不倒翁作文常用[15篇]
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的不倒翁作文，歡迎大家分享。
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不倒翁作文1
你玩過不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的，你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，怪好玩的。你想做一個不倒翁嗎？那就跟著我一起來吧！
先將雞蛋外殼洗干凈，在一頭輕輕地磕一個小洞，讓里面的蛋青和蛋黃都流出來，用自來水沖洗干凈，再擦干。然后慢慢地往小孔里灌入沙子，一邊灌，一邊試著讓蛋殼立起來。告訴你一個小訣竅，必須讓雞蛋的'大頭當?shù)�，在小頭鑿孔，這樣才能讓不倒翁穩(wěn)穩(wěn)地擺動起來�？�，我的不倒翁的身子已經(jīng)站直了，多像挺著大肚子的神氣將軍��！
接下來該給它打扮打扮啦！我拿出一張紅色卡紙，剪出了一個小三角形，兩邊對折后用雙面膠粘住。哈，一頂漂亮的帽子做成啦！我把它套到蛋殼上，嘿，不大不小剛剛好。然后，我又拿出水彩筆分別在上面畫好眼睛、鼻子、嘴巴、胡須、眉毛，我的不倒翁終于ok了�？矗瑘A溜溜的眼，筆挺挺的鼻，笑哈哈的嘴，白花花的須，別提有多精神啦！我用手輕輕地一推，它就搖搖晃晃地動起來，任你怎么推也推不倒它。這讓我想起幼兒園里學過的一首《不倒翁》童謠：說你呆，你不呆，胡子一大把，樣子像小孩，把你一推你一歪，可是你又站起來。
怎么樣，你會做了嗎？噢，你問我的不倒翁怎么還會變臉？有個小秘密忘了告訴你，我在蛋殼的另一面也畫了張可愛的臉，你也試試吧！
不倒翁作文2
不倒翁永遠都告訴我一句話：“從哪里跌倒就從哪里站起來�！�
我每天都有一個“每日一跑”，今天，我依然像往常一樣慢慢地跑起來。父親在一邊吃飯，一邊監(jiān)督我跑步。我努力地跑著，我稍微跑慢了一點，可又被父親那銳利的眼睛看到了，“跑快一點!”這句話從父親的嘴中脫口而出。我立刻被嚇得飛跑起來。一個突如其來的小石頭把我“打”倒了。我的腳被“打”出了血，不倒翁從我的口袋中掉了出來，它也被小石頭打倒了。但它馬上又堅強地站了起來，我卻倒在地上，一點兒也不想站起來。父親看到我摔倒了，不安慰我就算了，還給我雪上加霜�！罢酒饋�!不想吃飯了是不是?”我默默地忍受著痛苦，一聲也不吭。我再次把目光轉向不倒翁的身上，它那炯炯有神的眼睛好像對我說：“堅強點，從哪里跌倒就從哪里站起來。就算走，也要走到終點�！�
我把它收起來，慢慢地站了起來，再慢慢地走到終點。父親看到了，也微微笑了起來，點了點頭。我走到了終點，看見的是父親拿起醫(yī)療包，好像早已準備好了。我的眼里馬上含著淚花，其實父親是想把我“磨煉”成鋼。不倒翁從我口袋中蹦了出來，我對它微微一笑，說了一聲“謝謝!”。在晚霞的'照映下，不倒翁仿佛也對我笑了一笑。父親抬起那雙粗糙的手，卻是那么溫柔地幫我擦油，一股股暖流滲入了我的心田。
不倒翁一直在鼓勵著我的生活和學習。它那句鏗鏘有力的話語仿佛又在我的耳邊響起“從哪里跌倒就從哪里站起來。”
不倒翁作文3
星期天的下午，我們作文班的程老師要求同學們自己在家做不倒翁、縫沙包或做風箏，任選一個，于是我選擇了做不倒翁。
