(優(yōu)秀)老鷹捉小雞作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
童年是一幅五彩繽紛的畫,游戲就是畫中的一顆星星,在童年中閃爍。
一個陽光明媚的下午,放學回到家,我便和朋友們玩起了游戲。
我們玩的`游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好,小旋當老鷹,我當雞媽媽,小王、小劉和小茹當雞寶寶。
游戲開始了,老鷹就像餓狼似的撲了過來,眼睛死死地盯著我們,我也不甘示弱,張開“雞翅膀”掩護著自己的幼兒。由于老鷹來勢過猛,雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服,發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時老鷹想出個鬼點子,往后退了幾步,假裝撓撓頭,突然老鷹猛地一沖,就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過來。好在我們機靈,躲開了老鷹的襲擊,老鷹又撲空了。就這樣過了好幾輪,老鷹已經(jīng)氣喘如牛了,滿頭大汗,他就像一個泄了氣的大皮球一樣坐在了冷冰冰的地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了,我們也滿頭大汗了,也放心地坐在涼涼的地板上面了。
忽然,老鷹手撐著地慢慢地站了起來,我看見了,就把雞寶寶們叫起來,提醒他們提高警惕?呻u寶寶們雖然站起來了,但還在那歡呼著,還時不時地向老鷹做鬼臉。這時,老鷹猛地一沖,張開“翅膀”抓走了一個雞寶寶。這時,我的心真是十五個吊桶——七上八下,就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬分,發(fā)出一陣陣尖叫聲,在雞寶寶們的尖叫聲中,老鷹抓走了一個又一個,最后我的雞寶寶們一個也不剩。
雖然我們輸了,但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體,還可以鍛煉我們的反應能力和判斷能力。
老鷹捉小雞作文2
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園里回蕩,我們歡呼雀躍,急不可耐地向操場跑去。我們?yōu)楹芜@么興奮呢?原來,大家要玩老鷹捉小雞的游戲呢!
天公作美,陣陣微風拂面而來,柳條隨風婀娜起舞,陽光灑在身上暖洋洋的,我們抓緊時間開始游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:一位同學扮演饑餓的“老鷹”,一位同學扮演護犢子的“母雞”,其余同學扮演弱小的“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的`盤中餐,則“老鷹”勝利,反之則“母雞”勝利。
只聽一聲“開始!”“老鷹”高少澤對著我們張牙舞爪,一會兒向左跑,一會兒向右跑,想制造機會抓住落單的“小雞”?伤倪@些招數(shù)全都被“母雞”李子儒一一化解!澳鸽u”撐開雙手雙腳呈一個“大”字,她左攔右擋,一直提醒身后的“小雞”:“抓緊衣角,千萬不要松開!”把我們這群“小雞”保護得很好。
“老鷹”見一直不能打破僵局,于是眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法。他用了“聲東擊西”的計策,先往左向我們撲來,“母雞”條件反射地向左掩護“小雞”。說時遲,那時快,“老鷹”一扭頭向右沖去,打了“母雞”一個措手不及。這一回合,“老鷹”成功收獲了三只“小雞”。
逐漸地,“小雞”的隊伍越來越短。我的心都快提到嗓子眼兒了:千萬別捉到我!可是,怕啥來啥,“老鷹”如箭一般射到我身旁,我連忙躲閃,但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺一只手在我的肩膀上碰了一下,隨后“老鷹”興奮的歡呼聲鉆進了我耳朵。
這個游戲的主動權(quán)掌握在“老鷹”的手里,毫無疑問,最后的勝利必定屬于“老鷹”。
老鷹捉小雞作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一群小鳥“飛”出了教室,來到操場,我們便玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
首先,我們進行了分工。徐浩當老鷹,我當雞媽媽,豐淑晴、關梓諾等當雞寶寶。
開始了,老鷹就像餓狼一樣,猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱,張開“翅膀”,拼命地護著自己的“孩子”,由于老鷹來勢兇猛,雞寶寶們嚇得緊攥著我的衣服,發(fā)出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞,便后退了幾步,佯裝撓頭,然后又來了個猛撲,怎奈我的雞寶寶們機智、靈巧,老鷹總是撲空。于是,他便像泄氣的皮球一樣,坐在了地上。我們終于可以喘口氣了,也一起蹲下歇息片刻。
忽然,老鷹的手扶著地想站起來,我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕,并以最快的速度站了起來。我們一邊朝后退著,一邊躲閃著兇猛的'老鷹。任憑老鷹左擊右攻,我們都一次又一次地躲過了危機,當然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。
我們大戰(zhàn)了不知多少回合,老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍著,一邊諷刺、挑釁著。正當我們得意忘形時,老鷹卻兇狠狠的沖了過來,他的力量好像又復活了似的。他猛地來了一個“餓狼撲食”,抓走了一個雞寶寶,其余的雞寶寶驚恐萬分,有幾個竟被沖散了。之后,老鷹更是威風大振,可憐的雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了,結(jié)果,我的雞寶寶們一個也沒剩!
