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讓我心存感激的人作文【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讓我心存感激的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓我心存感激的人作文1
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語(yǔ)文課代表,每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著,委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無(wú)忌憚……然而這些,我以為沒(méi)人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了,他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂(lè)觀的嗎?”熱情洋溢的'話語(yǔ),敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開(kāi)閘門(mén)的水把憋了很久早就想對(duì)老師說(shuō)的話傾瀉出來(lái):“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田。“孩子,知道嗎?要想成功,就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽(tīng)著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
從此以后,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”――讓我回答問(wèn)題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問(wèn)題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!
讓我心存感激的人作文2
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語(yǔ)文課代表,每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄。想著想著,委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無(wú)忌憚……
然而這些,我以為沒(méi)人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。
班主任關(guān)注到了,他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài)。于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格?不是挺樂(lè)觀的嗎?”熱情洋溢的話語(yǔ),敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開(kāi)閘門(mén)的水把憋了很久早就想對(duì)老師說(shuō)的.話傾瀉出來(lái):“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田。
“孩子,知道嗎?要想成功,就要承受得起失。 崩蠋煹难凵裰袚诫s著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽(tīng)著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
從此以后,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”,讓我回答問(wèn)題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。
除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問(wèn)題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!
讓我心存感激的人作文3
我時(shí)常還會(huì)用手細(xì)細(xì)的在空中勾勒那副“精靈鴨”的輪廓,渴望再次感受到你的溫暖,你的笑容,還有你那漸行漸遠(yuǎn)的背影……
親愛(ài)的你,還記得我嗎?我就是那個(gè)時(shí)常跟在你身后的“傻妹妹”呀?!不記得我們是怎樣相識(shí)的,更不記得我們又是怎樣相好的,我只是記得你那只時(shí)常牽著我的溫暖的小手。
那一年,我才一年級(jí),而你也不過(guò)二年級(jí)。剛剛離開(kāi)媽媽視線開(kāi)始上小學(xué)的我十分膽小,對(duì)于陌生的人,陌生的環(huán)境充滿了緊張和焦慮。常常不敢多說(shuō)話,害怕惹事搞得別人不高興,你好像看出來(lái)我的心事似的,總是在前面拉著我的手小大人一樣對(duì)我說(shuō),“別怕,勇敢一點(diǎn),有姐姐保護(hù)你!”那時(shí)候——我滿腦子都是“別怕”兩個(gè)字!小小的你,拉著同樣小小的我,對(duì)著院子里的其他小孩大聲說(shuō)道“這是我妹妹,你們誰(shuí)也不許欺負(fù)她”站在你的.身邊,我心里莫名安靜。說(shuō)來(lái)也奇怪,后來(lái)的我,因?yàn)槟愕倪@幾句話,似乎再也沒(méi)有像之前那樣膽小恐懼,變得更加勇敢。
“精靈鴨”的故事當(dāng)然也要從你說(shuō)起了。在我的記憶當(dāng)中,你是那么的熱愛(ài),并且擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。那天,當(dāng)你拿著第一幅鴨子來(lái)見(jiàn)我時(shí),臉上竟然是羞怯的笑容?匆(jiàn)你的大作時(shí),我一下子驚呆了!天真的我竟然認(rèn)為,姐姐是有魔法的,居然能把鴨子畫(huà)得像活的一樣,我喜歡的不得了,我們一起為它取了一個(gè)名字“精靈鴨”。
從此,我便踏上了畫(huà)“精靈鴨”的旅程。你一次次手把手的教我畫(huà)呀畫(huà),然而我常常都沒(méi)有絲毫進(jìn)步,幾乎都要放棄了。我懷疑自己,我問(wèn)你“姐,我是不是太笨了?”“傻丫頭,說(shuō)什么呢。做什么事都要有耐心,堅(jiān)持才能成功。 蹦阈Σ[瞇地鼓勵(lì)著我。我就奔著你那“堅(jiān)持”兩個(gè)字,勤奮練習(xí),一次,兩次三次,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,終于我畫(huà)出了我自己的第一幅“精靈鴨”。
是否還記得,有一年,你帶我出去玩兒,一不小心跑遠(yuǎn)了。再回來(lái)時(shí),我們的父母,因?yàn)閾?dān)心著急上火,大發(fā)雷霆。你緊緊地拉著我的手說(shuō)“這和妹妹沒(méi)有關(guān)系,是我?guī)鋈ネ娴!”那一刻,我的眼眶濕了。怎么沒(méi)有關(guān)系呢?如果不是我讓你帶我出去玩,怎么會(huì)有這樣的結(jié)果,然而我最終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!
