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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-12-14 14:15:13 作文 投訴 投稿

(熱)我的新發(fā)現(xiàn)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)我的新發(fā)現(xiàn)作文

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  曾經(jīng),我看過一部電視上面說口香磄可以砸開椰子,出于好奇的我決定試一試。

  首先我找了一個(gè)椰子,又拿了一塊口香糖,先把口香糖捏成圓錐形,再把椰子用力砸向圓錐口香糖,椰子很快就開了,我喝到了椰子水,但卻不知道為什么會(huì)這樣神奇。我便問知識(shí)淵博的姥爺:"因?yàn)榭谙闾怯幸环N功能,屬于一種非常奇特的物質(zhì)。越強(qiáng)的沖擊力加速的時(shí)候,那么它就會(huì)變得非常的堅(jiān)硬。我們只要認(rèn)真地利用這個(gè)物理原理也可以很成功的將椰子打開!

  姥爺又對(duì)我說:“你可以用相同的原理去做不同的實(shí)驗(yàn)比如可以用紙切肉!边^了幾天,這句話的得了證實(shí),雖然我沒有用紙切開肉,但是這普普通通的'紙卻把我的手給劃傷了。

  這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小實(shí)驗(yàn),蘊(yùn)含了豐富的知識(shí),這告訴我們生活中處處學(xué)問,只要我們處處留心,就一定能成為有學(xué)問的人。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  在我13歲的時(shí)候,我們的科學(xué)老師叫我們?nèi)プ鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn):雞蛋在液體中是浮的。

  聽完這句話,你們肯定會(huì)說雞蛋怎么可能浮起來呢?除非你是神仙,有法術(shù),才能讓雞蛋在液體中富起來。但是,你們問我,我會(huì)毫不猶豫地說會(huì)的,每一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),都是證實(shí)過的',不可能妄下結(jié)論。

  一回到家,我立刻去找來雞蛋、盆子,把盆子裝滿水,然后再把雞蛋放進(jìn)水里,可是、怎么放雞蛋也不可能浮起來!難道是我的方法有錯(cuò)誤?

  我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來的!芭叮(duì)了!蔽业哪X袋終于開竅了!皶!”我激動(dòng)地說。

  我立馬從書包中翻出科學(xué)書來,翻到了這一課。我看了一笑這課的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)人在一個(gè)咸水湖中可以浮起來,上面還寫:湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。

  我跑到小店門口,買了一包鹽,包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中,把雞蛋放進(jìn)咸水中,不過,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來了,我又蹦又跳。

  我明白了——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  今天,我來到了農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)了一株不起眼的向日葵,金黃色的花瓣映襯著片片綠葉,好像亭亭玉立的少女,啊!到吃中午飯的時(shí)候了,吃完了中飯,我又關(guān)心起那位亭亭玉立的“姑娘了”,我一直盯著它看,不知不覺天黑了,我也該上床睡覺去了……

  第二天,我起床后直奔那一位亭亭玉立的姑娘的住宿,看看它昨夜睡的好不好,這時(shí)我突然想起一個(gè)問題,為什么向日葵總是跟著太陽轉(zhuǎn)呢?中午我顧不上吃飯跑去問媽媽:“媽媽,媽媽,你知不知道為什么向日葵總是跟著太陽轉(zhuǎn)呢?”“我不告訴你”!“你不告訴我,我自己查去!”我來到電腦的'面前,打開電腦終于查到了,原來向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)主要是因?yàn)樗幕ūP下面的莖部含有一種“植物生長素,”所以向日葵總是跟著太陽轉(zhuǎn),這下我總算知道了它的原因,我樂得手舞足蹈,我可真高興。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  我家有兩只小蝸牛,是我最近的好朋友。它們長得白白胖胖的,我用手一碰它們的觸角,它們就會(huì)縮回殼去。

