[經(jīng)典]描寫風(fēng)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫風(fēng)的作文1

　　秋風(fēng)帶走了夏天的氣味，把菊花一吹，菊花就綻放了她那美麗的花瓣。秋風(fēng)把一束又一束的桂花插在自己的頭發(fā)上……��！秋天就這樣到來了。

　　秋風(fēng)到了田野，她在田野上打了滾兒，把蒲公英給吹散了，蒲公英好像在說：“謝謝你讓我們可以在新的泥土里面生根，發(fā)芽、最后長出果兒，又可以培育新的子子孫孫了�！鼻镲L(fēng)又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的`臉兒都給吹紅了。這時候玉米哥哥讓秋風(fēng)妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一個個金色的士兵。咦？秋風(fēng)妹妹又不知道跑到哪里去了，原來，她在和湖底下的小魚玩捉迷藏呢！快來看呀，小魚弟弟多么開心呀，秋風(fēng)姐姐也被這些頑皮的小魚弟弟給逗得哈哈大笑是多么開心呀！

　　秋風(fēng)真是一個美麗的小姑娘。

描寫風(fēng)的作文2

　　記不起有多少個夜晚，在風(fēng)中凝望，感受著大自然的恩寵。風(fēng)，是天使的饋贈，風(fēng)是日月的精靈。

　　在李嶠的吟唱中，風(fēng)是可以作為謎底的玩物�！敖饴淙�秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風(fēng)兒是調(diào)皮的家伙，讓世間的一切都生動起來，都落入詩人的口袋。他把風(fēng)當(dāng)作上帝派來的使者，在靈敏中撥開世俗荒野，去看一個純潔的大千世界。

　　在賀知章的狂草中，風(fēng)是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細(xì)心栽培、裁剪著柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，在輕風(fēng)的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絳”的一頭秀發(fā)在陽光中飄舞，展現(xiàn)著春天里復(fù)蘇的生機，他始終都希望成為一個隱士來品味“風(fēng)”。

　　在林黛玉的纖弱中，風(fēng)成了吹散她煩惱的寄托。在詩稿的灰飛煙滅中，她成了大觀園的犧牲品，成了封建禮教的犧牲品�；蛟S，她不知道，風(fēng)是吹走了她詩稿的焚灰，卻沒有吹走她滿腹的.才氣；風(fēng)是吹走了她悲傷中涌出的鮮血，卻沒有吹走她無盡的思念；風(fēng)也吹走了她埋葬的落花，卻沒有吹走她沉醉的香魂……

　　風(fēng)啊，你到底是人間的美麗，還是血淚的化身？

描寫風(fēng)的作文3

　　風(fēng)是什么?風(fēng)是快樂的小音樂家。它經(jīng)過樹枝，樹葉“沙沙”地為它伴奏;它淌過小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱;它吹過草地，小花、小草向它致敬;它走向大地，大地母親為它而感到自豪。

　　風(fēng)是什么?風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過人群，為人們獻(xiàn)上一絲涼爽;它會玩弄人們手中的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音;它會鉆進(jìn)人們身上，撓他(她)們的癢癢;它會頑皮的'給人們“送”上冰涼。

　　風(fēng)在哪兒?它無時無刻都在你周圍。它會躲進(jìn)你的頭發(fā)里，會藏進(jìn)你的衣服內(nèi)，會藏在你不知道的地方，風(fēng)總會在你的左右。

　　風(fēng)是誰?風(fēng)就是風(fēng)，是快樂的音樂家，是頑皮的小孩兒。

　　它還會變呢!春天，它是溫暖的;夏天，它是涼爽的;秋天，它是成熟的;冬天，它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng)，你真美!風(fēng)，你真可愛!

