[合集]關于理解的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關于理解的作文,希望對大家有所幫助。
關于理解的作文1
理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進人與人之間情感的良藥。每一個人都渴望得到理解,渴望家長的理解,渴望老師的理解,渴望朋友的理解……而我,渴望得到媽媽的理解。
上一次,爸爸去福建出差,帶回了一個美麗的裝飾品——水晶球。那球十分奇特,在它的里面有一只小魚游來游去。但聽爸爸說,那條魚只能活半年的時間。我一直把它視為掌上明珠,寫作業(yè)的時候看著它,吃飯的時候看著它,連睡覺的`時候也抱著它,每天是形影不離。
我天天祈禱,盼望時間過得慢一點,不要讓半年的時間那么快就到來。但光陰似箭,你想攔也攔不住。一轉眼5個月過去了,眼看小魚的末日就要到了,我的心也跟著繃緊起來。突然,我急中生智,想出了一個辦法,就是在魚要死的前一天,把水晶球打碎,將小魚放到盆子里養(yǎng)。我簡直不敢相信自己——居然如此足智多謀。
那天,我乘爸爸媽媽不在家,打碎了水晶球,取出了小魚。我心花怒放,因為我拯救了一條可愛的生命!而恰在此時,媽媽回來了!澳氵@個小崽子,把水晶球打碎了吧!”她看到眼前的一切,不容分說,拿起雞毛撣子向我步步逼近。“媽媽!我是想救小魚……”“你還嘴硬!”雞毛撣子雨點般落在我的身上……
唉,老媽,你就不能冷靜一點聽我解釋嗎?
關于理解的作文2
學會理解在這幸福的我生活中,我們一天天長大,懂得了學習,懂得了孝敬父母,懂得了理解。寬容,懂得了……可是讓我感受最深的就是:理解。
那一天,是我的生日因為我的幾個生日辦的都很隆重,所以也想今天的生日隆重。可是不幸的是爸爸。媽媽,都很忙,沒有人顧得上我。我心里很難受,便跑去媽媽所在的方向,我心想:“我把媽媽吵幾下,媽媽有可能就給我過!笨墒菋寢屨f:“現(xiàn)在還很忙,等我忙完了再說!蔽乙恢痹诘取?墒堑攘藥讉鐘頭也沒見媽媽回來。
我沖進房間撲在床上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的'小乖乖別哭了!蔽姨痤^來,看見媽媽手里提擢蛋糕,走向我,用那冰涼的手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長大,我便知道了媽媽忙碌是因為給我籌辦生日晚會才忙成那樣的。因為媽媽臨時有事,所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。
從那以后,我沒有向爸爸媽媽白要東西,因為我知道,那些東西,都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母,因為他(她)們都很不容易。
關于理解的作文3
父親特別的嚴厲,不肯我看電視,不肯我玩電腦,不肯我去朋友家玩,不肯我看漫畫……我曾記恨著父親對我的嚴厲和漠不關心,直到有一件事,我開始理解父愛如山。
記得那一天是在夏天,天氣烈日炎炎,太陽公公使出了全身的力氣,把大地烤得像一個大火球,爸爸說今天會下雨,讓我?guī)嫌昱,漫不?jīng)心的我想這天氣這么好,怎么可能會下雨呢,我最后還是沒有帶上雨披。
下午,果真如爸爸所料,天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,我心里很是懊悔,恨自己不該不聽爸爸的叮囑,這下好了,肯定要成為“落湯雞”了。
放學了,外面依舊是大雨如注,忽然,我在茫茫人群中看到了一個熟悉的身影,是爸爸!他帶著一把雨傘來了,我想起爸爸以前對我做的一切,那都是為了我好,我十分驚喜。
爸爸把雨傘遞給了我,因為爸爸比我高好多,打著雨傘還是會有雨點落在我的身上,他回頭把雨傘給了我,自己走在我前面。那胖胖的身影,更加的`引人注目,我急步走上前,把雨傘高高的舉起,為爸爸擋雨,雨下得越來越大,豆大的雨滴,啪啪地打在雨傘上,打在我們的身上,雨中的我們成了這滂沱大雨中最美的一道風景,爸爸的身影令我留戀。
通過這件事后,我知道了父愛的偉大,父愛就像一塊夾心糖,雖然外表硬的,但內(nèi)心深處卻是軟的。
關于理解的作文4
生活中常常會發(fā)生一些令人不愉快的事情。但是,只要人們能夠互相理解就會化干戈為玉帛,使人們重新和諧相處。
