看得我都垂涎三尺,真想嘗一口呢!

  啊,金黃色的秋天,真是太美了!

  人們品嘗后豐收的果實(shí)后,又迎來了寒冷的冬天。你們看,樹爺爺?shù)念^發(fā)脫光了,花姑娘沉睡了,小草弟弟冷得鉆進(jìn)泥土里,一些動(dòng)物也開始冬眠了。這時(shí),冬姑娘來了說:“風(fēng)妹妹,你快去北方吧!那里的雪太多了,人們掃不動(dòng),你得去幫忙呀!”“好的!”我高興地隨著冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方,只見那里所有的房子和樹木都穿上了厚厚的白棉襖,道路都結(jié)冰了。我邀請(qǐng)了太陽(yáng)公公聯(lián)合行動(dòng),我輕輕一吹,厚厚的白棉襖就變成了薄薄的白衣裳,大地又恢復(fù)了美麗。

  你們看,這就是我,一個(gè)無(wú)形無(wú)影,最忙碌的勞動(dòng)者——風(fēng)。

描寫風(fēng)的作文4

  風(fēng)是沒有形狀,沒有顏色也沒有味道,在科學(xué)上來講,風(fēng)就是一種空氣的流動(dòng)?墒遣煌募竟(jié)的風(fēng),色彩都不同;不同種類的風(fēng),影響也不同;不同詩(shī)人筆下的風(fēng),面貌也不同。

  春天的風(fēng)是綠色的。春風(fēng)吹醒了大地,山林、草原、樹木紛紛換上了綠色的新裝,風(fēng)穿越過竹林嘎嘎作響著,滿山蝴蝶在繁花錦簇的春天乘風(fēng)飛舞。夏天的風(fēng)是天藍(lán)色的。炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)高掛,高溫讓萬(wàn)物被曬得沒了精神都低下了頭,這時(shí)傍晚的風(fēng)吹過,帶來些許清涼。秋天的風(fēng)是金黃色的。秋天是收獲的季節(jié),稻田里黃澄澄的稻穗,個(gè)個(gè)飽滿的.垂下了頭,隨著秋風(fēng)在那搖頭晃腦。冬天的風(fēng)是白色。北國(guó)的冬天,籠罩一片白紗之中,冬風(fēng)一吹過,吹落樹上殘枝剩葉,冷冽的風(fēng)提醒小動(dòng)物們?cè)摱吡,大地進(jìn)入一片寂靜。

  海南每年夏秋之際,都會(huì)有臺(tái)風(fēng)侵襲,強(qiáng)風(fēng)豪雨每每造成災(zāi)害損失,甚至人員傷亡。臺(tái)風(fēng)前后青菜水果價(jià)格飆漲,大家都荷包緊縮?墒桥_(tái)風(fēng)也是夏季雨量主要來源,少了臺(tái)風(fēng)夏季會(huì)缺水,民生用水不足。除了威力強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)外,龍卷風(fēng)是另一種威力更大,但是影響范圍小,時(shí)間短暫的強(qiáng)風(fēng)。龍卷風(fēng)出現(xiàn)的地方都是斷垣殘壁,它拔樹倒屋的強(qiáng)大破壞力令人害怕,但是也很神?,因?yàn)樗霈F(xiàn)和消失都十分突然且非常的快速。

  詩(shī)人們憑藉的本身文采,依照自身對(duì)風(fēng)的情感,創(chuàng)作出多首千古流傳的詩(shī)句!耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少?”這句詩(shī)說出了孟浩然對(duì)花朵的掉落地的嘆息!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!卑拙右装岩安輳(qiáng)大的生命力,表露無(wú)遺。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!彪防崭鑼⑷庖煌麩o(wú)際草原景致,壯闊無(wú)比的描述出來!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!边@句詞表達(dá)了蘇東坡想報(bào)效朝廷,但又怕再次被迫害的矛盾心情。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!睂懗隽嗣辖冀鸢耦}名,興高采烈意氣飛揚(yáng)的心情。