這就是我們常玩的老鷹捉小雞游戲,雖然我們輸了,但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛煉了我們的身體,還鍛煉了我們的判斷能力和反應速度。
老鷹捉小雞作文4
“快跑啊!快跑!”教室里怎么那么熱鬧啊,這是在干什么呢?原來是在玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:游戲開始前,老鷹和雞媽媽面對面站好。小雞們跟在母雞身后,排成一列,一個拉著另一個的衣服。游戲時,老鷹要想辦法抓住小雞,而雞媽媽要看住老鷹,阻止它抓小雞,只要老鷹碰到其中一只小雞的衣服,那只小雞就淘汰出局。全班分為三大組,在每組選出老鷹和雞媽媽。我成為了第一組的小雞。
當老師宣告我們今天要玩老鷹捉小雞這個游戲時,教室里像炸開了鍋,有的躍躍欲試,有的興奮不已,還有的欣喜若狂。我的心里非常激動、興奮。
讓我印象最深的是第二大組的表現(xiàn)。因為他們比賽的時間最長,游戲的時候非常精彩。他們排好隊后,雞媽媽就趕緊伸開雙臂,保護身后的'小雞。而老鷹,張牙舞爪地撲過來,顯得十分兇惡。老鷹往左跑跑,卻停住腳步,以最快的速度沖向了右邊,小雞還沒反應過來,結(jié)果亂成一團。就在這時,雞媽媽飛快地跑過來,用雙臂擋住了老鷹。當老鷹想沖到小雞身邊時,不料,被雞媽媽拽住了。小雞們卻早已逃到了“安全地帶”。老鷹只好垂頭喪氣地放手了?衫销棽]有氣餒,他再次使用了聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)。然而小雞們剛到“安全地帶”,老鷹就撲了上來。嚇得小雞不知所措,前面幾只小雞東躲西藏,經(jīng)過了老鷹的追捕,可后面兩只就沒那么幸運了。結(jié)果,最后兩只小雞就淘汰了,最后,每一組的老鷹都勝利了。
緊張而又快樂的游戲就在歡聲笑語地活動中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文5
下午是體育課,大家興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”。抽簽結(jié)果:丁一帆扮演老鷹,馬超扮演母雞,其他同學扮演小雞。游戲開始了,老鷹瞪著紅眼,盯著雞群里怪叫著,好似幾天沒吃東西,準備大吃一頓呢!母雞也不示弱,百倍警覺,左擋右擋,想方設法護著小雞,惟恐自己的孩子遭殃。小雞躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏,有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個個恐怖的動作,甭說它還真狡猾,一會兒左,一會兒右,可都被母雞擋住了去路。突然,老鷹連退了幾步,又向母雞身后猛撲了過去,直撲小雞金翼琿,眼看就要逮住了,這小雞竟似猴子似的機靈地一閃,躲過了這一招。好險呀!
老鷹見一計未成,又向排在倒數(shù)第二位的我襲來,眼看老鷹的大爪就要挨到我了,我隨機應變,猛地蹲下身子,仰頭叫著“咕嘎,咕嘎,我在下蛋呢!”老鷹一聽,急忙剎車,收回腳步,呆呆地站在這兒不動了。我得意極了,扯開嗓門喊道“咕嘎,一個蛋,咕嘎,二個蛋……”還不時抬頭偷看老鷹有什么反應。瞧,它這焦急的樣子真逗人:瞪著大眼睛,口水三尺長,翅膀不停地揮舞著,兩腳不停地踱著擺在眼前的美味佳肴,看得見卻吃不著,干著急,這滋味可想而知。沒辦法,老鷹嘆了一口氣,只好轉(zhuǎn)身去抓別的小雞了。
就在這時,母雞一不小心,腳底打滑,摔了個四腳朝天,一只緊跟在它后面的小雞失去了保護,落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的`美餐。只有我幸免于難。看,我正在悠閑得下著自己的蛋蛋呢!