可我最終還是失去了你,你搬家了。我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我哭得泣不成聲,一個(gè)回眸,那是你留給我最后的一個(gè)笑容。
此刻我能做的,只有思念你!
讓我心存感激的人作文4
涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中盤(pán)旋飛舞。
這樣的季節(jié),我遇見(jiàn)了程老師。印象中,程老師有些微胖,皮膚是那種偏黃色的,黃中透著亮,一說(shuō)起話來(lái),就露出兩顆門(mén)牙,走起路來(lái)慢慢地,講課時(shí)常帶著笑,他講起課來(lái)有條不紊的模樣莫名讓人覺(jué)得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時(shí)分圍著他,聽(tīng)他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師,相處不到兩個(gè)月,為什么會(huì)讓人印象深刻而且心存感激?也許,是那次他批評(píng)了我吧。
猶記九月月考剛過(guò),我因?yàn)樽约嚎荚嚦煽?jī)還不錯(cuò)、排名較靠前而有些沾沾自喜,放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求,也因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期苦口婆心的勸說(shuō)有些麻木不仁,過(guò)了一段渾渾噩噩的日子……
可是事情來(lái)得那么突然。那天,初秋的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,地面反射著刺眼的光,讓人莫名有種煩躁之感。
課上,程老師發(fā)下了卷子,厲聲問(wèn):“是誰(shuí)這一題扣了六分的,站起來(lái)!”我嚇得一抖,顫巍巍地站起來(lái)!摆w瑞盈!”程老師眼里的笑不見(jiàn)了,憤怒的眼神里帶著一團(tuán)燃燒的火焰,正如這火球般的太陽(yáng),緊盯著我的眼。我不明白,那令他憤怒不平的究竟是什么?就在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),老師大聲說(shuō):“這一題講了十一遍!怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢?根深蒂固!……”窗外的陽(yáng)光明晃晃的,刺眼得令人不禁想合上雙眼,它刺痛的不僅是我的眼,還有心!
羞恥的情緒突地沖上心頭,像閃電般擊中了我。那一霎那,有溫?zé)岬囊后w沖破眼眶的`感覺(jué),用手一觸,原來(lái)是淚啊,竟然是那么的燙!燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),像一盆冰水,狠狠地澆在我的身上。是的,它將我淋得透濕,卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟,是啊,回首這兩個(gè)月,我都做了什么?每天的勤奮其實(shí)只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中,卻沒(méi)有積極進(jìn)取的心,想起那段過(guò)得渾渾噩噩的日子,想起那不追求上進(jìn)的所作所為,我悔恨莫及。老師的話刺痛了我,卻讓我更加清醒,明白了自己的狀態(tài),更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒,更感謝老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對(duì)待……感謝成長(zhǎng)路上有你作伴,程老師!
