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我的另一片天地作文[匯編14篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的另一片天地作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我的另一片天地作文[匯編14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
我的另一片天地作文 篇1
時(shí)光匆匆，夜靜靜地逝去，我又走到了這條街上。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星光，微微涼意，我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人，卻沒(méi)有那所謂的朋友。
孤獨(dú)地踏著燈光的碎片，百無(wú)聊賴的我便條件反射地從書(shū)包中取出MP3，帶上耳機(jī)，安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中，按了下播放，聲音涌進(jìn)了我的耳朵�！兜鞠恪钒l(fā)出那清脆的蟲(chóng)鳴，把我?guī)У搅艘粋�(gè)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。這是個(gè)無(wú)色的田間，隨著歌曲的繼續(xù)，慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送�。白色的紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中，這個(gè)孩子爬上了一棵樹(shù)上，手中握著一把吉他，偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂，害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑，看著這可愛(ài)天真的孩子，我偷笑了一句。孩子跑累了，帶著滿臉小包靠在樹(shù)上緩緩睡著。
忽的，我又來(lái)到了一個(gè)下雨天，一對(duì)撐著傘的戀人走過(guò)我的眼前，這雨下的是那么的朦朧，那么的`傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了，分開(kāi)走著，像是分開(kāi)了吵架。音樂(lè)繼續(xù)，唱到了副歌，眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無(wú)形的力量，將之拉在了一起。剩下的路他們無(wú)聲地走著，幸福地走著。
突然，我到家了，打開(kāi)門(mén)，疲憊地坐在沙發(fā)上，關(guān)了MP3，靜靜思考，眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛(ài)戀大概就是音樂(lè)的魅力，也就是我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇2
天地何來(lái)之大，宇宙何來(lái)之廣。人們?cè)诓粩嗟拈_(kāi)發(fā)出一片又一片的新天地。而我，卻在書(shū)中找到了真正屬于我的另一片天地。
讀詩(shī)，使我飽嘗古代離別歡喜之味�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼监l(xiāng)之苦在人們看來(lái)實(shí)在是愁煞心頭��！而那“才下眉頭卻上心頭。”和“人比黃花瘦”的凄涼又有誰(shuí)知？你問(wèn)我如何領(lǐng)悟？那我告訴你：在幽靜的黃昏，泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香，悄悄的翻開(kāi)那有著千年古色古香的詩(shī)書(shū)。靜靜的聆聽(tīng)，那詩(shī)書(shū)所帶給我們的來(lái)自古代獨(dú)有的聲音，體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。
世上唯有讀書(shū)才能使人們具有無(wú)窮的智慧�！叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！惫沤裰型獾膫ト嗽跁�(shū)中都能找到施展自己能力的空間。因此，他們是輝煌的.，令人敬仰的！
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”人類幾千年的文明都在書(shū)中廣為流傳。讀書(shū)，讓我知道了過(guò)去的人情世故；讀書(shū)，讓我知道了未來(lái)的經(jīng)濟(jì)騰飛！因此，我在書(shū)中找到了我的另一片天地。它會(huì)使知識(shí)不斷成為我成長(zhǎng)的輔助力，更會(huì)是我的靈魂，精神和思想得以更高的升華！它會(huì)使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的，我會(huì)因讀書(shū)而感到驕傲，因讀書(shū)而感到自豪！
