(經(jīng)典)猜猜他是誰(shuí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
在學(xué)校里，我有一位好同學(xué)，他的個(gè)子很小，留著個(gè)西瓜頭，看起來(lái)虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的，像夜空中最閃耀的星星，眉毛淡淡的，像兩個(gè)小月牙，嘴巴小小的，笑起來(lái)牙齒像白白的蓮花，胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽(yáng)光，別提多燦爛了！
每次下課，我都會(huì)和他一起玩“剪刀石頭布”的`游戲，一上課，他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上，上課從不走神，學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！
他是一個(gè)很大方的人，有一次上體育課，我忘了帶跳繩，他毫不猶豫地給我了一根跳繩，還說(shuō)：“我把跳繩給你，我們一起跳！”說(shuō)完，他笑了笑，那笑容如三月春風(fēng)似的特別溫暖，我心里也暖暖的。
他很喜歡跑步，上次體育課，老師說(shuō)要賽跑，我和他一起比賽，他拿了第一名的好成績(jī)，我只拿了第三名，我都要流淚了。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，還安慰我說(shuō)：“加油，下次你一定能拿到第一！”我聽(tīng)了以后，渾身充滿了力量，后來(lái)我果然拿下了第一名。
他就是我的好朋友萬(wàn)永曦，一個(gè)大方又溫柔的男孩子，我很喜歡和方永曦做朋友！
猜猜他是誰(shuí)作文2
有那么一個(gè)女孩，她有一張圓圓的臉。在她濃濃的眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，當(dāng)她朝著你看的時(shí)候，就像在和你訴說(shuō)著事情。在她不算小巧的鼻子下面有一張不算小巧的嘴。但是，她很愛(ài)笑。每當(dāng)她笑的時(shí)候，咧開(kāi)嘴就會(huì)露出兩排潔白的牙齒，非�？蓯�(ài)！本來(lái)她有一頭短而蓬松的頭發(fā)，現(xiàn)在卻扎起了小辮，像兩根短短的小尾巴。她就是這樣的開(kāi)朗，這樣的可愛(ài)。
她的愛(ài)好有很多，比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、看書(shū)……大家還記得那個(gè)咬著手指看著《孫子兵法》的女孩嗎？
她的.性子有點(diǎn)急躁。記得有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了她，她生氣地奔進(jìn)了女廁所。我有一點(diǎn)擔(dān)心，就走到女廁所門(mén)口張望了一下。沒(méi)想到她看見(jiàn)我就火冒三丈地噼里啪啦地對(duì)我吼了一通我也聽(tīng)不懂的話。后來(lái)我才知道她一生氣就會(huì)這樣講話，就會(huì)這么急躁。
她也是一個(gè)愿意為班級(jí)服務(wù)的女孩。在二年級(jí)的時(shí)候，我們有一個(gè)創(chuàng)作班歌的活動(dòng)。她不僅為我們編寫(xiě)了歌詞，還為我們編排了一支優(yōu)美的舞蹈。要知道她當(dāng)時(shí)是在發(fā)燒呢！
聰明的你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我，在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個(gè)漂亮的、可愛(ài)的'女孩子。她個(gè)子不高，稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說(shuō)出的話語(yǔ)，全是妙詞佳句，讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿一身深綠色的外套，就像一個(gè)綠色的小精靈。
她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優(yōu)美；她喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的畫(huà)也很有創(chuàng)意，幾乎每節(jié)美術(shù)課，老師都要把她畫(huà)的畫(huà)作作為范例表?yè)P(yáng)一番；她還善于做手工，一張張簡(jiǎn)單的紙，一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友，還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書(shū)。只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個(gè)最先解答出來(lái)的人，我們也喜歡在課堂上聽(tīng)她侃侃而談。
這就是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
他，一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小男孩；他，岐山縣中心小學(xué)三年級(jí)15班的一份子。他的頭發(fā)非常濃密，自帶一點(diǎn)黃色，好像染過(guò)一樣。他的眼睛很小，笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫，他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，為此老師和同學(xué)們都喜歡他。
他不但學(xué)習(xí)好，而且特別熱心，同學(xué)們有不會(huì)的.題，他都會(huì)耐心地幫同學(xué)一一解答。他的興趣愛(ài)好特別廣泛。他喜歡講故事、畫(huà)畫(huà)、爬山，但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了，可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的地步。