今天,我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿——寫(xiě)下這段心路旅程,為我心存感激的程老師。
讓我心存感激的人作文5
讓我心存感激的人
此生本無(wú)緣,卻讓很叢生;ㄩ_(kāi)花謝時(shí),卻是重逢處。重溫淡淡情,尋到縷縷愛(ài)。
——題記。
你的爭(zhēng)奪,讓我痛恨,化作一縷塵埃積淀于心。亦是你淡淡的愛(ài)令我思索,讓我心存感激。
我恨你,卻又不愿用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)復(fù)你,傷害你。因?yàn)槟赣H曾經(jīng)告訴我:即便你再壞,還是會(huì)接納我,終究是除了父母外能永恒地待我好的。
我一味認(rèn)為是你竊取了母親苦心經(jīng)營(yíng).長(zhǎng)期節(jié)省下來(lái)的玉露瓊漿,而你獨(dú)享美味。
每逢七月,雨露陽(yáng)光下,我會(huì)帶著一定要與你好好相處,化解心中的恨意的心態(tài)與想法隨爸爸同去。然而事與愿違,我總是隱忍不下心中的恨,它像一根針折磨著我的內(nèi)心,隨之與你發(fā)生尖端矛盾。
與你相處的'日子,你依舊給予了我潺潺教導(dǎo);在我感到困窘的時(shí)候你幫我渡過(guò)難關(guān);那些平平淡淡的日子里,你不厭其煩地提醒我寫(xiě)暑假作業(yè),利用好清晨的每一縷光陰。
七月一個(gè)風(fēng)和日麗,天高云淡的日子,亦是我的生日,雖然我做的有些事令你痛心,但你卻買(mǎi)了一個(gè)水果蛋糕,又做了一桌子我最喜歡吃的菜來(lái)為我慶生。
你一直笑容滿滿,在我許愿的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)你緩慢而親切地說(shuō):“文文,生日快樂(lè)!又長(zhǎng)大了一歲哦,也該懂事了!敝笪覀円黄鸫迪灎T,偷偷地望著你親切和藹的微笑,一股暖流經(jīng)過(guò),我有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。
秋夜,又憶起兩年前的一件令我記憶猶新的事。那日,依舊是個(gè)漆黑的夜,一對(duì)小情侶大鬧了一場(chǎng),把床都掀了,當(dāng)時(shí)在樓道里拿著一把刀邊追邊叫,嚷嚷聲很?chē)樔恕?/p>
出于好奇,我開(kāi)了門(mén),站在門(mén)口,往外望,突然你把我扯進(jìn)屋里,嚇了一聲冷汗,氣喘吁吁地說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,站在外面太危險(xiǎn)了,剛才我聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步了,萬(wàn)一傷著你,怎么辦?睡覺(jué)吧!敝竽悴抛屝奶届o下來(lái),眼中的惶恐終于消散。
你撫摸著我的頭,拉著我坐到床上,“一會(huì)兒就沒(méi)事了,管理人員會(huì)來(lái)處理!
僅僅一件小事,卻讓我感到絲絲溫暖,讓恨意笑容,感化……
花謝了,經(jīng)過(guò)離開(kāi)你后的思索,我已不再那么恨你,反而你讓我心存感激。而且恨已經(jīng)沒(méi)有意義,事實(shí)已無(wú)法改變,只能徒添傷感。
讓我心存感激的人作文6
“山與山不相逢,人與人總相遇。”這是一句德國(guó)諺語(yǔ),在全世界茫茫人海中,總有些命中注定的人會(huì)與你相遇,比如他……
那是一個(gè)清晨,我走在大街上,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不由得裹了裹大衣,繼續(xù)在街上尋找著,突然,一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子,在哪兒呢?終于找到了——一個(gè)停在路邊賣(mài)早點(diǎn)的小攤位,也是在寒風(fēng)中唯一的一家小吃店。
我興沖沖地跑過(guò)去,向老板招了招手,老板是一位大哥哥,很高,也很溫柔,對(duì)人的態(tài)度無(wú)比的親切。我連忙說(shuō)要一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥。他也很快笑了起來(lái),邊和我聊天,邊幫我打包。就在我從他手中接過(guò)已經(jīng)替我開(kāi)封好的牛奶和燒麥準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí),他突然在我身后大喊:“小心!”隨之而來(lái)的,一輛自行車(chē)飛快地從我眼前騎過(guò),和自行車(chē)一起離去的還有我手中熱騰騰的.牛奶和燒麥。
我低頭看了看地上摔爛的燒麥和撒了一地還在冒熱氣的牛奶,微微嘆了口氣,然后在心中把那個(gè)騎自行車(chē)的人祖宗十八代都問(wèn)候了一遍,轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開(kāi),今天出門(mén)怕是忙著看黃歷了。可還沒(méi)邁開(kāi)步伐,剛抬起腳,我的肩膀上就搭上了一只溫暖的手,我回頭,只見(jiàn)那哥哥的臉上帶著陽(yáng)光般的笑容,似乎還透著一絲擔(dān)心,他的手里還拎著一個(gè)淡粉色的透明的小袋子,還沒(méi)等我看清,他就把袋子塞入我的手中,懷里頓時(shí)感到溫暖,他還邊給邊說(shuō):“剛才你沒(méi)事吧?看你的早飯都沒(méi)了,我就再給你一份吧!天這么冷,不吃早飯對(duì)身體不好哦……”他還在不停的說(shuō),話語(yǔ)中無(wú)處不透露出關(guān)心。
可能就是從那時(shí),我開(kāi)始對(duì)他有一絲感激,明明是陌生人,可就是像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣,在寒冷的清晨,是他為我?guī)?lái)溫暖,那一刻我感到被關(guān)心的感覺(jué)是多么美妙,很暖,像太陽(yáng)。
感激,可能并非是因?yàn)槭裁创蠖鞔蟮,抑或是救命之恩,有時(shí)感恩可能就是,有一個(gè)在你遇到困難時(shí)拉你一把,在寒冷的冷天為你的心靈帶來(lái)了一絲溫暖,那個(gè)粉色的帶著關(guān)心的袋子里,并不是一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥,而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯,后來(lái)我來(lái)來(lái)回回打聽(tīng),才知道那是他自己的午飯。
讓我心存感激的人作文7
把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺(jué)得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛(ài)流過(guò)我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。
夜色濃稠,遮掩了星的光芒。
我走出家門(mén),將樓層里的燈亮起,母親還未回來(lái)。
我輕輕地?fù)崤_(kāi)關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。
那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?