相信，在若干年后的我可能在生活上平淡無(wú)奇，但卻可能在思想上是無(wú)比輝煌的。所以，現(xiàn)在的我要不斷尋覓，不斷追求，不斷創(chuàng)造，讓我的生命因讀書(shū)而變得更完美！開(kāi)闊出一片嶄新的天地！
我的另一片天地作文 篇3
你知道嗎？每當(dāng)媽媽叫我休息一會(huì)兒時(shí)候，我便會(huì)情不自禁地走向那片天地。
那兒真是別有一番風(fēng)味，濃厚而撲鼻的墨香飄滿此處，每個(gè)字里行間，漂浮著一股一股的“風(fēng)騷”。
在那兒，你能與夏洛互相談話；在那兒，你能與小晴天一起冒險(xiǎn)；在那兒，你能與楊過(guò)懲惡揚(yáng)善；在那兒，你能與令孤沖學(xué)習(xí)武功；在那兒，你能與老人去捉大馬林魚(yú)；在那兒，你能與DODO冒險(xiǎn)隊(duì)一起探索；在那兒，你能與唐三一起發(fā)現(xiàn)……
每當(dāng)我走進(jìn)這片小天地，我便情不自禁地心跳加快，目光一遍遍地在柜子中尋找著中意的那一本，仿佛我們是前世冤家般有默契，有緣分。
每到晚飯時(shí)，奶奶喊：“吃飯了，吃飯了！”喊了一聲又一聲，我雖然嘴里在“嗯”地應(yīng)著，目光卻一刻不離，媽媽強(qiáng)行捉我下來(lái)吃飯時(shí)，我一步三回頭，依依不舍地向那個(gè)角落望去，晚飯后作業(yè)完成，皓月當(dāng)空，我獨(dú)自站在那個(gè)角落，與他對(duì)話，與他交流，像海棉一樣汲取他們的精髓，在他們所幻想的世界中翱翔�！八X(jué)了！”這些字像一把利劍割破了幻想的世界。我憤憤不平地回了房間，躺了下來(lái)。
那就是書(shū)！
那片天地就是迷人的`書(shū)房。
我的另一片天地作文 篇4
在同學(xué)老師的印象中，我是在干什么呢？要么寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，要么看看書(shū)。但在父母朋友的印象中，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。說(shuō)來(lái)也有趣，平時(shí)在學(xué)校，我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開(kāi)學(xué)校超過(guò)100米，大家都說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的樣子，走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來(lái)，即將畢業(yè)，寫(xiě)留言時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)便寫(xiě)上讓我以后正常點(diǎn)，別瘋瘋癲癲的，我聽(tīng)了還挺高興。
和朋友在一起玩時(shí)，我可是瘋得“不亦樂(lè)乎”，每次總是從一個(gè)扎馬尾辮的小姑娘變成一個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭。
但是，我也有安靜的時(shí)候。我有時(shí)玩累了，會(huì)躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會(huì)想自己變成一個(gè)仙女，置身宇宙，去各個(gè)星球玩；我還會(huì)想自己有一張桌子，想吃什么，只要念個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)滿足我的要求。我又會(huì)站在窗前，從18樓遠(yuǎn)眺，想象在地球的另一端，會(huì)發(fā)生些什么……
最多的時(shí)候，還是在看書(shū)吧。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)算是一種放松的方法了。曾聽(tīng)過(guò)一句話：“人生如此無(wú)趣，哪像書(shū)中這般豐富多彩？”這句話我倒是挺贊同的，但我同意的'只有后半句，不是前半句。有時(shí)候我覺(jué)得人生就像拍電影，拍下了一個(gè)人從出生到離世，而主角就是我自己，這豈不是很有趣？
人生，并不是只有兩點(diǎn)一線，要么學(xué)習(xí)，要么玩耍。我覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí)，他的人生，便似書(shū)中豐富多彩起來(lái)了。
我的另一片天地作文 篇5
在日常生活中，雖然有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱跟隨著我們，但是也不乏有屬于自己的一片小天地。在那里，我們遠(yuǎn)離人世的侵?jǐn)_；在那里有屬于我們的歡樂(lè)；在那里有我們最純潔的微笑。我們每個(gè)人都有自己的另一片天地，當(dāng)然了，我也不例外，只不過(guò)這個(gè)小天地很特殊，它不像別人那樣隨心所欲，也不像別人完全由自己掌控，更不像別人永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，因?yàn)槠渲幸膊环τ幸恍┛目呐雠?---那就是放學(xué)的路上。