一次考試,我的英語成績不理想,媽媽河東獅吼地把我打了一頓。此后,我對媽媽那次的行為感到很不理解,難道分數(shù)就可以代表一切嗎?接著,我“采訪”了幾位同學,她們有的解釋說:“成績能代表一切!币灿械慕忉屨f:“成績不能代表一切!焙髞,我懷著忐忑不安的心情,跑去問媽媽這個相同的問題。媽媽向我解釋:“成績并不能代表一切。但只有好的學習態(tài)度,才會有好的學習成績。你這次考試扣分是因為考前復習不認真,所以才會考不好!蹦且豢蹋医K于明白了,媽媽的所做所為雖然魯莽,但是是合情合理的,媽媽是為我好。
我想起以前,一次我去醫(yī)院看病。這時,我看見一位母親正坐在椅子上準備輸液,一個動作不熟練的護士正拿著針頭往那位母親的.血管里扎針。護士扎了兩三次都沒有把針尖插入她的血管之中,所以護士有些膽怯。這時,那位母親似乎看出了護士的緊張,善解人意地說:“沒關系,再努力一次,肯定能行的。”護士聽了那位母親的鼓勵,再次拿起針頭,小心翼翼地試了一次,果然成功地把針頭插入血管中。
其實這些就是生活中的一些不起眼的小插曲,這里面包含了不同的理解。理解可以化解人與人之間的矛盾,也可以幫助別人闖過困難。理解是一種奇物的幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,更便我們擁有海闊藍天!
關于理解的作文5
若說溝通是情感的核心,一點也不為過。
溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。溝通就像 鑰匙,釋放出最真實的自我。
當我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼 睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感 圍繞著我們。是父母的.愛,是他們熱情的 交談驅趕我們的恐懼。
當我們剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學 的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是 一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構造成溝通的橋梁,各種情 感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用 心交談。
溝通讓我們了解彼此,信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一 種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著 你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請 卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素 顏,與他人溝通,釋放出最真實的愛!
關于理解的作文6
在一個黑暗的角落里,有一個人在偷偷地哭泣,那個人就是——我。
測驗成績出來了,望著試卷上一灘灘血紅的痕跡,我的心里像是被誰重重地一擊,頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說:“這段時間你的'狀況不是很好,成績一直走下坡路,你是不是有什么心事!薄袄蠋,我沒……”
“沒有就好,成績可是你自己的,這關系著你的未來!
“老師,我沒有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,為什么你那么注重分數(shù)呢?”
回到家里,爸爸說:“成績這么差,你是怎么學習的,開家長會別叫我去!”媽媽說:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,現(xiàn)在知道錯了吧!
爸爸媽媽,我沒有整天玩,我沒有。
我在黑暗里哭泣……
為什么?在學習上,我花的時間并不比別人少,我那么努力,可成績卻這么糟糕?
為什么?老師和家長只注重分數(shù),為什么他們都不理解我?為什么老天爺會這么不公平?
黑暗對我說:“盡情的哭吧!哭過之后要重新站起來。”
風兒對我說:“把眼淚摖干了吧!你要學會理解自己!
花兒對我說:“微笑吧!你要學會理解他人!
