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一張照片的作文

時(shí)間:2023-03-06 08:35:49 作文 投訴 投稿

一張照片的作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的一張照片的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一張照片的作文

一張照片的作文1

  今天,我在書(shū)里看到了一幅1937年8月28日日軍轟炸上;疖囌镜恼掌?粗@張令人氣憤,悲痛的照片,我不由地想起了當(dāng)年日軍轟炸上海火車南站的情景。

  那天,上;疖囌镜恼九_(tái)上像往常一樣人來(lái)人往,小孩子問(wèn)這問(wèn)那的,拉著爸爸媽媽的手,到處是歡聲笑語(yǔ)。大人們提著行李,等候火車的`到來(lái)。

  突然,天空中出現(xiàn)了幾架畫(huà)著日本國(guó)旗的飛機(jī),它們正在空中盤旋著,人們被這突如其來(lái)的襲擊嚇得不知所措,有的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在那里,有的四處逃散;有的拉起小孩,就往人多的地方跑?墒菆@,一切都晚了,炸彈已經(jīng)投向了火車站。頓時(shí),哭喊聲,炸彈聲響成一片。房屋、天橋塌了下來(lái),屋瓦,鐵片,玻璃塌了下來(lái),火車站成了一片廢墟。

  一個(gè)兩三歲的孩子從廢墟中爬了出來(lái),他滿身是傷地坐在快塌的地上哇哇大哭,還一邊叫著:“爸爸,媽媽!你們?cè)谀膬喊?我害?.....”可他的父母已經(jīng)埋在了廢墟中,停止了呼吸,再也聽(tīng)不見(jiàn)孩子的呼喚了。

  日本侵略者,你們?cè)跄苓@樣慘無(wú)人道地對(duì)待我們呢?世界需要和平,雖然現(xiàn)在我們中國(guó)已經(jīng)成了和平的主人,可是走出中國(guó)的大門,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。請(qǐng)全世界的侵略者們,停止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓和平之神永駐人間吧!

一張照片的作文2

  有一張照片,承載著我成長(zhǎng)的記憶。一看見(jiàn)它,那膽怯,那恐懼的一幕,像放電影一樣在我的腦海里閃過(guò)。

  照片的背景,白茫茫的山,白茫茫的房頂,白茫茫的稻田……世間萬(wàn)物顯得那么清純,潔凈。照片正中央一位阿姨的身后站著一位小男孩,蜷縮著身子,兩腮通紅,眼里噙著淚水。那個(gè)小男孩就是我。

  那是一年冬天,第一次遇上了下雪。一切是那么的新奇。走出家門,來(lái)到路旁,把積在木板上的`、樹(shù)枝上的、草堆上的雪,掃了下來(lái),堆在一起,搓雪團(tuán),堆雪人,搭雪屋,想怎么玩就怎么玩。突然,遠(yuǎn)處,一陣陣急促的“汪汪”的叫聲,離我越來(lái)越近,只見(jiàn)一只全身黑乎乎的狗正朝我狂奔而來(lái)。四肢爪子在潔白的雪地上,留下一串串印痕,似乎馬上就要朝我撲過(guò)。近了,更近了,我的心不寒而栗。要知道,我最怕狗了,只要它在我身旁一叫,我都會(huì)全身發(fā)抖。不一會(huì),它來(lái)到了我的身旁,靜立不動(dòng),張開(kāi)的嘴,露出鋒利的牙齒,在不停地喘著氣,眼睛睜得大大的,一直注視著我,我看了看它,哪敢和它對(duì)視,迅速轉(zhuǎn)回,兩腿直發(fā)抖,慢慢地后退,不行,我再也壓抑不住內(nèi)心的恐懼,拿起一個(gè)雪團(tuán),扔了過(guò)去,那狗不但沒(méi)跑,反而一步步朝我逼近,嚇得我攤坐在地上,大聲哭了起來(lái),我似乎在等待著它齜牙裂嘴地從我身上咬走一塊肉。正當(dāng)我滿心絕望時(shí),媽媽抱著妹妹出來(lái)了,撿起一根木棍,把那只狗趕走了,心中那塊砰砰跳躍的石頭終于落下。

