轉(zhuǎn)變的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)變的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)變的作文1
班里有個小男孩鵬鵬（化名），是個機靈鬼，更是個調(diào)皮蛋，每天不能在座位上穩(wěn)坐一會兒，心思全不在學習上，上課的時候手東摸摸，西摸摸，課堂作業(yè)別人在老師的指導下很快都完成了，他寫了還不到三分之一。下課卻來了精神，像個小馬駒橫沖直撞，小小的身板凝聚著驚人的能量，經(jīng)常把個頭比他高上一頭的同學打得娃娃大哭，他卻瞪著無辜的眼睛看著你，大聲辯解：“老師，都怪他！不怪我。”面對這樣一個孩子，真讓你哭笑不得。
一次課堂上，學習《小柳樹和小棗樹》一課，文中的小棗樹能正確合理的評價自己和別人，看問題客觀、全面的的優(yōu)點非常令人稱贊。在總結全文時，我說了這樣一番話：“我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，在看待別人時不能只抓住別人缺點，而看不到別人的優(yōu)點。我看你們?nèi)嗝總�孩子也是這樣，每個孩子都有自己的優(yōu)點，成績不好的可能愛勞動，樂于助人，有特長，成績好的孩子也可能有其他缺點。所以，你們在老師的心目中都是與眾不同的，都是一樣重要的。”無意間，目光觸到了鵬鵬，他的小臉一掃平時的心不在焉，變得異常莊重，眼睛閃著亮亮的光彩。
此后的幾天，我發(fā)現(xiàn)鵬鵬變了，變得上課聽講專心了，寫作業(yè)更認真了，課下言行舉止也更文明了。一連幾天，我在驚喜之余不禁暗暗稱奇：“是什么力量促使這個孩子發(fā)生了轉(zhuǎn)變？”突然，我聯(lián)想到了那天課堂上鵬鵬的表現(xiàn)，看來，正是我那天不經(jīng)意間的一番話打動孩子的內(nèi)心。
的確，每個學生都很在意自己在老師心目中的形象，期待來自老師的肯定和鼓勵，特別是這些另類孩子，他們表面上毫不在乎，其實，內(nèi)心也是非常敏感、細膩的.。當聽到老師也同樣會以贊賞的眼光看待他們時，他的內(nèi)心激起了巨大的潛能，想著以更優(yōu)異的表現(xiàn)博得老師的青睞。
安東尼·羅賓說過：“人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦，蘊藏無比，價值無比，而我們每一個人都有一座潛能的金礦�！弊屛覀兘窈蟾嘁环莺亲o與發(fā)現(xiàn)，調(diào)動更多的孩子的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)他們更大的內(nèi)心潛能。
轉(zhuǎn)變的作文2
我最瞧不起鄉(xiāng)下人了，他們土里土氣，既沒檔次又沒品位。平時遇到鄉(xiāng)下人，我總會冷冷地白他幾眼，然而最近發(fā)生的一件事情在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼，令我從此改變了對他們的態(tài)度。
那天，一個鄉(xiāng)下親戚來我家。他真可謂地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿得皺巴巴的，說一口鄉(xiāng)土話，他的一舉一動都那么笨拙。我心里很厭惡，皺著眉頭，一臉的不耐煩。
他剛要進屋，我便要他先換鞋；他要翻書，我要他先洗手。然后我給他講了許多注意事項。
一會兒，他問我成績?nèi)绾危逸p蔑地說：“比起你們鄉(xiāng)里的娃，當然要好得多！你們那個窮山溝里能有什么人才？”他沉思了片刻，對我說道：“俺山里的孩子都很愛學習，渴望知識。但是就怪俺們窮，窮啊！有的人家供不起孩子讀書，只能讓孩子回家干活�！彼D了頓，緩緩地說道：“有一個男孩子，成績一直是班上拔尖的。但是，就在他8歲那年，他爸爸得了重病，不能起床，他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的村去了。他爺爺年紀大了，干活很吃力。他是個懂事的.孩子，看到家里這種情況，決定退學，幫家里干活。在他最后一次上學的那一天，他早早地來到學校，把黑板擦得干干凈凈。老師講課時，他聽得那樣認真，生怕漏掉一句。下課了，同學們都走了，他依依不舍地撫摸著黑板、桌椅……”講到這兒，鄉(xiāng)下親戚已泣不成聲，我也情不自禁地流下了熱淚。他又說道：“這些孩子之所以這樣刻苦學習，是因為他們知道只有知識才能改變命運呀！”
