[精選]夸夸我的同學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文1

　　大家應(yīng)該都有自己想夸的人吧，你知道我想垮的認(rèn)識(shí)誰(shuí)么？我想夸的人是我的好朋友李卓遠(yuǎn)。

　　他身子有點(diǎn)高，不過(guò)力氣有點(diǎn)大，跑步也很快，長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、紅撲撲的臉蛋、帥氣的發(fā)形……連他的.外貌我都羨慕死了。

　　有一次上體育課，我和他們正在我玩，我不小心絆倒了，我一看，我的腿擦破皮了，我痛得號(hào)啕大哭起來(lái)，我的好朋友李卓遠(yuǎn)看到了，急忙跑過(guò)了，和王子涵他們一起和老師說(shuō)了一聲，李卓遠(yuǎn)就疾步如飛的回辦公室拿了藥，給我擦傷，又把我扶到座位上，就開(kāi)始安慰我，我忍不住和他說(shuō)一聲“謝謝”。

　　還有一次，我的橡皮丟了，下課我低著頭嘆了一口氣，李卓遠(yuǎn)看著我垂頭喪氣的，說(shuō)：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我說(shuō)：“我的橡皮丟了。”聽(tīng)了這句話，李卓遠(yuǎn)就認(rèn)真的幫我找橡皮，李卓遠(yuǎn)說(shuō)：“是不是這一個(gè)？”我說(shuō)：“是�！蔽覍�(duì)李卓遠(yuǎn)說(shuō)一聲：“謝謝�！�

　　這就是我要夸得人，以后我也要向李卓遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助人的人。

夸夸我的同學(xué)作文2

　　我們班有個(gè)“可愛(ài)大王”——俞奕銳。

　　有一回，我問(wèn)他：“銳銳，你要吃奶糖嗎？”只見(jiàn)他摸了摸腦袋，把手指放進(jìn)嘴里吮呀吮，圓溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后嗲兮兮地說(shuō)“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我問(wèn)他要不要吃，他會(huì)高興地叫起來(lái)——要！可今天這是怎么了呀？”沒(méi)想到的.是，他兩眼直愣愣地看著我：“我要吃你，把你做成美味的火腿腸！唔——香極了！到那時(shí)，我可以……”他陶醉地說(shuō)著�？晌覍�(shí)在聽(tīng)下去了，“啪”的一聲趴在課桌上，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)“這……這怎么可以呀？”

　　當(dāng)銳銳看到我倒在桌子上時(shí)，哈哈大笑地跑開(kāi)了，我這才明白原來(lái)他是和我開(kāi)玩笑的哦！

　　大家說(shuō)，俞奕銳可不可愛(ài)？

夸夸我的同學(xué)作文3

　　他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的.，他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——崔琳怡

　　崔琳怡可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，怎么也舉不起來(lái)，怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。

　　“叮鈴鈴”！下課鈴響了，操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

　　別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�朵，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)！

　　這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？

夸夸我的同學(xué)作文4

　　今天我要來(lái)夸夸我的同學(xué)。

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子，看起來(lái)蠻帥的。

　　他很愛(ài)看書(shū)。有一次他來(lái)我家，在客廳里發(fā)現(xiàn)了一本課外書(shū)。于是，他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì)兒，他就入了迷，完全沉浸在書(shū)籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是見(jiàn)他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒(méi)有覺(jué)察到我的存在一樣，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的'書(shū)。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過(guò)神來(lái)。

　　他樂(lè)于助人。記得有一次放學(xué)，天空突然下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘。正當(dāng)我發(fā)愁怎么回家時(shí)，他拿著一把雨傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

　　這就是我的同學(xué)，他不僅愛(ài)看書(shū)，還樂(lè)于助人。你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不夸夸他嗎？

夸夸我的同學(xué)作文5

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，有的同學(xué)聰明機(jī)智，遇到問(wèn)題積極動(dòng)腦；有的同學(xué)喜歡看書(shū)，知道的特別多；有的同學(xué)心靈手巧，會(huì)做各種手工；還有的同學(xué)熱心腸，別人一有困難，就盡力相助……我們班的同學(xué)都團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助。下面我就說(shuō)說(shuō)班里的同學(xué)——趙一凡。

　　趙一凡是我們班里的`一員，他又機(jī)靈又搞笑，還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)哩！有一次課間，我在教室里閑轉(zhuǎn)，忽然看見(jiàn)他昂著頭，邁著大步，哼著歌悠閑地走來(lái)，一副喜滋滋的表情，歌里說(shuō)的詞也非常有意思，逗得大家都哈哈大笑。

　　趙一凡還蠻喜歡看書(shū)，知識(shí)十分豐富。書(shū)也十分多。有時(shí)回答問(wèn)題，滿口都是好詞句。

　　看，大家都有自己的長(zhǎng)處，可不能小看別人哦！

夸夸我的同學(xué)作文6

　　我的同學(xué)李宗澤是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他好學(xué)，無(wú)論是語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)，他都充滿了濃厚的興趣。