有一次，他跟同學(xué)約好一起去廣場(chǎng)玩，結(jié)果自己在家下圍棋忘了時(shí)間，等想起來(lái)時(shí)，同學(xué)早已回家了。還有一次，媽媽出門(mén)時(shí)讓他給花澆水，反復(fù)叮囑好幾遍，可等媽媽回來(lái)時(shí)他還坐在電腦跟前下圍棋，媽媽也只好無(wú)奈地?fù)u搖頭走開(kāi)了。諸如此類的事情特別多，我就不一一舉例了。
朋友們，你們猜出我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？他就是我，就是三年級(jí)15班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的“開(kāi)心果”侯思遠(yuǎn)，很高興每天能為大家?guī)?lái)片刻歡樂(lè)！
猜猜他是誰(shuí)作文5
她今年8歲半了，在下沙小學(xué)上學(xué)，她的個(gè)子中等，身材比較苗條，皮膚白白的，長(zhǎng)著個(gè)瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，扎著一頭馬尾辮，淡淡的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁，還有這一對(duì)櫻桃般的小嘴，一笑就會(huì)露出兩顆白白的大門(mén)牙。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，而且愛(ài)好廣泛，她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫(huà)畫(huà)等。她最愛(ài)的.是畫(huà)畫(huà)，記得有一次，老師讓我們畫(huà)山水畫(huà)，她拿出畫(huà)紙，先畫(huà)上藍(lán)天、白云，接著畫(huà)上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了她，并把她的作品張貼在教室后面的展板上，同學(xué)們紛紛圍觀。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次，我生病了，沒(méi)有上學(xué)，也不知道作業(yè)。“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是她，她把我的作業(yè)送來(lái)了，我非常感激她，連忙說(shuō)聲“謝謝”，她轉(zhuǎn)頭就說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
哈哈哈，你猜猜她是誰(shuí)？告訴你吧，她就是愛(ài)好廣泛的黃欣然，你愿意和她交朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)好伙伴，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？
他的頭發(fā)黃黃的，短短的，有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話的時(shí)候不緊不慢，遇到重要的事情也波瀾不驚，總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次，我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板，一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子，打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀，再用小錘子敲打釘子，“叮叮叮，梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中，一架小飛機(jī)做成了！最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色，銀灰色的機(jī)身，紅色的機(jī)翼，多帥氣的小飛機(jī)�。∪绻矣泄げㄌ氐哪д�，我是不是能把它變成一架真正的'飛機(jī)，然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢！
還有一次，他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了，我焦急萬(wàn)分，那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事，改造一下還能用�！彼屛艺襾�(lái)一根細(xì)線，三下兩下，我還沒(méi)看清是怎么回事，小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意，會(huì)改造，我真佩服他！你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
這個(gè)家伙個(gè)子高高的，今年十歲，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。
這個(gè)家伙非常愛(ài)讀書(shū)。他本來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，知道了毛主席的一句話后才愛(ài)上了讀書(shū)，那就話是：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
這個(gè)家伙讀書(shū)的范圍很廣，什么種類的書(shū)都看過(guò)（除了漫畫(huà)），小說(shuō)、童話、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語(yǔ)》、《史記》等，真是數(shù)不勝數(shù)。