說做就做，晚上，我就開工了。我和別人不一樣，別人都拿雞蛋做，我卻用鵝蛋做，我用手掂了掂，好重��！媽媽給了我一把小刀，我從鵝蛋的尖頂處扎了一個洞。這個洞不能太小，也不能太大，太小的話蛋黃就流不出來了，太大的話，蛋容易碎。第一次因為扎的`洞太大蛋就碎了。這次我扎的洞不大不小，比較成功。接著我就把蛋液倒了出來，把蛋殼里面清洗干凈，又晾干。一開始我往蛋殼里面加的是小米，沒有立住。
我又往里面換了大米，還是沒有立住。我查了一下資料，原來小米和大米太散，重力不集中�？梢约右恍┫灎T和小鐵釘，我按照方法去做，果然成功了。但還缺一點裝飾，于是我就做了一個小黃人的頭型，頭發(fā)是用方便面做的，看起來很洋氣！在蛋殼上又畫了一張很酷的臉。做好這一切后，我就和它開心地玩起來，不管我如何推它，它都不會倒下，仿佛在對我說：“小主人，你看我多勇敢呀！”
通過這次做不倒翁，我知道了遇到困難，要想辦法解決，最終就會獲得成功。
不倒翁作文4
從小到大，我做了很多很多的手工藝品。比如用竹篾和彩紙做的一架小風車，用五顏六色的絨線編織的網(wǎng)袋，用易拉罐做的筆筒，用花布縫制的字典套……但是有一樣我做好久都沒有成功，那就是——不倒翁。我正準備重新做一個呢！我先從冰箱里拿出一個雞蛋，接著從碗柜里拿了一個碗，然后拿了一根筷子。
起初，我用筷子小心翼翼地在雞蛋最尖的地方戳了一個小洞。我很快就捅出了一個大洞。正當我發(fā)愁用什么東西把蛋清和蛋黃取出來時，不經(jīng)意間，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻拿來了一個注射器，用注射器把蛋清和蛋黃取了出來，放在碗里。然后，我又把蛋殼內(nèi)用水洗干凈。
下一步就是往不倒翁里裝東西了。裝什么好呢？又一個困難擺在了我的'面前。我想了一會兒，決定用黃沙。于是，我找來了一些黃沙。我用紙做了一個漏斗把黃沙裝進蛋殼里。然后我又拿了一卷透明膠帶，把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。
可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點什么。對了，還差給不倒翁上色。我拿出水彩筆，給不倒翁“穿”上了一件藍色的衣服……我終于成功地做出了一個不倒翁！
不倒翁作文5
我是個愛畫畫的女孩，美術課是我最喜歡的一門學科。在美術課上，我學會了畫可愛的小狗，畫美麗的小女孩，也學會了做旋轉風車，樹葉貼畫，裝飾彩蛋等各種各樣的手工，可有趣了！
前幾天去上美術課時，我?guī)Я宋孱伭目埡退使P。這節(jié)課老師會教我做什么手工呢？叮鈴鈴，上課了，老師來了，她給我們展示了各種各樣的不倒翁，有小馬、小鹿、小老虎……可漂亮了！原來這節(jié)課要做不倒翁呀！
同學們都拿出卡紙，我也迫不及待動起手來。做什么呢？老師給我們看的都是小動物，一點水果都沒有。西瓜是圓的，我就做個小西瓜不倒翁吧！
說干就干。我拿出紅色的卡紙對折，再用半圓形的'量角器比著畫了個半圓，西瓜不倒翁就做好了！我搖了搖，唉，還真不會倒呢！咦，西瓜子呢？我拿出水彩筆，畫上了黑色的瓜子和綠色的西瓜皮。“哇，這西瓜好甜呀，真想吃一口！你的不倒翁真有創(chuàng)意！”老師不知什么時候走過來，一個勁地夸我。同學們也圍了過來看，有的同學還學我做呢！
美好的時間總是過得很快，不一會兒，這節(jié)課就結束了。這次的美術課是最讓我記憶猶新的，因為我的認真思考和勇于創(chuàng)新得到了老師的夸獎，也讓我感受到了收獲的快樂。