  風(fēng)在詩(shī)人敏銳的情感中,有著千絲萬(wàn)縷寄?;在科學(xué)家眼中,風(fēng)不過是一種空氣流動(dòng)的自然現(xiàn)象。對(duì)我而言,風(fēng)是千變?nèi)f化的,風(fēng)有時(shí)小到讓你感覺不出來,需要靜下心感受;有時(shí)又威力強(qiáng)大,讓你無(wú)法忽視它的存在。時(shí)而溫柔婉約,時(shí)而狂虐暴躁,風(fēng)代表著自由自在不受拘束,就像我在閱讀時(shí),思緒如同乘風(fēng)一樣,徜徉在書海中。

描寫風(fēng)的作文5

  春天的風(fēng)有微風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)。春天的風(fēng)有時(shí)是大風(fēng)。

  大風(fēng)把地上的落葉卷起來,塵土和泥沙也被大風(fēng)卷起來,人們?nèi)绻叩竭@里來,嘴不小心張開了,嘴里就會(huì)都是泥沙。有時(shí)大風(fēng)還很調(diào)皮,人們到馬路上去掃地,可剛掃完,風(fēng)兒一吹,地上的落葉就又有一層。

  春天,小孩子們到公園里去放風(fēng)箏,這時(shí)候大風(fēng)來湊熱鬧,把風(fēng)箏線弄斷了。風(fēng)箏也就跟著風(fēng)跑走了。春天,中風(fēng)吹來,蒲公英的種子乘著風(fēng)到遠(yuǎn)處安家落戶。一只螞蟻被風(fēng)兒吹到水池里漂浮的樹葉上,螞蟻哼著小曲在樹葉上躺著。風(fēng)兒一吹,一個(gè)浪頭把樹葉打翻了。因?yàn)轱L(fēng)兒,這只螞蟻就遭了殃。

  夏天的風(fēng),都是熱的。不管是什么風(fēng),都是熱的。小草被熱風(fēng)兒一吹,都倒下了頭。人們被熱風(fēng)吹得滿頭大汗,只好躲進(jìn)空調(diào)房里。學(xué)校里的紅旗在風(fēng)中輕輕地飄著。柳條都感覺要哭了,因?yàn)樘?yáng)大,風(fēng)又熱熱的,柳條都感覺自己就要渴死了。螞蟻被風(fēng)吹散了,而且在到處找水喝。夏天的風(fēng)把落葉卷起來,落葉摔到地上后,如果你去摸一下,肯定會(huì)更燙的。夏天的風(fēng)會(huì)把教室里的窗簾吹得鼓鼓的。

  秋天的風(fēng)是涼爽的,吹在身上很舒服。風(fēng)太大了,把樹葉吹下來,地面上就像鋪了一層厚厚的地毯。有時(shí)同學(xué)們剛掃完操場(chǎng)上的落葉,一轉(zhuǎn)身,因?yàn)轱L(fēng)一個(gè)勁地刮,地上又有了一層厚厚的地毯。秋天,小孩子們?nèi)シ棚L(fēng)箏,可是風(fēng)向一變,小孩子的風(fēng)箏就飄到樹上了,怎么拿都拿不下來。教室里的窗簾被風(fēng)兒一吹,都飄起來了。外面的彩旗也迎著風(fēng)兒在飄。

  冬天的'風(fēng)是寒冷的,吹在身上感覺可以刺到骨頭里。在冬天里,人們迎著風(fēng)走,感覺很困難,一步一步,感覺有阻力,但還是艱難邁著步子。而有些人順著風(fēng)走就感到特別輕松,像有只大手在推著他們走,根本不需要花什么力氣,就很快到了家。學(xué)校教室里的窗簾被北風(fēng)兒吹得“撲撲”作響。

  風(fēng)兒是我們生活中不可缺少的部分。雖然它有時(shí)給我們帶來了不便之處,但有時(shí)又給我們的生活增添無(wú)限的光彩。

描寫風(fēng)的作文6

  夏天的風(fēng),燥熱得想要吞噬掉薄薄的空氣,漸漸逼近的是無(wú)法抑制的急促感

  就那樣,就那么莫名的,無(wú)頭緒的。侵占了整個(gè)心頭,好像所有的人都在從你身邊走過,而你卻只能在原地茫然的望著,不知所措。

  偶然間憶起,謝娜的《娜寫年華》_那寫年華,那些歌,多么簡(jiǎn)單的快樂,誰(shuí)唱著,輕輕合,回憶上心頭。

  很簡(jiǎn)單的旋律,卻唱到了我的心里,很深刻的感觸,就像被電流擊中,麻痹了全身。

  天空,依舊湛藍(lán)。喜歡仰頭,安靜的看著

  可是,我仰望的角度變了,我總是以為我可以看見天空所有美好的潔白的云朵,然后蕩漾在心里,就像漂浮在水面上的小船,自由的游走,可是,我發(fā)現(xiàn)原來,假想中的世界,總是那么美。

