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再也沒(méi)有作文

時(shí)間:2023-11-26 09:50:02 作文 投訴 投稿

(合集)再也沒(méi)有作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的再也沒(méi)有作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)再也沒(méi)有作文

再也沒(méi)有作文1

  再也沒(méi)有那把搖椅吱呀吱呀的響,再也沒(méi)有那件奶奶手中織的毛衣,再也沒(méi)有樹(shù)蔭下的一老一小,再也沒(méi)有……

  兒時(shí)的記憶里的秋天不是蕭條凄冷的,而是悠閑如秋風(fēng),明媚如秋陽(yáng),美好如秋葉的。那時(shí)的秋天,因?yàn)橛心棠毯托∝埖呐惆,比春天還要溫暖。

  搖搖椅靠著大樹(shù)吱呀吱呀地唱歌,我坐在奶奶的腿上,邊咬著手指邊逗著小貓玩,而奶奶正在織毛衣,一針一線(xiàn)織得快而細(xì)致。

  奶奶說(shuō):“秋天來(lái)了,自家做的'毛衣最暖和!

  我不聽(tīng)話(huà),總是去打擾奶奶織衣,把毛線(xiàn)團(tuán)拿在手里把玩,藍(lán)色的線(xiàn)繞在了搖椅的手上,搖椅不生氣,奶奶卻佯怒,再一次繞好毛線(xiàn)放在一旁。

  每到中午,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉,點(diǎn)點(diǎn)灑在我們身上,而這時(shí)我依著奶奶,奶奶依著搖椅,搖椅依著大樹(shù),酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我好像做了一個(gè)被陽(yáng)光親吻過(guò)的夢(mèng),甜滋滋的。

  當(dāng)秋季過(guò)去一半,落葉為大地蓋上了一層厚厚的毯子,我總是穿著奶奶織的毛衣,迫不及待的跑到落葉地上玩耍,或一蹦一跳踩出脆脆的聲響,或是躺在上面打滾,讓落葉沾滿(mǎn)在自己的衣服上,奶奶和小貓總是在搖椅上看著我,笑容與一縷陽(yáng)光交融,美好好極了。

  人總是會(huì)離開(kāi)的,動(dòng)物也一樣,小貓離開(kāi)了我們,他已經(jīng)很老很老了。

  我抱著奶奶嚎啕大哭,望著奶奶充滿(mǎn)悲傷卻無(wú)淚的臉,問(wèn)到“奶奶你為什么不落淚?”

  奶奶說(shuō):“老人是不會(huì)流淚的!

  有一天,我被接去城里上學(xué),離開(kāi)了奶奶。沒(méi)想到再次相見(jiàn)是在墳前。奶奶去世了跟小貓一起離開(kāi)了。

  回到老屋不見(jiàn)那把吱呀吱呀響的搖椅,不見(jiàn)那奶奶手中織的毛衣,不見(jiàn)奶奶和童年的我了。

  后來(lái)我明白了奶奶那句話(huà),經(jīng)歷了太多的離別生死,就不覺(jué)得死的可怕了。

  而我在成長(zhǎng),也會(huì)經(jīng)歷太多的“再也沒(méi)有。”我也會(huì)不在沉陷于過(guò)去,不再畏懼于將來(lái)了。

再也沒(méi)有作文2

  人生就是一輛緩緩前行的列車(chē),沒(méi)有后退,只有前行。窗外的風(fēng)景在眼中漸漸后退,留下的只有回憶。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)輕柔的指尖觸碰枝頭,花兒便從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),綻放出自己小巧可愛(ài)的花苞。努力地仰著頭,接受陽(yáng)光的照射與風(fēng)雨的洗禮。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,那小巧的花苞變得鮮翠欲滴。風(fēng)給花兒伴舞,花兒順著枝條旋轉(zhuǎn)著飄落,灑滿(mǎn)了一地,落在那芬芳的泥土中,那沁人心脾的芳香包圍了整個(gè)校園?墒,隨著時(shí)間的流逝,粉嫩的花朵,變得枯黃,花瓣沒(méi)了水分,像老奶奶干癟的皮膚,毫無(wú)光澤。那充滿(mǎn)生氣的花兒再也沒(méi)有了……

  燦爛的陽(yáng)光照耀著綠茵場(chǎng),好像給綠茵場(chǎng)鑲上了一圈金色的光環(huán)。陽(yáng)光下,有幾個(gè)活潑的影子在跳躍著。他們背著書(shū)包肆意地在綠茵場(chǎng)上奔跑著,迎著猛烈的風(fēng),向著燦爛的陽(yáng)光,臉上洋溢著自信的笑容。即使摔倒,也會(huì)拍拍膝蓋上的泥土,站起來(lái)繼續(xù)跑。跑累了,他們躺在柔軟的草坪上,伸開(kāi)雙手,透過(guò)五指看陽(yáng)光,時(shí)不時(shí)朝著廣闊的天空喊著,稚嫩的嗓音回蕩在這個(gè)校園中。如今,依舊是陽(yáng)光滿(mǎn)地,但那陽(yáng)光下活潑的身影再也沒(méi)有了……

  課桌上,有著高高的書(shū)堆,也有著熾熱求知的目光。那渴望的眼睛認(rèn)真地注視黑板,靜靜地在本子上解題。有時(shí)也會(huì)為了一個(gè)難題爭(zhēng)得激烈起來(lái),課上的氣氛也因此活躍起來(lái)。那毫不忍讓的神情,是對(duì)知識(shí)的渴望,是對(duì)真理的求證。即使經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí),課下依舊在一起談笑吵鬧。一個(gè)人獨(dú)自走在空曠的樓道里,朝教室里望。那一列列整齊的桌子依舊靜靜地呆著那里,但那充滿(mǎn)熱情的`少年們?cè)僖矝](méi)有了……