不倒翁作文6
前幾天上科學課時，我們學了《有趣的不倒翁》一課，我學會了制作雞蛋殼不倒翁。雞蛋不僅好吃，而且營養(yǎng)，雞蛋殼還可以做不倒翁。下面我就說說制作蛋殼不倒翁的方法。
1、首先準備：雞蛋、沙子、彩筆、筷子、膠水。
2、在雞蛋殼上，畫好你喜歡的各種各樣的圖案，我畫了一個臉譜。
3、然后用筷子在雞蛋的上面扎一個小洞。
4、接下來把蛋清和蛋黃倒出來，我把蛋往下一扣，蛋清就流了出來，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，我用筷子伸進洞里，把蛋黃攪成液體，呵呵蛋黃乖乖的'流了出來。
5、接下來該倒沙子了，我用勺子舀了一勺，從小洞里灌，很小心，沙子還是流到了外面。還是媽媽有辦法，她把一張紙卷成煙斗狀;把小口對準小洞，只聽“嘩”的一聲，沙子一滴不漏地到了雞蛋的肚子里。裝的差不多了，又倒了一點兒膠水固定。
6、因為蛋殼頭頂上有一個洞，所以我要給不倒翁做頂帽子，我剪下彩紙，做了一頂小帽，放在洞口，蛋殼不倒翁就做好了，蛋寶寶別提多帥了。
我輕輕一推雞蛋不倒翁左右搖晃，好像在向我點頭呢!制作方法很簡單吧!你們學會了嗎?
這是我做的“雞蛋大聚會”，我畫了各種各樣的表情，你們喜歡嗎?
不倒翁作文7
在我的書桌上，有一個色彩鮮艷的不倒翁，它既是我的筆筒，也是我的玩具，我很喜歡它。
不倒翁很可愛。大腦袋光溜溜的，頂著一撮白毛，這是它的頭發(fā)；臉龐圓圓的，有一雙慈眉和善目，一副憨態(tài)可掬的樣子；身體胖嘟嘟的，很像個大力士，讓人一見就想笑。不倒翁穿著一件紅背心，圍著一個花圍兜，使我覺得它不像“翁”，倒像個老“小孩”。每當我推動它時，它的身子就一晃一晃的，那似倒非倒的樣子，怪有趣的！
不倒翁不僅長得可愛，而且功能也不少。每當我看書倦了的時候，輕輕推它幾下，它就會笑著跳起“圓圈舞”——在我的書桌上團團轉。看著它那滑稽樣兒，什么疲勞呀，煩惱呀，全被我拋到九霄云外；每當我要拿筆時，就打開它腦袋上的.蓋子——一撮白毛，里面就會出現(xiàn)各種筆，想用什么筆就可以挑什么筆，真是方便。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，不倒翁永遠站在我的書桌上，一刻也不離開，真像我的忠實服務員。
不倒翁，顧名思義，就是不會倒下，這是確確實實的，無論我怎么推它，它搖啊搖，晃啊晃，就是不會倒下。這讓我覺得奇怪。我就去問爸爸，原來，不倒翁的身體里有個“重心”，當我把它摁倒時，兩頭的重量不相等，輕的一頭就彈起來了。真奇怪，這么好玩的不倒翁，內(nèi)部結構竟然這么簡單。
小小的不倒翁，帶給我的是歡樂、方便和知識。
不倒翁作文8
人有兩件寶——雙手和大腦。
我的小制作是一個不倒翁。同學們，你們想學嗎?那我們就開始做吧。首先我們要準備好材料：雞蛋、卡紙、鉛筆、剪刀和一些沙子。
同學們，你們準備好了嗎?現(xiàn)在就讓我這個小小師傅來教你們吧。
首先我們用一顆螺絲釘在雞蛋尖的一頭鉆一個小孔，然后再拿一根筷子把蛋黃扎破，把蛋清和蛋黃倒出來，再把蛋殼拿去沖洗干凈并擦干，然后再拿出一些沙子，倒進孔里，再加兩滴水，如果想更加堅固就加一點點蠟，這樣，不倒翁的`大體模型就完成了。接著拿出卡紙，做成一頂帽子給不倒翁戴上，正好遮住了蛋殼上的小孔。最后拿出筆，給它畫上眼睛、鼻子、嘴巴和一雙小手。這樣不倒翁就大功告成了。
同學們你們都學會了嗎?