  直到現(xiàn)在,我也不知那狗到底為什么?只不過(guò),從那次之后,我相信狗是善良的,是最忠實(shí)的,我再也不會(huì)怕狗了,但每次看到這張照片,那恐懼的哭聲卻又總會(huì)回蕩在我的耳旁,喚起我無(wú)限的遐想。

一張照片的作文3

  在我的童年有著許多美好的回憶,那一疊疊相冊(cè)足于證明。

  在眾多的照片中,有一張照片在我心中是珍貴無(wú)比的。因?yàn)檫@張照片讓我體會(huì)到了成功的樂(lè)趣,還讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

  那是我讀一年級(jí)時(shí)候,在農(nóng)科所的百鳥(niǎo)園飼?shū)B(niǎo)時(shí)照的。瞧,照片上的我怯生生的,眉毛皺成團(tuán),眼睛半閉半開(kāi)。左手臂彎彎地拿著飼料,一只鳥(niǎo)停在我的臂膀上,正在啄飼料呢。

  那天,我剛進(jìn)飼?shū)B(niǎo)園,活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的,好象在歡迎我的到來(lái)?粗@些可愛(ài)的.鳥(niǎo)兒,我以為喂鳥(niǎo)是一件既有趣又容易的事,所以,一手端著一杯飼料,大模大樣地走進(jìn)飼?shū)B(niǎo)園?晌覄傄蛔哌M(jìn)飼?shū)B(niǎo)園,手中的飼料馬上被這大群鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)了,它們像一窩蜜蜂一樣直向我沖來(lái),我嚇得魂飛魄散,一下子就把飼料全丟到地上了, “丟盔棄甲” 慌忙逃出飼?shū)B(niǎo)園。鳥(niǎo)兒們都嘰嘰喳喳地叫著沖向地面、搶著吃飼料,它們那尖叫聲好象是在嘲笑膽小的我。

  我一臉尷尬,呆呆地看著鳥(niǎo)兒們。站在旁邊的叔叔、阿姨們可樂(lè)壞了。媽媽安慰我鼓勵(lì)我,還教我怎樣做才能成功。同時(shí)又遞給我一包飼料,我心想:一個(gè)堂堂正正的小男子漢還怕這些不起眼的小鳥(niǎo)?真是笑話!這次我一定要吸取教訓(xùn)。于是壯著膽子再次走進(jìn)飼?shū)B(niǎo)園,按照媽媽的方法:先用手蓋住飼料,然后,向小鳥(niǎo)們慢慢地露出飼料。果然,只有一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我手中的飼料,并向我飛來(lái),它停在我手上啄著飼料,我的手被小爪子抓得癢癢的,心里還有些害怕,但畢竟成功了。正在這時(shí)“咔嚓”一聲,媽媽給我拍下了這張滑稽可笑的照片。

  這次喂鳥(niǎo)不但讓我體會(huì)到了成功的樂(lè)趣,還給了我戰(zhàn)勝困難的信心:以后無(wú)論遇到什么困難,我就會(huì)回憶起這張照片,就會(huì)奮力拼搏,去爭(zhēng)取勝利,獲得成功。

一張照片的作文4

  翻開(kāi)課本,課本里有一張舊照片。我看到這張舊的照片,

  心中一陣刺痛,時(shí)光一下子倒流,回到了1937年8月28日的早上。三歲的東東和爸爸媽媽準(zhǔn)備從上海坐火車回家鄉(xiāng)。東東和爸爸、媽媽從擁擠的.人群中擠進(jìn)去,他們終于可以坐火車了,他們?cè)诘群騾^(qū)準(zhǔn)備上車爸爸和東東正感到萬(wàn)分高興時(shí),天空突然出現(xiàn)幾架日本轟炸機(jī)。它們?cè)诳罩衼?lái)回飛扔下了幾個(gè)炮彈。這時(shí)一個(gè)炮彈掉在東東的身旁,爸爸連忙把東東推到一邊去。爸爸被炮彈炸死。一下子,熱鬧的火車站變成了一片廢墟了。地上成了鮮血的海洋。