  總是有人說,你總是笑得那么開心。你總是那么一副無(wú)所謂的樣子。

  我說,想笑就笑啊,可是,笑卻并不全都是快樂,就像分別并不意味著結(jié)束,揮手并不意味著再見,爭(zhēng)吵并不意味著想要互相傷害。笑,只是認(rèn)為笑可以代表一切,快樂也好,悲傷也好,快樂的笑,大聲的笑,我都是笑著的。

  我不知道青春是不是將我?guī)У揭粋(gè)陌生的國(guó)度,似乎一切都在與我背道而馳,可是,我卻認(rèn)真的笑了,因?yàn)楫?dāng)我不經(jīng)意間回頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的初衷,帶著它驕傲的走下去

  窗外,煙花閃耀了整個(gè)天際,像流星總想留下些什么,可是。終究是一瞬間,留下的`,也只是凌亂的留在空氣中的白煙。

  最后,一片寧?kù)o,好像什么事情也沒有過,又好像知道他存在過,卻不知道他是以怎樣的方式存在過,心里的那抹淡淡的傷痛,也隨即被夏夜里的風(fēng)刮走。

  時(shí)間總是走得那么快,當(dāng)你想要將畫面定格在某一個(gè)笑顏如花的瞬間時(shí),時(shí)間卻無(wú)情奔走在我的前頭,連看一眼的機(jī)會(huì)都沒有,我知道。我需要努力,我無(wú)法讓時(shí)間等我,但是我知道,我必須去追趕時(shí)間。

  一路的過往,一路的快樂,一路的期待,一路的倔強(qiáng),一路的成長(zhǎng),夏天的風(fēng)依舊燥熱,我卻站在風(fēng)中,盡情領(lǐng)略它的美好。

描寫風(fēng)的作文7

  夜深了,窗簾微微揚(yáng)起,輕柔的晚風(fēng)撫摸我的臉龐,有種說不出的滲入心底的美妙的感覺。

  我靜靜地躺在床上,面對(duì)著天花板,被一天的瑣事纏繞著,心情久久不能平靜。點(diǎn)點(diǎn)星光在周圍閃爍著,晚風(fēng)依舊吹拂著,卻多了些暖意。這時(shí),媽媽輕輕地為我蓋上被子,并用輕柔的音色在我耳邊說:不早了,快睡吧。我躲在暖呼呼的被窩里,才明白那只是燈光。漸漸地,不再想今天的事情,只帶著滿心的溫暖進(jìn)入了睡夢(mèng)。

  我夢(mèng)到:空曠的草地上有一朵白色的小花,一陣風(fēng)吹過,竟綻開了五顏六色的花瓣,在太陽(yáng)光下,更顯光彩奪目,散發(fā)出誘人的清香......

  是啊,風(fēng)兒是虛無(wú)縹緲的空氣,看不見,摸不著,卻在無(wú)形中滋養(yǎng)著生靈。春光煥發(fā)時(shí),風(fēng)兒吹活了大地,一切都生機(jī)盎然;夏日炎炎之時(shí),風(fēng)兒吹散了熱氣,一切都被冷卻;秋天來臨之際,風(fēng)兒吹熟了稻谷,農(nóng)人們喜笑顏開;冬季嚴(yán)寒之時(shí),風(fēng)兒吹來了雪花,一切都銀裝素裹,美不勝收。

  母愛何曾不像風(fēng)一般,在無(wú)形中感動(dòng)著兒女,春秋冬夏,日日夜夜,不曾停止。給兒女無(wú)盡的幸福:遇到挫折后的辛酸淚水在母愛的撫慰下漸漸停息;心中空虛時(shí)的不知所措在母愛的指引下變得明晰;犯錯(cuò)時(shí)被母親數(shù)落后的`低落心情又被她的安慰擦拭得毫無(wú)痕跡,反而會(huì)露出笑容。