外面的大世界才是鳥(niǎo)兒的歸宿，在外面的世界中可以飽覽一幅獨(dú)特的人土風(fēng)情畫(huà)，可以讓我們體會(huì)到人間的溫暖與丑惡。而我不顧那么多，我只想好好地排泄在教室里吸足了的 二氧化碳，好好享受一下外面的新鮮空氣。在放學(xué)的路上，我不僅可以和小伙伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的'秩秩斯干幽幽南山了。
我喜歡熱鬧，只要在安靜的地方待小會(huì)兒便會(huì)焦躁不安，放學(xué)的路上最適合我不過(guò)了。上學(xué)的路上人很匆忙，無(wú)暇聊那些東邊的日出西邊的雨了，放學(xué)就不一樣了，大家一窩蜂似的從學(xué)校沖出來(lái)，你追我趕，嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開(kāi)學(xué)校。
街頭買夜宵的小販忙起來(lái)了，吆喝著賣著帶著麻辣香味的羊肉串，我和朋友們一邊走一邊交流著，漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了依依呀呀的讀書(shū)聲，也遠(yuǎn)離了班長(zhǎng)的歇斯底里的咆哮，一切都那么的愜意。
放學(xué)的路上，離家雖不那么漫長(zhǎng)，但我每次都是在這個(gè)時(shí)刻感到了人間的美好，一身的輕松，這就是我再普通不過(guò)的另一片天，另一片地，我愛(ài)它。
我的另一片天地作文 篇6
我是一個(gè)與眾不同的女孩，我喜歡音樂(lè)、唱歌、口風(fēng)琴、打鼓、聽(tīng)音樂(lè)……但談到音樂(lè)，就不得不提起古箏啦。
古箏是我最喜歡，也是我最拿手的樂(lè)器了。從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)，我都放不下它來(lái)。我的老師總把我當(dāng)作她最得意的學(xué)生，每一次有演出和比賽，第一個(gè)人選就非我莫屬！
你可別說(shuō)我王婆賣瓜，自賣自夸，古箏十級(jí)的證書(shū)可不是那么好獲得的！為了準(zhǔn)備好每一場(chǎng)演出，每一次比賽，我不知在古箏前流過(guò)多少次淚；在與同學(xué)排練時(shí)不知與他們吵過(guò)多少次架；在摁琴弦的時(shí)候不知擦破了多少層皮……
可這些艱苦換來(lái)的，是一片光明！在古箏比賽中屢次獲得佳績(jī)，并獲得專家的好評(píng)；演出中，我總是排在最前面，出盡了風(fēng)光；我還進(jìn)了青少年宮的民樂(lè)團(tuán)，但因時(shí)間不夠，便不能參加了，這也是一件十分可惜的事情。
在古箏界中，我也是個(gè)名符其實(shí)的“追星族”！王中山，宋心馨，劉樂(lè)，甚至連剛剛出名的.央央我都認(rèn)識(shí)。一年一度的“光榮綻放之古箏十大青年演奏家”，我是看了好幾遍都不會(huì)膩！
我最崇拜任潔了！她自編自奏的《絲綢之路》既富有現(xiàn)代氣息，動(dòng)感十足，又有古代的韻味，回味悠長(zhǎng)。手鼓的伴奏，讓這首曲子的節(jié)奏感鮮明。不是我故意夸口，這首曲子真的是天籟之音。
除了《絲綢之路》，我最喜歡的就是《雪山春曉》啦，它讓我仿佛看到了冰雪榮華的過(guò)程，聽(tīng)到了春天的腳步……
古箏，是我的最愛(ài)，它是我生活中不可缺少的一部分。
我的另一片天地作文 篇7
每個(gè)人的心中，總會(huì)有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。
在下課之余，靜靜的站在玻璃窗前，望著秋天的紋理，打開(kāi)窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐，細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道，看著飛舞金黃的銀杏葉，隨手抓一把，清晰的紋路是它歲月的痕跡，松開(kāi)它，扇般的外形重新扇起，墜入已是漸漸睡眠的大地……沒(méi)有人來(lái)影響我，我慢慢的享受著，觀賞著這一片屬于我自己的天地，雖然只是之一……
