- 相關(guān)推薦
憶恩師作文范文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的憶恩師作文范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
憶恩師作文1
說(shuō)到師恩，我便不禁開(kāi)始回憶我的老師們。從啟蒙開(kāi)始，“老師”這個(gè)名詞便是除父母親人外被提起最多的了，我的老師們形形色色，不盡相同，卻都是一副和藹的臉孔。因而我尤為感受到師恩的純潔與偉大。
如今，我升入了高中，遇見(jiàn)了新的班主任。于我而言，學(xué)校這小小四方的天地，班主任便是我們的至親。一年四季，每日清晨看到的總是那抹熟悉的剪影。我起初以為老師的生活會(huì)輕松于我們，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并非如此，每次見(jiàn)到他，他臉上總掛著一顆顆汗珠，來(lái)不及拂拭。
他在生活上的對(duì)我們的照顧，大家有目共睹。清晨，在我們來(lái)操場(chǎng)之前他就早已等候在那里；深夜，他總在我們睡后才披星戴月地離開(kāi)；他軍訓(xùn)帶著學(xué)生搬水桶，在我們訓(xùn)練時(shí)為我們倒?jié)M一杯杯水……
我跑操不小心摔了跤，無(wú)助地坐在路燈下。橘黃色的燈光搖曳，落葉落在燈光下，剪影被拉得有些夸張的長(zhǎng)。我也不知道為什么，大約是身體的痛苦和對(duì)父母的思念充斥了心臟，刺激了淚腺，鼻頭一酸就淚眼婆娑了。我不敢驚擾別人的訓(xùn)練，只一個(gè)人用雙臂環(huán)抱住自己，盡力不顫抖。大概過(guò)了幾分鐘，訓(xùn)練完了，班主任喘著粗氣，滿(mǎn)臉汗珠問(wèn)我傷勢(shì)如何。我說(shuō)沒(méi)事，本就是沒(méi)事的，只是心事太重了，壓得我過(guò)不來(lái)氣。班主任聽(tīng)了我的聲音，連忙問(wèn)怎么哭了？一句懇切的關(guān)心，讓我心中感到安慰，全身的血液都溫暖起來(lái)，我趕忙搖搖頭，抹干了淚水，仰起頭，發(fā)現(xiàn)那天的星星很好看。
這件事后，我對(duì)老師抱有無(wú)限的感激之情。老師，甘為人梯，全不在乎自己的一分一毫的得失。李商隱有詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！饼徸哉湟舱f(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！苯處熜燎诟冻�，只是為了學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，當(dāng)學(xué)生們一個(gè)個(gè)考上清北，成就人生時(shí)，老師們內(nèi)心比他們更為激動(dòng)�！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持�！惫饰覀兠總�(gè)人都應(yīng)常保有一顆熱忱的感恩的`心，不是嗎？
如今再看到這金秋景色，不覺(jué)心頭一熱�！懊鲙熤鳎\(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！碑�(dāng)風(fēng)雨擊碎了這些歲月的痕跡，留下的卻是永久的桃李芬芳。教師是最圣潔的職業(yè)，不為名譽(yù)，不為利祿。我從老師們身上，不僅學(xué)會(huì)了感恩，更明曉了做人的道理。我想將來(lái)我也要成為這樣的人，做一個(gè)同我恩師一般的桃李滿(mǎn)懷的教師。
憶恩師作文2
春天是個(gè)很好的季節(jié)，熬過(guò)一個(gè)冬天之后就要開(kāi)花了，倚墻的三角梅就要暗生幾朵新的花瓣，葉子滴著嫩綠的水。一絲嫩芽緩緩地爬上心墻……
我剛從幼稚園升至小學(xué)時(shí)，還十分靦腆，當(dāng)同學(xué)都和老師打成一片時(shí)，我只會(huì)在旁默默地看著，心里卻又希望得到老師的關(guān)注。偶爾老師會(huì)找我談話(huà)，窗外蟬蟲(chóng)鳴吟，我記得老師的聲音如山澗黃鸝囀喉般的溫婉，抑揚(yáng)頓挫，十分好聽(tīng)，對(duì)于她的外貌卻也只記得光潔飽滿(mǎn)的額頭中的一顆紅痣，似永遠(yuǎn)都會(huì)散著柔潤(rùn)的光暈。