曾經(jīng),我調(diào)侃著對(duì)母親說(shuō),就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來(lái)加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。
燈一直亮著,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來(lái)的我,將為母親亮起這盞燈。
今天,母親還未回來(lái),我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長(zhǎng)的道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。
母親老了,我也長(zhǎng)大了,而燈一直亮著,只不過(guò),今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長(zhǎng)而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過(guò)。也許在很長(zhǎng)的時(shí)光里,我忽略過(guò)母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。
燈亮得太醒目了,母親總是這樣對(duì)我說(shuō),我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對(duì)母親說(shuō),也希望看到她的笑。
我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋;丶野,這里,愛(ài)的花朵正在靜靜地綻放。
終于,母親回來(lái)了,又一次與我走過(guò)這片光亮。走過(guò)那個(gè)開(kāi)關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。
感激你,母親!未來(lái),我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。
原來(lái),沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
讓我心存感激的人作文8
生活中有許多讓我感激的人,父母、師長(zhǎng)、同學(xué)……正是他們的關(guān)懷,我才有了今天的成長(zhǎng)與幸福。但讓我最感激的,還是我的媽媽。
我的身體里有媽媽的血液,我的思想里有媽媽的智慧,我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽?zhuān)惆槲页砷L(zhǎng),鼓舞我前進(jìn)。
媽媽個(gè)子高高的,瘦瘦的臉上戴著一副近似鏡,看上去很和藹。由于終日操勞,她的臉上留下了歲月的痕跡,她烏黑的青絲里染上了白發(fā)。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),千方百計(jì)地讓我學(xué)好,可我總讓她生氣。
記得一天晚上,我在做作業(yè),媽媽坐在床頭,一邊看書(shū),一邊對(duì)我說(shuō):“我找了幾篇好文章,一會(huì)兒你讀讀。”我大吼:“我不干。”隨即氣即敗壞地踏上床,憤怒的將一堆書(shū)踢散,又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見(jiàn)狀,想說(shuō)什么,但終究沒(méi)有說(shuō)。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間,靜靜地低頭坐著……我意識(shí)到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取,那么頑固。今天,媽媽喚醒了我沉睡的良知,我應(yīng)該感激媽媽才對(duì)!