鄉(xiāng)下親戚的這番話讓我醒悟了，是呀，人都是一樣的，只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個小男孩多么渴望上學，如果他生在城里，也許是另一種情況。而我們生在城里的孩子，卻對今天的生，活那么不珍惜。這使我想起了一句名言：逆境出人才。
我將儲錢罐里的錢全部拿出來，裝在一個袋子里，讓這位親戚帶給那位小男孩。
從此，我再也不嘲笑鄉(xiāng)下人了。每當我見到鄉(xiāng)下人，就想起了那個小男孩，想到他的那雙渴望知識的眼睛。
轉(zhuǎn)變的作文3
小紅和小明是一對好朋友。他們都是品學兼優(yōu)的好學生。
一次，小紅從一份資料中看到：世界上的水、電等資源越來越少，不少國家已經(jīng)陷入到能源危機之中。若再不節(jié)約資源，我們?nèi)澜缍紩狈δ茉戳恕５綍r候我們只能生活在一片沙漠之中。這可怎么辦呢？小紅想了想，便寫了幾個節(jié)約資源的金點子，準備給小明看：
1、人走后一定要關掉所有電器。
2、別玩水，也別把水用在無用的目的
3、盡量把用過的水用來澆花
4、不要一下子開許多電器。
5、……
6、……
可到了小明家，她卻失望的發(fā)現(xiàn)，小明把水龍頭開得很大，把水潑來潑去，還開著電風扇和空調(diào)。小紅生氣地對他說：“小明，你怎么可以這樣浪費資源呢？”小明不屑地說：“資源有的是，我想玩就玩，想用就用，你管不著！”說完又去玩水了。小紅氣憤地把那些金點子帶回了家。
過了幾天，學校里舉行了一個“節(jié)約資源”為主題的班隊會。會上，老師放了一段記錄片：一座座用來發(fā)電的煤礦山，被挖掘成一個個巨大的黑洞；一條條清澈的河水變成了臭不可聞的.“垃圾水”；一個個加油站門口排列著彎彎曲曲、望不到頭的車；一片片樹林只剩下光禿禿的樹墩……面對這一個個活生生的例子，小明震驚了，他明白自己錯了，便向小紅道了歉。小紅呢？當然大方地原諒了他，他們又成了好朋友。從這以后，小明變了，他成為一個事事都要“斤斤計較”的孩子了：珍惜身邊每一滴水、每一度電、每一張紙……，不再是大手大腳了，呵，不久前他被評為區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士呢。最近，他還和小紅一起編了一首歌謠呢：
節(jié)約資源最重要，世界資源已很少。浪費資源最可恥，做個環(huán)保小衛(wèi)士！
轉(zhuǎn)變的作文4
是那個機遇讓我結識了他，是他讓我轉(zhuǎn)變成了一個有趣的人。
幾年前，我對音樂十分反感，甚至厭惡一切的樂器，而我的父母卻強制性地給我報了個鋼琴班。帶著滿腹的不悅，我開始了無趣的鋼琴課。那位鋼琴老師長相十分怪異，長長的臉，戴著一副眼鏡，讓人一見到他會產(chǎn)生一種莫名的厭惡感。第一節(jié)課，他便讓我這個不折不扣的音癡直接開始彈鋼琴，那么多琴鍵黑白相間，叫人看了心煩意亂。他卻丟給了我張音譜，便讓我自己彈奏，之后更是再無只言片語。轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課，他隨性翻開一頁琴譜讓我彈，我心底的怨氣又添了一分，手上更是亂彈一氣�！白约荷瞎�(jié)課什么都沒教，讓一個初學者直接彈琴，還要把琴譜都全部都記下來，誰能受得了，真是荒謬！”我心里細細碎碎地念叨著，他似乎看穿了我的心思，一把提起我的包，推搡著讓我跟他去個地方。
“你是不是覺得彈鋼琴很無趣，我的教學很沒質(zhì)量？”我一言不發(fā)，只是垂下頭走著�！霸S多人也跟你一樣，自己討厭音樂，卻被迫來學鋼琴。但是，音樂也是有趣的�！彼Ａ讼聛恚闷鹎僮V，“這本琴譜是照片中的學生和我一起編寫的�！蔽以尞惖靥痤^，心頭不禁一顫。他指向一旁的墻壁，上面掛著他和學生的合照，照片中的.每個學生手里都捧著金燦燦的獎杯，滿臉笑容�！斑@些照片中的學生也是被迫來學習的，但是他們都發(fā)現(xiàn)，只要自己完成了一次彈奏，內(nèi)心的自豪與驕傲都是難以言表的，這也是他們能始終學習彈鋼琴并且獲獎的原因�！彼钢鴫ι系囊粋�空欄，朝我微微一笑：“我希望那個位置以后是屬于你的，也希望你可以找到真正的樂趣�！�
興許就是那次機遇讓我發(fā)現(xiàn)了音樂的有趣，我開始努力彈鋼琴，在琴譜上做標記，不斷重復地練習，讓自己的彈奏更加流暢自然，體會到那股驕傲和自豪。終于，在一次鋼琴比賽中，我嶄露頭角，鄭重其事地在那個空欄上貼上了我的照片。
感謝那個機遇，讓我結識了他，明白了音樂的樂趣，也使自己轉(zhuǎn)變成了一個有趣的人。
轉(zhuǎn)變的作文5
時光飛逝，星辰依舊。回首那些逝去的日子，依然讓人流連忘返。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，一年又將消失在歲月的長河中。既有歡樂，又有悲傷，但最重要的是，讓我開始轉(zhuǎn)變，讓我成長。20xx，使我開始轉(zhuǎn)變。
今年剛開始時，也是八年級下冊開始的時候。經(jīng)過了上冊一個學期的調(diào)整，我的狀態(tài)也慢慢地好了起來，成績也開始慢慢回升，心中沒有了以前的迷茫，這使我松了一口氣。
一個學期之后，在期末考試中，我有了很大的進步，這讓我很高興。這也讓我有了一個輕松的.暑假，但也使我的自信心氣度的膨脹，暑假中，我讓自己徹底的放松了下來。
這也為我的九年級學習埋下了隱患。
九年級剛開始時，心態(tài)很是浮躁，學什么都學不進去，我卻不以為然，在心中對自己說，沒事，過一段時間應該就會好起來的。這種情況一直持續(xù)了一個月。但月考的成績把我徹底打趴下了，大幅度的退步，讓我很傷心，但很快，我便又振作了起來，對自己說，一次退步而已，下次爭取進步。于是，我又開始浮躁了起來，這次失敗雖然猶如一把劍一樣射中了我，卻依然沒有傷到我的心。
這樣的狀態(tài)注定了我的失敗，果不其然，期中考試又是一次大退步，猶如一把劍，直接穿透了我的心，我的不斷退步也引起了父母的生氣，狠狠批了我一頓，這讓我有種欲哭無淚的感覺，有時呆呆地望著天空，天空竟然變成灰色的，一片云彩也沒有。就這樣，想著想著，我仿佛想通了一些東西，還是態(tài)度的問題，以前對待學習總是馬馬虎虎，一點主動性也沒有，現(xiàn)在問題逐漸地顯現(xiàn)了出來。于是，我決定直到下一次考試這段時間，拼命的努力。月考之后，我果然進步了。這也讓我明白了一個道理，努力，永遠是最重要的。
回首這一年，經(jīng)歷了很多事，他們讓我成長了許多，也更讓我明白了努力的重要性，使我開始轉(zhuǎn)變。逝去的日子，回味起來，仍然耐人尋味，
轉(zhuǎn)變的作文6
大家知道嗎？我小時候有一個天敵，我特別討厭它，可以說是和它勢不兩立，因為它總是剝奪我到外面瘋狂玩耍的時間。可是隨著年齡的增長，我居然叛變了，和它成為朝夕相處的好朋友。想知道它是誰嗎？別急，待會兒我就告訴你。
在我還上幼兒園的時候，我最討厭的日子就是星期六，因為每到這一天，媽媽就會早早地把我從睡夢中叫醒，要陪她去書店。每當這個時候，我都會想：唉，今天真是糟糕透了！
看到這里，你們肯定已經(jīng)猜到了我的這個天敵就是書�？墒牵斘液退H密接觸以后，我居然叛變了……
那時我已經(jīng)上四年級了，在一個星期天的午后，我早早地寫完作業(yè)，趴在床上，煩躁地吐著舌頭，像一只無聊的小狗。我一遍一遍地整理著小女生貼紙，實在覺得太沒意思了，就隨手拿了一本早已被我遺落在角落的書，百無聊賴地隨手翻開一頁，慢慢地，我的眼睛被書中優(yōu)美的文字和動人的故事情節(jié)吸引進去了……
不知過了多久，只知道媽媽已經(jīng)多次在客廳喊我，讓我出去吃晚飯，我一直答應著“好好”，卻始終不肯放下書。媽媽進來了，邊推門邊氣呼呼地問：“叫你幾次了怎么還不出去？”“我、我……”我半天說不出話來，媽媽笑著說：“你不是和書是天敵嗎？”看見媽媽的臉上已經(jīng)由“陰天”轉(zhuǎn)為“晴空萬里”，我也調(diào)皮地說：“我被敵人俘虜了，從現(xiàn)在起，我徹底投降！”
現(xiàn)在，我和書已經(jīng)成了不折不扣的.好朋友，我們可以說是形影不離，我的床頭上、書桌上甚至飯桌的下層，到處都有它們的影子。
如今，書已經(jīng)不僅是我的好朋友，更是我成長路上的心靈導師，指引我在求知的道路上越走越遠，越走越快……
轉(zhuǎn)變的作文7
從前，有一個叫樂樂的小男孩，他有一些不好的習慣，比如邊寫作業(yè)邊玩，經(jīng)常粗心大意看錯題，做事還特別愛磨蹭。媽媽總教導他要養(yǎng)成好的習慣，可他總是聽一會兒話，就又回到了從前，他也不知道為什么?