我把不倒翁放在桌上，輕輕地按一下，一松手，它又馬上立起來了，好像在說：“大笨瓜，你推不倒我的，哈哈。”瞧它那副神氣的樣子，早就把我這個小主人忘得一干二凈了。
一切創(chuàng)造靠勞動，勞動需要手和腦!
我愛我可愛的不倒翁。
不倒翁作文9
不倒翁，顧名思義就是不會倒的人偶。與那些高檔的玩具比起來，真可以叫樸實無華了。但你可曾想過，不倒翁有著高檔玩具無法超越的品質。
高檔的玩具，大抵都要悉心照料，更夸張的甚至于一摔就碎。這不倒翁可不一樣，把它按在地上，一松手，它又搖搖擺擺地站立起來，那模樣，真令人忍俊不禁。
放學回家，只見妹妹坐在地上玩著不倒翁。趁我脫鞋的當兒，她把不倒翁高高地舉起，“砰……”猛地一扔，不倒翁被妹妹狠狠地扔在地上！
聽到聲響的我猛地抬起頭，立刻沖進客廳。看著不倒翁劇烈地搖動著，就這樣搖了大概二三分鐘，漸漸地縮小了搖動的`幅度，又過了一會兒，不倒翁竟然停止了搖擺。
我心疼的捧起它，檢查者是否有破損。隨后又把它放回地上，那不倒翁像是在對我點頭致意，“小主人，不用擔心我，我很堅強，我很勇敢！”
我被這情景深深地震撼了，可以說，這不倒翁是玩具中最有骨氣，最具靈魂的！歷史中那些有氣節(jié)的人物，他們就像不倒翁一樣，不管歷經(jīng)怎樣的挫折，無論受到怎樣的欺凌，一直都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。作為小學生，我們最應該學習的就是不倒翁哪里跌倒哪爬起來的力量和勇氣！
不倒翁在我心中不再是個普通的玩具，更是一個高大的形象。
不倒翁作文10
今天晚上，我在家里用雞蛋殼做了一個不倒翁。這可花費了我不少的精力。
我從冰箱里面拿出一個小雞蛋，再拿來一根繡花針。我先在雞蛋的最上面，用針鉆出一個小孔，又在第一個小孔的周圍陸陸續(xù)續(xù)地鉆了幾個小孔，然后用針輕輕地一挑，挑成了一個小洞。我小心翼翼地把雞蛋倒過來，只見蛋清緩緩地從蛋殼中流出，慢慢地落到碗中。當?shù)扒宥剂鞒龊�，一個可愛的蛋黃從蛋殼的小洞中側身擠了出來，掉入碗中，太有趣了。等蛋黃、蛋清都倒出來后，我把蛋殼拿到水龍頭沖洗干凈，再用洗碗巾輕輕地把蛋殼擦干。晾干后，我折了一些小紙條，放入蛋殼中，因為家中沒有沙子，弄了一小把大米分散放進蛋殼中，由于有小紙條做鋪墊，米粒能很好地分散沉淀，增加了蛋殼的穩(wěn)定感。我取出一張事先準備好的彩色卡紙，在紙上畫一個半圓形，用剪刀把它剪出來，再把半圓的兩個角往中間合攏，然后用膠水把它貼住，一頂錐形帽子就做好了。我用膠水涂好帽子的底部，再把它端端正正地安在蛋殼的上面。這樣，一個不倒翁的雛形就出現(xiàn)了。我又拿起我的'黑線筆，在帽子的下面先畫出眉毛，再畫上眼睛、鼻子，又在最下面畫了一個櫻桃小嘴，還在帽子的兩邊垂下兩條小辮子，一個可愛的小女孩不倒翁就做好了。
我喜歡我做的不倒翁，它不僅可以當我的小玩具，為我?guī)順啡�，重要的是它鍛煉了我的動手能力�?/p>
不倒翁作文11
太高興了！這次，老師讓我們用雞蛋做一個不倒翁！一回家，我就開始做這份特殊的作業(yè)。
我先到廚房里拿了一個雞蛋，最好選擇那種一頭大一頭小的雞蛋；在雞蛋的那個小頭上面磕一個小口，用筷子小心翼翼地把雞蛋的軟皮捅破，要和剛磕的小口大小一致；接著慢慢地用筷子把里面的蛋清和蛋黃向一個方向攪拌，讓蛋清和蛋黃混在一起，輕輕地倒入碗中；然后在雞蛋殼里倒點水，搖一搖，把里面殘留的`蛋清和蛋黃洗干凈，最好這個動作重復三次，這樣才能完全干凈了；把雞蛋殼倒置晾干。