  再也沒(méi)有了,我的青澀時(shí)代隨著花兒的凋落,隨著活潑身影在操場(chǎng)消失,隨著教室熟悉的背影的離開(kāi),也就靜靜結(jié)束了。但那一抹美好的時(shí)光始終是獨(dú)一無(wú)二的,任何東西都不可比擬。我懷念我的校園,我的朋友,懷念那再也沒(méi)有的青澀時(shí)代。

再也沒(méi)有作文3

  飛翔的白鴿在天空劃過(guò)一道又一道美麗的弧線(xiàn),茁壯的春筍在雨水的滋潤(rùn)中一年又一年地長(zhǎng)大。窗外飄下了浠浠瀝瀝的小雨,勾起了我對(duì)往事的無(wú)限回憶。

  那是一個(gè)陰雨連綿的傍晚。我約上了朋友一起去踢球。泥濘的土地與陰霾的天空并沒(méi)有使我們心情黯淡,反而勾起了我們比拼的欲望。我們來(lái)到一座老屋前,望著那平整的墻壁,我倆不約而同地說(shuō)道:“就這兒了!”天空的烏云慢慢飄散了,迎來(lái)的是一陣又一陣清涼的秋風(fēng)。

  兩個(gè)臟兮兮的小孩,耷拉著衣袖,渾身浸滿(mǎn)了污水,挽起兩只褲角,哈哈地抱著足球大笑。在一次又一次的大力抽射下,在老屋的一次次震動(dòng)中,我倆好不快活。

  又輪到我了,我咧了咧嘴,吐了吐舌頭,臉上洋溢著自信與無(wú)畏。忽然,我在離球二米遠(yuǎn)的地方猛然加速,左腳在球旁站穩(wěn),高抬的右腳從身后順勢(shì)向前一擺,天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),這一刻,似乎萬(wàn)物都靜止了,萬(wàn)物的視線(xiàn)聚焦在這直徑兩、三分米的.足球上。伙伴立即向上一躍,雙手順勢(shì)抬起,一個(gè)快速下壓。咦?球呢?只見(jiàn)球繼續(xù)向后飛行,一個(gè)完美的拐彎,噼!噼!!兩聲巨大的響聲使我倆眼神里充滿(mǎn)了呆滯,只見(jiàn)老屋二樓的窗戶(hù)玻璃被我們踢碎了。“跑”我大聲叫起來(lái)。我倆不顧一切地奔跑,豆大的汗珠滴落在地上,矯健的步伐如同奧運(yùn)健兒。過(guò)了一會(huì)兒,我倆懷著忐忑不安的心情悄悄向老屋靠近,聽(tīng)見(jiàn)主人仍在叫罵著,觀望的人群七嘴八舌的議論著,望著對(duì)方,我倆禁不住相視苦笑起來(lái)。之后,我倆少不了被父母責(zé)罵,以及向老屋主人道歉。

  雨依然滴滴答答地落著,一陣溫柔的清風(fēng)將我從記憶里喚醒,我望向窗外,兩個(gè)孩子抱著球開(kāi)開(kāi)心心地跑著……童年的流去使我不禁輕聲啜泣。

  只可惜,再也沒(méi)有。

再也沒(méi)有作文4

  你的身影輕輕從我視線(xiàn)滑過(guò),你朝我、微笑著,我愣愣的站在車(chē)站,風(fēng)兒輕輕的吹著你的長(zhǎng)發(fā),我不敢確定是不是你,畢竟一年多沒(méi)見(jiàn)了,列車(chē)疾馳的開(kāi)走了,我望著列車(chē)遠(yuǎn)去的身影,竟突然跑起、快步追趕列車(chē),可卻怎么也追不上了,就如歲月流逝,想去重新開(kāi)始,追趕過(guò)去了的,再也沒(méi)有可能,霎時(shí)間、想起了與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`殘缺記憶,是那樣溫馨,那樣快樂(lè),那般幸福,都是我不珍惜,讓這段生命中美好的記憶從指間悄然流逝。

  自從技校招生、你走了之后,我們雖在同一個(gè)城市,卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,我四處向她們打聽(tīng)你的消息,曾多少次按下號(hào)碼卻又沒(méi)有播出。你走了、你沒(méi)有告別的離開(kāi),我們雖在臨班,但繁忙的初三生活,我竟不知你是何時(shí)離開(kāi)的。你走了,你什么也沒(méi)說(shuō),多少次我抱著那本薄薄的同學(xué)錄看著你的畢業(yè)贈(zèng)言、掉下淚水,你走了、靜靜地離開(kāi),我后悔、我恨當(dāng)初卻是那般自私的對(duì)你。靜靜地回憶著與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,常常一個(gè)人發(fā)呆。也許人總是會(huì)這樣,擁有時(shí)不知珍惜,失去時(shí)方知可貴,你對(duì)我的好我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里,你不在的日子我會(huì)照顧好自己,只是還欠你一聲“謝謝”!,總要失去些什么,才能得到些什么。這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平,只有相對(duì)的補(bǔ)償。我們總是不懂得珍惜眼前人。在未可預(yù)知的重逢里,我們以為總會(huì)重逢,總以為會(huì)有緣再會(huì),總以為有機(jī)會(huì)說(shuō)一聲對(duì)不起,卻從沒(méi)想過(guò)每一次的揮手道別,都可能是訣別。假如時(shí)光可以常來(lái)一次,我定會(huì)好好珍惜,可是……那過(guò)去了的、就再也沒(méi)有可能。也許吧,我還是相信,今日的離別,是為了下次更好的相見(jiàn),你還好嗎?