  一輪轟炸過(guò)后,火車站只剩下一個(gè)孩子,是東東。他去全身傷痕累累,炮彈把東東的右臂炸得全是血。東東盤腿坐在地上雙手放在大腿上一邊哭一邊喊:“媽媽、爸爸……你們?cè)谀睦镅!你們……不能丟下我,我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)讓我的爸爸……媽媽不見(jiàn)了。”后來(lái),東東的右臂流血太多,導(dǎo)致東東失血過(guò)多死了。當(dāng)我看到了這張照片時(shí),我的心情十分的難過(guò),為什么這些日本軍要?dú)⑺肋@些孩子和孩子的爸爸媽媽呢?

  我知道世界還不那么和平。近年來(lái),世界上發(fā)生過(guò)不少戰(zhàn)爭(zhēng),有馬里戰(zhàn)爭(zhēng)、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕,它破壞美好家庭,戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的,它傷害許多無(wú)辜的人;戰(zhàn)爭(zhēng)是冷酷的,它給人們帶來(lái)痛苦。所以我呼吁大家不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平。讓我們一起保護(hù)“和平之花”。

一張照片的作文5

  顧惜是個(gè)開(kāi)朗,活潑又聰明的男孩子,大大的眼睛酷似天上明亮的小星星,一張嘴巴不僅能說(shuō)會(huì)道,還很貪吃,不胖也不瘦的身子正適合運(yùn)動(dòng)。

  顧惜十分喜歡美食,但怕自己變胖就整天拿著一個(gè)相機(jī)走在大街上,拍下美食的模樣;丶以俸煤眯蕾p。她的媽媽經(jīng)常勸他。不要拍下美食的照片,想吃就買,看著照片,又想吃,卻又吃不到,這豈不是更難過(guò)?但顧惜根本不聽(tīng),因?yàn)樗@不胖不瘦的身子正好占班級(jí)的上風(fēng),他可不想變胖。

  一天,顧惜又開(kāi)始自己的“美食大戰(zhàn)”了,它走啊走啊就看見(jiàn)車子排成了一條長(zhǎng)龍,而且沒(méi)有任何一輛車子發(fā)出喇叭聲,顧惜百思不得其解,便懷著這些疑問(wèn)向事情的源頭跑去,很快,顧惜就看見(jiàn)有幾位老人被幾位學(xué)生扶著過(guò)馬路呢!這幾位學(xué)生帶著神圣的紅領(lǐng)巾,右手拿著一把傘,幫老人遮太陽(yáng)。但因老人走的慢,過(guò)個(gè)紅綠燈也要一兩分鐘,所以車子的主人們便耐心的'等待。

  顧惜被他們這些舉動(dòng)而感染起來(lái),趕緊拿起照相機(jī),按下按鈕,“咔嚓”這感人的一瞬間已定格在照相機(jī)里,顧惜拍完后,立馬放下手中的相機(jī),去幫忙扶老人過(guò)馬路。

  之后,顧惜在回家的路上碰到了他的好朋友:雨蘭和軍健,于是他便將剛拍的照片分享給他們,當(dāng)他們看到了,便為這些人感到開(kāi)心。

  這些照片是顧惜第一張不是美食的照片,也是他印象最深的一張照片。

一張照片的作文6

  在我的桌上擺放著一張照片,它是我童年的一部分。

  還記得你和我相識(shí)的那一天,我總是一副郁郁寡歡的樣子,每天也是這副模樣。

  不管是平日還是過(guò)年的時(shí)候,我也總是板著臉。還記得那天是和家里團(tuán)圓的那一天,是你改變了我的生活。奶奶說(shuō):“今天會(huì)有三個(gè)小客戶來(lái)到我們這兒吃團(tuán)圓飯,大家做好準(zhǔn)備哦!”大家都各忙各的,絲毫沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的聲音。而坐到一旁的我也許是聽(tīng)到有朋友來(lái),臉上出現(xiàn)了一絲笑容。為了給新朋友一個(gè)驚喜,我準(zhǔn)備了一只玩具猴子送給她。