我總是那么貪玩,不知道學(xué)習(xí)的.重要性。我又想到了媽媽經(jīng)常下中班,夜里拖著疲倦的身體回到家,不是先休息,而是悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈,為我檢查作業(yè)的情形……媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是多么虔誠(chéng)。她想把我培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù),期待我翱翔于天空,她是想讓我出類(lèi)拔萃呀!而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲,能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應(yīng)該感激媽媽?zhuān)o了我求知的渴望,給了我向上不竭的動(dòng)力。
也許媽媽上夜班的原因,經(jīng)常睡不好覺(jué),這更需要多休息?擅刻煲估,媽媽都要看看我。一次,我睡覺(jué)時(shí)蓋的是薄被,天亮醒來(lái)發(fā)現(xiàn)被子變了。原來(lái)媽媽夜里總會(huì)躡手躡腳地走到我屋,摸摸我的被,輕輕拍拍我,再給我蓋嚴(yán)實(shí),最后慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
母愛(ài)無(wú)聲,我卻能感受到她那顆溫暖而執(zhí)著的心。她象一支蠟燭,溫暖了別人,忘了自己。敘述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨溫柔的呼喚,是每一次的噓寒問(wèn)暖,是每一次雨中撐開(kāi)的傘,是每一次外出的牽掛,是每一次嚴(yán)寒酷暑路上的陪伴,是每一次生病時(shí)的焦慮,是每一次嚴(yán)厲的斥責(zé),是每一次難過(guò)時(shí)為我擦去淚水的手帕,是每一次我取得成績(jī)時(shí)綻放的笑容……她歷經(jīng)歲月變遷,卻無(wú)怨無(wú)悔。
高爾基說(shuō):“世界上的一切光榮與驕傲都來(lái)自母親!眿寢屖俏易罡屑さ娜耍?yàn)樗呐惆,我才收獲了人生的無(wú)限快樂(lè)。媽媽對(duì)我每分每秒、每絲每毫的愛(ài),都讓我銘記在心!讓我常懷孝心,常有孝行!
讓我心存感激的人作文9
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎,錯(cuò)過(guò)了花期花凋落,花需要人安慰。我們的人生正如同這花期,在花開(kāi)花落之時(shí),總有一些讓我心存感激的人,在成長(zhǎng)花期中安慰我這朵花兒。
記憶的長(zhǎng)河突破了圍欄,涌上腦海,一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái),朵朵花兒隨風(fēng)飄舞,多么熟悉的畫(huà)面!在我還是小學(xué)生時(shí),我們就認(rèn)識(shí)了,你的'臉上不論何時(shí),總掛著那張笑容,多年前的一天,正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著,你悄然來(lái)到我的身邊,拉起我的手,神秘地笑了:“走!帶你去個(gè)地方,散散心。”還沒(méi)等我反應(yīng),你就一把把我拉下床,走到小區(qū)花園的一棵桂花樹(shù)旁,當(dāng)時(shí)正值秋天,淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)!巴,好香!蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多,走上前去細(xì)細(xì)聞著。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的花兒隨風(fēng)飄舞,有的還飄下來(lái),灑在我們身上,“是!”你小心翼翼摘下一朵來(lái),“真的好美,不過(guò),這種景色僅僅只有秋天才有,知道為什么嗎?”“為什么?”我好奇地看看你!耙?yàn)椋ㄆ诎!”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著,“你看,現(xiàn)在正值桂花開(kāi)放的期間,所以它開(kāi)得那么好,那么美,但是一旦過(guò)了花期,它不會(huì)開(kāi)了......你說(shuō),考試不也是如此嗎?”“什么?這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎?”我眨眨眼,十分不解!爱(dāng)然有,花開(kāi)的時(shí)候,就是考試前和考試中嘛,這是個(gè)充滿期待和美麗的時(shí)節(jié),考試后,不就像花期后嗎?花已經(jīng)凋落了,我們做什么也不能讓它重新開(kāi)放了,對(duì)嗎?”你嫣然一笑,把花兒扔向風(fēng)中,我似乎明白你讓我來(lái)的原因了,你牽起我的手:“但是,花,還是會(huì)重新開(kāi)的,是嗎?我們不用為花落而傷悲,應(yīng)該樂(lè)觀點(diǎn),你說(shuō)呢?”“嗯!我懂了!”我反握住你的手,你又笑了,好似那盛開(kāi)的花兒。
你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹(shù),那棵樹(shù)的名字,叫堅(jiān)強(qiáng),叫樂(lè)觀;那棵樹(shù),在我的成長(zhǎng)路上的兩岸盛開(kāi),讓我充滿了力量來(lái)應(yīng)付困難!謝謝你!
你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹(shù)--我的朋友!
