猜猜他是誰(shuí)作文(匯總14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇1
她8歲了,在怡園小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。
她長(zhǎng)得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睛大大的,真像一對(duì)黑寶石,高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛(ài)。
她是一個(gè)充滿朝氣的`小女孩。有一次,上體育課時(shí),老師說(shuō):“我們班來(lái)場(chǎng)男女跑步比賽吧!甭(tīng)完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場(chǎng),她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動(dòng)雙臂,邁開(kāi)大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師表?yè)P(yáng)她說(shuō):“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑開(kāi)了。
她還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個(gè)人坐在教室里,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書(shū)的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。
這個(gè)陽(yáng)光愛(ài)看書(shū)的小女孩是誰(shuí)呢?你能猜出來(lái)嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇2
我有一位這樣的同學(xué),個(gè)子很高,瓜子臉,圓圓的大眼睛,性格幽默風(fēng)趣。
這位同學(xué)成績(jī)非常棒,每次考試幾乎都在九十五以上,每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候,他總在前三名之內(nèi)。
雖然這位同學(xué)成績(jī)好,但一點(diǎn)也不驕傲。老師一布置作業(yè),他就飛快地寫起來(lái)。如果一遇到難題,他不會(huì)像其他人那樣去問(wèn)老師或抄別人的答案,而會(huì)停下來(lái)認(rèn)真思考,分析題目。如果徹底不會(huì)做,才會(huì)去請(qǐng)教老師。如果有人問(wèn)他這題怎么做?他會(huì)微笑的看著你,用筆給你一步一步的分析,而不會(huì)直接告訴你答案。如果你還是不會(huì),他還是會(huì)不厭其煩的教你,直到你會(huì)了為止。
這位同學(xué)還樂(lè)于助人。有一次,鄧奕迅嘔了,所有的同學(xué)都往鄧奕迅看。只見(jiàn)鄧奕迅臉色蒼白,渾身無(wú)力。地上還有一些嘔吐物,頓時(shí),教室里有一股惡心的氣味。有的'同學(xué)跑出教室,有的捂住鼻子,還有的說(shuō):“要嘔去廁所嘔,不要到這里!编囖妊?jìng)募傲,他則拿起撮箕和拖把,一邊安慰鄧奕迅,一邊脫掉嘔吐物。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不怕臭嗎?”他說(shuō):“怕,但如果我們都這樣還怎么上課?”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,便啞口無(wú)言。
現(xiàn)在,你猜猜這位同學(xué)是誰(shuí)?什么?猜不出來(lái)?哈哈,讓我告訴你吧,他就是——吳嘉偉。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇3
他的頭發(fā)是有些豎起來(lái)的,刺刺的,就像一個(gè)刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里,用手碰一下,就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的,下面寬寬的,就像一個(gè)三角形貼在了臉上。
他很喜歡揉我的'臉,也愛(ài)玩橡皮大戰(zhàn)。沒(méi)出去玩游戲的時(shí)候,我們倆基本都在一起,也贏了好多次比賽。所以,我們倆是最佳搭檔。
他每天都嬉皮笑臉,心情特別好。而且,每個(gè)課間都會(huì)陪我一起玩。可惜,他前幾個(gè)星期生病了,就不能陪我玩了,害我好幾天沒(méi)人陪我玩。
他寫字非常好看,可是上一屆的寫字校隊(duì)隊(duì)員呢。我們都很佩服他。
他挺善良的,跟我一樣,都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無(wú)辜的蟲(chóng)子,好好的,就被打死,因?yàn)橄x(chóng)子也有屬于它們的家。
他很講衛(wèi)生,碰一點(diǎn)臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑,連一只螞蟻爬上去,它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的,衣領(lǐng)潔白如雪,就像新買的衣服一樣,即使玩游戲,也不會(huì)弄臟。
猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇4
哈哈哈,一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來(lái),你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
他個(gè)頭不高,皮膚黑黑的,一看就是塊體育的料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運(yùn)動(dòng)時(shí)兩只又黑又壯的.小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。
他可是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。記得有一回,我到他家里做客,我們一進(jìn)門就扔下書(shū)包,摘下帽子,推開(kāi)房門,沖了進(jìn)去。我興高采烈地說(shuō):“我們看一會(huì)兒電視吧,正好休息一會(huì)兒,我困得上下眼皮直打架了!笨伤麉s果斷地說(shuō):“還是不要了吧,正好看一會(huì)兒書(shū),掌握一些新鮮詞句,也好向爸爸媽媽交待啊!蔽疑钌畹乇凰倪@句話打動(dòng)了,改變了想法,連忙說(shuō):“好好,我們一起讀書(shū)吧!庇谑俏覀儽稹度龂(guó)演義》認(rèn)真地讀了起來(lái)。坐在他身邊讀書(shū),安靜極了。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著,完全沉浸在書(shū)的海洋里。時(shí)而露出笑容,時(shí)而恍然大悟,一連讀了三個(gè)小時(shí),才休息了一小會(huì)兒!我由衷地贊嘆:他不愧是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!