有一天，樂樂正在寫作業(yè)，突然耳邊響起一個聲音在說：“樂樂，是我懶小人啊，我是你的好朋友，有了我的存在，你可以不寫作業(yè)去踢球，可以不寫作業(yè)去睡覺，還可以不寫作業(yè)看漫畫書呢!你說，我這個朋友多好啊!”樂樂聽了懶小人的話，對他說：“是嗎?原來我有這么好的朋友呀。”沒想到這時耳邊又響起了另一個聲音，“你再別害樂樂了，我才是樂樂的'好朋友，我是勤快小人，有了我，樂樂就會快快地寫完作業(yè)，然后開心地玩，而你只會讓樂樂的壞習慣不斷地增多�！鼻诳煨∪藨嵟卣f著�？蓱行∪藚s接口說道：“樂樂每天這么累，你還讓他寫這么多作業(yè)，你想累死他呀!”勤快小人反駁道：“我只是想讓樂樂能專心地學，開心地玩呀，再說這些作業(yè)是老師布置的，他遲早都要做，那還不如早早做完了事呢!”“樂樂先玩再寫，不是更開心嗎?而且他那么愛玩，你卻逼他做他不想做的事，小心他哪天一生氣就把你打得遠遠的。”懶小人得意地說道。勤快小人氣得臉都憋紅了，也說：“樂樂會把你打得找不到北的�！本瓦@樣兩個小人你一句我一句地爭吵起來，誰也不讓誰。
樂樂聽了半天，被他們吵煩了，不禁大喊起來：“你們不要吵了，誰當我的朋友，由我自己來決定!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，樂樂最終選擇了勤快小人留下來，并讓懶小人快快離開，懶小人不甘心地說：“樂樂，我才是你的朋友呀，你看……”他的話還沒說完，樂樂就打斷了，“你以后不要再到處害人了，你這樣的朋友，我根本不需要�！睉行∪酥缓勉刈吡�。
從此，勤快小人就和樂樂成了最好的朋友，他們快樂地生活在一起，每天開心地學習，開心地玩耍。
轉(zhuǎn)變的作文8
我們班新轉(zhuǎn)來一個“大肥豬”，本來這件事也算不了什么，可是老師竟讓他做我的同桌，啊呀呀！老天爺你不帶這么玩的。
我本來就因為他胖，而產(chǎn)生了厭惡，現(xiàn)在他竟還給我來了一個“下馬威”，這不等于是雪上加霜嘛！事情是這樣的，一天中午我正享受著午餐，可是他不知怎的，如打了雞血一般，獸血沸騰，一下子就把我的飯盆給撞倒了，本來我想想也就算了，他應該會給我道歉的。但是他像是一切都沒發(fā)生似的，一如既往的吃著飯菜，我氣得臉色發(fā)青，如吃了苦瓜似的。而且跟他做了幾天的.同桌，我還發(fā)現(xiàn)了他的一個缺點，就是總喜歡把手伸到我這邊來。無能為力的我只好劃了三八線，于是這使我們的感情像劃了三八線一樣隔離了開來。