讓我心存感激的人作文10
馬路會(huì)對(duì)清潔工心存感激,因?yàn)槭撬麄冇们趧诘碾p手換來(lái)了馬路的整潔;學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,因?yàn)槭撬麄儙覀冾I(lǐng)略人生路上的道理;我會(huì)對(duì)父母心存感激,因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命。讓我心存感激的人——母親。
我的母親她不漂亮,她個(gè)子不高,她很慈祥但有時(shí)也很?chē)?yán)肅,她使我敬佩也使我感激。我的母親用她那勤勞的雙手養(yǎng)育了我,教我做人,教我學(xué)會(huì)生活,教我孝敬長(zhǎng)輩......我的母親是我最想感激的人,也是我心中最偉大的母親。
“叮叮當(dāng)當(dāng),咔擦咔擦,”母親一大早起來(lái)就為我做好了豐盛的早餐,香味引著我從暖和的被窩里鉆了出來(lái)!捌鸫擦耍(yáng)曬屁股了,”母親說(shuō)。我揉著惺忪的雙眼,打著哈欠從房門(mén)里走了出來(lái)。美好的一天又開(kāi)始了,母親忙碌的一天也開(kāi)始了。
我享受著早餐,而母親則是捧著一堆臟衣服在衛(wèi)生間洗了起來(lái),我家的每一臟件衣服,都是母親用她那雙手一點(diǎn)一點(diǎn)洗凈的。母親曾說(shuō)過(guò):“衣服還是手洗的好,用洗衣機(jī)洗容易損傷衣服。”我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。
母親洗完衣服,又拿起拖把開(kāi)始拖地。她彎著腰,仔細(xì)拖著每一塊瓷磚,不放過(guò)一點(diǎn)灰塵。拖的時(shí)間長(zhǎng)了,母親的腰也酸了,她挺直腰板,用一只手用力的捶著。我對(duì)母親說(shuō):“休息一下吧,我來(lái)幫你拖!蹦赣H托著那勞累的聲音說(shuō):“還是我自己拖吧,你們拖的不干凈。”說(shuō)完,她又繼續(xù)拖著。我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。
......
一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)......時(shí)間一分一秒過(guò)去,家也一點(diǎn)一點(diǎn)干凈,這都是母親的功勞啊,凝聚著母親的`汗水,凝聚著母親的真心,凝聚著母親對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。
這就是我的母親,每天在忙碌中度過(guò)。正是有她的付出,我才能生活在溫暖幸福中。是母親讓吃上熱騰騰的飯菜;是母親讓我穿上干凈的衣服;是母親讓我生活在一個(gè)干凈又洋溢著幸福的家中。
母親,謝謝你,你是最偉大的,你是讓我心存感激的人,但我知道光感激肯定不夠,我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你的!
讓我心存感激的人作文11
知道嗎?在我家里,有一面鏡子,鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑,還有一個(gè)讓我心存感激的人。
那面鏡子很普通,卻帶給了我不普通的精神財(cái)富。我初一時(shí)候的班主任是一個(gè)溫文爾雅中年女人,常常面帶紅光,給人一種很溫柔、很舒服的感覺(jué)。那面鏡子就是她送給我的,那也曾是她隨身攜帶的東西。
我記得當(dāng)時(shí)我還是一名學(xué)生會(huì)干部。有一天中午在伙食團(tuán)執(zhí)勤,由于一個(gè)男生的一些違紀(jì)行為被我阻止,我們兩個(gè)就在伙食團(tuán)吵得死去活來(lái),甚至差點(diǎn)大打出手。
班主任無(wú)意間看到了這情景,稍稍處理了一下,然后便拿出了那面鏡子照照自己,我清晰地從鏡子里看到了她臉上的微笑,心中滲出了一泓感激的泉水,我很感謝她幫我解決困難。
可是,我卻仍然緊皺眉頭,剛才的熊熊怒火尚未平息,神情舉止都有傷大雅。
突然,班主任將一只溫暖的手輕輕地?fù)崃藫嵛业?額頭。然后將鏡子照著我,輕輕地說(shuō):“別太斤斤計(jì)較,看看你這樣子都快趕上剛才那小子了!彼侨岷偷穆曇羲坪跤兄环N魔力,一種讓我的心情很快平靜下來(lái)的魔力。于是,一灣藏著感激的涓涓細(xì)流隨著她撫摸我的溫暖,一起淌進(jìn)了我的心底。
當(dāng)時(shí)的我就是這樣,只要?jiǎng)e人稍稍惹我,我就會(huì)怒發(fā)沖冠,難以平靜,甚至遷怒他人。
之后在班里也常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,每一次都是班主任帶著她那面鏡子前來(lái)?yè)崞揭磺小gR子里只有她那溫柔的微笑,而我對(duì)她的感激卻已經(jīng)匯成一條小河。
我那難以相處的性格引起了班主任的重視,于是,班主任讓我去她家做客。
班主任讓我陪她去買(mǎi)菜。集市上,班主任來(lái)到一個(gè)年輕女子的菜攤前,微笑著告訴那女子說(shuō)她上次買(mǎi)到的胡蘿卜很多都是空心的。可是那女子卻瞪著要吃人的眼睛說(shuō)了許多尖酸難聽(tīng)的話。班主任卻仍然微笑著離開(kāi)了。
回去的路上我問(wèn)起此事,班主任卻說(shuō):“那人罵我,其實(shí)我可以用更刻薄的話頂回去,甚至掀了她的攤子又怎樣?但我沒(méi)有,我不能輕易就讓她把我變成她那個(gè)潑辣暴力樣子!