一直到現(xiàn)在，我都還記著一件事，在這個(gè)煙雨茫茫的初春。
清雨洋洋灑灑地?fù)]灑著，縹緲的云煙籠罩著學(xué)校，一切都似仙境般的美好。我右手拿著傘，與行色匆匆的路人融為一景，在遙遙上學(xué)漫路踏雨跑著。
“啪嗒”我一個(gè)沒(méi)留神，踩到一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，三百六十度摔成一個(gè)狗啃泥，可憐兮兮似烏龜般地趴在濕漉的地上，清雨涼絲絲地濺到臉上，我?guī)状稳叵霃臐魸竦牡厣吓榔�，卻依舊無(wú)果，薄薄的校服已是被雨水沾染，涼風(fēng)一吹就是個(gè)透心涼。在這個(gè)時(shí)間段行人似乎顯得異常的少，也異常的繁忙，偶爾有幾個(gè)路人經(jīng)過(guò)我身旁，卻也只是匆匆冷眼掃我一眼，繼續(xù)加快腳步融入冰涼的煙雨中。我坐在地上一抽一抽的地擦著惱人的鼻涕和眼淚，一直祈盼著父母的到來(lái)。
“同學(xué)，地上涼，我扶你起來(lái)�！币粋�(gè)黃鸝般溫婉的聲音此時(shí)似一縷陽(yáng)光般地撒在我的心房。抬眼一望，只見(jiàn)老師臉上淡淡擔(dān)憂(yōu)神情，卻暖暖的。她就好似清雨中帶著光芒臨降于此的神明，在我最衰的一刻（當(dāng)時(shí)自認(rèn)為），為我打開(kāi)胸膛。她夾著傘，將我小心翼翼地緩緩扶起，卻依舊痛得我哇哇直哭，止也止不住。軟言軟語(yǔ)的安慰聲隔著雨簾傳入我的耳里，依稀可以看見(jiàn)她拿起我的腳，在溫暖手心里翻來(lái)翻去地查看腫起的紅包。
漸漸我的哭聲停了，她卻將傘遞給我，讓我為她撐著。忽然一陣失重之感，我已在她的背上。時(shí)隔多年，我還記得她背上硬得硌人的骨頭，一根一根，分明可數(shù)，可我卻意外地感到十分舒服。老師一步一個(gè)腳印地背著我走上那段最陡的`小坡，我似一個(gè)巨大的寒球，透過(guò)兩層薄薄的布料，我依稀能感覺(jué)到老師背部淡淡余溫，卻似有有一把濃烈的艷火，在我的身上、心房噼里啪啦地爆開(kāi)火竹……
第二日語(yǔ)文課上總能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)響震天的噴嚏。
這件事之后，我與老師之間少了一層厚厚疏離的墻，多了似有似無(wú)的親切感。那一絲細(xì)小的嫩芽如今也已長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，可以任人依靠，不再需要巍巍的青墻……
憶恩師作文3
又是一年教師節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，我總是要不由自主地想起初中時(shí)為我們授過(guò)課的劉志英老師。雖然任課的時(shí)間只有三年，可這十幾年來(lái)，他的音容笑貌，一舉一動(dòng)，甚至某個(gè)特定的場(chǎng)景卻始終縈繞在眼前，揮之不去，難以忘卻。而今教師節(jié)又到了，遠(yuǎn)在天堂的他能再次聽(tīng)到學(xué)子的祝福嗎？
又想起那個(gè)令人悲痛的日子。哀樂(lè)在沉悶的空氣里徘徊，魂幡迎著狂風(fēng)恣意地?fù)u擺。在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，在那個(gè)偏僻孤陋的村落，在那個(gè)塵沙飛揚(yáng)的庭院里，我的恩師卻無(wú)限安詳?shù)亻]上了眼睛。
那是一番怎樣的景象啊！幾根木桿子扎成的靈棚在風(fēng)中吱呀呀地晃動(dòng)著，身著孝服的人們默默地低頭跪坐。沒(méi)有鮮花相伴，沒(méi)有挽聯(lián)憑吊，恩師被人用白布遮蔽了身體，宛若山巒一樣地停放在堂前。他顯得是那么泰然和寧?kù)o，如一泓風(fēng)吹不皺的春水，而在高高懸起的遺像上，他依然在用微笑的面容注視著這座曾經(jīng)生活相戀的.故居，注視著這些來(lái)來(lái)往往，熟悉而又陌生的人們。
"注意，上課啦！"