謝謝你們,我會微笑的,我要學會微笑面對生活,即使不被別人所理解,我也會一直走下去,我會用實際行動證明給他們看,讓他們理解我現(xiàn)在的心情
關于理解的作文7
理解是相互的,是雙方都站在對方的立場上去體諒對方。由于一場爭執(zhí),我與父母之間的理解又增了一分。
那是一個星期五的下午,我同學約我在星期天的上午一起到外面去玩。我聽了之后,立刻爽快的答應了,沒想到……
一回到家,我便用乞求的眼神看著媽媽說:“媽媽,星期天上午我和我同學出去玩。作業(yè)你不用擔心,我一定會按時完成的。好嗎?”媽媽一聽火冒三丈“什么?你和同學私自約出去外面玩?要是遇到了危險怎么辦?不行!”我聽了之后,怒火直沖“為什么呀?我又不是小孩了,和同學出去玩都不行嗎?”我立刻沖到自己的.房間,把筆一扔。媽媽聞風而來,看到這景象后,臉色沉下去好多,最后一聲不吭的走了。媽媽為什么 沒有打我?難道我真的是惹媽媽生氣了?想起剛才做的事兒,我立刻后悔了!皨寢,您還能原諒我嗎?媽媽,對不起了”。我在心里默念道。由此我想到了媽媽對我的愛……
記得有一次,爸爸發(fā)高燒,慢慢的變成了肺炎,我和媽媽每天陪著爸爸輸液。就在這期間,我突然感覺有些不舒服,頭隱隱的疼痛又暈。媽媽得知,馬上風風火火帶著我和爸爸一同去醫(yī)院看病,檢查完后,醫(yī)生告訴媽媽我并無大礙,媽媽這塊心里的大石頭可算放下了……
媽媽,對不起!我理解了您的心……
關于理解的作文8
所謂“理解”,意即諒解對方的“無知與無禮”,原諒他人的“不善與不尊”,寬容別人的“落后與不足”。著名學者殷鼎先生在他的《理解的命運》一書中,對理解的重要性做了非常形象的詮釋:“離開了理解,人生頓時成為一片思想的荒原,沒有任何的人生意義會在這片荒原上生長起來!彼裕瑢ξ覀兌,理解可以說是人生的基本存在方式,它可以促使我們個體文化知識和社會文化傳統(tǒng)的發(fā)展和更新。
所謂“溝通”就是一種交流,更是一種感悟,探求和期望。恰當?shù)睦斫獯俪捎行У臏贤,有效的溝通換回可貴的理解,并在相當程度上改良個人的性格和價值、信仰與渴望。
學校的屬性注定了校園里的`師生關系必定是一個永久的話題,師生關系的融洽與否肯定也會成為人們飯后的談資。有鑒于此,作為有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)積淀的一中的師生們,我們更是不可忽視師生之間的溝通和理解,我們應該努力增進理解,加強溝通,譜寫精致校園的和諧音符。
我們不會懷疑種瓜得瓜、種豆得豆的天理,我們一貫追求你來我往、投桃報李的情懷。我們?nèi)绾螌Υ,勢必終將得到同樣的回報。你對別人禮貌,別人也會有禮于你;你體諒他人,他人也會為你著想;你尊敬別人,回報的自然是尊敬;你真誠待人,得到的應該也是真誠。師生間的交往概莫能外。要實現(xiàn)融洽的師生關系,理解是關鍵,溝通是橋梁。
關于理解的作文9
今天我看到一篇很有意思的文章,特地來跟大家分享一下。這篇文章見了一個故事收的是在赤道,一位小學老師努力的給學生說明“雪”的形態(tài),但不管他怎么說,學生也不能明白。老師說:“雪是純白的東西。”學生就猜測:“雪是像鹽一樣!崩蠋熣f:雪是冷的東西。學生就猜測:雪是像冰淇淋一樣的東西。老師說:雪是粗粗的東西。學生就猜測:雪是像沙子一樣。老師始終不能告訴學生雪是什么,最后,他考試的的時候出了“雪”的題目,結果有幾個學生這樣回答:“雪是淡黃色,味道又冷又咸的沙。讓老師哭笑不得。
這個故事看似滑稽但卻給我們反應了一個深刻的道理,如果你沒有見過某樣事物,那么再多的描述你也始終不會明白它真正的樣子。甚至還會發(fā)生曲解,就像這個故事中的學生一樣只能通過老師片面的講解,努力的去描述雪的樣子。而生活在這里的我們,并沒有人為我們講解過雪是什么東西,那么我們?yōu)槭裁磿滥?因為我們感受過。這個道理不僅是用來學習事物的還可以用在我們的寫作中,需多人都認為寫作就是把學友能用到的`好詞好句都用進去再加上許多關聯(lián)詞拼湊起來就是一篇好文章。其實不然如果讀者本身并沒有經(jīng)歷過那些事再多的華麗辭藻只會將他帶上更錯誤的理解上。而真正的好文章不僅要有好詞好句還要有這是感情的流露,能讓讀者對你描述的事物感興趣想去看看那種事物。而不是只是想知道世界上還有這種東西。
關于理解的作文10
我從小到大,一直就不能理解我的媽媽,為什么她不給我做我愛做的事呢?因為我喜歡的是玩電腦。
我每次玩到最歡的'時候,媽媽就義正言辭地讓我把電腦關掉,總是說玩電腦,對身心不好。如果我不關,媽媽就要破口大罵了,所以我每次都只能無奈地把電腦關了。我每次關電腦的時候,就好像在和恩人離別一樣,念念不舍。有時候我的朋友來找我玩耍,媽媽都要把我的朋友趕走。唉!現(xiàn)在我又不是幼兒,媽媽就不能讓我自由嗎?