描寫風(fēng)的作文4

　　風(fēng)，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來炎熱，能在秋天帶來涼爽，能在冬天帶來寒冷，可風(fēng)在哪里？

　　春天，暖風(fēng)姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的。

　　夏天，頑皮的風(fēng)弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個個吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去，荷花都被它氣臉紅了。

　　秋天，涼爽的.風(fēng)哥哥來了，它把頑皮的風(fēng)弟弟吹回了家，把花草吹不見了，把樹葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。

　　冬天，寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹吹的光禿禿的。

　　風(fēng)，在花園里、在大地上、在農(nóng)民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。

描寫風(fēng)的作文5

　　一年四季都有風(fēng)，可她們的性格卻完全不同。

　　春天風(fēng)是溫柔的，她邊呼呼地唱著歌，邊忙著把萬物給喚醒。你瞧：把小草弟弟的衣服吹綠了，把花兒妹妹的臉蛋吹紅了，燕兒姐姐也不例外，被這溫暖柔和的春風(fēng)呼喚了回來，大地一片勃勃生機。

　　夏天，天氣十分炎熱。每個人身上汗流浹背，像剛洗過澡一樣，多么希望有一絲涼風(fēng)��！可是這時的風(fēng)卻很調(diào)皮，東躲躲，西藏藏，就算有點風(fēng)也是暖暖的。大家十分抱怨，連知了也吱、吱、吱的一聲又一聲生氣地叫著。

　　秋天開心的風(fēng)娃娃吹哇吹，吹來了秋天的涼爽，吹來了香甜的果子，吹來了金黃的玉米，黃黃的高粱和稻谷，田野里一片金色。

　　冬天，風(fēng)娃娃嚴(yán)肅極了，把小朋友們吹得直打哆嗦，雪花妹妹也被這呼呼的'寒風(fēng)吹來。孩子們戴上手套，穿上棉襖，拿上鐵锨走出家門，堆起了一個個可愛的雪人。雖然冬天風(fēng)是寒冷的，卻給孩子們帶來了歡樂！

　　四季的風(fēng)每時每刻在大地上吹動著……

描寫風(fēng)的作文6

　　當(dāng)我感覺到熱的時候，我不會開電風(fēng)扇，也不會開冷氣，而是會打開窗戶，吹著夏天的風(fēng)。

　　當(dāng)你熱的時候，吹吹自然的風(fēng)，也是不賴，總比你每天吹冷氣好。也許你會問我位什么，因為這就是你非常的無知，你不知道，人們每天開冷氣，會引來什么可帕后 果……如果你每天都在吹冷氣，是很容易受寒生病的，當(dāng)你生病的話，還要讓你爸媽帶我們?nèi)メt(yī)院診所看病，再來吃一大堆難吃的藥，嚴(yán)重的'話，現(xiàn)在全球暖化的問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重了，在這樣下去……可能我們就要被熱死了……

　　夏天的風(fēng)，或許它讓你感覺很熱，或許它讓你感覺很厭煩，或許它讓你感覺不舒服。但有有時候它也許會給我們清爽的感覺。

　　夏天的風(fēng)，有時熱、有時爽，但“心靜自然涼”，只要我們心平靜下來，望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，你就會覺得有一股清爽自在的風(fēng)不停的吹向著你呢!!

　　大自然給我們無限的美好，我們卻給大自然不可恢復(fù)的傷痕�？赡馨伞�…可能有一天大自然生氣了，我們就會遭到報應(yīng)……

　　希望有一天，我們?nèi)丝梢詼p少污染、不要再破壞大自然。就算他不是人，他也會像人一樣，把我們抱在懷里，永遠(yuǎn)守護我們。

描寫風(fēng)的作文7

　　我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的杭州，杭州的曲苑風(fēng)荷聞名四海，接下來我給你介紹一下吧！

　　曲苑風(fēng)荷位于西湖西側(cè)，岳飛廟前面。在蘇堤之右，靠北山路，為西湖十景之一。

　　在曲苑風(fēng)荷，有一湖挨挨擠擠的荷葉，它們綠得像被顏料染過一樣。在這么多荷葉里冒出了許多美麗的荷花，它們你擠我，我擠你，好像只有這樣才能表現(xiàn)出它們的友好關(guān)系。有的.白，有的粉，還有的紫，它們競相開放，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，在碧綠荷葉的映襯下，更顯得鮮艷美麗。

　　突然，一陣微風(fēng)吹過，它們擺動美妙多姿的身軀，翩翩起舞。小魚兒躍出水面，青蛙不再演奏，蜻蜓立在那兒……好像都在欣賞荷花跳舞呢！

　　這就是我家鄉(xiāng)的曲苑風(fēng)荷，你們是不是已經(jīng)迫不及待的想來玩了呢？

描寫風(fēng)的作文8

　　清晨，第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)了花草從中，花草頓時隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……

　　白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹也耷拉著枝葉。在田野里勞作的農(nóng)民。更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們多么需要風(fēng)呀!這時，風(fēng)來了，拂過萬物輕輕的吹來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人民情不自禁地立在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹起他們的頭發(fā)。不一會兒，當(dāng)他們?nèi)�身都有了涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼快!”