這個(gè)家伙很喜歡讀新書(shū)。有一天，他媽媽給他買(mǎi)了六本書(shū)，他看見(jiàn)后，欣喜若狂，把那六本書(shū)搶走，躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水，轉(zhuǎn)眼又“消失”得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，他的.知心老媽在書(shū)房里找到了他，發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走，說(shuō)：“你還小，看不懂的。”他反駁道：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！彼麐寙】跓o(wú)言，只好把書(shū)還給他。
這個(gè)家伙愛(ài)打籃球。三步籃命中率為百分之四十，三分籃命中率為百分之二十，二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢(shì)。他的身高很高，投球時(shí)很輕松，太遠(yuǎn)就沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)了。有一天，他爸帶他打籃球，他竟說(shuō)要練三分籃。他爸很驚訝，說(shuō)：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要練。終于，他把概率從二十提到了三十。
這個(gè)家伙就是我，你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
我有一位這樣的同學(xué)，個(gè)子很高，瓜子臉，圓圓的大眼睛，性格幽默風(fēng)趣。
這位同學(xué)成績(jī)非常棒，每次考試幾乎都在九十五以上，每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候，他總在前三名之內(nèi)。
雖然這位同學(xué)成績(jī)好，但一點(diǎn)也不驕傲。老師一布置作業(yè)，他就飛快地寫(xiě)起來(lái)。如果一遇到難題，他不會(huì)像其他人那樣去問(wèn)老師或抄別人的答案，而會(huì)停下來(lái)認(rèn)真思考，分析題目。如果徹底不會(huì)做，才會(huì)去請(qǐng)教老師。如果有人問(wèn)他這題怎么做？他會(huì)微笑的看著你，用筆給你一步一步的分析，而不會(huì)直接告訴你答案。如果你還是不會(huì)，他還是會(huì)不厭其煩的教你，直到你會(huì)了為止。
這位同學(xué)還樂(lè)于助人。有一次，鄧奕迅嘔了，所有的.同學(xué)都往鄧奕迅看。只見(jiàn)鄧奕迅臉色蒼白，渾身無(wú)力。地上還有一些嘔吐物，頓時(shí)，教室里有一股惡心的氣味。有的同學(xué)跑出教室，有的捂住鼻子，還有的說(shuō)：“要嘔去廁所嘔，不要到這里�！编囖妊�?jìng)募傲�，他則拿起撮箕和拖把，一邊安慰鄧奕迅，一邊脫掉嘔吐物。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你不怕臭嗎？”他說(shuō)：“怕，但如果我們都這樣還怎么上課？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，便啞口無(wú)言。
現(xiàn)在，你猜猜這位同學(xué)是誰(shuí)？什么？猜不出來(lái)？哈哈，讓我告訴你吧，他就是——吳嘉偉。
猜猜他是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，一對(duì)黑亮的眼睛像黑寶石似的，一個(gè)尖尖的鼻子非常小巧玲瓏，還有一個(gè)大大的厚厚的就像兩根香腸似的`嘴巴，耳朵就像一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
我喜歡和她玩，她是一個(gè)善良的人。記得有一次我摔倒了，當(dāng)時(shí)我真的很很難過(guò)，希望有人來(lái)扶我。我左看看右看看，都沒(méi)有人過(guò)來(lái)幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見(jiàn)了，飛快的跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，只是有位同學(xué)撞倒了我而已�！�
“不行，你的腳受傷了，必須去醫(yī)務(wù)室，我陪你去吧�！蔽艺f(shuō)：“好啊，謝謝你，和你做朋友真好呀！”他笑著對(duì)我說(shuō)：“既然我們是朋友，說(shuō)什么謝謝啊�！甭�(tīng)完他說(shuō)的這些話，我心里一陣暖流流過(guò)，讓我頓時(shí)感覺(jué)到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個(gè)好朋友，真的太幸福啦！
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個(gè)便條紙上。事后，他跟我講：“你就按照這個(gè)便條紙上的做法來(lái)做�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得它不僅愛(ài)幫助別人，還是一個(gè)非常貼心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸運(yùn)了，這就是我的好朋友，你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他個(gè)子不高，留著平頭，濃眉大眼，高挺的鼻子下面有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴，看上去很成熟。