恍惚中，恩師仿佛又大喊著從蒼茫中走來(lái)，還是身穿那件洗得發(fā)白的中山服，腳下還是那雙手工縫做的棉布鞋。他的腋下挾著課本，正神采奕奕地走向講臺(tái)，面帶笑容地說(shuō)著："同學(xué)們好！"隨后又拿起粉筆，開(kāi)始在黑板上吱吱嘎嘎地寫(xiě)……
恍惚中，恩師又端坐在窗前的燈下，神情專(zhuān)注地批改起作業(yè)。他時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而思索，又時(shí)而嘆息。蘸水筆在他的手中沙沙地爬行著，像是在唱著一首無(wú)韻的歌，又像是在勾勒著一幅美妙的畫(huà)�？捎姓l(shuí)知道，桌旁杯子里的熱水早已經(jīng)徹涼，三三兩兩的藥瓶子也已被他遺忘到了遙遠(yuǎn)……
恍惚中，恩師又開(kāi)始給我們朗誦法國(guó)小說(shuō)家都德的《最后一課》，他用那富有磁性的聲音盡情地抒發(fā)著韓麥爾老師的愛(ài)國(guó)主義情懷。繼而，他又揮舞起手臂教我們歌唱：今天我們桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁……
恍惚中，我仿佛也見(jiàn)到了恩師的女兒，她曾是恩師至親至愛(ài)的"天使",是恩師歡娛快樂(lè)的全部。在一次意外的事故中，小天使輕輕地飛走了，她飛得那么匆忙，那么急促，以至于連一句留戀的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有留下。恩師聞?dòng)嵑篥畷r(shí)間蒼老了許多，感情也變得愈加深沉和不定。他說(shuō)今生再也離不開(kāi)學(xué)生，他也只有在學(xué)生面前才會(huì)露出微笑。如今，恩師一定與她的女兒團(tuán)聚了，他們一定在相擁而哭，這是歷經(jīng)滄桑而得以重逢的幸福的淚。恩師啊，接受學(xué)子們深深的祝福吧！
恍惚中，恩師仿佛在漸漸地隱去，我急急地向前，懇請(qǐng)恩師再多做一些停留，讓學(xué)子們?cè)俣嗫匆谎勰秋柦?jīng)風(fēng)霜而微笑不改的面容，再多聽(tīng)一句那為國(guó)分憂(yōu)、為民解難的不倦教誨，可是一陣清風(fēng)吹來(lái)，只有那照片上的人還在默默地注視著，微笑著……
噢，恩師，您是升成了泰山的紅日，還是化作了大漠的夕煙；您是凝成了草葉上的晨露，還是早已融入奔騰不息的長(zhǎng)江之水。如今，無(wú)論您走到何處，您都可以見(jiàn)到當(dāng)年栽種的小樹(shù)已滿(mǎn)目成蔭，當(dāng)年撒播的種子已碩果沉沉。恩師，采摘您人生的收獲吧，這是大地母親給您的報(bào)答。
噢，恩師，我的永遠(yuǎn)微笑的恩師！
憶恩師作文4
“紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)……”這首《紅梅贊》我從1980年一直唱到現(xiàn)在，三十四年來(lái)，我常唱常思，思念著教了我三年高中的班主任胡耀宗老師。
胡老師，至今猶記：您特別愛(ài)唱《紅梅贊》。下課時(shí)、放學(xué)后經(jīng)常在教室里哼唱，尤其是我們考砸了沮喪著臉時(shí)，您會(huì)對(duì)著我們大聲唱一句“三九嚴(yán)寒何所懼”，讓我們振奮精神，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)很快學(xué)會(huì)了這首歌，下午放學(xué)后我們教室里時(shí)常會(huì)有師生齊唱《紅梅贊》的歌聲與笑聲飄出。盡管當(dāng)時(shí)的生活條件很艱苦，因?yàn)橛心�，我們的生活充�?shí)而快樂(lè)。
胡老師，至今猶記：我家住在離學(xué)校近30里路的一個(gè)小村莊，當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車(chē)，只能走路上學(xué)，寄宿生每個(gè)月回家一次。學(xué)�；锸巢畹綗o(wú)法想象，我們經(jīng)常餓著肚子上課，您每個(gè)周末都會(huì)從自己微薄的工資里拿錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)葷菜給我們改善生活，能吃到葷菜在當(dāng)時(shí)是件多么幸福的事呀！