　　傍晚，蟲鳴鳥啼，風(fēng)吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的'老人，在綠樹陰下悠閑地下著棋，風(fēng)輕輕的吹起棋盤紙，也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。啊，夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來了無限的祝福？

　　晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢的，他們不禁“撲哧“一下，笑出聲來。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿咿呀呀地數(shù)星星。

　　啊!這夏日的風(fēng)，這可愛的風(fēng)，多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂……

描寫風(fēng)的作文9

　　夏天的風(fēng)是涼涼的深綠色的。池塘里的荷花經(jīng)過驕陽的曝曬，已經(jīng)變成深綠色，但依然如圓盤似的飽滿。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛開在圓盤中。那耀眼的白，絢麗的紅，那綠色的蓮蓬，黃色的蕊，令人不禁想起了唐朝大詩人李商隱著名詩句“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開和人任天真”。

　　夏日的風(fēng)多像一個可愛的小天使，它用那纖細(xì)的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝皇�夏風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草頓時搖擺起來，翩翩起舞，空中充滿了花香味。這時，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。

　　白天，太陽像個大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團火。小草枯了，樹枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的`農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的著粗氣。它來了，夏日的風(fēng)來了，它沁入人們的心肺。給人們帶來了屢屢的涼爽。。

　　這就是夏天的風(fēng)，是寧靜的，但也是熱鬧的。

描寫風(fēng)的作文10

　　我喜歡風(fēng)，因為它一年四季，幾乎無時不在，無處不有，它有時輕柔，有時涼爽，有時凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。

　　春天的風(fēng)，像個好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過，像是給你一個輕柔的撫摸，讓你感覺十分的舒服，她似乎對大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中，久久不愿醒來。

　　夏天的風(fēng)，像一位熱情的大哥哥，你已經(jīng)受不了，他還一個勁地對你表示“熱情”，你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續(xù)好幾個月才會慢慢退去。

　　秋天的風(fēng)，像一個善解人意的大姐姐，她帶來了涼爽，她帶來了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。

　　冬天的'風(fēng)，像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的，還一個勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活里有很多的考驗，要我們學(xué)會勇敢地面對它！

　　風(fēng)給我們這個世界帶來了神秘和魅力，我喜歡它！

描寫風(fēng)的作文11

　　門前，小草動了。

　　窗外，柳條飄著。

　　哦!這是風(fēng)，四中的風(fēng)，每一縷都如此清新，如此清涼～～～～

　　我來到四中的校園里，一縷清風(fēng)迎面撲來，感到全身清涼，渾身都有使不完的力量來投入今天的學(xué)習(xí)中。

　　在學(xué)校里，一陣陣歡笑聲在和風(fēng)一起賽跑。花壇旁，老師和同學(xué)們在一起談心，親切的話語像和風(fēng)一樣溫暖著同學(xué)們的心。辦公室里，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，汗珠從老師慈祥的面龐上流下，風(fēng)為他們扇風(fēng)取涼～～～～

　　四中的風(fēng)又是有顏色的。

　　春天，風(fēng)是淺綠色，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，淺綠色的風(fēng)吹在花兒臉上，花兒顯的更滋潤，更艷麗了。

　　夏天，風(fēng)是淺藍(lán)的，給人一種清涼舒暢的感覺。要是在烈日炎炎下，一陣淡藍(lán)色的風(fēng)吹來，是多么涼爽，比呆在空調(diào)無屋里還舒服呢！

　　秋天，風(fēng)是金黃色的，在豐收的`季節(jié)里風(fēng)伴著同學(xué)們共同品嘗豐收的喜悅。

　　冬天，風(fēng)是粉紅色的，給人以溫暖，加上白色的雪花，更使無味的冬天富有了生命力。

　　這就是四中的風(fēng)，我們沐浴在四中的風(fēng)中，吮吸著春風(fēng)的氣息，伴著我們健康成長。

　　我愛四中，更愛四中的風(fēng)！

描寫風(fēng)的作文12

　　我喜歡聽風(fēng)的聲音，如果你想知道的話，就聽我慢慢說吧！

　　春風(fēng)一來，冰雪就融化了，萬物都蘇醒了，小草也從泥土中鉆了出來，小燕子也從南方回來了。我們也不必穿著厚厚的衣服了。

　　夏天的風(fēng)一來，我們就去游泳、捉蝦-、釣魚，還可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的`冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜歡夏天，因為，只要夏天的風(fēng)一來，許多的水果也就成熟了，我們就纏著媽媽買，多有趣啊！