別看他年齡小，他可是我們班的學(xué)霸，每次考試他都能考第一。他最喜歡看書(shū)了，放學(xué)也看，下課也看，午休也看。他什么書(shū)都看。有一次，老師講桌前有一本破爛不堪的書(shū)，也不知道是誰(shuí)的.，老師問(wèn)這本書(shū)是誰(shuí)的，沒(méi)人要，就準(zhǔn)備丟掉垃圾桶里，他連忙站起來(lái)說(shuō)：“老師，這本書(shū)如果沒(méi)人要，就給我吧�！崩蠋熡孟訔壍匮凵窨纯磿�(shū)，又用驚奇的眼神看看他，笑著問(wèn)：“這本書(shū)那么破你要他干嘛？”“我想看里面寫(xiě)得什么內(nèi)容？”他不緊不慢地說(shuō)。平時(shí)他可是很少說(shuō)話，不知道這時(shí)他哪來(lái)的勇氣。他拿到這本書(shū)如獲至寶，然后又給它穿了一件新衣服，一有空他就拿出來(lái)看。正是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)一直很好，特別是他寫(xiě)得作文，每次老師都拿它當(dāng)范文讀。老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
他不僅學(xué)習(xí)好，品德還好。誰(shuí)有困難了他就去幫助誰(shuí)。有一次，我生病了，缺了幾天課，好多數(shù)學(xué)題都不會(huì)做，我急得直哭，他看見(jiàn)了就連忙過(guò)來(lái)耐心地給我講解，不厭其煩，一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。經(jīng)過(guò)他的幫助，我的成績(jī)提高了，我感激地說(shuō)：“謝謝你！”他莞爾一笑，不好意思地說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
同學(xué)們，猜一猜這個(gè)學(xué)習(xí)好，品德又好的學(xué)生是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文11
他今年八歲，有著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)彎彎眉毛像月亮似的掛在圓嘟嘟的臉上，可一旦生起氣來(lái)，就會(huì)像兩根棍子一樣筆直地豎立著，可有意思了。一雙亮晶晶的眼睛，平時(shí)總是笑瞇瞇的，可是哭起來(lái)時(shí)，也會(huì)大顆大顆地往下掉淚珠。一個(gè)靈敏的'鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。他平常喜歡穿一件碧綠碧綠的衣裳，搭配一條黑色的褲子。他很安靜，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的人，同時(shí)也是一個(gè)做事非常執(zhí)著的人。
記得有一天放學(xué)，他的作業(yè)本找不到了，他東翻翻西翻翻，就差把抽屜翻個(gè)底朝天了。當(dāng)時(shí)我急著回家，催促道：“不要再翻啦，已經(jīng)放學(xué)啦，我們趕緊回家吧�！笨墒撬麉s一臉堅(jiān)決：“不管怎么樣，我都要找到作業(yè)本�！蔽壹钡弥倍迥_：“那你倒是快一點(diǎn)�！弊詈�，竟然從他的書(shū)包里翻出了那本作業(yè)本，我無(wú)奈地?fù)u搖頭：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。好了，我們趕緊回去吧�！彼@才把東西收拾好，和我一起回家了。
看！他就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人，而且當(dāng)他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果你跟他說(shuō)話，他理都不會(huì)理你，一心撲在作業(yè)上。
你想知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你吧，其實(shí)他就是我最好的朋友——熊允澤。
猜猜他是誰(shuí)作文12
小朋友們，你們一定很喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧？我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物家喻戶曉，我可是他的“鐵桿粉絲”。他平時(shí)樂(lè)于助人、愛(ài)動(dòng)腦筋。那么，你們想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他個(gè)子不高，瘦瘦的，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒，他看上去可憐巴巴的，他的臉像燒餅一樣，眼睛在臉上烏黑發(fā)亮，像兩顆黑寶石，他的鼻梁高高的，笑起來(lái)會(huì)露出一排排的牙齒，一對(duì)耳朵豎的筆直機(jī)靈極了。
他穿的破破爛爛的：頭上帶了一頂方方的帽子，衣服穿得破破爛爛的'，鞋子幾乎都是破的，一看就知道他很貧困。因?yàn)樗麤](méi)有一棟像樣的房子，沒(méi)有正當(dāng)?shù)墓ぷ�，賺不了錢(qián)�？吹竭@兒，我不禁同情起他來(lái)。
但是，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，以伐木賺錢(qián)。只是他不知道伐木是對(duì)大自然的破壞。雖然他有許多缺點(diǎn)，但他也有優(yōu)點(diǎn)，比如森林要舉行聯(lián)歡會(huì)上讓我看到了他的樂(lè)于助人。
他在聯(lián)歡會(huì)上幫助動(dòng)物分擔(dān)它們的負(fù)擔(dān)，他也在幫助別人的同時(shí)獲得了快樂(lè)，體會(huì)到了擁有朋友的幸福。我想：如果他有錢(qián)的話，絕對(duì)不會(huì)伐木的！
寫(xiě)了這么多，你一定知道他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是光頭強(qiáng)！
猜猜他是誰(shuí)作文13
快瞧，自習(xí)課上第N次同桌大戰(zhàn)又開(kāi)始了！同學(xué)們都和我一樣目瞪口呆地盯著第二排的中心位置。交戰(zhàn)雙方正為一支小小的鉛筆大聲爭(zhēng)吵著，像兩只小斗雞一樣打得不可開(kāi)交，真讓人無(wú)語(yǔ)。今天我想讓大家猜的就是其中的一員，你猜出來(lái)了嗎？