  有一天,我去給可愛的小蝸牛打掃“房間”,驚奇地發(fā)現(xiàn),它們的大便是翠綠色的。起初,我想它們,可能生病了,這可把我急壞了!后來仔細(xì)想想,小蝸牛怎么會(huì)生病呢?可是,小蝸牛的大便為什么會(huì)是翠綠色的呢?會(huì)不會(huì)跟它吃的食物有關(guān)?這么鮮艷的綠色,會(huì)不會(huì)跟吃生菜葉有關(guān)?我決定試一試。

  第二天,我給小蝸牛吃了一頓豐富的早餐,特地添加了好多片新鮮的`綠葉。第三天早上我去打掃時(shí)發(fā)現(xiàn),小蝸牛的大便真的又變成綠色的了!我又給蝸牛吃了紅色的胡蘿卜,黃色的土豆……蝸牛的大便也跟著發(fā)生了變化:紅的、黃的、綠的……真有意思。

  小蝸牛的大便會(huì)跟著吃的食物顏色變化,這里一定有什么科學(xué)知識(shí)吧!我打開電腦,上了“百度”,搜索發(fā)現(xiàn)小蝸牛的大便顏色的確會(huì)跟著吃下去的食物變化。這是因?yàn)樾∥伵5哪c胃很簡(jiǎn)單,吃下去的食物不能完全消化,拉出的大便還留著食物原有的顏色。

  世界是奇妙的,仔細(xì)觀察總可以發(fā)現(xiàn)很多。多動(dòng)手做做試驗(yàn),多動(dòng)腦思考思考,你的新發(fā)現(xiàn)一定會(huì)很多很多。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  前幾個(gè)月我們家買了一盆漂亮的花兒,它的名字叫:一帆風(fēng)順。你們肯定會(huì)想:怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢?其實(shí)我也不知道。而且他還是在水里養(yǎng)的。

  1月31日,我發(fā)現(xiàn)一帆風(fēng)順開花了!雪白雪白的可漂亮了,長得還很像紅掌,你說是不是聽上去很好玩?2月28日,我發(fā)現(xiàn)它竟然變色了!這是怎么回事?不可能是重新長的,因?yàn)樽兩幕ê桶咨幕ㄩL的地方都一樣,大小也一樣,并且沒有白色的花了!白花兒都變成碧綠色的`花了!又過了幾個(gè)月,有幾朵花變成黃色的了!最后那幾朵變黃的花凋謝了,但是長在那的還有綠色的葉子。

  我問爸爸:為什么一帆風(fēng)順能變色呢?爸爸告訴我他也不知道,他還讓我自己上網(wǎng)查。

  我查到了。終于知道一帆風(fēng)順為什么能變色了!變成綠色是因?yàn)槿~綠素好多都在那,所以成了綠色的花朵,為什么會(huì)變成黃色呢?因?yàn)辄S色的意思就是要馬上干枯,要凋謝的花,就是黃花。

  今天我又開始觀察,我發(fā)現(xiàn)有好多花兒都變黃了!馬上都要凋謝了,我很傷心,我希望明年春天還能開出那么漂亮的一帆風(fēng)順。

  我要告訴你們一句話:世界是奇妙的,需要我們不斷地去探索,多看,多聽,多問,多想,多動(dòng)腦,這樣才會(huì)使自己更聰明,更有許多智慧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  雞蛋,無人不知無人不曉,我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋里蘊(yùn)藏著大道理呢!

  今天我來到學(xué)校。一上課,老師神秘兮兮地說:“今天我給同學(xué)們帶來了一枚握不破的金剛蛋!闭f著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。

  我心中冒出了一個(gè)大大的問號(hào):雞蛋就像一位嬌小姐,平時(shí)在家都是輕拿輕放,怎么會(huì)是握不破的金剛蛋呢?老師說:“我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來試一試,看能不能把蛋握破!蓖瑢W(xué)們都舉起了手,不停地喊著:“我來,我來!”