可是通過幾件事竟使我看他的態(tài)度一百八十度的大轉(zhuǎn)變了，事情是這樣的：有一天我的筆沒墨了，我去向別人借，他們都不肯借給我，走投無路的我，只好向我的“大肥豬”同桌去借，沒想到，他竟不計我們之前私人的恩怨，大公無私的借給了我。這還只是讓對他抱有一丁點好感，真正讓我大轉(zhuǎn)變的是一件事：因為我是運動隊的，所以每天都要體訓，有一次我在跑步時，一不小心把腳扭傷了，這下可怎么辦，沒想到神機妙算的我，也會有倒霉事情。我向老師請了個假，便一瘸一拐地走向校門口，可是我實在沒力氣走向校門口了，正當我急得如熱鍋上的螞蟻時，突然一個熟悉的身影，把我背了起來，我一看居然是我的同桌，他說：“你家在哪？我送你回家�！钡搅宋壹遥挷徽f地走了，這時我十分的感激他。從此我們之間的三八線分開了，我們也成了好朋友。
可是好景不長，短短的一年過去了，我的同桌“大肥豬”卻要轉(zhuǎn)學，我有許許多多的話想對我的同桌說，我想最后再喊你一聲“大肥豬”。
指導老師：
教師評語：很精彩，小作者很好的運用了感情貫穿法，描寫了我對同桌的看法，從厭惡-好感-感激-戀戀不舍，構思明確，又加入了自己的真實情感，很棒！
轉(zhuǎn)變的作文9
生命中有太多的偶然，我很自然地接受了這一切，自己也搞不明白如此自然的原因.內(nèi)心的感覺，有些話是說不來的，知道的是我已經(jīng)不是原來的我了。有時真的也想做父母的乖女兒，嘴能變甜一點，哄哄媽媽開心，人能變勤奮一點，讓爸爸感到欣慰，能更單純一點，讓爸爸媽媽覺得我還是個孩子，然后感覺他們自己還年輕……太多的太多，想想父母滿臉幸福欣慰的笑容，自己覺得這樣真好……
那么多的細節(jié)，我覺得自己的付出是值得的，我愿意相信，想留下點什么，最終好象什么都沒有，或許有，仍嫌不夠……害怕嗎?沒有，真的從來都沒有。十六的月亮就這樣永遠印在我的腦海里，那是一段短暫而完整的時光，每每回憶會涌出幸福而辛酸的淚水。有相聚，總會有離別，不知道以后的幾天里自己要怎么過，黑夜里，是不是就剩下了回憶，也許，忘了更好，這樣不會覺得悲酸……
今天要走了，每天都有的今天卻沒了，我知道誰都不好受，呵呵，以前的.時候我會生氣，現(xiàn)在不了，說過要敞開心扉解決問題，不這樣，傷害的是感情。煙花，綻放、散了，不過一瞬間，那樣的夜晚也是這樣，看著它流走，卻無力抓住，也許這就是美麗的地方。幸福的時光總是太短，那是因為我們太貪心，因為太幸福了……生活還在繼續(xù)，為了以后的生活，我們要努力、努力、再努力!
那把梳子我弄丟了，本來想……后來耽擱了，有點遺憾，就那么一點點，呵呵……看者亂七八糟零零碎碎的東西，沒有清理的欲望，還有幾個小時就要走了，卻等不來一個電話，心里空落落的，這樣安靜一點，也許更好……
轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變，想念、想念、想念，忘記、忘記、忘記，快樂、快樂、快樂!