這就是我最要好的朋友,你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇5
他有一張國(guó)字臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他有兩只黑黑的大眼睛,他還有一個(gè)扁扁的鼻子,好像被按了一下,鼻子的兩邊就是他那對(duì)大大的耳朵。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好朋友——李兆豐。
在我不會(huì)做作業(yè)時(shí)我坐立不安,心想怎么做呢?到底怎么做呢?他會(huì)主動(dòng)走過(guò)來(lái),給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的'數(shù)學(xué)題目,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,李兆豐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是碰到什么困難了?”我說(shuō):“是呀,這個(gè)題目太難了,我不會(huì)做。”他就仔細(xì)的把這題的細(xì)節(jié)分析給我聽(tīng),然后用期待的目光看著我,可是我還壓根兒沒(méi)有聽(tīng)懂。他就又改用了別的方法,到了后來(lái)我終于明白,原來(lái)這題是這樣子做的,看我明白過(guò)來(lái),他的臉上也是終于露出輕松的笑容。
他的字寫得也是一流的,我常常向請(qǐng)教。他也很大方,有一次我們一起在外面玩的時(shí)候,我餓了,他就用自己的零花錢給我買了好吃的。當(dāng)然,我也常常給他買一些好吃的。這樣才算是沒(méi)有虧掉他呢!
他是我從小的玩伴,我們從小玩到大。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們有次鬧了脾氣,但我們還是永遠(yuǎn)的伙伴。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇6
“桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書(shū)法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書(shū)法家”之手。她的`字工整、秀氣,從一年級(jí)起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+,我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字,還非常愛(ài)讀書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷。聽(tīng)她說(shuō),她家里有兩個(gè)大書(shū)柜,全都裝滿了書(shū)。她每天最大的樂(lè)趣就是讀書(shū),可以說(shuō)是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見(jiàn)識(shí)了她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。見(jiàn)我來(lái)了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的喝的。我們開(kāi)始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書(shū)上,她興奮極了,跟我分享讀書(shū)心得。看到她講得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來(lái)到書(shū)房,一人抱起一本書(shū)靜靜地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,阿姨進(jìn)來(lái)喊我們吃飯,看到我倆讀書(shū)的樣子,笑著對(duì)她說(shuō):“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說(shuō)完,我們相視一笑……
同學(xué)們,你們猜到這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇7
他胖乎乎的,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。
常穿一件藍(lán)色羽絨服,一條白色絨褲。顯得挺精神的,他在班級(jí)里很有人緣。同學(xué)們都很喜歡他,他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球,他是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中,他接到球,往右一閃便繞開(kāi)了阻攔他的對(duì)手。他飛快的跑向?qū)Ψ降腵球門,抬起腿。凌空一腳,球一下子飛正球門。同學(xué)們?yōu)樗麣g聲笑語(yǔ),他不但是足球明星。還是畫(huà)畫(huà)高手,記得一次上美術(shù)課了,老師讓我們比做書(shū)上的飛機(jī)畫(huà)。我很快就畫(huà)完了,便去看了看他大作。拿起書(shū)時(shí),頓時(shí)眼前一亮。不光畫(huà)的是書(shū)上的飛機(jī)。
許多星際飛行器,和會(huì)噴火的摩托,還有長(zhǎng)了翅膀的滑板,和升降的床……他的畫(huà)畫(huà)水平真高呀!你們知道是她是誰(shuí)嗎?快把答案告訴我吧!