  母愛體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就像是為你蓋被子,給你夾菜,撫摸你的額頭,擦去你的淚水這樣的小細(xì)節(jié)。母親不會(huì)把愛掛在嘴邊,他只會(huì)用行動(dòng)傳遞愛,用行動(dòng)給我們帶來溫暖和幸福。

  你們和我一樣,都有過類似的經(jīng)歷吧。一個(gè)陰沉的雨天,我無(wú)奈地獨(dú)自一人在學(xué)校走廊里等待著雨停,不停地祈盼著。寒冷和急切頓時(shí)化為淚水。這時(shí),媽媽的臂彎讓我不再寒冷,等待也不再苦澀,像是暖風(fēng)吹過的春天,溫暖明媚;丶业穆飞衔覀児矒我

描寫風(fēng)的作文8

  滴答,滴答——

  雨兒們剛停止了玩耍,遠(yuǎn)處的笑聲如一陣風(fēng)似得近了。雨兒們高興極了,終于有人可以陪它們玩了!雨兒們想和孩子們開個(gè)玩笑,嗖的一下全藏起來啦!田野上,孩子們?cè)诓輩怖锿嫫鹆俗矫圆。一個(gè)小雨滴正巧躲在一個(gè)孩子頭上的樹葉上,這是個(gè)調(diào)皮的小雨滴呢,它不慌不忙地跳了下去,“啪嗒”——“哎呦!靶∧泻Ⅲ@叫起來!惫,捉到你了呦!“”不算不算!要不是有個(gè)小雨點(diǎn)砸著了我,你絕對(duì)找不到我!不行不行,我要找到那個(gè)雨滴,找它討個(gè)說法!“小雨滴呢?早跑到別的地方去偷著樂了!”好了好了,愿賭服輸嘛,自己沒藏好,還去怪別人水珠!啊ぁぁぁぁぁ

  ”田野真大啊,要不我們躺下來,看看藍(lán)藍(lán)的天,白白的云吧!啊焙冒『冒!“孩子們?cè)诰G油油的草地上躺了下來!焙镁脹]有這么爽快地玩了,在城里的時(shí)候都快憋死我了!啊ぁぁぁぁぁず⒆觽兲稍诓莸厣,聽著”嗚嗚“的風(fēng)聲拂過自己的`臉頰,”呼~“,寂靜的出奇,躲在草地里的雨點(diǎn)看不下去了,它叫來了田鼠大哥和螞蟻弟弟,小雨點(diǎn)兒在他們耳邊嘀咕了一陣!甭犖抑笓]!3、2、1,上!“螞蟻弟弟毫不猶豫的沖了上去!卑ミ!螞蟻咬我的屁股!“”吱吱~吱吱~“”哼?田鼠?“田鼠朝他扭扭屁股,一溜煙似得沒影了。”好哇你,竟敢挑釁我。】次业臒o(wú)敵飛毛腿!兄弟們上!替我教訓(xùn)這只田鼠!“孩子們跑的跑,捉的捉,一下子亂了手腳!蓖垩窖,氣死我也,我就不信,我堂堂人也搞不定你個(gè)小田鼠!嘿!“”抓到了抓到了!“田鼠大哥見事情不好,便實(shí)行A計(jì)劃——賣萌!眴,你們快看,他是不是哭了?“”哼哼,哭也沒有用!"田鼠大哥見A計(jì)劃不行,就實(shí)行B計(jì)劃——”嘰嘰,嘰嘰!“”轟隆轟隆!“”嘩啦啦,嘩啦啦!“”不好了!下雨了!“孩子們抱著頭發(fā)瘋似得往家跑,小雨滴們一起喊:”這叫做抱頭鼠竄!“

  田野的余韻久久地倘佯著······

描寫風(fēng)的作文9

  窗簾忽然被高高地拋起,窗外的大樹左右搖晃,發(fā)出“沙——沙”的聲響,啊,是風(fēng)!我走到窗前,秋風(fēng)迎面吹來,吹散了成長(zhǎng)的煩惱,吹散了所有的不愉快。我閉上雙眼,任由風(fēng)把我?guī)Щ亓送辍?/p>