轉(zhuǎn)變的作文10
放學后，偶然見看見一個不大的書攤，很便宜，周圍擠滿了人。有一位女病人，兩個中年男子還有2個學生。
我看見有賣《高老頭》的，就翻了起來。一抬頭，發(fā)現(xiàn)那兩個男子，一個用書擋住賣書人的視線，而另一個人卻把那骯臟的手伸向了那個女病人的衣兜里。迅速拿了出來，藏在書底下。但發(fā)現(xiàn)只有幾元錢，很不滿意，有把那罪惡的手伸向了女病人的衣兜，但一無所獲。就與另一個男人走遠了。
這一切都被我看見了，但是卻沒有勇氣說出來。當那兩個人走遠后，我的內(nèi)心開始矛盾起來，趕到有些后悔，但又有許多的無奈。
我想那個女病人的那些不多的錢，是否是用來治病的呢？如果她們家并不富裕，那些錢都是她丈夫賺來的血汗錢，想到這里，我感到了無地自容。如果她危在旦夕，要靠那么點錢來維持生命后，我是否殺了人呢？！
我在問我自己，這樣的事以后會不會再發(fā)生呢？由于人們的懦弱與自私，是否會害了千千萬萬的無辜百姓，他們幾十年如一日的在地里勞累，而結果卻是竹籃打水―一場空。
當今社會，人們會為了自己一時的利益而壓榨數(shù)以百計的無辜受害者。即使有的人想伸張正義，卻也會被朋友所攔下，加以勸告。如是幾次，便也就每人管這些“閑事”了。
在《格言》里看見這樣一個故事：一個叫平的人，在公交車上發(fā)現(xiàn)了一個小偷，他想去告訴那個受害者，卻被他的同志所攔下。勸他說別管那種閑事，這是這個小偷被人發(fā)現(xiàn)了，他卻理直氣壯的說：“怎么？看什么看？每見過偷東西��？”那個看他的`人羞愧的低下頭去。平每天幾乎都可以看見，一開始，他想伸張正義，后來，便也坐視不理了。
有一天，平辭職了。他的同志在公交車上聽見了一個熟悉的聲音：“看什么看，沒看過偷東西��！”
這是平，一個人心的轉(zhuǎn)變。一個殘忍而另我同情的轉(zhuǎn)變。
轉(zhuǎn)變的作文11
龍蝦有妙招
記得電視劇《刁蠻公主》中有這一幕，朱允文拿著百思不得其解的九連環(huán)，絞盡腦汁去始終無法解開，卻被司徒徐靜化名“小龍蝦”放在石頭上一劍劈開，朱允文想不明白自己是堂堂皇帝還不如一個市井小混混，其實是因為做皇帝的他心思縝密，把凡事都復雜化，反倒是簡單開心的小龍蝦用最簡單的快速方法解開了九連環(huán)。
輔線作用大
幾何是數(shù)學中的一個重點，當然也是一個難點，復雜的圖形，復雜的關系，明明是八竿子打不著的線非讓你證明他們是平行，重復，相交。那兩個面看起來明明是平行的卻讓你去證明它們垂直，關鍵是這些只要畫在紙上就會與所求者相違背，得在腦海中想象這對于一個文科生來說更是難上加難了，有時頭發(fā)拽掉了也想不明白，讓人不敢相信，也無法相信自己的眼睛了。數(shù)學老師為這給我們講了一個專題，那就是“輔線問題”他說：“有些題用傳統(tǒng)方法是根本做不出來的，所以我們要轉(zhuǎn)變思維，把復雜的關系簡單化，就如給圖形加輔線解題，開始我還不明白，后來老師舉了幾個例題變眼前一亮，原來如此，不僅把題解出還可以節(jié)省時間。
老爸不煩惱
從來未見過老爸眉頭緊鎖，因為在他眼里沒有什么是解決不了的'事，也沒有什么會比開心更重要，家離學校遠，我抱怨走得腿疼，老爸就給我買了一輛自行車，當時家里窮，錢是借的，遭到了全家人的反對，當然不包括我了。家人都勸他等家中有錢了再買，他卻說：“早晚都得買，干嘛讓娃多受罪!借的錢等有了再還。爺奶當時認為借人家錢是丟面子的事，為此好久沒有理他，他卻告訴我，他們是老頑固，這是新時代，老思想不中用了就像烏鴉用吸管喝水，省時省力何樂不為呢，轉(zhuǎn)變思維，從另一個角度看問題，也許會找到更加簡潔的解決方法。
轉(zhuǎn)變的作文12
鄰居家的李奶奶很喜歡我們小孩子，可我們卻嫌她煩瑣因為她總會帶著偏見思想來教育我們：“在外面，要離那些穿著花哨，留小胡子、長發(fā)的青年遠點兒，他們沒有一個好東西!”