胡老師，至今猶記：32年前的一個(gè)下午，剛下過(guò)雨的鄉(xiāng)間小路上，路面濕滑，還有淺淺的泥濘，我坐在窗前望著門(mén)前的小路發(fā)呆，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，是您——胡老師！我差點(diǎn)大叫起來(lái)。我急忙迎出去，您的鞋子上，褲腿上滿(mǎn)是泥巴，鞋子濕了。您說(shuō)走了兩個(gè)多小時(shí)才找到我家，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我為什么開(kāi)學(xué)四天了還沒(méi)去上學(xué)。當(dāng)了解到我家具體情況后您當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)我出，你趕快收拾行李跟我一起去學(xué)校�！蔽液蛬寢尞�(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。媽媽哭著說(shuō)：“崽呀，你長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答胡老師�！蔽液湍恢钡教旌诓炮s到學(xué)校，您還回家煮了一碗面條送到了我寢室叫我吃完再去教室。我含著眼淚扒著面，那哪里只是一碗面，那是一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)，暖暖的情意。
您的教學(xué)更是讓我們敬佩得五體投地。上課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，知識(shí)準(zhǔn)確。生動(dòng)形象的講解30多年來(lái)我記憶猶新。您引領(lǐng)我們?yōu)槿松鴬^進(jìn)，我們班54人參加高考，48人考上了。在當(dāng)時(shí)一個(gè)農(nóng)村中學(xué)一個(gè)班能考出這樣的好成績(jī)真是奇跡，您一下子成了名師中的名人。
胡老師，您授予我知識(shí)，教我做人的道理。您的言傳身教讓我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，我從教28年中總是帶著愛(ài)心去做好每一件事，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我要把您賜予我的關(guān)愛(ài)傳遞給我的.學(xué)生們。
胡老師，在人生的困境中，您向我伸出了熱情的雙手，讓我在彷徨中堅(jiān)定，在思索中清醒。站在狹窄的鄉(xiāng)間小路上，您讓我看到了廣袤無(wú)垠的天空，您讓我看到了碧波蕩漾的大海，您給我插上了理想的翅膀。
胡老師，要不是您在大洋彼岸，真想一下子飛到您的身邊，再一次傾聽(tīng)您講課，再一次聽(tīng)您唱《紅梅贊》，再一次緊握您的雙手，衷心向您道聲謝謝！
花開(kāi)花謝歷雨霜，
師恩如海我難忘。
燦爛笑顏欣逐浪，
光輝品學(xué)我弘揚(yáng)。
憶恩師作文5
夕陽(yáng)的余暉把天空映成水墨中帶有熟紅的中國(guó)畫(huà)，溫暖的顏色如夢(mèng)幻般籠罩著這個(gè)世界。仿佛沒(méi)有理由的，這樣的景象總讓人心中涌起一陣暖暖的回憶。
燦爛的天空使我想起了我的老師，我猜想他現(xiàn)在是不是還手執(zhí)紅筆在那些稚嫩的文字上圈圈點(diǎn)點(diǎn)；他是不是正興致勃勃地講解著某篇課文；他是不是正在電腦前敲下那一篇篇情真意切的文章。我回憶起他一激動(dòng)就會(huì)發(fā)紅的眼睛，他充滿(mǎn)鼓勵(lì)和希冀的眼神，他講課時(shí)的習(xí)慣和他那云淡風(fēng)輕卻讓我不可能不在乎的話(huà)語(yǔ)。我覺(jué)得自己的眼眶里正涌著淚水，往事如電影般一幀一幀地滑過(guò)。滑到那最初的記憶。
