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我的校園作文匯總15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
你想知道我的校園是什么樣子的嗎？下面就讓我來(lái)介紹一下我的校園吧！
一進(jìn)美麗的校園，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的石書(shū)，上面刻著優(yōu)于學(xué)，美于形這六個(gè)字。你還會(huì)看到我走進(jìn)教室的路有幾棵合歡樹(shù)，合歡樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，像一把粉色的小扇子。還有中間那棟樓，上面有一個(gè)很大的校徽。我們還有校歌呢！
我們還有一個(gè)大操場(chǎng)，綠色的草坪。我們校園的樹(shù)可多啦！有合歡樹(shù)丶梧桐樹(shù)……還有很多很多的花呢！
我們學(xué)校還有春園、夏園、秋園、冬園。每個(gè)班都有樹(shù)和土地呢！還有美麗的'荷花池。到了夏天，荷花都開(kāi)了，小魚(yú)們?cè)诤扇~下乘涼呢！
我們校園的圍墻是故事墻，那是我們校的美術(shù)老師畫(huà)上去的。有灰姑娘的故事。小王子……
我們學(xué)校還有樹(shù)人堂，畢業(yè)I典禮，等大型活動(dòng)都是在樹(shù)人堂舉行。
這就是我的學(xué)校，我非常喜歡我的學(xué)校！
我的校園作文2
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，名字叫焦東路小學(xué)。
站在學(xué)校大門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)灰色的大理石門(mén)洞，上面寫(xiě)著“焦東路小學(xué)”幾個(gè)字，它是由著名書(shū)法家米鬧題寫(xiě)的。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的是一座假山。假山下面有一個(gè)水池，水池中矗立著幾座雕像，上面雕刻的是兩個(gè)小女孩，一個(gè)抱著書(shū)，另一個(gè)手中拖著地球儀，好似要讓我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。在雕塑兩邊有兩個(gè)鯉魚(yú)一樣的噴泉，每到重要的節(jié)日，它就會(huì)噴發(fā)出水來(lái)，同學(xué)們都很喜歡在這里玩耍。
假山兩邊有兩棵粗壯的塔松，它們好像一個(gè)個(gè)站立的`士兵聳立在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
假山后面有一個(gè)大操場(chǎng)，每次上體育課時(shí)，我們都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上跑步、跳繩如果下雨了，我們就會(huì)去羽毛球館上課。羽毛球館有兩三層樓高，七八個(gè)教室那么大，足夠我們活動(dòng)。在操場(chǎng)的四周是我們的幾棟教學(xué)樓。這里除了各年級(jí)的教室外，還設(shè)有電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理咨詢(xún)室這里是我們遨游知識(shí)海洋的地方，是我們探索研究的天地，是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
我喜歡我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，一所讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方。
我的校園作文3
我的校園，是一個(gè)沉浸在花香里的校園，是一個(gè)泡在書(shū)香里的校園，也是書(shū)聲瑯瑯里的校園。
踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，便就是“花草古道”了。道路兩旁，一個(gè)個(gè)草坪上，幾十種在草坪上爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出沁人心脾的香味，引你忍不住再多聞一下。小草們也不落后，互相比試著自己的本領(lǐng)：有的小草接住幾滴雨露滋潤(rùn)自己，帶給我們新鮮的空氣；有的蒼翠欲滴，給人以欣賞的美感；還有的拼命地長(zhǎng)高，想更能襯托出花兒的美麗
帶著花草的饋贈(zèng)繼續(xù)往前。幾分鐘后，便可以聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯傳至耳邊，是那么得抑揚(yáng)頓挫，那么的洪亮、有節(jié)奏，又是那么的熟悉，勾起了我們小時(shí)候的回憶，給予我們以美好、童真和想念的感覺(jué)。
從樓梯上到四樓，便是“藏書(shū)閣”了，里面收藏著各式各樣的圖書(shū)。有傷心時(shí)給予緩解的幽默笑話(huà)；有生氣時(shí)給予轉(zhuǎn)移的'腦筋急轉(zhuǎn)彎，使你將注意轉(zhuǎn)移到思考；有開(kāi)心時(shí)給予的有趣的故事情節(jié)；也有無(wú)聊時(shí)給予有趣的小說(shuō)等等。當(dāng)經(jīng)過(guò)花草與書(shū)聲的洗禮后，捧上一本書(shū)，便是人生中最好的享受了。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。你呢？
我的校園作文4