  老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨,只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺(tái),從老師手中小心翼翼接過雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁,咬著牙,彎下腰,臉憋得通紅。過了一會(huì)兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無恙。

  然后,老師有點(diǎn)了王宇楊,只見他自信滿滿地走上臺(tái),嘴里還邊說:“看我的`,我一定能握破!蓖跤顥钕茸隽藗(gè)熱身運(yùn)動(dòng),然后接過雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

  同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。

  這一節(jié)課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個(gè)道理。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  大自然就像一個(gè)萬花筒,我們的身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象。其中有一件事讓我記憶猶新。

  前段時(shí)間,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。那天,我和媽媽到水果市場(chǎng)去買獼猴桃;氐郊依,我剛要好好品嘗一下,卻發(fā)現(xiàn)獼猴桃全是硬邦邦的,原來還是生的。媽媽說:“把獼猴桃放在袋里,過兩天就會(huì)軟的”于是我就把獼猴桃放進(jìn)塑料袋里,等待著它們變軟。過了兩天,我打開袋子可獼猴桃并沒有變軟,我失望的極了。

  吃過晚飯,我在看電視時(shí),偶看到了一位阿姨把蘋果和沒熟的香蕉放在一起,袋子密封好。過了幾天,香蕉變軟了,我覺得很神奇,于是我學(xué)著阿姨的方法把蘋果和獼猴桃放在一起,過了幾天,獼猴桃果真變得又軟又甜。我好奇地問媽媽這是怎么回事,媽媽也不清楚。我決定查一查資料,后來我恍然大悟,原來蘋果里含有一種特殊的成分——乙烯利,它可以催熟各種水果。

  我知道了其中的'奧秘,高興的趕緊去告訴媽媽,媽媽夸我用心觀察,善于探究。我聽了心花怒放。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只有用我們明亮的眼睛去觀察,才能有新的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí),尺子不小心擦到了同學(xué)的頭發(fā)上,有幾根頭發(fā)竟被弄得豎了起來。

  當(dāng)時(shí)我并未在意,把尺子隨手放在課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁紙跟著“站”了起來。既然能翻動(dòng)書本,那能不能吸住小紙片呢?我把一張紙撕成許多小紙片,把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦了幾下,然后輕輕靠近紙片,嗖!還沒等尺子碰上紙片,紙片就像自己長了腿一樣“粘”了上來。

  為什么會(huì)這樣?在好奇心的驅(qū)使下,我去問《少年百科》。原來不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核對(duì)核外電子的'束縛本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。失去電子的物體帶正電,得到電子的物體由于帶了多余的電子而帶負(fù)電。正電和負(fù)電相互吸引,所以我們才會(huì)看到尺子吸住紙的奇跡。

  只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的種種奇跡,我們要做生活中的有心人!

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  我有很多新發(fā)現(xiàn),比如浸在水里的烏龜九個(gè)月殼就會(huì)變軟,然后死去,小老鼠餓極了的時(shí)候會(huì)自相殘殺。幾周前,我又有了新發(fā)現(xiàn),那就是蠶蛾會(huì)游泳。

  記得那天,我腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法:人人都說蟲子怕水,這是真的.嗎?我看蠶蛾渾身長滿了毛,可以擋住水,放進(jìn)水里說不定會(huì)浮起來。于是,我把剛出繭的蠶蛾放進(jìn)了裝滿水的魚缸,然后站在一邊仔細(xì)觀察。只見蠶蛾撲棱著翅膀,扭著白白胖胖的肚子,在水里游了起來。大約過了10秒鐘,它仍然在水面上游著。我怕它被淹死,便把它從水中拿了起來,它那毛茸茸的身體上竟然沒有一滴水。它是一只公蛾,在母蛾產(chǎn)完籽之后不久就死去了。

  大家信以為真的事情不一定是正確的,蠶蛾是會(huì)游泳的!

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  在生活中,處處有著科學(xué)的影子,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué),今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)原理。

  今天,我在打乒乓球,接球的時(shí)候沒接到,反倒不小心把球給踩扁了,我問爸爸:“怎么辦,乒乓球被踩扁了。”爸爸說:“我們只要把乒乓球放到開水里,讓它漂在水面上,過不了多久,乒乓球就脹起來了!蔽覇柊职郑骸斑@是為什么呀?”爸爸說:“百度一下唄!”