說(shuō)著,班主任又拿出鏡子照了照自己,然后把鏡子遞給我:“這面鏡子送給你,不要再讓別人輕易地改變你善良的自己。”我緊緊地攥著鏡子,鏡子里的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)。
班主任,你知道嗎?曾經(jīng)從你掌心間帶給我的那感激的長(zhǎng)河,早就已經(jīng)成了無(wú)邊的大海?墒俏覅s已不在原來(lái)的那個(gè)班里。不過(guò),那面鏡子我還小心地保存著,那鏡子里,有著你曾經(jīng)的微笑,和我現(xiàn)在的身影。
在我家里,有一面鏡子,鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑,還有一個(gè)讓我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文12
那個(gè)冬天,冷得刺骨。
我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車(chē)站牌下等著下一班班車(chē)。
天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車(chē)輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周?chē)澜缫黄┌。我無(wú)聊的四處觀望著,驀地,看見(jiàn)了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的人。
她不高,駝著背。頭上戴著深棕色的.有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來(lái)十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來(lái),那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽(tīng)媽媽說(shuō)老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。
“明天開(kāi)學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬(wàn)要小心嘍……”她嘴里喃喃自語(yǔ)。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽(yáng),融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說(shuō)一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說(shuō)對(duì)不起。我、我怎么這么蠢。
“孩子啊,小心喲,沒(méi)摔著吧?”她輕輕地說(shuō),嗓音溫柔而低沉。說(shuō)著,她便笑了起來(lái),充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說(shuō)完,我一直揪著的心舒了下來(lái)。公交車(chē)來(lái)了,我微笑著離開(kāi)然后上車(chē)。
在車(chē)上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。
謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語(yǔ),您的背影一直在我心中閃爍。
這個(gè)春天,定百花齊放!
讓我心存感激的人作文13
一年又一年地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我已上初二新一年級(jí)了,回首過(guò)去的那一段日子,我仍歷歷在目。
那是五年級(jí)下半學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。就在這一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期中,我們班的數(shù)學(xué)老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結(jié)果她的腳被扭傷了,之后便被人送進(jìn)了醫(yī)院。
學(xué)校為了不影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī),便決定讓鄰班的數(shù)學(xué)老師來(lái)幫我們上課。雖說(shuō)如此,但鄰班老師給我們上課時(shí)的態(tài)度不是很好,又不認(rèn)真講課,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得不到提升。
在這樣的環(huán)境下過(guò)了兩天,吳老師便忍住了傷口的疼痛,在醫(yī)院包裹好傷口,便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯,堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她的舉動(dòng)使我們極為感動(dòng),全班同學(xué)都禁不住流下了淚水,這淚不僅是對(duì)老師回歸的喜悅,其中同時(shí)也包括了對(duì)她傷勢(shì)之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸,全班響起了雷鳴般的掌聲。
上課時(shí),大伙兒都極其認(rèn)真地,沒(méi)有一個(gè)人在下面竊竊私語(yǔ)和玩兒的,就連平時(shí)在班中最?lèi)?ài)說(shuō)話的曾明也靜了下來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)課。
在班會(huì)上,吳老師向我們?cè)儐?wèn)了近幾日來(lái)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,問(wèn)我們鄰班的老師講課時(shí)大家聽(tīng)不聽(tīng)得懂,講課好不好。
聽(tīng)到此,大家便開(kāi)始大吐苦水,紛紛向老師訴苦。對(duì)于大家不懂得的.知識(shí)點(diǎn)吳老師又幫我們重新講了一遍,并進(jìn)行了全全的復(fù)習(xí)。
下課之后,大家都走近了老師,并詢(xún)問(wèn)了她的傷勢(shì)如何了。但無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓拥膯?wèn),總能得到一個(gè)幾乎相同的答案:沒(méi)有大礙,腳已好了很多,沒(méi)有之前那么嚴(yán)重了,現(xiàn)在最關(guān)鍵的,是你們的學(xué)習(xí)情況,你們呢,如果有什么不懂得問(wèn)題呢,不要忍在心中,到辦公室去問(wèn)我就很了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的心生出了一陣辛酸。
在她不懈的努力下,經(jīng)過(guò)了二十多天的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提升了。在期末考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了97分,而全班的數(shù)學(xué)總成績(jī)及平均分在全級(jí)中是第一名的。