猜猜他是誰(shuí)作文 篇8
他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的`上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚(yú)的嘴。
雖說(shuō)他是個(gè)男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛(ài)從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒(méi)說(shuō)的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛(ài)踢足球,只要一提起“踢足球”三個(gè)字,他就開(kāi)始興奮得發(fā)狂,他總是第一個(gè)跳起來(lái),然后大家都被帶動(dòng)起來(lái),如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會(huì)唉聲嘆氣到下課為止。
有一次,我走在操場(chǎng)上,突然不知道從哪“飛”來(lái)一個(gè)足球,他像會(huì)魔法似地幫助我躲過(guò)了那一球,別提當(dāng)時(shí)的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來(lái),他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。
同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇9
他是誰(shuí)?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小,和剛出生的小樹(shù)苗差不多高。他長(zhǎng)得肉嘟嘟的,非?蓯(ài)。他的臉?lè)浅0祝拖癫亮朔垡粯。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的愛(ài)好就是撕書(shū)。有一天,我在房間里看書(shū),突然聽(tīng)到“噌噌噌”的聲音,我回過(guò)頭一看,原來(lái)是他玩得無(wú)聊了,就一股子勁地跑進(jìn)了我的'房間。他在窗臺(tái)上找到一本書(shū)后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí),我就發(fā)現(xiàn)那本書(shū)已經(jīng)被他撕了。我想:他一定是覺(jué)得那本書(shū)不好看。于是我又拿了一本書(shū)給他,誰(shuí)知他拿過(guò)去之后,一眼都沒(méi)看,就開(kāi)啟了撕書(shū)模式。我無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋,以后我一定要看好我的書(shū),不然我的書(shū)會(huì)遭殃的!
朋友們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),他是我的弟弟方峻熙。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇10
他長(zhǎng)得矮矮的,兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船,行駛在茫茫大海中;一雙眼睛跟黑葡萄似的`,兩個(gè)“黑葡萄”不時(shí)眨巴眨巴的,又像兩顆小星星;鼻梁平平的,像一個(gè)沒(méi)有扶手的滑梯一樣;笑起來(lái)臉頰上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng),有著一股不服輸?shù)木。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽,裁判“吁”一聲哨響,所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運(yùn)動(dòng)員都“飛”出去,他也“飛”了出去。由于比其他運(yùn)動(dòng)員晚出發(fā),被落在了后面。為了給班級(jí)爭(zhēng)一口氣,于是他便硬著頭皮沖刺出去。這招果然有效,漸漸地超過(guò)了其他隊(duì)員。但是他超過(guò)其他隊(duì)員沒(méi)有多久,他的腳就扭了,整個(gè)身子摔倒在地。一位隊(duì)員從他身邊跑過(guò),他趕緊爬起來(lái),奮力向前追去?僧吘顾ち艘货,受了傷,比賽只得了個(gè)第二名。
所謂:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn):雖然運(yùn)動(dòng)好,可學(xué)習(xí)不咋地。他每次作業(yè)寫得都很快,但總是被退下來(lái),因?yàn)樽謱懙貌还ふ?/p>
現(xiàn)在,我該揭開(kāi)謎底了,他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將黃浩然。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇11
今天,我讓同學(xué)們猜一位同學(xué),如果你猜出來(lái)了,那說(shuō)明你對(duì)他很熟悉。
他是一位男生,但是他腦后根留著一條細(xì)細(xì)的辮子。他長(zhǎng)著雙眼皮和小嘴巴,皮膚不白。
他喜歡搞惡作劇。比如上課前,把我的椅子放在他的桌子下面,他則把自己的椅子拉出來(lái)。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了,我下去撿,他就使勁按我的頭,不讓我起來(lái),還好我的脾氣好,不跟他計(jì)較,萬(wàn)一哪天遇到一個(gè)脾氣不好的人,肯定會(huì)把他打一頓。我有時(shí)也會(huì)對(duì)他搞點(diǎn)惡作劇,算是對(duì)他的懲罰。