  我拿起手機(jī)查了一下百度,才知道是因?yàn)槲矬w內(nèi)的分子運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度改變。當(dāng)溫度上升時(shí),物體受熱,物體類的分子間距會(huì)增大,使得物體膨脹。當(dāng)溫度降低,物體受冷時(shí),物體內(nèi)分子的間距會(huì)減小,物體的體積也會(huì)縮小。

  我不相信,就實(shí)驗(yàn)了一下。我把一個(gè)脹大的球放進(jìn)冷水里浸泡了幾十分鐘,球就像漏氣了一樣,這實(shí)在太神奇了!

  在這次實(shí)驗(yàn)中我知道生活中處處都有科學(xué),只要你有一雙明亮的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)需多科學(xué)道理,讓生活更加美好。

  晶晶老師點(diǎn)評(píng):小作者能夠按照“發(fā)現(xiàn)——思考——解疑”的'思路把身邊的科學(xué)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)的過程寫得清楚完整。還能夠?qū)懨鞯览,并寫出了自己的感悟!表達(dá)完整,立意深刻!

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  有一件事情是眾所周知,無人不曉得,那就是:人類吸的是氧氣,呼出的是二氧化碳,而植物和人類正相反,植物吸的是二氧化碳,呼出的是氧氣。如果植物也可以呼吸,那么植物的“鼻子”在哪里呢?這個(gè)問題使我決定要找到植物的`“鼻子”。

  于是,我準(zhǔn)備拿我家的植物“開刀”!首先我想:植物的“鼻子”上肯定會(huì)有一個(gè)孔,所以我拿了一瓶護(hù)手液,打算涂在植物上。首先,我先開始了觀察,發(fā)現(xiàn)植物的葉子非常有“嫌疑”,因?yàn)樗娜~子正面特別柔滑,可葉子的背面卻大不相同,特別粗糙,所以我涂在了兩個(gè)葉子的正面和背面。

  過了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)涂護(hù)手液在背面的那片葉子枯萎了,而另一片卻安然無恙。這使我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦,所以我上午查了資料,原來植物的葉子背面就是它的“鼻子”。

  大家如果努力去探索新的東西,那肯定會(huì)有結(jié)果。大自然真是人類的一位好老師啊!

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  在六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),有一個(gè)夾珠子的活動(dòng),我很好奇,便去看了看。

  是這樣,有一大盆玻璃球,兩個(gè)人一個(gè)一雙筷子和一個(gè)盆,看誰在1分鐘內(nèi)夾的多,我覺得好玩便去試了一下。

  終于到我揀第一顆時(shí),我觀察了一秒,發(fā)現(xiàn)很滑,而且我揀的是底部,我便換成了中部,居然那么穩(wěn),我便像這樣,我瞬間領(lǐng)先了十顆珠子,后來我干脆直接丟進(jìn)盆里,一分鐘后時(shí)間到了,我破了全校最高紀(jì)錄,我居然在不經(jīng)意間揀了40個(gè)珠子,所以我得了八個(gè)獎(jiǎng)票,又玩了幾回,便活動(dòng)結(jié)束了,我用一個(gè)獎(jiǎng)票換了我最想要的機(jī)激光手電筒。

  放學(xué)后我查了一下百度,;夾中間很穩(wěn),就像上坡很滑,走平路不滑一樣;而在出水面就丟進(jìn)棚里!昂降馈睕]有絲毫偏差,是因?yàn)檫@球是流線體,所受空氣阻力最小。

  雖然是一件小小的`事,其實(shí)是也是有大道理的,所以生活只要留心觀察、思考,就能增長我們的知識(shí)哦。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  周末,我觀察了蝸牛,知道了屬于自己的新發(fā)現(xiàn)。