  門口傳來(lái)“叮叮叮”的`車鈴聲,奶奶連忙去迎接三個(gè)小客戶。三個(gè)客戶被奶奶拉進(jìn)了屋,只見(jiàn)你穿了一件白色的羽絨服、黑色的鞋子,讓人覺(jué)得你白嫩嫩的?吹酱蠹叶紝(duì)你特別的友好,我的心中卻產(chǎn)生了嫉妒,便對(duì)你有一絲不屑。

  后來(lái)奶,奶叫我和你一起玩。一開(kāi)始,我們都互相地打量對(duì)方,覺(jué)得我適不適合跟她交朋友。但是,氣氛開(kāi)始融合了起來(lái)。我和你一起玩捉迷藏,一起傾聽(tīng)過(guò)過(guò)年那美好的祝福。

  可是好景不長(zhǎng),你的父母有事要趕回去。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們倆個(gè)一點(diǎn)也不高興;ハ嗫粗鴮(duì)方,你急忙地從車?yán)锬贸鲆粋(gè)東西送給我。那是你的照片,我也把猴子送給你。

  后來(lái),我們就再也沒(méi)有相遇,但我一直相信我們的友誼不會(huì)就此而分離。

一張照片的作文7

  我家有一本相冊(cè),里面記載著我許多小時(shí)候的照片,有我出生時(shí)的照片,有我和小朋友們一起過(guò)生日的照片,還有我第一次學(xué)會(huì)穿衣服的照片……其中,我最喜歡的一張照片是我在廣州旅行時(shí)和媽媽一起拍下的。

  在我五歲的那一年,我和爸爸媽媽一起來(lái)到廣州旅行,我們?nèi)チ讼憬吧鷦?dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有許許多多可愛(ài)的野生動(dòng)物,有獼猴、長(zhǎng)頸鹿、白天鵝,還有黑熊、斑馬、羚羊等等,看得我心花怒放,興奮不已。后來(lái),我們來(lái)到老虎園,發(fā)現(xiàn)有許多人圍在那里,不知道在干什么。我趕緊湊了上去,原來(lái)里面有一只剛出生不久的小老虎,被人們抱著在照相。只見(jiàn)那只小老虎,大約有五六十公分長(zhǎng),渾身的毛是白色的,還有黑色的條紋,有點(diǎn)像斑馬。媽媽對(duì)我說(shuō):“這只小老虎真可愛(ài)啊,我們也去照一張相吧!”可是我心想:“老虎是野獸之王,是非常兇殘可怕的.,怎么能和人一起照相呢?”我嚇得連連往后退。媽媽看出了我的害怕,一直在鼓勵(lì)我,我仍然猶豫不決,最后我們終于決定由媽媽抱著小老虎,我坐在媽媽旁邊照。

  就這樣輪到我們的時(shí)候,媽媽抱起小老虎放到自己的腿上,拿起奶瓶塞到它的嘴里。沒(méi)想到小老虎像小貓咪一樣的溫順,竟然爬在媽媽身上津津有味地喝起奶來(lái),看起來(lái)就像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒一樣?粗郧傻男±匣寢尭吲d得哈哈大笑了起來(lái),而我怎么都笑不起來(lái),可能還是因?yàn)樘o張了吧,就在這時(shí)候攝影師按下了快門,一張珍貴的照片就這樣形成了。

  小朋友們,你們敢和老虎一起照相嗎?每當(dāng)看到這張照片,我的心里就充滿了自豪,因?yàn)槲蚁嘈胖灰覀冇掠诿鎸?duì),勇敢挑戰(zhàn),就能戰(zhàn)勝一切困難,達(dá)到目標(biāo)。我十分喜歡這張照片,經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)看看,回憶那快樂(lè)的時(shí)光。

一張照片的作文8

  在我的相冊(cè)里,有一張珍貴的照片。照片的主角是一個(gè)陌生的小朋友。

  今年暑假,我和爸爸媽媽去游覽石牛山。這天驕陽(yáng)似火,沒(méi)有一絲風(fēng),也沒(méi)有一塊陰涼的地方。隨著人群走到石牛山山腳下時(shí),我已經(jīng)熱得汗流浹背了。