　　入學(xué)以來(lái)，他的成績(jī)一直名列前茅，但他一點(diǎn)兒也不驕傲，對(duì)待學(xué)習(xí)還是那么虛心。

　　李宗澤不僅學(xué)習(xí)好，而且還喜歡幫助同學(xué)解決難題，我在家里經(jīng)常叫他“百事通”。記得又一次，我在奧數(shù)課本上遇到了一只攔路虎，我使出了看家的本領(lǐng)也不能制服他，我無(wú)奈的請(qǐng)教“百事通”，他十分熱情地給我講解，一遍、兩遍……直到我完全理解為止。我特別感激他。

　　李宗澤還是個(gè)善良的`孩子。有一次，我不小心摔傷了腿，是他的鼓勵(lì)，才使我站起來(lái)。他還問(wèn)我是什么原因讓我摔倒的，并幫我解決。正是這兩件事打動(dòng)了我，所以競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，我把我寶貴的一票送給了他。

　　在我的心中，李宗澤真是一位名符其實(shí)的好同學(xué)。

　　像這樣既熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又樂(lè)于助人，還心地善良的好同學(xué)不是大家學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？不值得夸獎(jiǎng)嗎？

夸夸我的同學(xué)作文7

　　陳是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她個(gè)子不高，小蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長(zhǎng)發(fā)的'小尾巴，很好玩。

　　她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生，只要她完成手頭的工作，她就會(huì)毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。

　　那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢(qián)，她一句話沒(méi)說(shuō)就把一個(gè)星期的零花錢(qián)都捐了。

　　在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她出現(xiàn)在班上的每一場(chǎng)文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書(shū)會(huì)，居然還有她！

　　她真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女孩！和她相處很愉快！

夸夸我的同學(xué)作文8

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，人不是最完美的`，今天，我就夸夸我的同學(xué)張宇揚(yáng)。

　　我們班的張宇揚(yáng)讀書(shū)很有感情，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，考試經(jīng)常考100分……

　　有一次中午，同學(xué)們都去玩了，只有他還在教室里認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，漸漸地同學(xué)們回來(lái)了，老師一邊改作業(yè)，一邊管同學(xué)，過(guò)了一會(huì)兒，張宇揚(yáng)拿著作業(yè)給老師改，改完了都是100分，老師看著很滿意，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們看張宇揚(yáng)寫(xiě)作業(yè)那么快，你們快點(diǎn)呀！”有了這一次表?yè)P(yáng)，后來(lái)張宇揚(yáng)多次受到表?yè)P(yáng)，后來(lái)，大家都學(xué)張宇揚(yáng)，課間認(rèn)真完成作業(yè)。

　　同學(xué)們，你們心中哪個(gè)同學(xué)值得夸夸呢？

夸夸我的同學(xué)作文9

　　今天，我要夸夸我的同學(xué)，他的名字叫夏文博，是個(gè)畫(huà)畫(huà)好又熱心的人。

　　他長(zhǎng)著一張帥氣的臉，眼睛小小的，鼻子翹翹的'，頭發(fā)黑黑的，臉上總是露著笑容。

　　有一天，我們要辦黑板報(bào)了，我和夏文博都是畫(huà)畫(huà)的，我們要畫(huà)的是人物像，但我不會(huì)畫(huà)。夏文博對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我來(lái)教你。”

　　我讓夏文博在我旁邊看，有不好的就指出來(lái)讓我改，不一會(huì)兒，一個(gè)人物畫(huà)像就畫(huà)好了。就這樣，我畫(huà)出了許多好看的小人像，我高興極了，夏文博又說(shuō)：“怎么樣，我教的還可以吧？”我回答道：“好極了，夏文博有時(shí)間你再教教我唄？”夏文博說(shuō)：“當(dāng)然可以，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊�！蔽覀z都高興地笑了起來(lái)。

　　今天，我不光學(xué)會(huì)了畫(huà)人物像，還找到了同學(xué)們之間的快樂(lè)，今天的收獲太大了。

夸夸我的同學(xué)作文10

　　我的新同學(xué)是王一帆，她有一雙明亮的小眼睛、小鼻子、小嘴巴。王一帆說(shuō)話的聲音也小。她非常忙碌，不是給學(xué)校做事就是給老師做事，一點(diǎn)閑息的時(shí)間都沒(méi)有。

　　王一帆學(xué)習(xí)非常好。記得以前我們競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候，她演講得非常好，是那么津津有味讓人入迷。在讀的時(shí)候臉上常常掛著一張笑臉，在問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候她也是掛著笑臉。尤其是在才藝展示上表現(xiàn)得非常出色又有感情，再加上音樂(lè)真是太動(dòng)聽(tīng)了。