  “風(fēng)哥哥!風(fēng)哥哥!你在哪里?出來吧!”年少無(wú)知的我正在田野上與風(fēng)玩捉迷藏。風(fēng)哥哥在哪兒?我踮起腳尖,尋找。金黃色的麥田如一幅美麗的畫卷向遠(yuǎn)方展去,平靜。蔚藍(lán)的天空飄過朵朵浮云。橘子樹上的.果實(shí)如一串串火紅的小燈籠,一個(gè)個(gè)地掛在樹上,那自然的清香引來幾只花蝴蝶在橘子上駐留。一切,都洋溢著秋天的成熟氣息?墒,風(fēng)哥哥在哪兒呀?我怎么看不見他。

  “沙沙沙!”橘子樹發(fā)出了聲響,深綠色的葉子在歡快地鼓掌。花蝴蝶被嚇到了,紛紛拍打著翅膀飛走了。呵!是風(fēng)哥哥,只有風(fēng)哥哥才有讓大樹們發(fā)出熱烈的掌聲。“風(fēng)哥哥,我找到你了!呵呵,你輸了,你輸了,現(xiàn)在換成你抓我,閉上眼睛,不要偷看哦!”

  我轉(zhuǎn)過身,向麥田跑去,我跑到麥田里,蹲下了。一定不能讓風(fēng)哥哥找到我。我小心翼翼地抬起頭,看到風(fēng)哥哥正在一棵棵橘樹伯伯下找我呢!橘樹伯伯一起搖起頭來,表示沒看見。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)橘樹伯伯們突然不動(dòng)了,我連忙蹲下來,屏住呼吸,頭趴在土地上。一動(dòng)不動(dòng),忽然,我覺得脖子癢癢的,轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)一株麥子正懶懶地依在我的脖子上,頃刻間,麥田里泛起大浪,我仿佛聽到風(fēng)哥哥那銀鈴般的笑聲:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整個(gè)下午,我和風(fēng)哥哥玩了許許多多次的捉迷藏,樂此不疲。

  風(fēng)停了,我的思緒又被拉了回來。窗外又是一片寧?kù)o。再也找不到兒時(shí)的風(fēng)哥哥,童年的風(fēng)似乎已消失不見,每天在為作業(yè)而奮斗,連吹風(fēng)的機(jī)會(huì)都微乎其微,更別說與風(fēng)抓迷藏了。就算追到了,可是總覺風(fēng)少了一種讓我留戀的味道,童年的風(fēng)!是否已經(jīng)消失在天邊?

描寫風(fēng)的作文10

  風(fēng),大家都很熟悉吧,大家應(yīng)該都會(huì)想到一年四季中的,溫暖的春風(fēng) 、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧......

  這些風(fēng)對(duì)大地,對(duì)我們,都很重要的。比如,沒有了風(fēng),象征著我們中國(guó)人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起......下面我就來說說一年四季中的風(fēng)吧......

  春風(fēng),發(fā)出他那芬芳的氣息,使大地萬(wàn)物復(fù)蘇。而且,春天的風(fēng)就像一位親切的母親一樣,向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng),好像要告知大地上所有的一切一切,溫暖的春風(fēng)馬上要來臨了,讓我們做好準(zhǔn)備一樣。而每次春風(fēng)都是邁著輕盈的步子向我們走來,但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去......

  夏風(fēng),每次都來的.很突然,很強(qiáng)烈,讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的一樣,一陣風(fēng)吹過,地上的灰塵在天空中飛來飛去,黃沙滿天......就像是植物......在開一個(gè)派隊(duì)似的,跳著激烈的舞蹈...高興極了......

  秋風(fēng)就更讓人喜歡了,沒到秋天,秋風(fēng)就來送爽了。使人們天高氣爽...到了秋天,落葉滿地都是,一陣秋風(fēng)吹來,把地上的落葉吹的在天空中飛來飛去,好似一只只黃色蝴蝶在空中開舞會(huì)似的,翩翩起舞...而且,如果一陣秋風(fēng)從你身旁吹過,你會(huì)感到你心胸開闊的感覺,舒服極了...秋風(fēng),真美啊,我愛秋風(fēng)......

  冬風(fēng),就嚇人了,如果一陣冬風(fēng)從你身邊吹過,就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的骨頭里一樣,真是寒風(fēng)刺骨啊...但是冬風(fēng)也有好處,如果沒有了冬風(fēng),就不能檢驗(yàn)花草樹木的生命力了......我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了,也就不能有那么多舍己為人的畫面了......