他呀，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛雖不大，但卻像翠鳥(niǎo)一樣靈活，三眨兩轉(zhuǎn)悠就是一個(gè)鬼點(diǎn)子，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，最引人注目的就是他那三七分的發(fā)型，搭配上他華麗的衣著，還挺帥哩！
你可別被他那玉樹(shù)臨風(fēng)的外表迷惑了，他可是我們班的搗蛋大王呢！上課小動(dòng)作不斷，下課站隊(duì)時(shí)又口若懸河他就是我的朋友小于同學(xué)。
我來(lái)講講小于同學(xué)最搞笑的一件事吧。冬季的一天，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，在去操場(chǎng)的一段路面上發(fā)現(xiàn)了一片冰，看到這一大塊冰，我們男孩子的腳都癢癢的，真想去冰上滑一腳，可是王老師剛下完“不能在校園內(nèi)滑冰”的'禁令，我們只好收起了小心思。突然，小于以百米沖刺的速度沖向了那片冰，一邊滑，一遍喊：“來(lái)滑冰啦！”我們看的呆若木雞，說(shuō)實(shí)話，我還真佩服他的勇氣哩！在大家的注視下，他越發(fā)得意，來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，又來(lái)了個(gè)優(yōu)美的舞姿，逗得大家哈哈大笑，正在這時(shí)，老師來(lái)了，于是，小于又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。
唉，可憐的小于！
猜猜他是誰(shuí)作文14
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，看起來(lái)挺可愛(ài)的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。他開(kāi)心的時(shí)候笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，這在男生中非常難得。他雖然平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是和我們一起玩耍的時(shí)候，非�；顫�。
他喜歡體育活動(dòng)，跑步跑得非常快。不管是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是體育課跑步他都遙遙領(lǐng)先。無(wú)論是100米短跑還是800米長(zhǎng)跑他的成績(jī)都很優(yōu)秀，就像一位運(yùn)動(dòng)小健將。他課外還參加了練習(xí)天罡拳的活動(dòng)項(xiàng)目，他用心地練習(xí)，經(jīng)過(guò)了他的'努力不僅學(xué)會(huì)了下腰，還學(xué)會(huì)了劈叉、翻跟斗等高難度的動(dòng)作，而且這些動(dòng)作都得非常敏捷，同時(shí)他也得到了同學(xué)和老師的稱贊。我想，他將來(lái)會(huì)像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。
他學(xué)習(xí)也很努力，上課專心聽(tīng)講，老師布置的家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊敬老師，對(duì)別人有禮貌。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算是非常好，但是他也算是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們一定猜到了這位小男生了吧，他就是宛川鶴。
猜猜他是誰(shuí)作文15
他快九歲了，個(gè)子很高，接近150厘米，但他并不壯，典型的高高瘦瘦，就像一根竹子。他自稱“金沙學(xué)府第一帥“，有事沒(méi)事總愛(ài)炫耀自己。小圓臉，大眼睛，小嘴巴，平時(shí)總是笑呵呵的，好像心里裝著數(shù)不盡的快樂(lè)。
他最大的愛(ài)好就是聽(tīng)武俠評(píng)書(shū)，然后拼命練武藝，其實(shí)那也算不了什么武藝，無(wú)非是打打鬧鬧時(shí)虛張聲勢(shì)罷了。他說(shuō)他最拿手的招式是二龍摘珠，說(shuō)著他就會(huì)伸出兩根手指頭，擺出摳眼睛的架勢(shì)。他常常吹噓，他如何用自己的獨(dú)門(mén)絕技把別人打得屁滾尿流。每當(dāng)放學(xué)，他就會(huì)跟同學(xué)“大戰(zhàn)八百合“，更新他的獨(dú)門(mén)掌法。
他的脾氣不錯(cuò)，不會(huì)在意一些小事。那一次，他正和小伙伴們打打鬧鬧你拍我一掌，我踢你一腳正玩得高興呢，我突然推了他們一把，害得大家都摔倒了，雖然他摔得手都腫了，但他沒(méi)跟我計(jì)較。
他還很喜歡吹牛，正宗的.吹牛不打草稿。他愛(ài)聽(tīng)評(píng)書(shū)，就說(shuō)他一天會(huì)聽(tīng)二十幾集評(píng)書(shū)，并從評(píng)書(shū)故事中學(xué)會(huì)了正宗的武術(shù)；他喜歡游戲，就說(shuō)他打《我的世界》的水平能賽過(guò)電競(jìng)冠軍；他喜歡存零花錢(qián)，就說(shuō)他的零花錢(qián)有幾十萬(wàn)，他們家的一個(gè)房間是他自己出錢(qián)買(mǎi)的他一旦開(kāi)口吹牛就說(shuō)得繪聲繪色，天花亂墜，讓不少人信以為真，我就相信了他三回，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
他跟我不在同一個(gè)班，但跟我卻是青梅竹馬的好友，你能猜出他是誰(shuí)吧？
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
[精選]猜猜他是誰(shuí)作文08-30
猜猜他是誰(shuí)的作文02-07
猜猜他是誰(shuí)的作文11-14
猜猜他是誰(shuí)作文06-16
【精選】猜猜他是誰(shuí)作文08-21
(精選)猜猜他是誰(shuí)作文08-30
猜猜他是誰(shuí)作文[精選]09-08