原來,根據(jù)游戲規(guī)則,排在倒數(shù)第二位的小雞在下蛋時,老鷹不能捉它。這就是這次“老鷹捉小雞”的奇特之處。
老鷹捉小雞作文6
今天,我在托管玩了一個有趣的游戲,老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的規(guī)則就是:一個人演兇猛的老鷹,老鷹就是用來捉小雞的;另一個人演勇敢的雞媽媽,雞媽媽必須保護好自己身后的小雞們;剩下的`同學們就要做小雞們;小雞們不但要保護好自己,還要好好地配合雞媽媽。
老師讓我們大家加一個小規(guī)則。大家開始苦思冥想,過了一會兒,大家都有了自己的結(jié)果,開始紛紛議論起來,不到一會兒,最終結(jié)果是:小雞們只要一蹲下,老鷹就抓不到小雞。
現(xiàn)在老師讓我們猜拳決定誰當老鷹,誰當雞媽媽。首先第一輪是小昇當老鷹,小譚當雞媽媽。我非常害怕被小昇這只大老鷹抓住,突然“老鷹”看了我一眼,我心里直哆嗦,心里想:這老鷹可千萬別抓住我了!澳鸽u”看了我一眼,好像在說:“別怕,‘老鷹’是抓不到你的!蔽艺胫,“老鷹”就立刻沖向了我,還好我反應比較快,立刻就蹲下了!袄销棥睋淞藗空,“老鷹”只好改變目標了!袄销棥辨i定了下一個目標,“老鷹”以迅雷不及掩耳的速度逮住了一只小雞,“老鷹”得一連捉了好幾只小雞,大家嚇得東躲西藏,有的到處跑,有的跑一下,蹲一下……“母雞”勇敢地與“老鷹”搏斗!袄销棥边@邊竄一下,那邊竄一下!澳鸽u”張開他的“大翅膀”這邊擋一下,那邊擋一下。“老鷹”與“母雞”周旋了很久。慢慢地,“老鷹”與“母雞”都累得上氣不接下氣。
最后,老師叫停之后,小昇一共捉了五只調(diào)皮的“小雞”。小昇非常高興。不過“小雞”贏了,大家都開心極了。通過做游戲,我懂得了做人要多思考。例如:“老鷹”要想辦法捉“小雞”;“母雞”要想法子,保護“小雞”;“小雞”也要努力配合“母雞”。
老鷹捉小雞作文7
“哈哈,被我抓到了!辈賵錾蟼鱽砹送瑢W們的歡聲笑語。那是同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
剛才,下課鈴一響,同學們就像出了籠的小鳥一樣,飛出教室,像離弦的箭向操場狂奔而去。班長宣布規(guī)則;如果“小雞”被抓到,就由被抓到的那只“小雞”當“老鷹”,同學們一拍即合。
游戲開始了,小國當“老鷹”,小潤當“母雞”,其他同學當“小雞”!靶‰u們”按順序排成一隊,“母雞”張開雙臂,保護身后的“小雞”!袄销棥毕蜃髶鋪,“母雞”向右擋住,就這樣僵持了一會兒!袄销棥睔饧睌模坎晦D(zhuǎn)睛地盯著“母雞”身后的“小雞”,垂涎欲滴,似乎在說:“小鮮肉啊小鮮肉,快來給我飽餐一頓吧!眹樀谩靶‰u們”直尖叫!袄销棥碧搹埪晞,假裝向左撲去,“母雞”向右擋住,拼命地保護它的“小雞”,可是狡猾的“老鷹”趁“母雞”不注意的時候,快速向右飛奔而去,突破了“母雞”的`防線,嚇得“小雞們”驚慌失措,“老鷹”來了個海底撈月,抓住了最后的“小雞”小榮,我想:這只“老鷹”可真是“老謀深算”啊!