　　王一帆也很善于交朋友。她現(xiàn)在已經(jīng)交好多好多朋友了，只要有一個(gè)學(xué)生在她旁邊，她就會(huì)成為她的好朋友。

　　我怎能么成為了她的好朋友，就是在一次娛樂(lè)中成為了好朋友。那是星期五的時(shí)候，我媽媽還沒(méi)有回來(lái)接我，王一帆的.爸爸也沒(méi)來(lái)接她，她就約我到學(xué)校前面的公園去玩。我沒(méi)有答應(yīng)，是因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有來(lái)接我，過(guò)了一會(huì)，媽媽接我來(lái)了，我就說(shuō)：“公園有個(gè)同學(xué)約我玩�！庇谑俏覀兙腿チ斯珗@，我們玩得可開(kāi)心了，從此我們成了好朋友。

　　這就是我的新同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文11

　　他個(gè)子比較矮，他的'頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動(dòng)，但他性格開(kāi)朗。他就是我們班的唐堂。

　　我十分佩服他，因?yàn)橛幸惶熘形�，我做完中午作業(yè)，就慢悠悠地走上去交。來(lái)回大概二十秒時(shí)間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽(tīng)后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細(xì)一看，削筆刀毫發(fā)無(wú)損地立在我的課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了�！彼�靈又補(bǔ)充說(shuō)。我十分奇怪：一個(gè)人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個(gè)削筆刀拆了又裝呢？我去請(qǐng)教他，他說(shuō)：“只要把這個(gè)轉(zhuǎn)一下，就很容易了�！�

　　唐堂真是一個(gè)修理能手，我以后也要多動(dòng)手，也做一個(gè)修理能手。

夸夸我的同學(xué)作文12

　　我的同學(xué)叫陳佳妮，她的眼睛像寶石一樣的亮，她有一雙雙眼皮，還有一雙小小的耳朵，還經(jīng)常戴一個(gè)小發(fā)夾。

　　有一次，美術(shù)課上我突然想起我的小剪刀忘在了我的筆袋里了，我在美術(shù)包里找遍了都沒(méi)有剩下的一把小剪刀。在我發(fā)愁的時(shí)候，忽然傳來(lái)了一陣聲音原來(lái)是陳佳妮呀！她對(duì)我說(shuō)：“我給你一把小剪刀吧！你下課記得還給我哦！”

　　今天，老師教我們做中國(guó)結(jié)，可是做中國(guó)結(jié)的.時(shí)候我的中國(guó)結(jié)壞了，有一根“繩子”掉了，陳佳妮又幫我修好了。

　　下課了，我把我自已筆袋上的一條繩子給了陳佳妮，同時(shí)我對(duì)她說(shuō)：“你真是熱于助人的陳佳妮。”

夸夸我的同學(xué)作文13

　　我們班的同學(xué)有四十多個(gè)，他們每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是，我?guī)�上一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，通過(guò)細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我得夸夸他！

　　說(shuō)起丁子衡，我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影：高高的身體，潔白整齊的牙齒，還有愛(ài)笑的臉龐……

　　丁子衡非常關(guān)心集體。每天清晨，他就自覺(jué)地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個(gè)離開(kāi)，因?yàn)樗�在班里為我們打掃衛(wèi)生。他把講臺(tái)地板拖得發(fā)亮，把每位同學(xué)的'桌子都擦得干干凈凈，然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時(shí)候他還不忘記看看有沒(méi)有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因?yàn)樗�的關(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。

　　他就是我們?nèi)��?）班的班長(zhǎng)，他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)同學(xué)她叫浮琳悅，她不僅學(xué)習(xí)好，而且寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。

　　記得有一次，第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了二十道題，同學(xué)們都開(kāi)始做了，教室里只有筆的沙沙聲，過(guò)了十幾分鐘，同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)的去讓老師改作業(yè)，前面有一個(gè)人影，慢慢的.向我這邊走來(lái)，越走越逼近，最后，我一看，原來(lái)是浮琳悅，她笑著對(duì)我說(shuō)：“尚煜雯，你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完說(shuō)學(xué)老師給我們布置的作業(yè)？”“我。我有許多不會(huì)做”她一副愁眉苦臉的樣子，接著，她就來(lái)教我了，我看著她，她的臉上充滿了一副微笑，她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過(guò)來(lái)了，我終于回了，她心中的疙瘩才解開(kāi)了，我看著她笑了笑，就去排隊(duì)了。

　　對(duì)，我就是要夸夸我的同學(xué)，浮琳悅！

夸夸我的同學(xué)作文15

　　他是誰(shuí)？一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的樣子，和他說(shuō)話時(shí)，他總是像牡丹花盛開(kāi)一樣的.微笑著，在同學(xué)們遇到難題時(shí)，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習(xí)課上，我正在做數(shù)學(xué)卷子，突然，一道難題困住了我，正當(dāng)我苦惱時(shí)，他來(lái)了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習(xí)本給我畫(huà)圖，好讓我聽(tīng)得更明白些，這使我很感激。

　　你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班上的數(shù)學(xué)健將——朱厚澤。

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