有一天，李奶奶去外村賣蘋果。雖然已經(jīng)進入十一月，可天氣突變，一會兒就下起了雨，李奶奶急著往家趕。路面滑，雨越下越大，李奶奶挎著個大竹籃有些吃力，她打算先避避雨再走。這時，幾個穿著入時的小青年嘻嘻哈哈從后面跟了上來，不停地甩著長發(fā)。李奶奶一瞧他們那樣兒，立刻就變了臉色，許多年前的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
那時，李奶奶還年輕，才20多歲，是當?shù)匕倮锾粢坏拿廊�。一次她上集賣蘋果，遇上幾個長發(fā)、小胡子、叼著煙卷的青年。他們白吃了蘋果，說話還難聽。一說叫他們少付點錢時，他們便七手八腳搶了蘋果。從此，李奶奶一見到這樣的小青年就發(fā)暈，對他們沒有好印象。
由于失去平衡，加上路滑，李奶奶一下子摔倒了。大竹籃扔一邊，蘋果隨之滾了一地。那幾個青年趕上來，都紛紛抓拾著蘋果。李奶奶一看急了，哭著喊著：“你們不要搶我的蘋果，這可是我的命根子!”這些個小青年啥也不說，只顧撿蘋果。瞬間，地上的'蘋果全進了竹籃。李奶奶只是在一邊哭，并沒有發(fā)現(xiàn)這一切。等到?jīng)]有了聲音再瞧，那幾個青年人已經(jīng)走遠了，竹籃內(nèi)的蘋果滿滿的。李奶奶又破涕為笑，自言自語說：“這一哭還真管用!旁邊一過路的老大爺告訴她說，是他們幾個幫著給拾的，若是要搶的話，是根本哭不回來的。
李奶奶正在半信半疑地回憶著剛才發(fā)生的一切，不料那幾個年輕人又折了回來，開著一輛三輪摩托車。今次李奶奶真急了。他們走到跟前，二話沒說將竹籃搬上車，說：“老奶奶，下雨路滑，我們送您回家!”說完，有的扶她上車，有的給她打傘。李奶奶竟一時無語凝噎。
這時，李奶奶笑了，笑得有些不好意思：“這世道變了，人也好了，不能只看相貌了!”
轉(zhuǎn)變的作文13
我喜歡童話。羨慕灰姑娘的際遇，欣賞丑小鴨的一生。而我現(xiàn)在的生活，也如同童話一般，有童話中的歡樂，也伴隨著童話中的痛苦與無奈。
我期待著自己的人生能夠像丑小鴨一樣，有一天會變成白天鵝。從小時侯剛剛上學起，我的各個方面都很突出，也自然的`就成為了學校中的焦點。每天都能聽到老師和同學們贊賞，投向我的目光都飽含著欽佩與滿意。那時的我就像是天空中的北極星，那么燦爛，那么耀眼。宛如百花叢中的牡丹，百鳥中的鳳凰，真正的成為了一只白天鵝。不過，我很清楚，白天鵝也不一定永遠都會是白天鵝，白天鵝也會變成丑小鴨的，必須盡力做好白天鵝才能不被再變成丑小鴨的。我也不因此驕傲，一直努力著，做好一只完美的白天鵝。
漸漸地長大，邁進了高中校園，發(fā)現(xiàn)要做一只白天鵝是那么那么的不容易，在金子里面挑金子是一件多么難的事啊。面對眾多嬌艷多姿的牡丹，美麗動人的鳳凰，我發(fā)現(xiàn)自己已不是白天鵝而變成了一只丑小鴨。在杰出的白天鵝面前，我是那么的平凡而又普通。高中競爭很激烈，不是白天鵝就將是丑小鴨。我是天空中星星中的普通一顆，不再那么耀眼，不再那么引人注目。像是一片秋末的落葉，埋藏在厚厚的積雪下面，不將被人們發(fā)現(xiàn)。從白天鵝變成了丑小鴨。
我感嘆而又慶幸。變回丑小鴨并不可怕，經(jīng)過努力，一定會再次變成白天鵝的，而且會是更加完美的。積雪中的落葉歲不被人們所覺察，但是春天總會到來，太陽總會出現(xiàn)，陽光總會普照大地，那時積雪將會融化，而舊時的落葉也為孕育新的生命而奉獻，我們所能看到的將是一棵棵更精神的樹，一片片更加青翠的樹葉。在天鵝群中變成白天鵝，比在鴨子群中變成白天鵝更難，不過，只要不泄氣，一直堅持下去，一定會變成一只更加優(yōu)秀的白天鵝的。
我不但喜歡童話，更愿創(chuàng)作童話改變童話。我會把我的童話轉(zhuǎn)變成為最美麗的童話！
轉(zhuǎn)變的作文14