  看,一年四季中的風(fēng)斗各自的展示自己的好處,都有各自的特點(diǎn),但有一樣是相同的,那就是都能幫助大地,為大地作出貢獻(xiàn)....

  風(fēng),很重要吧......

  看,不知不覺中,微風(fēng)邁著輕盈的步子又悄悄的來了.........

描寫風(fēng)的作文11

  樹葉落了,輕輕的,沒有任何聲響,就這樣永遠(yuǎn)沉睡在罕有人跡的林子里而我不甘心被人遺棄在某個(gè)角落,不甘心巨大的付出得到的只是平淡的慰藉,更不甘愿做一片平凡的葉子。然而沉積的憂郁終于變成一種孤獨(dú),本應(yīng)該是春光燦爛的我,卻身處在不屬于我的季節(jié)。

  我獨(dú)自走進(jìn)林子里,心情糟糕透了。望著滿林的枯黃,滿林的衰敗,我找不到原來自信的`我。林子里靜得可怕,偶爾的一聲鳥兒長(zhǎng)鳴也令我心驚。我有些顧影自憐,內(nèi)心陣陣酸楚,難道我就真的這樣消沉下去?

  山風(fēng)起了,樹稍上幾片泛黃的樹葉在不停地?fù)u擺。我的內(nèi)心一陣緊縮,好冷好冷。一陣山風(fēng)又起,那些樹葉便沙沙作響,也許這是它們最后奏響的樂曲了!我想走,但目光卻放不下那些樹葉。終于,還是有一些葉子極不情愿地離開了樹枝。我嘆了口氣,只見它們飄然而下,靜地出奇。

  我輕輕地拾起一片落葉,苦澀在我身體里蔓延,有誰(shuí)記得它們呢?是的,我可以想象得到。當(dāng)春天來臨時(shí),它們從樹枝里冒出來,盡情地沐浴無(wú)限的春光,吮吸著陽(yáng)光雨露,一個(gè)勁地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,風(fēng)雨挺過,烈日熬過。我不知道它們是如何將生的信念融進(jìn)生命里,但我知道,當(dāng)人們滿載著果實(shí)而歸時(shí),它們才在瑟瑟風(fēng)中默默飄零。該落于何處?該長(zhǎng)眠于何處?它們最后還不是選擇了生養(yǎng)它們的大地?

  我無(wú)語(yǔ),只是將葉子放在掌心來回?fù)崮ΑW叱隽肿,我突然望見了不遠(yuǎn)處有位老人在掃著樹葉,安靜、慈祥的臉上卻刻著他飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。聽爸爸說,他是這片林子的看護(hù)人。沒想到就這樣一位老人,竟把一生的青春和熱血都揮灑在這片林子里。山風(fēng)又吹起葉子,但老人依然耐心地掃著!澳昵鄷r(shí)他的心就在這生了根,林子是他的家,他的家是林子!卑职诌@么告訴我時(shí),我只是笑了笑,F(xiàn)在,望著老人不倦的身影,我的腦海里呈現(xiàn)出了一幅美麗的山水畫:老人、林子、樹葉,還有那山風(fēng)。是啊,老人的一生是默默的,就像那飄零的落葉一樣,他們的生命歷程是平淡的,,可就在這平淡中,他們活出了自我,也在實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值。

  我向天空望去,天空依然是那么湛藍(lán),藍(lán)得不允許有絲毫的泛白。我知道藍(lán)天可以融化我那孤獨(dú)悲涼的心。我抬起腳,朝著家的方向堅(jiān)定地邁去。

描寫風(fēng)的作文12

  風(fēng),似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨,或又無(wú)處不在!暗未,滴答”雨從上空飛落,落到了每一處?粗巴,我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門,我來到雨中,任憑雨水打濕我的身上,略有些濕意?晌业男那槭乔八从械氖鏁场

  一陣微風(fēng)拂過,我閉上了眼,竟然想要聆聽風(fēng)的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi),伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽到了,我聽到了,風(fēng)愉悅的歌聲,夾雜著夏日的知了聲,悅耳極了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意,風(fēng)也笑了,葉子也如此。

  笑著笑著,站在雨中的我,想象著自己站在海邊。聽,不是只有?薜穆曇,還有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng),才有?薜穆曇簟:芏嗳硕甲⒁庵,又有多少人注意著風(fēng).俗話道:無(wú)風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ),浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。