這回輪到了機智的小榮當“老鷹”了,小榮非常聰明,假裝累極了,坐在地上休息,我們朝他哈哈大笑,我笑得更歡。正當我得意忘形的時候,小榮趁我不注意,向我猛撲過來,捉住了我。小榮得意地看了我一眼,擺了個鬼臉給我看。大家嘲笑我:“誰叫你這么大意,這下你被抓住了吧,真活該!”
老鷹捉小雞可真有趣。通過這個游戲,我懂得:要像“老鷹”一樣勇敢,學習“母雞”有愛心,保護弱小。
老鷹捉小雞作文8
"叮鈴鈴,叮鈴鈴"下課鈴響了,同學們似潮水般涌出教室,奔向操場,做老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們選個子高又很強壯陳聞生做兇猛的老鷹,讓很堅強的朱亭蓉做勇敢的老母雞。其它同學就做可愛又膽小的小雞。 如果"老鷹"捉到了"小雞",那么被捉的"小雞"就成了"老鷹",游戲就得重新開始。如果遇到了緊急情況,"老母雞"就要帶頭蹲下來,然后,后面的"小雞"也要立刻蹲下來,不然就會變成"老鷹"的"美食"了! 游戲開始了,"老鷹"瞪著眼睛,盯著雞群,尋找戰(zhàn)機。而"老母雞"卻抬著頭,東張西望。真可謂是一個躍躍欲試,一個百倍警覺呀!誰知"老鷹"來了一個回旋俯沖,想嚇嚇"小雞",果然,"小雞們"嚇得驚慌失措,而"老母雞"卻兵不厭詐,帶著"小雞們"東躲西藏。
"老鷹"無可奈何,忽然,他眼睛一亮,我來個聲東擊西!"老鷹"心里想。說到做到,"老鷹"假裝向右邊的.一只"小雞"撲去,可最后,"老鷹"卻向左邊的一只"小雞"撲去,哈哈!"老鷹"果然捉到了一只"小雞"。等"老母雞"回過神兒來的時候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。 "叮鈴鈴,叮鈴鈴"上課鈴響了,原本是天敵的"老鷹"和"小雞",現(xiàn)在又變成友好的朋友了!
老鷹捉小雞作文9
我最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞。記得那天我們一喊游戲開始了,只見“老齊”一個虎躍,蹦到廖“老于”前面,“老于”一邊張開雙手增大防護面積,一邊用開玩笑的口吻對“老齊”說:“你不要靠近我,我好怕拍呀!”,“老齊”一聽這話,立刻火冒三丈,惡狠狠地對“老于”說:“好小子,敢把我看癟了,等會有你好看的!倍阍凇袄嫌凇焙竺娴奈乙宦牼兔靼祝@是他們倆在相互挑逗,看誰撐的住。挑逗完了,只見“老齊”一個前步,又一個右步,頓時把“老于”的'方向感弄亂了,“老齊”趁“老于”暈頭轉(zhuǎn)向之機,大步追趕小雞。我們在“老于”后面繞著跑,一邊跑,一邊喊:“雞媽媽,你快來呀!不要”吃蟲“忘記我們了!敝灰姟袄嫌凇焙孟衤牰耸裁此频,沖著“老齊”沖去,一把抱住了“老齊”,“老齊”一下不能動了,我們就一齊跑到雞媽媽后面,對雞媽媽說:“抱住讓他動不了!逼鋵嵨抑肋@樣做是犯規(guī)了,不過為了小雞們的利益,我沒有吭聲。“老齊”也知道犯規(guī)了,不過因被“老于”抱著說不出話來。過了一會兒,“老于”抱累了,把“老齊”放了下來,“老齊”大聲說:“你們犯規(guī)了,老鷹捉小雞時,雞媽媽不可以抱老鷹,難道”昊子“以前沒說過嗎?”,“老于”和其它好友一起看著我,我的耳根子一下全紅了,只覺得臉部一陣陣發(fā)燙,心中非常慚愧,我暗暗在想,剛才我真糊涂,就在這時,“老齊”說話了:“沒說就沒說吧,接著玩吧!”,雖然后來小雞們輸了這場游戲,但我們大家玩得依然很開心,大家約定下周末還聚在一齊玩一次。