春天，我的校園美不勝收。當(dāng)二月時(shí)微風(fēng)輕輕吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們黃綠的眼。那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子便也從南方飛來(lái)偶爾停在操場(chǎng)。操場(chǎng)上都是綠茵茵的小草，顯得生機(jī)勃勃。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀真我們的操場(chǎng)。顯得暑氣蒸人，在這烈日炎炎的夏天，同學(xué)們一到操場(chǎng)沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間，就滿(mǎn)頭大汗地回到教室。
秋天，秋高氣爽。天空中那一堆堆深灰色的迷云，低低的.壓著大地，我們校園的樹(shù)木已經(jīng)光禿，老樹(shù)陰郁地站在，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
冬天，寒氣襲認(rèn)。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的樹(shù)條，發(fā)出了一陣陣沙沙的聲音，也使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。但是，此時(shí)的校園沒(méi)有了往常的喧囂，變得非常安靜。
我喜歡我的校園，不光喜歡它的美麗，也喜歡它的安靜！
我的校園作文5
我們的學(xué)校是新浦街小學(xué)，她位于新湖街與濱河路交叉口，它緊鄰著歷史悠久的賈魯河，背靠著風(fēng)景優(yōu)美的牧山公園，地理環(huán)境非常優(yōu)越。我的學(xué)校是一所美麗的校園，不僅如此，它還是一座充滿(mǎn)智慧的校園。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊顯示屏。每天以紅色的字體滾動(dòng)播出著一些重要通知，讓我們及時(shí)了解學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以便提前做好準(zhǔn)備。
一樓是我們的多功能廳，里面有很多高科技設(shè)備，電腦，投影儀，音響，大屏幕，鋼琴一應(yīng)俱全。是讓表演節(jié)目和詩(shī)歌朗誦比賽用的。
再上樓，每層樓梯前面都會(huì)有很藝術(shù)氣息的書(shū)柜。大樹(shù)形的迷宮，迷宮式的方格的，每個(gè)都可以提供書(shū)籍來(lái)看。二樓拐角處的更大，還有讓坐的地方。
我們學(xué)校偶爾還會(huì)放“紅領(lǐng)巾之聲”，廣播講一些有趣的`小故事，或者一些好聽(tīng)的歌，我們同學(xué)都可喜歡啦。
我愛(ài)我們的學(xué)校我，我愛(ài)這充滿(mǎn)智慧的校園。
我的校園作文6
游玩回來(lái)了，也開(kāi)學(xué)了，假期里學(xué)校翻天覆地地裝修了一下。
我一走進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校大了好多！咦，現(xiàn)在怎么中午有吃住了？真好呀！去食堂的路上有一片小樹(shù)木，樹(shù)木中間是一條小石子路，小路曲曲折折地一直延伸到食堂門(mén)口。因?yàn)榫G樹(shù)成蔭，空氣清新，有一種漫步鄉(xiāng)間的感覺(jué)。
到了中午，我來(lái)到食堂。哇，這么多好吃的，香甜有拳頭大小的白白胖胖的饅頭、賞心悅目地蒜薹炒肉、紅紅火火的魚(yú)香肉絲、滿(mǎn)屋飄香的“子彈菜花湯”（紫菜蛋花湯），潤(rùn)滑的大米飯，還有抹著薄薄一層巧克力的蛋糕。
我立刻拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我吃下兩個(gè)饅頭，一碗湯，二碗飯，一塊小糕點(diǎn)，剛想再吃一小口魚(yú)香肉絲時(shí)，被老爸吵醒了……
我猛地一想，白饅頭是年前李阿姨送的那個(gè)大饅頭的`味道；“子彈菜花湯”是初六在飯館吃的；小糕點(diǎn)是今天早晨吃的；而蒜薹炒肉和米飯當(dāng)然是中午的美味哦！
嘿，誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)貪吃的小豬，就知道吃呀，反正也不長(zhǎng)肉，吃飽就好！夢(mèng)里也一樣！
我的校園作文7
看!蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云像幾條掛著白帆的小船，一棵棵高大的法國(guó)梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)祖國(guó)的哨兵一樣，直挺挺地站成一排。那兒，就是我們美麗的校園。
在我們的教學(xué)樓前，有一塊空地，這塊空地的前面栽種著一排法國(guó)梧桐樹(shù)，后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，左面是黨員活動(dòng)室，右邊是大操場(chǎng)。每到下課鈴聲響起的時(shí)候，那一塊空地就熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)玩跳皮筋兒，有的`玩沙包，還有的踢足球等許多游戲。但當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們便急匆匆地跑回教室，那塊空地頓時(shí)冷清起來(lái)了。
我們上星期一、星期三的體育課時(shí)，就在空地上訓(xùn)練或者做廣播操。當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我們就在空地上玩老鷹捉小雞、丟手絹等許多游戲。直到上課鈴響了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)空地，回到教室上課。
我的目光久久地停留在這塊空地上，從前到后，從左到右，越看越喜歡。啊!校園里的這塊空地真是我們的樂(lè)園!
