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【合集】一張照片作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一張照片作文，歡迎閱讀與收藏。
一張照片作文1
打開(kāi)記憶的匣子，一張張讓人難以忘懷的照片，一幕幕快樂(lè)的，難過(guò)的，生氣的景象從眼前閃過(guò)。在懸崖峭壁邊，我和藹可親的父母相擁在一起，笑容是那樣的燦爛。
記得拍那張照片時(shí)我才七歲。
那一座座高大挺拔的山峰像一位拄著木杖的駝背老人，像一頭十分強(qiáng)壯的駱駝，像巨象。怪石嶙峋，危峰兀立，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。猴子在林間來(lái)回跳躍，一條清得可以看見(jiàn)水底的沙石和小魚(yú)小蝦的小河，如同一塊晶瑩剔透的碧玉。
我們一家從蜿蜒盤(pán)旋的路進(jìn)去了，道路十分的滑，一不小心就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的洞內(nèi)。我小心翼翼地扶著欄桿向前走去，真黑呀！我真害怕，我用手緊緊拉住扶手，生怕前面有一個(gè)大坑。過(guò)了一會(huì)，出現(xiàn)了一條大瀑布，可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睘R起的水花迎面撲來(lái)，一陣清涼。
往里走，乳白的鐘乳石緩緩地把石灰色巖石和五彩斑斕的燈光打在透亮的鐘乳石上，顯得格外有趣，妖艷。
最有趣的不止這些，看那些千奇百怪的石筍，參差不齊，石筍是日積月累形成的.。這些石頭各種各樣的，有的像八仙過(guò)海，有的像壽桃，有的像龍鳳戲珠……我在石頭中間看得如癡如醉，看著眼前的景象，忘了時(shí)間，在回家的路上拍下那張珍貴的照片。
那照片里有驚心動(dòng)魄的懸崖，五彩斑斕的燈光，千奇百怪的石頭和一個(gè)燦爛的笑臉。
一張照片作文2
去草原的游客一般趁夏季草盛風(fēng)輕天藍(lán)云白，而我所認(rèn)識(shí)的自稱(chēng)偽攝影家的楊工，卻偏偏選擇草枯風(fēng)狂鷹疾兔遁無(wú)人問(wèn)津時(shí)。這時(shí)的草原只屬于草原人——那些真正理解草原依戀草原的人。
瞧這張照片，午后的陽(yáng)光慵懶地昏睡，馬踏著枯莖殘雪，馬背上的牧馬人享受著冬日草原的廣闊與落寞。興致所至，扯開(kāi)寬廣的喉嚨，遼遠(yuǎn)的歌聲在雪野中穿行�？莶莺椭杪暺鸱：鋈�，風(fēng)約上雪花加入了合唱；陽(yáng)光也警醒了，散射出燦爛的`金黃。搖擺的草，悠閑的馬群，馬背上的人，甚至輕靈的雪瞬間都籠罩在鋪天蓋地的金色之中。
藍(lán)的天，白的雪，黃的光，枯黃的草，褐色黑色白色的馬，紅色的衣服……這真是一個(gè)色彩的聚會(huì)。是天與地與人、色彩與自然的對(duì)話(huà)。在光與影與聲與色彩隨性組合中，夕陽(yáng)與蓑草，陽(yáng)光與飛雪，風(fēng)與風(fēng)聲……在天地間回旋，在曠野中回響，一片蒼茫，一片空靈。即便微小的東西剎那間也有了靈性有了氣勢(shì)。
而我們的楊工，和地質(zhì)打了一輩子交道的楊工，退了休以閑云為友風(fēng)月為家的楊工，迷上了攝影常常背著兩個(gè)叮當(dāng)撞擊的單反的楊工，既刻板又幽默既博學(xué)又多才的楊工，在寂寥的草原上徜徉且獨(dú)具慧眼的楊工，瞬間用相機(jī)記錄下這自然景觀。有幸欣賞到這張照片的我們，被自然震撼的同時(shí)，不得不感謝用色彩裝點(diǎn)了我們的眼睛與心靈的作者。因?yàn)檎掌谋澈螅欢ㄊ且活w愛(ài)自然愛(ài)生命，拒絕黯淡的豐富的心靈。
一張照片作文3
提起照片，很多人都是充滿(mǎn)甜蜜的回憶。自己照相時(shí)的快樂(lè)情景仿佛就在眼前。而今天我要說(shuō)的卻完全不是這樣的事。
眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，許多中國(guó)人在上�；疖�(chē)站等候坐車(chē)，可是，就在此時(shí)，日本侵略者用飛機(jī)轟炸了火車(chē)站，頓時(shí)，車(chē)站尸橫片野，血流成河。很多的候車(chē)人被罪惡的多去了生命。而小凱倫大約是一個(gè)3歲的孩子，也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽?zhuān)纯拗�，到處找爸爸媽媽。大喊著：“爸爸……媽媽……”。然而，無(wú)論他怎么呼喊，爸爸媽媽都無(wú)法聽(tīng)到小凱倫的哭泣聲，撕心裂肺的呼叫聲……“。