直到有一天,我趁媽媽在睡午覺的時候,我就偷偷地玩電腦,殊不知,我玩得上癮,忘了時間。我足足玩了五個多小時,突然我的眼睛痛地睜不開了,過了不久我就睡著了。當我媽媽發(fā)現(xiàn)我的時候,我已經(jīng)進入了沉睡中,媽媽怎么叫都叫不醒我,還以為我出事了。真是虛驚一場。‖F(xiàn)在,我終于知道我媽媽為什么不給我玩電腦了。玩電腦容易導致網(wǎng)癮,一玩就停不下來。
理解,就是那么一句普普通通的話,一個淡淡的,寬容的微笑,一束支持鼓勵的目光,卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨同行的路人是如此善良,理解,是我們生活的希望。
關于理解的作文11
我的媽媽很疼我,但她管教得我很嚴,很嚴很嚴。特別是在學習上,有時都會讓我覺得非常有壓力。
愉快的暑假一轉眼就過去了,我們又迎來了新學期的開始。媽媽不像往常一樣問我的意見來給我報補習班了,現(xiàn)在,她直接幫我報兩個補習班,而且還給我買了一本我最討厭的《奧數(shù)題》這本書讓我訓練。我心想:媽媽為什么要對我這么嚴格呢?看著其他的同學雙休日都可以玩?zhèn)痛快,覺得自己就像一只狼狽的小狗,失去了很多玩耍的時間。媽媽這樣做有意義嗎?這只能使我更加討厭她?墒,經(jīng)過一件突如其來的事情,讓我改變了對媽媽的看法。
在一節(jié)數(shù)學課上,老師發(fā)下了試卷讓我們考,還說這次考好了有獎勵。我們班上的同學們聽了心里都美滋滋的,我更是禁不住誘惑,心想,一定要得到獎品。我迅速地掃視了一遍試卷,好多都是奧數(shù)題,哈哈,這些難題都是補習班老師講過的。我非常認真地答題,心想:這題會做就一定不能再做錯。過了不久,大功告成了。后來,我又認真地檢查了一遍。我抬起頭,看了看其他的同學,有的正撐著腦袋,有的還不停地嘆氣,還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說不出的`高興。我第一個交了試卷,老師當場就批改完了。我得了一百分,我高興地一蹦三尺高,得到了獎品。這時,我才知道媽媽的良苦用心,她也是愛我才讓我上補習班。
媽媽的狠心讓我考了一百分,讓我嘗到了成功的滋味,更讓我理解了她,我不再抱怨她了。
關于理解的作文12
生活中矛盾無處不在,但如果懂得了理解,或許就不會有那么多矛盾了。
我的奶奶她的思想比較封建,常常告誡我不要和男孩子鬼混,女孩子就應該有女孩子的樣子,瘋瘋癲癲的像什么樣。她還總是讓我去干這活干那活的,整天嘮嘮叨叨個沒完沒了,聽的'我耳朵都要出繭了。
后來我看了些關于理解的書后,慢慢明白了奶奶的良苦用心。
奶奶讓我不要和男孩子鬼混,是害怕耽誤我學習。整天讓我干活,不是因為奶奶懶,而是她想讓我學會勞動,不成為生活上的白癡。奶奶的啰嗦是在提醒我怎樣做才對、才更完美
如今,雖然在某些事情上我們之間還會存在著一些矛盾和誤解,但是相對而言,目前這種狀況已經(jīng)算是很不錯了。
奶奶年紀大了,健忘,常常放手就忘。很多時候她將東西放起來后,隔了三五天就忘光了。于是奶奶就愛把一些小的物件交給我管理,需要的時候就讓我拿出來。我的一個朋友知道這事后,就問我:你奶不會自己放這些東西嗎?非要你來放它們。我聽完后笑了一下,說:我奶記性不好,她怕自己將東西放哪給忘了,所以才不自己放;而且,這不正說明了奶奶足夠信任我嗎?不然她也不會讓我去放。朋友聽了若有所思的點了點頭。
我想,如果我沒有學會理解,我和奶奶之間又會變成什么樣子呢?