  開(kāi)始爬石牛山了。我原以為爬山很輕松,哪知有那么多的'臺(tái)階和斜坡,有的地方陡得簡(jiǎn)直就像直立起來(lái)。沒(méi)走幾步,我就得停下來(lái)喘口氣。護(hù)欄的鐵扶手熱得燙手,只有走到山口才有風(fēng)吹來(lái),讓人感到一些涼爽。望望前方,山路曲曲折折,如長(zhǎng)龍一般,伸向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。我又熱又渴,“咕咚咕咚”一口氣喝了一瓶礦泉水,四周一看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)垃圾桶。“干脆扔在地上算了!蔽倚睦镎胫,聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)孩子的聲音:“媽媽,前面有垃圾箱嗎?”我扭頭一看,一對(duì)青年夫婦領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的小男孩,從后面走了過(guò)來(lái)。那個(gè)孩子手里緊緊地攥著一個(gè)空飲料瓶。瓶子已經(jīng)被抓得變了形,顯然這個(gè)孩子已經(jīng)拿了很長(zhǎng)時(shí)間了。爸爸也發(fā)現(xiàn)了這一幕,用鏡頭抓拍下了這個(gè)感人的瞬間。我的臉一熱,幸虧剛才沒(méi)扔,不然就難為情了。我趕忙攥緊了瓶子往前走……

  回來(lái)后,我讓爸爸把這張照片沖洗出來(lái),放在我的相冊(cè)的第一頁(yè)。每次翻看,我都會(huì)受到激勵(lì),激勵(lì)我守護(hù)公德,激勵(lì)我愛(ài)護(hù)環(huán)境。

一張照片的作文9

  “好,看鏡頭,笑一個(gè)!”“咔嚓”,就這樣,童年中最美的回憶被永遠(yuǎn)地定格在了那一刻。

  當(dāng)時(shí)的我化了妝,穿著潔白的小紗裙,活脫脫一個(gè)小公主,可漂亮了!雖然下著雨,可我的心情卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兇笕嗟男∨笥岩韺W(xué)校去瓜瀝劇院演出呢!

  看著照片,我的思緒不由得回到了演出前的那些日子。我們跳的是集體的雙人舞,而我的舞伴正好是黃老師。她對(duì)我特別好,每次練習(xí)的時(shí)候總會(huì)耐心地指導(dǎo)我。說(shuō)實(shí)在話,我的舞跳得真不太好,總是左右不分,好幾次都踩到了黃老師的腳;蛟S他們是見(jiàn)我長(zhǎng)得可愛(ài),才把我選到舞蹈隊(duì)的'吧!我想,黃老師一定很后悔。

  有那么幾天,我的心情真是糟糕透了!我怎么那么笨呀,別的小朋友一學(xué)就會(huì),而我再怎么練都是笨手笨腳的!熬Ь,想什么呢?是不是覺(jué)得自己跳得不夠好?跳不好可以練,關(guān)鍵是一定要認(rèn)真投入!蔽铱粗S老師那親切的笑容,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔矣X(jué)得你的表情最可愛(ài)、最陽(yáng)光,真的!”黃老師有意地加重了語(yǔ)氣。就這樣,在黃老師的鼓勵(lì)下,我又重新找回了自信。

  演出的那一天,我又不由得緊張起來(lái)。黃老師握著我的手,對(duì)我淺淺地一笑,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油,肯定行!”音樂(lè)響起來(lái)了,我們一對(duì)對(duì)紛紛邁入了舞池……

  我真的好想黃老師!

一張照片的作文10

  我的相冊(cè)里有很多照片,記錄了我的成長(zhǎng)過(guò)程。其中,我最喜歡的是我和爺爺奶奶拍的照片。

  看,圖中那個(gè)咧著嘴笑,甚至流口水的寶寶是誰(shuí)?就是我;看我旁邊抱著我的兩個(gè)老人。他們有灰色的頭發(fā),臉上帶著慈祥的微笑。這些是我的祖父母。那時(shí)候我還不到三歲。這張照片是我和爺爺奶奶在家鄉(xiāng)蔣斌西路拍的?催@張圖,我想起了我的童年。