我是一個“多動癥”的孩子，整天靜不下來，不是無緣無故地上竄下跳，就是這里敲敲，那里打打，一天到晚沒見過我閑下來的時候，為此爸爸媽媽都感到特別煩惱。
昨天下午，年段舉行卡拉OK比賽，全體四年段的同學集中在大禮堂觀看，比賽開始還沒半小時，對于沒有音樂細胞的我就呆不住了，用手拉拉前面同學的衣服，和同桌附耳聊幾句，時不時發(fā)出嘰哩咕嚕的聲音。這時，一位女同學上場演唱《媽媽和我》，可能是音響的效果，感覺聲音有點刺耳。我皺了皺眉頭，咧了咧嘴，捂住了耳朵，還嘀咕道：“呀，這歌聲咋這么刺耳呢？真難聽！”我搖了搖頭，做了個想吐血的動作：手捂著嘴巴，緊閉著眼，身體縮成一團，似乎吃到了還未成熟的果子。接著，我又覺得無聊，便和鄰近的同學聊起了天。
看看手表，離比賽結束還早呢，唉，時間真是難熬，無聊的我又把目光聚焦到了手中的水杯，突發(fā)奇想，腦子里冒出了一個“好主意”：我把水杯夾在兩把椅子中間，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，椅子猛得抖了抖，“啪”地一聲，水杯掉了下來，落到地上，發(fā)出的聲音引來附近同學異樣的目光，見此情景，我的臉刷地一下紅到了脖子根，正當我彎腰去撿水杯的'時候，發(fā)現(xiàn)前桌隔壁班的一個小女孩，長得很清秀，端正地坐著，靜靜地聽著，我在搗亂的這么長時間里，她竟然絲毫不因我的好動發(fā)出的雜音而影響她，我慚愧地低下了頭，心想：她與我年紀相仿，卻懂得做一個文明的觀眾，她能行，我為什么就不能做到呢？何況我還是個督導隊員，最起碼也要發(fā)揮文明禮儀的帶頭作用呀，想到這里，我趕緊端正地坐好，認真地聽演唱。
經(jīng)歷了這件事情以后，我的“多動癥”收斂了許多，爸爸媽媽時常豎起大拇指，直夸我進步明顯呢，其實他們不知道，我的轉(zhuǎn)變，都歸功于那位小女孩呢。
轉(zhuǎn)變的作文15
當我跨進初中大門時，我并不知道在以后的幾年里我會在哪里來回�，F(xiàn)在，我終于明白了，我將在教學樓、寢室、食堂之間來回，三個地方相連成了一個封閉的三角形，將我框在里面，我就像一只被囚禁的鳥，剝奪了自由，想飛也飛不出去，只能用羨慕的眼神看著外面五彩繽紛的世界。
我每天都重復一樣的事情，上課、做作業(yè)、吃飯、睡覺。除此之外，我沒有什么事可做了�，F(xiàn)在的一切都那么的平靜，而我的心中卻洶涌澎湃，我多想掙脫那鐵鏈呀，我多想走出這里呀！我的行動雖然不自由，但我的心是自由的。盡管它能鎖住我的腳步，但它管不了我的心。我告訴自己不能整日沉浸在不滿和厭惡中，我要走的路還很長，我必須振奮自己，適應這個環(huán)境。我既然選擇了這里，我就應該去熱愛它。漸漸的我開始喜歡上這份平常而又踏實的生活，我把所有的精力和時間都投入到了學習上，學習成了我最大的慰。
不知怎得我對雨天好像有一份獨特的情感，在別人的眼里雨天只會給他們帶來更多的麻煩，而我卻不那么想。我喜歡在雨天里獨自站在高處的感覺，望著一片霧蒙蒙的天空心中有說不出的痛快。我渴望自己是空中任意的一滴雨滴，隨風飄，自由自在。我喜歡那種感覺，沒有拘束，沒有枷鎖。就像我喜歡學習一樣，學習時我能夠無拘無束地在知識的海洋里遨游，欣賞文學的光芒、科學的.奇跡、歷史的變遷。我們就像在珊瑚叢中穿梭，成為最關注的焦點。
有人認為我們是魚，中考就像一張網(wǎng)，我們是在網(wǎng)中掙扎的魚。然而，我覺得我們是海洋的精靈，海洋的靈魂，最自由的魚，最令人羨慕的魚。
【轉(zhuǎn)變的作文】相關文章：
關于轉(zhuǎn)變的作文11-07
思維轉(zhuǎn)變作文08-23
轉(zhuǎn)變觀念總結03-31
從哭泣到微笑的轉(zhuǎn)變作文（精選13篇）04-13
教育觀念轉(zhuǎn)變與更新學習總結10-17
如何轉(zhuǎn)變教師觀念學習心得11-01
轉(zhuǎn)變工作作風學習心得體會07-28
小狗作文作文10-24