理解擦亮了我的雙眼,讓我不再當局者迷了。
關于理解的作文13
在星期五我聽了專家的講座后,對自己的爸爸和媽媽又有了新的認識。
在沒有聽講座之前,我總認為我一生下來就是供爸爸和媽媽泄氣的,每回只是做錯了一點,可以說是微不足道的事,就會讓媽媽氣得火冒三丈,當時我真認為我是世界上最可憐的小孩。這學期媽媽又給我報了奧數(shù),雖然我在當中得到了不少的快樂,但每當在家做題聽見了樓下同學的呼喊聲、嘻戲聲,我真想一下子跑到樓下與大家玩耍,但想歸想不能成為現(xiàn)實,在我眼里父母有時是天使,有時卻是惡魔,天使常在高興時給我一點物質上的鼓勵,也有精神的',而惡魔卻天天纏著我,叫我學習,學習,再學習,學習不好就生氣。
聽了專家的講座后,我才知道其實父母不是惡魔,他們所做的一切的一切都是為了我們有個好學位,好工作,好家庭,好人生而著想,父母在我們犯錯時嚴厲地批評我們,是為了讓我們把這個錯誤銘記于心,下次犯錯就能提醒自己這個錯我不能再犯第二次了。報興趣班也是為了提高這個科目的水平,怎么能有愿意和不愿意呢?現(xiàn)在想起來我真有一些內(nèi)疚,我在這么好的條件下學習還有抱怨,真是不應該。
聽了專家講座后,我更愛我的爸爸媽媽了。
關于理解的作文14
故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼,她生下了四只小狼崽,其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當上狼王,就對每條小狼展開了嚴格的訓練。黑仔從小就有狼王的氣概,可惜被金雕發(fā)現(xiàn),最后被它啄去。藍魂兒在快要登上狼王寶座的時候,被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛,根本就沒有狼王的精神。最后,狼媽媽想到了一個絕妙的計策:激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭中,狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終,雙毛也沒有當上狼王,而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上,為了媚媚的安全,它奮不顧身地與金雕展開了一番激烈的.斗爭,最終與金雕同歸于盡,媚媚安全的生下了5只小狼,其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。
讀完這本書,我被狼媽媽所感動,為了自己的孩子,她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽,不也是這樣嗎?以前我們不理解,爸爸媽媽對我們的嚴格要求,覺得他們的要求太高了,我們根本無法完成,F(xiàn)在才明白,爸爸媽媽都愛自己的孩子,望子成龍,望女成鳳,他們都希望自己的兒女有出息,為了孩子他們可以付出一切。作為孩子,我們要理解父母的心情,也要為了自己的理想而努力,學習紫嵐的堅持不懈的精神,向著自己的目標努力拼搏,去實現(xiàn)自己的美好愿望。
關于理解的作文15
理解是什么?理解是一劑良藥是人與人之間彼此交流的橋梁。
“你是不是又沒考好?”媽媽怒瞪著眼睛看著我,我不敢去看媽媽那犀利的目光。我這次數(shù)學考了70多分。媽媽瞪著我說“你每天都看電腦,還能學習好?”媽媽一臉恨鐵不成鋼地看著我,隨后又說‘你們讀書不就是報效祖國么!铱戳丝磱寢,隨后又低下了頭。媽媽的聲音溫和了一點,但還是有些憤怒。我聽著媽媽的聲音,再也忍不住的.淚水滑了下來。我多想對媽媽說,每天我看電腦,找的全都是數(shù)學資料,而您卻說我不好好學習。我這天夜里,流了很多眼淚。
過了幾天,媽媽上班了。放學回來我看到桌子上有一張小紙條和一個文具盒,小紙條上寫;孩子,那天是媽媽不好,這是你最喜歡的文具盒,我哭了,哭得很傷心,我好像對媽媽說一句話;媽媽,請你理解我,數(shù)學是我最討厭的科目,我甚至有時都想一輩子都不想學數(shù)學,可是我知道,不學數(shù)學,是不好的理想。我有事硬逼著我自己學數(shù)學,把這些東西全塞進我的腦子里。我想說“媽媽,你知道這些事么?您看到的只是您的女兒在認真的學習,可您知道我背后付出了多少的艱辛么?我每天寫完作業(yè),還要背那些數(shù)學公式,那些枯燥無味的數(shù)學公式!
媽媽,有時我在想,您的理解真的就離我那么遙遠么?
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