  山東濰坊諸城市諸城市密州路學(xué)校高一:于金祥

再也沒(méi)有作文5

  柔和的春日,光暈照耀著青綠的樹(shù)梢,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠光融化在屢屢清風(fēng)中。

  爺爺以前是很健朗的,走路生風(fēng),干農(nóng)活也很利索。我最大的樂(lè)趣,就是牽著爺爺寬厚溫暖的大手放風(fēng)箏。起風(fēng)了,我拿著線(xiàn)軸,拉著爺爺跑起來(lái),爺爺每次都會(huì)把風(fēng)箏小心翼翼地打開(kāi),輕輕撫平,讓那只小巧的蝴蝶在風(fēng)中飄搖。為了讓風(fēng)箏飛得更高,我跑得更快了。當(dāng)我氣喘吁吁時(shí),爺爺就替我跑,細(xì)小的風(fēng)箏線(xiàn)在他手中牢牢的,就如同牽著我的小手。五彩的蝴蝶飛得越來(lái)越高,我牽著線(xiàn),拉著爺爺慢慢地跑,涼涼的春風(fēng)讓我無(wú)比愜意舒適。爺爺也露出了笑容,黝黑的臉上,眼睛瞇成一條縫,慈祥地看著我。

  有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上,繁密的樹(shù)枝間,白線(xiàn)繞在樹(shù)梢上怎么也拆不下來(lái)。爺爺輕盈地爬上樹(shù),小心地拿起風(fēng)箏,撣去落葉與塵埃,捏著白線(xiàn)慢慢地解下來(lái)。爺爺耐心地解下線(xiàn),把風(fēng)箏交給我,看著我笑,看著我長(zhǎng)大。

  愜意的午后不再有,偶爾放松一下便是困意襲來(lái)。爺爺變化得比我快多了。幾年前,他中風(fēng)了,腿腳不利索了,跑起來(lái)踉踉蹌蹌,更別說(shuō)爬樹(shù)、牽風(fēng)箏了。鬢角的白發(fā)如絲如縷,就像風(fēng)箏線(xiàn)縈繞在我心頭,打上了永不解開(kāi)的結(jié)。爺爺?shù)难劬ψ兊脺啙幔液诘腵眼瞳如似水般沉寂,不再清澈明亮。但他的手依然那么寬大厚實(shí),如溫暖有點(diǎn)的陽(yáng)光,融化冰雪。我握住他的手,就如同那童年的風(fēng)箏飄蕩在心頭,仿佛那美好的日子歷歷在目。歲月永恒,即使讓我沉浸在回憶的幸福中,也是最大的樂(lè)趣。時(shí)光再也回不去,爺爺?shù)慕±试僖矝](méi)有,爺爺?shù)男圩嗽僖矝](méi)有,爺爺?shù)娘L(fēng)箏線(xiàn)再也沒(méi)有,它融入了心中,化作了溫暖的河流。

  親人,永遠(yuǎn)是我們一生中最寶貴的財(cái)富,親情的甜蜜,永遠(yuǎn)回蕩。春日,讓我與爺爺?shù)臍q月同行,在那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠光中追尋那些再也沒(méi)有的回憶。

  追隨再也沒(méi)有的珍惜。

再也沒(méi)有作文6

  坐在一輛開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē)?yán),沿途美麗的風(fēng)景我都盡收眼底,然而列車(chē)只會(huì)向前,所以留下的便只有記憶。

  春風(fēng)害羞地從遠(yuǎn)方吹來(lái),吹到農(nóng)家小院里。稚嫩的我躲在媽媽的旁邊,嘟著嘴撒著嬌,心中滿(mǎn)是對(duì)奧特曼的崇拜。院子里的櫻桃樹(shù)含苞待放,和春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,像是一場(chǎng)熱別的約會(huì)。我躺在床上望著

  天花板充滿(mǎn)了對(duì)媽媽口中所描述的“大學(xué)!钡暮闷妫患抑衼(lái)了幾個(gè)滿(mǎn)身灰土的人,隨著連續(xù)不斷的.“嗡嗡嗡”的聲響,櫻桃樹(shù)倒下了。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮再爺沒(méi)有了。

  七月的午后是那樣的昏沉,雙手捧著同學(xué)錄發(fā)呆,像是捧著珍貴的記憶。那時(shí)候我還是一個(gè)少先隊(duì)員,脖子上永遠(yuǎn)系著耀眼的紅領(lǐng)巾,是老師口中的好學(xué)生,媽媽口中的好孩子,是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的稚氣未脫的少年。畢業(yè)那天,同學(xué)們都依依不舍地告別,口中不停地轉(zhuǎn)訴這:“一定不要忘記我!边@讓人些許心酸的話(huà),殊不知時(shí)間會(huì)沖刷感情,沖刷記憶……同學(xué)錄被丟棄在了角落里,少年的單純?cè)僖矝](méi)有了。