  小時(shí)候住在爺爺奶奶家?梢哉f(shuō)我是在爺爺奶奶家長(zhǎng)大的。雖然我不是他們的.孫女,但他們比他們的孫女更親近。

  小時(shí)候,每當(dāng)吃晚飯的時(shí)候,爺爺總會(huì)坐在睡椅上休息一會(huì)兒,我會(huì)爬上爺爺?shù)亩亲尤ネ。記得那次,表姐?lái)看爺爺奶奶吃飯的時(shí)候,也想在爺爺肚子上坐一會(huì)兒。我看到了,馬上上去把表哥推開(kāi),馬上爬到爺爺肚子上占位置。當(dāng)時(shí)我拒絕和別人分享爺爺?shù)膼?ài),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,覺(jué)得自己小時(shí)候好自私。

  小時(shí)候,我總是和奶奶睡在一起。每天晚上睡覺(jué)前,我總是吵著要奶奶給我講故事。我小時(shí)候很弱。如果我不小心,我會(huì)感冒的。我不得不蓋更多的被子。但是被子蓋起來(lái),會(huì)出汗,被汗水打濕后會(huì)感冒。所以我奶奶一晚上要起來(lái)好幾次換衣服,幾乎從不睡覺(jué),但是我奶奶沒(méi)有怨言。

  這張照片包含了我爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。我必須學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩!我喜歡這張圖!

一張照片的作文11

  無(wú)意間,我看到了一張陳舊的照片,照片中描述的是一個(gè)悲慘的歷史:1937年8月28日,像往常一樣,人們?cè)谏虾;疖嚹险镜群钪疖。突然,日本轟炸機(jī)投下了罪惡的炸彈,“轟”得一聲,伴隨著人們的尖叫聲,火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。

  而最讓人震驚的是一個(gè)衣衫襤褸的小男孩,他的臉被炮彈熏黑了,他雙腿跪在斷裂的鐵軌上,仿佛在喊叫著:“爸爸媽媽,不要丟下我,嗚——嗚!眱尚星鍦I從他的眼角流出,像斷了線的珠子,一滴一滴地滑落下來(lái)。

  離小男孩最近的.是鐵軌,它已經(jīng)因?yàn)榕趶椀霓Z炸扭曲了,還脫離了正道,錯(cuò)交到一起。而鐵軌前方的天橋已經(jīng)壞得不成樣了,不時(shí)有一些木塊脫落下來(lái),露出了猙獰、橫七豎八的鋼筋。毀壞的鐵板、扶手積成了一堆。正在不遠(yuǎn)處的侯車室,已經(jīng)倒塌了,下面壓著的人死的死,傷的傷。在侯車室旁邊的站臺(tái)里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)活的著人,只有燒焦的瓦片和把手,還有血淋淋的尸體,空中彌漫著死亡的氣息。

  看著這張照片,我若有所思。這個(gè)看似只有3歲大的男孩該怎么活下去,雖然他還活著,但他的心靈已經(jīng)受傷,可能已經(jīng)無(wú)法再活下去了。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了黑暗、悲痛、憎恨……所以,我在這里要發(fā)出呼吁:不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,讓明天的世界更加美好。

一張照片的作文12

  在我的相冊(cè)里,有一張幼兒園將畢業(yè)時(shí),老師帶領(lǐng)我們參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)留下的照片。每次看到這張照片,我都仿佛進(jìn)入了當(dāng)時(shí)快樂(lè)的氣氛中。

  雖然時(shí)隔幾年,但當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新:一進(jìn)校門,我見(jiàn)到了一個(gè)寬大干凈的院子,見(jiàn)到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗,心里對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿了好奇。老師先領(lǐng)我們?nèi)ヒ恢寥昙?jí)的教室,教室干凈整潔,同學(xué)們都在認(rèn)真地上課,老師講的課也豐富有趣,我多想和同學(xué)們一起上課呀!我們快活地從三年級(jí)的樓梯上跑下去,來(lái)到了一年級(jí)做操的院子,這是一個(gè)天井院,院子的地上像鋪著一張有紅、藍(lán)、綠相間的格子地毯,我非常喜歡這個(gè)院子,想像著自己將來(lái)到舒服的.地毯上快樂(lè)地玩耍、跳皮筋、做操,那該多好啊!后來(lái)老師又領(lǐng)我們參觀了微機(jī)室和圖書(shū)室。里面有我最喜歡的電腦和很多外面買不到的圖書(shū),我真想玩電腦,也想看書(shū),可是老師告訴我們,等我們來(lái)到這上學(xué)就可以好好的借閱和玩了,我心里在想:“我一定要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)!”