感激之情,人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達(dá),但但要達(dá)世上的每一個(gè)人,都心懷感激之情,這世界將變得更加美好。
想起往事,我的眼前總浮現(xiàn)當(dāng)年她那微胖的身材及和藹的臉,以及她那幽默的人生態(tài)度,在她的影子里,我似乎發(fā)現(xiàn)了她那堅(jiān)強(qiáng)和不懈的人生態(tài)度,和那盡職盡責(zé)、永不言敗的精神。
時(shí)光流逝,往日的場(chǎng)景及人物早已充卻,但她那堅(jiān)韌不撓的形象是永不可忘的。
在此,我想真心地對(duì)吳老師說(shuō)一聲:謝謝你,我的老師,你的精神我將銘記于心。
讓我心存感激的人作文14
挫折,困難,災(zāi)難,問(wèn)題;生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過(guò)難關(guān),解決困難,家長(zhǎng),朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。
家長(zhǎng),因?yàn)橛辛怂麄,所以才?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間,父母會(huì)陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關(guān)。
一提上學(xué),總會(huì)想到成績(jī),成績(jī)的好壞決定了命運(yùn),成績(jī)好意味著以后有更好的發(fā)展,成績(jī)壞對(duì)以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競(jìng)爭(zhēng)激烈的其實(shí)愈來(lái)愈濃,我的成績(jī)一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對(duì)此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機(jī)沒(méi)收,漫畫(huà)雜志一書(shū)的出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵(lì)我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開(kāi)心,是她同我一起開(kāi)心,每次碰見(jiàn)挫折,是她與我共度難關(guān)。家長(zhǎng)是我心存感激的人。
朋友,在家靠父母,出門(mén)靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見(jiàn),同學(xué)可以說(shuō)是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來(lái),班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀,同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng),比賽,互助等一系列活動(dòng),建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎(jiǎng)狀的不斷增多,友誼也不斷的`增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒(méi)有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師,老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),不過(guò)任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了未來(lái),很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得老師針對(duì)他,對(duì)他有偏見(jiàn),可事實(shí)上,每個(gè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)好誰(shuí)壞而對(duì)待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開(kāi)導(dǎo)我們,最會(huì)幫我們解決問(wèn)題的朋友。老師我心存感激的人。
家長(zhǎng),朋友,老師,都是我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文15
讓我心存感激的人 那個(gè)冬天,冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車(chē)站牌下等著下一班班車(chē)。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車(chē)輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周?chē)澜缫黄┌住N覠o(wú)聊的四處觀望著,驀地,看見(jiàn)了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的。她
不高,駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來(lái)十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來(lái),那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽(tīng)媽媽說(shuō)老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。
“明天開(kāi)學(xué)孫女要走這條路的',可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬(wàn)要小心嘍……”
她嘴里喃喃自語(yǔ)。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽(yáng),融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說(shuō)一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說(shuō)對(duì)不起。我、我怎么這么蠢。 “孩子啊,小心喲,沒(méi)摔著吧?”她輕輕地說(shuō),嗓音溫柔而低沉。說(shuō)著,她便笑了起來(lái),充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說(shuō)完,我一直揪著的心舒了下來(lái)。公交車(chē)來(lái)了,我微笑著離開(kāi)然后上車(chē)。
在車(chē)上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語(yǔ),您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天,定百花齊放!
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