我的校園作文8
我們的校園坐落在一個(gè)特別安靜的小鎮(zhèn)上，因?yàn)榭恐蠛＃砸荒晁募径臎�，氣候怡人，學(xué)校的景色自然是美不勝收。走進(jìn)校園首先映入眼簾的就是那一排排高大的垂柳樹(shù)，它們枝繁葉茂，長(zhǎng)勢(shì)喜人。走進(jìn)學(xué)校的正門(mén)，先看到的是我們學(xué)校的�；�，在校徽的正下方橫著鑲嵌著九個(gè)明晃晃的大字——“做一個(gè)豪邁的中華人”。再往前走就進(jìn)入了一個(gè)方廳，從方廳往左拐就是學(xué)校的教學(xué)樓，往又拐是校醫(yī)和多功能教室。在教學(xué)樓的走廊里寫(xiě)著許多名人故事。繼續(xù)向前走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)兩百米的跑道和一個(gè)足球場(chǎng)，跑道和足球場(chǎng)的換上了橡膠皮，即使你摔倒了也不會(huì)疼。每當(dāng)下課鈴響了，同學(xué)們就一窩蜂的涌上操場(chǎng)，有的踢足球，有的打籃球，有的玩各種游戲……熱鬧極了！每當(dāng)春天來(lái)臨，學(xué)校的.花壇里盛開(kāi)著許多玉蘭花，它香氣撲鼻，芬香四溢，流進(jìn)每間教室，流進(jìn)同學(xué)的心里。到了秋天，教學(xué)樓前方的柿子樹(shù)是最耀眼的一個(gè)個(gè)又大又圓的柿子沉甸甸的掛在樹(shù)上，特別誘人，他們好像要獎(jiǎng)賞那些品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生。
這就是我們美麗而整潔的校園——中華小學(xué)。
我的校園作文9
我的學(xué)校是通遼市市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)在那里十分美麗。
進(jìn)入校園就看到一座十分漂亮的教學(xué)樓。大門(mén)的兩邊是花壇，花壇里面種著丁香花，每年春天都會(huì)非常香，真是令人陶醉。三年級(jí)的時(shí)候，我和于淼去花壇旁看故事書(shū)。這時(shí)候，一陣風(fēng)把丁香花吹到了我的書(shū)上，我和于淼特別喜歡這朵丁香花，于是就把它帶到了班級(jí)。上課的時(shí)候，教室里一股丁香花味，同學(xué)們都說(shuō)香。
我和于淼偷偷的笑了。往里面走就到了塑膠操場(chǎng)了，中間還有草坪。躺在上面打幾個(gè)滾兒，非常舒服。再往里面走，教學(xué)樓的旁邊，是塑膠小操場(chǎng)，那里有健身器材和打排球的地方，在后邊就是籃球場(chǎng)。
主樓里邊有一層地下室，地下室里有教室，音樂(lè)教室和一些我沒(méi)有去過(guò)的屋子。音樂(lè)教室是我最熟悉的地方，不只是上音樂(lè)課的時(shí)候來(lái)，每天的第二節(jié)課下課的時(shí)候我還要去那里打鼓。說(shuō)道打鼓，我就想起了打大鼓的一位同學(xué)，他打得很好。從地下室上來(lái)，一樓到四樓都是教室。五樓是英語(yǔ)辦公室和校長(zhǎng)室，還有會(huì)議室。到了頂樓就不是辦公室和教室了，是風(fēng)雨操場(chǎng)。那是一個(gè)建在樓頂?shù)腵操場(chǎng)，從上往下看，所有的事物都變得很小了，十分好玩。
這就是我的校園，這里有我美好的回憶。
我的校園作文10
每個(gè)從小學(xué)畢業(yè)的孩子，都會(huì)特別懷念小學(xué)時(shí)光，懷念記憶中美麗的校園吧。我的校園就特別的美麗！
我的學(xué)校有前大門(mén)和后大門(mén)兩個(gè)入口。前大門(mén)有著被同學(xué)們成為“千層面”的樓梯。一進(jìn)門(mén)，往左拐，映入眼簾的是“千年老榕樹(shù)”。
這棵“千年老榕樹(shù)”從原處看來(lái)就像一柄綠色的大傘，從近處看就像是一位老將軍日日夜夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。大榕樹(shù)十分粗壯，至少要七八個(gè)同學(xué)才能抱住它。大榕樹(shù)十分茂盛，密密麻麻的葉子，在陽(yáng)光下，顯得那么綠，綠得就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。站在大榕樹(shù)下面，幾乎沒(méi)有一絲陽(yáng)光能從上面照射下來(lái)。大榕樹(shù)的根須一條一條的.，看起來(lái)就像一位慈祥的老爺爺。不過(guò)，別看老榕樹(shù)已經(jīng)一大把年級(jí)了，它在炎炎夏日中挺拔，在刺骨的寒風(fēng)中聳立。它的身高就有三四層樓那么高。
一下課，同學(xué)們總會(huì)一窩蜂似地跑到榕樹(shù)下，嬉戲，下象棋，跳跳繩可開(kāi)心了。有時(shí)候，還會(huì)飛來(lái)幾只歡快的小鳥(niǎo)，仿佛與榕樹(shù)伯伯閑聊，嘰嘰喳喳個(gè)不停。