接著就可以輕輕往蛋殼里填物了，拿出四小塊橡皮泥揉成小球，投進去，用筷子的頭把蛋殼里的橡皮泥壓扁，橡皮泥的厚度由你選擇，只要讓蛋殼可以站穩(wěn)就可以。
然后我在上面畫了一個憤怒的小鳥圖案。在畫的過程中，要很輕很仔細，不然會把蛋殼弄碎了，那就前功盡棄了。最后我還用硬紙給它做了一頂帽子，在蛋殼上面，洞的周圍，粘上雙面膠把帽子戴在上面。
哈哈，你瞧，一個憤怒的小鳥雞蛋不倒翁就誕生了！把它放在桌上，輕輕地推一下，那前搖后晃的樣子真可愛�？粗约旱膭趧映晒�，心里真是甜蜜蜜的。
不倒翁作文12
記得三歲的時候，我不會走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔心，心想：哎！我的孫女什么時候才會走路呀？
我又摔了下來�？蘼暟颜谒X的`姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對我說：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我說：“不行，我要奶奶抱�！澳棠陶f：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱�！蔽艺{(diào)皮地說。奶奶沒有辦法，只好下床給我看了一樣東西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地說：“好樣的！”
還記得有一次考試，我沒考到90分，心里很傷心。奶奶說：“不倒翁都能堅持站起來，你能堅持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會努力的。”我高興地說。
終于有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁，心里甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個道理。
深夜了，我輕輕地抱著不倒翁，進入了夢鄉(xiāng)。
老師點評：不倒翁助你學走路；不倒翁助你堅持努力考高分。無不與“不倒翁”有關。其中，人物語言描寫為文增添了很多生活真實感。
不倒翁作文13
今天老師布置了一個特殊的作業(yè)，做“不倒翁”。
一開始我以為很好做，但是第一步就難倒我了，第一步是：在雞蛋殼上戳一個小洞，再把蛋白、蛋黃倒出來。我和爸爸冥思苦想該怎么做，爸爸靈機一動想出了一個好辦法。只見爸爸拿起針，對準雞蛋中心輕輕一戳，戳出了一個小洞，再把它摳大一些。怎么樣，我爸爸聰明吧！然后再把蛋白和蛋黃吐出來，這樣第一步就完成了。
第二步比第一步更難了。第二步是：把米灌進去，而且要把米固定住。把米灌進去我會，但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找媽媽來幫忙，媽媽聽了笑咪咪的走過來，把一小撮米倒在雞蛋殼里，然后把剛才倒出來的蛋白澆在里面，這樣就把米給固定住了。就這樣第二步也解決完了。