  老師還領(lǐng)我們參觀了很多地方,出來(lái)的時(shí)候,我們激動(dòng)萬(wàn)分,在一起談?wù)撝鴮?shí)驗(yàn)小學(xué)里有趣的事。正說(shuō)的來(lái)勁兒,老師讓我們和學(xué)校的大哥哥大姐姐拍照。我們還有些不好意思,大哥哥大姐姐大方地拉起我們的手,老師幫我們留下了這快樂(lè)、激動(dòng)的美麗瞬間。

  如今,我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生了,圓了我來(lái)試驗(yàn)小學(xué)的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光添彩。

一張照片的作文13

  我捧著手機(jī),呆呆地跪在沙發(fā)上,兩眼直勾勾地盯著屏幕。

  手機(jī)的屏幕里是一張照片,照片的內(nèi)容是一個(gè)黑人孩子躲在沙灘上的漁船邊哭泣?粗掌奥猛舅(jiàn)的'情形便浮現(xiàn)在眼前。

  那天,我們?cè)诜坡少e的長(zhǎng)灘島游玩。那里十分繁華,但導(dǎo)游卻帶領(lǐng)我們來(lái)到一處原住民區(qū)。這里的光景與外面截然不同,沒(méi)有干凈的水泥路,到處塵土飛揚(yáng),每間房子都很簡(jiǎn)陋。孩子們都黑得像塊炭,就如年過(guò)半百的老人。從導(dǎo)游口中我們得知,這里住的都是非洲移民的后代,他們的祖先最先登上這座島,他們現(xiàn)在卻生活在社會(huì)最底層。

  我穿過(guò)這片村子,來(lái)到了一處沙灘。在這里嬉戲的也都是些黑人孩子,他們十分天真,一棵木樁就可以玩上好久。在這里生活的孩子沒(méi)有一個(gè)在讀書(shū),但他們看起來(lái)依舊快樂(lè)。應(yīng)該為他們可惜還是為他們感慨?我也說(shuō)不清楚。

  此時(shí),一個(gè)黑人小女孩的哭聲吸引了我。她正躲在一只漁船邊哭泣,一個(gè)黑人男孩走上前去,從衣服里拿出一只破爛又臟兮兮的玩具熊遞給她。為什么沒(méi)有大人來(lái)管?我憤憤不平地想,這一個(gè)個(gè)大人都無(wú)去哪兒了,連自家的兒女都不管,真是太沒(méi)有責(zé)任心了!我為她抱不平,順手拍下了這張照片。

  現(xiàn)在,我再次回想那個(gè)場(chǎng)景,我終于明白那些父母去了哪。因?yàn)樗麄儧](méi)有安穩(wěn)的工作,只能出海捕魚(yú)或外出打工來(lái)支撐家庭,有什么時(shí)間管孩子呢?我不禁陷入了沉思,自己的生活與那些孩子相比,不知幸福了多少倍,但我們很多時(shí)候還是在不停地抱怨……

  我的鼻子有一絲酸楚,那張照片在我眼里也越來(lái)越模糊了。

一張照片的作文14

  翻開(kāi)我的相冊(cè),里面的每一張照片都記錄著一個(gè)美好的回憶,每一張照片都是一個(gè)故事。讓我們看看這張令我難忘的一張照片吧。

  照片上面正下著大雪,在一個(gè)花架前站著一個(gè)男孩和一個(gè)“漂亮”的雪人。男孩穿著褐色的皮衣,毛領(lǐng)上落滿了雪花,咖啡色的絨帽上也沾滿了雪花,小臉上掛著掩飾不住的驕傲,紅撲撲的小手在裝飾身邊的雪人,不用說(shuō)那就是我。這個(gè)小雪人呀,可真奇怪,不方不正的五短身材上頂著一個(gè)扁扁的腦袋。褐色的眉毛高低不平,兩只眼睛一大一小,尖尖的'鼻子,紅通通的嘴巴有點(diǎn)大……這就是我和我第一次堆的雪人。