  終于走進(jìn)了初中的殿堂,美好的青春時(shí)光。初一,我像匹脫韁的野馬,在學(xué)習(xí)的軌道上前進(jìn),不停地前進(jìn),發(fā)誓要讓自己的青春之花開(kāi)得絢爛無(wú)比。一帆風(fēng)順的畢竟不是人生,初二,接觸到了最難得學(xué)科“物理”之后,我開(kāi)始?jí)櫬,叛逆起?lái),我想一匹臨死的野馬,狼狽不已。消沉充斥在我的生活里一段時(shí)間后,像大多數(shù)初三學(xué)子一樣頓時(shí)覺(jué)悟,告訴自己即使是叛逆,也要在叛逆中不停地成長(zhǎng),不停地奔跑,熱不是墮落。初三教室的課桌上,堆滿(mǎn)了課本和資料,眼神里滿(mǎn)是熾熱的求知欲,再也沒(méi)有了惺忪的睡眼。

  愿今后的歲月里,一切消沉再也沒(méi)有,唯有美好永駐心間。

再也沒(méi)有作文7

  我們?cè)谝徊揭徊阶咧,走著走著才發(fā)現(xiàn)人們總是若即若離,患得患失,望著余暉下金秋里波波麥浪的翻轉(zhuǎn)和流動(dòng),我才意識(shí)到我再?zèng)]有童年了

  映日荷花別樣紅

  追憶過(guò)往,誰(shuí)不曾鐘情于夏日荷花,白凈中一點(diǎn)兒緋紅,像沉醉的晚風(fēng)吹花了她的臉,防佛置身蓬萊仙境一般,迷霧著初夏的神秘,隱隱約約中,你看了嗎?孩童們?cè)诔靥晾镒紧~(yú)戲水:魚(yú)兒個(gè)個(gè)精靈著穿梭于蓮根之中,池水四處飛濺,宛若朵朵水花點(diǎn)綴著荷葉的仙女:在船屋上折花取子:荷花雙雙擁簇著綻爛開(kāi)放,顆顆蓮子充實(shí)而又飽滿(mǎn)宛若個(gè)個(gè)滾圓的胖小子:在岸堤邊跳水戲耍:孩子們浾溜著嫩的腳丫。撲通白光光的一身剎時(shí)成了個(gè)小泥人全身一片臟兮兮:泥糊糊的。哪兒敢放松半點(diǎn)兒。這不。岸邊的孩提們順勢(shì)展開(kāi)了一段瞎子摸魚(yú)的游戲,你是瞎子,你要數(shù)到對(duì)面的聲音緩緩傳入耳中。我看到他們正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,肆無(wú)忌憚地在池中瘋玩著,此刻,我的心里早已如萬(wàn)丈波濤般洶涌澎湃了,眼里也早已淚光盈盈。我看見(jiàn)對(duì)面的.孩子們中有一個(gè)小巧身影,稀疏的頭發(fā)泛黃掉落,稚嫩白皙的小手向我伸來(lái),大概是想要送給我一朵別樣的荷花,我知道,那是童年時(shí)無(wú)憂(yōu)的我,如今,我再也沒(méi)有看見(jiàn)映日荷花別樣紅的景派了!

  萬(wàn)徑人蹤滅

  流傳昔時(shí),誰(shuí)不知寒冬里萬(wàn)物冬眠,笨重的北極熊都會(huì)沉睡過(guò)去,活潑的青蛙都會(huì)悄然休息,安靜的蛇蟲(chóng)都會(huì)悄悄的找窩,更何況如此嚴(yán)寒的冬天不會(huì)沉寂!一個(gè)村莊前,站著一個(gè)矮小的姑娘,什么也不做,什么也不說(shuō),只是看著遠(yuǎn)方,在看什么啊?有人問(wèn)她,她不說(shuō)話(huà),眼里是群山連綿,耳邊是寒風(fēng)凜冽的聲響,我沉思著,感懷著,那個(gè)像她一樣安靜,深沉的自己,仿佛心底永遠(yuǎn)像天空一樣白亮溫。,感受自然,我知道,那或許也是童年時(shí)無(wú)知的我吧,如今,我再也沒(méi)有感受過(guò),萬(wàn)徑人蹤滅的自然了!

  過(guò)去的日子,如吹煙被吹散了;如薄霧被蒸融了,我也再也沒(méi)有兒時(shí)的純真無(wú)憂(yōu)了!

再也沒(méi)有作文8

  斑駁的墻角留下你我的足跡,夕陽(yáng)的余暉中有過(guò)時(shí)光盡頭的歡笑,隱隱的白霧中還夾雜著兒時(shí)的笑顏,腦海中的碎片拼湊成一幅幅唯美的畫(huà)卷……時(shí)光一去不復(fù)返,除了回憶再也沒(méi)有留下什么。

  那時(shí),我雙腳邁進(jìn)校園,雙手卻死死地抱著媽媽的腿,哭著嚷著讓媽媽陪,可這一切依然順理成章續(xù)寫(xiě)下去。我們?cè)谛@中開(kāi)始享受有伙伴、學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣,幼兒園里開(kāi)始響起天真無(wú)邪的笑聲……

  可是

  伴著潺潺流水,這段時(shí)光消逝了。

  進(jìn)入小學(xué),開(kāi)始正式學(xué)知識(shí)了,也迎來(lái)了人生的第一次考試,從此鮮紅的分?jǐn)?shù)便烙印在腦海中。一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)了,四門(mén)課程壓在肩頭,讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。那時(shí),墻壁是白色的,“黑板”也是白色的;老師的臉是嚴(yán)肅的,媽媽的'話(huà)是嚇人的上不了好小學(xué)就考不了好初中,考不了好初中就上不了好高中,上不了好高中就考不了好大學(xué)。