這就是我們學(xué)校里最有代表性的景色。我們的校園里還有小花園，教學(xué)樓，綜合樓下次有機(jī)會(huì)，我再與你們細(xì)細(xì)地介紹開(kāi)來(lái)。
我的校園作文11
我的學(xué)校是南山外國(guó)語(yǔ)，這是一個(gè)美麗而熱鬧的大校園。
穿過(guò)校門(mén)，看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，首先，映入眼簾的一樓大廳，大廳兩邊有整齊有序、品類(lèi)種多的書(shū)吧。每次下課都有同學(xué)來(lái)看書(shū)，查各種相關(guān)的資料。書(shū)吧里的書(shū)供老師和同學(xué)們自由閱讀。
穿過(guò)書(shū)吧，來(lái)到了學(xué)生們上課的地方教室，教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室里面，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)全神貫注、對(duì)答入流的小學(xué)生們，還有那干凈的教室，和博覽群書(shū)的老師，當(dāng)老師講話(huà)時(shí)，教室里便鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉到地上也能清楚地聽(tīng)見(jiàn)。
其實(shí)，教學(xué)樓不但有教室，還有辦公室，給老師們辦公、改作業(yè)，也給老師們創(chuàng)造一個(gè)可以聚精會(huì)神的.地方。
走過(guò)了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地去那里踢球，跳大繩，打羽毛球、跑步每當(dāng)下雨的時(shí)候，體育館就有用處了，體育館不僅可以做操場(chǎng)上的事情，還可以打籃球呢！
這就是我的學(xué)校，是一個(gè)很有名的學(xué)校，希望你們有時(shí)間也去細(xì)細(xì)游賞一下。
我的校園作文12
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家，但我更愛(ài)我的校園。它是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙。今天，我就來(lái)介紹一下我的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一根銀色旗桿高高的聳立在天地之間。接著在校園的中間有一條寬闊的道路，將校園一分為二，在校園的左邊有橡膠地板鋪成，是用來(lái)打籃球的地方，而右邊的綠色膠皮草地是用來(lái)踢足球的地方，在校園的東西兩邊圍墻邊分別有一排高大的樹(shù)，這些強(qiáng)壯的樹(shù)就像士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園，教學(xué)樓的前面有兩個(gè)花池，里面種的有我最?lèi)?ài)的桂花，每當(dāng)從這經(jīng)過(guò)，陣陣的芳香，使你不由得駐足、細(xì)細(xì)品味。
進(jìn)入教學(xué)樓，一二樓是一年級(jí)這些小朋友的領(lǐng)地，每每在這幾層里都能聽(tīng)到他們嘰嘰喳喳的大聲說(shuō)話(huà)，而三四樓是我們大朋友的領(lǐng)地，相比而言，還是我們比較懂事，只能聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲。
下課了，只聽(tīng)鈴聲一響，同學(xué)們就像一匹匹脫韁野馬一樣，自由的'奔跑起來(lái)，操場(chǎng)上有打籃球的、有踢足球的、同學(xué)們踢足球時(shí)使出渾身力氣把足球踢向球門(mén)，進(jìn)了、進(jìn)了……鈴鈴鈴……上課了，操場(chǎng)上的同學(xué)們四散開(kāi)來(lái)，剛剛熱鬧的操場(chǎng)立刻變得安靜起來(lái)了。
這就是我們的校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文13
在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)我深?lèi)?ài)的地方，因?yàn)樗拖裎业目鞓?lè)家園——我家后山。那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱(chēng)為我的第二個(gè)家。
后山有許多茂密的.樹(shù)，足以把視線(xiàn)全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。