眼前的'廢墟，眼前的孤兒，眼前多少壯烈犧牲的戰(zhàn)士，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)數(shù)的災(zāi)難。特別是那些無(wú)辜的孩子，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使他們失去了家人，成了孤兒，成了難民。許多戰(zhàn)后出聲的孩子都得了白血病……等無(wú)法治療的疾病。
這張舊照片就是日本帝國(guó)主義者侵略中國(guó)的證據(jù)，看到他，我們就是覺(jué)醒，催我們奮進(jìn)。時(shí)刻警醒著。勿忘國(guó)恥，振興國(guó)家！
一張照片作文4
在我的相冊(cè)里收藏了許多照片，我最喜歡的一張是在輔導(dǎo)班過(guò)生日的時(shí)候拍的。
這張照片上的我?guī)е彰�，微笑著看著老師，面前有一個(gè)大蛋糕，身后還有為我過(guò)生日的`老師和同學(xué)。
記得那天，我一起床媽媽就對(duì)我說(shuō)今天是我的生日，要給我訂一個(gè)12寸的大蛋糕，送到輔導(dǎo)班里，讓我和同學(xué)們一起慶祝生日。我一聽(tīng)，心里興奮不已。到了中午，吃完了午飯，我就在樓下等著媽媽送蛋糕�？墒牵^(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我急得都要哭了。同學(xué)們想方設(shè)法地哄我說(shuō)：“你別哭，說(shuō)不定你媽媽正在路上呢�！薄罢f(shuō)不定你媽媽在訂蛋糕呢�！甭�(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我急切的心情平復(fù)了一些。我們?nèi)ニ宋缬X(jué)，到了下午的最后一節(jié)課，褚老師突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“崔雨嘉，你閉上眼睛，有驚喜給你哦�！蔽颐闪搜郏f(shuō)“嗯！”雖然知道應(yīng)該是媽媽送來(lái)的蛋糕，但我心里還是很緊張，同學(xué)們都大聲喊叫說(shuō)：“肯定是蛋糕�！瘪依蠋熯M(jìn)來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛，面前是一個(gè)彩虹蛋糕。老師給我戴上了藍(lán)色的生日帽，把我的鼻子上、臉上都抹了些奶油，同學(xué)們對(duì)我唱起了生日歌。“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝。”然后老師給我拍照，我做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作，后面的老師和同學(xué)也被拍了照片里。那一天，我感覺(jué)特別的快樂(lè)。
我喜歡這張照片，我一看到它，就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的下午。
一張照片作文5
在我家的相冊(cè)中，有一張我最喜歡的幼兒園畢業(yè)照。照片中，我們的笑臉好像一朵朵盛開(kāi)的桃花，在40多朵“桃花”中，要數(shù)我和“死對(duì)頭”蘇洋笑得最甜。你可能要問(wèn)我“沒(méi)有搞錯(cuò)吧，你怎么可能會(huì)和你的死對(duì)頭在一起開(kāi)心的笑呢？”下面讓我和大家慢慢講解吧！
一天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锍酝晡顼�，老師就讓我們到外面的走廊里休息一�?huì)兒。同學(xué)們有的.在曬太陽(yáng)，有的在觀察盆栽，還有的在玩雪花片。我正在用雪花片拼一輛“坦克”，就差幾片雪花片就可以大功告成了。所以我就伸手去拿，正巧，蘇洋也伸手來(lái)拿這幾片雪花片，我倆互不相讓吵了起來(lái)。從此，我和他就成了一對(duì)“死對(duì)頭”，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