這場游戲我玩的開心極了,雖然沒有把游戲規(guī)則交待清楚,但并未因小失大,好朋友歡聚在一起游戲,才是最快樂的。
老鷹捉小雞作文10
那次體育課上,體育老師和我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲,這讓我至今難以忘懷。
我們和一年級的小孩兒們玩了幾局。我當“雞媽媽”,體育老師當“老鷹”,其他的人都當“小雞”。游戲前我大聲對這些小雞們說:“如果‘老鷹’來捉你了,你就要蹲下,這樣‘老鷹’就捉不到你了!”在此之前,我發(fā)現(xiàn)老師的胳膊很長,一哈腰就可以捉到前面的三個小孩兒。所以我加了這一個規(guī)則,我也告訴了體育老師,老師同樣也欣然答應了。
游戲開始了!“老鷹”先跑開了,跑到了“小雞們”的旁邊,一伸手就捉到了一只“小雞”,把她帶走了。經(jīng)過了這一局游戲,“小雞們”都害怕了,怕自己被“老鷹”捉住帶走。所以在第二局游戲中,它們見“老鷹”來了就跑散了,這樣就更容易被捉了。我正想著,果然一會兒“老鷹”就捉到了一只“小雞”。就在這時,我又對他們說:“只要蹲下,‘老鷹’就捉不到你了!”可是它們像是聽不見我的'話似的,就是不蹲下,所以“老鷹”才這么容易捉到“小雞”。對于這群不聽指揮的“小雞們”,我也只能無奈得連連嘆氣了。
經(jīng)過了這兩局,我忽然想到了個主意:只要我把“老鷹”困住,這樣他就捉不到“小雞”了。所以這一局一開始,我一把就把“老鷹”捉住,讓他不能再碰到“小雞”?删驮谖曳潘傻臅r候,“老鷹”一伸手,又捉住了我后面的小孩兒,然后帶走了!袄销棥闭靡獾臅r候猛地一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)他捉住的“小雞”都跑了,就只有一只“小雞”在那里乖乖地呆著。然后老師長嘆一聲,扭頭跑去捉他之前捉到的“小雞”去了。我們被逗得哈哈大笑。
那天我玩得真是太開心了!
老鷹捉小雞作文11
星期一早上,鳥語花香,春光明媚。體育活動課上,老師帶我們興高采烈地到操場上玩“老鷹抓小雞”。
老師先宣布了游戲規(guī)則:一人做老鷹,一人當母雞,其他人跟在母雞后面做小雞。
經(jīng)過討論,大家一致推選跑步最快的我當威風凜凜的老鷹,讓反應靈敏的瑋瑋當小雞的救星——母雞。
只聽老師一聲令下,游戲開始了。母雞張開了“雙翅”,瞪大眼睛警惕地盯著我這只老鷹。小雞們一個挨著一個,拉著母雞的“羽毛”緊緊地跟在她身后小心翼翼地移動著。我虎視眈眈地看著小雞,心想:今天的晚餐有著落啦!這么想著居然真的口水直流。于是,我張開“翅膀”,作勢伸出爪子俯沖下來。誰知,母雞早有完好的防備,結(jié)果我失敗而歸,一點好處也沒撈著。
一計不成又生一計!我佯裝向右跑,但沒跑兩步就迅速改變方向向左跑去。母雞卻機智地識破了我的詭計,一下?lián)踉诹宋业拿媲,我又敗下陣來?/p>
正在我氣急敗壞的時候,突然看到母雞雖然嚴陣以待,但明顯體力不支,“呼呼”地喘著粗氣。我靈機一動,有了!于是我實施了自己的'戰(zhàn)略,忽左忽右不停跑動,母雞雖然左擋右遮,速度卻明顯跟不上我了。說時遲,那時快,我立馬沖了過去,快到母雞跟前時假裝摔了一跤,母雞頓時放松了警惕,哈哈笑起來:“這個體育健將也不過是徒有虛名嘛!”我乘其不備,一個側(cè)翻撲了過去,小雞們被我的氣勢嚇得四處逃散,我撒開雙腿跑過去一手抓了一個!