　　秋風(fēng)一來，農(nóng)民伯伯們就忙著豐收了，玉米高興地咧開了自己的黃牙齒，豆莢高興地笑破了肚皮，秋天是豐收的季節(jié)。

　　冬天的風(fēng)一來，我們就忙著穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩著各種游戲，我們便覺得不會冷了。小青蛙們也準(zhǔn)備過冬了，只有我們還在玩耍。

　　一年四季的風(fēng)真好呀！我喜歡你，風(fēng)！

描寫風(fēng)的作文13

　　我的家鄉(xiāng)在杭州。杭州有一個景點，它的名字叫曲院風(fēng)荷。曲院風(fēng)荷的地理位置在西湖的西北角。

　　曲院風(fēng)荷里，最著名的要算是荷花了。從遠(yuǎn)處望去，我們看到了一望無際的荷葉。在那些荷葉之間，還有一些荷花呢！這樣的一幅畫面真美呀！

　　讓我們走得近一些看。這時，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個荷花都各有各的姿態(tài)：它們有的把花瓣全展開，跟小魚打起招呼來；有的.含苞待放；還有的合上眼睛，盡情地享受著陽光的滋潤……

　　一陣微風(fēng)拂過，荷花們翩翩起舞，水中的倒影也在跟荷花一起舞動。風(fēng)過了，荷花和水中的倒影都停止了舞動。這時，一只蜻蜓飛到才剛剛露出尖尖角的荷花上面，這讓我想到了兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　曲院風(fēng)荷多美呀！我們應(yīng)該因為自己是杭州人而自豪！

描寫風(fēng)的作文14

　　一陣微風(fēng)掠過,小草含笑向人們點頭,花兒在風(fēng)中搖曳著,炊煙隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起了舞蹈,細(xì)長的柳枝輕拂著游人的臉龐。此時的李嶠站在一塊石頭上，望著風(fēng)，望著小草，不由得嘆了一口氣。

　　風(fēng)應(yīng)該也有自己的思想和感情吧！當(dāng)它開心的時候,伴細(xì)雨而飄落,春天來臨的時候,二月的春風(fēng)似剪刀,春風(fēng)吹來，如同“飛天”的裙裾在梳理著。春風(fēng)吹醒冬眠的柳絳，楊柳垂下千萬條纖細(xì)柔軟的枝條，宛若姑娘的長發(fā)。春風(fēng)送來了思鄉(xiāng)的燕子，春風(fēng)吹綠了大地，搖醒了熟睡的小草，也在人們心中播下了盎然的春意。 然而，誰都會生氣，當(dāng)風(fēng)兒發(fā)怒的時候，江河上卷起漫天狂瀾，有蘇軾的《赤壁懷古》來證明：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”它也會引發(fā)海嘯，將參天大樹連根撥起，用掌擊碎馬車甩向水溝，用衣袖揮斷成片樹木，將竹林里的萬根竹子眨眼間毀于一旦。

　　李嶠想：風(fēng)是神奇的，風(fēng)是千變?nèi)f化的'，風(fēng)是柔弱的，風(fēng)又是強悍的。風(fēng)，你是人類的朋友，卻也給人類帶來無盡的災(zāi)難，風(fēng)，你讓人不得不愛，同時也讓人懼之三分�。∮谑�，他揮毫寫下名詩——《風(fēng)》

　　解落三秋葉，能開二月花。

　　過江千尺浪，入竹萬竿斜。

描寫風(fēng)的作文15

　　風(fēng)輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新伎。

　　四季的風(fēng)，最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摩著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。

　　夏天的風(fēng)有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多大高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。

　　秋風(fēng)像一個仙女，踏著輕盈的舞步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。

　　冬天凜冽的北風(fēng)，把樹悄上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的`枯枝，小草己枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

　　四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

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