  我的眼前出現(xiàn)了:一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁C,波濤洶涌的畫面。我聽到了,聽到了,風(fēng)在怒吼,海也一樣?煞路鹗莾蓚(gè)大嗓門的人在比誰(shuí)的聲音大,他們誰(shuí)也不服誰(shuí),一個(gè)個(gè)用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個(gè)誓言,一個(gè)成為朋友的誓言,我的內(nèi)心頓時(shí)有一股激情無(wú)處釋放,在風(fēng)的怒吼下,我放聲大喊,釋放著內(nèi)心的激情,怒吼著,像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來,風(fēng)叫囂著穿過我的耳膜,頓時(shí)有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊,有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。

  我停住了,默默的站在那兒,聽著風(fēng)的吶喊與怒吼,似乎有一種豪情萬(wàn)丈的`感覺。肩膀微微一痛,我張開閉起的雙眼,竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧。”我看著他,與她身邊的妻子,注意到他們沒有傘,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽到了,聽到了,風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起,個(gè)子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人,兩人的臉上有著非凡的幸福感,我也被感染了,與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲:“謝謝!彼麄儧_著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……

  我聆聽著風(fēng),其實(shí)風(fēng)也在聆聽著我。

  聽風(fēng),其實(shí)就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音,風(fēng)也不例外。

描寫風(fēng)的作文13

  風(fēng),柔和而刺骨,吹得人心里隱隱作痛。

  我,立在風(fēng)中,望著野地里剛發(fā)芽的嫩草,想起了那個(gè)春天,想起了妹。

  那時(shí),她也像這樣站在風(fēng)中,任風(fēng)撥動(dòng)她濃密的黑發(fā),滑過耳邊,發(fā)出“嗡嗡”的聲音在與心摩擦出生命的溫度后,又悄然離去,準(zhǔn)備撫慰一下純真的心靈。

  妹是個(gè)單純的女孩,她沒有父母,或許有吧,但不知在哪里。她從小就住在一個(gè)小山坳里,那兒很窮,村里人無(wú)法在接濟(jì)她了,就把她送到鎮(zhèn)上的孤兒院。我媽媽恰是孤兒院的院長(zhǎng),我也經(jīng)常去那玩,就這樣我們就認(rèn)識(shí)了。

  妹不大愛說話,也不和大家一起玩,當(dāng)然除了我,她好像真的把我當(dāng)姐姐看,有什么事第一個(gè)想到的就是我。但當(dāng)我問她為什么不開心時(shí),她總是吞吞吐吐的重復(fù)著“我想風(fēng)……春天的風(fēng)……或者……田野里春天的風(fēng)……”看著她那雙精靈一樣的眼睛珠泛出淡淡淚光,我的目光不由自主地飄向了天邊的那朵紅云。

  我也曾問過她:“你為什么喜歡風(fēng),我是說田野里春天的風(fēng)?”

  “姐,我只要站在那里,就能聽到‘他們’的聲音,也許……只是心跳聲,也許是呼吸聲,也許是陽(yáng)光照耀他們身體的聲音……”

  “‘他們’是誰(shuí)?”我激動(dòng)的問。

  妹的頭低了下去,手緊捏著衣服,輕輕的說“爸爸媽媽”。說完,她的淚就像春天拂過沾滿露珠的`野草。“啪嗒啪嗒”地落下來。

  我再也控制不住了,央求著媽媽,讓她把妹妹送回山坳里住一段,我們拿生活費(fèi),媽媽起初不答應(yīng),但她聽完緣由后也很感動(dòng),于是就勉強(qiáng)同意了。

  回鄉(xiāng)的那天,風(fēng)很大,下車后,她很從容的又跑又跳,而我卻連眼睛都睜不開了,也許山坳里多風(fēng),她早就習(xí)慣了吧!她很快樂,臨走時(shí),還對(duì)我說了聲“再見”那是我所應(yīng)到的她的最清脆的聲音。

  她被風(fēng)帶走了,村民們像說神話一樣的對(duì)我說,說他們沒想到小女孩死時(shí)身體那么輕,沒想到風(fēng)會(huì)那么急,沒想到小女孩就這樣輕輕地離開了。