“我贏啦!我贏啦!”我歡呼著,大家也忍不住鼓起了掌!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我們走了,可我們的歡笑聲卻在操場上回蕩了許久許久……
老鷹捉小雞作文12
下午,老師帶我們玩游戲——“老鷹捉小雞”。
老師給我們講了一下游戲規(guī)則:選出一只“老鷹”和一只“雞媽媽”,其余的都是“雞寶寶”!半u媽媽”要保護“小雞寶寶”不要被“老鷹”捉去!靶‰u寶寶”只能躲避“老鷹”,“老鷹”也只能用他尖利的“爪子”來抓“小雞寶寶”。如果“小雞寶寶”和“雞媽媽”一起蹲下,“老鷹”也就拿“小雞寶寶”沒辦法。但是“小雞寶寶”和“雞媽媽”蹲的時間超過十秒鐘,算“老鷹”勝利,“雞媽媽”和“小雞寶寶”就失敗了。要是五分鐘之內(nèi),“小雞寶寶”被“老鷹”抓完了,算“老鷹”勝利。抓不完呢,就是“雞寶寶”和“雞媽媽”勝利。一場游戲的時間是五分鐘。
游戲開始了!我們像放飛的小鳥一樣迫不及待、歡天喜地在操場上擺好陣勢!袄销棥背,其余站成一排,緊緊地拉住前面同學的衣服,我們像猴子撈月亮一樣連成一大串。哦,忘記說了,我是“雞寶寶”。“老鷹”首先使用了他的一技能“無敵抓小雞”。我們也使用一技能“無敵防老鷹”,可惜丟失了兩只“小雞寶寶”。緊接著“老鷹”又使用了他的.二技能“閃躲雞媽媽”,我們同樣用二技能“閃躲老鷹”,很僥幸,這個回合沒有丟失“小雞”!袄销棥睔獾没鹈叭桑闶褂昧吮貧⒓肌伴W抓雞寶寶”,終結(jié)了我這只可憐的“小雞”。于是,“雞媽媽”和“雞寶寶”們怒氣沖天地亮出了必殺技“神龍擺尾”……
我這只被“吃掉的小雞”在一旁,看著同伴們玩得熱火朝天、不亦樂乎。眼饞的看不下去了,就去翻雙杠了。誰知,我一不小心摔了下來,背上疼痛,疼得我金豆豆直從臉上滾落。老師立即給我媽媽打電話,媽媽及時來學校把我接回去了。唉,為什么“受傷”的總是我!
所幸有驚無險!雖然我摔了一跤,但是我仍感受到游戲帶給我們的快樂是無限的。不過,游戲中一定要注意安全哦!
老鷹捉小雞作文13
大家小時候一定都玩過“老鷹捉小雞”這個游戲吧!今天,我們寫作班上就又重溫了玩這個游戲時的樂趣。
因班上人多,老師讓我們由抽簽決定游戲中的角色。游戲開始了!袄销棥、“母雞”“小雞”已就位。令人捧腹大笑的是這只“母雞”竟是個男孩!袄销棥毕颉靶‰u”撲來,“母雞”張開“雙翅”保護“小雞”!靶‰u們”也尖叫起來,一個抓緊另一個的衣服,跟著“雞媽媽”四處逃!袄销棥蓖,“母雞”和“小雞”就往右,“老鷹”往前,“母雞”和“小雞”就往后。
胖胖的“老鷹”早已體力不支,臉早就漲得通紅,豆大的汗珠不停往下掉。可“母雞”和“小雞”還高興著呢!灰心喪氣的“老鷹”一下子倒在了地上。
第一輪結(jié)束了。作為觀眾我很高興,第一個原因是沒有小雞被捉到,第二個原因是下一輪我可能會被抽到哦!
第二次抽簽開始了。我仔細想著怎樣才能被抽到。紙箱到了我這兒,我想:被抽到的人是先把簽放進紙箱的,有角色的'簽肯定在最下面,因此,我把手伸到了最下面,終于摸到了張寫了“小雞”的簽,別提我當時多高興了,我趕緊離開座位,跑到講臺前準備游戲。
第二輪開始了,我動作快排在了前面,慶幸不是最后一只“小雞”。跟在后面的“小雞們”瘋狂地奔跑著,尖叫著,緊緊地拉著前面小伙伴們的衣服,我的衣服也都快被拉破了!眼看著后面的“小雞”就要松手離隊,我害怕極了!就在這時,“老鷹”趁我們不注意,捉走了一只“小雞”。我后面的小雞也快落隊了!那我豈不成了最容易捉到的那只了!我呼喊著快要落隊的“小雞”,她終于跟上來了,我又安全了……游戲終于結(jié)束了,我們又累又高興。
今天的“老鷹捉小雞”真是太刺激了!