當(dāng)冬日來(lái)臨之時(shí)，我會(huì)靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花，伴著不是很猛的寒風(fēng)，散出那動(dòng)人的旋律，不再限于觀望，漸漸墜入其中，腳下踩著一片片柔軟的雪花，緩緩的向湖畔走去，動(dòng)人的'旋律，同時(shí)也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗，反射著頭等溫和的陽(yáng)光，護(hù)欄本就潔白，加上此時(shí)雪花的包裹，更顯出它的圣潔……往日圍湖時(shí)那多彩的小路，此刻已盡數(shù)刷上一層白雪，顯得十分整齊，垂柳已消去往日的碧綠，但是堅(jiān)韌的樹(shù)枝還存其上的葉兒，也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去，使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時(shí)青翠的竹群，堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠，它們個(gè)個(gè)挺拔傲立，葉片抖擻，絲毫不被白雪掩去生機(jī)，一始而終……站在這片天地，享受著美中的圣潔，靜中的生機(jī)……這里沒(méi)有他人，感受到的只屬于我自己……
想想秋時(shí)的涼爽，冬時(shí)的新意，這一切都是我心中的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇8
我的另一片天地是集郵。
說(shuō)起集郵，還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時(shí)候，家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá)，我家也沒(méi)有裝上電話，加上爸媽又遠(yuǎn)在上海工作，于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海，我總是迫不及待地打開(kāi)，可是每當(dāng)我打開(kāi)信封時(shí)，總看見(jiàn)右上角有一張精致的貼畫(huà)，上面畫(huà)滿了五顏六色的圖畫(huà)。后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當(dāng)我放學(xué)回家，總會(huì)把郵票從信封上小心地剪下來(lái)，放在我制作的集郵冊(cè)里，作為長(zhǎng)久的記憶。日積月累，在我的集郵冊(cè)里，已經(jīng)有了上百?gòu)堗]票。有的雄鷹展翅，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)；有的璀璨奪目，展現(xiàn)著華夏五千年的文化；有的風(fēng)景迷人，讓人流連忘返；有的詼諧幽默，讓人忍俊不禁。
看著這些郵票，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的期盼�，F(xiàn)在，我上初中了，學(xué)習(xí)緊張了，一周才能回家一次�；氐郊抑�，我做的`第一件事情就是問(wèn)媽媽有沒(méi)有來(lái)信。如果來(lái)信了，我就會(huì)把那精美的郵票剪下來(lái)，貼到我的集郵冊(cè)上。如今我的集郵冊(cè)里的郵票可謂是多種多樣，有的舊的發(fā)黃；有的光滑透亮；有的簡(jiǎn)陋?dú)埲保械木绖e致�？墒俏疫�是不愿把那些舊的扔掉，因?yàn)樗碇液蛬寢尩母星�，它記錄了我的成長(zhǎng)歷程。
郵票，構(gòu)成了我的另一片天地，它讓我的生活充滿了快樂(lè)與幸福。
我的另一片天地作文 篇9
假若家是讓在學(xué)習(xí)長(zhǎng)河中搏擊的我歇歇腳的港灣，那書(shū)籍和音樂(lè)便是我最好的精神“催化劑”；假若家是讓在成長(zhǎng)的高速公路上奔波的我添添勁的加油站，那書(shū)籍和音樂(lè)便是我最好的油料。
不知從何時(shí)起，我對(duì)書(shū)籍和音樂(lè)產(chǎn)生了莫名的喜愛(ài)。我喜歡沉浸在這書(shū)籍與音樂(lè)交織成的小天地里，品味文學(xué)，同時(shí)也品味音樂(lè)……
聽(tīng)著悠揚(yáng)的鋼琴曲，我喜歡捧上一本散文、小說(shuō)集。
曾幾何時(shí)，《月光曲》在我耳邊響起，自己仿佛來(lái)到了一個(gè)清新優(yōu)雅的月夜，靜靜的，輕輕的。這時(shí)，我面前放著《上尉的.女兒》。我為男主人公經(jīng)歷磨難后終于成為一個(gè)頑強(qiáng)而又體貼的男人而高興，我為女主人公為洗清男主人公的“過(guò)錯(cuò)”而做的一切而感動(dòng)，為他們最終的結(jié)合而興奮。
在讀巴金的《激流三部曲》時(shí)，我伴著莫扎特的鋼琴曲。曲子時(shí)而激昂時(shí)而平緩，跟我讀書(shū)時(shí)的感受一樣。當(dāng)我讀到覺(jué)民終于擺脫了娶那位刁蠻、任性而又素未謀面沒(méi)有任何感情的小姐時(shí)，我為他那不向舊勢(shì)力和封建婚姻制度低頭的精神而欽佩。因?yàn)樗歉呒业谝粋�(gè)敢違抗老太爺不公道的命令的年輕人。在讀到覺(jué)新一次又一次堅(jiān)持“作揖主義”，唯命是從而絲毫不為自己的幸福爭(zhēng)取時(shí)，我哀其不幸，但更怒其不爭(zhēng)：你怎么那么懦弱！
我的另一片天地作文 篇10
學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的天地；家庭，是我成長(zhǎng)的天地！但我還有一個(gè)天地——屬于我個(gè)人的另一片天地！