在拍畢業(yè)照的時(shí)候，老師故意把蘇洋安排在我的旁邊，我便把身子一挪，與蘇洋隔開(kāi)了一條“銀河”。老師看到了，說(shuō)：“黃藝軒，你要和蘇洋做一輩子冤家嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，蘇洋正在看著我呢！我心里一熱，猛地抓住了他的手。老師笑著對(duì)我倆說(shuō)：“這才對(duì)嘛。”隨著“咔嚓”一聲，這張照片便成了我美好的回憶。
我最喜歡這張照片，因?yàn)槭撬浵铝宋矣變簣@最快樂(lè)的時(shí)光。
一張照片作文6
在我的相冊(cè)中，收藏了許多照片，我最喜歡的一張是我的獨(dú)照，它是我過(guò)了生日后拍的。
記得那天，我、弟弟、媽媽在籃球場(chǎng)那里拍照。一開(kāi)始，攝影叔叔讓我在竹林里拍照。攝影師叔叔從工具箱里拿出一個(gè)帶字母“O”的瓶子，遞給我說(shuō)：“你把瓶子傾斜一點(diǎn)拿著，再閉著眼睛。”我按照叔叔的指示，擺好了姿勢(shì)。攝影師叔叔連續(xù)拍了好幾張，都沒(méi)拍好，效果總是差一點(diǎn)，就讓我休息一會(huì)，先給弟弟拍了。弟弟拍完之后，又開(kāi)始拍我了。我心想：這一次不能再像剛才那樣了，我必須一次性的成功，還有好多照片要等著我去拍呢。我想著想著更加緊張了，攝影師叔叔說(shuō)：“孩子，你準(zhǔn)備好了嗎？”我說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了�！蔽疑钗艘豢跉�，放松心情，擺好剛剛的'姿勢(shì)。攝影師叔叔“咔嚓”一聲，拍下了一張照片。媽媽看了看，媽媽高興地說(shuō)：“終于拍好了，這張真是太漂亮了，我相信你還能再拍好多漂亮的照片的�！蔽宜闪艘豢跉猓f(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在都快累死了，能不能休息一下再拍照呀�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽就領(lǐng)著我去買(mǎi)雪糕吃了。吃完雪糕后，我們又去下一個(gè)場(chǎng)景拍照。拍完所有照片之后，雖然我們一家都累死了，不過(guò)卻收獲了很多美麗的照片。但是，那個(gè)閉著眼睛、拿著大“O”字瓶子的小姑娘是我最喜歡的。
我喜歡這張照片，看到它就會(huì)讓我想起那天發(fā)生的好多事情。
一張照片作文7
在我的相冊(cè)里，收藏了許多照片。但每當(dāng)看到我在蘇州園林拍的那張照片時(shí)，我就好像又被帶回到了美麗的蘇州園林。
記得那天，我們?nèi)以谔K州園林中游玩。我們漫步在風(fēng)景如畫(huà)的園林中，和導(dǎo)游一起說(shuō)說(shuō)笑笑。每走到一處景物時(shí)，總會(huì)看到有許多游客在拍照，我們也拍了很多風(fēng)景。我們跟隨導(dǎo)游，聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，不知不覺(jué)中來(lái)到一座小書(shū)畫(huà)樓前。導(dǎo)游說(shuō)：“這座書(shū)畫(huà)樓里面有一根世間罕見(jiàn)的竹子，是園主花了天價(jià)才買(mǎi)回來(lái)的。正因?yàn)檫@樣，他才非常喜歡這里，還找人在這座書(shū)畫(huà)樓前設(shè)了一個(gè)小水潭。為了再增加一點(diǎn)書(shū)畫(huà)氣息，還在周?chē)艘蛔》孔�，種了非常寶貴的`樹(shù)�；▋弘[藏在樹(shù)叢中，更是顯得幽靜。園主每次都會(huì)坐在湖邊的欄桿上繪畫(huà)�！甭�(tīng)了導(dǎo)游的介紹，看著如此迷人的風(fēng)景，媽媽決定讓我在這拍一張照片。我側(cè)坐在欄桿上，看著媽媽的鏡頭。媽媽說(shuō)：“你這樣一點(diǎn)感情也沒(méi)有，能不能擺個(gè)動(dòng)作。”這時(shí)導(dǎo)游叔叔過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“小女孩就坐這拍照挺好，文文靜靜的，拍出來(lái)一定很有韻味�！蔽衣�(tīng)了自然高興，立刻讓他們幫我拍得美一點(diǎn)。媽媽讓我坐在欄桿上，側(cè)著身子，面對(duì)鏡頭，微微地笑著。只聽(tīng)“咔”一聲，一張美美的照片出來(lái)了。
我非常喜歡這張照片，里面有我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，我會(huì)一直收藏著它。