  可是

  伴著匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)的指針,那段稚嫩的日子又不見(jiàn)了。

  進(jìn)入初中,七門(mén)課程,壓力更大,大腦整天都在開(kāi)足馬力運(yùn)轉(zhuǎn)。一周一小考,一月一大考,從此目光便被死死定格在校內(nèi)的公告欄上,分?jǐn)?shù)還是其次,重要的是年級(jí)排名,倒數(shù)第一和正數(shù)第一,那可是天壤之別。為分?jǐn)?shù),為友情,為那朦朧的情感,也歡呼,也欲說(shuō)還休,也心驚肉跳,也曾沮喪地想放棄。再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再失望的心都有希望,千萬(wàn)不要絕望。

  可是

  伴隨著夕陽(yáng)西下,這段時(shí)光再也沒(méi)有了。

  回首過(guò)去,不知從何時(shí)起本子首頁(yè)年級(jí)這一行的數(shù)字從一變成七、八、九了!不知何時(shí)起“l(fā)+l”變成“1×1”再變成“x+y”了,不知何時(shí)起照片中的容顏連自己也不認(rèn)識(shí)了。

  至于未來(lái)呢?未來(lái)一定更美好,希望未來(lái)再也沒(méi)有做不完的作業(yè),再也沒(méi)有聽(tīng)不完的嘮叨,再也沒(méi)有發(fā)不完的牢騷,再也沒(méi)有排不完的名次。

再也沒(méi)有作文9

  人生就是在無(wú)數(shù)場(chǎng)開(kāi)幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的,隨著時(shí)間的流逝,很多東西都會(huì)消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的,沒(méi)有雜質(zhì)的過(guò)去!

  “門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二,四,六,七,八。”這是我年幼時(shí)和小伙伴們?cè)诶衔輹r(shí)玩耍的接頭暗號(hào)。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們?cè)诶衔菘梢越Y(jié)伴玩耍,比賽走學(xué)步車(chē),看誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),比賽跳繩……較大,我們的活動(dòng)范圍也就大了,但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃,老屋被征用了。就這樣,我們的天堂沒(méi)了。我再也沒(méi)有“游樂(lè)場(chǎng)”了,再也沒(méi)有了……

  一片不大的竹林,那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去抽竹芯,據(jù)村里的老人說(shuō),如果把竹芯拿來(lái)泡水喝有潤(rùn)嗓子的功效,至于是不是真的有,我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林,每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō)我要去扯一跟竹子來(lái)打你。隨著老屋的消失,那片竹林也消失了。媽媽再也沒(méi)有能威脅我的東西了,再也沒(méi)有了……

  一處池塘,據(jù)爸爸的介紹,那是我們家曾經(jīng)的謀生工具,靠別人釣魚(yú)來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家。后來(lái)生意越來(lái)越不好了,就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪,每到春天,爺爺總會(huì)用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的`勺子給我舀一勺蝌蚪,那就是我的寵物了。也是這個(gè)原因,我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過(guò)程?墒,池塘就這樣成為了我的回憶,我再也沒(méi)有能舀蝌蚪的地方了,再也沒(méi)有了……

  我的童年隨著老屋的離開(kāi)也就結(jié)束了,我的童年沒(méi)有了,老屋也沒(méi)有了,再也沒(méi)有了,F(xiàn)在的小區(qū)越來(lái)越高級(jí),或許在現(xiàn)在看來(lái)我的老屋是破爛不堪的,但那份純凈始終是獨(dú)一無(wú)二的,任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋,懷念那再也沒(méi)有的老屋……

再也沒(méi)有作文10

  汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng),帶我離開(kāi)心中的故土,便再也沒(méi)有了波瀾。

  君知否,那再也沒(méi)有的鄉(xiāng)景。山青水秀之地,便是我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)山連綿不斷,錯(cuò)落間田疇似錦,如天上某位仙人的遺落在人間的棋盤(pán),我時(shí)時(shí)猜想著,這對(duì)弈人或許就是此天地兩者吧。否則那山怎會(huì)如此秀頎別致?故鄉(xiāng)水四季變換。春日潺潺,如位活波的姑娘,大方開(kāi)朗;夏日滾滾,如位粗壯的漢子,波濤澎湃;秋日幽幽,如位睿智的老者,深邃寂靜;冬日肅肅,如位嚴(yán)肅的將軍,嚴(yán)酷凄清。山環(huán)水繞間,那景已離我遠(yuǎn)去。

  君知否,那再也沒(méi)有的鄉(xiāng)音。那心中一隅的鄉(xiāng)音,不是北方口音的.粗獷,也不似江南口音的嬌婉,卻似那枝頭黃鸝的鳴唱,歌兒一般,恰好飄進(jìn)心中繞腦三周。是家鄉(xiāng)巷間的歡聲笑語(yǔ),是熙攘市集里的叫賣(mài),更是我離去前的遍遍叮囑與殷殷祝愿……那聲聲鄉(xiāng)音間,耳邊已是他鄉(xiāng)之音。

  君知否,那再也沒(méi)有的鄉(xiāng)人。家鄉(xiāng)人好客,因此飯后的孩子常走串巷,一路下來(lái)總能淘到不少新奇玩意兒。家鄉(xiāng)人勤勞,家家戶(hù)戶(hù)屋前時(shí)時(shí)整整潔潔,有幾家的花園子里更是頗有情趣。戶(hù)戶(hù)門(mén)前曬著谷子,玉米,那金燦燦的一片,耀眼得很!那張張樸實(shí)的面龐,早已成了心中抹不去的記憶。