當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，她可以記錄下我最天真爛漫的笑容，可以分享我最激動(dòng)人心的故事，可以知道我那顆喜悅的心！
當(dāng)我焦慮擔(dān)心時(shí)，她可以看見(jiàn)我心急如焚的面孔，可以發(fā)覺(jué)我為何而憂心忡忡，可以感受到我那顆憂慮的心！
當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，它又可以讓我盡情揮灑著淚水，可以分擔(dān)著我心中的痛苦，可以明白我心中的悲傷！
而當(dāng)我生氣發(fā)怒時(shí)，它可以任我發(fā)泄心中的`怒氣，又可以幫我化解心中的仇恨，因?yàn)樗偸悄苊靼孜覂?nèi)心的不滿，它可以懂我那顆憤怒的心！
那片天地，能記敘我心中的痛苦和快樂(lè)；能看見(jiàn)我的哭臉或笑臉；能理解我的內(nèi)心，讀懂我的心靈；還可以分擔(dān)我的憂愁，分享我的快樂(lè)；還能知道我每天心里微妙的變化；它一直看著我如何成長(zhǎng)；能記錄下我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
它是我最佳伙伴，還是我的知心朋友，它就是我最愛(ài)不釋手的日記本！
日記本——我的另一片天地！
我的另一片天地作文 篇11
我世界的另一部分如果我的家是我在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)河中休息的港灣，那么書(shū)籍和音樂(lè)是我最好的精神催化劑；如果我的家是一個(gè)加油站，讓我在高速公路上旅行時(shí)感覺(jué)更好，那么書(shū)籍和音樂(lè)就是我最好的燃料。
不知從什么時(shí)候起，我對(duì)書(shū)籍和音樂(lè)有了一種奇怪的愛(ài)好。
我喜歡沉浸在哮天的土地上，那里書(shū)籍和音樂(lè)交織在一起。
我喜歡品味文學(xué)和音樂(lè)。
我也喜歡聽(tīng)悠揚(yáng)的'鋼琴音樂(lè)。
我喜歡收藏散文和小說(shuō)。
曾幾何時(shí)，“月光旋律”在我耳邊響起，仿佛我來(lái)到了一個(gè)清新優(yōu)雅的月夜，安靜而溫柔。
這時(shí)，我面前有“船長(zhǎng)的女兒”。
我很高興主人公在經(jīng)歷痛苦后終于變成了一個(gè)堅(jiān)韌而體貼的人。
我被女主角為澄清男主角過(guò)錯(cuò)所做的事情所感動(dòng)，也為他們最終的結(jié)合而激動(dòng)。
當(dāng)我讀巴金的激流三部曲時(shí)，我為莫扎特的鋼琴曲伴奏。
音樂(lè)有時(shí)充滿激情，有時(shí)輕柔，就像我讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)。
當(dāng)我讀到覺(jué)民終于擺脫了和那個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面、沒(méi)有感情的任性的小姐結(jié)婚的時(shí)候，我欽佩他不向舊勢(shì)力和封建婚姻制度低頭的精神。
因?yàn)樗歉呒宜枷胫械谝粋�(gè)敢于違抗父親不公正命令的年輕人。
當(dāng)我讀到覺(jué)新堅(jiān)持一次又一次地鞠躬，不為自己的幸福而奮斗時(shí)，我為他的不幸感到悲哀，但我更加生氣了。
你為什么這么虛弱？
我的另一片天地作文 篇12
終于解放了，做完了一天的功課，就可以到我的另一片天地了。約上同學(xué)來(lái)到足球場(chǎng)上，沒(méi)錯(cuò)，足球場(chǎng)就是我的另一片天地。
來(lái)到熟悉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我感到活力四射。分好隊(duì)，爭(zhēng)好球，比賽開(kāi)始了。對(duì)方中線發(fā)球，我給他們來(lái)了個(gè)偷襲，他們注意，便被我的“黃金左腳”給踢了“隱藏”在對(duì)方禁區(qū)里的徐文邦。漂亮，徐文邦被激發(fā)了潛力，來(lái)了個(gè)零度射門(mén)。這“香蕉”球的弧線太標(biāo)準(zhǔn)了。好，中場(chǎng)休息。
中場(chǎng)，我們高興地討論徐文邦的香蕉球。但對(duì)手那一群老奸巨猾的人，制定出了他們的`計(jì)劃——讓一個(gè)人帶球過(guò)去，然后傳球射門(mén)！“噢！耶！你們太棒了！你以為我們是植物人��？讓你們射門(mén)！”
中場(chǎng)休息結(jié)束了，又是對(duì)方發(fā)球，我們想故技重施，但失敗了。對(duì)方也沒(méi)過(guò)到好球，便被我給搶走了。好吧，只能靠自己了。
帶球過(guò)人，來(lái)到了對(duì)方門(mén)前，我射門(mén)！啊！等等！哎！關(guān)鍵時(shí)刻腳急，打了一個(gè)方向盤(pán)，射歪了！
比賽結(jié)束了，我們贏了。雖然對(duì)方輸了，但是他們還是樂(lè)呵呵的。