  記得那是我六歲哪年的寒假,下著大雪,我正住在爺爺家,院子里到處都是雪。這時(shí)媽媽說(shuō):“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧!”我立即興奮的說(shuō):“好呀!”說(shuō)干就干,我們先用鐵鍬把雪堆在一起,然后用手把雪堆砌成金字塔形,又從枯樹(shù)上折下兩枝枯樹(shù)枝,插到身體的兩邊。然后,我和媽媽走到院子外邊,在地上滾了一個(gè)小雪球,把它安在“身體”上,現(xiàn)在只剩下面部部位沒(méi)表示出來(lái)。我撿了兩片枯葉貼在頭的上部就成了眉毛:媽媽從廚房拿出兩個(gè)黑煤塊和一個(gè)胡蘿卜頭出來(lái),黑煤塊安在眉毛下面成了眼睛,胡蘿卜頭安在中間成了“鼻子”?勺彀陀檬裁创婺兀课壹敝猩菑募t色的塑料袋上撕下一小塊安在雪人下巴上,哈哈,一個(gè)紅嘟嘟的“小嘴”出現(xiàn)了!我又給雪人帶了頂帽子,這樣一個(gè)雪人就完工了!我興奮極了,高興的一蹦三尺高。媽媽提議照一張照片來(lái)紀(jì)念,我說(shuō):“好呀”!隨著媽媽手中相機(jī)“喀嚓”一聲,這張充滿紀(jì)念意義的照片就留下來(lái)了。

  這張照片紀(jì)念我第一次堆的雪人,也留下了我童年快樂(lè)的記憶。

一張照片的作文15

  每個(gè)人都有自己珍貴的物品,有的可能是一個(gè)精致的玩具,有的可能是好朋友送的最迫切想要的東西,而我最珍貴的寶藏,則是媽媽生前留給我最后的生日禮物——一張我和媽媽最后的合影。

  雖然只是一張照片,但它承載著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

  記得那一天是我六歲生日,明明說(shuō)好爸爸帶我去公園玩過(guò)生日,但媽媽說(shuō)什么也要先帶我去照像。那時(shí)候媽媽的病已經(jīng)很重了,她卻堅(jiān)持拖著病體,著裝整齊地陪著我到了醫(yī)學(xué)院附近的照相館,“咔嚓”一聲相照好了,但媽媽

  在照片洗出來(lái)的前一天,就去世了。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)場(chǎng)景。我清楚地記得照相那天,媽媽叫我坐到她的腿上,一只手撫摸著我的頭,另一只手緊緊地抱著我,臉上是燦爛的微笑,我在媽媽的懷抱里覺(jué)得十分溫暖。

  媽媽,我想您了,每當(dāng)我想起您那美麗燦爛的笑容,我都會(huì)想到您對(duì)我的愛(ài)。記得每次我到醫(yī)院去看您,您都會(huì)裝著很精神的樣子,親切地抱著我,微笑著和我說(shuō)話。有一次我到醫(yī)院,送給您一束鮮花,您轉(zhuǎn)過(guò)身去,大家都說(shuō)您哭了。每當(dāng)病情稍有好轉(zhuǎn),您就堅(jiān)持要回家,給我做很多好吃的。在醫(yī)院里最后的'時(shí)刻,您的病已經(jīng)很重了,您還在認(rèn)真地給我織毛衣……

  媽媽,我真的很想您!

  每當(dāng)我想您的時(shí)候,我都會(huì)拿出那張我們最后的合影,默默地看著您,我還會(huì)您對(duì)說(shuō)悄悄話,也不知道您聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。我非常想您,媽媽,多么希望您從天國(guó)回到我身邊。

  媽媽,我會(huì)把這張照片永遠(yuǎn)保存好,珍惜一輩子。

  愿您在天國(guó)幸?鞓(lè),我親愛(ài)的媽媽!

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