  君知否,那鄉(xiāng)景,鄉(xiāng)音,鄉(xiāng)人……已再也沒(méi)有在身邊。時(shí)光流逝,留不住的總將離去,能留住的只能倍加珍惜。兒時(shí)一起玩耍的伙伴,是我如今夢(mèng)中的精靈,可我已回不去那些日子,抓不住那些快樂(lè)。只能在夜幕下,嘆道“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”此一問(wèn),何時(shí)答?空空留下那贈(zèng)予我的鄉(xiāng)思,愿它化作場(chǎng)淚雨,澆滅心中的傷痛。

  我的身邊再無(wú)故鄉(xiāng)了,只愿將鄉(xiāng)思寄與明月,隨風(fēng)直到夢(mèng)中鄉(xiāng)。

再也沒(méi)有作文11

  變化,是人們長(zhǎng)久以來(lái)津津樂(lè)道的話(huà)題。凡人變?yōu)橛⑿邸⒏F人變?yōu)楦晃、陳舊變?yōu)樾鲁薄⒂泻ψ優(yōu)橛幸妗綒q月風(fēng)塵洗盡鉛華,你將發(fā)現(xiàn),有些事物再也沒(méi)有在視野中出現(xiàn),有些光環(huán)再也沒(méi)有熠熠生輝。此時(shí)此刻,你方才懂得昔日風(fēng)采難再……

  當(dāng)你吃著肯德基的雞翅,暢飲著冰涼清爽的可樂(lè)時(shí),你可曾想過(guò)被冷落一旁的姜母鴨?當(dāng)你玩著蘋(píng)果手機(jī),看著3D電影時(shí),你還會(huì)想起兒時(shí)玩過(guò)的滾鐵圈,陪長(zhǎng)輩下過(guò)的象棋,還會(huì)惦記那鄉(xiāng)村曬谷場(chǎng)上演出的薌劇么?不,當(dāng)然不會(huì)。在現(xiàn)代人不斷變化的眼中,這些過(guò)去的記憶再也沒(méi)有昔日的風(fēng)采,已被新的事物所掩蓋了。

  但你可曾想過(guò)這再也沒(méi)有的風(fēng)采曾是多么輝煌,多么地讓人刻骨銘心?試問(wèn),現(xiàn)在還有誰(shuí)想起中國(guó)第一部電影《定軍山》,還有誰(shuí)聆聽(tīng)“東方紅”衛(wèi)星播放的歌曲而激動(dòng)感慨?近代社會(huì)的發(fā)展實(shí)在太快了,我們不得不改變自己的思維方式、以及許許多多的觀念。由于太多的新生事物充斥大腦,我看待新事物的目光也越來(lái)越麻木了。近日偶聞長(zhǎng)沙欲以最快速度建起世界第一高樓,對(duì)于此類(lèi)消息,我再也沒(méi)有了往日的激動(dòng)。世界發(fā)展日新月異,一日千里,快得我們氣喘吁吁,追趕得十分吃力,再也沒(méi)有了過(guò)去的閑適。

  你可記否,北京申奧成功的那夜,一掃歷史上的屈辱及不快,多少炎黃子孫熱淚盈眶,捶胸頓足。而現(xiàn)如今,各項(xiàng)賽事向中國(guó)城市拋來(lái)橄欖枝,常有各種會(huì)議、展覽。我們?cè)僖矝](méi)有了新鮮的感覺(jué),而是一場(chǎng)比賽看個(gè)結(jié)果,贏了不以為然,輸了就唇槍舌劍。面對(duì)屢戰(zhàn)屢敗的國(guó)足,你還懷念《水滸傳》中善于蹴鞠的.高俅么?今天我們的生活再也沒(méi)有了過(guò)去的優(yōu)雅從容,而是愈發(fā)隨意。學(xué)生們愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),對(duì)只言片語(yǔ)的粗劣描寫(xiě)如癡如醉,沉迷于內(nèi)心的虛幻世界。

  再也沒(méi)有了三味書(shū)屋中先生的戒尺,再也沒(méi)有了盜竊亂賊而不作、外戶(hù)而不閉的大同世界,再也沒(méi)有了烈火之燒心、眾鏑之叢體、芒刺之負(fù)背的少年了!難道,這昔日的風(fēng)采都應(yīng)該遺忘嗎?

再也沒(méi)有作文12

  去年國(guó)慶節(jié)期間,我隨父母回到了老家。一路上,我的心激動(dòng)無(wú)比,真想快點(diǎn)見(jiàn)到“老朋友”。

  蕭瑟的秋風(fēng)瑟瑟地吹著,吹動(dòng)了南飛的大雁,吹響了地面的落葉,也吹起了我的思念。

  眼前,是一個(gè)樹(shù)根,一個(gè)光禿禿的樹(shù)根,讓我看了就難過(guò)的樹(shù)根。但曾經(jīng),它也是一棵大樹(shù)!而今,卻那么落寞又悲涼。我看得呆了,奶奶的聲音從身后傳來(lái)“哎!好好的一棵桑樹(shù),就這么被砍了!蔽乙换仡^,看到一個(gè)老者,她一頭銀發(fā),臉上許多皺紋,一雙勤勞的手飽經(jīng)滄桑。此刻她的臉上呈現(xiàn)出惋惜的神情。