我還清楚地記得，那次他找我上黑板默寫(xiě)。十個(gè)生詞我錯(cuò)了七個(gè)。自己用木棍把手打的腫了好幾天，從那以后知道我有多討厭他，至于是你“嚴(yán)師出高徒”我完全不懂。語(yǔ)文課是那么難捱，上課鈴一響，就像迎接一場(chǎng)新的戰(zhàn)役。而他每節(jié)課都講得神采飛揚(yáng)，仿佛是享受一般，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種折磨。從此他在我心目中就是一個(gè)惡魔。
日子嘩啦啦地過(guò)，時(shí)間向我證明了他真是一個(gè)另類(lèi)的'老師。陪著女生瘋狂地看小說(shuō)；陪男生一起打球；陪學(xué)生一起曬太陽(yáng)、吃飯、聊天；當(dāng)其他班在白紙墨水堆里翻流時(shí)，他卻帶著學(xué)生去春游；公開(kāi)課竟然讓聽(tīng)課老師潛然淚下；而這一切創(chuàng)造的成績(jī)卻是遙遙領(lǐng)先于其他班。
謎一樣的答案，讓我知道了什么叫實(shí)力派。要讓我懷著好奇心認(rèn)真聽(tīng)課。每次上課他都滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，寫(xiě)好看的粉筆字，風(fēng)趣地講解知識(shí)點(diǎn)，說(shuō)著精彩幽默的點(diǎn)評(píng)。課余時(shí)間他給我們講述他的學(xué)生生涯，講述各種社會(huì)現(xiàn)象和百態(tài)人生，沒(méi)有一點(diǎn)老師的威嚴(yán)。他孜孜不倦地向我們傳播知識(shí)，傳播做人的道理，仿佛這是他的使命。
他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們要多讀一點(diǎn)書(shū)，拓展自己的知識(shí)面，更要盡可能的多寫(xiě)”。在他的引導(dǎo)下，我喜歡上了閱讀，陶醉在文學(xué)的世界里，他讓我看到了語(yǔ)文無(wú)與倫比的美麗。
老師給了我很多機(jī)會(huì)，而我卻一再讓他失望，印象最深刻的一次，閉上眼睛就立刻再現(xiàn)。再一次演講避災(zāi)即將開(kāi)始的時(shí)候，我退縮了，我對(duì)老師說(shuō)：“我不想?yún)⒓颖荣惲�。”聲音小的只有我自己能�?tīng)見(jiàn)。他楞了好久才說(shuō)：“沒(méi)事，你去聽(tīng)聽(tīng)吧，吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)�！蔽疫�清清楚楚地記得我當(dāng)時(shí)的害怕和緊張，老師看起來(lái)非常的失望，他的聲調(diào)平靜，沒(méi)有說(shuō)更多的話(huà)，那使我更加忐忑不安。剎那間，淚盈于睫，幾欲滴下。這時(shí)他說(shuō)了一句：“老師覺(jué)得你行！”我相信那一刻時(shí)間是暫停的！
他不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)重視，也注重我們的生活。節(jié)日的祝福；失敗時(shí)的鼓勵(lì)；迷惘時(shí)的指點(diǎn)；驕傲?xí)r的告誡；那句句關(guān)懷的語(yǔ)言使我難忘，那句句明確的指點(diǎn)給我希望。他總是在我需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，我很抱歉總是早遇到麻煩的時(shí)候才想起他，但我真的很慶幸我的生命中出現(xiàn)了這么好的一個(gè)良師益友！他不知疲倦培養(yǎng)一批又一批的花朵，收獲了一顆又一顆的心！
夜色一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上天空，淚水漫濕了月光。光陰荏苒，所有的往事都已隨風(fēng)飄散，可我焉能忘記我的老師，我永遠(yuǎn)的恩師！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，潮水之恩，我緣何以為報(bào)？
【憶恩師作文】相關(guān)文章：
小憶恩師美文10-06
每逢佳節(jié)憶恩師散文10-06
而立之年憶恩師散文10-06
我的恩師作文06-20
恩師難忘作文10-05
我的恩師作文12-21
恩師難忘作文03-08
長(zhǎng)相憶最憶是師恩作文05-06
感謝恩師的作文02-13
難忘恩師作文03-06