  我知道,她去找那真正的田野里的春天了。在那里,有“他們”,有幸福。但,我還是哭了,我不是傷心,我氣她連一個(gè)諾言都守不住,抓不牢……

  此刻,我立著,看著漫山的煙塵,續(xù)著她彩蝶似的夢(mèng),感受著我以前不曾感受的一切……20xx級(jí)9班王緒

描寫風(fēng)的作文14

  風(fēng)兒靜靜地吹落那最后幾片樹葉,緩緩地,緩緩地飄落到了地上,河里,難免不顯得有些低調(diào)。此時(shí)的我,正黯然地在小河邊游蕩,心神異常的平靜。風(fēng)兒柔情地吹拂著我的臉龐,而我卻無(wú)心享受這風(fēng)的恩賜,仍舊獨(dú)自走在那幽靜的小徑上。

  我望了望那纏綿的小河中澄清的河水,又抬頭看了看那浩然天空中沉醉的夕陽(yáng),似乎那夕陽(yáng)和那河水和風(fēng)兒融為一體,點(diǎn)綴著這美好的世界,神幻的`自然。我呆呆地望著,向往和那風(fēng)兒,水兒一起融入這大自然的神幻中,欣然地記錄著這番神跡,沉穩(wěn)地面對(duì)著這世界的風(fēng)風(fēng)雨雨,不被這人世間的紅塵所傾倒,像風(fēng)兒一樣,努力去奮斗,努力去,盡力為這神奇自然營(yíng)造安靜祥和的氣氛。

  在我眼中,風(fēng)兒永遠(yuǎn)是那么清純。在大自然的強(qiáng)烈渲染下,它變的異常堅(jiān)強(qiáng),任憑那猛烈的沙塵暴和人們的緋言蜚語(yǔ),也無(wú)法動(dòng)搖它那顆堅(jiān)定的信念,在它那廣闊的心胸中,更多的是:造福人類,使人類變得幸福,快樂。可以毫無(wú)保留地說,風(fēng)兒的光榮的一生在人世間的美好之上的。

  風(fēng)兒的脾氣有時(shí)會(huì)變得喜怒無(wú)常,給賴以生存的生態(tài)環(huán)境了的傷害,的確給人們帶來了痛苦。但雖如此,風(fēng)兒不會(huì)讓暴怒支配它多久,不忘記它那神圣的職責(zé),待到它的脾氣稍微平靜,它會(huì)感到無(wú)限懊悔,它傷害了人類,后果不算太糟糕,可是這是有背于當(dāng)初它在上帝面前許下得永遠(yuǎn)保護(hù)人類的諾言的。之后,它會(huì)盡它的全力來彌補(bǔ)它曾經(jīng)犯過的過失,使人們不在痛苦,而是變得幸福,讓快樂充斥著這美好人間!

  慢慢的,慢慢的,黑夜給世界輕輕地披上了一層空曠細(xì)紗,我不禁抬頭看了看那烏黑而深不可琢磨的夜空。此時(shí)此刻,我的心靈好像一會(huì)兒工夫便了永久的升華,變得豁然開朗。迎著風(fēng)兒那一步步沉穩(wěn)的腳印,向我夢(mèng)寐的那個(gè)神幻的地方奔去。

  風(fēng)兒輕輕地飄著,樹葉漫天飛舞,我慢慢地走,輕輕拾起一片枯黃的焦葉,映著那皎潔的月光,無(wú)限感慨。

描寫風(fēng)的作文15

  潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔……

  潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬,寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨,冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫,也使冬變得唯美起來。

  冬天,在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在大雪原上,在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著,時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。冬天,用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿!

  風(fēng),依然沒有停止,而雪帶著冬的氣息,在孩子們的翹首期盼中走來了,步履是那么輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。一片片翻飛的.雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),零零灑灑,好似一個(gè)個(gè)六角小精靈,從遙遙九重天為人們帶來福音。冬天,如果沒有寒風(fēng)的肆虐,再多點(diǎn)陽(yáng)光,它便能以十全十美來形容,因?yàn)橛醒。?qǐng)你試想,當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界,映著清晨的陽(yáng)光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了,將一切變得神秘、朦朧,如天堂一般,給予人無(wú)盡的遐思,此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說一個(gè)字——“美”!

  走進(jìn)了冬季,或許對(duì)大多數(shù)人來說有一種惆悵失落之感,而在我眼里,冬天的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣,雖貌似冰冷,但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季,總孕育著希望與活力,待來年一展芳華!

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