一張照片作文8
每當(dāng)看到我臥室床頭旁的那張照片，我就會(huì)想到那件尷尬的事。
那是我二年級(jí)時(shí)，在家里鬧脾氣，爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個(gè)人。照片上的我緊皺眉頭，一臉不高興，顯然是在生氣。
記得那天，我在家里硬讓媽媽給我買(mǎi)冰淇淋吃媽媽。聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“冰淇淋是有害健康，不能吃�！蔽衣�(tīng)了之后只好垂頭喪氣地走出去玩。但我走到門(mén)口，門(mén)突然開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)。于是，我便又不死心地去糾纏爸爸。不過(guò)，最后我還是失敗了。終于，我忍不住了，就和爸爸媽媽吵了起來(lái)。我越吵越覺(jué)得委屈。就在我快哭時(shí)，爸爸掏出了手機(jī)，“啪”的一聲，我此時(shí)此刻的`表情便印在了的手機(jī)里。當(dāng)天下午，爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來(lái)了，上面的我滿(mǎn)臉通紅，眼睛中有一些“露珠”，似乎下一秒就會(huì)哭出來(lái)，非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁，我每天都會(huì)看見(jiàn)這張丑陋的“臉”�，F(xiàn)在想想，這也算是一種告誡吧。從那以后，每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那天的事情。經(jīng)過(guò)了那天的事，我也明白了，以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的事有點(diǎn)丟人，但它卻是我難忘的回憶，希望它能夠伴我成長(zhǎng)。
這張照片記錄了我那天尷尬的事，是我成長(zhǎng)中最難忘的照片。至今，它還貼在我的床頭旁。
一張照片作文9
照片，可以記錄往事，勾起回憶。每當(dāng)翻閱相簿時(shí)，看到那一張張相片，我就像搭著時(shí)光列車(chē)，橫貫各個(gè)充滿(mǎn)回憶的隧道。寒假期間，我看著一張張與你和家人出游的照片，我的心情就像是水面上的漣漪一樣不斷的`擴(kuò)大，我想與你再一次一起出去玩、一起拍照，但我這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有人能跟我一起實(shí)現(xiàn)了，我再也無(wú)法與你一同出游，再也無(wú)法擁有你臉上充滿(mǎn)笑容的照片。
在風(fēng)和日麗的那天，我們?nèi)乙煌チ嘶饌愀邚埖穆箥u，看到那一望無(wú)際的海洋與一片閃閃發(fā)光的白沙灘，讓人心情格外舒暢。我迫不及待的拉著大人下水去玩各種水上設(shè)施，而弟弟則跟著奶奶在旁邊堆起他一座座的城堡與堡壘。之后我們?nèi)コ龊？诓蹲轿覀兠牢犊煽诘耐聿停秩チ斯派畔愕睦辖帧?/p>
這是我和奶奶第一次一起坐飛機(jī)，但也是最后一次了！小時(shí)候我與弟弟都是奶奶照顧的，我總喜歡跟在奶奶的后面向奶奶要東要西，而現(xiàn)在沒(méi)有奶奶來(lái)照顧我這個(gè)大脫線(xiàn)了，我無(wú)法再跟奶奶要東要西了。那天的早晨，奶奶去運(yùn)動(dòng)，突然失去意志而倒下，沒(méi)想到她就沒(méi)有再醒來(lái)了，她在醫(yī)院住了幾天后就往生了。我到現(xiàn)在還是覺(jué)得奶奶的離開(kāi)好不真實(shí)、好像在做夢(mèng)似的。
至我最親愛(ài)的奶奶：你怎么不說(shuō)聲再見(jiàn)，自己獨(dú)自一個(gè)人就跑出去玩了呢？你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？想我們嗎？你還沒(méi)看到我們長(zhǎng)大耶！就自己溜出去了，雖然我們都知道你不會(huì)再回來(lái)看我們了，但你永遠(yuǎn)都活在我的心里。
一張照片作文10
在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實(shí)地記錄了一個(gè)火車(chē)站的毀滅與無(wú)數(shù)生命死亡的一幕。