足球，你已經(jīng)成了我生活中不可少的一部分，你就是我生命中的一部分，除了學(xué)習(xí)，你就是我的另一片天地。不過(guò)，我踢你，你不在乎吧？嘻嘻……
我的另一片天地作文 篇13
在清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書(shū)香縷縷。寫(xiě)作是情感的記錄，是心靈的對(duì)話，筆尖飛舞，寫(xiě)下剎那間的情懷，寫(xiě)下的不僅是那語(yǔ)言符號(hào)，更是展現(xiàn)你的心靈深處的世界。
偉大的英國(guó)作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)；“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！庇纱丝梢�(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們的生活是多么的重要，而書(shū)籍更離不開(kāi)我們的孜孜不倦的創(chuàng)作。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，閱讀面廣了，智慧就變得更豐富了，寫(xiě)起作文便能各種素材信手拈來(lái)，為自己所用。
讀書(shū)還可以讓我們?cè)谛蕾p他人的文章的同時(shí)，給我們更多的思考，別人寫(xiě)作好的'地方，我們可以借用，以此帶來(lái)創(chuàng)新，如有瑕疵的地方，可以引以為戒，避免自己寫(xiě)作中再犯同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)然，要想寫(xiě)一手好作文，還要有新穎的素材，大作家們的搜集素材方法可是多種多樣呢。
達(dá)爾文為了寫(xiě)《物種起源》，身體力行，進(jìn)行環(huán)球考查，向大自然索取素材。
蒲松齡在路口擺茶攤，免費(fèi)招待過(guò)往行人，聽(tīng)他們講述奇聞異事，邊聽(tīng)邊記，經(jīng)過(guò)20多年的積累，寫(xiě)成了我國(guó)古代第一部神怪小說(shuō)《聊齋志異》。
李賀為了寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，經(jīng)常外出游歷，一路上見(jiàn)到自然風(fēng)光、人情風(fēng)俗，詩(shī)興大發(fā)，吟詩(shī)一句句優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)，最后整理成詩(shī)篇。
最后，我想起想起名句與大家共勉，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要想寫(xiě)好作文，需要我們多學(xué)、多讀、多練，優(yōu)美的篇章離不開(kāi)我們辛勤勞作。
我的另一片天地作文 篇14
我的另一片天地，也許平常平凡，也許不為人知……
——題記
我喜歡文學(xué)，于是在自家的一間小屋里，我創(chuàng)建了自己的文學(xué)天地。
嘗試著做了一種古典式的門(mén)簾，因?yàn)橄矚g邏輯推理，所以采取了環(huán)環(huán)相扣的那種。門(mén)上方用硬紙板寫(xiě)著三個(gè)大字：文學(xué)軒
我的`書(shū)桌坐南朝北，桌兩旁擁有一張寧式床和一個(gè)小書(shū)架，書(shū)架上擺著一本本書(shū)：《吶喊》、《余秋雨散文》、《紅樓夢(mèng)》……
最近迷上了《紅樓夢(mèng)》，喜歡在收機(jī)音中插入磁帶，慢慢去品味“一個(gè)是莨苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕……”最終竟發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面，這時(shí)，寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日，我老愛(ài)悶在屋里，泡在書(shū)海中。母親溫柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，這樣會(huì)悶壞的，快去瞧瞧荷池，舒緩一下心情�！蔽掖饝�(yīng)了。夏天，屋后荷池，是我常光顧的地方，我不喜歡寫(xiě)生，但我記住荷的風(fēng)韻，再回小屋揮毫潑墨，在小屋中肆無(wú)忌憚地吟荷：“鵠首徐回，兼?zhèn)饔鸨粰槍⒁贫鍜�，船欲�?dòng)而萍開(kāi)……”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽业摹拔膶W(xué)軒”給了我無(wú)窮的傷感與快樂(lè)。
因愛(ài)文，而兼愛(ài)小屋。因愛(ài)荷，而兼愛(ài)小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都將因你而精彩！
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