  我觀察的蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短,它有一個(gè)咖啡色的硬殼和一個(gè)白色軟軟的身體。觀察到這里,我有一個(gè)問題油然而生:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?于是我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周圍,蝸牛發(fā)現(xiàn)了菜葉,于是就大口大口地吃起來。我一直不知道蝸牛的嘴巴在哪里,這次終于看到了,它的.嘴長在短觸角的下翻個(gè),也是長長的一道,不是圓的,也不是方的,并且也沒有顏色。蝸牛來回地啃著菜葉,才十幾分鐘,蝸牛就把菜葉啃了一大半。據(jù)說,蝸牛有二千多顆牙齒,是所有動(dòng)物最多的,一開始,我以為蝸牛沒有看到饅頭渣滓,于是,我就把饅頭渣推到它跟前,可蝸牛馬上把頭扭開,好像很討厭放在它面前的食物?磥,它只喜歡菜葉。我認(rèn)為,蝸牛是害蟲。

  為了證明我的想法,我上網(wǎng)查了一些資料,對(duì)農(nóng)民來說蝸牛來說是害蟲,因?yàn)樗鼤?huì)啃食莊稼“但對(duì)于某些情況來說,蝸牛也是有用,因?yàn)樗梢宰龀伤幬铮旄H祟悾?/p>

  通過這次觀察,我又知道了不少東西,看來,觀察也是學(xué)習(xí)路上不可缺少的東西!

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  以前傻乎乎的自己,認(rèn)為活得瀟灑自在,隨便舒適,就有屬于自己的一片天了,如今才發(fā)現(xiàn)這些真的與這個(gè)社會(huì)格格不入的'。自己好傻。

  既然作為一個(gè)女孩子,你就要去修飾自己,你不需要有驚艷的容貌,你不需要有婀娜的身姿,但你不能沒有內(nèi)涵和修養(yǎng),至少你的處事和待人給人一種如沐春風(fēng)的感覺。而這一切都必須從你的著裝打扮 開始,因?yàn)槟愕牡谝挥∠缶拖耒R子一樣折射出你這個(gè)人的一大部分。所說的著裝,不是指金貴的首飾和華麗昂貴的名牌服飾,而是你要選擇出最適合你自己衣裝,哪怕只是一個(gè)小掛件,耳釘,小卡子· ·····你都要有自己獨(dú)特的風(fēng)格,因?yàn)樗鼈兛梢园涯阊b扮的讓人過目不忘,清新自然之感。因此,女孩子們,假如你們之前對(duì)自己這方面很隨意,那就從現(xiàn)在開始,讓你自己美麗起來,同時(shí)也會(huì)讓 你變的更加自信,一起細(xì)心栽培我的青春,呵護(hù)我們燦爛絢爛的年華吧!

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  一天,我從學(xué)校回家,到了家,今天午飯是米飯,有一個(gè)菜是番茄炒雞蛋,我的媽媽看到我回來了,便叫我?guī)退齽兎哑。我一聽,心想:這有什么難的。我說: “好!蔽揖腿兔α?墒俏覄兞10分鐘,才剝了一個(gè)我就急了,我想:這還有3個(gè)呢,再剝,我就差不多需要30分鐘呢?墒俏覌寢寗兊暮芸煅!嗯,我去找媽媽問有沒有竅門?墒菋寢屪屛易约赫腋[門,我也就只好自己找了,我到廚房拿東西,因?yàn)榉哑び悬c(diǎn)兒滑,不小心番茄掉到了熱水里,我趕緊用手把番茄拿上來,但是我手被燙了一下,我趕緊把手收了回來,我又拿了個(gè)勺子,把番茄撈了出來,我給它撈了出來不要緊,要緊的是我剝皮好剝了,原來,因?yàn)橹参锲な潜Wo(hù)果實(shí)內(nèi)部的.,所以對(duì)外界更敏感。表層受到熱刺激后,會(huì)熱漲,拿出后就遇冷,冷縮。而果內(nèi)的物理變化不明顯,所以就會(huì)果肉脫離,就這么簡(jiǎn)單。我特別高興,便利用這個(gè)竅門,不到5分鐘,便全剝完了。媽媽表揚(yáng)了我,晚上媽媽告訴了爸爸,爸爸也表揚(yáng)了我,我特別高興。

  我知道了一個(gè)竅門,還知道要善于觀察。

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