1937年8月28日上午，日軍將他們的魔爪伸向了上�；疖�(chē)站。在一個(gè)極其寧?kù)o的早上，火車(chē)站一如往昔，川流不息的人們隨著人潮進(jìn)入車(chē)站，準(zhǔn)備上車(chē)。突然，幾架大型轟炸機(jī)來(lái)到了車(chē)站上空，并投下了數(shù)十枚炸彈。伴著無(wú)數(shù)的'尖叫聲炸彈落地了。在這危機(jī)時(shí)刻，一對(duì)父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的父母死了，只留下孩子一個(gè)人無(wú)助地在那里哭……
就在那轟地一聲巨響中，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命沒(méi)了，火車(chē)站沒(méi)了，周?chē)拇髽菦](méi)了，一切的一切全都沒(méi)了。只留下一個(gè)孩子在那里無(wú)力地哭泣。他身上的衣服早已被炸得破爛不堪，上面布滿(mǎn)了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭，只有他臉上流過(guò)兩道淚痕之處還有原來(lái)的血色。他的父母可能已去了天國(guó)。沒(méi)了父母他能生存下去嗎？不，他不能。他只能坐在那里無(wú)力地哭呀哭。因?yàn)橹挥锌薏拍鼙磉_(dá)自己的傷痛呀！只有哭才能表達(dá)他的極度悲傷�。】墒沁@又有什么用？哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復(fù)嗎？不，不可以�？墒撬帜茉鯓幽�？他只能哭，他沒(méi)有選擇！可能他長(zhǎng)大之后會(huì)去當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人，為他的父母報(bào)仇，保家衛(wèi)國(guó)！也可能他還沒(méi)有長(zhǎng)大就已經(jīng)去了天國(guó)。
大家一起維護(hù)和平吧！為了使悲劇不再重演，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張照片作文11
今天我在看一本課外書(shū)時(shí)，看到了這樣一張照片，照片的時(shí)間定格在1937年8月28日，日本侵略者轟炸時(shí)的上海南火車(chē)站時(shí)的情形。
可以看出，那時(shí)的上海是非常繁華的，房子也是高大的，馬路上行駛的汽車(chē)也是一輛接一輛的，貨車(chē)和倉(cāng)庫(kù)里的貨物也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，品種繁多。
但是，從圖上可以看出，當(dāng)人們聽(tīng)說(shuō)日本鬼子要來(lái)時(shí)時(shí)候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的擠上開(kāi)往外的'的火車(chē)，正當(dāng)人們慌慌張張登上火車(chē)時(shí)，天空中傳來(lái)轟隆隆的聲音，緊接著出現(xiàn)了幾個(gè)巨大的銀灰色的影子，那是日本鬼子的飛機(jī)。
這時(shí)，人群中突然傳來(lái)一個(gè)驚慌的聲音：“不好了，飛機(jī)來(lái)轟炸了，大家快逃啊！”說(shuō)這句話(huà)的人緊接著扔掉行李，慌慌張張的逃跑了。人們聽(tīng)到這句話(huà)，也都受了驚嚇般倉(cāng)皇四下逃竄，連當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的紳士淑女都顧不了形象，拔腿就跑。
可飛機(jī)的速度比他們想象的要快得多，不一會(huì)兒，便投下幾枚來(lái)，頓時(shí)，火車(chē)站里血流成河，遍地廢墟，在廢墟上，傳來(lái)一個(gè)孩子歇斯底里的哭喊聲，孩子的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子，都被鬼子的飛機(jī)炸死了，就這樣，一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣被鬼子的炸得支離破碎。