  我再一次將目光移到這棵樹(shù)上,眼前漸漸浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。我在很小的時(shí)候一直呆在老家,直到上小學(xué)才離開(kāi)這片土地。那時(shí),我跟幾個(gè)小伙伴天天在村里亂跑,玩累了,就坐到桑樹(shù)下,摘幾個(gè)桑葚吃。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不太喜歡。但與小伙伴一起,別有一番趣味。陽(yáng)光灑下來(lái),桑樹(shù)就是一把綠色的'大傘,為我們帶來(lái)了一片蔭蔽。在夏天,躺在樹(shù)蔭下,和同伴在一起,就是什么也不做,也是美妙的。

  桑葉則是養(yǎng)蠶的必需品。有一次我養(yǎng)了幾只蠶,每天我興沖沖地采幾片桑葉,喜滋滋地喂給它們吃?粗鼈円惶焯扉L(zhǎng)大,吐絲,結(jié)繭,成蛾。我看到了生命的輪回,脆弱,與偉大。我也見(jiàn)識(shí)到了什么叫“蠶食”一點(diǎn)一點(diǎn),聚少成多,消滅目標(biāo)。桑樹(shù),是很大的,要四五個(gè)人合抱才行。它就像是一個(gè)巨人,站在我的面前,我不知是我攀越了它,還是它托起了我。

  我從美麗的回憶中回過(guò)神來(lái),腦海中的影像漸漸隱去,映入眼簾的還是那真實(shí)的現(xiàn)狀。我們不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去,既然事情已經(jīng)發(fā)生,我們就只能接受。慶幸的是,曾經(jīng)的美好并沒(méi)有消失,它會(huì)留在我的記憶中。在特定的情況下,重現(xiàn)在我的腦海。奶奶微微顫抖的手抓住我,笑道:“回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再回首,與那承載著我美好回憶的桑樹(shù)告別……。

  曾經(jīng)的事物看似再也沒(méi)有,實(shí)則依然長(zhǎng)存。

再也沒(méi)有作文13

  兒時(shí)的童真,兒時(shí)的歡笑,兒時(shí)的逐鬧……這一切,都凋零在長(zhǎng)大前的那一刻,兒時(shí)不懂成長(zhǎng)的辛酸,而長(zhǎng)大了又不懂兒時(shí)的爛漫。曾經(jīng)一起相約“永遠(yuǎn)在一起,擁有一輩子的友誼!币磺兄Z言都隨著時(shí)光淡忘,偶爾想起,也只是一抹淡淡的回憶。不曾再有的幻想,不曾再有的回憶,是否要舍棄?

  只會(huì)默默的關(guān)注你,關(guān)注曾經(jīng)的一段友誼,是不是時(shí)間增加了距離,增加了陌生?傷心時(shí)有你的安慰,困難時(shí)有你的解答……但這一切,都是我在依賴(lài)你,我不能僅為“朋友”二字就占據(jù)你。人生的旅途中,我必須獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的走,所以必須學(xué)會(huì)割舍,學(xué)會(huì)放棄,放棄曾經(jīng)只是回憶的友情,放棄陌生的彼此,放棄天真時(shí)所說(shuō)的天長(zhǎng)地久的友誼,當(dāng)年承諾過(guò)的.不離不棄,可終究還是抵不過(guò)岔口的挑戰(zhàn),終于要揮手離別,要獨(dú)自一人走完你的那一段行程,與其痛苦的回憶,不如學(xué)會(huì)放棄。

  時(shí)光中貯藏的友誼,是否要舍棄?曾經(jīng)遠(yuǎn)大的目標(biāo),曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想都握在手里,帶著手里的命運(yùn)去創(chuàng)造自我,改變自我,但自己的雙眼經(jīng)不住誘惑,被路途中的風(fēng)景迷戀,手里把握的命運(yùn)變得空虛,自己在所謂“快樂(lè)”的世界里生活,卻已忘記夢(mèng)想已經(jīng)已經(jīng)“飛”去。

  飛走的夢(mèng)想,是否要追回? 人生須有目標(biāo),才能在驚濤駭浪之中尋找方向,風(fēng)浪之中,目標(biāo)難免會(huì)被掩蓋,堅(jiān)持不懈,勇往直前,夢(mèng)想還會(huì)重現(xiàn)。虛度年華的時(shí)光,碌碌無(wú)為的時(shí)光,沉淪墮落的時(shí)光,再也沒(méi)有了。曾經(jīng)揮霍的青春,曾經(jīng)迷失的自我,曾經(jīng)漫無(wú)邊際的回憶,那些時(shí)光已經(jīng)可恥的浪費(fèi)掉,再也沒(méi)有了。

  走過(guò)再也沒(méi)有的時(shí)光,讓我懂得了珍惜;走過(guò)再也沒(méi)有的時(shí)光,更讓我懂得了放棄。這一切讓明白,唯有珍惜現(xiàn)在,做你該做的事,愛(ài)你該愛(ài)的人,才可以更好的珍惜未來(lái)。

再也沒(méi)有作文14

  記憶中的那小鎮(zhèn)、那童年,亦如隨風(fēng)的往事與一般,芳蹤難覓,不可追!