他性格開(kāi)朗,就是學(xué)習(xí)不太好。他經(jīng)常擺弄自己的文具和書(shū),還經(jīng)常瞄準(zhǔn)上面同學(xué)的頭,假裝架槍來(lái)打別人的.頭。他不認(rèn)真聽(tīng)課,所以他考試成績(jī)都不太理想。其實(shí)我很想告訴他,我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,如果不認(rèn)真聽(tīng)講,就不會(huì)學(xué)好的。
他也有一些優(yōu)點(diǎn),比如他很大方,有一次上美術(shù)課,我的畫(huà)筆顏色有點(diǎn)少,他就拿出他的畫(huà)筆給我用。
同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇12
他的頭發(fā)又黑又短,一根根向上豎著,他明亮的眼睛像大大的黑寶石,他的耳朵大大的,臉蛋圓圓的,他的鼻子像彎鉤還有他有小小的`紅櫻桃小嘴。
他特別愛(ài)笑,有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑,但是,有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了,有時(shí)候笑了好久都沒(méi)有停,他酷愛(ài)下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。
我記得在小時(shí)候,我和他在跑步,我摔了一跤,他飛快地來(lái)扶我,把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼,他還把我扶到椅子上。我說(shuō):“我還可以繼續(xù)跑。”他說(shuō):“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢?”說(shuō)著他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)一會(huì),又滿頭大汗的跑了回來(lái),呼呼的喘氣說(shuō):“累死我了!蔽艺f(shuō):“非常感謝你把我扶來(lái)扶去!彼艉舻拇瓪庹f(shuō):“沒(méi)事,互相幫助是應(yīng)該的!
這就是我的好朋友,請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇13
在我眼里,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻;在同學(xué)看來(lái),他是我們的好榜樣;在老師心中,他是一位好學(xué)生,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上,他都能取得高分;在每一次提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí),其他同學(xué)都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢著笑容,飛速地寫著答案;當(dāng)老師的提問(wèn)很難時(shí),同學(xué)們的'臉上充滿了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然后立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂(lè)。
他樂(lè)于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他;體育課上有人受傷了,他立刻沖了上去,把“傷員”扶下來(lái)。
但他也有缺點(diǎn),總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表,他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去,但出不來(lái)。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇14
她八歲,在文沖小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。
她的個(gè)子很高,皮膚白白的,瓜子臉,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),走起路來(lái)辮子一翹一翹的,挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑,眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠,她還長(zhǎng)了高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,一笑就會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
她是一個(gè)認(rèn)真的小女孩。在她做作業(yè)的時(shí)候,不論是誰(shuí)教她,她都不理不睬。記得有一次,下課了,同學(xué)們都在教室里上玩拍手的.游戲。同學(xué)們的笑聲把天花板都快震落下來(lái)了。她一個(gè)人正趴在桌子上做練習(xí)。我走過(guò)去,拉著他的手笑著說(shuō):“走,咱們也去玩拍手游戲吧!”她瞪了我一眼:“不行,我一定要完成這道題目!彼粋(gè)人靜靜地思考,一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書(shū),在她的書(shū)包里,抽屜里,盡是她愛(ài)看的各類書(shū)。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡(jiǎn)直成了小書(shū)庫(kù)。幾乎每一次我看到她,她手里總少不了書(shū)。她看書(shū)很專心,倘若身旁有再大的響動(dòng),也不影響她的注意力,她仍能在書(shū)的海洋里盡情地遨游。因?yàn)榭磿?shū),她常常會(huì)忘記了一切。
你能猜猜她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧!她叫羅小露,一個(gè)做事認(rèn)真,酷愛(ài)看書(shū)的女孩,你愿意和她做朋友嗎?
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