一名記者，冒著生命危險(xiǎn)，拍下了這張記錄了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，并把孩子送到了孤兒院。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓多少孩子失去父母，讓多少家庭失去幸福。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
一張照片作文12
今天，我翻開(kāi)相冊(cè)，一張照片映入我的眼簾，照片拍攝的地點(diǎn)是在興化市荻垛鎮(zhèn)南石村，照片上的我和哥哥正在船上歡快地笑著�？粗@張照片，我不禁陷入了一段美好回憶之中……
那是在一年級(jí)的暑假，我和哥哥一起來(lái)到興化農(nóng)村老家。村里空氣新鮮、四面環(huán)水，河水清澈見(jiàn)底，能看到有魚(yú)蝦跳動(dòng)、嬉戲。我和哥哥最喜歡捉魚(yú)蝦了，每次去，我們都會(huì)迫不及待地拿著工具，乘著一葉小舟去捉魚(yú)蝦。哥哥一邊撐船，一邊尋找水草，忽然猛地把大大的網(wǎng)兜伸到水草下，然后用長(zhǎng)長(zhǎng)的.叉子把水草抖抖，最后把水草一層一層地掀開(kāi)，一群活蹦亂跳的蝦就被我們捉住了。哥哥反復(fù)做相同的動(dòng)作，看他忙得不可開(kāi)交，我趕緊迎上去幫忙……
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)漸漸地收起了光芒，如同娃娃的臉蛋紅通通的，把天邊染紅了，四周的云彩也染成了彩色。水中的魚(yú)兒歡快地捉迷藏，我們劃著船在水上盡情地玩著，笑聲、水聲融在一起，晚霞映照著我們的笑臉，形成了一幅美麗和諧的畫(huà)面�？粗饲榇司埃瑡寢屃⒓慈〕鍪謾C(jī)拍下這動(dòng)人的一瞬間。
瞧，照片上一條彎彎小河，小河的兩岸綠樹(shù)環(huán)繞，落日的余暉映照著河水，波光粼粼。我和哥哥乘著一葉小舟，哥哥拿著叉，我拿著盛滿(mǎn)龍蝦的網(wǎng)兜，紅通通的小臉洋溢著燦爛的笑容。
一張照片作文13
我的書(shū)桌上有著這樣一張照片，上面是三張?zhí)煺娴男δ�，三個(gè)可愛(ài)的女孩摟在一起，顯得十分親密。每當(dāng)我看著這張照片時(shí)，思緒就仿佛回到了我過(guò)10歲生日的那天。
光陰似箭，我和朱思華、石宇這兩個(gè)好朋友度過(guò)了三年同窗時(shí)光。期末考試的那一天，正好也是我10歲的生日�？纪暝嚭螅已�(qǐng)了這兩個(gè)好朋友到我家做客，她們的到來(lái)，使我家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)：唱著自己喜歡的歌，跳著自己喜歡的舞，吃著自己喜歡的零食，看著自己喜歡的電視，玩著自己喜歡的游戲……我們盡情地享受著這歡樂(lè)的時(shí)光�？蓺g樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，吃完生日晚餐，天黑了，她倆也要回家了。臨走時(shí)，那一刻，家里的燈全亮了。我們?cè)谖宀实臒艄庀拢o緊地?fù)肀г谝黄�，依依不舍。我爸爸忙拿出照相機(jī)拍下了這難忘的`瞬間，要知道我們四年級(jí)就要分班了，可能再也不會(huì)在一個(gè)班學(xué)習(xí)了。果然，四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我們?nèi)吮环珠_(kāi)了。
現(xiàn)在，我又有了許多新的朋友。每當(dāng)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲時(shí)，我就會(huì)想起那一天的情景，生日晚餐和奶油蛋糕的滋味已經(jīng)淡忘了，可是我忘不了我和她們的友誼。它時(shí)刻提醒我要珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們度過(guò)的每一天。
一張照片作文14