  年幼的時(shí)候,我跟隨著姥姥姥爺和太姥爺一起,居住在山腳下的小鎮(zhèn)。

  低矮的青瓦白墻的古屋,深青的青石板路,環(huán)繞著小鎮(zhèn)的青山,和那藍(lán)天上的白云,勾勒出一幅靜美的水墨畫(huà)。經(jīng)常躺在草地上,嗅青草的清香,賞花開(kāi)花落,看云卷云舒,好不愜意。偶爾坐在低矮的小山上,夕陽(yáng)渲染了天邊的云彩,云朵勾勒上金邊,就好像做著一個(gè)金色的夢(mèng)。

  春天,山坡上開(kāi)著各色山花,夏天,小鎮(zhèn)的街上綠柳成蔭,秋天,鎮(zhèn)邊上鋪滿(mǎn)了一層層的紅葉,即使冬天,街道上的樹(shù)仍然呈現(xiàn)著綠色。

  最讓人興奮的是早晨的聲音,叫賣(mài)聲,招呼聲,還有孩子的打鬧聲,各中聲音交匯出生命的交響樂(lè)。

  那些日子,吃著姥爺燒的'飯菜,看著太姥爺慈祥的面孔,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了滿(mǎn)足之情,童真地說(shuō)以后要好好的孝敬他們。

  后來(lái),我跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了大城市,認(rèn)識(shí)了不少朋友,但是壓力卻越來(lái)越大。慢慢地,我發(fā)覺(jué)自己“融入”了這個(gè)城市,那個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)貌,低矮的山坡,深青的青石板,小鎮(zhèn)上的伙伴們,還有姥姥、姥爺,都淡出了我的視線(xiàn)。裝在心中的是一大堆數(shù)學(xué)公式,物理公式‘化學(xué)的反應(yīng)式和英語(yǔ)單詞。

  但是美好的過(guò)往總是揮之不去,我在夢(mèng)中多次回到了童年的仙境。

  終于有一天,我跟隨爸爸媽媽再一次回到了這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。然而寧?kù)o的小鎮(zhèn)卻再也不是原來(lái)的模樣,大廈替代了古屋,不絕于耳的汽車(chē)聲攪得人心煩意亂,與我居住的那大城市有何分別?只剩那條深青色的石板路,孤獨(dú)地延伸到路的盡頭……

  茫然地徘徊在石板路上,努力地尋找著記憶中的碎片。我多么盼望時(shí)光可以倒流,倒流到童年時(shí)的那段美好。可是,時(shí)光不可能倒流,也不會(huì)為任何一個(gè)人停止流逝,再也沒(méi)有了!

  再也沒(méi)有別樣童年,再也沒(méi)有天真幼稚,再也沒(méi)有昨天的光景,再也沒(méi)有湛藍(lán)的天空……

再也沒(méi)有作文15

  再也不能和外婆在田野里漫步,再也不能和外婆坐在院子里那張?zhí)僖紊蠑?shù)星星,再也沒(méi)有那些美好的時(shí)刻。

  外婆來(lái)電話(huà)了。“一諾啊,這個(gè)暑假回老家住幾天吧。老家今年可謂是大豐收啊,我種的莊稼和冬瓜都比去年產(chǎn)量多了許多,你也別整天在家悶著,回家鄉(xiāng)來(lái)放松心情!

  我的腦海浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面。蔚藍(lán)的天空,一片黃澄澄的田野。每當(dāng)下午,一股股細(xì)長(zhǎng)的炊煙在每戶(hù)人家的屋頂上升起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一條條巨龍?jiān)诳罩酗w舞。

  那年,我七歲。一打開(kāi)外婆家的門(mén),看見(jiàn)的`是外婆那張慈祥的臉。嘴角微微往上翹起,眼睛瞇成了一條線(xiàn)。

  之后的幾天,一到下午,我必拉著外婆,要她帶我一同去田野漫步。外婆拉著我稚嫩的小手,輕輕地走在這橙黃的田間小道中。

  幾只蝴蝶?吭诼放缘挠筒嘶ㄈ褐,難道它們也在贊賞這鄉(xiāng)村的美麗嗎?

  我愛(ài)在這田野里奔跑,盡情地享受這大自然饋贈(zèng)的禮物。

  吃過(guò)晚飯后,外婆說(shuō),“一諾,我們?nèi)ピ鹤永镒。?/p>

  外婆坐在院子里的藤椅上,我被外婆抱在懷中。我和外婆一起數(shù)天上的星星,一顆,兩顆……

  “從前,有一個(gè)國(guó)王……”外婆的嘴中不斷訴說(shuō)著過(guò)去的往事和那些曾經(jīng)令我向往的童話(huà)故事。我沉醉在那美好的時(shí)光中。當(dāng)我睜開(kāi)眼,還看見(jiàn)外婆眼中流露出的慈愛(ài)。

  外婆去世了。

  今年,當(dāng)我再次坐上那次開(kāi)往家鄉(xiāng)的火車(chē)時(shí),心中卻有一種難以言說(shuō)的心情。

  走出火車(chē),再次行走在家鄉(xiāng)田野鄉(xiāng)間的小道上,卻再也找不回深藏在記憶深處的感覺(jué)。

  打開(kāi)外婆家的門(mén),看到的仍是七年前熟悉的裝置和擺設(shè),我的眼淚很快地流了下來(lái)。

  心中保存的,仍是外婆的那份慈愛(ài)。

  站在屋里,雙手不自覺(jué)地想到處摸摸。那些多年前的物品,在歲月的洗禮中布上了灰塵。當(dāng)我看見(jiàn)當(dāng)年外婆為我親手織的小棉襖時(shí),我的眼淚又來(lái)了。

  再也沒(méi)有當(dāng)年與外婆一同散步時(shí)的心情,再也沒(méi)有外婆為我講故事時(shí)心中的那份心境,再也看不見(jiàn)外婆那張慈祥的臉。

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