老鷹捉小雞作文14
一個周一的休息時間,我和同學們聊起了玩游戲的事,經(jīng)過討論,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲大家一定不陌生,就是一人擔當老鷹,一人充當雞媽媽,一些人充當小雞,雞媽媽要保護小雞們不被老鷹捉到。經(jīng)過商量后我們選出班里的一名高個子女生當老鷹,雞媽媽是一名胖胖的女生,而我和剩余的同學們則是被保護的小雞仔了。
游戲開始了,我們排成一隊站在“雞媽媽”的`后面,后面的“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個子最小,所以排在了最后面。只見高個子“老鷹”半俯下身子隨時準備向我們撲來,當時我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護著后面的“小雞”們。突然高個子“老鷹”往左邊跑了幾步,我們嚇得往右邊逃去,但她這次并沒有真的想捉我們,只是想開個玩笑,接下來才是最“恐怖”的,她突然向右邊跑來,給我們來了個措手不及,我們嚇得大叫起來,隊形也亂了,“小雞”們開始四處逃竄,我嚇得心都提到嗓子眼兒了,也跟著到處亂跑。有的“小雞”因為太著急,沒看路,摔倒了,還有的因為跑得不及時被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小,抓了好幾個,不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。
接著第二輪游戲開始了,這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的,左右抵擋,還向“老鷹”發(fā)起了進攻,她利用自己的體重優(yōu)勢向老鷹撞去,把高個子老鷹撞了個趔趄。幾個輪回后,我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時的我們跑得已是氣喘吁吁,上氣不接下氣,滿頭大汗。
雖然我們玩得很累,但也讓我們在緊張的學習中身心得到了放松,同時也讓我們明白了:當遇到問題時不要慌亂,要學會冷靜,慌亂反而更容易出錯。希望以后多玩點這樣的游戲。
老鷹捉小雞作文15
叮鈴鈴下課鈴一響,我、譚陳辰、張笑薇、徐若瑤、趙悅便像一群野馬沖出了教室,去操場玩老鷹捉小雞。
我們玩老鷹捉小雞,要先石頭、剪刀、布,贏的人當老鷹,再石頭、剪刀、布,贏的人當母雞,其余的人做小雞,每只小雞只有一次不被抓也就是蹲的機會,如果小雞蹲下來,老鷹就不能捉小雞了;如果小雞沒及時蹲下來,被老鷹抓到,小雞就出局了。
游戲開始了,我們連忙躲到了母雞的身后,排成一排,老鷹很快就開始攻擊我們,我們飛快地閃開,哈哈老鷹失手了。老捉不到小雞的老鷹突然站在原地,一動也不動,我們興奮極了,開始逗老鷹,一會兒跑到老鷹的身前,一會兒跑到老鷹的身后?刹徽撐覀冊趺炊核,老鷹都是站著一動也不動,我們更加大膽起來,甚至有小雞離開了母雞的身邊,就在這時,老鷹動了,動作非常快地抓住了小雞徐若瑤,她出局了,真是太刺激了!我搖晃著頭,吐著舌頭說:來捉我呀!來捉我呀!老鷹被我激怒了,猛伸出手想來捉我,卻捉了個空,逃過一劫的.我捧腹大笑起來,老鷹更加憤怒了,甚至惡狠狠地瞪了我一眼,開始用盡全力來捉我,最終我被抓了,我很難過地下了場!現(xiàn)在只剩下一只小雞譚陳辰了,我和徐若瑤都為她加油!老鷹笑了笑說:你不是我的對手,還是投降吧!她本來以為捉住譚陳辰是件輕而易舉的事情,沒有想到卻在她出手的時候,譚陳辰蹲了下來躲過了老鷹的攻擊,哼,我肯定能抓到你!老鷹又說,沒想到她的嘴還真靈,真的捉到了譚陳辰,真是可惜呀,老鷹捉小雞這個游戲,我們輸給了老鷹!
這個游戲可真刺激,下次我們再玩老鷹捉小雞,一定要贏回來!
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