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對(duì)著鏡頭笑了笑，頓時(shí)，一張照片從照相機(jī)的上方蹦出來(lái)。這張照片對(duì)我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無(wú)常。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我把這張照片當(dāng)作寶貝似地放在書(shū)包里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，心里想：我真可愛(ài)！然而，“愛(ài)慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了都說(shuō)：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級(jí)時(shí)的我們總是天真無(wú)邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級(jí)了，我仍然把這張照片放在書(shū)包里，卻沒(méi)有那么愛(ài)惜了。
那是我上三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)從我的'書(shū)包里抽出了那張照片，舉著它對(duì)我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長(zhǎng)得可真是圓嘟嘟！”我覺(jué)得一陣酸楚向鼻腔里涌來(lái)，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去。回到家后，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時(shí)，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒(méi)辦法，問(wèn)我怎么了，我便把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
一天天長(zhǎng)大的我，心靈變得脆弱起來(lái)，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或者不小心受傷時(shí)，她變得像一位慈愛(ài)的母親，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)哦！”不能因?yàn)橐恍┬∈露鴨适笥训挠颜x哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
一張照片作文15
我叫厲明，但不是爸爸媽媽給我取的名字，而是我的隊(duì)長(zhǎng)給我取的`。今天，我正在收拾衣柜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)柜子里有一張舊照片，我拿起照片，看著照片上幼時(shí)的我滿(mǎn)臉漆黑，悲痛欲絕的樣子，記憶像開(kāi)了閘的水一樣涌上我的腦�！�
那是一九三七年八月二十八日下午三點(diǎn)五十分，我懷著好奇的心情被爸爸、媽媽抱著踏入上�；疖�(chē)南站。哇！這里面真寬敞。我激動(dòng)地左看看右看看，怎么也看不夠。
可是好景不長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，火車(chē)站上空突然傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，接著有好幾枚炸彈落下來(lái)在人群里爆炸。人們頓時(shí)驚慌了，大家立刻往出口奔去。一開(kāi)始我還感覺(jué)很好玩，可后來(lái)也慌了。媽媽抱著我往車(chē)站外面跑去。
眼看要到出口了，突然，一根鐵管從房頂?shù)粝聛?lái)，馬上就要砸到我們了！爸爸見(jiàn)狀，順手推了我們一把，我們安全了，可爸爸卻不幸被砸死了！
我們繼續(xù)跑，可沒(méi)想到，前方突然出現(xiàn)了大火，情急之中。媽媽把我扔了出去，我摔在地上，失去了知覺(jué)……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)了熊熊大火和一片廢墟。我很害怕，哭了起來(lái)：“哇，哇——爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀�？哇，哇，�?——！”這時(shí)，一個(gè)人把我抱了起來(lái)，他就是我的隊(duì)長(zhǎng)。
想到這，我的淚水不由自主地涌了出來(lái)�！靶�，小厲”。聽(tīng)到屋外有人叫我，我連忙把照片放回衣柜，調(diào)整一下情緒，擦干眼淚，走了出去。
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