第三步是最簡單的了。第三步是：在蛋殼上畫上圖案。因為我的.畫畫技術不怎么好，于是我請來了“畫畫大師”媽媽，媽媽畫了一個留著胡須的面孔，還給它帶了個黑色的帽子，看上去就象個道士，我給它取了一個名字叫“茅山道士”。這樣我的“不倒翁”就算完成了。
雖然我的“不倒翁”頭總是往上揚的，做的有點小缺陷，但是我還是從中感受到了成功的喜悅。
不倒翁作文14
小朋友 們你們玩過不倒翁嗎？你們做過不倒翁嗎？它的肚子大大的，圓圓的，腦袋小小的 ,尖尖的` ，只要你輕輕一碰，它就會東倒西歪，一搖一擺，有趣極了！今晚我就做了一個。
放學了，我迫不及待地跑回家，興致勃勃地做了起來。首先我從冰箱里選了一個上大下小的雞蛋，接著我小心翼翼地在雞蛋上戳了一個洞，用吸管把里面的蛋清和蛋白吸了出來，把空蛋殼洗得一干二凈，再在空蛋殼里放進一半的米粒�？墒撬皇峭蟮咕褪峭业�，怎么也立不起來。媽媽想了想說：”得把米粒固定住才行�！� 我聽了不由自主得想到了蠟燭 。我對媽媽說：” 媽媽蠟燭油能把米粒固定住嗎？“媽媽點點頭說：” 可以."媽媽拿來 一根蠟燭，把它點燃 ，蠟燭油一滴一滴滴進蛋殼里面，過了一會兒，蠟燭油干了，雞蛋就像戰(zhàn)士一樣穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上，我開心極了！然后我在雞蛋上畫上一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃般的小嘴，再畫上一頭烏黑的，波浪形的頭發(fā)。
最后，我看著不倒翁頭上空空的，我靈機一動，心想：我可以給它做一頂帽子呀！我拿出五顏六色的卡紙，做了起來，過了一會兒，一頂即可愛又漂亮的巫婆帽就做好了，往不倒翁頭上一戴，不倒翁就更美了！我情不自禁地和它玩了起來，它左搖右擺，不管我怎么推它，它都立的起來。它仿佛在說：”你別白費力氣了，我是永遠不會倒的，除非太陽從西邊出來。“
不倒翁作文15
不倒翁我可做過好幾次了，三年級的時候，科學老師就教給我們了，一說起這事，我可因為馬馬虎虎浪費了不少雞蛋殼。今天，我先把蛋殼弄破一個小洞，再把蛋清、蛋黃倒出來，把蛋殼沖洗干凈并擦干后，把一塊橡皮泥小心翼翼地從小洞放進蛋殼的底部，固定好后，再用橡皮泥做一頂小帽子，給不倒翁帶上，順便掩蓋小洞，最后用彩筆輕輕地畫上眉毛、嘴巴，一個小不倒翁就做好了。
一推它，它便會歪歪扭扭地跳起舞來，不一會兒，又重新站了起來，怎么也倒不了。小表弟看見了：“呀，真好玩。我玩玩，我玩玩!”小表弟不停地推不倒翁，不倒翁不停地歪倒，又不停地站起來。我小心地拿起我的不倒翁，對小表弟說：“別光玩，知道它為什么不倒嗎？我給你講講，就是因為它的底部是半球形的。還有，它的上面輕，下面重，所以不容易倒，被稱為不倒翁�！�
“我再玩玩！”小表弟又搶過去了�！鞍�，你要明白道理才行，你知道生活中哪些地方用到了不懂翁的'原理嗎？”小家伙哪里肯聽我的科學理論，玩得正起勁呢!突然“啪”的一聲，不倒翁撞了墻腳，碎了。“嗚呼，我的不倒翁！”它的壽命還不到半小時呢，就這樣葬送在這個調(diào)皮鬼的手中。
“姐姐，你做的不倒翁雖然不倒，可是容易破，不好玩！”對呀，用什么材料做的不倒翁才結實呢？同學們，你們覺得用乒乓球做怎么樣？你們還知道別的更好的材料嗎？請告訴我呀！先說聲謝謝了！
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