我小時(shí)候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來(lái)搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹(shù)中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對(duì)朋友說(shuō)。因?yàn)槲覀兇┑囊路急容^暗，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒(méi)流血，只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后，我們?cè)僖矝](méi)去那兒了。
而現(xiàn)在，我又回到了這兒，轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了，什么也沒(méi)變，只是沒(méi)有了從前的童趣。
我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨(dú)特的感情一直在我心中保存著。
我的校園作文14
我的校園是梅山二小，那里美麗極了。
一進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇，那里一直種著象征美好的三葉草�；▔闹醒胧且蛔裣�，那座雕像是按照�；账茉斓�。
再往前去是初中部，初中部的前面有一個(gè)小花園，那里種著許多美麗的花兒。春天月季和桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，夏天的'葡萄花兒，秋天各種顏色的菊花以及冬天不畏寒冷，香味十足的臘梅花�；▓@旁有一個(gè)長(zhǎng)廊，那里擺放著許多給我們充實(shí)大腦的課外書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是書(shū)香味。再往前走就是圖書(shū)館啦。
初中部的旁邊有一個(gè)寬敞的足球場(chǎng)，它的左邊種著許多挺立的白楊樹(shù)，像是威武雄壯的士兵佇立在那兒保護(hù)著校園。右邊是一個(gè)演講臺(tái)，每到周一，我們都要去那兒升國(guó)旗，感受神圣的一刻。
校園的最后面就是小學(xué)部啦，小學(xué)部共有六層樓，六個(gè)年級(jí)，而我就在三樓上課，教室里擺放著整齊的桌椅和響亮的讀書(shū)聲，使我深深喜歡著我的班集體。小學(xué)部正面就是熱鬧的操場(chǎng)，每到大課間，同學(xué)們就集體在操場(chǎng)做體操。
這就是我的校園，你喜歡它嗎？如果喜歡就來(lái)這里上學(xué)吧！
我的校園作文15
我們的校園是濟(jì)南有名的現(xiàn)代化學(xué)校。只要一提起我們學(xué)校，人人都會(huì)伸出大拇指。要是走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)有一種春天般的溫暖。
冬天慢慢地過(guò)去了，春天向我們一步步走來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的學(xué)校顯得生機(jī)勃勃，風(fēng)景優(yōu)美。畫(huà)壇里開(kāi)有各種各樣的花。一棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展著他那幼嫩的綠葉；一朵朵千姿百態(tài)的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹奏著春天的樂(lè)曲；一叢叢瓊枝玉葉的劍麻像小刺猬一樣，趴在花壇里睡覺(jué)。有四季常青的松樹(shù)，還有野桃花、冬青等。畫(huà)壇旁邊有一座假山，像一只張著大嘴的獅子挺立、守護(hù)著我們的校園。我站在遠(yuǎn)處看，校園就像一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的“植物園”。
校園最引人注目的.就是我們的教學(xué)樓，他的外體非常美觀，形狀非常奇特，是個(gè)“凹”字形的，上下有五層，中間是盤(pán)旋樓梯，直通樓頂花園。大廳兩面有同學(xué)們畫(huà)的色彩斑斕的畫(huà)。每一層都有現(xiàn)代化教室，每個(gè)教室前面都掛著中外名人畫(huà)像，鼓勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)做人的道理。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里一切，這里有辛勤的園丁，教我們學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。親愛(ài)的學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。
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